PAL – Part 1

1. Malaki ang espasyong nalilikha ng pag aaral ng Panitikan at lipunan upang maging
mapagmalasakit at makatao tayo.
- Tama

2. May mga unibersal na paksa o tema ang Panitikan na kakaibang- kakaiba sa bawat grupo ng tao
sa lipunan
- Mali

3. Sapat nang maging mulat tayo hinggil sa iba’t ibang problemang panlipunan bunga ng pagaaral
natin ng iba’t ibang akdang pampanitikan.
- Mali, dahil dapat mas pinagtutuunan natin ito ng pansin at makagawa ng aksyon para
masolusyunan ang problema.

4. Nag lelevel up ang ating mental maturity dahil sa Panitikan at Lipunan.

- Tama

5. Nauunawaan natin ang ating mga sarili kapag nagbabasa at nagtatalakay tayo ng particular na
akdang pampanitikan dahil nagiging pamilyar tayo sa mismong buhay ng may akda o awtor.
- Mali

6. Lantad ang “show, don’t tell” element sa mga akdang prosa.

- Mali, ito ay nasa Patula.

7. Tuloy tuloy ang pagbuo ng pangungusap kapag isinusulat ang prosa.

- Tama

8. Sa Panitikan, naitampok ang isang manunulat ang ibat ibang uri ng damdamin at karanasan ng
tao sa masining o malikhaing paraan.
- Tama

9. Ang epiko bilang anyo ng akdang patula ay patungkol sa kabayanihan ng bida na may taglay na
kamangha- manghang kakayahan, lakas o kapangyarihan.
- Tama

10. May “panggulat” o twist ang dagli o flash fiction.

- Tama

11. Isang fiction na akda ang malikhaing sanaysay.

- Mali, ang malikhaing sanaynaysay ay pagsulat sa totoong pangyayari.

12. Fictional na akda rin ang Talambuhay

- Mali, base sa tunay na buhay ang nilalaman ng akda na ito.
13. Tulang pumupuri o nagpaparangal sa isang tao o bagay ang elehiya.
- Mali, Oda ang tawag sa tulang pumupuri sa isang Tao at Elehiya naman ang pumapatungkol
sa isang namatay.

14. May walang (8) na pantig ang bawat linya sa korido.

- Tama

15. Dahil metaporikal, ang tula ay gumagamit ng talighaga at mga tayutay.

- Tama

16. Anong tiyak na yugto ng kasaysayan lumitaw ang mga akda tulad ng epiko, kuwentong bayan,
bugtong, salawikain, pabula, mito, pabula, at iba pang kaugnay na uri?
- Pre kolonyal

17. Kailan itinuturing na maging masigla ang panitikang Pilipino dahil sa pagbabawal sa mga
manunulat na Pinoy na magsulat sa wikang ingles at sa halip ay hinihikayat silang magsulat sa
wikang Tagalog at sa iba pang katutubo sa Pilipinas?
- Panahon ng Hapon

18. Grupo ito ng mga manunulat na Pilipino na hindi natakot ilantad ang realidad ng lipunan sa
kanilang mga akda.
- Mga Agos ng Disyerto

19. Grupo naman ito ng mga babaeng manunulat na nagtaguyod ng mga diwang mmapagpalaya
hinggil sa kakayahan ng mga babae sa lipunang Pinoy.
- MAKIBAKA

20. Sa panahong ito, lumitaw ang mga akdang panrelihiyon tulad ng senakulo at pasyon.
- Panahon ng kastila

21. Noong mga araw, nagkaroon ng magazine na ito ang reputasyon ng paggamit ng pormyulang
“rich girl poor boy” sa mga nobelang na print sa nasabing magazine.
- Liwayway

22. Sa halip na ________ sa rehimeng Marcos noong panahon ng martial law, marami pa ring mga
manunulat ang nagsisulat ng mga akdang may ______ himig o diwa.
- Tumiklop; makabayang

23. Sa panahon na ito, nagkaroon ng lugar sa mainstream na Panitikan ang mga maharlisadong
manunulat.
- Panahon Pagkatapos ng EDSA Revolution

24. Sa panahon na ito mas nakilala ang mga akdang pambalagtasan at sarsuwela.
- Panahon ng Amerikano
 25. Higit na naging maunlad ang mga akdang nakasulat sa wikang Filipino at sa iba pang wikang
katutubo pati ang ibang dati ay marginalized genre at theme sa yugtong ito ng kasaysayan ng
Panitikang Pilipino.
- Post Kolonyal

26. Patungkol saan ang mga akdang diaspora na higit ding umunlad noong panahon pagkatapos ng
EDSA Revolution.
- Danas sa pangingibang bansa

27. Ano ang karaniwang umiiral sa tinatawag na domeyn.

- Kontrol

28. Mas naging intense o masidhi ang konsepto ng lahi nang pumasok ang ____.
- Kolonyalisasyon

29. Ano klaseng pagsipat o pagsusuri ang magagamit natin sa domeyn ng uro kapag nagtatalakay
tayo ng akda patungkol sa nasabing domeyn?
- Ekonomikal

30. Bakit mahalaga na mapag aralan din natin ang domeyn ng Kasarian at seksuwalidad sa ilang
akdang tatalakayin natin sa Panitikan at Lipunan?
- Upang masuri natin nang gusto ang katayuan ng iba’t ibang kasarian sa lipunan.

Part 2

1. Heteronormative na pag iral sa lipunan ang binabangga ng teoryang feminista.

- Mali, dahil ito ay Marxista.

2. Sa teoryang makalipunan, napagtutunan ng pagsusuri ang point of view ng akda.

- Mali, dahil ang point of view ay sakop ng Pormalistiko.

3. Politikal na teoryang pampanitikan ang queer theory

- Tama

4. Kinakalaban ng teoryang feminista ang seksimo

- Tama

5. Sinusuri sa teoryang Marxista ang mga tayutay, himig at tagpuan.

- Mali, dahil ang mga ito ay sakop ng Pormalistiko.

6. Sa teoryang Sosyolohikal, may pag uugnay sa akda sa kung sino at ano ang totoong nangyayari
sa paligid.
- Tama
7. Isinusulong ng feministang teorya ang kamalayang matriyarkal na masusuri mula sa akda.
- Tama

8. Sinasagot sa teoryang queer ang tanong na “Ano ang ideolohiyang isinusulong ng akda kaugnay
sa danas ng LGBT community?
- Tama

9. Tunggalian ng mga uri o klase ang tampok sa teoryang Marxista

- Tama

10. Sa teoryang makalipunan, sinasagot ang tanong na “Paano kini- critique ng akda ang oppressive
na socio economic forces sa lipunan?”
- Mali, dahil ang tanong na ito ay kabilang sa Marxista

11. Anyo ng isang akda ang pokus sa teoryang pormalistiko

- Tama

12. Sa teoryang sosyolohikal, pinagtyayaman ang pagsusuri sa pamamagitan ng pagtatampok ng

binary opposition tulad ng mayaman vs mahirap, may ari ng lupa vs magbubukad, at kapitalista
vs manggagawa?
- Mali, dahil ito ay sakop ng Marxista.

13. Saang bahagi natin magagamit ang partikulay na teorya o mga teoryang pampanitikan kapag
gumagawa tayo ng kritikal na sanaysay?
- Pag aanalisa

14. Hinihimay himay natin ang maliliit na detalya o element sa bahaging ito upang makita natin
nang malinaw ang nililikhang epekto ng isang akda.
- Pag aanalisa

15. May kasama nang panghuhusga kapag isinasagawa natin ang mga bagay na ito sa isang kritikala
na sanaysay.
- Pag eebalweyt

16. Nasa antas naman ng pagpapalinawag ng kahulugan o mensahe ng akda ang naitatampok natin
kapag ginagawa natin ito.
- Pag iinterpret

17. Sa aling Griyegong salita nanggaling ang salitang “Kritisismo”

- Kritikos

18. Sa aling bagat natin maihahambing ang mga teorya ng pampanitikan bilang mga instrument ng
pagsusuri ng akdang pampanitikan?
- Magnifying Glass
19. Bakit pinayuhan ng persona sa akdang “Huwag Isampal sa Akin” ang mga makata ng pag ibig?
- Dahil nahuhumaling ang mga ito sa pagsusulat ng mga love poems habang laganap ang
kahirapan sa lipunan.

20. Ayon sa akda, paano nagpapakasasa ang mga kapitalista?

- “Ginagatasan” ang masa

21. Paano raw mamamayani sa mundo ang kabutihan at pagmamahal ayon sa makatang si Amiri
Baraka?
- “Linisin” nang husto ang mundo

22. Ayon parin sa persona, bakit walang silbi ang mga landing nagpapatili sa maraming tao?
- Lumilikha kasi ito ng daigdig ng ilusyon.

23. Paano inilalarawan ng persona ang mga nagdiriwang sa “mesa ng grasya at kapangyarihan”
habang kahabag habag ang sinapit ng maraming tao sa bansa
- Mga hari harian

24. Ano ang ipinayo ng persoba sa mga makata ng pag ibig?

- Sumulat sa mga tulang walang takot na pumupuna sa kasakiman ng mga “bundat ang
tiyan”

25. Ayon sa maikling kwentong “Di Maabot ng Kawalang Malay”, bakit naghihirap ang pamilya nina
Ida?
- Namatay ang tatay ng pamilya

26. Bakit possible ang hinuha ng ilang estudyante ng BSN na pagiging prostitute ang trabaho ng
nanay ni Ida?
- Dahil sa uri at tono ng usapan ni Aling bebang sa may kanto na ang paksa ang nanay ni Ida

27. Bakit biglang dumalang sa pagnguya ng pansit si Ida

- Dahil napansin niyang umiiyak ang kanyang ina.

28. Bakit naisipan ni ida ibigay kay Emy ang natira niyang pansit?
- Dahil gusto niyang patunayan na hindi lagging lugaw ang kinakain ng pamilya niya.

29. Saan sumambulat ang dalang pansit ni Ida?

- Sa puslian

30. Bakit “Di Maabot ng Kawalang Malay” ang ipinamagat sa kwento?

- Dahil sa labis na kainosentehan nina Emy at Ida tungkol sa Kahirapan.