School: CALIUS-GUECO ES Grade Level: IV

GRADES 1 to 12 Teacher: JOANA MEI A. CALANOC Learning Area: ARALING PANLIPUNAN

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: (WEEK 9) Quarter: 1ST QUARTER

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN
B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP
Naipamamalas ang pang-unawa sa pagkakakilanlan ng bansa ayon sa mga katangiang heograpikal gamit ang mapa
Naipamamalas ang kasanayan sa paggamit ng mapa sa pagtukoy ng iba’t ibang lalawigan at rehiyon
1. Naiuugnay ang klima at 1. Natutukoy ang iba pang 1. Natutukoy ang iba pang Naipapaliwanag na ang klima Naipapaliwanag na ang klima
panahon sa lokasyon ng salik (dami ng ulan) na may salik (direksyon ng hangin, ay may kinalaman sa uri ng ay may kinalaman sa uri ng
bansa. kinalaman sa klima ng bagyo, temperatura ) na may pananim sa Pilipinas. hayop sa Pilipinas.
2. Nakikilala na ang Pilipinas bansa. kinalaman sa klima ng bansa.
ay isang bansang tropical. 2. Nailalarawan ang klima 2. Nailalarawan ang klima sa
sa iba’t-ibang bahagi ng iba’t-ibang bahagi ng bnasa
bnasa sa tulong ng mapang sa tulong ng mapang
pangklima. pangklima.

C. MGA KASANAYAN SA PAGKATUTO

ANG PILIPINAS AY BANSANG MGA SALIK NA MAY MGA SALIK NA MAY ANG KINALAMAN NG ANG KINALAMAN NG KLIMA
TROPIKAL KINALAMAN SA KLIMA NG KINALAMAN SA KLIMA NG KLIMA SA MGA URI NG SA MGA URI NG HAYOP SA
II. NILALAMAN (AP4AAB-Ie-f-) BANSA BANSA PANANIM SA PILIPINAS PILIPINAS
(AP4AAB-Ie-f-) (AP4AAB-Ie-f-) (AP4AAB-Ie-f-) (AP4AAB-Ie-f-)

III. KAGAMITANG PANTURO

A. SANGGUNIAN
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro 12-15 15-17 15-17 18-21 18-21
2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral 21-26 26-30 26-30 27-37 27-37
3.Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal ng
Learning Resource
LED tv, ppt presentation, mga LED tv, ppt presentation, LED tv, ppt presentation, LED tv, ppt presentation, LED tv, ppt presentation, mga
B. IBA PANG KAGAMITANG PANTURO
larawan mga larawan mga larawan mga larawan larawan
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa Nakaraang Aralin o Pagsisimula Saan ang kinalalagyan ng *Gamit ang globo, ipaturo *Gamit ang globo, ipaturo Anu-ano ang mga salik na Tukuyin ang mga pananim na
ng Bagong Aralin Pilipinas? ang kinalalagyan ng ang kinalalagyan ng Pilipinas. may kinalaman sa klima ng likas sa Pilipinas at kung saang
Pilipinas. *Ano ang eksaktong bansa? lalawigan marami nito.
*Ano ang eksaktong lokasyon ng Pilipinas?
lokasyon ng Pilipinas? *Magbigay ng patunay na
*Magbigay ng patunay na ang Pilipinas ay isang
ang Pilipinas ay isang bansang tropical.
bansang tropical.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
Nakaraang Aralin
D. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at
Paglalahad ng Bagong Kasanayan #1
E. Pagtalakay ng Bagong Konsepto at
Paglalahad ng Bagong Kasanayan # 2
F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
-Magpakita ng mga larawan
ng iba’-ibang uri ng panahon o
klima:
*tag-ulan/ tag-init
-Magtanong tungkol sa
larawan.
-Talakayin ang nilalaman ng
Alamin Mo, kung bakit
tinawag na bansang tropical
ang Pilipinas.
-Talakayin ang tatlong bahagi
ng mundo batay sa latitude:
a. Mababang laittud
b. Gitnang Latitud
c. Mataas na Latitud
-Gayundin ang 5 espesyal na
guhit latitud
*-Pangkatang Gawain
(Gawain B)
Ang bawat pangkat ay susulat
ng limang maaaring gawin ng
mga naninirahan sa isang
bansang tropikal tulad ng
Pilipinas.
-Pagpapaliwanag ng bawat
pangkat ng kanilang ginawa.
-Magpakita ng larawan at -Magpakita ng larawan at Ano ang kinalaman ng klima -Ano-ano kayang mga hayop ang
tunay na thermometer. tunay na thermometer. sa uri ng pananim at hayop dito lmang s aating bansa
*Saan natin ginagamit ang *Saan natin ginagamit ang na mayroon sa bansa? matatagpuan?
thermometer? thermometer? -Magpakita ng mga larawan nito.
-Ipakuha ang temperatura -Ipakuha ang temperatura ng
ng malamig at mainit na malamig at mainit na tubig
tubig *Ano ang nadarama kapag
*Ano ang nadarama kapag mataas ang temperature?
mataas ang temperature? * Ano ang nadarama kapag
* Ano ang nadarama kapag mababa ang temperature?
mababa ang temperature?
Itanong kunga ano sa Itanong kunga ano sa -Talakayin ang nilalaman ng -Talakayin ang nilalaman ng
palagay nila ang iba pang palagay nila ang iba pang bahaging Alamin Mo sa Alamin Mo, (mga natatanging
salik na may kianalamn sa salik na may kianalamn sa pp.34-44 ng LM. hayop na sa Pilipinas lamang
klima ng bansa. klima ng bansa. (Mga pananim muna ang matatagpuan)
-Gamitin ang tanong sa -Gamitin ang tanong sa tatalakayin)
Alamin Mo, p.27 sa LM. Alamin Mo, p.27 sa LM. -Ipaliwanag ito ng guro.
-Talakayin at pag-usapan -Talakayin at pag-usapan ang -Magbigay ng mga
ang mga salik na may mga salik na may kinalaman mungkahi sa pagpapanatili
kinalaman sa klima ng sa klima ng bansa: at pangangalaga sa mga
bansa: * temperatura at dami ng pananim at hayop na
* temperatura at dami ng ulan mayroon sa ting bansa.
ulan . .
.
-Ipaliwanag ang mga -Ipaliwanag ang mga kaisipan -Bigyang diin ang Tandaan Ipalarawan sa mga mag-aaral
kaisipan sa Tandaan Mo sa sa Tandaan Mo sa p.35. Mo sa LM. ang mga natatanging hayop na
p.35. Original File Submitted and ito:
Formatted by DepEd Club *pilandok
Member - visit *tarsier
depedclub.com for more *tamaraw
*pigeon heart
-Gawin ang Gawin Mo ng -Gawin ang Gawin Mo ng Gawin ang Gawain A pp. 45- Bakit kailangang alagaan ang
LM, p.34-35. LM, p.34-35. 46 mga natatanginag hayop na ito
sa ating bansa?
 Masaya o kuntento k aba sa
uri ng klima na mayrron ang
G. Paglalapat ng Aralin sa Pang-Araw-Araw na
Pilipinas? Bakit?
Buhay
Ano ang epekto ng katangiang
H. Paglalahat ng Aralin pisikal ng Pilipinas sa ating
bansa?
Pasagutan ang Natutuhan Kos
a LM, p.113
I. Pagtataya ng Aralin
Ano-ano ang mga gawain na Ano-ano ang mga gawain na Sa aling pananim tanyag
akma sa temperature natin? akma sa temperature natin? ang Batangas? Paano mo
maipagmamalaki ang
produktong ito ng
Batangas?
Anoano ang mgasalik ng Anoano ang mgasalik ng Ano-ano ang mga pananim
nakakaapekto sa klima ng nakakaapekto sa klima ng at natatanging hayop na
Pilipinas? Pilipinas? matatagpuan sa Pilipinas?
Sagutan ang bahaging Sagutan ang bahaging Sagutan ang bahaging
Natutunan Ko sa pp.36-37. Natutunan Ko sa pp.36-37. Natutunan Ko a LM, p.47
1-5.
Paano mo maipapakita ang
mgamamalasakit at
pagpapahalaga sa mga hayop na
tanging sa Pilipinas lamang
matatagpuan?
Ano ang epekto ng katangiang
pisikal ng Pilipinas sa ating
bansa?
Pumili ng isang natatanging
hayop ay ilarawan ito.

Pasagutan ang Natutuhan Magsaliksik ng iba pang Magsaliksik ng iba pang salik Pasagutan ang gawain sa p. Pasagutan ang Natutuhan Kosa
J. Karagdagang Aralin para sa Takdang Aralin
Kosa LM, p.106, Part II and III. salik na may kinalaman sa na may kinalaman sa klima 47. LM, Part II.
at Remediation
klima ng ating bansa. ng ating bansa.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mag-aaral na magpapatuloy sa
remediation

E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang

nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking naranasan na

nasolusyonan sa tulong ng aking
punongguro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang aking

nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?