You are on page 1of 2

СЦЕНАРИО

ЗА ЧАС ПО
АНГЛИСКИ
Тема: Мојот
надворешен Наставник:
ООУ „Јан Амос
свет:
Коменски“ Благица
училиште,
одделение: 5то Ризова
непосредна
околина,
интереси,
слободни
активности
часови
содржини стандарди за следење на
и дата на сценарио за часот средства
(и поими) оценување напредокот
реализација
1.Фрази за Користи 2 часа Смарт  Набљудување, усни
искажување колокации за да - учениците одговараат на прашања за секојдневни табла   одговори на кратки
временски состави (усно и обврски   
прашања, дискусија,
интервали: in писмено) 9.11.2022 - учениците читаат и слушаат дијалог   
the morning; едноставни    директно
10.11.2022 Воведна активност-активирање на предзнаењето:
in the реченици во Учениците одговараат на прашања за својот типичен ден Тетратка  оценување на
afternoon; in прашална, e.g. Every Monday I go to the cinema.   задача,
the evening, at потврдна и In the morning, I brush my teeth (5 мин.) Работен лист комуникативни
night; at noon; одречна форма вежби,интерактивни
a.m./p.m, on кои содржат Главни активности-искуствено учење: вежби, усна
weekdays/at лексички единици 1. Учениците читаат текст за секојдневни
the поврзани со повратна
активности и пополнуваат вежби од различен
weekend, оn училишни информација.
карактер
Mondays, in предмети и - Читаат и одговаат на прашања
summer/winte слободни
r
- Пополнуваат вежби
активности.
Составува
2. едноставни - Составуваат реченици користејќ и ги
Опишување реченици во соодветните фрази за временски
секојдневни Present Simple интервали
активност. Tense за да опише
рутинска (25 мин)
активност, Завршна активност-извлекување заклучок
училишна обврска Квиз . Учениците одговараат на прашања од зададен квиз.
3. Читање (5 мин)
дијалог и или активност од
личен интерес. Рефлексија
вежби. Прашања од типот: Што правевме денес? Како се
чувствувавте? Што научивте? Како може наученото да го
користиме во секојдневниот живот? (5 минути)

You might also like