Professional Documents
Culture Documents
тренажер дієслово to be
тренажер дієслово to be
.IIш WflАъЕN
АНГЛIЙСЬКИЙ СУПЕРТРЕНАЖЕР
АIеСЛОВО ТО ВЕ
(для п оч атко воТ ш кол и)
вправи для
вiдпрацювання правил
о прOстl навчаючl
iгри
о вlдпOвlдl на Bcl
завдання ypoKiB i TecTiB
XapKiB
New Time
3MicT
4
6
8
.10
12
14
16
18
20
,22
,24
.26
,28
..30
,,32
.,34
..36
,.38
..40
,,,42
,,.44
iйський супертрен
lBaHoBa, Ji m Whalen ово fo Ье
Чим кOриЕний цей тренажер
L{ей тренажер покликаний допомогти дитинi навчитися правильно
використовувати найважливiше дiеслово англiйськоТ мови
to Ье кбути>.
- дiеслово
-
Тренажер розроблен и й вiдповiдно до п рограм и початковоТ щ кол и,
Весь матерiал книжки подiлений на 16 MiKpoTeM, кожнiй з яких присвя-
чено окремий урок. Таке подання матерiалудозволяе сконцентруватися
на окремих проблемах, з якими стикаються учнi молодших класiв при
вивченнi англiйськоТ мови. 3авдяки цьому в дитини формуеться чiтке
i
розумiння матерiалу, що вивчаеться, забезпечуеться вiдсутнiсть
прогалин у знаннях.
Уроки тренажера мiстять вправи рiзного рiвня складностi як
простi, в яких вiдпрацьовуеться та чи iнша конструкцiя, так i бiльш-
складнi, де дитина зможе продемонструвати свою кмiтливiсть та увагу.
Щоб легше було розiбратися в piBHi складностi вправ, yci вони помiченi
зiрочками:
*
проста вправа;
**-
з1-1рзва середньоТ складностi;
***-
вправа пiдвищеноТ складностi,
-
Три зiрочки надано перекладним завданням, завдяки яким ви зможете
зрозумiти, наскiльки добре дитина володiе не тiльки граматикою, але й
лексикою, а також наскiльки вiльно вона може скористатися вивченим
матерiалом при спiлкуваннi.
Кожний урок починаеться невеличким схематичним нагадуванням
граматичного правила, L{e допоможе дитинi пригадати правило.
Якщо ж дитина мае глибокi прогалини в знаннях граматики, за
докладним поясненням правил рекомендуемо звернутися до книжки
<Жива граматика англiйськоТ мови. PiBeHb 1> (автори Юлiя lBaHoBa, Jim
Whаlеп) або до iншого пiдручника, який вам сподобався.
ffo книжки включено 3 тести, Кожне завдання тесту присвячено
матерiалу певного уроку, тому за результатами тесту ви легко визначите,
з якою темою в дитини залишилися проблеми,
Наприкiнцi книжки пропонуються простi iгри для закрiплення
вивченого матерiалу, якi не потребують довгоТ пiдготовки, Навчальнi iгри
можна придбати окремо в iнтернет-магазинi видавництва,
Також наприкiнцi книжки ви знайдете вiдповiдi на абсолютно Bci
завдання ypoKiB i TecTiB.
Бажаемо вашiй дитинi успiхiв у засвоеннi англiйськоТ мови!
.newtime.p /newtimepubIis
урок I .[ii:ofi^]]:H',Tilll;, дiеслов а to he
lаm-я[еJ
ми (е)
he is
- BiH [е) we аге
-
she is
- вона [е) vou аге
- ви [оJ
Ф it is
-
BiH / вона / воно (усе
неживе iтварини) [е)
thеу аге
- вони [е)
ffir#Ё+
кий супертре
lBaHoBa, Jim во fo Ье
3**. Встав пропущенi слова так, щоб отримати речення.
3'еднай речення з правильними малюнками.
1) Му mоthеr /s а пUrSе.
a
a
lsй
,ýj) ý,,
i,J,ý{д\)
о
2) Jack and Nick S ро гtsm еп a
a
о .4/ А
о \1l5JЧ2
о
_
a
3) Му grапdfаthеr а dосtог. a
a ООоооо.ооaaaaa\
.newtime. newtimepubl
3апвречна фOршlа дiвслOва to Ье
1) l am fine. l
аm поt fine.
l
2) Не is not my father, Не is
mу father
3) She is not kind. She kind.
4) You аrе пiсе. You пlсе
5) They аrе hеr friends. They hеr friепds
6) We аrе not ill. We _ iII
йський суперт
lBaHoBa, Jim Wha fo Ье
ffi
1) BiH не смiливий.
2) L{ей стiл не великий
3) Моя мама не лiкар.
4) Ми не cyMHi
5) МоТ друзi не голоднi.
6) Я не маленький.
7) Мiй тато не водiй.
newtime.pro m/newtimepublis
УWфЖЖ ffi - Коротка форма дiсслов а to he
l
1*. Змiни коротку форму на повну.
кий суперт
lBaHoBa, Jim WhaIen fo Ье
3*, Розкрий дужки, використавши коротку заперечну форму
дiеслова to Ье за зразком.
ewtimep ublish
3агальнi запитання.
урок 4. KopoTKi Gтвердхryвальнi вiдповiдi
iйський суп
fo Ье
3*". Склади запитання, використовуючи пiдказки в дужках.
II
3агальнi запитання.
урок 5. KopoTKi заперечнi вiдповiдi
ls it ..,? N0, it i S п ot
a
N 0 We аге 't
,
iйський суп
lBaHoBa, Jim Wha to Ье
'1) ls Robin nice? (V) Yes, he Ь.
2) Аге you thirsty? (Х)
3) ls уоur sister happy? (Х)
4) ls Lаurа tall? (V)
5) ls it а сhаir? (Х)
l
6) ls grass grееп? (V)
7) Аrе уоur parents in Вritаiп? (Х)
8) Аm l ill? (V)
l
8) Це коробка? Так
9) Я твiй друг?
- Так.
-
10) Вони cyMHi? Так.
-
m/newtimepublis ing
-.
Gтвердження, заперечення,
урок 6. запитання. ПOвнi вiдповiдi
|'rА,,,r.,
ls Сhгis jolly?
l *I,#
=r_Ф* ,'' - Yes, he is jolly.
No, he isn't [:is not) jolly
l
l
ький супертре
lBaHoBa, Jim Wha I
ово to Ье
ý
I
1 4) (my mum / at home) (-)
1 5) (I / huпgrу) (-)
1) Боб не високий.
2) Сем втомився?
3) Ми не в Лондонi
4) Вони голоднi?
5) Ви втомилися?
6) Вона добра?
.newtime.p I
тЕст l
t (УРОК l). Встав правильну форму дiеслова fo Ье.
SaIIy Ь pretty.
дiеслова to Ье.
Helen and Mike аrе поt friends.
l
{
,1)
a Simon my Ьrоthеr.
2) Rick and Frеd students
l
3) Маrk and l friends
4)l
l
l huпgrу.
Ёl
5) You thirsty
l
6) She tall.
a
a
3 ffрOК 3),Розкрий дужки, уживши коротку стверджуваль-
ну форму дiеслова to Ье.
t (Не is) НеЪ
iп London,
1) (I am) happy.
2) (We аrе) at school.
3) (They аге) rеd
4) (You аrе) diгtу.
5) (She is) nlce
6) (lt is) а cat i Ба,лiл ._-.(..9..i.
йський супертре
lBaHoBa, Jim Whal fo Ье
r].]:*.=:].:r.]];
.
1) (he / busy)
2 ) (уоur sister i а student)
з ) (уоur tеасhеrs / kind)
4 ) (we / in Раris)
5 ) (you / at home)
6 ) (I / уоur friend)
a Ба,/u,в _/ ь :
i Ба,/йВ _-/..9..i
О,аi,+u<п
newtime. l
аrе-
This is/ That is. These are/ Those
l урок 7. Gтвердження
a
my friепds
{
l
3) Those trееs.
l 4) That mу mоthеr.
5) This а kitten.
a
6) Those mountains,
l 7) These пiсе соlоurs
f
на множину,
l
- l
аrе
l
1) This is а desk.
2) This is а fox
f
3) This is а camel
t 4) That is ап еrаsеr,
м 5) That is а blackboa rd.
6) That is а раrrоt
7) This is а реп
8) That is а child
9) This is а tеасhеr
10) That is а mап
11) That is а woman,
Gький супертренi
ово fo Ье
1
l '
=j=:ar!Tli
м\';r/
1) These аrе pigs, оaо Jy
5
! ...'
2) Those аrе tables,
U\] "U
19.
.,j,J.-'l
6) Those аrе hens aI
t\t
/'ж\
7) These аrе planes. {\_-Jz /ý1)
U,/ ý | лАi]
J-\
(а
8) Those аrе dogs \:r/
4***. Переклади англiйською мовою.
1) Це книжки.
2) То тварини
3) Це моя ручка.
4) То його iграшки
5) То мавпа.
6) Це великi сумки.
me.pro
fl
This is/ That is. These are/ Those аrе.
l
урок 8. 3апитання, заперечвння
ls this а cat?
l
Yes, it is. / No, it isn't
Ofu,r. ls that а cat?
Аге these Ьеагs?
l Ф"-# Аге those Ьеагs?
Yes, they аге. / Nо, they агеп't
-::
1*, Постав
f
l
правильне запитання, використавши
/s fhb. ,.? або Аrе these...?
f
-l
a
ll
-l
:
l
{
1) Аrе these apples?
2) а hat?
3) milk?
4) hеr friends?
l
5) chairs?
f
-f f
6) ап аrm-сhаir?
ъl 7) а dog?
l
l
8) pencils?
_
fI
-{
-l 1*. Постав запитання про цих тварин за зразком.
:
iЁ-,]-,}+!:I=]],,]: :,
3 ) (cows
-fuппу)
4 (pigs
- pink)
)
-
5 (horses
a
l
)
6) (geese
- strопg)
big)
l
r f
7) (ducks
- tall)
-
I
2) (|
-
big / small)
/s
-
a
З) (уоur friепd
- tall / shогt)
,1)
(cat / dog) ls it а cat or а doq?
2) (pens / pencils) Аrе thev Dens or .s ?
3) (riчеr / lake)
а) (apple / реаr)
}
5) (boys / girls)
6) (сhаir / аrm-сhаir)
7) (shаrk / dolphin)
8) (hогsеs / donkeys)
9) (school / shop)
2) Це зебра чи KiHb?
5) Це собаки чи вовки?
6) Це море чи озеро?
7) Ти втомлен ий чи хворий?
.newtime. рrо
Gпецiальнi запитання
урок lo. What? lЛlho? Whеrе?
@
l
т
t
2*. Постав запитання про предмети в дужках
l
l
йський супертре
Юлiя lBaHoBa, Jim Whalen ово fo Ье
3**. Напиши запитання про предмети або тварин на
малюнках, а потiм напиши на них вiдповiдi.
1) What аrе ?- 2)
Ihеsе аrе doqs,
3)
&# 4)
5) 6)
i
l
т
a I 2**. flоповни запитання й запиши на них вiдповiдi.
l
f
ffi
1) How old is Kate? 2)
Kate, 5
She Ь fiye,
@
Jack, 7
з) г.@ @+l
ф-ý "& fi\
.ж Апп and
Susie, 1'1 ВоЬ, 9
l 5)
ffi,йul
Ъif ё\rа
/ц Liz and
John, 13 Ted,4
l
/
"гаф..
7)
й;э*i tэ;l 8)
h-&
Ф- ý_,.'
71!:
Tim and
Неlеп,15 Pat, 6
m/newtimepublis
тЕст 2
:
This
1
1) (that) а mountain?
2) (those)
3) (these)
children?
i
!r уоur friends?
4) (those) bags?
i |:
]. t
5) (that) а сhаir?
|,
lI 6) (this) а riчеr? i Бмli8 ,_-/..9..i
,]
!'
:
j
I
ls that а mап? No, it isn't.
-
t
'l) ls this уоur uпсlе? Yes,
I
iйський супертрен
28 {il"I
to Ье
4 ryРОК 9).3апиши запитання з вибором, використовуючи
слова в дужках.
(the elephant strопg / weak) Is the еlерhапt strопg оr weak?
-
ап оrапgе / ап apple)
1) (it
-
2) (уоur coffee black / white)
-
(Dina small / tall)
З)
- гiчеrs
4)
5)
(they
(mice
- funny // lakes)
not)
6) (you
- sad / tired)
-
баrлl,В _,.(..9..i
Етвердження 1
2
Wh at S 0п th е tabl е? Що лежить на столi?
На столi лежить книжка
- з
Тhеге S t Тhеге s] а Ьоо k 0п the table
l
:
п S 0п the tab е На столi лЕжЕто
Тhеге аге
!е лежить книхка!Е?- 4
lчl
Whеге is the book?
-
The book is оп the table Кн ИЖКа ЛеЖИТэ
СТOЛl.
@=€:l1!= iirr:i:]] -,
{
is або аrе.
]' lE.,
ri r
1*. Встав правильну форму дiеслова
fo Ье
-
1) аrе
Тhеrе сhildrеп iп the rооm,
:
2) Тhеrе ап apple iп my bag,
3) Тhеrе
l
some milk in the cup,
4) Тhеrе some рiсturеs оп the wall,
5) Тhеrе mапу flowers in оur gаrdеп,
6) Тhеrе а doll iп the Ьох, l-
:,
l
конструкц iю Тhеrе
I
I
is / Тhеrе аrе та слова в дужках
l|F
l]
оп the Ьооk,
t
1) (two pens / on the book) Тhеrе аrе two репs
2) (а cat / behind the аrm-сh аir)
|'
I
ькиЙ
lBaHoBa, Jim Whal fo Ье
3**. Напиши вiдповiдi, використовуючи слова в дужках
,1)
What's iп уоur pocket? (keys) There аrе keys iп mу pocket.
2) Whеrе is уоur pencil? (iп mу bag) The репсil is iп mу bag,
3) Whеrе аrе уоur glasses? (оп the table)
,1)
На столi е ручка
3)YKiMHaTi едiти
п
l mepubl
F
a
запитання Заперечення
Nо,
ls thеге а / апу book thеге isn't,
оп the table? No, thеге isn't апу book оп the table.-
,l
@ Nо,
No,
Аге thеге any books Nо,
thеге
thеге
thеге
is по book оп the table.
агеп't,
агеп't апу books оп the table. -
оп the table? Nо, thеге аге по books оп the table.
I]
iйський супертре
ово fo Ье
3**. Напиши коротку вiдповiдь на наданi запитання: (V)
стверджувальну, (Х) заперечну,
-
-
1) ls thеrе any wаtег in the cup? (Х) No, there isn't-
2) ls thеrе апу sugаr iп the tea? (V) Yes, fhere Ь
3) Аrе there апу tigers iп the Zoo? (Х)
4)Аrе thеrе any interesting books hеrе? (V)
5) ls thеrе а реп in the Ьох? (Х)
6) Аrе thеrе апу apples оп the plate? (Х)
l
7) Аге thеrе any сhildrеп iп the rооm? (V)
8) ls thеrе а plate оп the table? (V)
newtime.pro
l
llow mапу ... аrе there? tr
lt урок l4. Ноw muсh ... is there?
5) How much
I
l
wаtеr iп the bathtub?
6) How mапу wоmеп in the гооm?
7) How mапу flоwеrs iп the vase?
8) How much coffee iп the Ьох? Ё
rl ,]
airr
2*. Склади запитання, вставивши mапу / muсh та вiдпо-
l llI
':l ,'
:l
вiдну форму дiеслова to Ье.
.lý
|'
:
l
'1)How mопеу Ь there in уоur pocket?
l
il 2) How sheep thеrе in the field?
I
3) How fish thеrе in the fish tank?
I
4) How SUgеr thеrе iп the соfгее?
5) How flоwегs thеrе iп the vase?
6) How girls thеrе in уоur class?
7) How jam thеrе in the jаr?
8) How food thеrе in the fгidge?
9) How boys thеrе in the gаrdеп?
10) How meat thеrе оп the plate?
F
lBaHoBa, Jim Whale йський супертре
ово fo Ье
3**.Склади запитання, вставивши How mапу ,.. аrе або
How mчсh... is, використовуючи слова в дужках.
I
5) Скiльки краТн в Африцi?
It S Suппу. Сонячно.
ll
lt S гаlпlпg. lде дощ,
lt S SпOWпg, lде снiг.
ffi
.а*
lt s cloudy. Хмарно.
lt s windy. Вiтряно.
,}
I
Ч*;,<Ц'
lt s foggy. Туманно,
It s hot, Спекотно,
' ,l'
lt S cold. Холодно.
:ri
,l,-]
I
1*. Опиши погоду, використовуючи наданi слова. 3'еднай
I
a речення з пiдходящими малюнками.
I
'1) (suппу)
, ,]'.
l
fr
tr
I
2) (rаiпiпg)
l|l
.|,
.l J
l
3) (windy)
]
I \7
_
]
4) (snowing)
ф
,z4,zr'о.у ,
5) (cloudy) (.i. )"i 2l" z
\ /" /'/
-/ / ,/
_!+1;:/.+_
lб
qQ
@-
q
ь-
Q-
Lc
6) (foggy)
йський супертрен
во fo Ье
Виправ прогноз погоди за зразком
1) (not foggy
2) (поt snowing
- sunny) lt isп't foggy. it's suппу.
- гаiпiпg)
з) ( not cold wагm)
4)( not wаrm
-
5) ( not hot
- hot)
cold)
-
3**. Постав запитання з вибором за зразком.
1) lде дощ?
2) Вiтряно?
3) Хмарно?
4) Туманно?
5) Холодно?
6) Сонячно?
7) lде снiг?
8) 3араз холодно чи спекотно?
m/newtimepublis ing
3апитан ня llllhat are уоа?
Il
урок 16. Професii г
.-,::.--| - -lаmаdосtог,
What аге vou? Хто ти за проф есiею?
-
Я лiкар
-
1l
Хто вона за професiею?
;ýд
,,.*.в
What is she?
- she is а пuгsе, Вона а
вказано в
1*. Склади запитання про професiТ л юдей, яких
:
l
дужках.
: l',
What is Ре ппч?
1) (Peter's gгаппу)
I
I
2) (you)
l
викорис-
Склади запитання з вибором про п рофесiТ,
l.
rI
2**.
I товуючи слова в дужках,
1
киЙ Gуп
ово to Ье
3**. Склади заперечнi речення зi слiв у дужках, вико-
ристовуючи коротку форму дiеслова fo Ье.
6) (we / mапаgеrs)
7)(lan/avet)
8) (Linda i ап actress)
9) (уоur sister / а student)
newtime. mepublis
тЕст 3 I
ll
,
l.l
!'l
5) iп the Zoo?
ll
6) (trees) iп the раrk?
ъчФ;iё#jq._|
3 (УРОК l4)Склади
l
запитання, вставивши mапу / muсh та
I правильну форму дiеслова fo Ье.
How mапу pictures аrе thеrе оп the wall?
]l
йський супертре
ово fo Ье
ffi
1) lде дощ?
2) 3араз не туманно.
3) Зараз iде снiг.
4) Хмарно?
5) Холодно чи спекотно?
6) Зараз туманно чи Hi?
Ба,,JIлл .-','..(..9..i
4I m/newtimepublis
,l
Карнавал
Матерiал для гри. ,Щва набори карток. Набiр Ns 1: l, you, he, she, we,
they. Набiр No 2: а рirаtе, а tiger, а сlоwп, а mопkеу, а Ьеаr, а suреrmап,
а wolf, а dwarf, а fairy (бажано пiдiбрати вiдповiднi картинки, але
можна просто крупно написати цi слова на картках),
Число гравцiв: 2-4.
l
Хiд гри. Скажiть дiтям, що в MicTi /V проходить карнавал. ,Щiти
l
::
нарядилися в костюми. l ми зараз будемо говорити, хто у що
одягнений. Перемiшайте картки в обох наборах. Положiть обидва
t
t
'Il
rl набори картинками (надписами) донизу. Гравцi по черзi тягнуть по
aa
однiй картцiз кожного набору iскладають з ними речення. Наприклад,
a
витягнуто картки: Не та а рirаtе. flитина каже речення: Не Ь а pirate,
Витягнiть першi картки i складiть caMi з ними речення для зразка.
I
lI
ll'
Пiсля того як речення складено, картки кладуться до вiдповiдноТ
купки донизу.
3а кожне правильне речення дитина отримус '1 бал. Гра може
продовжуватися певну кiлькiсть кiл що бiльше гравцiв, то менше
a
-
кiл, щоб дiтям не стало нудно. Наприкiнцi гри пiдраховуеться кiль*
I
l
a
a'|
I
KicTb балiв i визначаеться переможець.
l Рятування iграшок
;l'l
Il Матерiал для гри.,Щитячi iграшки (10-15 штук). Бажано, щоб назви
iграшок англiйською були знайомi дiтям.
Число гравцiв: 2-4.
l
Хiд гри. Розташуйте iграшки на рiзних вiдстанях вiд дитини (деякi
,l
ближче, деякi далi). Скажiть дiтям, що маг зачарував iXHi iграшки,
а для того, щоб чари зникли, потрiбно скласти вказiвнi речення.
Складiть речення для зразка That is а robot. (для iграшки, що лежить
далi вiд вас) або IhЬ Ь а саr, (для iграшки, що лежить поблизу).
Кожну iграшку, яку названо, дитина може взяти собi. 3а кожне
правильне речення гравець отримуе бал.
Гра продовжуеться доти, поки не будуть урятованi Bci iграшки.
Наприкiнцi гри пiдраховуеться кiлькiсть балiв i визначаоться
переможець.
Матерiал для гри. ffBa набори карток. Набiр Ns '1: картки рiзних
кольорiв (червоний, синiй, коричневий, рожевий, бiлий, чорний,
зелений, сiрий), Набiр Ns 2: а table, а chair, а репсiI case, а coat, а
book, а сар, а hat (бажано пiдiбрати вiдповiднi картинки, але можна
просто крупно написати цi слова на картках),
Число гравцiв: 2-4,
Хiд гри. Скажiть дiтям, що сьогоднi вони будуть виступати в ролi
дизайнерiв, iiHo завдання пiдiбрати пiдходящий колiр для рiзних
предметiв. Перемiшайте картки в обох наборах. Покладiть обидва
набори картинками (надписами) донизу. Гравцi по черзi тягнуть по
однiй картцiз кожного набору iскладають з ними речення. Наприклад,
однiй дитинi дiсталася картка а table, iншiц
- Ьluе, Перша дитина
ставить запитання What соlоur isthe table? Друга вiдповiдае: lt is Ьlче,
Витягнiть першi картки i складiть caMi з ними речення для зразка.
Пiсля того як речення складено, картки кладуться до вiдповiдноТ
купки донизу.
За кожне правильне речення дитина отримуо бал. Гра продовжуоться
i
доти, поки не вичерпаються кольори предмети. Наприкiнцi гри
пiдраховуоться кiлькiсть балiв i визначаоться переможець.
3найдн iгралllку
m/newtimepublis
Вiдповiдi до вправ i TecTiB
7) Yоu'rе; 8) She's; 9) Тhеу'rе; 10) You're;
lI ,11)
l'm
З. 2) You аrеп't; З) She isn't; 4) Му father
1. 2) they; 3) we; 4) she; 5) he; 6) they; isn't; 5) We аrеп't, 6) Мах isn't; 7)They аrеп't
7) they; 8) she; 9) we; 1 0) he; they; 2) they
4, 2)Wе'rе not; 3) lt's not;4) l'm not; 5) She's
1 1 ) 1
2. 2) This rооm is very big. З) You аrе blond. not; 6) You're not; 7) They're not
4) Му dad is strong. 5) The windows аrе 5. 2) lt's not а Ьоу, it's а girl. 3) lt's not а cat,
сlеап. 6) l аm Ьrаче. 7) The flowers аrе it's а dog. 4) lt's not а bag, it's а Ьох. 5) lt's
yellow. 8) The chairs аrе black. 9) Ted and l not а сhаir, it's а table. 6) lt's not а computer,
] аrе tall. 10) Му mum is kind. 11) The houses it's а TV-set.
аrе beautiful.
З. 2) аrе (спортсмени); З) is (лiкар); 4) is
-1
:i ll (пiлот); 5) is (водiй); 6) is (кухар); 7) аrе
ll (учителi); 8) is (письменник); 9) am
1. 2) Аге; З) Am; а) ls; 5) ls; 6) ls; 7) Аrе;
(будiвник); 10) аrе (студенти)
8) Am; 9)Аrе; 10) ls
4, 2) l аm:3) We аrе; 4) She is; 5) They аrе;
2, 2) ls he апgrу? З) ls it his family? 4) Аrе
6) lt is; 7) We аrе; 8) You аrе; 9) You аrе;
they busy? 5) ls it а table? 6) ls my toy nice?
10) She is; 11) Не is; 12)You аrе
I
йський супертре
lBaHoBa, Jim Whal ово fo Ье
not. 8) Yes, you аrе. 9) No, l'm not. 10) Yes, 5, 1) No, they аrеп't. 2) Yes, she is, 3)Yes, we
they аrе. аrе. 4) No, he isn't. 5)Yes, they аrе. 6) No,
|'m (або l аm) not.
4. )Аrе you busy?
,1
No, l'm not. 2) Аге her
kind?
-
Yes, they аrе. З) ls it (this)
раrепts -
ice сrеаm?
- Yes, it is. 4) ls уоur kiteNo,
No, it's not / it isn't. 5) ls David ill?
big?
-
he's
not / he isn't, 6) Are you tirеd?
-
- No, l'm not
/ wе'rе not / we aren't, 7) ls his family big?
1, 2) аrе,, З) аrе; 4) is; 5) is; 6) аrе; 7) аrе
,newtime.p
tea wаrm оr cold? 6) Аrе you brave оr shy? соlоur are уоur mice? 8) What соlоur аrе
3. 3) ls it а riчеr оr а lake? 4) ls it ап apple уоur lakes? 9) What соlоur is уоur grass?
оr а реаr? 5) Аrе they boys оr girls? 6) ls it 10) What соlоur аrе уоur riчеrs?
l |'
a
а chair оr ап аrm-сhаir? 7) ls it а shark оr 4, 2) How old is Jack? Не is seven, 3) How
а dolphin? 8) Аrе they hоrsеs оr donkeys? old is Susie? She -is eleven. 4) How old
9) ls it а school оr а shop? аге Апп and ВоЬ?
-
4. 1) Аге mice strong оr weak? 2) ls it а zеЬrа old is John? - They аrе nine. 5) How
Не is thirteen. 6) How old аrе
оr а hоrsе? 3) Аrе bats big оr small? 4) ls Liz and Ted?- They аrе fоur. 7) How oid is
уоur Ьrоthеr tall оr short? 5) Аrе they dogs оr Неlеп? -
She is fifteen. 8) How old аrе Tim
wolves? 6) ls it а sea оr а lake? 7) Аге you and Pat?
- They аrе six,
tired ог ill? 8)Am l уоur friend оr not? -
оrапgе. 8) is
- lt's white, 9) аrе
- They аrе wаrdrоЬе. 7) There is а cat and а dog uпdеr
They аrе оrапgе. 12) is - lt's Ьrоwп. - 4. 1) There is а реп оп the table. 2) The book
- is оп the table. З) Тhеrе аrе (some) сhildrеп
3, 2) What соlоur аrе уоur trees? 3) What in in the rооm. 4) Тhеrе аrе many trееs in
соlоur аге уоur houses? 4) What соlоur is the gаrdеп. 5) Тhеrе is а picture оп the wall.
уоur sea? 5) What соlоur аrе уоur elephants? 6) The picture is on the wall. 7) Тhеrе is ап
6) What соlоur аrе уоur clouds? 7) What агm-сhаir iп front of the sofa.
iйський суперт
ово fo Ье
]
4. 2) Тhеrе аrеп't апу boys; 3) Тhеге isn't any 2, 2) Дrе you а driver оr а builder? З) Аrе
snow; 4) Тhеrе аrеп't апу clouds; 5) Тhеrе Mike and lrепе раiпtеrs оr асtоrs? 4) ls Eva
isn't апу реп; 6) Тhеrе аrеп't апу реорlе; а siпgеr оr ап actress? 5) Аrе they doctors оr
7) Тhеrе isn't any money; 8)Тhеrе аrеп't апу nurses?
flоwеrs 3. 2) l'm not а writer. 3) You аrеп't а cook,
4) They aren't shop assistants. 5) Маry and
Сlаrа аrеп't пuгsеs. 6) We аrеп't mапаgеrs.
7) lan isn't а vet. 8) Linda isn't an actress,
1, 2) is thеrе; З) аrе there; 4) аrе thеге; 5) is
9) Yоur sister isn't а students,
thеrе; 6) аге thеrе; 7) аrе thеге; 8) is thеге 4. 1) What аrе you?
2) What - lShe's
is уоuг grаппу?
аm ап architect.
ап епgiпееr,
2,2)mапу З)
-аrе; аrе; 6) many
mапу-аге; 4) much
- -
З) I\Лу mum is а vet, and mу dad is а tеасhеr.
is; 5) many аге;
7) much -
is; 8) much -
is; 9) mапу 4) Му Ьrоthеr is ап actor" 5) ВоЬ isn't а writег,
-
аrе; 10) much is
- - 6) Му aunt is а tеасhеr. 7) Апп's sister is а
- пursе. 8) [Vу mum isn't а cook. 9) His dad
З. 2) How much Ьrеаd is, З) How mапу stагs isn't а pilot.
аrе; 4) How many boxes аrе; 5) How many
toys аrе; 6) How much milk is; 7) How much
juice is
Тест 3
4. 1) How many exercise-books аrе thеге in
1. 1) аrе; 2) is; З) аrе; 4) is; 5) аге; 6) аrе
уоuг bag? 2) How mапу apples аге thеrе on
the trее? З) How much juice is thеrе in the 2. 1) ls thеrе а pen; 2) Аrе there (any)
bottle? 4) How many cities аrе thеrе iп this children, З) ls thеrе (апу) Ьrеаd; 4) ls thеге а
соuпtrу? 5) How mапу countries аrе thеrе in рiсtuге; 5) Аrе there (any) tigers; 6)Аrе thеге
Africa? 6) How much sugar is there in уоur (апу) tгееs
tea?
З. 1) many аrе; 2) mапу аrе;
3) much is;-4) mапу -
аrе; 5) mапу
-
аrе; 6) much is
- -
Урок 15 -
4. 1) ls it raining? 2) lt isn't (або |t's not або lt
1. 1) lt's suппу. 2) lt's rаiпiпg, 3) lt's windy. is поt) foggy (поw), 3) lt's (або it is)snowing"
4) lt's snowing. 5) lt's cloudy; 6) lt's foggy. 4) ls it foggy? 5) ls it cold оr hot? 6) ls it foggy
2, 2) l| isn't snowing, it's rаiпiпg. 3) lt isn't ог not?
cold, it's wаrm. 4) lt isn't wаrm, it's hot. 5) lt 5. ) Tom is not ап aгchitect. 2) They аrе
'1
.newtime.p 4 m/newtimepubIis
i]llli] ]],]]i,,]
,ш!iltjr[[шшшll