Professional Documents
Culture Documents
M2 U5 Culture - Projet
M2 U5 Culture - Projet
5
CULTURE : LES PARCS NATIONAUX AU
CANADA
1 Lis le texte ci-dessous. Quels parcs nationaux connais-tu ?
2 Observe et coche.
52 Cinquante-deux
3 Lis le texte ci-dessous. Coche la bonne réponse.
4 Écris à un/une ami(e) pour lui présenter un parc national que tu connais
(30 mots environ).
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Cinquante-trois 53
Unité
5
PROJET :
FAIRE UNE CHARTE D'« ÉCO-CITOYEN »
Để hoàn thành nhiệm vụ này, các em hãy thực hiện các bước sau đây:
Bước 1 : Chuẩn bị
- Thảo luận về logo biểu tượng của hiến chương.
- Thảo luận về hình ảnh minh họa hiến chương.
- Xác định các mục tiêu bảo vệ môi trường sinh thái và
phát triển bền vững.
- Chọn các hoạt động cần làm liên quan đến bảo vệ môi
trường sinh thái và để trở thành một “công dân sinh
thái”.
Bước 2 : Thực hiện
- Vẽ logo. Charte d'« éco-élèves »
- Biên soạn điều khoản của hiến chương.
- Vẽ hình ảnh minh họa.
- Trình bày hiến chương theo cách riêng của nhóm (bố trí
hình ảnh, các nội dung hoạt động, hiệu ứng hình ảnh,
kiểu chữ, màu sắc…).
Bước 3 : Đánh giá
- Trưng bày sản phẩm của nhóm.
- Giới thiệu với lớp hiến chương của nhóm.
- Lớp biểu quyết chọn một hiến chương ý nghĩa nhất và
đẹp nhất.
AUTO-ÉVALUATION
Q54 Cinquante-quatre