TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT

ARALING PANLIPUNAN 7-ARALING ASYANO

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO BILANG BILANG ANTAS NG ASSESSMENT KINALALAGYANG

NG NG BILANG
%
ARAW AYTEM
PAG-ALALA PAG-UNAWA PAGLALAPAT PAGSUSURI PAGTATAYA PAGGAWA

1. Napapahalagahan ang ugnayan ng tao at kapaligiran

sa paghubog ng kabihasnang Asyano 2 3 6 3 1, 2, 3

2. Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya tungo sa

paghahating –heograpiko: Silangang Asya, Timog- 3 5 10 2 1 2 4, 5, 6, 7, 8
Silangang Asya, Timog-Asya, Kanlurang Asya, Hilagang
Asya at Hilaga/ Gitnang Asya

3. Nailalarawan ang mga katangian ng kapaligirang

pisikal sa mga rehiyon ng Asya katulad ng kinaroroonan, 3 5 10 3 1 1 9, 10, 11, 12, 13
hugis, sukat, anyo, klima at “vegetation cover”

4. Nakapaghahambing ng kalagayan ng kapaligiran sa

iba’t ibang bahagi ng Asya 3 5 10 1 1 1 1 1 14, 15, 16, 17, 18

5. Nailalarawan ang mga yamang likas ng Asya 3 5 10 3 2 19, 20, 21, 22, 23

6. Natataya ang mga implikasyon ng kapaligirang pisikal

at yamang likas ng mga rehiyon sa pamumuhay ng mga 3 5 10 1 1 1 1 1 24, 25, 26, 27, 28
Asyano noon at ngayon
7. Naipapahayag ang kahalagahan ng pangangalaga sa
timbang na kalagayang ekolohiko ng rehiyon 2 4 8 2 1 1 29, 30, 31, 32

8. Napapahalagahan ang yamang tao ng Asya

2 3 6 1 1 1 33, 34, 35

9. Nasusuri ang kaugnayan ng yamang-tao ng mga

bansa ng Asya sa pagpapaunlad ng kabuhayan at lipunan 3 5 10 3 1 1 36, 37, 38, 39, 40
sa kasalukuyang panahon

10. Nailalarawan ang komposisyong etniko ng mga

rehiyon sa Asya 3 5 10 2 2 1 41, 42, 43, 44, 45

11. Nasusuri ang kaugnayan ng paglinang ng wika sa

paghubog ng kultura ng mga Asyano 3 5 10 2 1 1 1 46, 47, 48, 49, 50

KABUUAN 30 50 100 30 15 5
 TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN 8-KASAYSAYAN NG DAIGDIG

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO BILANG BILANG ANTAS NG ASSESSMENT KINALALAGYANG

NG NG BILANG
%
ARAW AYTEM
PAG-ALALA PAG-UNAWA PAGLALAPAT PAGSUSURI PAGTATAYA PAGGAWA

1. Nasusuri ang katangiang pisikal ng daigdig

4 7 14 2 2 1 1 1 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

2. Napahahalagahan ang natatanging kultura ng mga

rehiyon, bansa at mamamayan sa daigdig 2 3 6 2 1 8, 9, 10

3. Nasusuri ang kondisyong heograpiko sa panahon ng

mga unang tao sa daigdig 4 7 14 3 3 1 11, 12, 13, 14,
15, 16, 17

4. Naipaliliwanag ang uri ng pamumuhay ng mga unang

tao sa daigdig 2 2 4 1 1 18, 19

5. Nasusuri ang yugto ng pag-unlad ng kultura sa

4 7 14 3 2 1 1 20, 21, 22, 23,
24, 25, 26,

6. Naiuugnay ang heograpiya sa pagbuo at pag-unlad ng

mga sinaunang kabihasnan sa daigdig 4 7 14 1 1 1 2 1 1 27, 28, 29, 30,
31, 32, 33

7. Nasusuri ang pag-usbong ng mga sinaunang

kabihasnan sa daigdig: pinagmulan, batayan at katangian 7
 4 14 3 2 1 1 34, 35, 36, 37,
38, 39, 40

8. Nasusuri ang mga sinaunang kabihasnan sa daigdig

batay sa politika, ekonomiya, kultura, relihiyon, 4 7 14 1 1 2 1 1 1 41, 42, 43, 44,
paniniwala, at lipunan 45, 46, 47

9. Napahahalagahan ang mga kontribusyon ng mga

sinaunang kabihasnan sa daigdig 2 3 6 1 1 1 48, 49, 50

KABUUAN 30 50 100 30 15 5

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN 9 -EKONOMIKS
 PAMANTAYAN SA PAGKATUTO BILANG BILANG ANTAS NG ASSESSMENT KINALALAGYANG
NG NG BILANG
%
ARAW AYTEM
PAG-ALALA PAG-UNAWA PAGLALAPAT PAGSUSURI PAGTATAYA PAGGAWA

1. Nailalapat ang kahulugan ng ekonomiks sa pang-araw-

araw na pamumuhay bilang isang mag-aaral, at kasapi 1 2 4 1 1 1, 2
ng pamilya at lipunan

2. Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang-

araw-araw na pamumuhay ng bawat pamilya at ng 1 2 4 1 1 3, 4
lipunan

3. Naipakikita ang ugnayan ng kakapusan sa pang-araw-

araw na pamumuhay 1 2 4 1 1 5, 6

4. Natutukoy ang mga palatandaan ng kakapusan sa

pang-araw-araw na buhay. 1 2 4 1 1 7, 8

5. Nakakabuo ang konklusyon na ang kakapusan ay isang

pangunahing suliraning panlipunan 2 3 6 1 1 1 9, 10, 11

6. Nakapagmumungkahi ng mga paraan upang

malabanan ang kakapusan 1 2 4 1 1 12, 13

7. Nasusuri ang kaibahan ng kagustuhan (wants) sa

pangangailangan (needs) bilang batayan sa pagbuo ng 2 3 6 1 1 1 14, 15, 16
matalinong desisyon
8. Naipakikita ang ugnayan ng personal na kagustuhan at
pangangailangan sa suliranin ng kakapusan 1 2 4 1 1 17, 18

9. Nasusuri ang hirarkiya ng pangangailangan.

2 3 6 1 1 1 19, 20, 21

10. Nakabubuo ng sariling pamantayan sa pagpili ng mga

pangangailangan batay sa mga hirarkiya ng 2 3 6 1 2 22, 23,24
pangangailanagan

11. Nasusuri ang mga salik na nakakaimpluwensiyasa

pangangailangan 2 3 6 2 1 25, 26, 27

12. Nasusuri ang kaugnayan ng alokasyon sa kakapusan

at pangangailangan at kagustuhan 2 3 6 2 1 28, 29, 30

13. Napahahalagahan ang paggawa ng tamang desisyon

upang matugunan ang pangangailangan 1 2 4 1 1 31, 32

14. Nasusuri ang mekanismo ng alokasyon sa iba’t-ibang

sistemang pang-ekonomiya bilang sagot sa kakapusan 2 3 6 2 1 33, 34, 35

15. Naipaliliwanag ang konsepto ng pagkonsumo

1 2 4 1 1 36, 37,

16. Nasusuri ang mga salik na nakakaapekto sa

pagkonsumo. 2 3 6 1 1 1 38, 39, 40

17. Naipamamalas ang talino sa pagkonsumo sa

pamamagitan ng paggamit ng pamantayan sa pamimili 1 2 4 1 1 41, 42
18. Naipagtatanggol ang mga karapatan at
nagagampanan ang mga tungkulin ng mamimili 1 2 4 1 1 43, 44

19. Naibibigay ang kahulugan ng produksyon

1 2 4 1 1 45, 46

20. Napahahalagahan ang mga salik ng produksyon at

ang implikasyon nito sa pang- araw- araw na 1 2 4 s1 1 47, 48
pamumuhay

21. Nasusuri ang mga tungkulin ng iba’t- ibang

organisasyon ng negosyo 2 2 4 1 1 49, 50

KABUUAN 30 50 100 30 15 5