深培中學 2021-2022 年度上學期

教學計劃及進度表

科目：生活與社會科 班別：中一 教科書名稱：齡記《新世紀生活與社會》（核心單元 21 及 1+8）：WuLS、WongWL

循環 預算 實際進 教學技巧或支援(如有)：教具、德育教
日期 教學主題 教學重點 習作 備註
週次 節數 度 育、IT 教學、多媒體配套、小組…
 教學簡報 1/9 開學禮
核心單元 21 香 課題 1: 探究起跑點
 影片︰《基本法》http:// 2/9 啟動日
港社會政治體  不同類別的香港居民(2-9 4 2頁 配合「香港國家
頁) www.basiclaw.gov.hk/tc/index/
系︰公民權責 探究站  網站︰ 安全教育課程框
 認識《基本法》：香港居民
的身份 3-4 頁  香港特別行政區政府入境事務處 架」教學
1 3/9-10/9
 認識《基本法》：「一國兩 想一想 http://www.immd.gov.hk/chtml/
制」的歷史背景、《基本 5、7 頁 home.htm
法》的憲制地位、制定和公 單元工作紙  香港特別行政區居留權
布過程 http://www.gov.hk/tc/residents/
immigration/idcard/roa/
geninfor.htm 22/9 中秋節翌日
課題 2: 探究站  考育局教材_基本法教育網 配合「香港國家
 香港居民所享有的權利和要 4 11 、 14- https://www.edb.gov.hk/tc/ 安全教育課程框
遵守的義務(9-18 頁)
15、18 頁 curriculum-development/kla/pshe/
 認識《基本法》：香港居民 架」教學
核心單元 21 香 基本權利和義務 basic-law-education/constitution-
2
13/9-24/9 港社會政治體 想一想 basiclaw/index.html
系︰公民權責 10、15、16 (基本法教育網：第四單元：居民的基本權利和
頁 義務：合共 3 小時)

單元工作紙

21-22/中一/生活與社會科/進度表/wuls 1
 核心單元 21 香  續認識《基本法》：香港 2  教學簡報 1/10 國慶日
探究站
港社會政治體 居民基本權利和義務  網站︰ 配合「香港國家
19-
系︰公民權責 安全教育課程框
20、24、25  律政司雙語法例資料系統
課題 3: 架」教學
3 27/9-8/10 2 頁
 保障香港居民權利的主要 http://www.legislation.gov.hk/
法治原則 想 一 想 09/chi/pdf.htm
21、22 頁
 香港特別行政區司法機構
單元工作紙
14/10 重陽節
鞏固基本法知識  認識香港公民權責與國家安 3 http://www.judiciary.gov.hk/tc/
全 index/index.htm
11/10-  考育局教材_基本法教育網 配合「香港國家
4
22/10
(基本法教育網：第二單元：國家安全：1 小時) 安全教育課程框
 單元小測 1 架」教學

25/10- 上學期中期測驗 温習筆記 2 課文重點複

5 28/10,3- (29/20-2/11) 1 習
5/11 溫習
中期測驗檢討 26-27 頁
核心單元 1(2-7)  「我」的不同面相(2-7 頁) 探究站  教學簡報：「我」的不同面相、認 12/11 旅行日/全
(19-21) 探究起跑點(2-3 頁) 6-7 頁 識情緒及管理情緒的方法 方位學習日
15/11 換冬季校
探究站  影片庫：別人眼中的九十後、情緒 服
 認識情緒及管理情緒的方法  網站︰衛生署學生健康服務 – 青
21-22 頁
(19-21 頁) 少年情緒大檢閱
單元工作紙
https://
8/11- www.studenthealth.gov.hk/tc_chi/
6 想一想
19/11 health/health_ph/
19、24 頁
health_ph_eia.html
好心情@HK
單元工作紙
https://www.joyfulathk.hk/tc/
index.asp
聯合情緒健康教育中心
21-22/中一/生活與社會科/進度表/wuls 2
 http://www.ucep.org.hk/index.php
核心單元 8(2-  價值觀的含義(2-5 頁)  教學簡報：價值觀的含義、價值 22-26/11 福音週
探究起跑點
12)  價值觀的重要性(6-9 頁) 觀的重要性、影響價值觀形成的 27/11 家長教師
2頁 座談會 (下午)
 影響價值觀形成的因(10-12 因
頁) 想一想  影片庫：蘋果 iPad 的真相
4頁  網站︰廉政公署德育資源網
探究站 http://www.me.icac.hk/tc/
22/11- 4-5 頁 index.aspx
7
3/12 、 6-8
頁 、 9-10 誠信：個人的重要資產
頁 https://www.edb.gov.hk/tc/
curriculum-development/4-key-
單元工作紙 tasks/moral-civic/Newwebsite/
integrity.html
核心單元  在社會議題中釐清個人價值 10/12 教師專業
探究站 教學簡報：
8(14,16-21) 觀(14 頁) 發展日
16 頁 在社會議題中釐清個人價值觀、處理不 21/12 歌唱比賽
 處理不同價值觀之間的衝突 22/12 23/12-1/1
(16-21 頁) 想一想 同價值觀之間的衝突
6/12- 聖誕及新年假期
8 17、18 頁
17/12
探究站
20-21 頁
單元小測
單元工作紙
10-14/1 中三
温習筆記 至中五上學期考
課文重點複 試
9 3/1-11/1 12-14/1 中一
習 至中二上學期考
試

10 17/1-19/1 上學期考試
(Day I – (12/1-19/1 中二上學期考試)

21-22/中一/生活與社會科/進度表/wuls 3
 Day III)

深培中學 2021-2022 年度下學期

教學計劃及進度表

科目：生活與社會科 班別：中一 教科書名稱：齡記《新世紀生活與社會》（核心單元 22 及 12+13）：WuLS、WongWL

循
預算 教學技巧或支援(如有)：教具、德育
環 日期 教學主題 教學重點 習作 實際進度 備註
節數 教育、IT 教學、多媒體配套、小組…
週次
 課題 1:「一國兩制」和《基 2 探究起跑點  教學簡報 20/1 下學期開始
核心單元 22
本法》(2-5 頁)  影片庫：起草《基本法》 25-26/1 陸運會
我和香港政府 2頁
 課題 2:《基本法》中有關中  網站： 27/1-9/2 農曆新
央與香港特別行政區的關係 2 探究站  《基本法》與你息息相關 年假期
(5-11 頁) http://www.basiclaw.gov.hk/tc/
4-5 頁 10-11/2 中六
index/ 結業試
6、11 頁
 網站︰考育局教材_基本法教育 配合「香港國家
網 安全教育課程框
20/1- 單元工作紙 https://www.edb.gov.hk/tc/
10 架」教學
26/1(Day
IV – Day X) curriculum-development/kla/pshe/
basic-law-education/constitution-
basiclaw/index.html
(基本法教育網：第一單元：「一國兩
制」的歷史背景、《基本法》的憲制
地位、制定和公布過程：1 小時)
(基本法教育網：第二單元：中央與香
港特別行政區的關係：1 小時)
11 14/2-25/2 核心單元 22  課題 3:香港特別行政區政府 2 探究站  教學簡報 14-23/2 中六結
的決策過程(12-19 頁)  網站︰ 業試
我和香港政府 18-19 頁
21-22/中一/生活與社會科/進度表/wuls 4
  課題 4:香港特別行政區的 2 探究站  香港特區政府的架構
選舉(20-31 頁) http://www.gov.hk/tc/about/
29-30 頁
govdirectory/govstructure.htm
 區議會網頁
單元工作紙
 課題 5: 邁向普選行政長官和 2 http:// 6/3 家長日
核心單元 22 探究站
普選立法會(31-37 頁) www.districtcouncils.gov.hk/ 7/3 家長日翌日
我和香港政府 36-37 頁 11/3 聯校教師專
 課題 6: 公平和廉潔的選舉  立法會網頁 業發展日
12 28/2-10/3 (37-42 頁) 1 單元工作紙
http://www.legco.gov.hk/ 4-10/3 中六試後
 小測 1  廉政公署防止選舉舞弊的資訊 活動配合「香港
國家安全教育課
http://www.icac.org.hk/tc/ 程框架」教學
 重溫及加強認識基本法與 1 law_enforcement/acl/aeo/ 14-15/3 中六試
香港特區政治體制的基本 後活動
index.html 16-22/3 全方
特點  網站︰考育局教材_基本法教育 位學習週
 本節內容與國家安全 2 25/3 聯校
網
教師專業發展日
https://www.edb.gov.hk/tc/ 30/3-1/4 中三至
中五中期測驗
curriculum-development/kla/pshe/
31/30-1/4 中一至
基本法及 basic-law-education/constitution-
13 14/3-1/4 中五中期測驗
國家安全 下學期中期測驗溫習 basiclaw/index.html
1 配合「香港國家
(基本法教育網：第五單元：香港特區
安全教育課程框
政治體制的基本特點：3 小時)
架」教學
(基本法教育網：第二單元：中央與
香港特別行政區的關係與國家安全：
1.5 小時)
核心單元 12  下學期中期測驗檢討 1 探究起跑點  教學簡報 配合「國家安全
 甚本法與公共財政(2-4 頁) 1  影片庫：政府為迷債「包底」 教育課程」教學
香港的公共財務 2-3 頁 、 6
14 4/4-12/4 (2-10 頁)  香港特區政府的收入和開支  網站︰考育局教材_基本法教育網 4/4 中一至中五
2 頁
(5-10 頁) https://www.edb.gov.hk/tc/ 中期測驗
5/4 清明節
curriculum-development/kla/pshe/ 6-7/4 中三全港性

21-22/中一/生活與社會科/進度表/wuls 5
 系統評估(口試)
單元工作紙 basic-law-education/constitution- 8/4 中三全港性系統
basiclaw/index.html 評估(口試)後備日
13-24/4 復活節
(基本法教育網：第六單元：甚本法與 假期
公共財政：0.5 小時)
核心單元 12  影 響 政府 開支 的 因 素 (10- 4  教學簡報 配合「香港國家
探究站
香港的公共財務 13 頁 ) (P.10_ 基 本 法 教 學  網站︰ 安全教育課程框
12-13 頁
(11-20 頁) （半小時） 社會福利署 架」教學
 政府財政收支的運用(14-19
15 25/4-6/5 想一想 http://www.swd.gov.hk/tc/index 25/4 換夏季
頁) 校服
 公民與政府在公共財政上的 11 頁 中小企業資助計劃
關係(20 頁) https://www.smefund.tid.gov.hk/ 2/5 勞動節翌日
單元工作紙 cindex.html
 香港與已發展國家稅制的  教學簡報 9/5 佛誕翌日
核心單元 12 想一想 P.24
比較 (24、27 頁)  影片庫 配合「香港國家
香港的公共財務 24 頁
 稅務局追討欠款 安全教育課程框
(24、27 頁) 單元工作紙  重建白田邨
架」教學
想一想  稅收何來？
 香港經濟高度外向型和開放
16 9/5-20/5 核心單元 13：香 3 頁、5 網站︰《納稅人約章》
(3 頁)
港的經濟表現 頁  http://www.ird.gov.hk/chi/
 量度香港經濟表現的指標
(3-7 頁) 探究站 abo/tax.htm 1-14/6 中三至中
(4-7 頁)
6-8 頁 五下學期考試
3/6 端午節
單元工作紙 6-14/6 中一至中
二下學期考試
政府在穩定和發展香港經濟兩方 探究站  教學簡報 15-16/6 中三全港
面的角色(14-19 頁) 性系統評估
17 頁 、 19-
核心單元 13：香  影片庫
20 頁 基本法學習時
17 23/5-17/6 港的經濟表現  食物銀行 全年共 12 小
(14-19 頁) 試前溫習 單元工作紙  網站︰考育局教材_基本法教育網 時
課文重點複 https://www.edb.gov.hk/tc/
習 curriculum-development/kla/pshe/

21-22/中一/生活與社會科/進度表/wuls 6
 basic-law-education/constitution-
basiclaw/index.html
 (基本法教育網：第六單元：《基
本法》如何保障香港的金融和貿
易發展：1.5 小時)
20/6-21/6 下學期考試 下學期考試
18 (Day I – 考試檢討
Day II)
22/6-18/7 試後活動及補課

國家安全教育課程教學計劃及進度表
科目：生活與社會科 班別：中一 教科書名稱：齡記《新世紀生活與社會》（核心單元 21、22、13）：WuLS、WongWL
中一生活與社會科 香港國家安全教育課程框架
循環週次 章節 / 課題 學習元素 範疇 學習元素
1-4 核心單元 21  認識《基本法》規定香港居民所享有的權利和要遵守 八  了解主要法治原則，明白《憲法》和《基本法》如
公民權責： 的義務，以及保障香港居民的法治原則，並明白享用 何保障香港居民的權利和規範他們要遵守的義務
(3/9- 權利、義務和法 權利及自由同時附有責任  了解所有的權利和自由並非全無限制，享用權利和
22/10) 治原則  在教授《基本法》所規定的權利和義務時，以 自由亦同時附有責任
保護公共秩序和公共衞生作為例子，讓學生明  認識《憲法》和《基本法》如何規範維護國家安全
白享用權利及自由同時附有責任，從而了解保 的責任
障人權和自由與維護國家安全的關係，並認同
維護國家安全的重要性。

21-22/中一/生活與社會科/進度表/wuls 7
  在教授「人人必須依法行事」的法治原則時，  明白有關「分裂國家罪」、「顛覆國家政權罪」、
簡介《香港國安法》所規限的四類危害國家安 「恐怖活動罪」和「勾結外國或者境外勢力危害國
全的犯罪行為，讓學生明白相關規定可如何保 六 家安全罪」的具體規定，以及有關規範對維護國家
持社會安定，進而了解其對維護國家安全的重 安全的重要性
要性。

10-13 核心單元 22 我  認識「一國兩制」的方針，《憲法》和《基本法》共 一 認識國家安全的定義和涉及國家安全的十三個領域(如：

和香港政府：中 同構成香港特區的憲制基礎，並明白中央和香港特區
央與香港特別行 的關係
(20/1- 政區的關係  在教授「一國兩制」的方針，《憲法》和《基本法》
1/4) 共同構成香港特區的憲制基礎時，讓學生認識《憲
法》和《基本法》相關條文對維護國家安全的規定，
從而了解國家安全屬中央事權，而香港特區有維護國 二 
家安全的憲制責任。
 在教授中央和香港特區的關係時，以《香港國安法》
規定的香港特區維護國家安全的職責和機構作為例
子，讓學生明白中央人民政府對香港特區的國家安全
事務負有根本責任，以及香港特區負有維護國家安全
的憲制責任；並透過《香港國安法》所規限的四類危
害國家安全的犯罪行為的具體內容，讓學生明白其對
國土安全和政治安全的重要性。
國土安全、政治安全)
認識《憲法》的地位及其與《基本法》的關係，明
白《香港國安法》無損香港居民的權利和自由
 了解「一國兩制」方針和《基本法》中有關中央與
香港特區的關係，當中包括中央和香港特別行政區
維護國家安全的規定
 明白國家安全屬中央事權，根據《憲法》和《基本
法》，中央有權直接處理香港維護國家安全的事
務，以及香港特別行政區仍然有憲制責任就《基本
法》第二十三條立法

21-22/中一/生活與社會科/進度表/wuls 8
16-17 核心單元（十  認識香港經濟高度外向型和開放的特徵，令本港的經 一 認識國家安全的定義和涉及國家安全的十三個領域(如：
三）：香港的經 濟起伏與內地及海外發生的事件有密切關係，以及政 經濟安全)
(9/5- 濟表現 府在穩定和發展香港經濟兩方面的角色。
17/6) 起伏不定的香港  以「亞洲金融風暴」作為例子，簡單描述事件對香港
經濟 金融市場帶來的衝擊，以及當時香港特區政府曾採取
措施抵禦，讓學生明白穩定香港的經濟關乎經濟安
全，以及政府在維護經濟安全扮演的重要角色。

21-22/中一/生活與社會科/進度表/wuls 9