Sejarah  Ting.
4 KSSM  Pentaksiran Akhir Tahun 
SPM
Arahan: Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Jawab semua soalan. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan
jawapan iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu jawapan sahaja.
1. Maklumat berikut berkaitan
dengan kedaulatan.
Kedaulatan merupakan
lambang kekuasaan
tertinggi sultan dalam
kerajaan Melayu Melaka.
Apakah kepentingan
kedaulatan bagi sultan yang
memerintah?
A Wakil Tuhan di bumi
B Memberi identiti kepada
kerajaan
C Hak mutlak untuk
mengawal wilayah
D Menentukan kawasan
pemerintahan
2. Menurut Fasal 6.3 Undang-
Undang Laut Melaka,
siapakah yang menentukan
jumlah cukai terhadap
penumpang?
A Sultan
B Nakhoda
C Awak-awak
D Penumpang
3. Maklumat berikut berkaitan
dengan dua pihak yang
berwaadat.
Demang Lebar Sang Sapurba
Daun
Apakah perkara yang
berkaitan dengan waadat
tersebut?
Pentaksiran Akhir Tahun
Kertas 1
Satu jam
A Pemerintahan A Menentang penjajahan
B Hubungan luar B Keunggulan suara rakyat
C Peranan pembesar C Menegakkan kedaulatan
D Undang-undang bertulis Parlimen
D Menentang kezaliman
4. Gambar berikut ialah tokoh pemerintah
yang memberikan maksud
nasionalisme. 6. Apakah perkara yang
diperjuangkan oleh Gerakan
Islah?
I Mengukuhkan
persaudaraan Islam
II Menentang penjajahan
kuasa asing
III Memperbaiki kehidupan
masyarakat
IV Kembali ke jalan Islam
Dato’ Onn Jaafar yang sebenar
A I dan II
Apakah pendapat beliau
tentang idea nasionalisme? B I dan IV
C II dan III
A Perpaduan orang Melayu
D III dan IV
B Perjuangan menentang
penjajah asing 7. Maklumat berikut
C Kesetiaan terhadap berkaitan dengan gerakan
negara dan bangsa nasionalisme di Filipina.
D Mewujudkan bangsa Peringkat Pemimpin
yang bersatu dan nasionalisme
berdikari Gerakan Jose Rizal
Propaganda
5. Maklumat berikut berkaitan
dengan perkembangan idea Apakah matlamat yang
nasionalisme di Barat. hendak dicapai oleh Gerakan
Propaganda di Filipina?
Tahun Gerakan A Mengusir kuasa penjajah
1688 Revolusi Keagungan B Filipina menjadi wilayah
Sepanyol
Apakah matlamat yang
C Melancarkan
hendak dicapai melalui penentangan bersenjata
gerakan tersebut? D Bekerjasama dengan
Amerika Syarikat
159 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
   Sejarah  Ting. 4 KSSM  Pentaksiran Akhir Tahun

8. Maklumat berikut berkaitan A Menentang dasar British

• Melibatkan 3350 kereta
dengan perjuangan tokoh X. B Membina sekolah kebal dan 2270 kapal
Melayu terbang.
Tokoh X • Disertai oleh tentera
C Bekerjasama dengan
British Finland, Hungary dan
Romania.
D Memperjuangkan
kemerdekaan
Menggabungkan organisasi Apakah matlamat yang

dan parti politik untuk 11. Maklumat berikut berkaitan hendak dicapai oleh Jerman?
memperjuangkan kemerdekaan dengan pakatan ketenteraan A Menawan Rusia
tanah air. B Menakluk Britain
di Eropah sebelum Perang
Dunia Pertama. C Melancarkan Blitzkrieg
Siapakah tokoh X?

D Menyerang Eropah Barat
A Soekarno X
B Ho Chi Minh Jerman Austria- Empayar 14. Apakah kesan daripada
C Phibulsongkram Hungary Uthmaniyah kejayaan Kuasa Bersekutu
D Raden Adjeng Kartini dalam operasi “D-Day”?
Apakah X?

A Menakluki negara
9. Senarai berikut merupakan A Kuasa Paksi
Jerman
antara tokoh PASPAM. B Kuasa Tengah
B Menamatkan Perang
C Pakatan Bertiga
• Mohammad Yaakob Dunia Kedua
D Tentera Bersekutu
• Mohamad Shamsudin C Mengukuhkan
Osman 12. Maklumat berikut berkaitan kerjasama negara-negara
• Zakaria Ewan Bersekutu
dengan Perjanjian Versailles.
D Membebaskan Perancis
Apakah kejayaan PASPAM

Perjanjian Versailis dan negara-negara
dalam gerakan nasionalisme
ditandatangani antara Eropah Barat
tanah air? Pakatan Bertiga dengan
A Menuntut kemerdekaan Jerman pada 28 Jun 1919.
15. Maklumat berikut berkaitan
B Mengusir kuasa penjajah
dengan slogan yang
C Menerbitkan akhbar Mengapakah negara Jerman

digunakan oleh pentadbiran
Melayu tidak berpuas hati dengan
tentera Jepun di negara kita.
D Menyatukan pergerakan syarat Perjanjian Versailles?
orang Melayu I Kedaulatan terjejas
• “Semangat Asia”
II Hilang tanah jajahan • “Asia untuk Orang
10. Senarai berikut adalah III Kalah dalam peperangan Asia”
lepasan Maktab Melayu IV Tidak diberikan tanah
Kuala Kangsar (MCKK). jajahan Mengapakah tentera Jepun

A I dan II menggunakan slogan
• Raja Chulan Raja
B I dan IV tersebut?
Abdullah
• Mahmud Mat C II dan III A Membela negara kita
• Mohammad Eunos D III dan IV B Menonjolkan imej Jepun
Abdullah C Memajukan masyarakat
13. Maklumat berikut berkaitan tempatan
Bagaimanakah tokoh-tokoh
dengan Operasi Barbarosa
D Melaksanakan
tersebut berjaya memperbaiki yang dilancarkan oleh
pentadbiran yang adil
taraf hidup orang Melayu? Jerman.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 160


16. Apakah kesan usaha
pentadbiran tentera Jepun
mencetak mata wang pokok
pisang dengan banyak?
A Kadar inflasi meningkat
B Kemelesetan ekonomi
dapat diatasi
C Kegiatan perdagangan
berkembang
D Urusan import-eksport
menjadi mudah
17. Maklumat berikut berkaitan
dengan karya kreatif di tanah
air.
• Nyawa di-Hujong Pedang
• No Dram of Mercy
Apakah mesej yang hendak
disampaikan melalui
penulisan tersebut?
A Masalah sosial semasa
B Kekejaman tentera
Jepun
C Perjuangan kemerdekaan
D Kehidupan semasa
peperangan
18. Antara berikut, yang
manakah matlamat yang
hendak dicapai oleh British
melalui pembentukan BMA?
A Memulihkan kepercayaan
rakyat
B Mengembalikan kuasa
rakyat
C Memperkenalkan
perlembagaan Malayan
Union
D Membuat persediaan ke
arah berkerajaan sendiri
19. Apakah tujuan asal
penubuhan UMNO?
Sejarah  Ting. 4 KSSM  Pentaksiran Akhir Tahun
A Melindungi institusi Raja
B Membentuk kerajaan
sendiri
C Menggagalkan Malayan
Union
D Memperjuangkan
kemerdekaan
20. Maklumat berikut berkaitan
dengan gerakan anti
penyerahan.
Gerakan antipenyerahan
menyaksikan usaha
untuk mengembalikan
pemerintahan Brooke di
Sarawak.
Apakah kesan daripada usaha
tersebut?
A Taat setia kepada Raja
Brooke
B Melaksanakan
Perlembagaan 1941
C Memelihara keamanan
dan kestabilan negeri
D Menikmati kemajuan
di bawah pemerintahan
Brooke
21. Mengapakah reaksi
penduduk tempatan
terhadap penyerahan Sabah
lebih dingin berbanding di
Sarawak?
A Penduduk tidak patriotik
B Tidak terdapat kegiatan
persatuan
C Penduduk Sabah
menuntut penyerahan
D British menindas
kegiatan berpersatuan
22. Maklumat berikut berkaitan
dengan keanggotaan
Jawatankuasa Kerja yang
ditubuhkan pada 25 Julai
1946.
161 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
 
• Wakil kerajaan British
• Wakil Raja-raja Melayu
• Wakil UMNO
Mengapakah Jawatankuasa
Kerja tersebut dibentuk?
A Melaksanakan Pilihan
Raya Umum
B Menggariskan gagasan
Malayan Union
C Merangkan Perjanjian
Persekutuan Tanah
Melayu
D Membentuk kabinet
Persekutuan Tanah
Melayu yang pertama
23. Senarai berikut berkaitan
dengan golongan nasionalis
Melayu.
• Dr. Burhanuddin al-Helmi
• Ahmad Boestamam
• Abu Bakar al-Baqir
Apakah persamaan pada
perjuangan mereka?
A Menuntut diadakan
pilihan raya
B Menentang British secara
terbuka
C Mempertahankan
institusi Raja-raja
D Memperjuangkan
kerakyatan jus soli
24. Mengapakah Perlembagaan
Persekutuan Tanah Melayu
1948 dikatakan sebagai
mengembalikan kedudukan
Raja-raja Melayu?
A Raja mengetuai
pentadbiran negeri
B Raja menggubal undang-
undang negara
C Raja dirujuk dalam
pentadbiran Persekutuan
D Raja menentukan
kewarganegaraan
penduduk
   Sejarah  Ting. 4 KSSM  Pentaksiran Akhir Tahun

25. Dari manakah ideologi Langkah tersebut

Pengerusi
komunis dibawa masuk ke dilaksanakan melalui
negara kita? A Perang Saraf
I China B Rancangan Briggs Wakil Melayu Ahli lain
II India C Penguatkuasaan Undang-
III Rusia Undang Darurat
Wakil Cina
IV Indonesia D Kempen Bulan Rakyat
A I dan II Melawan Penjahat
B I dan IV Apakah pencapaian CLC?

C II dan III 29. Mengapakah rundingan A Mencapai kemerdekaan
D III dan IV Baling gagal mencapai B Meningkatkan taraf
matlamatnya? hidup rakyat
26. Mengapakah komunis A PKM lebih cenderung C Mengatasi masalah
mencetuskan huru-hara? untuk berperang berhubung dengan kaum
A Menimbulkan kesusahan B Pemimpin komunis D Memperjuangkan
B Menguasai kemudahan enggan membubarkan hak dan kepentingan
asas PKM penduduk
C Mengisytiharkan perang C Penduduk tidak dapat
terhadap British menerima anggota PKM 32. Maklumat berikut berkaitan
D Menghilangkan dalam masyarakat dengan usaha ke arah
keyakinan penduduk D Kerajaan tidak mengakui pembentukan sistem
terhadap British PKM sebagai parti pendidikan kebangsaan.
politik yang sah
27. Apakah peranan pasukan
• Sekolah rendah
keselamatan Special
30. Apakah kepentingan Sistem terbahagi kepada
Constables? sekolah umum dan
Ahli ke arah kemerdekaan
A Bertempur dengan sekolah jenis umum.
negara?
komunis di perbatasan • Bahasa Melayu dan
A Pemimpin membentuk
B Mengawal ladang getah bahasa Inggeris menjadi
kabinet pertama
dan kawasan lombong mata pelajaran wajib di
B Orang tempatan semua sekolah.
C Mengesan tempat
mendapat latihan
persembunyian komunis
pentadbiran Usaha tersebut dilaksanakan

di dalam hutan
C Penduduk tempatan melalui
D Menyamar sebagai
meningkatkan semangat A Penyata Razak 1956
komunis untuk
nasionalisme B Laporan Barnes 1951
mendapatkan maklumat
D Penduduk pelbagai kaum C Ordinan Pelajaran 1952
28. Maklumat berikut berkaitan menyelesaikan masalah D Laporan Woodhead 1955
dengan usaha kerajaan melalui rundingan
membanteras komunis.
33. Maklumat berikut berkaitan
31. Rajah berikut berkaitan dengan kerjasama politik di
• Melonggarkan syarat dengan struktur negara kita.
kewarganegaraan. Jawatankuasa Hubungan
• Mewujudkan kawasan
Antara Kaum (CLC). • Persidangan Kebangsaan
hitam dan kawasan
putih. • Konvensyen Kebangsaan

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 162

 Sejarah  Ting. 4 KSSM  Pentaksiran Akhir Tahun 

Apakah isu yang membawa

36. Antara berikut, yang 39. Maklumat berikut berkaitan
kepada kerjasama tersebut? manakah peranan kabinet langkah detik 12 malam
A Kemerdekaan pertama? pemasyhuran kemerdekaan
B Bahasa kebangsaan A Membincangkan isu negara di Padang Kelab
keselamatan Selangor, Kuala Lumpur.
C Pendidikan kebangsaan
B Mengukuhkan ekonomi
D Institusi Raja-raja
negara
Melayu … laungan “Merdeka”
C Melaksanakan pelbagai
dengan diikuti oleh
pembaharuan
penurunan bendera Union
34. Apakah syarat untuk menjadi D Menambahkan kuasa Jack oleh Tahir Abdul
pengundi? pentadbiran British Majid, ….
A Rakyat British, berusia
17 tahun 37. Gambar berikut
menunjukkan sambutan Pada pendapat anda, apakah

B Rakyat Sultan, berusia 18 mesej yang dibawa oleh
orang ramai terhadap
tahun kepulangan Tunku Abdul langkah tersebut?
C Bukan warganegara, Rahman dan rombongannya A Tahir Abdul Majid
berusia 24 tahun dari London. seorang nasionalis
D Rakyat Sultan, berusia 22 B Negara kita berjaya
tahun membanteras komunis

C Negara kita telah bebas
35. Maklumat berikut berkaitan daripada penjajahan
dengan keputusan Pilihan British
Raya Umum 1955.
D British akan berundur
Apakah kejayaan yang

dicapai oleh Tunku Abdul sepenuhnya dari Tanah
Parti politik Kerusi yang Melayu
dimenangi Rahman dan rombongannya?
(daripada 52 A Kekalahan PKM
kerusi yang B Pengunduran British 40. Maklumat berikut berkaitan
dipertandingkan) C Perjanjian perdagangan dengan Rancangan Buku
D Penetapan tarikh Merah.
Perikatan 51
kemerdekaan
Maklum balas diletakkan
Parti Islam 1
38. Maklumat berikut berkaitan di dalam Bilik Gerakan
Se-Tanah
dengan Suruhanjaya Reid. Kemajuan Negara pada
Melayu
(PAS) peringkat daerah, negeri
Pada 8 Mac 1956, dan pusat.
Suruhanjaya Reid
Apakah kesan daripada

ditubuhkan berikutan Apakah matlamat yang

keputusan tersebut? persetujuan di London.
A PAS membentuk hendak dicapai melalui
kerajaan Apakah tugas Suruhanjaya
rancangan tersebut?
B Parti politik lain Reid? A Melicinkan pentadbiran
A Merangka perlembagaan B Meningkatkan ekonomi
dibubarkan
B Menyelesaikan masalah negara
C Perikatan membentuk
kaum C Membangunkan kawasan
kerajaan
C Merancang dasar luar bandar
D Tanah Melayu diberi pembangunan
kemerdekaan D Menangani masalah
D Menetapkan tarikh
kemudahan asas
kemerdekaan

163 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Sejarah  Ting. 4 KSSM  Pentaksiran Akhir Tahun

Kertas 2
Dua jam tiga puluh minit
Bahagian A
[40 markah]
Jawab semua soalan.

1. Pembentukan ciri-ciri negara bangsa kerajaan Alam Melayu berbeza daripada yang berlaku di Barat
kerana ciri negara bangsa berkembang mengikut peredaran masa dan keperluan.
(a) Nyatakan ciri-ciri negara bangsa kerajaan Alam Melayu.

[3 markah]

(b) Maklumat berikut menunjukkan hubung kait pemerintah dan rakyat dalam Kesultanan Melayu
Melaka.

Rakyat itu umpama akar, yang raja itu umpama pohon: Jikalau tiada akar nescaya pohon tiada
akan dapat berdiri demikian lagi dengan raja itu dengan segala rakyatnya.
Sumber: Buku Teks Sejarah Tingkatan 4

Jelaskan peranan raja dalam Kesultanan Melayu Melaka.

[3 markah]

(c) Huraikan kepentingan kita mempertahankan institusi raja pada hari ini.





[4 markah]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 164

 Sejarah  Ting. 4 KSSM  Pentaksiran Akhir Tahun 

2. Maklumat berikut adalah antara kandungan surat bantahan yang dihantar oleh Raja-raja Melayu kepada
George Henry Hall, Setiausaha Tanah Jajahan British untuk memohon supaya gagasan Malayan Union
dibatalkan.

Kami menurunkan tandatangan setelah diperdaya oleh MacMichael. Kami diugut supaya menurunkan
tandatangan tanpa menyedari akibatnya.

(a) Nyatakan ciri-ciri Malayan Union.

[3 markah]

(b) Bagaimanakah penduduk Tanah Melayu menentang gagasan Malayan Union?

[3 markah]

(c) Cadangkan langkah-langkah bagi mengelakkan negara kita daripada dijajah pada hari ini.

[4 markah]

3. Pada 18 Jun 1948, Undang-Undang Darurat dikuatkuasakan ke seluruh Tanah Melayu bagi membanteras
ancaman komunis.
(a) Jelaskan maksud komunisme.


[1 markah]
(b) Nyatakan tindakan komunis yang mengancam keselamatan negara.



[2 markah]

165 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Sejarah  Ting. 4 KSSM  Pentaksiran Akhir Tahun

(c) Salah satu langkah kerajaan membanteras ancaman komunis adalah dengan melaksanakan Perang
Saraf untuk memenangi hati dan fikiran rakyat.
Jelaskan pelaksanaan Perang Saraf.



[3 markah]
(d) Apakah iktibar yang diperoleh daripada kesulitan dan kesengsaraan semasa darurat?




[4 markah]

4. Kemerdekaan negara pada 31 Ogos 1957 bersamaan dengan 5 Safar 1377 Hijrah merupakan peristiwa
yang penting dalam sejarah negara kita.
(a) Apakah yang anda faham tentang kemerdekaan?


[1 markah]
(b) Namakan dua jawatankuasa yang dibentuk sebagai persediaan menyambut pemasyhuran
kemerdekaan serta fungsinya.
(i)
(ii)
[2 markah]

(c) Jelaskan kepentingan kemerdekaan bagi negara kita.

[3 markah]

(d) Cadangkan usaha-usaha untuk mempertahankan kemerdekaan negara.

[4 markah]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 166

 Sejarah  Ting. 4 KSSM  Pentaksiran Akhir Tahun 

Bahagian B
[60 markah]
Jawab tiga soalan sahaja daripada bahagian ini.

5. Gambar berikut berkaitan dengan kedatangan Jepun ke negara kita.

(a) Terangkan faktor-faktor kedatangan Jepun ke negara kita. [6 markah]

(b) Huraikan secara ringkas perjuangan rakyat menentang pendudukan Jepun di negara kita.
[6 markah]
(c) Pernyataan berikut berkaitan dengan pendudukan Jepun di negara kita.

Pendudukan Jepun di negara kita telah membawa kepada perkembangan nasionalisme dalam
kalangan penduduk tempatan.
Jelaskan pernyataan tersebut. [8 markah]

6. Rajah berikut menunjukkan kesan penentangan orang Melayu terhadap Perlembagaan Malayan Union
1946.
Malayan Union Persekutuan Tanah Melayu 1948

(a) Jelaskan usaha-usaha ke arah pembentukan Persekutuan Tanah Melayu 1948. [6 markah]
(b) Mengapakah Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1948 dapat diterima oleh orang Melayu?
[6 markah]
(c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, terangkan kepentingan Persekutuan Tanah Melayu 1948
dalam pembinaan negara dan bangsa Malaysia. [8 markah]

167 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

   Sejarah  Ting. 4 KSSM  Pentaksiran Akhir Tahun

7. Gambar berikut menunjukkan Pengerusi Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum atau Communities
Liaison Committee (CLC) yang ditubuhkan pada bulan Januari 1949.

(a) Jelaskan matlamat yang hendak dicapai melalui penubuhan CLC. [4 markah]
(b) Terangkan peranan CLC dalam usaha memupuk perpaduan kaum. [8 markah]
(c) Cadangkan langkah-langkah untuk mengeratkan perpaduan kaum di negara kita pada hari ini.
[8 markah]

8. Pilihan Raya Umum yang pertama diadakan pada tahun 1955 untuk memilih perwakilan dalam Majlis
Perundangan Persekutuan (MPP).
(a) Terangkan proses yang terlibat dalam pilihan raya tersebut. [4 markah]
(b) Jelaskan pilihan raya awal di
(i) Sarawak [4 markah]
(ii) Sabah [4 markah]
(c) Pada pendapat anda, mengapakah pilihan raya penting kepada negara kita? [8 markah]

9. Rajah berikut berkaitan dengan proses Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957.

Rundingan Kemerdekaan

Peranan Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu

Penggubalan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka

Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957

(a) Jelaskan peranan Suruhanjaya Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu atau Suruhanjaya
Reid. [6 markah]
(b) Huraikan intipati Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957. [6 markah]
(c) Pernyataan berikut berkaitan dengan salah satu tanggungjawab setiap warganegara.

Mempertahankan perlembagaan negara

Beri pandangan anda. [8 markah]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 168