Rencana Plakgnean —fembelayartan cere) PER Model 222 Galvan Perdidikan: 6) S \oID46 Nurel FiKM Mata Pelararan © 4 Tiny Pengetahuan Alam 2 TLinu Pengetahuan Sohal Halen Pokok =: 4 Wud Benda 2. Kerza Sama Kelas /semecler : 4% OT a OY Haei/ tol 2 Senin, is Nov 27! Alokasi Wakha : 2x35 menvt (1 x Pertenuan) A> Ftandar Kompelensi [ 1 Merah gifat- sift + pervbaran stfat dan Kegunaa® beoda Alsetitar setcolah 2 Memakami Lingkungan dan melaksanakan kevpasam & atselitar cetkolah B (Competena Dagar : 1 Nendesleripeikan petvamaan & perbedaan sifat i. 2. Melaksanalean Kerja cama dilingkurgan tuimah, seko! desa/velutahan C Todikator ene 1. Menyebuelean wupucl Benda , Menfelasikan sie ate Hengidentéfiktas pentstiwes perebalas sifat a vs i kar Cota! 2. Mendefeni sikan porgerhan ketta sama, Meugelas koe igen sokolaly , Menyebutkan manfoat Ker Jasama diliag Kurgan sekkolah D- Tuvan Pembelofaran Helalvi mergamati media, sigwe dapat menyebutkan woqvd borda , dapat menyelastean petetiatien vif Pence, cape wrens) dentifiea salah Saba sifat benda e Helalai penigacan Rolowpote Stowe capal mesdefeuig eam berla incl,Kerra S dapat oy dapat 7 ie menyebue ag tesban Contoh Kergasima ditirgkvna4 ; & Water manfoat ketfasama Ailing Kurgan fecla4 n sepa? vel “Rerqasama dilirigk 7 u F [alte 8 Perubatean Bena Taka ~ “(Gata pehpet! litals Kah - I= lanskah pembelararan | Cesiedan Tot! | Desieripal Regiatan 1. Gotu men - 7 Go aN Ea tad oe 2 Maawesan dengan dor Dersane al > Kepe yaa maaeig. estes “cReligise Integntas) & Doe Ai tmpio oleh pesettor Adis 19 badir ality ‘awa C Meng hare! kedesiplinan sis 4: Menyanyitar Lage acvdla UIC Silo” Gore mem beritsan pergvatey tentang portingnya menaran san 5. angat Casioualicme Stewe, ctminta untuk setae mony Kesehatan % kebersiban agar ter hindar dan evi ele. @- Sebelum memulat layer NEW". Bpdelum memes vinkzg APE gora ' 3: Meagoles sedilert materi 7G te lah di campailcar hart sebeluenye 2: Menyampaicar tupan pembela Jaran El Kelas Faeg: COBcover/ loatrig| TAP z prtentoct @ S-sebdum metnvlal pe) esploract + Peegaran Pere Uw stare menga HERS 4 mati bekerape 6 7 Wupel® | gambar igre Ge ae mene Taha 2+ Meng orga Inteoal stow Uatve to Gos won are belajar lear i pont ae 1. siswa diagak ber mahaman Gwat tentang bahay Us gambar C Olaboration, kwuyvd bende Communication) | tanya tentang t|___tees Gi UW Reettn ABE menyionale um belt 7g Atoampaitcan leu slide ‘power pol Pervba Panny pace ‘bap 2 TMA cade Tdeutifi kasi 12- Gum memberixan ke ae ates Pada ciswa va {Uk wom buat Pertanya nee tayaugaa m | Ibar power porey, ( Reserta didi: membuat Pettanyaan seputar Whohane woyu bee @ ppakab sen’ pervbahan Yang terre saat alt meadiah 7 = fa ° wnpulan Pa’ enn bltanya seule Su mncugeral mavfact Kersasann $ Komunilhasi* Peas waiileacieAn War? Kerjas ama donee (alog incerakif (Come catian + Colabstation ) 2 { i ' tal dapat iuitd Repek aon * kethadap pentingry” Kerqasawe Hengong | (am Kelompors |b Mengapa saat batu es ees law i | dikempat Kan diterts beberapa Keo wpa is 427 matabarl_/ecnya dai wnt 4 Scewa tal mencait Awe \ Tarap 3: Perumeulan pselelah eo kegtale ! ata C Collection Data) | Gury earn WE | 1. Stewa mengi deupties| belacar Se | sefiap perubaran ee ee | | up berda dari | Coy membenteas LT | | Racib prateter. Zienstceutificasi sambar) | | 2 Suc wenst deutifikes 5. Tap kelowpots meagerrakar Jens weqvel bend. |% SPP berdicleusiteutans 3 Kowa ibag rau USP) gambar pada uss 14 Guru memblinbws Stat woud. peevbahan | bar Flay wend Geuc4 kau b Momp peseutacikau dibadopau Kelas 4 Huvid /t6el mow) | Ikan wsdl % ‘peru bahan bende Yaail Yang diharap kan vedic meroindesifites | iy siswa mawmpa meugident Kigca| Jeuts ~Jenis Kevyn Sama, Maufacd Kenpacdue Tabapy : Hemburbing Kerqa Colompot. Guru memautau SGw a 75 vekerpa dalam Kel Gury membiw bivy yutvie berditskusi ( mem bag! oe Rkretans 2 Jurfees — Taba [Fee & ___—_ voy att a. Gyre mowparsi laa Tate MEWS etgatean | HUA uti mem preser evaluag\ tosleau basil Ker = Tswa me Kelompo ts: Free Che ES | Me ud elomeet SOM aa wreniyuis pu eau Pitas hacit wou eel “1 hasil ev, Tahap Gvalvns': jalvesi | = Stqwa, mengerrars” tugas evalvar! - Giswa meugoreks! hagil lewbar evalvr SiCseltug bertvicd) = Styx wneud pula baal evalvast Wawa bersama gure mous pul ean lalesavakan © we 1 " Renbelazaran yang telah ai 2: Gory memberican Kecumpatan Kepac® Meu bertan/a apabila ada materi 79 bh > Guev member evalvasi kepada otewa 4 Menberikan pousueatan proses ® hacil pews belagaran yg dilakvear siswa GS: Suber ,Medta, Metode Pembelagarau Sumber 4. Buku Saag Kile Th., Renewbit Enlarge 2. Buku (PS Kis D, Penerbit . pa pat men ree lackean cutee Tugas bod’ 7 beodn | cama | via 5 Dept mengi |, f Mampv menge Sara ites! ingtan man fo - Stal at ba € EF TOSAME Friteria Penilaran a Cemva benar 2 Sebogian besar berar 3. Sebagian (ecil benar 4. Somua Sbh Joberantan we Tere nut Pentmen F Penitaran ¥° uk korg A eberanta0 oe menyanfr Kan pena 2 penilacan Ue nyawpailean peu buWae 4 Fentavan IER aenoencs Perfortnanse No | deqek Eviberta 1. | Pergetabvan a connate 2 Sebagan % Tidak mengetabu 4: Baik / Sopan/ certib 2. kadang kadang 3: Tidak sopan 2 | Sileap — ve sunlh gforbear Revitetan L 2 3 q = 6 ? a > t Catatan sats er x00 Th ¢ kor malssimal- wad penilaian KM maka died + Udtus stawa yang tidak memenvhi syarat Kan Remedtat- ada pada buku > i etensi - Seal- Scat. / Penvgacan Lndiviae 4. Sain Kelas Wh, Ut Keompeten® 2. Buku tps Kelas (v - Ust EoupHs DT Combat ferpo Sowa / Les) i sud Bonde > Hengelompokkan Wupd Berta, Pervbahan Mi Hftkaci sifat Benda Lanskh erga: 4 Rerhatican gambar diabas 2 Bedasarkan gamboo diatas wuskan 3 Berdasarkan gambar datas pecubaban Seat air nendidih dalam ceret weprel bende Cpadaty carge? yang teryact 4 contoh upd bende. apakah 4 Rerdesarkan gambar dtates Wentifikaci bentyk dati mtnyak dan a yang cimosvk Kan Kedalam wadah C botol dan ceret ) 2 Dari basil Rengamaban wigkan stat sift Wupvd Prdat, cait agasHe TD: Lernba t Ketza Siswa Gesivk Kerraoana ad Cues) kan 1 Berclacerkan gambar dtatas apaleah dapae fares am anak- anak ditelas 2 Berdacarkan perdapat mu Keuntengan Pa YRS didapat dilakvkan Kerpacoma 3 Coba kamu tyUskan 2 contoh kerjasamea- Kergasame, G2 ae i dopa 4 Berclasartsan gambar avatas kemukakan kestiiapulanmy ad kelaslembaran SyaWasi-crus B ) i ee ini adalat shia pene & bake, Kecapy tena b anya Faye ms Peberapa contgh benda cai adtbawah int adalah ent nine Ai Wer ae bate vai, Ravn mninr™ % Salah sav Gutoh gas adeloh ~~ secap aan" a a: balon b udora dalam baton 4 Salli Saty of ia sifot gas adalah Bentte se 4 Benue lot tetap —b Gentukw/a te“? i S$ Salah saty stfat ber ah = ywlow? a: Bent can ee be Homes tap * : b Sala caty site rH t benda clr - at . ie a Bentvi: tehap b Benvk cosei wade 7 on e ; ‘ a ake die dipenes bens air aka tervbah menjadt 9 em nee ec Menyyblie a Hemberu be Heroap an 2 Rerbaban wd bende dari podlat menyadi 977 drseput a Meacawr b Menguap - oe 9: Pervbakan wud benda dan cai? mengadi go 7 ats Ehts a Mengembun b Menyublim Z MengvaPp” 10 Revbatan woud benda daw coir mengadi padat , adesebvt ~~ & Mencait b. Membeku a MenyublimLembar fualvagi Cs WY) t . adalah potberitiean Selokan disekitar Lingkegan perserat eruk Kerfasama di. - - I @ ling kungan Sekolah b cumeh é Linger awa 2: Pada havi selesai semeder ailakukar lombe Kober ma Fees Jens kerqa cama tersebve adalah benwk err ent @ lingkungan rumah b> Lang Keergon gevaar © UG en 3 Pasi hati sebelah bangun pasi’ aku bay sung norap® 7, bento Hdvt» menya rome tehentare ‘bu memasate Vf _ Ketqasama bertebut termasts bemntuls Kerosene’ h Satu manfoat KerTasarm™ adalah ~ ‘ poet Jo eh be ruma tak elem" © Pekerasn lama lesa’ b: pore" Jen ese OS om 5° Han i pikel Kelas Lak melabeanakar vee enya OAC Langan headin » maka tak seorars per 705, giKAP persebvt hasi itu, sehingaa Kelas “prok dav perauta sen’ o Gambarican ~~ - c bekeri™ - @ peduli bp tidak bee nen eset MO 6 Ringan cama ctpinging, berat 2A aipior PO om Cerminkan ~~ : 2 bekeryae awa na b. bekers™ serdirs n 7 k ne 7° Maksvd pertbahaca Aiates adalah Kean © Gahng borer 4: Saliag meugatvhian b. Saling mene ae movil. ABAD & Reebagian egas aitorah » hv nemarak » Ayah ey aap yaug Bia meoyapa halaman , save Aan adie meron tol °° LC LaxaNG ka i cu FRAP oe ee TT |b Trace pelt 9 Berdacarkan soal ro 9 -piliblah citeap /pekersaa" lakv kan sebailenye > ; a Mebarw tbu memasak ® meucuel PIring b Mombauty Ayah mencuci mobil ce Nembantu abang meiyapu helamae 1o- Berdevarkan sacl noe, puiblal sitap/ peer aae yang akon Lalevkan a: Hembanty oyah Mene uct well b Membanty abarg menyapa halawas c- Membvang sampah yang aban SAY" Me dik wht) Alot Pontlatan Keuauupugy Sotv LARGE FT lembar Penilatan Rourancpuce, Horencanake tambeler" Kelas Rang ap 1 Nama Sory J Pahasiows: Srv Juni eecume 2 NIM 2 B5602028 en > Tempal Meagayar epg winye Nur F 4 Model per 2 221 an Alas 5 Mata Pelataran sl tla rena so stal 2 TL beng & elas/ Semecter 7A ) wf 4 Lik perremva” 3 Wakra 1 2K3e anne aaa a 9 Hart Z te 5 Sema iF a 4 2 ' T Mereatvlean baran peubolagara dean norscucteaw Be pa/pucl®4 co mm] tor Cc oc a4 Meas guvalcau banan peube lgjaran yaug seuai dow slodor bet daw tonpobt oo A ba Mervmauptean tayaw fd oh pain rath 12 A cel Kater pew belogavan 2- Heugeubaugkan g meugangansa sikeu mater, eo paleser fan & Sumber ayew: 21 Mengeubaustean amewor [| [1 Cot CI (Al gaui sasitkan waten do wo Aol PER 5 clplla 22 Merextuican eu merge T—] [J CI CI iv bangiean alat bantufwedia pombola jarcn 23 Henilih svmber elgar fT] 1 £) C1 ly pal fr hata 226 4 Seavai dengan tyyvah, + ~~» Herencanakan skenario Kala an pembelagaraun kelas drut Kap: 3-1 Meayusun laugkak- lavgiah Pembelararan Kelas rmaugheP 2 Meaentukan alokasi wak ta pembelaparay elas paugkap 33 Meneutvkav Cata-care Memoti Vag Siow Herancaws pougelolaan Kelas Henculvcau Cata-cave~ pug al Seed au Gt5 We on ee Pat berpanigt dala pew belagorin Rees rraus Yap Meren Canateay provedut/Je MS daw weuyraplray alat (© Wlaa 5-1 Meneutukay prosedlu Tens pouilatau 7 52 Moubual adt-ald PM laiau &® kunet qpawabau Tampilan dokvmen vaucangee pambelaparars tselas ravgtsh br Kebersthau herp Gor Revgyuacin babes U5 20 _ > r5tet go 4 Ni eee — 6CO —_—————— Aut Poni Lembar aay Kerampuan Gora 0 care B) ‘eNlaian Femampuan Merencanakan porvolaree™ 4 Kelas Rangkap Ne 2 hi Mahacigwa + Sri quai Kesvma 3 Al : 8560%BIg lamat Sekolon > S05 ton4e urd FRM : Neel me + 220 $ Kdlos/ someder - vs , & Hato Pelajaran oo: 4 Sune Rengetatuon A a 2. [bma Rengetahuan Seatal aw 1 2K3S ment C! x penemuae’ oer Te + Semin rig Noy 202! 2 Kelompts Belaar pargarvtan wo UBS ur : Wbh08 4 Ksanakay pembelajaran a a feet hrgas robin Fels ce a a as b Memulat Kegiatan pembelapue c=) a 2 7 Nenggynakan ragam Kesh Yong sesuar Ago emampa’/ ee Lindileattor , sow Lung kvagax 1 ee i pw cc CI belajaran secata wdiadvaly Kelowgot rou Klasital 2 Menggunacan Sumber belagar (1 aooog vile, Sezvai dengan kewows Puan tym 7 Siow ,Sthegi 2 [wa kun Gaw ee ee7 Gloma, chwas! dan Ling kvngan a oa $ Meugaunatran Penbelajarn scr efeder Co C4 oA b Rengakhis Kepioke pembelapaen «oT ro C4 eZ C1 ad b Hemicu dan memelhara beer (ol CT ee Ubatan sguc eau 3. end emonstraskap Rome puan Khusuy on jonbelapate ke ist = pean abe butit (=F Z A : 2. Hengelola tnterakei Kelas ao ac ; @ Henonpucicin perhalian corte EI c bersakabal -Lerbuka, ¢ ol a Pook pewwertian Repada stews las rang bap Yang secual Aevcau RR PRE YG Seclang ini lex ) co co tal a 1A ca cd 4 Hendem ovtinciker pembela Jara (PA melali pevgala oO cl ca Mau Laugsung 2 Mewigkathea keterlibata [J | Sewer melalui pengalaron cs (pa: rm) Pina yasaan Tl Ot bate 32 CSF > Menawmpilican peng) a ctata botir 3 4 © lease teeta Raker b. IPs a oon Al ha * mina pene FT oe % Mengembarg han pemaha LA Wan Keucep Talng od oe Hemabamian pewaharraa Ga ° Ewa eae Gowit/) Gata - rata butir 36 = (51A Heldteanakan perilatan proses daw basil belagar Cc! ce cA @ Welekscaalan forilaten lava = (o] Co ~ Prose peubelasaran Cc a b Hele craton penilatan hast = pt el os Cel aan fade aki bembelaperaun Pata- hate be toe 5 Resa umm Pelakgunaan bela pA pen eo Satan keles ravsteay b Poncrwmp Lan Gotu dalaur rol rd cS ae Pembela cara Kelas rauckap a co co cA C Heefebtifan pembelaaran kos [I Rr — aoe rel Palisa pater Pate bot = 7 Le Nilay « Ste tsrs ts ts ts A 6 Rargarvtau, (5 MU 102. Pevgauaad , Temau Sefawatlerbar Reflcksi Beloksanaan Praktek Ronbelamaran Kelas Carat L Ga en Geos dan_londisi_ Stole Saya menoatar ok toa pat Sava mergapar $05 ho lone Nvowl tee! _sipwok 2 ——— Sekolal 30 cworta yang bergolotg troaih Oude dibandit ager wa LEH Pasar Lawnya- gekolah saya bertem| it Aer eruMehan yaity Rompleh BPC dengan alanat TL IST fered domi wan deca Paran Padang r Kee Sipirok, T Solr We yaud. berikkan dutsungan terradap presse gan orang wo CoRUe T Rengan Kondisi Kelas. Sif sebingga anak — K&an Saya sack mola 4. Goou bars tobep Z jtelap dapat (Al jan ee ee oat kare tense se alan dan situa agar bee Menta! ee onal ——— [Ren (ease Mond coat melakuken PEC 227° Ot Senang Tot ro Leb mandi Gongan tygae- Eugas ckarena hare ei Ai mencart gevdiei, penjalasan dar “guru lebih sngtsat & efet eo)