BUKU JAWABAN UMIAN (BJU) UAS TAKE HOME EXAM (THE) SEMESTER 2021/22.1 (2021.2) Nama Mahasiswa Nomor induk Mahasiswa/NIM ‘Tanggal Lahir : = Kode/Nema Mata Kuliah PR DGK4202 (PEM ELAS Pantegap Kode/Nama Program Studi sll 9 Z P65. 58 Kode/Nama UPB ALC MEDAN HantanggalUAS THE Bl Des. 202 ‘Tanda Tangan Peserta Ujian Aret 1. Anda wajib mengisi secara lengkap dan benar identitas pada cover BJU pada halaman ini. 2. Anda wajib mengisi dan menandatangani surat pernyataan kejujuran akademik. 3, Jawaban bisa dikerjakan dengan diketik atau tulis tangan. 4, Jawaban diunggah disertai dengan cover BJU dan surat pernyataan kejujuran akademik Petunjuk KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS TERBUKABUKU JAWABAN UIIAN UNIVERSITAS TERBUXA Surat Pernyataan Mahasiswa Kejujuran Akademik ‘Yang bertanda tangan di bawah ini: SE TUN FESUMA, 856030218. Nama Mahasiswa NIM Kode/Nama Mata Kulish Fakuitas Program Studi UPBU-UT 1 Saya tidak menerima naskah UAS THE dari siapapun selain mengunduh dari aplil https://the.ut.a 2. Saya tidak memberikan naskah UAS THE kepada siapapun, si THE pada laman 3, Saya tidak menerima dan atau memberikan bantuan dalam bentuk apapun dalam pengerjaan soal ujian UAS THE. 4 Say saya) 5, Saya memahami bahwa segala tindakan kecurangan akan mendapatkan hukuman sesuai dengan aturan ik yang berlaku di Universitas Terbuka. jak melakukan plagiasi atas pekerjaan orang lain (menyalin dan mengakuinya sebagai pekerjaan akader 6, Saya bersedia menjunjung tinggi ketertiban, kedisiplinan, dan integritas akademik dengan tidak melakukan kecurangan, joki, menyebarluaskan soal dan jawaban UAS THE melalui media apapun, serta tindakan tidak terpujilainnya yang bertentangan dengan peraturan akademik Universitas Terbuka. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terdapat pelanggaran atas pernyatzan di atas, saya bersedia bertanggung jewab dan menanggung sanksi akademik yang ditetapkan oleh Universitas Terbuka. >( Des 202 Yang Membuat Pernyataan iL SR Sum KE SUM Nama MahasiswaBUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA 4. Deegan Kondisi yang tergambar dalam soal, Rem Kelas RargkapC PIP) SANGAT piPeRLUKAN , dengan py 4. Bangir pangin puting peliung put fs" banidalag'y metobuat tusak bangun Sekolah Dasar » Tex fehgah:. Cusataya pbangunan Kelas menfadikan Kekurarg am Kelas Yang _Mewagibkan tergadinya Pembelajatan Kelas Paik ap C PKR) model 2 2 4 \ / 1. Afibat Bangi guru vga terdampak schingga WMenyebabkan tidak dapat badir kewkolah vetvk mergayar, hal_tni Tuga (alasan ketidak hadiran gurv) vga mM entadikan detiadinya PKR ragar hak anak untvh belayar tetap meéteka dapatkan-. rredel yaug bisa diterapkan deygau kon dist ketidak hadiran guru dim dengan PKR 221 ataupun PKR 222. _ 2. Dengan kekrclak hadiran guru, dengan Jumlah siswa yane, tergolorg banyak / 4. Pak Baya menghadapi 3 kelas dalam hal thi telos 1,283 untuk Mengagar tiga mata pelajaran yang berheda - Dike las 4» polajaran B- Thdonewia» Kelas 2, pelajaran Ma tematika dengan topikk bilahgan Cacah, kelac 3. pelaya Fan IPA dengan topik Pervbaban Mahle Ficlup - Dimana kettga topik Satu sama Lain tidak ada Kaltau Nya selara lavgeng- 2: Jomlah Stswa kolar 1/26 ofarg, Kelac 2, 28 oars, kelas 2, 22 ofang » Jgumlah stew ini (hat kelar 1 2, 2) Mmemiliki total yang tthgQgi 22 orans, sika i > Murni 2 3 4, pembelagaras Rang (dak akan efekctif, walaupon dalaw Model Modifikasi PKR 232 keserempakan ttdakk terker dalitcan dengan vtvh secara tatab mvka menstraat tena pat batas fukUKU JAWABAN UJAN UNVERSITAS TERBUKA b Tenetah-langkah PRE 3 33 an 4: Fada Kepialan Pondahuivan +10 wont -Aumpui tan sistdactelag 4.2, 2 Athalaman sekelah, beraris bercecarkan Kelosma.sraitkah Pnagutar® Z Retgarahan serta presedut kegiatan belajar yang akaw Aifalaahat fade Rertemuan ni, tes 2 dan kelac 2 liberi Menpedt tcborapa kelompok (4 kelampok) ji 2 Kegiatan Tn + Go wenit er 30 wont) ~ Rmbastan tempat ducvk telompok diax! = Selangutrya diheri pengarshan weac-bugas Chembaca buku bet \eA +opik fetybahav Maktlvk Hole) = bury _membagi LKS yaks haruc divelesatkau macity2 kelompok = Gvev womberican wakbu Cio wenit Jurtvk berdictusi untuk me tyelesaikau _Lke = Gora beppriidah fe elas 2 : Kelas 2 (2 it) = ~ Peubasian tempet Aude kel distvsi- : = Pemberian pagaraban tygas membaca buku tae UM. = Guta Membagi UCS yang tarvs dttolesaikau masvig? Fel. = Guru memberiGan Wakly (10 wenit) Untuk berdiskusi mene laeatlean _Lics = Grr femidah ke Kelas 4 4 Ment’) = Swe Abrinbing vay memivka bvbu B-Tnel Cab 4- Relvangatu) - Kwa dtasak bersama- Sama membaca teks: ~ Rlauptnya selecai daca _bersama, heberapa siswa disvwh meubaca Lagi dan lainhya mendengar & menyimak teks. - Guta Menerangkan beberapa kata dari tema kelvargaku ____sepete\ Raman adalah sawdara lati ~ laki dan ayahatau iba, Bibi adalah saudara perempuan dani ayah atau (bu, sebnptnya Rulis dipapan tults- - Guru _meminta stwa menyliskan kembali Clo meuit) +: Kegiatan Penvtup 3% = Grea _bercdiri Atpita penghvburg, Menanyakkan basil Jawabanlks a teas (232) : - Guru membenkau bengvalan atindak lanqut sorta Salawadolce =_ Guta _berpinpah ke Kelas 4 dau momuita tugac litumpulBUKUJAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA an Slaxptuya dimilal - = Melakukaw ponguatau & tidak laugvt - Slam dau dia- Gagan KR 3 3% [Hangkak _Wakba | 4 Rendabulvan Co oud _ 2 Kejalen THOCS nent | ost ere Chace boku ter II bercame. 3 Keatefaw Tai 2C5 ved || Ringatahal tga oe I ; vid, Yang lai wmeuy (mak: {| Regia Duh ved) Peuabagtew EF Rembootan | Gurv Meuerany pA Kel dey [URS pel | Kaw Pamaunbihy [| a. Kel dictud | a meauitskan Atpapan wy 5 Keofatan Joh DS Henyelesaikautvgas| Henyeleai | Sowa mews URGR dibacakan Kaul di | ulang Pamans, hasil_dtskust" bacakan besit| Bibi Rivivw ywum, Pengratan, Pajelasan Tidak Tauvt [s Pelofaran _bentsuinye - b Pewtvp (wo mont:BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA Z@PER arg dilakukan Pak Agus » masth Kurang CFR cohanven oO dengan goudigi coal dimana trulal ww Yang Hak beplalu. banyak cehanusnya agar PERny¥a efektif , Pak AG Ee iudlakse naan PER Model 2 2 1 Cakelas, 3 Mata Pelapareus 4 ra igau)- Aw 4 Pada Kesiatay Pendahuluan, A bat Agus Wewbuka felac deugau Mensgabvilg kau Ke-2 Kelas Aiemperau Sekolah» Penggabvugay yaug dilakakaa lek Bk Aas Gudah Lepat, tapi_\er ye, Sharsnye Pak Agus mengoabvugkaunya hada 4 kelas , ghingga seteah Kegiatan Pembvka avak-ahak tidek penu lagi Atbagi dalam dua elas Yar betbeda, whungoa model PER yang Algvuakan Hedel PKR 22 1° 2: Pada Keslatau Dutt E Pet_Ague terpusat pada tegtedar ti’ pada kelac 20 __ selling ga , Kestatan di kelas 3 tidak ada dan iniakau Memancing Kenbutan alitelas 3 Yarg akan menagany 9U Kelas Alsdhelnya- Karena Hodel PRR rary cilaksa Nakau lak Agus tidak tepat - 3 Pada Kaptatan teavhp Rate tidak Meuperikan tivivw, bengvatan dau van tiwdak law dau (hi senva dtabthatkau pengeblaay RER yaks HAaktepat: 4. 4- Kegiatan Perdahvlean wee Yang saya Ubat , divaat Bu Jelita membuka secain betpiah -diwana tat saugat tidak Slee dalam een Waktu yang sebavysnya hanya to ment vive 2 Kelas , Lerpecti bembora San _\d ment lagi: dau (9 ment Wi biga Arquatan pel kegtatan \wtiy semeutata fasilitas lapangan sekolah cukup Menadai- Z : : 2 Kegiatan Foi ~ Retnbapian Kelompok sehatvsnya dilakakay pads Kegiatas Pemba -disaat apak -awak ferpans Mendapateas ___ piosedlu 5. pematahan agar tidak ada pembalosas__Nakh dal Kal yang hosar aka meuiakAn Wah dalaw ied "pele Gur hanya wenberikar tars, taupa mea ‘vivw, peau, = dau_pencqua tidak laigut - ka ditelah davi kasus dtates Bu Teltte melaksauakan PRR Model RRR 222 , sebaiknya dengan kordeai mud yang tidak lebh davi 25 steWa Ctelos, agar PRR efektyt dau efeten dalaw Porgguvacn waka Pembelajaran r naka PRR yaug Aipilih ada lab PKR model 2 2 1 (2 Kelas, 2 Nate Pelaparan, 1 rao ngan)- 5. Keen Pendahivan Rel hslven 3 lo monit, , Kumplkan steWa Kelas 2 dan Kelas 3 lama Sekolah, baris bertasarkan Kelacnya, tenkau aathar be 5 pongarahan tka prosedur kegatan belatar, Skenatio dan Tvqvan_Pem bel atapan = Basi_kelompok dengan petbhse 4 S7d4_,davi_defau kebe lalkang , setdah sampai Lingan Ke 4, Vang lagi dori 4 aA Yang mewiliki no 1 bergaburg & Memboutvk tel 4 S/d kel 4 (maka dengan qumlah Stcwa 24 2 2c) terbeuvk & kelowmpok. Kegttlan Tutit( Kelas 2 2 Kelas 2 salu rvangan dengan Soke Neng Kelas 2 (36 meuit) - Gupu_memporsilahkan Kel § ada tembal Yang teak dlistap Kan dct _Cmasing 2 orang dudvk bersama kel mya). Cueu menjelaskau tentang mater! dar bentoualan meng donakau B. Indonesta yany saufvrr % beuar 8 Et wembenkan LES ke mating - masing kel x berdtkusi ag 3 — Gera memparsilaikan Wasting masing fel vudvk duck bersama algoptanya Pd tembat yg dtrediakan Gury_mowjelackan beutytk— bontuk Kerpasame.‘BUKU JAWABAN UJIAN UNIVERSITAS TERBUKA Like fe Ing ~masing Kel & bordrlust menit > Nehs i berkelcLing 7 rewetbalikan daw wenjareh kay ees aay Atekuci_Kelwupok - « Setelah wall ya dcteutukavs. Gut wempersijancan Kel 4 vatvk vempresen tasikan fea dB kuduya. dav dilauyvikan deugay takjgau dant fel tal aban) & Alawqilan Fol Lain. oe _# Swertars Keles T Phoseutasi - guia betkeliling Pada Ke 3. __Wemethalikau 2. Meugarakkan dalam ts elas 3 aaeees - dizkvc. (5 guna menperallakkay kel 4 vutve Preeutasi Kel Lan menayaarl (max tahgsapau 2 tarsgapan) edilanqtkau el latin - Keatatan Penutvp to benr = Gru menberikan pentelacan yang benat terbadap basil deleusi’ C herupa Reciugulan) = Swa menlatat hactt dan esta polau aiskucr = Membaowkau pouguedau & tidak lant ~_Gurv_ mMemberikan PR