PERIODO EXTRAORDINARIO DE RECUPERACION SEMANA 5 Del 27 de Septiembre al 0I de Octubre 2021 MECC Nombre del docente: Nombre de la escuela:Lunes 27 de Septiembre de 2021 Pide un adulo que fe dicten los siguientes palabras, sumas y problema matematico Dictado: pena fooa ring rosal -éleulo mental: at 1245 10-2 9435 13-6 Problema Matemético: Dictar a los alurnnos el siguiente problema. Emesto fue al mercado y compi6 5 manzanas verdes, Adrién compr6 6 manzanos rojas y Mercedes compré 4 manzanas marilas. 2Cudntas manzanas compraron el total? ‘Actividad 1 Realzar ia leclura que se encuentra en ¢! Anexo 1 “Las palabras de abuelo”, al concluir lalecta preguntar: gfe gusté ia historia?, z€scuchaste palabras ave estan escritas en tre lengua pero que significan lo mismo, por ejemplo: Pau-Guacamaya, Aprendizaje Esperado: Actividad 2 Conoce palabras y expresiones | Mencionar que existen palabras que se pronuncian diferente, pero significan lo mismo, que se utilzan en su medio | por ejemplo: hay familias que dicen carro y oltas familias fo llaman coche, se dice familar y localidad, y reconoce | diferente, pero sigrifican lo mismo. su significado. Reaizar en el Anexe 1 unc [sia de palabras que suenan diferente pero que sgnifican lo Actividades para iniciar el dia ‘Actividad 1 Compartan el Anexo 2 donde tendrén que contr los elementos de cada conjunto y escfibirdin su ndmero, - Actividad 2 Aprendizaje Esperado: Realicen el Anexo 2 donde deberén iqualar, dibujar més 0 menos elementos segtin la ‘Compara, iguala y clasiica inclcacién. olecciones con base en la canlidad de elementos. Teisedt Fftar on fos olumnos sore la imporoncia de querdarrueskas perlenencies en el loge queles eovesponae pelvidoa 2 Realza siguiente lector Somantna y Rovere ton hemanosY su principal uenle de pelees es po el dosorden SERDeILY AB alcnla eo Sao se nnlcnge clofeamnte crderecla berks oe thablecron Gorton nonos pra que la cata ins Lnclona os ember, Robeto Truche as solo propongo, ro es Zependo cunt ngune te cles ts topola do Aprendizaje Eyperado: | frodo ofl susks on vor ds on ol Conoslo Go lope soc, cose ture avec Realac pers misma cccienas ce | aoncao, en al esotro se couse lado po do Gopaks babies, eles y tunes cudodo, ‘pasonal, se hace | ee irc nee: So ets confontotorlereetrinendatsyreerese per dren respeta las de los demés. ye dice “Sabes que para mi es importante quela casa esté ordenada para poder vivir ‘Snrses tn ela shor gos na elenis sor odonods® Robie le ace oe hope se mae vobniad ¢ meres pave to fe quare snplemenle ls hota y no ea Bomua.ness comoneceto Uns ver gue Termine con la lactu redzaré preguntes como: sAvudas en casa a recoger ks songs que ccvpast, covarces os corer gn donde comesponde®, 6cudes ECR Sn donde guurces bSthis y especie Reschoreme 0 Anexe3 on donde rocerlorn pee cada objeto on sulvaerMarites 28 de Septiembre de 2021 ‘Actividades para inicier el dia Aprendizaje E:perade: Byprea geficamerts ravraciones [con recursos personcies, ‘Aprendizaje Esperado: Ubica objetos y lugares cuya ubieacién desconoce, a través de Ia interpretacién de relaciones espaciales y puntos de referencia. ‘Aprendizaje Esperado: ‘Alfonde regias cle seguriciad y evita ponerse en peligro al jugar yrrealizar activiclades en la escuela, Pie a un adullo que te diclen ls siguientes patabras, sumas y problema matematice Dielede: nitode renal crete . baie culo mentat lang 1-8 292 2 245 Problema Matemédico: Dietor siguiente problema Matias fine 12 Botelae de agua en ! rfigerader y su mama quardo 7 bolallas mes, sCuantae bolelas hay on elretigeradr on tora ‘ACTIVIDAD T Entarnliainventen une hier Busquen un ule paras histela, personajes y lugar donde se_leva @ cabo histor ACTIVIDAD 2 Leer el siquiente evento. pare tholizar responciendo nuestro Anexe 4 donde responderan algunas progunias del cuanto Sig ia cocodia estobo muy emocionad. era la primera ver que nadebo, ;GuaUUUl dos omic: tambien muy emocionados Ula a cocodia toc6 el agua con si hocico. AS! Se zombule en ot ague paloleando y menecnde la cole, “ira paps. jestey nadandal, pero pape no contest Le eoceatia, eo hacia et irene y mire hacia as Tambien mire hacia ts laos. Papa, sDonde estés? — pregunta, Nace responcié. Ute Cocadka estaba sola: su famile habia nadade sn la De repenie un Den sal frente o ele ‘Sefarta Dalin gsabe donde e:ta lode mi famiia®, no, peta s2 en donde estén los neces mae delciosos dio fo werore Dati Justo on ese momento escucho: rma! ;Greuuuurn Basu temiial tle Cocedila rio degremente y nade hacie el sori. ‘ACTIVIDAD T Pedi fomen su lapicera, un peluche, una pelota, ete ylugaren ala Rene dice" pare Ubicar e objet, faite obojo,leor-cerca, edetante y deta) Loreina dee: coloca la lopicera delonte def Leteina dee: coloca Io lopieera detrds de f Lereina de: coloca Ia lapiceraleios da, otc. Pedi que recicen el siguiente ejercico: locaran su nevlz con lo mano derecha y con su mane Inquierda @! odo derecho, despues mono equletda en la nosiz y Ia mano derecha en el oldo raquerco. ‘ACTIVIDAD 2 edit que redicen fa sigulente actvidacl en su litre: Dibula un sbjete cl canta ce tu llveta [una mesc, una sila, etc) pedir que cibujen debojo de la mead une peste aba de la mesa un flerero, ala derech un corte, ale Bqulerds une mufieco, tebaje cea mesa un tenet. ‘ACTIVIDAD 3 Resuelvan los efercicos que se encuentin en el Anexe § donde deberén Udicar los ebjeles segtn secolcten ‘Actividad 1 Piatear con el almno la Imoortancla de segue reglos. Los regas le frotegen fe ayudan a evita aceldertesy @ conv en armoria con los dems Les rogbs estén en tedas porlos. por ejemplo, en fu casa, cuands jeges, ol practicar algtn deporte, enia escuela yen la cale. ‘Actividad 2 Leer la siguientes uncs stuaciones en les que come niftos necestan seguirreglas de seguridad. Pablo €s a hermano de Olivia y pare lugor todo el tempo quiere scifor sobre la coma, una verse 0/0 y se gopes le cavers. Ey mporionte que ves aue Tu herman 6 hetmano comlerean a Saloren la cama le aves a un aduio, de esta forma podros evtar un accidente, ‘Cuando hiro estaba en la escuela tus companero: dal soln coman y se aventaben cuando fa macate no los vel, ‘Retivided 3| Responder el Anexo 6, observardn les acciones y ecikorén el ercicle segonl Incicacion,Miércoles 29 de Septiembre de 2021 Aprendizaje Esperado: Ideniifica la rma en poemas leidos en vozatta. ‘Aprendizaje Esperado: Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométticos. ‘Aprendizaje Esperado: Relaciona los sonidos que escucha con las fuentes sonoras que los emiten, Pido @ un aduito que te dicten las siguientes palabras, sumas y problema matemético Dictado: 1. bigote 2 ploto 3 cabeza 4 mating 5. camisa Célculo ment: 1 13+3 2 15-8 a3 atl ae 5 14-5= Problema Matemétic: Rocio compro 14 flores yle regalo 2.0 sv heimana y3.asu moms, eCuantas flores le sobraron ‘ACTIVIDAD 1 Platicer con los alumnes acerca de las Fimas, son palabras que terminan igual Podir al clumno que escriba su nombre en la libreta y busque una palabra que rime ‘con su nombre. ACTIVIDAD 2 Lear el poema que se encuentra en | Anexe 7 y subrayen las palabras que riman. Para finalizar pediré que observe los cibujos de su Anexo 7 y recorlen y peguen los que ‘ACTIVIDAD 1 Pedr quo abserven su Anexe 8 en donde se encuentra un tangreim, B Tangram es un juego chino muy antiguo llamado “Chi Chiao Pan’ que significa Juego de los siete elementos” o “lable dela sabidur Es un pudle que consta de siete piezas © "tans" que tiene la forma de un cuadrado dividido en: | cuadrado pequetio Tromboide 5 tridngulos: 2 grandes reazados con la diagonal del mismo temano, 2 mds Bequetos del mmo tamaro también ambos y un Kiangulo mediano, {Que nos sive para crear figuras. ACTIVIDAD 2 Pida que recorien los piezas de! fangram pora intentar armer una nueva figura. ‘ACTIVIDAD 1 Buscar un espacio para realizar la siguiente actividad, puede ser el patio de ty casa. Peir que guarden silencio por un deteiminade tiempo e intenten identifcar los sonidos exleriotes y comentar que objeto ctees que los producen. ‘Comentor que existen los sonidos nafuraies y son aquellos producidlos por elementos de lanaturaleza como animales, la luvia, el mar, elhombre, el viento, etc. Los sonidos artificiales son aquellos producicies por objetes creados por el hombre como vehiculos de transporte, méquinas, teléfonos, radio, insitumentos muscales, etc. ACTIVIDAD 2 Realizor su Anexo 9 y closifiquen los imdgenes de acuerdo con el fipo de sonido,Jueves 30 de Septiembre de 2021 ‘Aprendizaje Esperado: Conoce palabras y oxprosiones que so utiizan en su macio fomiler y localidad, y reconoce su significado Aprendizaje Esperado: Compara, iguala y clesifica colecciones con base enla canlidad de elementos. ‘Aprendizaje Esperado: Realiza por s mismo acciones de cvidedo persona, se hace cargo de sus pertenencias y Tespeta las de los demés. Dictado: 1. prata 2 cometa 3. canela 4 canica 5. lucha: Céleulo mental: 15+8= 2 342) 3 1148 4a 2-2 5 13-5 Problema Matemético: Rosaura lene 20 lapices ye regalo 6 a su mejor amiga. 2Cudntos colores le quedaron a Rosaura? ‘ACTIVIDAD 1 Platicer con al alumno (a) que en hiéxico existen diferentes tines de lenquas indigenes centre las mas comunes destacan: el néhuatl, el maya, el tzeltal, ol rixteco, ol trot, el zapoteco, el otomi, el totonaco, el chal y el mazateco. ACTIVIDAD 2 Roalizar a actividad de sy Anexo 10 en donde relacioncrén las objetas con su significado, ‘ACTIVIDAD 1 Realizar conteo oral de las silas que se encuentran en casa, cucharas, zapatos, ete. CClasiicar los materiales que tienen en su lapicera. (lépiz, goma, sacapuntas, redistl) Pediré que los clasifiquen por color, lamano, forma, ec. Contar los elementos de cada conjunto Después juntaemes los elementos a una coleccién ya_contada, agul tenemos, 10 Colores, sverdac? Siagragamis astas oftos elementos... sCudntos tandramos ahora? Quitaremos slementos a una coleccién ya contada, aqui hemes contado... colores verdad? si quitamns... colores ¢Cucnios tencremos ahora? ‘Comparar dos colecciones y deci cuéntos elementos més 0 menos tiene Uno aue otto, donde hay més tillles escolares gaqui o aqui?, eCugnios mas? Comparor dos colecciones ciciencio cuanto: slementcs hay que agregar © quiter a uno de ellos para que sean iguales. En esta coleccién tenemos. Uiies escolares y cout... tlles escolares. sCudntos dlles escolares se fienen que agregar 0 quilar pore que las Colecciones sean iguales? ACTIVIDAD 2 Rosolver | Anexo 11, en el cual dabomas unir al objeto con el nimero que correspond. ‘ACTIVIDAD 1 Comentar sobre la importancia de tener una buena alimentacién para evitar enfermarse. Expicaré que debemos comer scnamente porque es indispensable para el sano crecimiento y desarrallo de ios nifios ayuciando aprevenir desnuticién y obesidad, Dibujar en su libreta 3 alimentos saludaibles que consumen en casa. ACTIVIDAD 2 Realicen el Anexo 12 donde deberdn colorear, ecortar y pegar las imagenes de sus cimentos favoritosViernes 0! de Octubre de 2021 Actividades para iniciar el dia Aprendizaje Esperado: Expresa_—_graficamente naraciones con recursos personales. Aprendizaje Esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones Aprendizaje Esperado: Partticipa en la conservacién del medioambiente y propone medidas para su Preservacién, a partir delreconocimiento de algunas fuentes de contaminacién del agua, aire y suelo. Pide a un adult que fe dicten los siguientes palabras, sumas y problema matematico Dictado: butaca medusa salero velero famoso ‘élculo mental: W412 13+ 3 o-7 ora Problema Matemético: Juan Cerics tiene 8 globos, su papé le regalo 10, so le explotaron 5. sCuéntos globos le quedaron?: ‘ACTIVIDAD 1 ‘Observar las imagenes que se encuentran en el Anexo 13 y preguntar glos conocen?, 2Los han visto en algin lugar?, eRecuerdas sy nombre? ACTIVIDAD 2 Leer en vor alfa la lectura que se encuentra en su Anexo 13 y responderén las preguntas, ‘ACTIVIDAD 1 Plantear 6! siguiente probleme al a alumno para que intante solucionasto. Compré 10 dulces, pero le regalé 2 a Natalia y 3 a Rodrigo, eCudntos dulces me sobraron? ACTIVIDAD 2 Resuelvan el problema que se encuentra en el Anexo 14. ‘ACTIVIDAD 1 ‘Comentar con ol alumno sobre la contaminacién La contominacién es la presencia en el ambiente de sustancias 0 elementos darinos para los setes humanos y los ecosistemas (seres vivos). Exslen diferentes fipos de Contaminacién, pete béscamente se pueden dividr en: contaminacién del ate, contaminacién de suelos [tieral y contaminacién dal agua Bi aie que respiras es importante para Ia vide en la Tierta. Todos los seres vivos necesitamos de esta fuenle de oxigeno para exist. Sin embargo, hay muchos elementos que pueden llenarlo de impurezas que pueden provocar malestar en las personas, en las plantas y enlos animales. ‘Cuando se confaminan la fiera y el agua, también podemos fener problemas. La contaminacién del suelo es la presencia de compuestos quimicos hechos por el hombre u ofa alteracién ot ambiente natural del suelo. & agua de los tos Cconlaminados que se use en los riegos de los cultivas dana jos frutas y verduras que nos siven de alimento. Cuando el agua de los tios se llena de desechos como basura ‘espuma de jobén y sustancias quimicas de los fébricas, pierde sus caracteristioas iniciales y ya no puede usarse para baber, cocinar o bahar. Refiexiona: sobre las acciones que aplican como familia pare él cuicado del mecio ambiente. ACTIVIDAD 1 Resolveremos el Anexe 15, en donde deberds dentiica las iventes de contaminacién jel aguaCuadernillo de anexos PERIODO EXTRAORDINARIO DE RECUPERACION MANA 5 Del 27 de Septiembre al Ol de Octubre de 2021 Primer Grado‘Materiales Educativos DARUKEL’ Actividad | Realiza la siguiente lectura e identifica los palabras qye no conoctas, LASPALABRAS BEL ABUELO ‘ren cds, aoe youn ron. ni buses sie . rewies le rfes ro ecareSbonor pore plaieor and. fave boy mi abuele writin : abuelo Hace poco dlne com que ena ule, cc ee le dein "Fas yorrcs ieee fates abuelito Lamlen,eagin mi eb, etd sees and em ache re un tis preside al 2epore ue ent ssi bien, hay palabras que hen desaperecide, también Sa eeee eee Ser ae ee Paaeeaipaarasc warraa oe re oF Actividad 2. Redlcen una lista de palabras aye utilzan en famiia que se escuchan dferente pero SEF sgnifican fo mismo. Maferiafes Educafives DARUKELS‘Materiales Educativos DARUKEL’ Materiales Educativos DARUKEL:‘Materiales Educativos DARUKEL’ 5 Actividad | Recorta las imagenes de los objetos y pégalos en al lugar que les corresponde éQuién era Lila? 2A quien le pregunto por su familia? i ¢Qué le respondié la sefiora Delfin?‘Materidles Educativos DARUKEL’ Actividad I. Observa la imagen y responde, Motebiales Educativo: Abqjo de la sila esta Arriba de la banca esta Dentro del estante esta: A la izquierda de la sila esta Frente al estante esta Atras de la banca esta‘Materiales Educativos DARUKEL’ PURE ee Oana eee ee eae aceon aon eee cic ugar seguro. Escribe o dibuja dos acciones que para evitar accidentes. aN ee Actividad | Subraya los pdldbros qye riman en nuestro siguiente poema y pega las palabras qpe 2 riman El hada primavera Llega el Hada Primavera que no es un hada cualquiera. Mezclando magia y amor, viste el mundo de color. Cuando viene de visita, con un toque de varita, cubre los alrededores de trinos, cantos y flores. manzana iQue alegre esta la pradera! Llega el Hada Primavera. Carmen Gil. Matericles Educativos DARUKEL: campana‘Materidles Educativos DARUKEL: Actividad |, Recorta cada una de las piezas del tangram e intenta crear nuevos figuras. me & YY “A ° . ° . +e . + sos 4 Sos te soos +e Sos 4s Sone es ° soos soos soos soos soos soos soos . . MofériSTecT dttafivos DARUREL SARA RRR RAO‘Materidles Educativos DARUKEL: por [34 Actividad | Une con una linea la palabra como la conacemos nosotros con la palabra (GP nahuatt Materiales Educativos DARUKEL:Ane) 11 ‘Materidles Educativos DARUKEL: Materiales Educativos DARUKEL:‘Materidles Educativos DARUKEL’ Achwidad | Redliza la siguiente lectura y responde las preguntas cme Mis mascotas éComo se llama la perrita? \ Yo tengo dos mascotas. =| Kira es una perrita de . — color café y con grandes | éDe que color es la gallina? orejas. : Bella en mi gallina sus l pumas son de color . marrén y todos los dias I nos despierta con su . canto. ! jLos dos me encantan! . XN . Hivos DARUKEL. RID ct icles Educat roy Ne Petiidod | Reside los squiertes problemas En el jardin hay 8 plantas que sembré mi abuela, 4 que sembré yo y 2 que sembré mi hermano. éCuantas plantas tenemos en nuestro jardin? Colorea los cuadros segun el total de plantas Pedro compro HH canicas, le regalo 3 a Raul y 4a Julio, éCuantas canicas le sobraron? Colorea los cuadros segun el total de canicas. ‘Materiales Educativos DARUKEL:‘Materiales Educativos DARUKEL’ Actividad | Colorea las imagenes cue consideres con cortaminantes para el agua, después reoértolos y pégalas en el cuadro, Materiales Educativos DARUKEL: