B1 COURSE

VSTEP_READING SKILLS
1. TỔNG QUAN
❖ Thời gian làm bài: 60 phút (bao gồm thời gian chọn câu trả lời)
❖ Số lượng câu hỏi: 40 câu
❖ Tổng điểm: 40 điểm, sau đó quy đổi theo thang điểm 10
❖ Các phần trong bài thi:
✓ Phần 1: 1 bài đọc về chủ đề cuộc sống hàng ngày, khoảng 450 từ, với 10 câu hỏi
✓ Phần 2: 1 bài đọc về khoa học tự nhiên hoặc khoa học xã hội, dài khoảng 450 từ, với 10 câu hỏi
✓ Phần 3: 1 bài đọc về Khoa học tự nhiên, khoa học xã hội hoặc chuyên ngành có độ dài 450 từ, với 10 câu
✓ Phần 4: 1 bài đọc về Khoa học tự nhiên, Khoa học xã hội, Chuyên ngành hoặc văn chương có độ dài 450 từ với 10 câu
hỏi
❖ Tỉ lệ câu hỏi phân bố theo năng lực:
Bậc 3 Bậc 4 Bậc 5
Số câu 15 15 10
% 37,5 37,5 25

2. CÁC LOẠI CÂU HỎI VÀ CHIẾN LƯỢC TRẢ LỜI

1. Detail - Tìm thông tin chi tiết trong bài
2. Main idea - Tìm ý chính của bài hoặc của 1 đoạn
3. Word-in-context: Đoán nghĩa từ mới trong ngữ cảnh
4. Inference – Suy luận
5. Text – completion: Hoàn thành đoạn văn

2.1. Câu hỏi xác định thông tin chi tiết trong văn bản
❖ Đây là loại câu hỏi phổ biến nhất trong bài thi đọc theo định dạng VSTEP. Câu hỏi này thường yêu cầu thí sinh tìm thấy và
hiểu các thông tin cụ thể, chi tiết trong 1 đoạn văn hoặc một số đoạn văn bản.

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

❖ Loại câu hỏi này được chia thành các loại nhỏ hơn:
✓ Tìm thông tin ở vị trí được đề bài cho sẵn
According to paragraph __, how many/who/what/where/when/why_____?
It is stated/indicated in paragraph ____that_________?
✓ Tìm vị trí của thông tin
In which paragraph does the author mention_______?
✓ Tìm thông tin ở vị trí không cụ thể
According to the passage, how many/when/where/why/_____?
It is stated/indicated in the passage that____________.
According to the passage, which of the following is true about_____?
✓ Tìm từ phù hợp điền vào chỗ trống
According to WHO, only _________of children in Vietnam….
❖ Chiến thuật trả lời:
1. Đọc trước câu hỏi → Xác định loại câu hỏi → Xác định loại thông tin cần tìm, dấu hiệu để dò tìm trong bài. Dấu hiệu
thường là các từ viết hoa, các con số hoặc từ dài.
2. Đọc lướt nhanh văn bản hoặc đoạn văn bản (nếu câu hỏi chỉ rõ thông tin nằm ở đoạn nào) → Nhận biết cấu trúc văn
bản hoặc đoạn văn.
3. Lấy từ ra dấu trong câu hỏi để đọc dò tìm trong văn bản/ đoạn văn → Xác định đoạn/dòng chứa thông tin
4. Đọc đoạn/câu chứa thông tin → Loại bỏ những chi tiết không liên quan
5. Thông thường câu trả lời đúng KHÔNG chứa chính xác những từ xuất hiện trong bài đọc mà chứa từ đồng nghĩa hoặc
cách diễn đạt có nghĩa tương đương.
❖ Ví dụ:

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

Spring is the season when newly minted college graduates flock to New York City to start their careers. They begin the search
for their apartment, brokers say, with the same single-minded determination that earned them their degrees and landed them their
jobs in the first place. But that determination only goes so far when it comes to Manhattan real estate.
The first shock for a first-time renter will probably be the prices. Consider that the average monthly rent for a one-bedroom
in the Village is more than $3,100 and that the average for a studio is over $2,200. Or that the average rent for a one-bedroom in a
doorman building anywhere in Manhattan is closest to $3,500.
Mr. Hunt said that when he shows prospective renters what their budget really can buy, they are sometimes so appalled that
“they think I’m trying to fool them or something, and they run away and I don’t hear from them again.”
Alternatively, the renter checks his or her expectations and grudgingly decides to raise the price limit, or look in other
neighborhoods or get a roommate. “When expectations are very high, the process can be very frustrating,” Mr. Hunt said.

1. On average, how much do tenants have to pay for a studio in New York City?
A. About $2,000. B. More than $2,000 C. More than $3,100 D. Less than $3,500

1. Khi đọc câu hỏi, ta thấy có các từ khóa: how much (giá tiền), studio (căn hộ studio), New York City; cả 4 lựa chọn đều liên
quan đến giá tiền (prices)
2. Lướt nhanh văn bản, ta thấy đoạn 3 có các kí hiệu $....+ “price” → Tập trung đọc đoạn 3.
3. Đọc đoạn 3, ta tìm chỗ có từ “studio” → Ta thấy thông tin “the average for a studio is over $2,200”
4. Chọn đáp án B

Practice:

At first, Neolithic settlements were hardly more than villages. But as their inhabitants mastered the art of farming, they gradually began to
give birth to more complex human societies. As wealth increased, such societies began to develop armies and build walled cities. By the beginning
of the Bronze Age, the concentration of larger numbers of people in the river valleys of Mesopotamia and Egypt was leading to a whole new pattern
for human life.
1. According to this paragraph, what happens as societies become more prosperous?
A. More goods are produced. B. Walled cities are built.
C. Laws are instituted. D. The size of families increased.

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

As we have seen, early human beings formed small groups that developed a simple culture that enabled them to survive. As human societies grew
and developed greater complexity, a new form of human existence-called civilization-came into being. A civilization is a complex culture in which
large numbers of human beings share a number of common elements. Historians have identified a number of basic characteristics of civilization,
most of which are; evident in the Mesopotamian and Egyptian civilizations. These include (1) an urban revolution; (2) a distinct religious structure;
the gods were deemed crucial to the community’s success, and professional priestly classes, as stewards of the gods’ property, regulated relations
with the gods, (3) new political and military structures; (4) a new social structure based on economic power; while kings and an upper class of priests,
political leaders, and warriors dominated, there also existed large groups of free people (farmers, artisans, craftspeople) and at the very bottom,
socially, a class of slaves, (5) the development of writing; and (6) new forms of significant artistic and intellectual activity, occupied a prominent
place in urban environments.
2. According to this paragraph, how was the class system structured?
A. An upper class and a lower class B. Slaves, free people, and a ruling class
C. A king, an army, and slaves D. Intellectuals and uneducated farmers and workers
Why early civilizations developed remains difficult to explain. A number of possible explanations for the beginning of civilization have
been suggested. Some scholars have adhered to a material explanation. Material forces, such as the growth of food surpluses, made possible the
specialization of labor and the development of large communities with a bureaucratic organization. Some historians have argued that nonmaterial
forces, primarily religious provided the sense of unity and purpose that made such organized activities possible.
3. According to this paragraph, how can the independent development of civilization in different geographic regions be explained?
A. Scholars agree that food surpluses encouraged populations to be concentrated in certain areas.
B. There are several theories that explain the rise of civilization in the ancient world.
C. The model of civilization was probably carried from one region to another along trade routes.
D. Historians attribute the emergence of early cities at about the same time as a coincidence.
The period from 1908 to 1917 was known as the on to transitional era. In this era, motion pictures change from a primitive form of recreation
to a well-respected part of popular culture. Actors developed in their ability to convey ideas without words, and creative intertitles provided
commentary and narrative between sections of frames. Filming techniques were developed, with the introduction of such stylistic devices as
alternating close-ups and long shots. Films became much longer, and the repertoire of film topics expanded considerably from the earlier scenes of
real life to include film adaptations of popular and classic literature and plays. During this period, newspapers also began carrying reviews of films
so that audiences would know which films were worth seeing.
4. Films made from 1908 to 1917 ________.
A. were more rudimentary than previous films B. reflected fewer topics
C. had actors with a lot of words D. were reviewed on newspapers

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

However, by the end of the 1920s, the era of silent films ended rather abruptly. Edison and other inventors had introduced technology for
creating motion pictures with sound at various times throughout the early decades of the twentieth century, but those early devices could not ensure
good enough sound quality and amplification to induce studios to try any of them out. Finally, Warner Brothers took a chance with the 1927 film,
The Jazz Singer, which starred popular recording artist Al Johnson and featured both singing and talking. When The Jazz Singer became a tremendous
hit, Warner Brothers and Fox immediately converted to producing motion pictures with sound; the other large studios, believing that talking pictures
might be only a passing fad, continued making silent pictures for one more year.
5. According to paragraph 4, The Jazz Singer ________.
A. was produced by Fox Studios B. was the last great silent film
C. was about the life of Al Johnson D. was extremely successful

1.2.2.Câu hỏi dạng phủ định (Negative fact question)

❖ Dạng câu hỏi này thí sinh xác định xem lựa chọn nào trong bốn lựa chọn không được đề cập đến hoặc không đúng so với
văn bản. Dạng câu hỏi này luôn chứa các từ như NOT, EXCEPT, LEAST. Các từ này luôn được viết hoa.
❖ Có 2 loại nhỏ hơn:
o Có 3 lựa chọn là đúng so với nội dung trong bài và 1 lựa chọn là không đúng so với nội dung trong bài. Câu hỏi
thường có dạng như sau:
It is NOT true that ____
According to the paragraph____, all of the following are true EXCEPT_____
What is NOT true about ______
o Có 3 lựa chọn chứa các thông tin được đề cập trong văn bản và 1 lựa chọn là thông tin không được đề cập hoặc
khẳng định ở trong văn bản. Thí sinh được yêu cầu chọn lựa chọn có thông tin không được khẳng định hoặc đề cập
đến. Câu hỏi có dạng như sau:
It is NOT stated/discussed that ____
It is NOT mentioned/indicated in paragraph ___/ in the passage that ___

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

Which of the following is NOT mentioned in the passage?

❖ Chiến thuật trả lời:
1. Đọc câu hỏi → Xác định loại câu hỏi và thông tin cần xác định
2. Đọc các lựa chọn, tìm các từ khóa, và xác định ý của từng lựa chọn
3. Lấy các từ khóa, đọc dò tìm để xác định xem thông tin được nêu trong các lựa chọn nằm ở vị trí nào trong
văn bản.
4. Loại dần các lựa chọn có ý tương tự như trong văn bản theo phương pháp loại suy.
5. Lựa chọn còn lại là câu trả lời đúng
❖ Trả lời câu hỏi phủ định cuối cùng, sau khi đã trả lời các câu hỏi thuộc dạng khác vì khi trả lời các câu hỏi khác, ta có thể biết
chỗ nào trong bài ta có thể tìm các ý được đưa ra trong các lựa chọn ở câu hỏi phủ định.
❖ Ví dụ:
Globalization means closer relationships and more interaction between people, businesses, and governments from around the
world. Globalization has become identified with a number of changes since World War II. These include the international
movement of money, information, and people. Furthermore, it relates to the development of technology, organization, and
legal systems.

According to the paragraph, it is NOT true that globalization________.

A. influences all countries in the world. C. is defined as international relationships
B. was spread fast just after World War II. D. relates to the various fields of economics, politics and culture.
1. Đọc câu hỏi thấy có từ “NOT” → Câu hỏi phủ định liên quan đến “globalization”
2. Xác định key idea của các lựa chọn A, B, C và D
3. Đọc đoạn văn ta thấy:

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

- Lựa chọn A, C liên quan đến toàn đoạn văn (relationships and more interaction ……from around the world/
international ….) → loại bỏ
- Lựa chọn D liên quan đến 2 câu cuối đoạn (money = economics, organization & legal systems = politics, people =
culture) → Loại bỏ
- Lựa chọn B có chi tiết “Globalization/ World War II”, nhưng không có chi tiết nào trong đoạn cho thấy “Globalization
was spread fast just after World War II” → Đáp án đúng là B

Practice:
One source of nonpoint pollution is runoff from farming, including fertilizers, manure, and pesticides. Another source is industrial runoff,
including heavy metals, phosphorous, and many other chemicals. Urban runoff (oils, salts, various chemicals) and atmospheric fallout of airborne
pollution are other sources of nonpoint pollutants that reach the oceans. This includes water and waste from sinks, toilets, washing machines and
bathtubs.

1. Which of the following is NOT an example of farming runoff?

A. manure B. pesticide C. road salt D. fertilizer
The earth naturally recycles water and refreshes the land in what is called the hydrological cycle. The hydrological cycle not only renews
the supply of water but cleans it as well. The process begins as heat from the sun causes seawater, 97 percent of the earth’s total water reserve, to
evaporate and form clouds. Because water evaporates at lower temperatures than most pollutants, the water vapor that rises from the seas is relatively
pure and free of the contaminants, which are left behind. Next, water returns to us as rain, which drains into streams and rivers and rushes toward
the sea.
2. Which of the following is NOT referred to as use of hydrological cycle?
A. refreshing the land B. separating water from used liquid
C. cleaning water D. renewing the water supply

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

1.2.3.Câu hỏi tìm ý chính (Main-idea questions)

❖ Dạng câu hỏi yêu cầu thí sinh tìm ý chính của toàn văn bản hay của 1 đoạn văn trong văn bản hay tìm tiêu đề cho bài đọc
❖ Dạng câu hỏi này thường được viết như sau:
Tìm ý chính:
✓ What is the main idea of the passage?
✓ What does the passage mainly discuss?
✓ What is the passage mainly about?
✓ What is the main point of paragraph____?

Xác định mục đích của văn bản:

✓ What is the purpose of this passage?

Xác định tiêu đề của bài đọc:

✓ Which of the following would be the best title for this article?
❖ Chiến thuật trả lời:
1. Đọc câu hỏi → Xác định loại câu hỏi.
2. Lướt qua các lựa chọn → Nắm ý của từng lựa chọn
3. Lướt qua từng đoạn văn để nắm bắt đề tài và nội dung chính. Trong đoạn mở bài, chú ý câu cuối cùng → Trình bày
luận điểm của bài. Trong các đoạn thân bài, chú ý đọc câu đầu tiên và câu cuối cùng. Nếu câu đầu tiên và cuối cùng
đối lập nhưng, đọc sâu vào giữa đoạn.
4. Đọc kỹ các từ then chốt trong phần còn lại của văn bản để hiểu rõ hơn ý chính. Chú ý tới các cụm từ lặp đi lặp lại.
5. Loại bỏ các lựa chọn:

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

✓ Thông tin chi tiết trong văn bản

✓ Thông tin không được đề cập đến trong văn bản
✓ Thông tin không đúng so với vản bản
6. Lựa chọn đúng là lựa chọn bao quát nội dung của toàn bài.
❖ Ví dụ:
Spring is the season when newly minted college graduates flock to New York City to start their careers. They begin the search for
their apartment, brokers say, with the same single-minded determination that earned them their degrees and landed them their jobs in the
first place. But that determination only goes so far when it comes to Manhattan real estate.
“Almost every single person I’ve worked with thinks there’s a golden nugget of an apartment waiting right for them,” said Paul
Hunt, an agent at Citi Habitats who specializes in rentals. “They all want to be in the Village, and they all want ‘Sex and the City’
apartment.”
The first shock for a first-time renter will probably be the prices. Consider that the average monthly rent for a one-bedroom in the
Village is more than $3,100 and that the average for a studio is over $2,200. Or that the average rent for a one-bedroom in a doorman
building anywhere in Manhattan is closest to $3,500.
Mr. Hunt said that when he shows prospective renters what their budget really can buy, they are sometimes so appalled that “they
think I’m trying to fool them or something, and they run away and I don’t hear from them again.”
Alternatively, the renter checks his or her expectations and grudgingly decides to raise the price limit, or look in other
neighborhoods or get a roommate. “When expectations are very high, the process can be very frustrating,” Mr. Hunt said.
The thousands of new graduates who will be driving the engine of the city’s rental market from now until September will quickly
learn that renting in New York is not like renting anywhere else.
The second shock is likely to be how small a Manhattan apartment can be. It is not uncommon in New York, for example, to shop
for a junior one-bedroom only to find out it is really a studio that already has or can have a wall put up to create a bedroom.
To start with, landlords want only tenants who earn at least 40 times the monthly rent, which means an $80,000 annual salary for
a $2,000 apartment. According to census data, more than 25,000 graduates aged 22 to 28 moved to the city in 2006, and their median
salary was about $35,000.

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

Those who don’t make 40 times their monthly rent need a guarantor, usually a parent, who must make at least 80 times the monthly
rent. In addition to a security deposit, some landlords also want the first and last month’s rent. Tack on a broker’s fee and a prospective
renter for that $2,000 apartment is out of pocket nearly $10,000 just to get the keys to the place.

Which of the following would be the best title for this article?
A. Best Guide to Finding an Apartment in New York City
B. New York City – Haven for First-time Renters
C. Surprises Await First-time Renters in New York City
D. Sure You Can Afford it in New York City?
1. Đọc câu hỏi → Xác định: chọn tiêu đề phù hợp cho bài báo.
2. Lướt qua 4 lựa chọn:
❖ A: Lời khuyên tốt nhất để tìm căn hộ ở NYC
❖ B: NYC – Thiên đường cho những người lần đầu thuê nhà (Thuận lợi trong việc thuê nhà ở NYC)
❖ C: Những bất ngờ chờ đợi những người lần đầu thuê nhà ở NYC (Khó khăn không lường trước)
❖ D: Có chắc bạn có đủ tiền để … ở NYC.
3. Lướt nhanh đoạn 1, chú ý câu đầu và câu cuối → Sinh viên mới tốt nghiệp, bắt đầu sự nghiệp ở NYC, tìm kiếm căn hộ mơ
ước.
4. Lướt nhanh các đoạn thân bài, chú ý câu đầu câu cuối:
❖ Đoạn 2: Người lần đầu tiên đi thuê nhà ở NYC hi vọng tìm được nhà ở khu vực cao cấp
❖ Đoạn 3: Cú sốc đầu tiên họ gặp phải là giá thuê nhà
❖ Đoạn 4: Khi biết tiền họ có có thể thuê được loại nhà ntn → ngỡ ngàng/ sốc ‘appalled’
❖ Đoạn 5-6: Sớm nhận ra là việc thuê nhà ở NYC hoàn toàn khác biệt
❖ Đoạn 7: Cú sốc thứ 2 là căn hộ ở NYC nhỏ ntn

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

❖ Đoạn 8-9: Yêu cầu của chủ nhà

5. Xâu chuỗi các thông tin từ các đoạn, chọn C

1.2.4.Câu hỏi từ vựng (Word-in-context questions)

❖ Phần lớn các từ vựng trong tiếng Anh có nhiều nghĩa khác nhau. Với từng bài đọc, thí sinh phải xác định nghĩa chính xác của
từ trong ngữ cảnh cụ thể chứ không phải nghĩa tổng quát.
Ví dụ:
❖ It’s cool outside. You don’t need to wear a hat.
➔ Cool: slightly cold, of a low temperature (mát mẻ)
❖ The concert last night was so cool.
➔ Cool = excellent/ very good
❖ What a cool T-shirt he’s wearing today! I love it.
➔ Cool = fashionable
❖ Dạng câu hỏi này yêu cầu thí sinh chọn từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa nhất với từ đã cho để phù hợp với ngữ cảnh của bài
đọc
❖ Dạng câu hỏi này thường được viết như sau:
o The word “……..” in paragraph…..could be best replaced by…
o The word “…..” in paragraph…….. is closest in meaning to…
o The word “……” in paragraph …….most likely means…..
o Which of the following could best replace the word/phrase “…..” in paragraph….?
❖ Khi gặp các câu hỏi từ vựng, thí sinh cần dò tìm các manh mối ngay trong câu hoặc đoạn chứa từ vựng được hỏi.

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

1.2.4.1. Tìm manh mối từ định nghĩa (Definition clues)

✓ Đôi khi nghĩa của từ được giải thích thông qua ĐỊNH NGHĨA
✓ Định nghĩa thường được trình bày NGAY SAU từ đó và thường bắt đầu bằng: is, is defined as, is called, refers to, means,
which is……
✓ Ví dụ:
A player hitting a homer, which is to hit a home run, is something that fans look forward to at every baseball game. It is a source of
excitement when the bat swings and the ball goes sailing through the air. Sometimes the ball lands in the field. Sometimes the ball
flies into the seats.

The word “homer” in the passage is closest in meaning to …….

A. Baseball game B. Baseball bat C. Home run D. bat swing
1. Đọc câu hỏi → Đây là câu hỏi yêu cầu xác định nghĩa của từ “homer”
2. Sử dụng phương pháp đọc dò, ta thấy từ “homer” xuất hiện trong câu “A player hitting a homer, which is to hit a home run, is
something that fans look forward to at every baseball game”
3. Phân tích câu chứa từ homer, ta thấy cụm từ xuất hiện ngay sau homer có chứa từ which is… → which is to hit a home run: là
định nghĩa của từ homer.
4. So sánh với 4 lựa chọn → Chọn C là đáp án.

1.2.4.2. Tìm manh mối từ ví dụ (Example clues)

❖ Đôi khi từ được giải thích thông qua ví dụ.
❖ Các từ dùng để nêu ví dụ: such as, like, for example, for instance, Take……..
❖ Ví dụ:

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

Cardamom is not as widely used as spice in the United States as it is in other parts of the world. This fruit of the ginger plant provides
oil that basically has been used solely as a stimulant in American and English medicines. Other cultures have recognized the
multipurpose benefits of this aromatic fruit. In Asia, it is used to season sauces such as curry; in Middle Eastern countries it is steeped
to prepare a flavorful, golden-colored tea.

The word “curry” in the passage most likely means……….

A. The fruit of the ginger plant C. A spicy type of sauce
B. A culture in the Middle East D. A type of tea
1. Đọc câu hỏi → Đây là câu hỏi yêu cầu xác định nghĩa của từ “curry”
2. Sử dụng phương pháp đọc dò, ta thấy từ “curry” xuất hiện trong câu “. In Asia, it is used to season sauces such as curry; in
Middle Eastern countries it is steeped to prepare a flavorful, golden-colored tea”
3. Phân tích câu chứa từ curry, ta thấy từ này xuất hiện ngay sau “such as” → curry là ví dụ minh họa cho từ “sauces”
4. So sánh với 4 lựa chọn → Chọn C là đáp án

1.2.4.3. Tìm manh mối từ từ đồng nghĩa/trái nghĩa (synonym/antonym clues)

❖ Đôi khi nghĩa của từ có thể được tìm thấy thông qua từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa với nó được sử dụng trong đoạn văn
chứ từ đó.
❖ Phân tích cấu trúc câu, tìm xem 2 vế của câu hoặc 2 câu có thể hiện tính tương phản hoặc giải thích hay không → Tìm
từ ở vị trí tương đồng
❖ Cấu trúc giải thích: In other words, that is…., specifically,….
❖ Cấu trúc tương phản: while, whereas,….however, On the other hand,..
❖ Ví dụ:

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

“Dinosaurs were ancient species of reptiles. They live on Earth for 160 million years. Some dinosaurs were as small as rabbits while
others were enormous. Some ate meat, and others ate plants.”

The word “enormous” in the passage is closest in meaning to…

A. Huge B. Active C. Scary D. Skillful

1. Đọc câu hỏi → Đây là câu hỏi yêu cầu xác định nghĩa của từ “enormous”
2. Sử dụng phương pháp đọc dò, ta thấy từ “enormous” xuất hiện trong câu “Some dinosaurs were as small as rabbits while others
were enormous.”
3. Phân tích câu chứa từ enormous, ta thấy từ này xuất hiện ngay sau “were”→ enormous là tính từ. Câu gồm 2 mệnh đề liên kết
với nhau bằng từ “While” → 2 mệnh đề tương phản với nhau. Mệnh đề trước while có chứa tính từ “small” → enormous trái nghĩa
với small
4. So sánh với 4 lựa chọn → Chọn A là đáp án

1.2.4.4. Tìm manh mối từ phép chấm câu (Punctuation clues)

❖ Phép chấm câu như dấu gạch ngang (-), dấu phẩy (,), và dấu ngoặc đơn () cũng thường được tác giả sử dụng để làm rõ
nghĩa của 1 từ vựng. Các từ, cụm từ theo sau các phép chấm câu này là phần giải thích nghĩa cho từ, cụm từ đứng trước.
❖ Ví dụ:

The incident attracted a lot of attention among journalists. First a cartoon – drawn by Clifford to make fun of this situation – appeared
in the Washing Post, and the cartoon was widely distributed and reprinted throughout the country. Then toy manufacturers began
producing a toy bear which they called a teddy bear. The teddy bear became the most widely recognized symbol of Roosevelt’s
presidency.

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

The word “cartoon” in the passage is closest in meaning to ……..

A. A newspaper C. A type of teddy bear

B. A newspaper article D. a drawing with a message

1. Đọc câu hỏi → Đây là câu hỏi yêu cầu xác định nghĩa của từ “cartoon”
2. Sử dụng phương pháp đọc dò, ta thấy từ “cartoon” xuất hiện trong câu “First a cartoon – drawn by Clifford to make fun of this
situation – appeared in the Washing Post, and the cartoon was widely distributed and reprinted throughout the country. Then toy
manufacturers began producing a toy bear which they called a teddy bear.”
3. Phân tích câu, ta thấy ngay sau từ này là 1 cặp dấu gạch nganh→ “drawn by Clifford to make fun of this situation” giúp ta hiểu
nghĩa của cartoon.
- drawn by Clifford → a drawing
- to make fun of this situation → with a message (mang thông điệp)
4. So sánh với 4 lựa chọn → Chọn D là đáp án

1.2.4.5. Tìm manh mối từ ngữ cảnh (Context clues)

❖ Đọc câu trước hoặc sau câu chứa từ vựng được hỏi
❖ Ví dụ:

Professor Phuong’s hobby is philately. The professor has been quite interested in collecting stamps for a number of years…..

The word “philately” in the passage could be best replaced by…..

A. Teaching class B. a common profession C. Stamp collecting D. a philanthropic attitude
1. Đọc câu hỏi → Đây là câu hỏi yêu cầu xác định nghĩa của từ “philately”

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

2. Sử dụng phương pháp đọc dò, ta thấy từ “philately” xuất hiện trong câu “Professor Phuong’s hobby is philately.’’ Nhưng
không có từ nào như which is/ such as/ means hay phép chấm câu nào.
3. Đọc câu tiếp theo ta thấy: been interested in = hobby → philately có thể là collecting stamps
4. Chọn C là đáp án

Practice
At first, Neolithic settlements were hardly more than villages. But as their inhabitants mastered the art of farming, they gradually began to
give birth to more complex human societies. As wealth increased, such societies began to develop armies and to build walled cities. By the beginning
of the Bronze Age, the concentration of larger numbers of people in the river valleys of Mesopotamia and Egypt was leading to a whole new pattern
for human life.
1. The word “hardly” in this paragraph is closest in meaning to_______.
A. frequently B. likely C. barely D. obviously
As we have seen, early human beings formed small groups that developed a simple culture that enabled them to survive. As human societies
grew and developed greater complexity, a new form of human existence-called civilization-came into being. A civilization is a complex culture in
which large numbers of human beings share a number of common elements. Historians have identified a number of basic characteristics of
civilization, most of which are; evident in the Mesopotamian and Egyptian civilizations. These include (1) an urban revolution; (2) a distinct religious
structure; the gods were deemed crucial to the community’s success, and professional priestly classes, as stewards of the gods’ property, regulated
relations with the gods, (3) new political and military structures; (4) a new social structure based on economic power; while kings and an upper class
of priests, political leaders, and warriors dominated, there also existed large groups of free people (farmers, artisans, craftspeople) and at the very
bottom, socially, a class of slaves, (5) the development of writing; and (6) new forms of significant artistic and intellectual activity, occupied a
prominent place in urban environments.
2. Which of the following is the best definition of a civilization?
A. Neolithic towns and cities B. Types of complex cultures C. An agricultural community D. Large population centers
3. The word “crucial” in this paragraph is closest in meaning to_______.
A. fundamental B. arbitrary C. disruptive D. suitable
4. The word “prominent” in this paragraph is closest in meaning to_______.
A. weak B. important C. artistic D. intellectual

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

The primitive era began when the Kinetograph and the Kinetoscope, inventions created in Thomas Edison’s New Jersey laboratory in 1892
to film and to view short sequences respectively, were used to create and present thirty – second vignettes of novelty acts in U.S. and European cities
in 1894. An alternative to Edison’s equipment, the Cinematographe, was developed by Auguste and Louis Lumiere; the Cinematographe was a
camera that was lighter than Edison’s and could be easily converted into a projector, and it was this machine that turned the motion picture into a
worldwide phenomenon. The Lumiere held the first public screening of their motion pictures in Paris in 1895. For the next few years, the films
created were rather short and primitive: each film consisted of a single shot from a lone stationary viewpoint.
5. The word “turned” in this paragraph could best be replaced by ________.
A. rotated B. accepted C. changed D. alternated
Filming techniques were developed, with the introduction of such stylistic devices as alternating close-ups and long shots. Films became
much longer, and the repertoire of film topics expanded considerably from the earlier scenes of real life to include film adaptations of popular and
classic literature and plays. During this period, newspapers also began carrying reviews of films so that audiences would know which films were
worth seeing
6. The word “repertoire” in this paragraph could best be replaced by ________.
A. range B. basis C. center D. success
Edison and other inventors had introduced technology for creating motion pictures with sound at various times throughout the early decades
of the twentieth century, but those early devices could not ensure good enough sound quality and amplification to induce studios to try any of them
out. Finally, Warner Brothers took a chance with the 1927 film, The Jazz Singer, which starred popular recording artist Al Johnson and featured
both singing and talking.
7. The phrase “took a chance” in this paragraph is closest in meaning to
A. behaved randomly B. lost an opportunity C. took a risk D. had good fortune
The earth naturally recycles water and refreshes the land in what is called the hydrological cycle. The hydrological cycle not only renews
the supply of water, but cleans it as well. The process begins as heat from the sun causes sea water, 97 percent of the earth’s total water reserve, to
evaporate and form clouds. Because water evaporates at lower temperatures than most pollutants, the water vapor that rises from the seas is relatively
pure and free of the contaminants, which are left behind. Next, water returns to us as rain, which drains into streams and rivers and rushes toward
the sea.
8. Which of the following has similar meaning to the word “contaminants” in this paragraph?
A. pollutants B. rushes C. sea water D. vapor

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

1.2.5.Câu hỏi xác định quy chiếu của từ (Reference questions)

❖ Dạng câu hỏi này yêu cầu thí sinh có thể nhận ra tính liên kết giữa các câu hoặc các đoạn văn trong văn bản nhờ việc xác định
quy chiếu và đặc điểm ngữ pháp có trong văn bản.
❖ Các quy chiếu được hỏi thường là các đại từ nhân xưng (he/she/it/they), tân ngữ (him/her/it/them), đại từ quan hệ (who, which,
that), đại từ chỉ định (this/that/these/those), …
❖ Câu hỏi thường được viết như sau:
o The word “___” in paragraph____refers to___
o Who/what does “____” in paragraph___refer to?
❖ Chiến thuật trả lời:
✓ Để trả lời câu hỏi này thí sinh phải nắm vững quy chiếu của các loại đại từ trong tiếng Anh

Đại từ Quy chiếu

He/ Him/ His Từ chỉ 01 người nam (Mr. Johnson, father, son, waiter,…)
She/Her/Hers Từ chỉ 01 người nữ (Ms. Lien/ mother/ daughter/…..)
It/its Từ chỉ 01 vật/ sự việc (the weather/ the house/….)
They/them/their/theirs Từ chỉ nhiều người/vật (policies/politicians/…..)
Those/These Từ chỉ nhiều người/vật
Who/whom/whose Danh từ chỉ người đứng ngay trước nó
Which + (S) + V + (O) Danh từ chỉ vật/việc đứng ngay trước nó
, which + V (ngôi thứ 3 số ít) Cả mệnh đề đứng trước which
✓ Đọc câu hỏi, xác định loại câu hỏi, vị trí của từ cần xác định quy chiếu trong văn bản
✓ Áp dụng phương pháp đọc dò, dò tìm vị trí của từ cần xác định quy chiếu.
✓ Đọc câu chứa từ cần xác định quy chiếu và câu trước nó → Tìm các danh từ
✓ Đáp án đúng thường là lựa chọn chứa chủ ngữ của câu trước hoặc 1 vế câu trước đó, hoặc danh từ nằm ở câu phía trước
❖ Ví dụ:

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

To start with, landlords want only tenants who earn at least 40 times the monthly rent, which means an $80,000 annual salary
for a $2,000 apartment. According to census data, more than 25,000 graduates aged 22 to 28 moved to the city in 2006, and their
median salary was about $35,000.

Those who don’t make 40 times their monthly rent need a guarantor, usually a parent, who must make at least 80 times the
monthly rent. In addition to a security deposit, some landlords also want the first and last month’s rent. Tack on a broker’s fee and a
prospective renter for that $2,000 apartment is out of pocket nearly $10,000 just to get the keys to the place.

What does the word “Those” in the last paragraph refer to?

A. Landlords B. Graduates C. Guarantors D. Parents

1. Đọc câu hỏi → Đây là câu hỏi yêu cầu xác định quy chiếu của từ “Those” nằm ở vị trí “last paragraph”
2. Sử dụng phương pháp đọc dò, ta tìm thấy từ “Those” nằm ngay đầu đoạn cuối. → Đại từ này liên quan đến danh từ số nhiều ở
đoạn phía trước.
3. Đọc câu phía trước ‘Those’: “According to census data, more than 25,000 graduates aged 22 to 28 moved to the city in 2006, and
their median salary was about $35,000.” → chủ ngữ của câu này là “graduates” = danh từ số nhiều, chỉ người
4. Đáp án là B.

Practice:
Although copper was the first metal to be utilized in producing tools after 4000 B.C. craftspeople in western Asia discovered that a combination of
copper and tin produced bronze, a much harder and more durable metal than copper. Its widespread use has led historians to speak of the Bronze
Age from around 3000 to 1200 B.C. when bronze was increasingly replaced by iron.

1. The word “its” in this paragraph refers to_______.

A. copper’s B. metal’s C. iron’s D. bronze’s

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

However, by the end of the 1920s, the era of silent films ended rather abruptly. Edison and other inventors had introduced technology for creating
motion pictures with sound at various times throughout the early decades of the twentieth century, but those early devices could not ensure good
enough sound quality and amplification to induce studios to try any of them out.

2. The word “them” in this paragraph refers to ________.

A. early decades B. early devices C. sound quality and amplification D. studios
The earth naturally recycles water and refreshes the land in what is called the hydrological cycle. The hydrological cycle not only renews
the supply of water but cleans it as well. The process begins as heat from the sun causes seawater, 97 percent of the earth’s total water reserve, to
evaporate and form clouds. Because water evaporates at lower temperatures than most pollutants, the water vapor that rises from the seas is relatively
pure and free of the contaminants, which are left behind. Next, water returns to us as rain, which drains into streams and rivers and rushes toward
the sea.
3. What does the word “which” in this paragraph refer to?
A. rain water B. the earth C. sea water D. water vaporizer

1.2.6.Câu hỏi nhận biết thông tin được diễn đạt theo cách khác (Restatement questions)
❖ Dạng câu hỏi này yêu cầu thí sinh chọn lựa chọn có cách diễn đạt khác và có nghĩa gần nhất với câu được in đậm hoặc tô sáng
trong văn bản.
❖ Câu hỏi thường được viết như sau:
o In paragraph____, what best paraphrases the sentence, ‘_____’?
o Which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence in paragraph___?
❖ Chiến thuật trả lời:
✓ Đọc kỹ câu được in đậm/ tô sáng trong văn bản →Chia câu thành các cụm ý nghĩa → Hiểu chính xác nghĩa của câu và
xác định ý trọng tâm mà câu diễn tả. (Đôi khi phải đọc câu xung quanh câu in đậm/tô sáng để hiểu rõ ý của câu)
✓ Phân tích kỹ 4 lựa chọn: Phân tách các lựa chọn thành các cụm ý nghĩa, so sánh nó với ý nghĩa của câu in đậm→ Chọn
lựa chọn thể hiện đúng nhất ý trọng tâm của câu hỏi
✓ Các lựa chọn sai thường có đặc điểm sau đây:
❖ Thêm thông tin liên quan đến chủ đề của cả bài, nhưng không liên quan đến cấu được in đậm/tô sáng
❖ Khác hoàn toàn với ý trọng tâm của câu in đậm/tô sáng
❖ Chỉ có 1 phần thông tin đúng so với câu được in đậm/tô sáng
CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING
 B1 COURSE

Lựa chọn đúng thường là câu có cách diễn đạt khác so với câu in đậm nhưng nghĩa không thay đổi. Vì vậy phải nắm rõ các
cách diễn đạt lại ý (paraphrase)
Sử dụng từ/cụm từ đồng nghĩa
E.g., I need some petrol for my car. I could do with some fuel for my vehicle.
Need = could do with; petrol = fuel/ car = vehicle
Thay thế từ khái quát bằng cụm từ cụ thể/ví dụ minh họa và ngược lại
E.g., a body of water = a river/a lake
Thay thế từ loại: Danh từ → Động từ, cụm động từ → Cụm danh từ,…..
E.g., He drives carefully. He’s a careful driver.
Thay đổi từ cấu trúc chủ động sang bị động và ngược lại.
E.g., Vietnam airline operates a fleet of 150 aircraft. A fleet of 150 aircraft is operated by Vietnam airline.
Thay đổi cấu trúc câu: S + find + it + Adj + to Vo = It is + adj for + S + to Vo
E.g., He found it hard to complete the work on time It was hard for him to complete the work on time.
Điều chỉnh mối quan hệ giữa các vế trong câu (Nguyên nhân-Kết quả/ Vấn đề-Giải pháp)
E.g., We had to stay in because it was raining hard It was raining hard outside, so we had to stay in.
outside.
❖ Ví dụ:

Because monkeys make the same irrational judgments that humans do, maybe the human error is not a result of the complexity of our
financial institutions, but embedded in evolutionary history. If this is the case, our errors of judgment will be very difficult to
overcome. On a more optimistic note, humans are fully capable of overcoming limitations once we have identified them.

What best paraphrases the sentence “On a more optimistic note, humans are fully capable of overcoming limitations once we
have identified them” in the last paragraph?

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

A. Hopefully, humans will soon be able to solve these problems.

B. Fortunately, humans can solve problems that we know about.
C. Luckily, humans do not have many limitations which have been identified.
D. We are happy to note that we can solve the problem which we have identified
❖ Đọc câu in đậm, chia câu thành các cụm nhỏ, xác định nghĩa: On a more optimistic note (Trong trường hợp lạc quan hơn), humans
are fully capable of (con người hoàn toàn đủ khả năng), overcoming limitations (vượt qua các hạn chế), once we have identified
them (một khi chúng ta xác định được chúng).
❖ Phân tích các lựa chọn:
❖ A: On a more optimistic note = Hopefully, fully capable of = soon be able to, overcoming limitations = solve these problems

Practice:
As we have seen, early human beings formed small groups that developed a simple culture that enabled them to survive. As human societies
grew and developed greater complexity, a new form of human existence-called civilization-came into being. A civilization is a complex culture in
which large numbers of human beings share a number of common elements. Historians have identified a number of basic characteristics of
civilization, most of which are; evident in the Mesopotamian and Egyptian civilizations.
1. Which of the sentences below best expresses the information in the highlighted statement?
A. Mesopotamian and Egyptian civilizations exhibit the majority of the characteristics identified by historians.
B. The characteristics that historians have identified are not found in the Egyptian and Mesopotamian cultures.
C. Civilizations in Mesopotamia and Egypt were identified by historians who were studying the characteristics of early cultures.
D. The identification of most historical civilizations includes either Egypt or Mesopotamia on the list.
When The Jazz Singer became a tremendous hit, Warner Brothers and Fox immediately converted to producing motion pictures with sound;
the other large studios, believing that talking pictures might be only a passing fad, continued making silent pictures for one more year. When it
became clear that talking Pictures were the future of film rather than a passing fad, the remaining studios converted to the exclusive production
of talking films a year later; by 1929, all of the films produced in Hollywood studios were talking pictures, and the era of silent films was over.
2. Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in this paragraph?
A. After studios were sure that pictures with sound were going to be successful, they converted to talking pictures relatively quickly
B. The future of film was presented in a series of talking films that were produced in Hollywood for release in 1929
CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING
 B1 COURSE

C. The era of silent films ended when the exclusive production for making talking pictures was granted to Hollywood studios.
D. It was clear to studios that talking pictures were only a fad, so they decided not to produce them until sometime in the future.

1.2.7.Câu hỏi chèn câu vào văn bản (Sentence insertion/ text-completion question)
❖ Dạng câu hỏi này yêu cầu thí sinh chèn câu cho sẵn vào một trong bốn vị trí được đánh dấu bằng các ký hiệu [A], [B],
[C], và [D] trong văn bản.
❖ Câu hỏi thường được viết như sau:
In which space (marked A, B, C and D in the passage) could the following sentence be added?
❖ Để trả lời được câu hỏi này, thí sinh phải hiểu được lô-gic các câu trong văn bản dựa vào các công cụ liên kết (từ quy
chiếu/ từ nối/ liên từ/ từ lặp/…)
❖ Chiến thuật trả lời:
o Đọc và phân tích câu cần chèn
✓ Cấu trúc câu: Câu đơn/ câu phức/ câu ghép.
✓ Câu có bắt đầu bằng từ nối ý nào không? → Suy luận vị trí phù hợp

Từ nối ý nằm ở câu chèn Vị trí phù hợp

Therefore/ Hence/ Thus/Consequently/ As a result/For this Trình bày nguyên nhân của sự việc được đề cập đến trong câu cần
reason/….. chèn

However/ Nevertheless/ In contrast/ On the contrary/ On Trình bày ý tương phản/đối lập với ý đã cho trong câu cần chèn.
the other hand/ This does not mean/Unfortunately/….

Furthermore, Additionally, In addition, also, as well, Trình bày ý tương đồng với ý đã cho trong câu chèn
what’s more/another/That is not to say/……

For example/ For instance/ In other words/ In fact/…. Trình bày 1 ý chung chung mà cần câu chèn đưa ví dụ để làm rõ nghĩa

- Câu có chứa đại từ/ từ hạn định nào không? → Suy luận vị trí phù hợp

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

Đại từ/ Từ hạn định trong câu chèn Vị trí phù hợp để chèn
He/His/him Câu có chứa danh từ số ít chỉ nam giới
She/Her/hers Câu có chứa danh từ số ít chỉ nữ giới
It/its/this Câu có chứa danh từ số ít hoặc danh từ không đếm được
They/them/their/theirs/these Câu có chứa danh từ số nhiều
Other/others Có chứa các đối tượng khác nhau
There Có chứa cụm giới từ chỉ vị trí (at/in/on….+ địa điểm)
- Câu có chứa từ diễn tả chuỗi sự kiện (First/ second/ then/next/…finally)/ cụm từ chỉ địa điểm/vị trí (here/there/
on the left/at the bottom/…)
- Câu có chứa các thông tin đặc biệt nào hay không? (con số/ tên riêng/ ngày tháng)
o Đọc câu đứng trước và sau các vị trí A, B, C, và D. So sánh với các dữ kiện phân tích ở câu chèn → Loại suy đáp án.
❖ Ví dụ:
Spring is the season when newly minted college graduates flock to New York City to start their careers. They begin the search for their
apartment, brokers say, with the same single-minded determination that earned them their degrees and landed them their jobs in the first place. But
that determination only goes so far when it comes to Manhattan real estate. [A]
“Almost every single person I’ve worked with thinks there’s a golden nugget of an apartment waiting right for them,” said Paul Hunt, an
agent at Citi Habitats who specializes in rentals. “They all want to be in the Village, and they all want ‘Sex and the City’ apartment.”
The first shock for a first-time renter will probably be the prices. Consider that the average monthly rent for a one-bedroom in the Village
is more than $3,100 and that the average for a studio is over $2,200. Or that the average rent for a one-bedroom in a doorman building anywhere in
Manhattan is closest to $3,500. [B]
Mr. Hunt said that when he shows prospective renters what their budget really can buy, they are sometimes so appalled that “they think I’m
trying to fool them or something, and they run away and I don’t hear from them again.”
Alternatively, the renter checks his or her expectations and grudgingly decides to raise the price limit, or look in other neighborhoods or get
a roommate. “When expectations are very high, the process can be very frustrating,” Mr. Hunt said.
The thousands of new graduates who will be driving the engine of the city’s rental market from now until September will quickly learn that
renting in New York is not like renting anywhere else. [C]
The second shock is likely to be how small a Manhattan apartment can be. It is not uncommon in New York, for example, to shop for a
junior one-bedroom only to find out it is really a studio that already has or can have a wall put up to create a bedroom.
[D]. To start with, landlords want only tenants who earn at least 40 times the monthly rent, which means an $80,000 annual salary for a
$2,000 apartment. According to census data, more than 25,000 graduates aged 22 to 28 moved to the city in 2006, and their median salary was about
$35,000.
In which space (marked as A, B, C, and D in the passage) will the following sentence fit?

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

Aside from the realities of price and space, the requirements set by New York landlords are also bound to help turn a bright-
eyed first-time renter’s outlook grim.

A. A B. B C. C D. D

1. Phân tích câu cần chèn: Chứa từ nối “aside from the realities of price and space” và “also” → Phía trước câu này phải đề cập
đến price + space, phía sau câu này đề cập đến yêu cầu của NY landlords.
2. Phân tích các vị trí:
o A: Phía trước nó không có đề cập đến price hay space → Loại
o B: Đoạn chứa nó đề cập đến price, chưa đề cập đến space → Loại
o C: Đoạn chứa nó không đề cập đến price hay space → Loại
o D: Đoạn phía trước nó có đề cập đến price (đoạn 3), space (đoạn 7), phía sau nó có đề cập đến landlords → Đáp án

Practice:
The primitive era began when the Kinetograph and the Kinetoscope, inventions created in Thomas Edison’s New Jersey laboratory in 1892
to film and view short sequences respectively, were used to create and present thirty–second vignettes of novelty acts in U.S. and European cities in
1894. [A] An alternative to Edison’s equipment, the Cinematographe, was developed by Auguste and Louis Lumiere; the Cinematographe was a
camera that was lighter than Edison’s and could be easily converted into a projector, and it was this machine that turned the motion picture into a
worldwide phenomenon. [B] The Lumiere held the first public screening of their motion pictures in Paris in 1895. [C] For the next few years, the
films created were rather short and primitive: each film consisted of a single shot from a lone stationary viewpoint. [D]
In which space (marked as [A], [B], [C], and [D] in this passage) could the following sentence be added?
They depicted short everyday scenes of people taking part in outdoor activities, laborers working at a construction site, and travelers
scurrying through a train station
A. [A] B. [B] C. [C] D. [D]

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING

 B1 COURSE

1.2.8.Câu hỏi suy luận mục đích (Infer rehetotical purpose)

❖ Câu hỏi yêu cầu thí sinh xác định mục đích tác giả sử dụng từ/cụm từ/câu nào đó trong văn bản hoặc mục đích đề cập đến
một thông tin/một chi tiết nào đó trong văn bản. Từ/cụm từ hoặc chi tiết thường được tô sáng hoặc in đậm trong văn bản.
Thí sinh được yêu cầu chọn lựa chọn giải thích cho mục đích của tác giả.
❖ Câu hỏi thường được viết như sau:
✓ Why did/does the author mention _____in paragraph____?
✓ The author refers to/mentions______in paragraph____to___
✓ What is the author’s purpose when ______?
❖ Để có thể trả lời câu hỏi này, thí sinh cần:
✓ Nắm được các từ chỉ mục đích cơ bản:
To introduce: Giới thiệu To prove…: Để chứng mình….
To give specific details : Đưa ra thông tin chi tiết To suggest…: Để gợi ý…
To express his/her opinion: Thể hiện quan điểm To account for/explain…: Để giải thích
To contrast with…: Đối lập với To criticize/ question…: Để phê phán/ đặt câu hỏi về
To indicate…: Để chỉ ra rằng To support……: Để ủng hộ
To demonstrate/illustrate…: Để minh họa To oppose/refute…: Để phản đối/ phản bác

✓ Đọc kĩ câu hỏi và hiểu được câu hỏi yêu cầu gì

✓ Đọc kĩ đoạn văn chứa thông tin/chi tiết được hỏi
✓ Phân tích mối liên hệ giữa các ý trong đoạn và trong câu chứa thông tin/chi tiết được hỏi dựa vào các từ nối
✓ Loại trừ phương án
❖ Ví dụ:
To start with, landlords want only tenants who earn at least 40 times the monthly rent, which means an $80,000 annual salary for a
$2,000 apartment. According to census data, more than 25,000 graduates aged 22 to 28 moved to the city in 2006, and their median
salary was about $35,000.
Why did the author mention the income of college graduates in 2006?
A. To demonstrate that graduates can earn a decent salary if they work in New York City.
B. To indicate that less than 50% of the surveyed graduates could afford apartments in New York City.
C. To suggest that New York City is not a place for graduates.
CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING
 B1 COURSE

D. To prove that to guarantee a place in New York City is financially out of reach for an average graduate.
1. Đọc câu hỏi → Câu hỏi yêu cầu xác định mục đích đề cập đến thu nhập của người mới tốt nghiệp đại học vào năm 2006.
2. Dò trong bài → Tìm đoạn đề cập đến “graduates/ in 2006/ income/salary”
3. Đọc kĩ đoạn văn ta thấy:
✓ Để có thể thuê căn hộ với giá $2,000 thì người thuê nhà phải có mức thuê nhập $80,000/năm
✓ Mức lương trung bình của sinh viên mới tốt nghiệp và chuyển đến làm ở NY là $35,000/năm.
4. Dựa vào thông tin từ đoạn văn, ta có thể suy luận câu D là mục đích của tác giả
Practice
The first thirty-five years of motion picture history are called the silent era, because there was no practical means for recording and playing
back recorded dialogue or music in synchronization with the reel film. Films of this era proposed very rudimentary to much more elaborate in the
years 1894 to 1928 that bookend the era of silent films. The films of this era can quite logically be divided into three phases: the primitive era
(1894 – 1907), the transitional era (1908 – 1926), and the mature era (1918 – 1928).
1. The author includes the last sentence in paragraph 1 in order to _______.
A. describe events leading up to the events in the following paragraphs B. provide examples for many different types of silent films
C. announce the organization of the passage D. present a concluding idea to summarize paragraph 1
At first, Neolithic settlements were hardly more than villages. But as their inhabitants mastered the art of farming, they gradually began to
give birth to more complex human societies. As wealth increased, such societies began to develop armies and to build walled cities. By the beginning
of the Bronze Age, the concentration of larger numbers of people in the river valleys of Mesopotamia and Egypt was leading to a whole new pattern
for human life.
2. Why does the author mention Neolithic towns in this paragraph?
A. To give an example of a civilization B. To explain the invention of writing systems
C. To argue that they should be classified as villages D. To contrast them with the civilizations that evolved

CENTER FOR FOREIGN LANGUAGES TRAINING AND TESTING