You are on page 1of 11

MINGGU INTERVENSI

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN KOTA KULAI

NAMA :_______________________________
________
KELAS :_______________________________
________
NAMA GURU() : Cikgu Nurul Ain Binti Abdull Mutalib

Cikgu Syazwani Binti Ramli


REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (71)
Tingkatan 2 Cikgu Siti Jamilah Binti Ameer Mydin

Mei
1jam 30minit

BAHAGIAN A
(15 markah)
Jawab semua soalan. Tuliskan jawapan anda di muka surat 4.

1. Apakah maksud masalah bukan inventif?


A Kaedah atau proses mencari jalan untuk menghasilkan produk
B Masalah yang dapat diselesaikan tanpa mempunyai kesan sampingan
C Masalah yang berlaku terhadap sesuatu produk yang hendak dihasilkan
D Masalah yang mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan berlaku
2. Antara berikut, proses penyelesaian inventif banyak digunakan dalam
A perindustrian
B perkilangan
C perkapalan
D pembuatan

3. Susun mengikut urutan yang betul proses penyelesaian masalah bukan inventif?
I Membuat pilihan
II Melaksanakan pilihan
III Mengenal pasti masalah
IV Menyenaraikan pilihan untuk menyelesaikan masalah
A I, III, II, IV
B I, III, IV, II
C III, IV, I, II
D III, IV, II, I

4. Antara berikut, yang manakah padanan fasa penyelesaian masalah inventif yang betul?

Fasa Penerangan

A Analisis punca masalah Percanggahan fizikal

B Kaedah penyelesaian Pilihan kaedah penyelesaian

C Model masalah Kaedah penyelesaian spesifik


1
SULIT
D Model penyelesaian Analisis fungsi

5. Maklumat berikut berkaitan dengan contoh prinsip inventif bagi pemisah masa
Kapsul ubat yang boleh larut

Apakah prinsip tersebut?


A Pembuangan dan pemulihan
B Tindakan berkala
C Tindakan awal
D Kedinamikan

6. Apakah lukisan yang menerangkan sistem fungsi komponen?


A Lukisan model fungsi
B Lukisan fungsi produk
C Lukisan analisis sistem
D Lukisan sistem komponen

7. Antara yang berikut, yang manakah jenis halangan sifat asas objek?
A Panas
B Graviti
C Momentum
D Kebolehan manusia

8. Berikut ialah pernyataan tentang cadangan prinsip inventif bagi kaedah pemisahan ruang.

Memisahkan atau mengeluarkan bahagian yang


mendatangkan gangguan daripada objek

Apakah cadangan prinsip inventif tersebut?


A Pengantara
B Penyarangan
C Pembahagian
D Pengekstrakan
9. Apakah maksud teknologi pembuatan?
A Kaedah dan proses mencari jalan untuk menghasilkan produk
B Proses menghasilkan produk menggunakan teknologi baharu
C Kaedah menghasilkan produk menggunakan alatan tangan moden
D Kaedah menghasilkan produk sama ada menggunakan alatan tangan atau mesin

10. Antara berikut, yang manakah aspek perbezaan proses pembuatan konvensional dan moden?
I Masa
II Hasil
III Kualiti
IV Kekemasan
A I, II dan III
2
SULIT
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV

11. Antara berikut, yang manakah digunakan dalam kaedah moden?

A B

C D

12. Rajah di bawah menunjukkan sejenis kaedah pembuatan produk


Apakah kaedah tersebut?

Apakah kaedah tersebut?


A Acuan
B Pemesinan
C Sambungan
D Pembentukan

13. Susun mengikut urutan yang betul langkah-langkah pemasangan pen 3D?
I Pilih bahan pencetak
II Panaskan elemen pemanas pada pen

3
SULIT
III Masukkan bahan mencetak pada pen
IV Sambungkan pen 3D kepada sumber kuasa
A I, III, II, IV
B I, III, IV, II
C III, I, IV, II
D IV, I, II, III
14. Apakah berikut, yang manakah tuangan sejuk?
A Timah
B Resin Epoxy
C Tembaga
D Plastik

15. Apakah tujuan menghasilkan lakaran 3D?


A Mempromosikan produk kepada pengguna
B Menvisualkan idea daripada pereka bentuk
C Mencari kelemahan produk untuk dianalisis
D Memperkenalkan reka bentuk produk kepada pengguna

JAWAPAN BAHAGIAN A

1 6 11
2 7 12
3 8 13
4 9 14
5 10 15

BAHAGIAN B
(40 markah)
Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan.

1. Maklumat berikut berkenaan dua jenis masalah

A Masalah inventif B Masalah bukan inventif

Padankan jenis masalah dengan menulis A atau B dalam ruang jawapan


Pernyataan Jawapan
Danish memasang bakul khas pada motosikalnya untuk mengangkut
buah-buahan dari kebunnya tetapi menyebabkan ruang tempat duduk
menjadi terhad.

4
SULIT
Setelah memasang jeriji pada semua tingkap, kini rumah Qistina semakin
selamat.
Boey menampal kertas warna di tingkap cermin untuk menghalang
cahaya matahari namun ianya menyebabkan bilik menjadi gelap
(3 markah)

2. Tuliskan jawapan yang sesuai mengenai hubungkait beberapa produk, fungsi dan objek pada
ruang yang disediakan.

Produk Fungsi Objek


Klip Kertas
Memegang Air Kopi
Kereta Mengangkut
(3 markah)

3. Berikut ialah garisan interaksi yang digunakan untuk menggambarkan sesuatu masalah.

A Berguna

B Berguna tetapi tidak mencukupi

C Berguna tetapi berlebihan

Padankan garisan interaksi dengan menulis A, B dan C pada ruang jawapan.

Garisan interaksi Ruang jawapan

(3 markah)

4. Tentukan kaedah penyelesaian masalah inventif sama ada pemisahan masa atau pemisahan
ruang bagi situasi berikut dengan menulis jawapan pada ruang yang disediakan.

Situasi Ruang jawapan


Khemah perlu besar semasa digunakan tetapi ketika hendak disimpan
saiz khemah perlu bersaiz kecil dan mudah dibawa.

5
SULIT
Monopod perlu panjang semasa ingin digunakan untuk bergambar dan
perlu pendek untuk memudahkan penyimpanan.
Mangkuk sup yang digunakan untuk mengisi masakan berkuah perlu
sejuk supaya boleh diangkat untuk menghidang masakan semasa masih
panas.
(3 markah)

5. Tandakan () bagi gambar yang menunjukkan teknologi pembuatan produk kaedah
konvensional dan () bagi yang salah pada ruang di bawah.

(3 markah)

6. Berikut adalah perbezaan yang dapat dilihat dalam proses pembuatan sesuatu produk. Tuliskan
sama ada perbezaan kaedah konvensional atau kaedah moden di ruang yang disediakan.

Aspek Perbezaan Kaedah


Masa Produk dapat disiapkan dengan cepat

Kos Kos pembuatan yang tinggi

Tenaga kerja Memerlukan pengendali mesin yang mahir


Perancangan
(3 markah)
7. Rajah berikut merupakan carta
I. alir dalam proses pembuatan produk. Lengkapkan rajah tersebut.

II.

III. Model

6
Penilaian/Pengujian
SULIT

IV.
(4 markah)
8. Tanda () bagi pernyataan yang betul berkaitan analisis berantai punca dan kesan dan () bagi
yang salah pada petak yang disediakan.

Bertujuan untuk memahami dan mengesahkan rantaian analisis fungsi


Bertujuan untuk memahami dan mengesahkan rantaiaan punca dan
kesan bagi sesuatu masalah
Soalan akan terhenti apabila jawapan diperoleh

(3 markah)

9. Berikut adalah beberapa prinsip inventif bagi kaedah pemisahan ruang.

Pembahagian Penyarangan Pengantara Pengekstrakan

Situasi Ruang jawapan

Antena radio yang boleh dipanjangkan dan dipendekkan

Penggunaan sarung tangan ketuhar semasa memegang bekas yang


panas.
Pemisahan unit pendingin hawa di dalam dan di luar bangunan supaya
bunyi bising dan haba panas dapat diasingkan.
(3 markah)

10. Tandakan () bagi maklumat yang perlu dinyatakan dalam lakaran 3D sesuatu produk yang
betul dan () salah pada petak yang disediakan.

Bahan

7
SULIT
Warna

Kualiti
(3 markah)

11. Nyatakan dua tujuan membuat lakaran 3D


(i) _________________________________
(ii) _________________________________
(2 markah)
12. Nyatakan dua jenis model dalam penghasilan sesuatu produk
(i) __________________________
(ii) __________________________
(2 markah)

13. Berikut ialah proses tuangan epoxy resin dan epoxy hardener

A Sediakan epoxy resin dan epoxy hardener

B Sediakan acuan

C Sediakan sukatan epoxy resin dan epoxy hardener 50-50

D Kacau campuran kedua-dua sehingga sebati

E Tuangkan bahan dalam acuan

Susun langkah itu dengan mengikut urutan yang betul dengan menulis A, B, C dan D pada petak
yang disediakan.

(4 markah)

BAHAGIAN C
(20 markah)
Jawab semua soalan pada bahagian ini di ruang jawapan yang disediakan.

1. Rajah berikut menunjukkan sebuah reka bentuk yang bermasalah.

Sebuah meja kerja dalam bengkel RBT didapati goyang


dan tidak stabil. Nik ternampak beberapa skru yang
berkarat di bawah meja tersebut.
8
SULIT
Berdasarkan situasi di atas,
a. Bina suatu model
fungsi bagi
sebuah meja
yang
bermasalah

(7 markah)

b. Lengkapkan analisis berantai punca dan kesan bagi produk di atas.

Meja tidak stabil

Mengapa?

Mengapa?

Mengapa?

Mengapa?

Kelembapan

(3 markah)

2. Rajah di bawah menunjukkan sebuah model 3D.

9
SULIT
a. Nyatakan
teknologi yang
digunakan
untuk
menghasilkan
model 3D itu.
_____________________________________________________________ (1 markah)

b. Namakan alatan
yang digunakan
untuk
menghasilkan
model itu.
_____________________________________________________________ (1 markah)

c. Nyatakan dua
jenis bahan
yang digunakan
untuk
menghasilkan
model itu.
i) _________________________________________________________
ii) _________________________________________________________
(2 markah)

d. Jelaskan dua
tujuan model
3D dihasilkan
i) _________________________________________________________________
10
SULIT
_________________________________________________________________

ii) _________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(4 markah)

e. Nyatakan dua
kaedah lain
yang boleh
digunakan
untuk
menghasilkan
model 3D
i) _________________________________________________________
ii) _________________________________________________________
(2 markah)

SOALAN TAMAT

Disediakan oleh: Disemak oleh: Disahkan oleh:

……………………………... ……………………………... ……………………………...


(Nurul Ain Binti Abdull Mutalib) (Norliza Binti Mohd Musa) (Faridah Binti Hamzah)
Guru Mata Pelajaran Ketua Panitia Guru Kanan Mata Pelajaran
Reka Bentuk dan Teknologi Reka Bentuk dan Teknologi Teknik dan Vokasional

11
SULIT

You might also like