ملخص الاحصاء + تمارين مع الحل في الرياضيات للسنة الثالثة ثانوي شعبة تسيير و اقتصاد

‫ﺗم ﺗﺣﻣﯾل اﻟﻣﻠف ﻣن ﻣدوﻧﺔ اﻟﺣﺳﺎم ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر‪www.h-onec.
com‬‬
‫‪õb–y⁄a‬‬
‫ﺍﻟﺸﻌﺐ‪ :‬ﺗﺴﻴﻴﺮ ﻭﺇﻗﺘﺼﺎﺩ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺟزاﺋر‪www.h-onec.com‬‬ ‫‪IIIIIIIIIIIIIII‬ﻓﻲ‬
‫‪<IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII‬ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ‪ :‬ﺗﺴﻴﻴﺮ ﻭﺇﻗﺘﺼﺎﺩ‪.‬‬ ‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ‪IIIIIIII‬‬ ‫اﻟﺣﺳﺎم‬
‫ﺍﻟﻤﻠﺨﺺ ‪IIIIIII‬‬ ‫ﻣدوﻧﺔ‬
‫ﺍﻹﺣﺼﺎء(‬ ‫ﻓﻲ ﻣن‬
‫ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ )‬ ‫اﻟﻣﻠف‬ ‫ﺗﺣﻣﯾل‬
‫ﺍﻟﻌﺒﻘﺮﻱ‬ ‫ﺗم ﻣﺠﻠﺔ‬
‫<‬ ‫<‬
‫<‬ ‫<‬
‫<‬ ‫<‬
‫<‬ ‫<‬
‫‪،‬‬ ‫;‬ ‫ھﻲ‪ :‬اﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫;‬ ‫اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬

‫‪‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪x + x + ... + xn‬‬
‫‪ x = i =1 = 1 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪.‬‬
‫‪n‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪y1 + y2 + ... + yn‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬
‫‪n‬‬ ‫‪n‬‬
‫ﻟﯾﻛن ھذا اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ھو ∆ ‪:‬‬

‫ﺣﯾث‪:‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ∆ ﻣن اﻟﺷﻛل‪:‬‬
‫‪1 8‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬
‫‪cov ( x; y )  8 i=1‬‬
‫‪xi yi  − x. y‬‬
‫‪‬‬
‫) ّ‬
‫ﻷن ∆ ∈ (‪.‬‬ ‫= ‪َ a‬و‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪8‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪8 i =1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬
‫وﻟﺣﺳﺎب ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪...‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪...‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪.‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬
‫‪...‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬
‫‪1‬‬
‫اﻟﺟزاﺋر‪www.h-onec.com‬‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺎﺭﻳﻦﻓﻲ‬
‫‪<IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII‬ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ‪ :‬ﺗﺴﻴﻴﺮ ﻭﺇﻗﺘﺼﺎﺩ‪.‬‬ ‫واﻟﺗﻌﻠﯾم‬ ‫ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ‬
‫ﺟﺰﺍﺋﺮﻳﺔ(‬ ‫اﻟﺣﺳﺎم‬
‫ﺑﻜﺎﻟﻮﺭﻳﺎﺕ‬ ‫ﻣدوﻧﺔ‬
‫ﺍﻹﺣﺼﺎء ‪-‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣن‬
‫<‬ ‫<‬
‫<‬ ‫<‬
‫<‬ ‫<‬
‫<‬ ‫<‬
‫@ @‬
‫ﯾُﻣﺛل اﻟﺟدول اﻵﺗﻲ ﺗطور إﻧﺗﺎج ﻣﻌﻣل اﻹﺳﻣﻧت ﺧﻼل ‪ 6‬ﺳﻧوات ﻣن ‪ 2000‬إﻟﻰ ‪.2005‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2000 2001 2002 2003 2004 2005‬‬
‫ﺗرﺗﯾب اﻟﺳﻧوات‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اﻹﻧﺗﺎج ﺑﺎﻟﻣﻠﯾون طن‬ ‫‪3,8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,8‬‬ ‫‪5,2‬‬ ‫‪5,6‬‬
‫ ‪.2‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد وﻣﺗﺟﺎﻧس ﺣﯾث وﺣدة اﻷطوال‬ ‫;‬ ‫‪-1‬ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫‪-2‬ﻋﯾّن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫ُﻣدورا إﻟﻰ ‪ 10‬ھو ‪0,37‬‬ ‫أن ﻣﻌﺎﻣل ﺗوﺟﯾﮫ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار‬ ‫‪-3‬أ‪-‬ﺑﯾّن ّ‬
‫‪.‬‬ ‫‪ .‬ﻋﯾّن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺧﺗﺻرة ﻟﻠﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫أن ﻧﻘطﺔ ﻣن‬ ‫ﻋﻠﻣﺎ ً ّ‬
‫ب‪ -‬ﻣن أھداف اﻟﻣﻌﻣل اﻟوﺻول إﻟﻰ اﻧﺗﺎج ‪ 7,3‬ﻣﻠﯾون ﻛن ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪.2009‬‬
‫ﺑﯾّن ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ إذا ﻛﺎن ھذا اﻟﮭدف ﯾﻣﻛن أن ﯾﺗﺣﻘﻖ؟‬
‫@ @‬
‫اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾﻣﺛل ﺗطور ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺑﻠد ﺑﯾن اﻟﺳﻧوات ‪ 1970‬و‪.2005‬‬
‫اﻟﺳـــــــــــــــــــــﻧﺔ‬ ‫‪1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005‬‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1970‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪35‬‬
‫اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫‪1,3‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪1,3‬‬ ‫‪1,4‬‬ ‫‪2,2‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪.‬‬ ‫;‬ ‫‪.1‬ﻣﺛّل ﺑﯾﺎﻧﯾﺎ ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫) ‪ 1‬ﻟﻛل ‪ 5‬ﺳﻧوات ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و ‪ 1‬ﻟﻛل ‪ 0,5%‬ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‪.‬‬
‫‪.‬ﺟد إﺣداﺛﯾﺗﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط ﺛم ﻋﻠّﻣﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ِ 2‬‬
‫‪0,03‬‬ ‫أن اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺧﺗﺻرة ﻟـ ∆ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟﮭذه اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ ھﻲ‪1,19:‬‬‫‪.3‬أ‪ .‬ﺑﯾّن ّ‬
‫ﺛم ارﺳﻣﮫ‪.‬‬
‫ب‪ .‬ﻣﺎ ھﻲ ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﻓﻲ ھذا اﻟﺑﻠد ﺳﻧﺔ ‪2009‬؟‬
‫ﺟـ‪ .‬اﺑﺗدا ًء ﻣن أي ﺳﻧﺔ ﺗﺻﺑﺢ اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﻟﻠﺑطﺎﻟﺔ أﻛﺑر ﻣن ‪3%‬؟‬
‫@ @‬
‫ﯾُﻣﺛّل اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﻋدد ّ‬
‫اﻟزوار)ﺑﺎﻵﻻف( ﻷﺣد اﻟﺣ ّﻣﺎﻣﺎت اﻟﻣﻌدﻧﯾﺔ ﺑﯾن ﺳﻧﺗﻲ ‪ 2000‬و‪.2007‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007‬‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫اﻟزوار )ﺑﺎﻵﻻف(‬ ‫‪ 4,5‬ﻋدد ّ‬ ‫‪4,9‬‬ ‫‪5,5‬‬ ‫‪5,2‬‬ ‫‪5,7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6,8‬‬ ‫‪7,4‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪.‬‬ ‫;‬ ‫‪ -1‬ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط اﻟﻣرﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‬
‫ ‪ 1‬أﻟف زاﺋر(‪.‬‬ ‫ ‪ 2‬ﺗُﻣﺛل ﺳﻧﺔ واﺣدة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‪:‬‬ ‫)ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‬
‫‪1‬‬
‫‪ -2‬ﻋﯾّن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﮭذه اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ ﺛ ّم ﻋﻠّﻣﮭﺎ‪.‬‬
‫أن اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺧﺗﺻرة ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟﮭذه اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ ﺗُﻛﺗب ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻛل‪:‬‬
‫‪ -3‬ﺑﯾّن ّ‬
‫‪.‬‬ ‫‪0,38‬‬ ‫‪4‬‬
‫زوار ھذا اﻟﺣ ّﻣﺎم ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪2010‬؟‬ ‫‪ -4‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ ﻋﯾّن ﻋدد ّ‬
‫@ @‬
‫ﯾُﻣﺛّل اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﺿﻐط اﻟدم ﺑدﻻﻟﺔ اﻟﺳن ﻟﻌﯾﻧﺔ ﻣن اﻟرﺟﺎل‪.‬‬
‫اﻟﺳن‬ ‫‪35‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪65‬‬
‫ﺿﻐط اﻟدم‬ ‫‪12,2 12,4 12,5‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪13,3‬‬ ‫‪13,6‬‬ ‫‪14‬‬
‫ ‪ 1‬ﻟﻛل ‪ 5‬ﺳﻧوات ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد ﻣﺑدؤه ‪ ′ 30; 11‬وﺑوﺣدة‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﻣﺛّل اﻟﺟدول ﺑﺳﺣﺎﺑﺔ ﻧﻘط‬
‫ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و ‪ 2‬ﻟﻛل وﺣدة ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‪.‬‬
‫‪(2‬أ( ﻋﯾّن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﻠﺳﺣﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫ب( ﻣﺛّل اﻟﻧﻘطﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫‪ ،‬ﺗُﻌطﻰ و! ُﻣدورة إﻟﻰ ‪.10‬‬ ‫‪(3‬أوﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ‪!:‬‬
‫‪(4‬أرﺳم ھذا اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫‪(5‬رﺟل ﻋﻣره ‪ 70‬ﺳﻧﺔ وﺿﻐط دﻣﮫ ‪ .15,2‬ھل ھذا ﻣﻌﻘول ﺣﺳب ھذا اﻟﺗﻌدﯾل؟ ﻋﻠّل‪.‬‬
‫@ @‬
‫ﯾﻣﺛّل اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗطور إﻧﺗﺎج ﺳﻧوي ﺑﺎﻟطن ﻷﺣد أﻧواع اﻷﺳﻣﺎك ﻓﻲ إﺣدى اﻟﻣﺟﻣﻌﺎت اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻷﺳﻣﺎك‪:‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2004 2005 2006 2007 2008 2009‬‬
‫ﺗرﺗﯾب اﻟﺳﻧوات‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اﻹﻧﺗﺎج‬ ‫‪530 640 770 850‬‬ ‫‪980‬‬ ‫‪1115‬‬
‫اﻟﻣرﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ ‪ 1‬ﯾُﻣﺛل ‪ 100‬طن ﻣن اﻟﺳﻣك(‪.‬‬ ‫ ‪ 2‬ﯾﻣﺛل ﺳﻧﺔ واﺣدة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‬ ‫)ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‬
‫‪(2‬ﻋﯾّن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﮭذه اﻟﺳﺣﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪115‬‬ ‫‪(3‬ﺑﯾّن ّ‬
‫أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ھﻲ‪411,67:‬‬
‫‪(4‬ﻋﯾّن إﻧﺗﺎج ھذا اﻟ ُﻣﺟﻣﻊ اﻟﻣﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪) .2015‬ﺗُﻌطﻰ ﻛل اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ُﻣدورة إﻟﻰ ‪(10‬‬
‫@ @‬
‫إﻟﯾك ﻓﯾﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﺟدول ﯾﻣﺛل أﺟور ‪ 5‬ﻣوظﻔﯾن ﻓﻲ ﻣؤﺳﺳﺔ وطﻧﯾﺔ وذﻟك ﺣﺳب أﻗدﻣﯾﺗﮭم ﻓﻲ اﻟﻣﮭﻧﺔ‪:‬‬
‫اﻷﻗدﻣﯾﺔ )ﺑﺎﻟﺳﻧوات(‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪24‬‬
‫اﻷﺟرة )ﺑﺎﻟدﻧﺎﻧﯾر(‬ ‫‪32400 35400 39600 41400 44700‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‬ ‫;‬ ‫‪(1‬أ‪ .‬ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫) ‪ 1‬ﻟﻛل ﺳﻧﺗﯾن ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و ‪ 1‬ﻟﻛل ‪ 1000‬دﯾﻧﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب وﯾﺑدأ اﻟﺗدرﯾﺞ ﻋﻠﻰ ھذا‬
‫اﻟﻣﺣور اﺑﺗدا ًء ﻣن ‪.(30000‬‬
‫ب‪ .‬أذﻛر ﻟﻣﺎذا ﯾﻣﻛﻧﻧﺎ إﺟراء ﺗﻌدﯾل ﺧطﻲ ﻟﮭذه اﻟﺳﺣﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫‪(2‬أ‪ .‬ﻋﯾّن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬ﻟﺗﻛن !‬
‫دور إﻟﻰ ‪ 10 #‬ھو ‪.556,356‬‬ ‫أن ُﻣ ّ‬‫• ﺑﯾّن ّ‬
‫‪.‬‬ ‫دور ! إﻟﻰ ‪ 10 #‬ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر ‪556,356‬‬ ‫• ﻋﯾّن ُﻣ ّ‬
‫‪(3‬أ‪ .‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻗدّر أﺟرة ﻣوظف ﻟﮫ ‪ 30‬ﺳﻧﺔ أﻗدﻣﯾﺔ‪.‬‬
‫ب‪ .‬ﺑﻌد ﻛم ﺳﻧﺔ ﻣن اﻟﻌﻣل ﺗﺗﺟﺎوز أﺟرة اﻟﻣوظف ‪ 50000‬دﯾﻧﺎراً؟‬
‫@ @‬
‫ﯾﻣﺛّل اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ اﻟﻛﻣﯾﺎت اﻟ ُﻣﻧﺗﺟﺔ ﻟﺳﻠﻌﺔ ﺷرﻛﺔ ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2006‬إﻟﻰ ﺳﻧﺔ ‪) .2010‬اﻟﻛﻣﯾﺎت ﻣﻘدرة ﺑﺎﻟطن(‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2006 2007 2008 2009 2010‬‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج‬ ‫‪2,6‬‬ ‫‪2,8‬‬ ‫‪3,2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4,4‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪.‬‬ ‫;‬ ‫‪.1‬ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ ‪ 1‬ﯾُﻣﺛل ‪ 0,4‬طن ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‪.‬‬ ‫) ‪ 2‬ﯾُﻣﺛل رﺗﺑﺔ واﺣدة ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‪،‬‬
‫‪.2‬ﻋﯾّن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﻠﺳﺣﺎﺑﺔ وﻣﺛّﻠﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫‪.3‬أ( ِﺟد ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ‪.‬‬
‫ب( أرﺳم ھذا اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫‪.4‬ﻣﺎ ھﻲ ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﺧﻼل ﺳﻧﺔ ‪2015‬؟‬
‫@ @‬
‫ﯾﻌطﻲ اﻟﺟدول أدﻧﺎه‪ ،‬ﻛﻣﯾﺎت اﻟﺣﻠﯾب‪ ،‬ﻣﻘدرة ﺑﺎﻟﮭﻛﺗوﻟﺗر ‪ ،$%‬اﻟﺗﻲ ﺗ ّم ّ◌ ﺗﺟﻣﯾﻌﮭﺎ ﻓﻲ إﺣدى وﻻﯾﺎت اﻟوطن ﻣن ﺳﻧﺔ‬
‫‪ 2006‬إﻟﻰ ﺳﻧﺔ ‪:2011‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2006 2007 2008 2009 2010 2011‬‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻛﻣﯾﺔ اﻟﺣﻠﯾب اﻟﻣﺟ ّﻣﻌﺔ )ﺑﺎﻟﮭﻛﺗوﻟﺗر ‪($%‬‬ ‫‪25000 26000 28500 29000 31000 33498‬‬
‫‪ 1‬ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد ﻣﺑدؤه ‪ & 0; 20000‬وﺑوﺣدة‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫اﻟﻔواﺻل و ‪ 1‬ﻟﻛل ‪ 2000$%‬ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‪.‬‬
‫‪(2‬أ‪ -‬ﻋﯾّن إﺣداﺛﯾﺗﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﮭذه اﻟﺳﺣﺎﺑﺔ‪.‬‬
‫ﻣدورة إﻟﻰ ‪(10‬‬ ‫ب‪-‬ﻋﯾّن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ‪) .‬ﺗﻌطﻰ ﻧﺗﺎﺋﺞ ﻛل ﺣﺳﺎب ّ‬
‫‪(3‬ﻗدّر ﻛﻣﯾﺔ اﻟﺣﻠﯾب اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﺗﺟﻣﯾﻌﮭﺎ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2015‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫‪(4‬إذا اﻋﺗﺑرﻧﺎ أن ﻛﻣﯾﺔ اﻟﺣﻠﯾب اﻟﻣﺟﻣﻌﺔ ﻓﻲ اﻟﺳﻧوات اﻟﻣواﻟﯾﺔ ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2011‬ﺗ َ ِﺗ ﱡم ﺑﻧﻔس اﻟوﺗﯾرة اﻟﺗﻲ ﺗﻣت ﺑﮭﺎ ﻣن ﺳﻧﺔ‬
‫‪ 2006‬إﻟﻰ ﺳﻧﺔ ‪ ،2011‬ﻓﺎﺑﺗدا ًء ﻣن أﯾﺔ ﺳﻧﺔ ﺳﺗﺗﻌدى اﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﻣﻌﺔ ‪50000$%‬؟‬
‫@ @‬
‫ﺻﺻﺔ ﻟﻺﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﺑﯾن‬ ‫اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾُﻌطﻲ ﺗطور اﻟﻧﺳب اﻟﻣﺋوﯾﺔ ﻣن ﻣﯾزاﻧﯾﺔ إﺣدى اﻟﺟﺎﻣﻌﺎت‪ ،‬واﻟﻣﺧ ّ‬
‫ﺳﻧﺗﻲ ‪َ 2005‬و‪.2012‬‬
‫‪ 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012‬اﻟﺳﻧﺔ‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ % 3,3‬اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫‪3,8‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5,2‬‬ ‫‪5,7‬‬ ‫‪6,2‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪.‬‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫(ﺟد إﺣداﺛﯾﺗﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‪ ،‬ﺛ ّم ﻣﺛّﻠﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ِ 2‬‬
‫‪ ،‬ﺛ ّم ارﺳﻣﮫ‪.‬‬ ‫‪0,38‬‬ ‫أن اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺧﺗﺻرة ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ھﻲ‪3,09:‬‬ ‫‪(3‬ﺑﯾّن ّ‬
‫أن ﺗﻐﯾّر اﻟﻧﺳب اﻟﻣﺋوﯾﺔ ﯾﺑﻘﻰ ﻋﻠﻰ ھذه اﻟوﺗﯾرة ﻓﻲ اﻟﺳﻧوات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪(4‬ﺑﻔرض ّ‬
‫أ‪-‬ﻗدّر اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ ﻹﻧﻔﺎق ھذه اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪.2015‬‬
‫ب‪-‬ﻓﻲ أﯾّﺔ ﺳﻧﺔ ﺗﺻﺑﺢ اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ اﻟﻣﺗوﻗّﻌﺔ ﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻟﮭذه اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ھﻲ ‪9,93%‬؟‬
‫@ @‬
‫اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾُﻌطﻲ ﺗطور ﻋدد ﻣﺳﺗﻌﻣﻠﻲ اﻟﮭﺎﺗف اﻟﻧﻘﺎل ﻓﻲ ﻣدﯾﻧﺔ ﻣﺎ ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2006‬إﻟﻰ ﺳﻧﺔ ‪:2012‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2006 2007 2008 2009‬‬ ‫‪2010‬‬ ‫‪2011‬‬ ‫‪2012‬‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻋدد اﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﯾن‬ ‫‪21400 32400 48000 75600 121200 207000 280000‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪،‬‬ ‫;‬ ‫‪(1‬أ‪-‬ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫‪ 1‬ﻟﻛل ‪ 20000‬ﻣﺳﺗﻌﻣل(‪.‬‬ ‫‪ 1‬ﻟﻛل ﺳﻧﺔ وﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‬ ‫)ﻧﺄﺧذ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‬
‫ﺑرر إﺟﺎﺑﺗك‪.‬‬
‫ب‪-‬ھل ﯾﻣﻛن ﺗﺳوﯾﺔ اﻟﻧﻘط اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﺑﺗﻌدﯾل ﺧطﻲ؟ ّ‬
‫)ﺗدور اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ إﻟﻰ ‪(10‬‬ ‫' ﻣن أﺟل ‪ّ .* ∈ ,1; 2; 3; 4; 5; 6; 7-‬‬ ‫‪(2‬ﺑوﺿﻊ‪ln :‬‬
‫أ‪-‬أﻧﻘل اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ‪ ،‬ﺛ ّم أﻛﻣﻠﮫ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬
‫'‬ ‫‪ln‬‬
‫‪ 1‬ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‬ ‫ب‪-‬ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ ' ; & ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد آﺧر ﻣﺑدؤه ‪ & 0; 9‬وﺑوﺣدة‬
‫و ‪ 5‬ﻟﻛل وﺣدة ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‪.‬‬
‫&‬
‫‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ِ -‬ﺟد إﺣداﺛﯾﺗﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط ' ;‬
‫‪.' 0,44‬‬ ‫ھﻲ‪9,51:‬‬ ‫أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟﻠﺳﻠﺳﺔ ' ;‬ ‫د‪-‬ﺑﯾّن ّ‬
‫)ﺗدور اﻟﻧﺗﯾﺟﺔ إﻟﻰ اﻟوﺣدة(‬
‫‪ ،‬ﺣﯾث ‪ .‬ﻋدد ﺣﻘﯾﻘﻲ ﯾُطﻠب ﺗﻌﯾﯾﻧﮫ‪ّ .‬‬ ‫‪(3‬أ‪-‬ﺗﺣﻘّﻖ ّ‬
‫أن‪./ 0,112 :‬‬
‫أن ﻋدد ﻣﺳﺗﻌﻣﻠﻲ اﻟﮭﺎﺗف اﻟﻧﻘﺎل ﺑﮭذه اﻟﻣدﯾﻧﺔ ﯾﺗزاﯾد ﺑﻧﻔس اﻟوﺗﯾرة‪ ،‬ﻗدّر ﻋددھم ﺳﻧﺔ ‪.2014‬‬ ‫ب‪-‬ﺑﻔرض ّ‬
‫@ @‬
‫أﺟب ﺑﺻﺣﯾﺢ أو ﺧطﺄ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺗﺑرﯾر‪ ،‬ﻓﻲ ﻛل ﺣﺎﻟﺔ ﻣن اﻟﺣﺎﻻت اﻵﺗﯾﺔ‪:‬‬
‫‪Nòí†‡Ç@pbîÛbnnß /1‬‬
‫‪/2‬اﻟﺟدول اﻵﺗﻲ ﯾﻣﺛل ﺳﻠﺳﻠﺔ إﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬
‫ھﻲ ‪. 3; 10,8‬‬ ‫;‬ ‫أ( إﺣداﺛﯾﺎت اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ب( ﻣﻌﺎﻣل ﺗوﺟﯾﮫ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط ھو ‪.3,1‬‬
‫@ @‬
‫اﻟﺟدول اﻵﺗﻲ ﯾﻣﺛّل ﺗﻐﯾر ﺳﻌر اﻟﻛﯾﻠوﻏرام اﻟواﺣد ﻣن ﻣﺎدة اﺳﺗﮭﻼﻛﯾﺔ ﺑﯾن اﻟﺳﻧوات ‪ 2008‬و‪.2012‬‬
‫‪4‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2008 2009 2010 2011 2012‬‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺳﻌر ‪ 1.3‬ﺑﺎﻟدوﻻر‬ ‫‪3,64 3,76 3,81 3,95 4,39‬‬
‫‪(1‬اﺣﺳب اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ ﻟﺗﻐﯾر ﺳﻌر اﻟﻛﯾﻠوﻏرام اﻟواﺣد ﻣن ھذه اﻟﻣﺎدة ﺑﯾن ﺳﻧﺗﻲ ‪ 2008‬و‪.2012‬‬
‫(ﺟد إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬ ‫‪ِ 3‬‬
‫)اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣدورة إﻟﻰ‬ ‫‪0,17‬‬ ‫أن اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺧﺗﺻرة ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ھﻲ‪3,40:‬‬‫‪(4‬ﺑﯾّن ّ‬
‫‪(10‬‬
‫‪(5‬ﺑﻔرض ّ‬
‫أن ﺗﻐﯾر اﻟﻛﯾﻠوﻏرام اﻟواﺣد ﻣن ھذه اﻟﻣﺎدة ﯾﺑﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﻔس اﻟوﺗﯾرة ﻓﻲ اﻟﺳﻧوات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫أ( ﻗدّر ﺳﻌر اﻟﻛﯾﻠوﻏرام اﻟواﺣد ﻣن ھذه اﻟﻣﺎدة ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪.2016‬‬
‫ب( ﻓﻲ أﯾّﺔ ﺳﻧﺔ ﺳﯾﺻﺑﺢ ﺳﻌر اﻟﻛﯾﻠوﻏرام اﻟواﺣد ﻣن ھذه اﻟﻣﺎدة اﻻﺳﺗﮭﻼﻛﯾﺔ ‪ 5,61‬دوﻻرا؟‬
‫@ @‬
‫ﻣﻘدّرة‬ ‫‪ (100.‬ﻣن اﻟوﻗود ﻟﻘﺎطرة ﻣﻧﺟﻣﯾﺔ ﺑدﻻﻟﺔ ﺳرﻋﺗﮭﺎ‬ ‫)ﺑﺎﻟﻠﺗر ‪ 4‬ﻟﻛل‬
‫ﯾﻌطﻲ اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ اﻻﺳﺗﮭﻼك‬
‫ﺑـ ‪.. /$‬‬
‫ﻣﻘدّرة ﺑـ )‪(. /$‬‬ ‫‪50 60 70 80 90‬‬
‫ﻣﻘدّر ﺑـ ) ‪(4/100.‬‬ ‫‪3,2 3,4 3,8 4,4 5,2‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪0,05‬‬ ‫‪(2‬ﺗﻌطﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟــ ﺑدﻻﻟﺔ ﻛﺎﻵﺗﻲ‪0,5:‬‬
‫ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل ھذا اﻟﺗﻌدﯾل‪ ،‬ﻣﺎ ھو ﺗﻘدﯾرك ﻻﺳﺗﮭﻼك ھذه اﻟﻘﺎطرة ﻣن اﻟوﻗود ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺳﯾر ﺑﺳرﻋﺔ ﻗدرھﺎ ‪130. /$‬؟‬
‫‪(3‬ﻧﺑﺣث ﻓﻲ ھذا اﻟﺟزء ﻋن ﺗﻌدﯾل آﺧر‪.‬‬
‫دو ُر ﻛل ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺣﺳﺎﺑﺎت إﻟﻰ ‪ 10‬ﻋﻧد ﻣلء اﻟﺟدول ﻓﻘط(‬ ‫أ( أﺗﻣم اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪):‬ﺗ ُ ﱠ‬
‫ﻣﻘدّرة ﺑـ )‪(. /$‬‬ ‫‪50 60 70 80 90‬‬
‫ﻣﻘدّر ﺑـ ) ‪(4/100.‬‬ ‫‪3,2 3,4 3,8 4,4 5,2‬‬
‫'‬ ‫‪ln‬‬
‫ب( ﻋﯾّن ' ; إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﻠﺳﻠﺳﻠﺔ اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ' ; ‪.‬‬
‫'‪.‬‬ ‫ج( ﻋﯾّن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟـ ' ﺑدﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻛل !‬
‫د( ﻋﺑّر ﻋن ﺑدﻻﻟﺔ ؛ ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل ھذا اﻟﺗﻌدﯾل‪ ،‬ﻣﺎ ھو ﺗﻘدﯾرك ﻻﺳﺗﮭﻼك اﻟﻘﺎطرة ﻣن اﻟوﻗود ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺳﯾر ﺑﺳرﻋﺔ‬
‫ﻗدرھﺎ ‪130. /$‬؟‬
‫ھـ( ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ أﻧّﮫ اﺑﺗدا ًء ﻣن اﻟﺳرﻋﺔ ‪ ،90. /$‬ﻛﻠﻣﺎ ازدادت ھذه اﻷﺧﯾرة ﺑﻣﻘدار ‪ 10. /$‬ارﺗﻔﻊ اﺳﺗﮭﻼك‬
‫اﻟﻘﺎطرة ﻟﻠوﻗود ﺑﻣﻘدار ‪.0,754‬‬
‫ﻣن ﺑﯾن اﻟﺗﻌدﯾﻠﯾن اﻟﺳﺎﺑﻘﯾن؛ أﯾﮭﻣﺎ ﯾُﻌطﻲ أﻓﺿل ﺗﻘدﯾر ﻻﺳﺗﮭﻼك اﻟﻘﺎطرة ﻣن اﻟوﻗود ﺣﯾﻧﻣﺎ ﺗﺳﯾر ﺑﺳرﻋﺔ‬
‫‪130. /$‬؟‬
‫اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾُﺑﯾّن ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺳﻧوي ﺑﺂﻻف اﻷطﻧﺎن ﻣن اﻟﺑطﺎطﺎ ﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ ﻓﻼﺣﯾﺔ ﻣﺎ ﺑﯾن ﺳﻧﺗﻲ ‪ 2010‬و‪.2015‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ 2010 2011 2012 2013 2014 2015‬اﻟﺳﻧﺔ‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 25‬ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣﻧﺗوج ﺑﺂﻻف اﻷطﻧﺎن‬ ‫‪30‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪55‬‬
‫‪ 1‬ﯾﻣﺛل ﺳﻧﺔ واﺣدة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد وﻣﺗﺟﺎﻧس ﺣﯾث ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل ﻛل‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫‪ 1‬ﯾﻣﺛل ‪ 10‬آﻻف طن‪.‬‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب ﻛل‬
‫‪(2‬اﺣﺳب إﺣداﺛﯾﺎت اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﺛم ﻋﻠّﻣﮭﺎ‪.‬‬
‫دور و! إﻟﻰ ‪.(10‬‬ ‫ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ‪) .‬ﺗ ُ ّ‬ ‫‪(3‬أ‪-‬اﻛﺗب ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣن اﻟﺷﻛل !‬
‫ب‪-‬أﻧﺷﺊ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ∆ ‪.‬‬
‫‪(4‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل ھذا اﻟﺗﻌدﯾل‪:‬‬
‫أ‪-‬اﺣﺳب ﻛﻣﯾﺔ إﻧﺗﺎج اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ ﺳﻧﺔ ‪.2020‬‬
‫ي ﺳﻧﺔ ﯾﺗﺟﺎوز اﻹﻧﺗﺎج ‪ 120‬أﻟف طن؟‬ ‫ب‪-‬ﻓﻲ أ ّ‬
‫@ @‬
‫ﺗطور ﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻹﺷﮭﺎر ﺑﺎﻟﻣﻠﯾون دﯾﻧﺎر ﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2009‬إﻟﻰ ﺳﻧﺔ ‪.2016‬‬ ‫اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾﻣﺛل ّ‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016‬‬
‫ﺗرﺗﯾب اﻟﺳﻧوات‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪ 0,4 0,45 0,5 0,56 0,63 0,68 0,75 0,83‬اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣﻠﯾون دﯾﻧﺎر‬
‫‪ 1‬ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و ‪ 1‬ﻟﻛل ‪ 100000 6‬ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‬ ‫)ﻧﺄﺧذ‬
‫(ﺟد إﺣداﺛﯾﺎت اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط ﺛم ﻋﻠّﻣﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ِ 2‬‬
‫‪) ،‬اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﺗ ُدور إﻟﻰ ‪(10‬‬ ‫‪0,06‬‬ ‫‪(3‬ﺑﯾّن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ∆ ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ھﻲ‪0,33:‬‬
‫ﺛ ّم ارﺳم اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ∆ ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫‪(4‬أ( ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ ﻗدّر اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﺳﻧﺔ ‪.2020‬‬
‫ي ﺳﻧﺔ ﺗﺗﺟﺎوز ھذه اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ ‪.1200000 6‬‬ ‫ب( اﺑﺗدا ًء ﻣن أ ّ‬
‫@ @‬
‫ﯾﻣﺛّل اﻟﺟدول اﻟﺗّﺎﻟﻲ ﻧﺳب اﻟﻧﺟﺎح ﻓﻲ اﻣﺗﺣﺎن ﺷﮭﺎدة اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻟﺷﻌﺑﺔ اﻟﺗﺳﯾﯾر واﻻﻗﺗﺻﺎد ﺑﺛﺎﻧوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﺗرة ﻣن ﺳﻧﺔ‬
‫‪ 2010‬إﻟﻰ ﺳﻧﺔ ‪.2014‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2010 2011 2012 2013 2014‬‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫‪33,1‬‬ ‫‪36,8‬‬ ‫‪41,0‬‬ ‫‪41,1‬‬ ‫‪44,1‬‬
‫'‬ ‫‪ln‬‬
‫‪.‬‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﻋﯾّن إﺣداﺛﯾﺎت اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫; ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ﻟﻠﺳﻠﺳﺔ‬ ‫‪(2‬ﻟﺗﻛن !‬
‫ﺛ ّم اﺣﺳب ﻗﯾﻣﺔ !‪.‬‬ ‫ﺑﯾّن ّ‬
‫أن ‪2,63‬‬
‫‪(3‬أ( أﻛﻣل اﻟﺳطر اﻷﺧﯾر ﻣن اﻟﺟدول أﻋﻼه‪) .‬ﺗُدور اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ إﻟﻰ ‪(10‬‬
‫‪.' 0,07‬‬ ‫ھﻲ‪3,46:‬‬ ‫أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟﻠﺳﻠﺳﺔ ' ;‬ ‫ب( ﺑﯾّن ّ‬
‫‪(4‬ﻣن ﺑﯾن اﻟﺗﻌدﯾﻠﯾن اﻟﺳﺎﺑﻘﯾن‪ ،‬ﻣﺎ ھو اﻟﺗﻌدﯾل اﻟذي ﯾﻌطﻲ أﻛﺑر ﻧﺳﺑﺔ ﻧﺟﺎح ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪2017‬؟‬
‫‪6‬‬
‫@ @‬
‫اﻟﺟدول اﻵﺗﻲ ﯾﻌطﻲ ﻧﺳﺑﺔ اﻷﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﺑﻠد ﻣﺎ‪ ،‬ﺧﻼل اﻟﻔﺗرة اﻟﻣﻣﺗدة ﻣن ‪ 1948‬إﻟﻰ ‪.2008‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1948 1958 1968 1978 1988 1998 2008‬‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻧﺳﺑﺔ اﻷﻣﯾﺔ‬ ‫‪14‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪74,6‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪38,4‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪(1‬أ( اﺣﺳب إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ‪) .‬ﺗُدور اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ إﻟﻰ ‪(10‬‬
‫‪ 1‬ﯾﻣﺛل رﺗﺑﺔ واﺣدة وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد )ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻣل ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‬ ‫;‬ ‫ب( ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫‪ 1‬ﯾﻣﺛ ّل ‪.(10%‬‬ ‫ﺣﺎﻣل ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‬
‫‪.‬‬ ‫‪4,53‬‬ ‫أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ھﻲ‪65,54:‬‬‫‪(2‬ﺑﯾّن ّ‬
‫ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﻗدّر ﻧﺳﺑﺔ اﻷﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2038‬ﻓﻲ ھذا اﻟﺑﻠد‪.‬‬ ‫ّ‬
‫اﻟﺧطﻲ اﻟ ّ‬ ‫‪(3‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗ ّﻌدﯾل‬
‫ي ﺳﻧﺔ ﺗﻛون ﻧﺳﺑﺔ اﻷﻣﯾﺔ ﻓﻲ ھذا اﻟﺑﻠد أﻗل ﻣن ‪.5%‬‬ ‫‪(4‬اﺑﺗدا ًء ﻣن أ ّ‬
‫@ @‬
‫ﺗطور إﻧﺗﺎج ﻣﺻﻧﻊ ﻟﻺﺳﻣﻧت ﺧﻼل اﻟﻔﺗرة اﻟﻣﻣﺗدة ﻣن ‪ 2010‬إﻟﻰ ‪.2014‬‬ ‫ﯾﻣﺛّل اﻟﺟدول اﻵﺗﻲ ّ‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2010 2011 2012 2013 2014‬‬
‫ﺗرﺗﯾب اﻟﺳﻧوات‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫اﻹﻧﺗﺎج ﺑﺎﻟﻣﻠﯾون طن‬ ‫‪4,8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5,5‬‬ ‫‪6,2‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﻋﯾّن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ‪ ،‬ﺛ ّم ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫‪ 1‬ﯾﻣﺛل ‪ 1‬ﻣﻠﯾون طن ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻣل ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‬ ‫) ‪ 1‬ﯾﻣﺛل رﺗﺑﺔ واﺣدة ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻣل ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‪،‬‬
‫; ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ∆ ‪ ،‬ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ﻟﻠﺳﻠﺳﺔ‬ ‫‪(2‬ﻟﺗﻛن !‬
‫‪ ،‬ﺛ ّم اﺣﺳب !‪) .‬ﺗُﻌطﻰ اﻟﻧﺗﯾﺟﺔ ﻣدورة إﻟﻰ ‪(10‬‬ ‫أن‪0,56 :‬‬‫ﺑﯾّن ّ‬
‫‪(3‬ﻣن أھداف اﻟﻣﺻﻧﻊ اﻟوﺻول إﻟﻰ إﻧﺗﺎج ﯾﻔوق ‪ 8,45‬ﻣﻠﯾون طن ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪.2017‬‬
‫ھل ﯾﻣﻛن ﺗﺣﻘﯾﻖ ھذا اﻟﮭدف ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ؟ ﻣﻊ اﻟﺗﺑرﯾر‪.‬‬
‫ﺳﻧﺔ‪.‬‬
‫ي ﺳﻧﺔ ﯾﺗﻌدى إﻧﺗﺎج اﻟﻣﺻﻧﻊ ‪ 10,17‬ﻣﻠﯾون طن ﻓﻲ اﻟ ّ‬ ‫‪(4‬اﺑﺗدا ًء ﻣن أ ّ‬
‫@ @‬
‫ﯾﻣﺛّل اﻟﺟدول اﻟﺗّﺎﻟﻲ ّ‬
‫ﺗطور اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ ﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﺷﮭﺎدة اﻟﺑﻛﺎﻟورﯾﺎ ﻓﻲ ﺛﺎﻧوﯾﺔ ﻣﺎ‪ ،‬ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2011‬إﻟﻰ ﺳﻧﺔ ‪.2017‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2011 2012 2013 2014 2015 2016‬‬ ‫‪2017‬‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ % 44,78 49,79 51,36 56,07 58,84 62,45 75,01‬اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ‬
‫‪ 1‬ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و ‪ 1‬ﻟﻛل ‪5%‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد )ﻧﺄﺧذ‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﻣﺛّل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫;‬ ‫‪(2‬اﺣﺳب ‪ 78; 9:‬إﺣداﺛﯾﻲ ‪ ،‬اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫‪.‬‬ ‫;‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ﻟﻠﺳﻠﺳﺔ‬ ‫‪(3‬ﻟﺗﻛن !‬
‫)ﺗُدور اﻟﻧﺗﯾﺟﺔ إﻟﻰ ‪ ،(10‬ﺛ ّم اﺣﺳب ﻗﯾﻣﺔ !‪.‬‬ ‫أن ‪4,41‬‬‫ﺑﯾّن ّ‬
‫ي ﺳﻧﺔ ﺗﺗﺟﺎوز ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻧﺟﺎح ‪80%‬؟‬ ‫‪(4‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬اﺑﺗدا ًء ﻣن أ ّ‬
‫‪7‬‬
‫@ @‬
‫ﺗطور ﻋدد اﻟﻣﺗﻘﺎﻋدﯾن ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2009‬إﻟﻰ ﺳﻧﺔ ‪ 2014‬ﺑﺎﻟﺟزاﺋر‪) .‬اﻟدﯾوان اﻟوطﻧﻲ‬ ‫اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﯾﻣﺛّل ّ‬
‫ﻟﻺﺣﺻﺎﺋﯾﺎت(‪.‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2009 2010 2011 2012 2013 2014‬‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻋدد اﻟﻣﺗﻘﺎﻋدﯾن )ﺑﺎﻟﻣﻼﯾﯾن(‬ ‫‪2,17 2,19‬‬ ‫‪2,32‬‬ ‫‪2,48 2,63 2,77‬‬
‫‪ 2‬ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و ‪ 2‬ﻟﻛل ﻣﻠﯾون ﻣﺗﻘﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‪.‬‬ ‫)ﻧﺄﺧذ ﻛوﺣدة ﺑﯾﺎﻧﯾﺔ‪:‬‬
‫‪(2‬ﻋﯾّن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﺛ ّم ﻋﻠّﻣﮭﺎ‪.‬‬
‫‪(3‬اﻛﺗب ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟد ّﻧﯾﺎ‪.‬‬
‫ﺗطور ﻋدد اﻟﻣﺗﻘﺎﻋدﯾن ﯾﺑﻘﻰ ﻋﻠﻰ ھذه اﻟوﺗﯾرة ﻓﻲ اﻟﺳﻧوات اﻟﻣواﻟﯾﺔ‪.‬‬ ‫أن ّ‬‫‪(4‬ﻧﻔرض ّ‬
‫أ‪ .‬ﻗدّر ﻋدد اﻟﻣﺗﻘﺎﻋدﯾن ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪.2020‬‬
‫ي ﺳﻧﺔ ﯾﺗﻌدّى ﻋدد اﻟﻣﺗﻘﺎﻋدﯾن ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ‪ 4‬ﻣﻼﯾﯾن ﻣﺗﻘﺎﻋد‪.‬‬ ‫ب‪ .‬اﺑﺗدا ًء ﻣن أ ّ‬
‫@ @‬
‫ﯾُﻣﺛّل اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗطور اﻟواردات ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﻣﻘدرة ﺑﺎﻟﻣﻠﯾﺎر دوﻻر ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2009‬إﻟﻰ ﺳﻧﺔ ‪.2014‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2009 2010 2011 2012 2013 2014‬‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اﻟواردات‬ ‫‪39,29 40,47 47,25 47,49 54,85 58,33‬‬
‫)اﻟﻣرﺟﻊ‪ :‬اﻟﻣرﻛز اﻟوطﻧﻲ ﻟﻺﻋﻼم اﻵﻟﻲ واﻹﺣﺻﺎء اﻟﺗﺎﺑﻊ ﻟﻠﺟﻣﺎرك(‬
‫ ‪ 1‬ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و ‪ 1‬ﻟﻛل ‪ 10‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‪.‬‬ ‫)ﻧﺄﺧذ‬
‫(ﺟد إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ‪ ،‬ﺛ ّم ﻋﻠّﻣﮭﺎ‪.‬‬ ‫‪ِ 2‬‬
‫‪3,96‬‬ ‫أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ∆ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ﻟﮭذه اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ھﻲ‪34,09:‬‬ ‫‪(3‬ﺑﯾّن ّ‬
‫دور اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ إﻟﻰ ‪.(10‬‬ ‫ﺛ ّم ﻣﺛّل ∆ ‪) .‬ﺗ ُ ّ‬
‫ي ﺳﻧﺔ ﺗﻔوق اﻟواردات ‪ 77‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر؟‬‫‪(4‬اﻋﺗﻣﺎدا ً ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬اﺑﺗدا ًء ﻣن أ ّ‬
‫@ @‬
‫ﯾُﻣﺛّل اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﺗطور اﻹﻧﺗﺎج اﻟﺳﻧوي )اﻟوﺣدة‪ :‬اﻟطن( ﻷﺣد أﻧواع اﻷﺳﻣﺎك ﻓﻲ ﺣوض ﻣﺎﺋﻲ ﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻷﺳﻣﺎء‪.‬‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2013 2014 2015 2016 2017 2018‬‬
‫اﻟرﺗﺑﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اﻹﻧﺗﺎج )ﺑﺎﻟطن(‬ ‫‪490 510 595 630 840 999‬‬
‫ ‪ 1‬ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و ‪ 1‬ﻟﻛل ‪ 100‬طن ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‪.‬‬ ‫)ﻧﺄﺧذ‬
‫ﺳﺣﺎﺑﺔ‪.‬‬ ‫(ﺟد إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﮭذه اﻟ ّ‬ ‫‪ِ 2‬‬
‫وﻣﺛ ّﻠﮫ ﺑﯾﺎﻧﯾﺎ‪.‬‬ ‫‪102‬‬ ‫‪(3‬ﺑﯾّن ّ‬
‫أن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ﻟﮭذه اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ ھﻲ‪320,33:‬‬
‫‪(4‬ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر ّ‬
‫أن ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج ﺗﺗﺑﻊ ﻧﻔس اﻟوﺗﯾرة‪:‬‬
‫‪8‬‬
‫أ( ﻣﺎ ھﻲ ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬؟‬
‫ب( اﺑﺗدا ًء ﻣن أي ﺳﻧﺔ ﺗﺗﺟﺎوز ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج ‪ 2000‬طن؟‬
‫‪9‬‬
‫اﻟﺟزاﺋر‪www.h-onec.com‬‬ ‫ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ‪III‬ﻓﻲ‬
‫<‬ ‫<‬
‫<‬ ‫<‬
‫<‬ ‫<‬
‫<‬ ‫<‬
‫@ @‬
‫ ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد وﻣﺗﺟﺎﻧس ﺣﯾث وﺣدة اﻷطوال‬ ‫;‬ ‫‪-1‬ﺗﻣﺛﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫‪y‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪-2‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 21‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,5‬‬
‫‪‬‬
‫;‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ ،‬ﺣﯾث‪:‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪3,8 + 4 + 4,5 + 4,8 + 5,2 + 5,6 27,9‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 4,65‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪3,5; 4,65 :‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪,‬‬ ‫ھو‬ ‫ُﻣدورا إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣل ﺗوﺟﯾﮫ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار‬ ‫‪-3‬أ‪-‬ﺗﺑﯾﺎن أنّ‬
‫‪1‬‬
‫‪1 6‬‬ ‫‪‬‬
‫∑‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪cov ( x; y )  6 i=1 i i ‬‬
‫‪− x. y‬‬
‫= ‪ a‬وﻟﺣﺳﺎﺑﮫ ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫=‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪:‬‬
‫)‪V ( x‬‬ ‫‪1 6‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫∑‬
‫‪6 i =1‬‬
‫‪xi − x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬

‫‪3,8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4,5 4,8 5,2 5,6‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪3,8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪14,4 18‬‬ ‫‪26 33,6‬‬ ‫‪103,8‬‬
‫!‬
‫‪6,25‬‬ ‫‪2,25 0,25 0,25 2,25 26,5‬‬ ‫‪17,5‬‬
‫'‪$%&,‬‬
‫) ( ‪#‬‬ ‫‪*,+,-,.+‬‬
‫‪ 10‬ھو ‪." ≃ 0,37‬‬ ‫!‬
‫" وﻣﻧﮫ‪ُ :‬ﻣدور " إﻟﻰ‬ ‫‪$/,0‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫(‬
‫‪:‬‬ ‫‪ ،‬ﺗﻌﯾﯾن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺧﺗﺻرة ﻟﻠﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﻋﻠﻣﺎ ً أنّ ﻧﻘطﺔ ﻣن‬
‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ‪ 5‬ﻣن اﻟﺷﻛل‪" 6 7:‬‬
‫‪1 6‬‬ ‫‪‬‬
‫∑ ‪cov ( x; y )  6‬‬ ‫‪i i  − x. y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫ﻷن ‪( ∈ 5‬‬
‫‪ّ )7‬‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪6 i =1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪. 5 :‬‬ ‫‪ 7‬إذن‪0,37 6 3,36 :‬‬ ‫"‬ ‫‪4,65‬‬ ‫‪0,37 3,5‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪3,36 :‬‬
‫ب‪ -‬ﻣن أھداف اﻟﻣﻌﻣل اﻟوﺻول إﻟﻰ اﻧﺗﺎج ‪ 7,3‬ﻣﻠﯾون طن ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪.2009‬‬
‫ﺗﺑﯾﺎن ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ إذا ﻛﺎن ھذا اﻟﮭدف ﯾﻣﻛن أن ﯾﺗﺣﻘﻖ‪:‬‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪ :‬رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ ‪ 2009‬ھو‪2009 2000 6 1 10‬‬
‫ﻧﺟد‪0,37 10 6 3,36 7,06:‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪ :‬ﻣن أﺟل ‪10‬‬
‫إذن‪ :‬اﻟﮭدف ﻻ ﯾﻣﻛن أن ﯾﺗﺣﻘﻖ )ﻷ ّن ‪.(7,06 < 7,30‬‬
‫@ @‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪:‬‬ ‫;‬ ‫‪.1‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺑﯾﺎﻧﯾﺎ ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ ﻟﻛل ‪ , =%‬ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‪.‬‬ ‫) ﻟﻛل ‪ 5‬ﺳﻧوات ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و‬
‫‪y‬‬
‫∆‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط ﺛم ﺗﻌﻠﯾﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪.2‬اﯾﺟﺎد إﺣداﺛﯾﺗﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪0 + 5 + 10 + 15 + 20 + 25 + 30 + 35 140‬‬
‫= ‪x‬‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 17,5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪1,3 + 1,5 + 1,5 + 1,3 + 1, 4 + 2, 2 + 2,5 + 2 13,7‬‬
‫= ‪y‬‬
‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 1,7125‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪17,5; 1,7125 :‬‬
‫‪.3‬أ‪ .‬ﺗﺑﯾﺎن أنّ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺧﺗﺻرة ﻟـ ∆ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟﮭذه اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ ھﻲ‪،‬‬
‫ﺛم رﺳﻣﮫ‪:‬‬ ‫‪,‬‬ ‫@ ‪6 ,‬‬
‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ∆ ﻣن اﻟﺷﻛل‪" 6 7:‬‬
‫‪1 8‬‬ ‫‪‬‬
‫∑ ‪cov ( x; y )  8‬‬ ‫‪i i  − x. y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪ّ )7‬‬
‫ﻷن ∆ ∈ (‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪8‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪8 i =1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬
‫وﻟﺣﺳﺎب " ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪35‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪1,3‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪1,3 1,4‬‬ ‫‪2,2‬‬ ‫‪2,5‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪7,5‬‬ ‫‪15 19,5 28‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪270‬‬
‫!‬
‫‪306,25 156,25 56,25 6,25 6,25 56,25 156,25 306,25‬‬ ‫‪1050‬‬
‫‪A/%‬‬
‫) ' ‪#‬‬ ‫‪BC,+,B,CB!+‬‬ ‫‪**,C+‬‬ ‫‪BC,+,B,CB!+‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪." ≃ 0,03 :‬‬ ‫‪$%0%‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫‪B*B,!+‬‬
‫'‬
‫‪. ∆ :‬‬ ‫‪ 7‬إذن‪0,03 6 1,19 :‬‬ ‫"‬ ‫‪1,7125‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪0,03 17,5 ≃ 1,19 :‬‬
‫ب‪ .‬اﯾﺟﺎد ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﻓﻲ ھذا اﻟﺑﻠد ﺳﻧﺔ ‪:2009‬‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪ :‬رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ ‪ 2009‬ھﻲ ‪2009 1970 39‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻧﺟد‪0,03 39 6 1,19 2,36%:‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪ :‬ﻣن أﺟل ‪39‬‬
‫ﺟـ‪ .‬ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ أﻛﺑر ﻣن ‪ 3%‬ﻣﻌﻧﺎه‪D 3 :‬‬
‫أي‪0,03 6 1,19 D 3 :‬‬
‫(‬ ‫وﻣﻧﮫ‪61) D 60,33:‬‬
‫‪،1970 6 61‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‪ :‬اﻟﺳﻧﺔ اﻟﺗﻲ رﺗﺑﺗﮭﺎ ‪ 61‬ھﻲ ‪2031‬‬
‫إذن‪ :‬اﺑﺗدا ًء ﻣن ‪ 2031‬ﺗﻛون ﻧﺳﺑﺔ اﻟﺑطﺎﻟﺔ أﻛﺑر ﻣن ‪.3%‬‬
‫@ @‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪:‬‬ ‫;‬ ‫‪ -1‬ﺗﻣﺛﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط اﻟﻣرﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‬
‫ أﻟف زاﺋر(‪.‬‬ ‫ ﺗُﻣﺛل ﺳﻧﺔ واﺣدة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‪:‬‬ ‫)ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‬
‫‪3‬‬
‫‪y‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪-1‬‬
‫ﻟﮭذه اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ ﺛ ّم ﺗﻌﻠﯾﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 36‬‬
‫= ‪x‬‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 4,5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪4,5 + 4,9 + 5,5 + 5, 2 + 5,7 + 6 + 6,8 + 7, 4 46‬‬
‫= ‪y‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 5,75‬‬
‫‪i =1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪4,5; 5,75 :‬‬
‫‪ -3‬ﺗﺑﯾﺎن أنّ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺧﺗﺻرة ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟﮭذه اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ ﺗُﻛﺗب ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻛل‪،‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪, E 6F‬‬
‫ﺣﯾث‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﻣن اﻟﺷﻛل‪" 6 7:‬‬
‫‪1 8‬‬ ‫‪‬‬
‫∑ ‪cov ( x; y )  8‬‬ ‫‪i i  − x. y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫ﺗﻧﺗﻣﻲ إﻟﻰ ھذا اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم(‬ ‫‪ّ )7‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪V ( x‬‬ ‫‪1 8‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪∑ xi − x‬‬
‫‪8 i =1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪4,5‬‬ ‫‪4,9‬‬ ‫‪5,5‬‬ ‫‪5,2 5,7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6,8‬‬ ‫‪7,4‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪9,8‬‬ ‫‪16,5‬‬ ‫‪20,8 28,5‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪47,6‬‬ ‫‪59,2‬‬ ‫‪222,9‬‬
‫!‬
‫‪12,25‬‬ ‫‪6,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪0,25 0,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪6,25 12,25‬‬ ‫‪42‬‬
‫‪4‬‬
‫‪AAA,G‬‬
‫) ' ‪#‬‬ ‫‪-,+,+,C+‬‬ ‫‪!C,I.!+‬‬ ‫‪-,+,+,C+‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪." ≃ 0,38 :‬‬ ‫‪HA‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫‪+,!+‬‬
‫'‬
‫‪.‬‬ ‫‪ 7‬إذن‪0,38 6 4 :‬‬ ‫"‬ ‫‪5,75‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪0,38 4,5 ≃ 4 :‬‬

‫زوار ھذا اﻟﺣ ّﻣﺎم ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪:2010‬‬
‫‪ -4‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺗﻌﯾﯾن ﻋدد ّ‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪ :‬رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ ‪ 2010‬ھﻲ ‪2010 2000 6 1 11‬‬
‫ﻧﺟد‪0,38 11 6 4 8,18:‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪ :‬ﻣن أﺟل ‪11‬‬
‫زوار ھذا اﻟﺣ ّﻣﺎم ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2010‬ھو ‪ 8180‬زاﺋر‪.‬‬
‫أي‪ :‬ﻋدد ّ‬
‫@ @‬
‫ ﻟﻛل ‪ 5‬ﺳﻧوات‬ ‫‪ K′‬وﺑوﺣدة‬ ‫;‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد ﻣﺑدؤه‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﺗﻣﺛّﯾل اﻟﺟدول ﺑﺳﺣﺎﺑﺔ ﻧﻘط‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و ﻟﻛل وﺣدة ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‪:‬‬
‫‪y‬‬
‫‪16‬‬
‫‪15‬‬
‫‪14‬‬
‫‪13‬‬
‫‪12‬‬
‫‪11‬‬
‫‪25 30‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪10‬‬
‫اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﻠﺳﺣﺎﺑﺔ‪:‬‬ ‫‪(2‬أ( ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﻲ‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪35 + 40 + 45 + 50 + 55 + 60 + 65 350‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 50‬‬
‫‪‬‬
‫;‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ ،‬ﺣﯾث‪:‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪12, 2 + 12, 4 + 12,5 + 13 + 13,3 + 13,6 + 14 91‬‬
‫= ‪y‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 13‬‬
‫‪i =1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪50; 13 :‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﺳﺎﺑﻖ‪:‬‬ ‫ب( ﺗﻣﺛّﯾل اﻟﻧﻘطﺔ‬
‫‪:‬‬ ‫و‪ُ M‬ﻣدورة إﻟﻰ‬ ‫‪ ،‬ﺗُﻌطﻰ‬ ‫‪(3‬إﯾﺟﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ‪6 M ،‬‬
‫‪5‬‬
‫‪1 7‬‬ ‫‪‬‬
‫∑‬
‫‪cov ( x; y )  7 i =1‬‬
‫‪x‬‬‫‪i‬‬ ‫‪y‬‬‫‪i‬‬ ‫‪ − x. y‬‬
‫‪‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪7 i=1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪65‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪12,2‬‬ ‫‪12,4 12,5 13 13,3‬‬ ‫‪13,6‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪427‬‬ ‫‪496 562,5 650 731,5‬‬ ‫‪816‬‬ ‫‪910‬‬ ‫‪4593‬‬
‫!‬
‫‪225‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪225‬‬ ‫‪700‬‬
‫&‪H0G‬‬ ‫&‪H0G‬‬
‫) ‪# /‬‬ ‫*‪+N,B‬‬ ‫‪# / ) .+N‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪." ≃ 0,06 :‬‬ ‫‪/%%‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫‪BNN‬‬
‫‪/‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ 7‬إذن‪0,06 6 10 :‬‬ ‫"‬ ‫‪13‬‬ ‫‪0,06 50‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪10 :‬‬

‫‪ (4‬رﺳم ھذا اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﺳﺎﺑﻖ‪:‬‬
‫‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫‪(5‬ﻟدﯾﻧﺎ‪ :‬ﻋﻣر اﻟرﺟل ‪ 70‬ﺳﻧﺔ أي‪70 :‬‬
‫ﻧﺟد‪0,06 70 6 10 14,2 :‬‬
‫وﺑﻣﺄن ‪ّ 14,2 O 15,2‬‬
‫ﻓﺈن ھذا ﻏﯾر ﻣﻌﻘول ﺣﺳب ھذا اﻟﺗﻌدﯾل‪.‬‬ ‫ّ‬
‫@ @‬
‫اﻟﻣرﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪:‬‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ ﯾُﻣﺛل ‪ 100‬طن ﻣن اﻟﺳﻣك(‬ ‫ ﯾﻣﺛل ﺳﻧﺔ واﺣدة‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‬ ‫)ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‬
‫‪6‬‬
‫‪y‬‬
‫‪1200‬‬
‫‪1100‬‬
‫‪1000‬‬
‫‪900‬‬
‫‪800‬‬
‫‪700‬‬
‫‪600‬‬
‫‪500‬‬
‫‪400‬‬
‫‪300‬‬
‫‪200‬‬
‫‪100‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7x‬‬

‫‪-100‬‬
‫ﻟﮭذه اﻟﺳﺣﺎﺑﺔ‪:‬‬ ‫‪(2‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‬

‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 21‬‬
‫= ‪x‬‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 3,5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪530 + 640 + 770 + 850 + 980 + 1115 4885‬‬
‫= ‪y‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 814,17‬‬
‫‪i =1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪3,5; 814,17 :‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪= 6F‬‬ ‫‪(3‬ﺗﺑﯾﺎن أنّ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ھﻲ‪, P ،‬‬
‫‪1 6‬‬ ‫‪‬‬
‫∑ ‪cov ( x; y )  6‬‬ ‫‪i i  − x. y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ xi − x‬‬
‫‪6 i=1‬‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪530‬‬ ‫‪640‬‬ ‫‪770 850 980 1115‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪530‬‬ ‫‪1280‬‬ ‫‪2310 3400 4900 6690‬‬ ‫‪19110‬‬
‫!‬
‫‪6,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪0,25 0,25 2,25 6,25‬‬ ‫‪17,5‬‬
‫‪$G$$%‬‬
‫‪#‬‬ ‫)‬ ‫‪*,+,IB-,BC‬‬ ‫‪*BI+ !I-Q,+Q+‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪." ≃ 115 :‬‬ ‫(‬
‫‪$/,0‬‬ ‫‪$/,0‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫(‬ ‫(‬
‫‪.‬‬ ‫‪ 7‬إذن‪115 6 411,67 :‬‬ ‫"‬ ‫‪814,17‬‬ ‫‪115 3,5‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪411,67 :‬‬
‫(‬ ‫‪(4‬ﺗﻌﯾﯾن إﻧﺗﺎج ھذا اﻟ ُﻣﺟﻣﻊ اﻟﻣﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪) :2015‬ﺗُﻌطﻰ ﻛل اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ُﻣدورة إﻟﻰ‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪ :‬ﺗرﺗﯾب اﻟﺳﻧﺔ ‪ 2015‬ھو ‪2015 2004 6 1 12‬‬
‫ﻧﺟد‪115 12 6 411,67 1791,67:‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪ :‬ﻣن أﺟل ‪12‬‬
‫أي‪ :‬إﻧﺗﺎج ھذا اﻟ ُﻣﺟﻣﻊ اﻟﻣﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2015‬ھو ‪ 1791,67‬طن‪.‬‬
‫@ @‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪:‬‬ ‫;‬ ‫‪(1‬أ‪ .‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫) ﻟﻛل ﺳﻧﺗﯾن ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و ﻟﻛل ‪ 1000‬دﯾﻧﺎر ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب وﯾﺑدأ اﻟﺗدرﯾﺞ ﻋﻠﻰ ھذا‬
‫اﻟﻣﺣور اﺑﺗدا ًء ﻣن ‪.(30000‬‬
‫‪8‬‬
‫‪y‬‬
‫‪45000‬‬
‫‪44000‬‬
‫‪43000‬‬
‫‪42000‬‬
‫‪41000‬‬
‫‪40000‬‬
‫‪39000‬‬
‫‪38000‬‬
‫‪37000‬‬
‫‪36000‬‬
‫‪35000‬‬
‫‪34000‬‬
‫‪33000‬‬
‫‪32000‬‬
‫‪31000‬‬
‫‪30000‬‬
‫‪-4‬‬ ‫‪-2 0‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪x‬‬
‫ب‪ .‬ﯾﻣﻛﻧﻧﺎ إﺟراء ﺗﻌدﯾل ﺧطﻲ ﻟﮭذه اﻟﺳﺣﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻷنّ ﻧﻘﺎطﮭﺎ ﻣوزﻋﺔ ﻓﻲ ﺷﻛل ﻣﺗطﺎول‪.‬‬
‫‪(2‬أ‪ .‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‪:‬‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪2 + 8 + 15 + 19 + 24 68‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 13,6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪32400 + 35400 + 39600 + 41400 + 44700 193500‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 38700‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪13,6; 38700 :‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ‪.‬‬ ‫ب‪ .‬ﻟدﯾﻧﺎ‪" 6 7 :‬‬
‫‪:‬‬ ‫ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر ‪==P, =P‬‬ ‫دور ‪ M‬إﻟﻰ‬‫ھو ‪َ ،==P, =P‬وﺗﻌﯾﯾن ُﻣ ّ‬ ‫ﺗﺑﯾﺎن أنّ ُﻣ ّ‬
‫دور إﻟﻰ‬
‫‪9‬‬
‫‪1 5‬‬ ‫‪‬‬
‫∑‬
‫‪cov ( x; y )  5 i =1‬‬
‫‪x‬‬‫‪i‬‬ ‫‪y‬‬‫‪i‬‬ ‫‪ − x. y‬‬
‫‪‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪5 i =1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪24‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪32400 35400 39600 41400 44700‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪64800 283200 594000 786600 1072800 2801400‬‬
‫!‬
‫‪134,56 31,36‬‬ ‫‪1,96‬‬ ‫‪29,16 108,16‬‬ ‫‪305,2‬‬
‫‪A'%$H%%‬‬
‫‪#‬‬ ‫)‬ ‫‪B*,.,*ICNN‬‬ ‫‪+.N!IN +!.*!N‬‬ ‫‪**Q.N‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪. " ≃ 556,356 :‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪&%0,A‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫‪.B,N-‬‬ ‫‪.B,N-‬‬
‫‪0‬‬
‫‪،7‬‬ ‫"‬ ‫‪38700‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪556,356 13,6 ≃ 31133,558 :‬‬
‫‪.‬‬ ‫إذن‪556,356 6 31133,558 :‬‬
‫‪(3‬أ‪ .‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر أﺟرة ﻣوظف ﻟﮫ ‪ 30‬ﺳﻧﺔ أﻗدﻣﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫ﻣوظف ﻟﮫ ‪ 30‬ﺳﻧﺔ أﻗدﻣﯾﺔ أي‪30 :‬‬
‫ﻧﺟد‪556,356 30 6 31133,558 47824,238 :‬‬
‫إذن‪ :‬أﺟرة ﻣوظف ﻟﮫ ‪ 30‬ﺳﻧﺔ أﻗدﻣﯾﺔ ھﻲ‪ 47824,238 ،‬دﯾﻧﺎرا ً‪.‬‬
‫ب‪ .‬ﺗﺗﺟﺎوز أﺟرة اﻟﻣوظف ‪ 50000‬دﯾﻧﺎرا ً ﻣﻌﻧﺎه‪D 50000 :‬‬
‫أي‪556,356 6 31133,558 D 50000 :‬‬
‫وﻣﻧﮫ‪556,356 D 50000 31133,558 :‬‬
‫!‪BII..,--‬‬
‫)‪( D 33,911‬‬ ‫‪D‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪++.,*+.‬‬
‫إذن‪ :‬ﺑﻌد ‪ 34‬ﺳﻧﺔ؛ ﺗﺗﺟﺎوز أﺟرة اﻟﻣوظف ‪ 50000‬دﯾﻧﺎراً‪.‬‬
‫@ @‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪:‬‬ ‫;‬ ‫‪.1‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ ﯾُﻣﺛل ‪ 0,4‬طن ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‪.‬‬ ‫) ﯾُﻣﺛل رﺗﺑﺔ واﺣدة ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‪،‬‬
‫‪10‬‬
‫‪y‬‬
‫‪4,4‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3,6‬‬
‫‪3,2‬‬
‫‪2,8‬‬
‫‪2,4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1,6‬‬
‫‪1,2‬‬
‫‪0,8‬‬
‫‪0,4‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7x‬‬

‫اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﻠﺳﺣﺎﺑﺔ وﺗﻣﺛّﯾﻠﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﺳﺎﺑﻖ‪:‬‬ ‫‪.2‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﻲ‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 15‬‬
‫= ‪x‬‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫‪= =3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬وﻣﻧﮫ‪3; 3,4 :‬‬ ‫;‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ ،‬ﺣﯾث‪:‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪2,6 + 2,8 + 3, 2 + 4 + 4,4 17‬‬
‫= ‪y‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 3,4‬‬
‫‪i =1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪.3‬أ( إﯾﺟﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ‪:‬‬
‫‪1 5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬
‫‪cov ( x; y )  5 i =1‬‬
‫‪xi yi  − x. y‬‬
‫‪‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪5 i =1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪2,6‬‬ ‫‪2,8‬‬ ‫‪3,2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4,4‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪2,6‬‬ ‫‪5,6‬‬ ‫‪9,6‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪55,8‬‬
‫!‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪11‬‬
‫'‪00,‬‬
‫) ‪# 0‬‬ ‫‪*,*,-‬‬ ‫!‪BB,B. BN,‬‬
‫"‬ ‫‪$%‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪0,48:‬‬
‫!‬
‫‪0‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ 7‬إذن‪0,48 6 1,96 :‬‬ ‫"‬ ‫‪3,4‬‬ ‫‪0,48 3‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪1,96 :‬‬
‫ب( رﺳم ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫‪.4‬اﯾﺟﺎد ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﺧﻼل ﺳﻧﺔ ‪:2015‬‬
‫ﻟدﯾﻧﺎ‪ :‬رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ ‪ 2015‬ھﻲ‪ ،2015 2006 6 1 10 :‬أي‪6 :‬‬
‫‪،‬‬ ‫‪0,48 10 6 1,96‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ﻧﺟد‪6,76 :‬‬
‫إذن‪ :‬ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﺧﻼل ﺳﻧﺔ ‪ 2015‬ھﻲ‪ 6,76 :‬طن‪.‬‬
‫@ @‬
‫ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ KR‬وﺑوﺣدة‬ ‫;‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد ﻣﺑدؤه‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‪:‬‬ ‫ﻟﻛل ‪ST‬‬ ‫ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و‬
‫‪y‬‬
‫‪34000‬‬
‫‪32000‬‬
‫‪30000‬‬
‫‪28000‬‬
‫‪26000‬‬
‫‪24000‬‬
‫‪22000‬‬
‫‪20000‬‬
‫‪-1 0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﻟﮭذه اﻟﺳﺣﺎﺑﺔ‪:‬‬ ‫‪(2‬أ‪ -‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﺗﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‬

‫‪ ،‬ﺣﯾث‪:‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 21‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪25000 + 26000 + 28500 + 29000 + 31000 + 33498 172998‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 28833‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪3,5; 28833 :‬‬
‫(‬ ‫ﻣدورة إﻟﻰ‬
‫ب‪-‬ﺗﻌﯾﯾن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ‪) :‬اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ّ‬
‫‪12‬‬
‫‪1 6‬‬ ‫‪‬‬
‫∑‬
‫‪cov ( x; y )  6 i =1‬‬
‫‪x‬‬‫‪i‬‬ ‫‪y‬‬‫‪i‬‬ ‫‪ − x. y‬‬
‫‪‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪6 i=1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪25000 26000 28500 29000 31000 33498‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪25000 52000 85500 116000 155000 200988‬‬ ‫‪634488‬‬
‫!‬
‫‪6,25‬‬ ‫‪2,25 0,25‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪6,25‬‬ ‫‪17,5‬‬
‫''‪(&HH‬‬
‫‪#‬‬ ‫)‬ ‫**‪*,+,!II‬‬ ‫‪BN+C-I BNNQB+,+‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪." ≃ 1656,86 :‬‬ ‫(‬
‫‪$/,0‬‬ ‫‪$/,0‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫(‬ ‫(‬
‫‪7‬‬ ‫"‬ ‫‪28833‬‬ ‫‪1656,86 3,5‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪23033,99 :‬‬
‫‪.‬‬ ‫إذن‪1656,48 6 23033,99 :‬‬
‫‪(3‬ﺗﻘدﯾر ﻛﻣﯾﺔ اﻟﺣﻠﯾب اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﺗﺟﻣﯾﻌﮭﺎ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2015‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ‪:‬‬
‫ﻟدﯾﻧﺎ‪ :‬رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ ‪ 2015‬ھﻲ‪2015 2006 6 1 10 :‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم‬ ‫أي‪10:‬‬
‫ﻧﺟد‪1656,48 10 6 23033,99 39598,79UV :‬‬
‫إذن‪ :‬ﻛﻣﯾﺔ اﻟﺣﻠﯾب اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﺗﺟﻣﯾﻌﮭﺎ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2015‬ھﻲ‪.39598,79UV :‬‬
‫‪(4‬‬
‫ب‪ .‬ﻛﻣﯾﺔ اﻟﺣﻠﯾب اﻟﻣﺟﻣﻌﺔ ﺗﺗﻌدى ‪ 50000UV‬ﻣﻌﻧﺎه‪D 50000 :‬‬
‫أي‪1656,48 6 23033,99 D 50000 :‬‬
‫وﻣﻧﮫ‪1656,48 D 50000 23033,99 :‬‬
‫‪!.Q..,NB‬‬
‫)‪( D 16,28‬‬ ‫‪D‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪B.+.,-I‬‬
‫‪ ،‬إذن‪ :‬اﺑﺗدا ًء ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2022‬ﺳﺗﺗﻌدى اﻟﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣﺟﻣﻌﺔ ‪.50000UV‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‪17 :‬‬
‫@ @‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪:‬‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫‪13‬‬
‫‪y‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪(2‬إﯾﺟﺎد إﺣداﺛﯾﺗﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‪ ،‬ﺛ ّم ﺗﻣﺛّﯾﻠﮭﺎ‪:‬‬

‫‪ ،‬ﺣﯾث‪:‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 36‬‬
‫= ‪ x = i=1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 4,5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪3,3 + 3,8 + 4,5 + 4,7 + 5 + 5, 2 + 5,7 + 6, 2 38,4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 4,8‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪4,5; 4,8 :‬‬
‫‪ ،‬ﺛ ّم رﺳﻣﮫ‪:‬‬ ‫‪(3‬ﺗﺑﯾﺎن أنّ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺧﺗﺻرة ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ھﻲ‪, E 6 , @ ،‬‬
‫‪1 8‬‬ ‫‪‬‬
‫∑ ‪cov ( x; y )  8‬‬ ‫‪i i  − x. y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪8‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪8 i =1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪3,3 3,8‬‬ ‫‪4,5‬‬ ‫‪4,7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5,2‬‬ ‫‪5,7‬‬ ‫‪6,2‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪3,3 7,6‬‬ ‫‪13,5‬‬ ‫‪18,8 25‬‬ ‫‪31,2‬‬ ‫‪39,9 49,6‬‬ ‫‪188,9‬‬
‫!‬
‫‪12,25 6,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪0,25 0,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪6,25 12,25‬‬ ‫‪42‬‬
‫‪$'',G‬‬
‫) ' ‪#‬‬ ‫‪-,+,-,I‬‬ ‫‪!*,.B!+ !B,.‬‬
‫‪+,!+‬‬
‫'‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪0,38 6 3,09 :‬‬ ‫"‬ ‫‪4,8‬‬ ‫‪0,38 4,5‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪3,09 :‬‬
‫‪14‬‬
‫أن ﺗﻐﯾّر اﻟﻧﺳب اﻟﻣﺋوﯾﺔ ﯾﺑﻘﻰ ﻋﻠﻰ ھذه اﻟوﺗﯾرة ﻓﻲ اﻟﺳﻧوات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫أ‪-‬ﺗﻘدﯾر اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ ﻹﻧﻔﺎق ھذه اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪:2015‬‬
‫ﻧﺟد‪0,38 11 6 3,09 7,27% :‬‬
‫إذن‪ :‬اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ ﻹﻧﻔﺎق ھذه اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2015‬ھﻲ‪.7,27% :‬‬
‫‪،‬‬ ‫ب‪-‬اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ اﻟﻣﺗوﻗّﻌﺔ ﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻟﮭذه اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ھﻲ ‪ 9,93%‬ﻣﻌﻧﺎه‪9,93% :‬‬
‫وﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ﻧﺟد‪0,38 6 3,09 9,93 :‬‬
‫وﻣﻧﮫ‪0,38 6 3,09 9,93 :‬‬
‫‪.,I-‬‬
‫وﻋﻠﯾﮫ‪18 :‬‬
‫‪N,*I‬‬
‫إذن‪ :‬اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ اﻟﻣﺗوﻗّﻌﺔ ﻹﻧﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻟﮭذه اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ ھﻲ ‪ ،9,93%‬ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪.2022‬‬
‫@ @‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪،‬‬ ‫;‬ ‫‪(1‬أ‪-‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ﻟﻛل ‪ 20000‬ﻣﺳﺗﻌﻣل(‪.‬‬ ‫ﻟﻛل ﺳﻧﺔ وﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‬ ‫)ﺑﺄﺧذ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‬
‫‪y‬‬
‫‪280000‬‬
‫‪260000‬‬
‫‪240000‬‬
‫‪220000‬‬
‫‪200000‬‬
‫‪180000‬‬
‫‪160000‬‬
‫‪140000‬‬
‫‪120000‬‬
‫‪100000‬‬
‫‪80000‬‬
‫‪60000‬‬
‫‪40000‬‬
‫‪20000‬‬
‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8x‬‬
‫‪15‬‬
‫ب‪-‬ﻻ ﯾﻣﻛن ﺗﺳوﯾﺔ اﻟﻧﻘط اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﺑﺗﻌدﯾل ﺧطﻲ‪ ،‬ﻷ ّن اﻟﺳﺣﺎﺑﺔ ﻟﯾس ﻟﮭﺎ ﺷﻛﻼً ﻣﺗطﺎوﻻً‪.‬‬
‫‪ W‬ﻣن أﺟل \‪ّ .Z ∈ [1; 2; 3; 4; 5; 6; 7‬‬
‫)ﺗدور اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ إﻟﻰ ! ‪(10‬‬ ‫‪(2‬ﺑوﺿﻊ‪ln :‬‬
‫أ‪-‬ﻧﻘل وإﻛﻣﺎل اﻟﺟدول ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪W‬‬ ‫‪ln‬‬ ‫‪9,97 10,39 10,78 11,23 11,71 12,24 12,54‬‬
‫ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور‬ ‫ب‪-‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ ] ; ‪ R‬ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد آﺧر ﻣﺑدؤه @ ; ‪ KR‬وﺑوﺣدة‬
‫اﻟﻔواﺻل و = ﻟﻛل وﺣدة ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‪:‬‬
‫‪z‬‬
‫‪12‬‬
‫‪11‬‬
‫‪10‬‬
‫‪9‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪R‬‬
‫‪:‬‬ ‫ﺟـ‪-‬إﯾﺟﺎد إﺣداﺛﯾﺗﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط ] ;‬
‫‪ ،‬ﺣﯾث‪:‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; W :‬‬
‫‪16‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 28‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫=‬ ‫‪=4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪9,97 + 10,39 + 10,78 + 11, 23 + 11,71 + 12, 24 + 12,54 78,86‬‬
‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪≃ 11, 27‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪4; 11,27 :‬‬
‫]‪:‬‬ ‫ھﻲ‪, FF 6 @, = ،‬‬ ‫];‬ ‫د‪-‬ﺗﺑﯾﺎن أ ّن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟﻠﺳﻠﺳﺔ‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﻣن اﻟﺷﻛل‪ W " 6 7:‬ﺣﯾث‬
‫‪1 7‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬
‫‪cov ( x; z )  7 i=1‬‬
‫‪xi zi  − x.z‬‬
‫‪‬‬
‫ﻷن‬ ‫‪W‬‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪7‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪7 i =1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪W‬‬ ‫‪7,97‬‬ ‫‪10,39‬‬ ‫‪10,78‬‬ ‫‪11,23‬‬ ‫‪11,71‬‬ ‫‪12,24 12,54‬‬
‫‪.W‬‬ ‫‪9,97‬‬ ‫‪20,78‬‬ ‫‪32,34‬‬ ‫‪44,92‬‬ ‫‪58,55‬‬ ‫‪73,44 87,78‬‬ ‫‪327,78‬‬
‫!‬
‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪28‬‬
‫'‪&A/,/‬‬ ‫'‪&A/,/‬‬
‫‪#‬‬ ‫)‬ ‫‪-,BB,!C‬‬ ‫‪-+,NI‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪." ≃ 0,44 :‬‬ ‫‪/‬‬
‫'‪A‬‬
‫‪/‬‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫‪-‬‬
‫‪/‬‬
‫‪.W‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪0,44 6 9,51 :‬‬ ‫‪W‬‬ ‫"‬ ‫‪11,27‬‬ ‫‪0,44 4‬‬‫وﻟدﯾﻧﺎ‪9,51 :‬‬
‫)ﺗدور اﻟﻧﺗﯾﺟﺔ إﻟﻰ اﻟوﺣدة(‬
‫ّ‬ ‫‪ ،‬ﺣﯾث ^ ﻋدد ﺣﻘﯾﻘﻲ ﯾُطﻠب ﺗﻌﯾﯾﻧﮫ‪:‬‬ ‫‪(3‬أ‪-‬اﻟﺗﺣﻘّﻖ أنّ ‪^_ ,FF‬‬
‫ ‪W ln‬‬
‫‪ln‬‬ ‫`‪ ،‬أي‪0,44 6 9,51 :‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪:‬‬
‫‪W 0,44 6 9,51‬‬
‫وﻣﻧﮫ‪a bc d a N,--efQ,+B :‬‬
‫‪،‬‬ ‫وﻋﻠﯾﮫ‪a Q,+B , a N,--e :‬‬
‫‪(g‬‬ ‫)‪a Q,+B ≃ 13494‬‬ ‫إذن‪13494a N,--e :‬‬
‫ب‪-‬ﺗﻘدﯾر ﻋدد ﻣﺳﺗﻌﻣﻠﻲ اﻟﮭﺎﺗف اﻟﻧﻘﺎل ﺑﮭذه اﻟﻣدﯾﻧﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪:2014‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪13494a N,--e‬‬ ‫أي‪9:‬‬
‫ﻧﺟد‪13494a N,-- Q ≃ 707859 :‬‬
‫إذن‪ :‬ﯾُﻘدر ﻋدد ﻣﺳﺗﻌﻣﻠﻲ اﻟﮭﺎﺗف اﻟﻧﻘﺎل ﺑﮭذه اﻟﻣدﯾﻧﺔ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2014‬ﺑـ‪ 707859 :‬ﻣﺳﺗﻌﻣل‪.‬‬
‫@ @‬
‫اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺑﺻﺣﯾﺢ أو ﺧطﺄ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﺗﺑرﯾر‪:‬‬
‫‪< <Nòí†‡Ç@pbîÛbnnß /1‬‬
‫‪17‬‬
‫‪ h‬ھﻲ ‪ IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII . 3; 10,8‬ﺻﺣﯾﺢ‪.‬‬ ‫;‬ ‫‪/2‬أ( إﺣداﺛﯾﺎت اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫اﻟﺗﺑرﯾر‪ :‬ﻟﺗﻛن ھذه اﻟﻧﻘطﺔ ھﻲ ‪،‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 15‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫‪= =3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬إذن‪3; 10,8 :‬‬ ‫;‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ ،‬ﺣﯾث‪:‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪8 + 9 + 12 + 12 + 13 54‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 10,8‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫ب( ﻣﻌﺎﻣل ﺗوﺟﯾﮫ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط ھو ‪ IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII .3,1‬ﺧطﺄ‪.‬‬
‫اﻟﺗﺑرﯾر‪ :‬ﻟدﯾﻧﺎ‪ :‬ﻣﻌﺎﻣل ﺗوﺟﯾﮫ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط ھو‬
‫‪1 5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬
‫‪cov ( x; y )  5 i =1‬‬
‫‪xi yi  − x. y‬‬
‫‪‬‬
‫= ‪ ، a‬وﻟﺣﺳﺎﺑﮫ ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪5 i =1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫∑‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬

‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪175‬‬
‫!‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪$/0‬‬
‫) ‪# 0‬‬ ‫‪*,BN,I‬‬ ‫‪*+ *!,-‬‬
‫"‪.‬‬ ‫‪$%‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪1,3 O 3,1:‬‬
‫!‬
‫‪0‬‬
‫@ @‬
‫‪(1‬اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ ﻟﺗﻐﯾر ﺳﻌر اﻟﻛﯾﻠوﻏرام اﻟواﺣد ﻣن ھذه اﻟﻣﺎدة ﺑﯾن ﺳﻧﺗﻲ ‪ 2008‬و‪ 2012‬ھﻲ‪:‬‬
‫‪-,*Q *,.-‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪, 100 ≃ 20,6%‬‬
‫‪*,.-‬‬
‫‪18‬‬
‫‪y‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6 x‬‬
‫اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪:‬‬ ‫‪(3‬إﯾﺟﺎد إﺣداﺛﯾﻲ‬

‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 15‬‬
‫= ‪x‬‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫‪= =3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬وﻣﻧﮫ‪3; 3,91 :‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪3,64 + 3,76 + 3,81 + 3,95 + 4,39 19,54‬‬
‫= ‪y‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 3,91‬‬
‫‪i =1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫)اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣدورة‬ ‫‪,‬‬ ‫‪(4‬ﺗﺑﯾﺎن أنّ اﻟﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺧﺗﺻرة ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ھﻲ‪6 , F ،‬‬
‫(‬ ‫إﻟﻰ‬
‫‪1 5‬‬ ‫‪‬‬
‫∑‬
‫‪cov ( x; y )  5 i =1‬‬
‫‪x‬‬‫‪i‬‬ ‫‪y‬‬‫‪i‬‬ ‫‪ − x. y‬‬
‫‪‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪5 i =1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪19‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪3,64 3,76 3,81 3,95 4,39‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪3,64 7,52 11,43 15,8 21,95‬‬ ‫‪60,34‬‬
‫!‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪(%,&H‬‬
‫) ‪# 0‬‬ ‫‪*,*,QB‬‬ ‫*‪B!,N.I BB,C‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪." ≃ 0,17 :‬‬ ‫‪$%‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫!‬
‫‪0‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪0,17 6 3,4 :‬‬ ‫"‬ ‫‪3,91‬‬ ‫‪0,17 3‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪3,4 :‬‬
‫أن ﺗﻐﯾر اﻟﻛﯾﻠوﻏرام اﻟواﺣد ﻣن ھذه اﻟﻣﺎدة ﯾﺑﻘﻰ ﻋﻠﻰ ﻧﻔس اﻟوﺗﯾرة ﻓﻲ اﻟﺳﻧوات اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪.‬‬
‫أ( ﺗﻘدﯾر ﺳﻌر اﻟﻛﯾﻠوﻏرام اﻟواﺣد ﻣن ھذه اﻟﻣﺎدة ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪:2016‬‬
‫ﻧﺟد‪0,17 9 6 3,4 4,93 :‬‬
‫إذن‪ :‬ﺳﻌر اﻟﻛﯾﻠوﻏرام اﻟواﺣد ﻣن ھذه اﻟﻣﺎدة ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2016‬ھﻲ‪ 4,93 :‬دوﻻر‪.‬‬
‫‪،‬‬ ‫ب( ﺳﻌر اﻟﻛﯾﻠوﻏرام اﻟواﺣد ﻣن ھذه اﻟﻣﺎدة اﻻﺳﺗﮭﻼﻛﯾﺔ ‪ 5,61‬دوﻻرا ﻣﻌﻧﺎه‪5,61 :‬‬
‫وﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻓﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ﻧﺟد‪0,17 6 3,4 5,61 :‬‬
‫‪0,17‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪5,61 3,4 :‬‬
‫‪!,!B‬‬
‫وﻋﻠﯾﮫ‪13 :‬‬
‫‪N,BC‬‬
‫إذن‪ :‬ﺳﻌر اﻟﻛﯾﻠوﻏرام اﻟواﺣد ﻣن ھذه اﻟﻣﺎدة اﻻﺳﺗﮭﻼﻛﯾﺔ ‪ 5,61‬دوﻻرا‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪.2020‬‬
‫@ @‬
‫‪y‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪x‬‬
‫ھﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟــ ﺑدﻻﻟﺔ ‪.‬‬ ‫‪(2‬ﻟدﯾﻧﺎ‪0,05 6 0,5 :‬‬
‫‪:‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﺳﺗﮭﻼك ھذه اﻟﻘﺎطرة ﻣن اﻟوﻗود ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺳﯾر ﺑﺳرﻋﺔ ﻗدرھﺎ ‪^ /S‬‬
‫‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪0,05 130 6 0,5 7:‬‬ ‫ﻣن أﺟل‪130 :‬‬
‫أي‪ :‬اﺳﺗﮭﻼك ھذه اﻟﻘﺎطرة ﻣن اﻟوﻗود ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺳﯾر ﺑﺳرﻋﺔ ﻗدرھﺎ ‪ 130gj/U‬ھو‪.7k :‬‬
‫ﻋﻧد ﻣلء اﻟﺟدول ﻓﻘط(‬ ‫‪(3‬أ( إﺗﻣﺎم اﻟﺟدول‪) :‬ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺣﺳﺎﺑﺎت ﻣدورة إﻟﻰ‬
‫‪20‬‬
‫ﻣﻘدّرة ﺑـ )‪(gj/U‬‬ ‫‪50 60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪80 90‬‬
‫ﻣﻘدّر ﺑـ )‪(k/100gj‬‬ ‫‪3,2 3,4 3,8 4,4 5,2‬‬
‫‪W‬‬ ‫‪ln‬‬ ‫‪1,16 1,22 1,34 1,48 1,65‬‬
‫ب( ﺗﻌﯾﯾن ] ; إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﻠﺳﻠﺳﻠﺔ اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ] ; ‪:‬‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟﺗﻛن ھذه اﻟﻧﻘطﺔ ‪ ،‬ﻟدﯾﻧﺎ‪; W :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪50 + 60 + 70 + 80 + 90 350‬‬
‫= ‪x‬‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 70‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬وﻣﻧﮫ‪70; 1,37 :‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪zi‬‬
‫‪1,16 + 1,22 + 1,34 + 1, 48 + 1,65 6,85‬‬
‫= ‪z‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 1,37‬‬
‫‪i =1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫]‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻛل ‪6 M‬‬ ‫ج( ﺗﻌﯾﯾن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟـ ] ﺑدﻻﻟﺔ‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﻣن اﻟﺷﻛل‪ W " 6 7:‬أي‬
‫‪1 5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬
‫‪cov ( x; z )  5 i =1‬‬
‫‪xi zi  − x.z‬‬
‫‪‬‬
‫ﻷن‬ ‫‪W‬‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪5 i =1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪50‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪90‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪W‬‬ ‫‪1,16 1,22‬‬ ‫‪1,34‬‬ ‫‪1,48 1,65‬‬
‫‪.W‬‬ ‫‪58 73,2‬‬ ‫‪93,8‬‬ ‫‪118,4 148,5‬‬ ‫‪491,9‬‬
‫!‬
‫‪400 100‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪100 400‬‬ ‫‪1000‬‬
‫‪HG$,G‬‬
‫) ‪# 0‬‬ ‫‪CN,B,*C‬‬ ‫‪QI,*I Q+,Q‬‬
‫"‪.‬‬ ‫" وﻣﻧﮫ‪0,0124 :‬‬ ‫‪$%%%‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫‪!NN‬‬
‫‪0‬‬
‫‪.W‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪0,0124 6 0,502 :‬‬ ‫‪W‬‬ ‫"‬ ‫‪1,37‬‬

‫‪0,0124 70‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪0,502 :‬‬
‫د( اﻟﺗﻌﺑﯾر ﻋن ﺑدﻻﻟﺔ ‪:‬‬
‫ ‪W ln‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ln‬وﻣﻧﮫ‪a N,NB!-efN,+N! :‬‬ ‫`‪ ،‬أي‪0,0124 6 0,502 :‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪:‬‬
‫‪W 0,0124 6 0,502‬‬
‫‪:‬‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل ھذا اﻟﺗﻌدﯾل‪ ،‬ﺗﻘدﯾر اﺳﺗﮭﻼك اﻟﻘﺎطرة ﻣن اﻟوﻗود ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺳﯾر ﺑﺳرﻋﺔ ﻗدرھﺎ ‪^ /S‬‬
‫‪ ،‬ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪a N,NB!- B*N fN,+N! ≃ 8,28:‬‬ ‫ﻣن أﺟل‪130 :‬‬
‫أي‪ :‬اﺳﺗﮭﻼك ھذه اﻟﻘﺎطرة ﻣن اﻟوﻗود ﻋﻧدﻣﺎ ﺗﺳﯾر ﺑﺳرﻋﺔ ﻗدرھﺎ ‪ 130gj/U‬ھو‪.8,28k :‬‬
‫ھـ( ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ أﻧّﮫ اﺑﺗدا ًء ﻣن اﻟﺳرﻋﺔ ‪ ،90gj/U‬ﻛﻠﻣﺎ ازدادت ھذه اﻷﺧﯾرة ﺑﻣﻘدار ‪ 10gj/U‬ارﺗﻔﻊ اﺳﺗﮭﻼك‬
‫اﻟﻘﺎطرة ﻟﻠوﻗود ﺑﻣﻘدار ‪ 0,75k‬أي‪ :‬اﺳﺗﮭﻼك اﻟﻘﺎطرة ﻣن اﻟوﻗود ﺣﯾﻧﻣﺎ ﺗﺳﯾر ﺑﺳرﻋﺔ ‪ 130gj/U‬ھو‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪5,2 6 0,75 , 4‬‬ ‫‪8,2k‬‬
‫‪ ،‬واﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ ≃ 8,28:‬وﺑﺎﻟﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻧﺟد ّ‬
‫أن اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺛﺎﻧﻲ أﻓﺿل ﻣن ّ‬
‫اﻷول ﻓﻲ‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪ :‬اﻟﺗﻌدﯾل اﻷول‪7:‬‬
‫ﺗﻘدﯾر اﻻﺳﺗﮭﻼك ﻋﻧد ﺳرﻋﺔ ‪ 130gj/U‬ﻷﻧّﮫ اﻷﻗرب إﻟﻰ ‪<.8,2k‬‬
‫‪21‬‬
‫ﯾﻣﺛل ﺳﻧﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد وﻣﺗﺟﺎﻧس ﺣﯾث ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل ﻛل‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ﯾﻣﺛل ‪ 10‬آﻻف طن‪:‬‬ ‫واﺣدة وﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب ﻛل‬
‫‪y‬‬
‫∆‬
‫‪60‬‬
‫‪50‬‬
‫‪40‬‬
‫‪30‬‬
‫‪20‬‬
‫‪10‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪-10‬‬
‫ﺛم ﺗﻌﻠّﯾﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪(2‬ﺣﺳﺎب إﺣداﺛﯾﺎت اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‬

‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 21‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,5‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬وﻣﻧﮫ‪3,5; 38,83 :‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪25 + 30 + 33 + 42 + 48 + 55 233‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 38,83‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫(‬ ‫ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ‪ ) :‬و‪ M‬ﻣدورة إﻟﻰ‬ ‫‪(3‬أ‪-‬ﻛﺗﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣن اﻟﺷﻛل ‪6 M‬‬
‫‪1 6‬‬ ‫‪‬‬
‫∑ ‪cov ( x; y )  6‬‬ ‫‪i i  − x. y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪V ( x‬‬ ‫‪1 6‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪∑ xi − x‬‬
‫‪6 i=1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪25‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪55‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪168‬‬ ‫‪240‬‬ ‫‪330‬‬ ‫‪922‬‬
‫!‬
‫‪6,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪6,25‬‬ ‫‪17,5‬‬
‫‪GAA‬‬
‫) ( ‪#‬‬ ‫*‪*,+,*I,I‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪." ≃ 6,09 :‬‬ ‫‪$/,0‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫(‬
‫‪22‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪6,09 6 17,52 :‬‬ ‫"‬ ‫‪38,83‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪6,09 3,5 ≃ 17,52 :‬‬
‫ب‪-‬إﻧﺷﺎء اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ∆ ‪:‬‬
‫‪(4‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل‪:‬‬
‫أ‪-‬ﺣﺳﺎب ﻛﻣﯾﺔ إﻧﺗﺎج اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ ﺳﻧﺔ ‪:2020‬‬
‫ﻧﺟد‪6,09 11 6 17,52 84,51 :‬‬
‫إذن‪ :‬ﻛﻣﯾﺔ إﻧﺗﺎج اﻟﺗﻌﺎوﻧﯾﺔ ﺳﻧﺔ ‪ 2020‬ھﻲ‪ 84,51 :‬أﻟف طن‪.‬‬
‫ب‪ -‬ﯾﺗﺟﺎوز اﻹﻧﺗﺎج ‪ 120‬أﻟف طن ﻣﻌﻧﺎه‪، D 120 :‬‬
‫أي‪6,09 6 17,52 D 120 :‬‬
‫!‪B!N BC,+‬‬
‫)‪( D 16,83‬‬ ‫‪D‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪:‬‬
‫‪.,NQ‬‬
‫أي‪17 :‬‬
‫إذن‪ :‬ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2026‬ﯾﺗﺟﺎوز اﻹﻧﺗﺎج ‪ 120‬أﻟف طن‪.‬‬
‫@ @‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‬ ‫ﻟﻛل ‪l‬‬ ‫ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و‬ ‫)‬
‫‪. 1000005m‬‬ ‫ﻻﺣظ أنّ‪ 0,1 :‬ﻣﻠﯾون دﯾﻧﺎر‬
‫‪y‬‬
‫∆‬
‫‪0,9‬‬
‫‪0,8‬‬
‫‪0,7‬‬
‫‪0,6‬‬
‫‪0,5‬‬
‫‪0,4‬‬
‫‪0,3‬‬
‫‪0,2‬‬
‫‪0,1‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9 x‬‬
‫‪-0,1‬‬
‫اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط ﺛم ﺗﻌﻠّﯾﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪(2‬إﯾﺟﺎد إﺣداﺛﯾﺎت‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪23‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 36‬‬
‫= ‪ x = i=1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 4,5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪0, 4 + 0, 45 + 0,5 + 0,56 + 0,63 + 0,68 + 0,75 + 0,83 4,8‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 0,6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪4,5; 0,6 :‬‬
‫‪) ،‬اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣدورة إﻟﻰ‬ ‫‪, P 6 ,‬‬ ‫‪(3‬ﺗﺑﯾﺎن أنّ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ∆ ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ھﻲ‬
‫(‬
‫‪1 8‬‬ ‫‪‬‬
‫∑‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪cov ( x; y )  8 i=1 i i ‬‬
‫‪− x. y‬‬
‫ﻷن ∆ ∈ (‬
‫‪ّ )7‬‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬ ‫‪1 8‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪∑ xi − x‬‬
‫‪8 i =1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪0,4 0,45‬‬ ‫‪0,5‬‬ ‫‪0,56‬‬ ‫‪0,63‬‬ ‫‪0,68‬‬ ‫‪0,75 0,83‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪0,4‬‬ ‫‪0,9‬‬ ‫‪1,5‬‬ ‫‪2,24‬‬ ‫‪3,15‬‬ ‫‪4,08‬‬ ‫‪5,25 6,64‬‬ ‫‪24,16‬‬
‫!‬
‫‪12,25 6,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪6,25 12,25‬‬ ‫‪42‬‬
‫(‪AH,$‬‬
‫) ' ‪#‬‬ ‫‪-,+,N,.‬‬ ‫‪*,N! !,C‬‬
‫‪+,!+‬‬
‫'‬
‫‪. ∆ :‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪0,06 6 0,33 :‬‬ ‫"‬ ‫‪0,6‬‬ ‫‪0,06 4,5‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪0,33 :‬‬
‫رﺳم اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ∆ ﻓﻲ اﻟﻣﻌﻠم اﻟﺳﺎﺑﻖ‪:‬‬
‫‪(4‬أ( ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ ﺗﻘدﯾر اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﺳﻧﺔ ‪:2020‬‬
‫ﻧﺟد‪0,06 12 6 0,33 1,05 :‬‬
‫إذن‪ :‬اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2020‬ھﻲ‪ 1,05 :‬ﻣﻠﯾون دﯾﻧﺎر‪.‬‬
‫ب( ﺗﺗﺟﺎوز ھذه اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ ‪ 12000005m‬ﻣﻌﻧﺎه‪، D 1,2 :‬‬
‫أي‪0,06 6 0,33 D 1,2 :‬‬
‫**‪B,! N,‬‬
‫)‪( D 14,5‬‬ ‫‪D‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪:‬‬
‫‪N,N.‬‬
‫وﻋﻠﯾﮫ‪15 :‬‬
‫إذن‪ :‬ﺗﺗﺟﺎوز ھذه اﻟﻣﯾزاﻧﯾﺔ ‪ ،12000005m‬ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪.2023‬‬
‫‪24‬‬
‫@ @‬
‫‪:‬‬ ‫;‬ ‫اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬ ‫‪(1‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﺎت‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 15‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫‪= =3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬وﻣﻧﮫ‪3; 39,22 :‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪33,1 + 36,8 + 41,0 + 41,1 + 44,1 196,1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 39, 22‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.‬‬ ‫;‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ﻟﻠﺳﻠﺳﺔ‬ ‫‪(2‬ﻟدﯾﻧﺎ‪" 6 7 :‬‬
‫ﺛ ّم ﺣﺳﺎب ﻗﯾﻣﺔ ‪:M‬‬ ‫ﺗﺑﯾﺎن أنّ ‪, P‬‬
‫‪1 5‬‬ ‫‪‬‬
‫∑ ‪cov ( x; y )  5‬‬ ‫‪i i  − x. y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪5 i=1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪33,1‬‬ ‫‪36,8‬‬ ‫‪41,0‬‬ ‫‪41,1 44,1‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪33,1‬‬ ‫‪73,6‬‬ ‫‪123‬‬ ‫‪164,4 220,5‬‬ ‫‪614,6‬‬
‫!‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫(‪($H,‬‬
‫) ‪# 0‬‬ ‫!!‪*,*Q,‬‬ ‫‪B!!,Q! BBC,..‬‬
‫"‪.‬‬ ‫" وﻣﻧﮫ‪2,63 :‬‬ ‫‪$%‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫!‬
‫‪0‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪2,63 6 31,33 :‬‬ ‫"‬ ‫‪39,22‬‬ ‫‪2,63 3‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪31,33 :‬‬
‫(‬ ‫‪(3‬أ( إﻛﻣﺎل اﻟﺳطر اﻷﺧﯾر ﻣن اﻟﺟدول‪) :‬اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣدورة إﻟﻰ‬
‫اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪2010 2011 2012 2013 2014‬‬
‫رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫اﻟﻧﺳﺑﺔ اﻟﻣﺋوﯾﺔ‬ ‫‪33,1‬‬ ‫‪36,8‬‬ ‫‪41,0‬‬ ‫‪41,1‬‬ ‫‪44,1‬‬
‫‪W‬‬ ‫‪ln‬‬ ‫‪3,50‬‬ ‫‪3,61‬‬ ‫‪3,71‬‬ ‫‪3,72‬‬ ‫‪3,79‬‬
‫]‪:‬‬ ‫‪,‬‬ ‫ھﻲ ‪6 , FP‬‬ ‫];‬ ‫ب( ﺗﺑﯾﺎن أ ّن ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑﻌﺎت اﻟدﻧﯾﺎ ﻟﻠﺳﻠﺳﺔ‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﻣن اﻟﺷﻛل‪ W "′ 6 7′:‬ﺣﯾث‬
‫‪1 5‬‬ ‫‪‬‬
‫∑‬
‫‪cov ( x; z )  5 i=1‬‬
‫‪x‬‬‫‪i‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪ − x.z‬‬
‫‪‬‬
‫‪ّ ) 7′‬‬
‫ﻷن ‪ ′‬ﺗﻧﺗﻣﻲ إﻟﻰ ھذا اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم(‬ ‫‪W‬‬ ‫= ' ‪َ a‬و ‪"′‬‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ xi − x‬‬
‫‪5 i =1‬‬
‫‪25‬‬
‫وﻟﺣﺳﺎب ‪ "′‬ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪W‬‬ ‫‪3,50‬‬ ‫‪3,61 3,71 3,72 3,79‬‬
‫‪.W‬‬ ‫‪3,50‬‬ ‫‪7,22 11,13 14,88 18,95‬‬ ‫‪55,68‬‬
‫!‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫'(‪00,‬‬
‫) ‪# 0‬‬ ‫‪*,*,...‬‬
‫‪ "′‬وﻣﻧﮫ‪."′ ≃ 0,07 :‬‬ ‫‪$%‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫‪0‬‬
‫‪.W‬‬ ‫‪ ،7′‬إذن‪0,07 6 3,46 :‬‬ ‫‪W "′‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪3,666 0,07 3 ≃ 3,46 :‬‬
‫‪ (4‬اﻟﺗﻌدﯾل اﻟذي ﯾﻌطﻲ أﻛﺑر ﻧﺳﺑﺔ ﻧﺟﺎح ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪:2017‬‬
‫‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬ ‫أي‪8:‬‬
‫اﻷول‪2,63 8 6 31,33 52,37% :‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﻌدﯾل ّ‬
‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﻌدﯾل اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ W 0,07 8 6 3,46 4,02 :‬وﻣﻧﮫ‪a n a -,N! 55,77% :‬‬
‫إذن‪ :‬اﻟﺗﻌدﯾل اﻟذي ﯾﻌطﻲ أﻛﺑر ﻧﺳﺑﺔ ﻧﺟﺎح ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2017‬ھو‪ :‬اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﻠوﻏﺎرﯾﺗﻣﻲ )اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺛﺎﻧﻲ(‬
‫@ @‬
‫(‬ ‫‪(1‬أ( ﺣﺳﺎب إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ‪) :‬اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣدورة إﻟﻰ‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 28‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫=‬ ‫‪=4‬‬
‫‪‬‬
‫;‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ ،‬ﺣﯾث‪:‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪14 + 92 + 74,6 + 60 + 31 + 38, 4 + 22 322‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 47, 43‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪4; 47,43 :‬‬
‫ﯾﻣﺛل رﺗﺑﺔ واﺣدة وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪) :‬ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻣل ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‬ ‫;‬ ‫ب( ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ﯾﻣﺛّل ‪( %‬‬ ‫ﺣﺎﻣل ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب‬
‫‪26‬‬
‫‪y‬‬
‫‪100‬‬
‫‪90‬‬
‫‪80‬‬
‫‪70‬‬
‫‪60‬‬
‫‪50‬‬
‫‪40‬‬
‫‪30‬‬
‫‪20‬‬
‫‪10‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8x‬‬
‫‪-10‬‬
‫‪:‬‬ ‫= ‪F,‬‬ ‫‪(2‬ﺗﺑﯾﺎن أنّ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ھﻲ ‪6 P=, =F‬‬
‫‪1 7‬‬ ‫‪‬‬
‫∑‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪cov ( x; y )  7 i =1 i i ‬‬
‫‪− x. y‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬ ‫‪1 7‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪∑ xi − x‬‬
‫‪7 i=1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪14‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪74,6‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪38,4‬‬ ‫‪22‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪184‬‬ ‫‪223,8‬‬ ‫‪240‬‬ ‫‪155‬‬ ‫‪230,4 154‬‬ ‫‪1201,2‬‬
‫!‬
‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪$A%$,A‬‬
‫‪#‬‬ ‫)‬ ‫*‪-,-C,-‬‬ ‫!‪BCB,. BIQ,C‬‬
‫"‪.‬‬ ‫" وﻣﻧﮫ‪4,53 :‬‬ ‫‪/‬‬
‫'‪A‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫‪-‬‬
‫‪/‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪4,53 6 65,55 :‬‬ ‫"‬ ‫‪47,43‬‬

‫‪4,53 4‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪65,55 :‬‬
‫‪(3‬ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗّﻌدﯾل اﻟﺧ ّطﻲ اﻟ ّ‬
‫ﺳﺎﺑﻖ‪ ،‬ﺗﻘدﯾر ﻧﺳﺑﺔ اﻷﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2038‬ﻓﻲ ھذا اﻟﺑﻠد‪:‬‬
‫‪!N*I BQ-I‬‬
‫‪61‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪ :‬رﺗﺑﺔ اﻟﺳﻧﺔ ‪ 2038‬ھﻲ‪10 :‬‬
‫‪BN‬‬
‫ﻧﺟد‪4,53 10 6 65,55 20,25% :‬‬
‫‪27‬‬
‫‪ (4‬ﻧﺳﺑﺔ اﻷﻣﯾﺔ ﻓﻲ ھذا اﻟﺑﻠد أﻗل ﻣن ‪ 5%‬ﻣﻌﻧﺎه‪، < 5 :‬‬
‫أي‪4,53 6 65,55 < 5 :‬‬
‫‪+ .+,++‬‬
‫)‪( D 13,37‬‬ ‫‪D‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪:‬‬
‫*‪-,+‬‬
‫وﻋﻠﯾﮫ‪14 :‬‬
‫إذن‪ :‬اﺑﺗدا ًء ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2128‬ﺗﻛون ﻧﺳﺑﺔ اﻷﻣﯾﺔ ﻓﻲ ھذا اﻟﺑﻠد أﻗل ﻣن ‪.5%‬‬
‫@ @‬
‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪:‬‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ‪ ،‬ﺛ ّم ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ﯾﻣﺛل ‪ 1‬ﻣﻠﯾون طن ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻣل ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‬ ‫ﯾﻣﺛل رﺗﺑﺔ واﺣدة ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻣل ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل‪،‬‬ ‫)‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 15‬‬
‫= ‪x‬‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫‪= =3‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬وﻣﻧﮫ‪3; 5,7 :‬‬ ‫;‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ ،‬ﺣﯾث‪:‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪4,8 + 5 + 5,5 + 6, 2 + 7 28,5‬‬
‫= ‪y‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 5,7‬‬
‫‪i =1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪y‬‬
‫‪8‬‬
‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6 x‬‬

‫‪-1‬‬
‫‪.‬‬ ‫;‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ∆ ‪ ،‬ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ﻟﻠﺳﻠﺳﺔ‬ ‫‪(2‬ﻟدﯾﻧﺎ‪" 6 7 :‬‬
‫(‬ ‫‪ ،‬ﺛ ّم ﺣﺳﺎب ‪) :M‬اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣدورة إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺑﯾﺎن أنّ ‪, =P‬‬
‫‪1 5‬‬ ‫‪‬‬
‫∑ ‪cov ( x; y )  5‬‬ ‫‪i i  − x. y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪ّ )7‬‬
‫ﻷن ∆ ∈ (‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪5 i=1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪28‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪4,8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5,5‬‬ ‫‪6,2‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪4,8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪16,5‬‬ ‫‪24,8‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪91,1‬‬
‫!‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪G$,$‬‬
‫) ‪# 0‬‬ ‫‪*,+,C‬‬ ‫‪BI,!! BC,B‬‬
‫"‪.‬‬ ‫" وﻣﻧﮫ‪0,56 :‬‬ ‫‪$%‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫!‬
‫‪0‬‬
‫‪. ∆ :‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪0,56 6 4,02 :‬‬ ‫"‬ ‫‪5,7‬‬ ‫‪0,56 3‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪4,02 :‬‬
‫‪(3‬ﻣن أھداف اﻟﻣﺻﻧﻊ اﻟوﺻول إﻟﻰ إﻧﺗﺎج ﯾﻔوق ‪ 8,45‬ﻣﻠﯾون طن ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪.2017‬‬
‫ﻧﺟد‪0,56 8 6 4,02 8,5 D 8,45 :‬‬
‫إذن‪ :‬ﯾﻣﻛن ﺗﺣﻘﯾﻖ ھذا اﻟﮭدف ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺗﻌدﯾل اﻟﺧطﻲ اﻟﺳﺎﺑﻖ‪.‬‬
‫‪ (4‬ﯾﺗﻌدى إﻧﺗﺎج اﻟﻣﺻﻧﻊ ‪ 10,17‬ﻣﻠﯾون طن ﻣﻌﻧﺎه‪، D 10,17 :‬‬
‫ﻧﺟد‪0,56 6 4,02 D 10,17 :‬‬
‫!‪BN,BC -,N‬‬
‫)‪( D 10,98‬‬ ‫‪D‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪:‬‬
‫‪N,+.‬‬
‫وﻋﻠﯾﮫ‪11 :‬‬
‫ﺳﻧﺔ‪.‬‬
‫إذن‪ :‬اﺑﺗدا ًء ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2020‬ﯾﺗﻌدى إﻧﺗﺎج اﻟﻣﺻﻧﻊ ‪ 10,17‬ﻣﻠﯾون طن ﻓﻲ اﻟ ّ‬
‫@ @‬
‫ﻟﻛل ‪=%‬‬ ‫ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪) :‬‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‪.‬‬
‫‪y‬‬
‫‪75‬‬
‫‪70‬‬
‫‪65‬‬
‫‪60‬‬
‫‪55‬‬
‫‪50‬‬
‫‪45‬‬
‫‪40‬‬
‫‪-1 0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪:‬‬ ‫;‬ ‫‪(2‬ﺣﺳﺎب ‪ op; qr‬إﺣداﺛﯾﻲ ‪ ،‬اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬

‫ﻟدﯾﻧﺎ‪ ، os; tr:‬ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪29‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 28‬‬
‫= ‪ X = i=1‬‬ ‫=‬ ‫‪=4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪44,78 + 49,79 + 51,36 + 56,07 + 58,84 + 62, 45 + 75,01 398,3‬‬
‫‪‬‬‫‪Y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 56,9‬‬
‫‪‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪4; 56,9 :‬‬
‫‪.‬‬ ‫;‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ﻟﻠﺳﻠﺳﺔ‬ ‫‪(3‬ﻟدﯾﻧﺎ‪" 6 7 :‬‬
‫(‪ ،‬ﺛ ّم ﺣﺳﺎب ﻗﯾﻣﺔ ‪:M‬‬ ‫)اﻟﻧﺗﯾﺟﺔ ﻣدورة إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺑﯾﺎن أنّ ‪F, F‬‬
‫‪1 7‬‬ ‫‪‬‬
‫∑‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪cov ( x; y )  7 i =1 i i ‬‬
‫‪− X .Y‬‬
‫ﻷن‬ ‫‪t‬‬ ‫= ‪َ a‬و‪"s‬‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬ ‫‪1 7‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪∑ xi − X‬‬
‫‪7 i =1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬
‫‪44,78 49,79 51,36 56,07 58,84 62,45 75,01‬‬ ‫∑‬
‫‪.‬‬ ‫‪44,78 99,58 154,08 224,28 294,2 374,7 525,07 1716,69‬‬
‫!‬
‫‪o‬‬ ‫‪sr‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪28‬‬
‫‪$/$(,(G‬‬ ‫‪$/$(,(G‬‬
‫‪#‬‬ ‫‪) -,+.,Q‬‬ ‫‪#‬‬ ‫‪) !!C,.‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪." ≃ 4,41 :‬‬ ‫‪/‬‬
‫'‪A‬‬
‫‪/‬‬
‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫‪-‬‬
‫‪/‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪4,41 6 39,26 :‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪"s‬‬ ‫‪56,9‬‬ ‫‪4,41 4‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪39,26 :‬‬
‫‪(4‬ﺗﺗﺟﺎوز ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻧﺟﺎح ‪ 80%‬ﻣﻌﻧﺎه‪، D 80 :‬‬
‫أي‪4,41 6 39,26 D 80 :‬‬
‫‪IN *Q,!.‬‬
‫)‪( D 9,24‬‬ ‫‪D‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪:‬‬
‫‪-,-B‬‬
‫وﻋﻠﯾﮫ‪10 :‬‬
‫إذن‪ :‬اﺑﺗدا ًء ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2020‬ﺗﺗﺟﺎوز ﻧﺳﺑﺔ اﻟﻧﺟﺎح ‪.80%‬‬
‫@ @‬
‫ﻟﻛل ﻣﻠﯾون‬ ‫ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪) :‬‬ ‫;‬ ‫‪(1‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬
‫ﻣﺗﻘﺎﻋد ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‬
‫‪30‬‬
‫‪y‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪x‬‬
‫ﺛ ّم ﺗﻌﻠﯾﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪(2‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‬

‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 21‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪2,17 + 2,19 + 2,32 + 2, 48 + 2,63 + 2,77 14,56‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 2, 43‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪3,5; 2,43 :‬‬
‫‪(3‬ﻛﺗﺎﺑﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ‪:‬‬
‫‪1 6‬‬ ‫‪‬‬
‫∑ ‪cov ( x; y )  6‬‬ ‫‪i i  − x. y‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪6 i=1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬
‫‪2,17‬‬ ‫‪2,19‬‬ ‫‪2,32‬‬ ‫‪2,48 2,63 2,77‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪2,17‬‬ ‫‪4,38‬‬ ‫‪6,96‬‬ ‫‪9,92 13,15 16,62‬‬ ‫‪53,2‬‬
‫!‬
‫‪6,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪0,25 2,25 6,25‬‬ ‫‪17,5‬‬
‫‪0&,A‬‬
‫) ( ‪#‬‬ ‫*‪*,+,!,-‬‬
‫"‪.‬‬ ‫" وﻣﻧﮫ‪0,124 :‬‬ ‫‪$/,0‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫(‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪0,124 6 1,996 :‬‬ ‫"‬ ‫‪2,43‬‬ ‫‪0,124 3,5‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪1,996 :‬‬
‫ﺗطور ﻋدد اﻟﻣﺗﻘﺎﻋدﯾن ﯾﺑﻘﻰ ﻋﻠﻰ ھذه اﻟوﺗﯾرة ﻓﻲ اﻟﺳﻧوات اﻟﻣواﻟﯾﺔ‪.‬‬
‫أن ّ‬‫‪(4‬ﺑﻔرض ّ‬
‫‪31‬‬ ‫أ‪ .‬ﺗﻘدﯾر ﻋدد اﻟﻣﺗﻘﺎﻋدﯾن ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪:2020‬‬
‫ﻧﺟد‪0,124 12 6 1,996 3,48 :‬‬
‫إذن‪ :‬ﻋدد اﻟﻣﺗﻘﺎﻋدﯾن ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 2020‬ھو‪ 3,48 :‬ﻣﻠﯾون ﻣﺗﻘﺎﻋد‪.‬‬
‫ب‪ .‬ﯾﺗﻌدّى ﻋدد اﻟﻣﺗﻘﺎﻋدﯾن ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ‪ 4‬ﻣﻼﯾﯾن ﻣﺗﻘﺎﻋد ﻣﻌﻧﺎه‪، D 4 :‬‬
‫أي‪0,124 6 1,996 D 4 :‬‬
‫‪- B,QQ.‬‬
‫)‪( D 16,16‬‬ ‫‪D‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪:‬‬
‫‪N,B!-‬‬
‫وﻋﻠﯾﮫ‪17 :‬‬
‫إذن‪ :‬اﺑﺗدا ًء ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2025‬ﯾﺗﻌدّى ﻋدد اﻟﻣﺗﻘﺎﻋدﯾن ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ‪ 4‬ﻣﻼﯾﯾن ﻣﺗﻘﺎﻋد‪.‬‬
‫@ @‬
‫ ﻟﻛل ‪ 10‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‪.‬‬ ‫) ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و‬
‫‪y‬‬
‫‪70‬‬
‫∆‬
‫‪60‬‬
‫‪50‬‬
‫‪40‬‬
‫‪30‬‬
‫‪20‬‬
‫‪10‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7 x‬‬
‫‪-10‬‬
‫‪(2‬إﯾﺟﺎد إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ‪ ،‬ﺛ ّم ﺗﻌﻠّﯾﻣﮭﺎ‪:‬‬

‫‪،‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪; :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 21‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﺣﯾث‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪39, 29 + 40, 47 + 47, 25 + 47, 49 + 54,85 + 58,33 287,68‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y‬‬ ‫=‬ ‫‪i =1‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 47,95‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪3,5; 47,95 :‬‬
‫‪(3‬ﺗﺑﯾﺎن أنّ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ∆ ﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ﻟﮭذه اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ھﻲ‬
‫‪32‬‬ ‫‪:‬‬ ‫@ ‪, @P 6 F,‬‬
‫‪1 6‬‬ ‫‪‬‬
‫∑‬ ‫‪x‬‬ ‫‪y‬‬
‫‪cov ( x; y )  6 i =1 i i ‬‬
‫‪− x. y‬‬
‫‪ّ )7‬‬
‫ﻷن ∆ ∈ (‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬ ‫‪1 6‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪2‬‬
‫‪∑ xi − x‬‬
‫‪6 i=1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬
‫‪39,29 40,47 47,25 47,49 54,85 58,33‬‬ ‫∑‬
‫‪.‬‬ ‫‪39,29 80,94 141,75 189,96 274,25 349,98 1076,17‬‬
‫!‬
‫‪6,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪0,25‬‬ ‫‪2,25‬‬ ‫‪6,25‬‬ ‫‪17,5‬‬
‫‪$%/(,$/‬‬
‫‪#‬‬ ‫)‬ ‫‪*,+,-C,Q+‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪." ≃ 3,96 :‬‬ ‫(‬
‫‪$/,0‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫(‬
‫‪. ∆ :‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪3,96 6 34,09 :‬‬ ‫"‬ ‫‪47,95‬‬ ‫‪3,96 3,5‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪34,09 :‬‬
‫(‪.‬‬ ‫ﺗﻣﺛّﯾل ∆ ‪) :‬اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣدورة إﻟﻰ‬
‫‪ (4‬ﺗﻔوق اﻟواردات ‪ 77‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر ﻣﻌﻧﺎه‪، D 77 :‬‬
‫أي‪3,96 6 34,09 D 77 :‬‬
‫‪CC *-,NQ‬‬
‫)‪( D 10,84‬‬ ‫‪D‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪:‬‬
‫‪*,Q.‬‬
‫وﻋﻠﯾﮫ‪11 :‬‬
‫إذن‪ :‬اﺑﺗدا ًء ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2019‬ﺗﻔوق اﻟواردات ‪ 77‬ﻣﻠﯾﺎر دوﻻر‪.‬‬
‫@ @‬
‫ ﻟﻛل ‪ 100‬طن ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﺗراﺗﯾب(‪.‬‬ ‫) ﻟﻛل ﺳﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺣور اﻟﻔواﺻل و‬
‫‪33‬‬
‫‪y‬‬
‫‪1100‬‬
‫‪1000‬‬
‫‪900‬‬
‫‪800‬‬
‫‪700‬‬
‫‪600‬‬
‫‪500‬‬
‫‪400‬‬
‫‪300‬‬
‫‪200‬‬
‫‪100‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7x‬‬

‫‪-100‬‬
‫ﺳﺣﺎﺑﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻠ ّ‬ ‫‪(2‬إﯾﺟﺎد إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 21‬‬
‫= ‪ x = i =1‬‬ ‫=‬ ‫‪= 3,5‬‬
‫‪‬‬
‫;‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ ،‬ﺣﯾث‪:‬‬ ‫ﻟدﯾﻧﺎ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪yi‬‬
‫‪490 + 510 + 595 + 630 + 840 + 999 4064‬‬
‫= ‪y‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 677,33‬‬
‫‪i =1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪.‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪3,5; 677,33 :‬‬
‫وﺗﻣﺛّﯾﻠﮫ‬ ‫‪6‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪(3‬ﺗﺑﯾﺎن أنّ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻟﻣﺳﺗﻘﯾم اﻻﻧﺣدار ﺑﺎﻟﻣرﺑّﻌﺎت اﻟدّﻧﯾﺎ ﻟﮭذه اﻟﺳﻠﺳﻠﺔ ھﻲ‬
‫ﺑﯾﺎﻧﯾﺎ‪:‬‬
‫‪1 6‬‬ ‫‪‬‬
‫∑‬
‫‪cov ( x; y )  6 i =1‬‬
‫‪x‬‬‫‪i‬‬ ‫‪y‬‬‫‪i‬‬ ‫‪ − x. y‬‬
‫‪‬‬
‫ﻷن‬ ‫= ‪َ a‬و "‬ ‫=‬
‫)‪V ( x‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪∑ i‬‬
‫‪6 i=1‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪34‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫∑‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬
‫‪490 510 595 630 840 999‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪490 1020 1785 2520 4200 5994‬‬ ‫‪16009‬‬
‫!‬
‫‪6,25 2,25 0,25 0,25 2,25 6,25‬‬ ‫‪17,5‬‬
‫‪$(%%G‬‬
‫‪#‬‬ ‫)‬ ‫**‪*,+,.CC,‬‬
‫" وﻣﻧﮫ‪." ≃ 102 :‬‬ ‫(‬
‫‪$/,0‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺗﻌوﯾض ﻧﺟد‪:‬‬
‫(‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪102 6 320,33 :‬‬ ‫"‬ ‫‪677,33‬‬ ‫‪102 3,5‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪320,33 :‬‬
‫‪(4‬ﺑﺎﻋﺗﺑﺎر ّ‬
‫أن ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج ﺗﺗﺑﻊ ﻧﻔس اﻟوﺗﯾرة‪:‬‬
‫ﻧﺟد‪102 11 6 320,33 1442,33 :‬‬
‫إذن‪ :‬ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻣﺗوﻗﻌﺔ ﻟﺳﻧﺔ ‪ 2023‬ھﻲ‪ 1442,33 :‬طن‪.‬‬
‫ب( ﺗﺗﺟﺎوز ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج ‪ 2000‬طن ﻣﻌﻧﺎه‪، D 2000 :‬‬
‫أي‪102 6 320,33 D 2000 :‬‬
‫**‪!NNN *!N,‬‬
‫)‪( D 16,47‬‬ ‫‪D‬‬ ‫وﻣﻧﮫ‪:‬‬
‫!‪BN‬‬
‫وﻋﻠﯾﮫ‪17 :‬‬
‫إذن‪ :‬اﺑﺗدا ًء ﻣن ﺳﻧﺔ ‪ 2029‬ﺗﺗﺟﺎوز ﻛﻣﯾﺔ اﻹﻧﺗﺎج ‪ 2000‬طن‪.‬‬
‫‪35‬‬

ملخص الاحصاء + تمارين مع الحل في الرياضيات للسنة الثالثة ثانوي شعبة تسيير و اقتصاد

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ملخص الاحصاء + تمارين مع الحل في الرياضيات للسنة الثالثة ثانوي شعبة تسيير و اقتصاد

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫ﺗم ﺗﺣﻣﯾل اﻟﻣﻠف ﻣن ﻣدوﻧﺔ اﻟﺣﺳﺎم ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر‪www.h-onec.

‫ﺍﻟﺸﻌﺐ‪ :‬ﺗﺴﻴﻴﺮ ﻭﺇﻗﺘﺼﺎﺩ‪.‬‬

‫‪،‬‬ ‫;‬ ‫ھﻲ‪ :‬اﻟﻧﻘطﺔ‬ ‫;‬ ‫اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫ﻟﯾﻛن ھذا اﻟﻣﺳﺗﻘﯾم ھو ∆ ‪:‬‬

‫وﻟﺣﺳﺎب ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪-2‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع ∑‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫وﻟﺣﺳﺎب " ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ 7‬إذن‪0,38 6 4 :‬‬ ‫"‬ ‫‪5,75‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪0,38 4,5 ≃ 4 :‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬

‫وﻟﺣﺳﺎب " ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ 7‬إذن‪0,06 6 10 :‬‬ ‫"‬ ‫‪13‬‬ ‫‪0,06 50‬‬ ‫وﻟدﯾﻧﺎ‪10 :‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7x‬‬

‫ﻟﮭذه اﻟﺳﺣﺎﺑﺔ‪:‬‬ ‫‪(2‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫وﻟﺣﺳﺎب " ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7x‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫وﻟﺣﺳﺎب " ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫ﻟﮭذه اﻟﺳﺣﺎﺑﺔ‪:‬‬ ‫‪(2‬أ‪ -‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﺗﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫وﻟﺣﺳﺎب " ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪(2‬إﯾﺟﺎد إﺣداﺛﯾﺗﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‪ ،‬ﺛ ّم ﺗﻣﺛّﯾﻠﮭﺎ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫وﻟﺣﺳﺎب " ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫وﻟﺣﺳﺎب " ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫∑‬ ‫اﻟﻣﺟﻣوع‬

‫ﻓﻲ ﻣﻌﻠم ﻣﺗﻌﺎﻣد‪:‬‬ ‫;‬ ‫‪(2‬ﺗﻣﺛّﯾل ﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬

‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6 x‬‬

‫اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪:‬‬ ‫‪(3‬إﯾﺟﺎد إﺣداﺛﯾﻲ‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫وﻟﺣﺳﺎب " ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪.W‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪0,0124 6 0,502 :‬‬ ‫‪W‬‬ ‫"‬ ‫‪1,37‬‬

‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪x‬‬

‫ﺛم ﺗﻌﻠّﯾﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪(2‬ﺣﺳﺎب إﺣداﺛﯾﺎت اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫وﻟﺣﺳﺎب " ﻧﺳﺗﻌﯾن ﺑﺎﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ ،7‬إذن‪4,53 6 65,55 :‬‬ ‫"‬ ‫‪47,43‬‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6 x‬‬

‫‪:‬‬ ‫;‬ ‫‪(2‬ﺣﺳﺎب ‪ op; qr‬إﺣداﺛﯾﻲ ‪ ،‬اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ ﻟﺳﺣﺎﺑﺔ اﻟﻧﻘط‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪x‬‬

‫ﺛ ّم ﺗﻌﻠﯾﻣﮭﺎ‪:‬‬ ‫‪(2‬ﺗﻌﯾﯾن إﺣداﺛﯾﻲ اﻟﻧﻘطﺔ اﻟﻣﺗوﺳطﺔ‬

‫‪‬‬ ‫∑‬ ‫‪xi‬‬