HASIL KAJIAN SC MAPABA VII

KONSEP DASAR MANUSIA

ANGKATAN 20
2021-2022
 KATA PENGANTAR
Manusia sebagai makhluk hidup dengan segala keunikannya, memiliki peran penting dalam
kemajuan peradaban dunia. Historis perkembangan manusia menjadi pembahasan panjang dari
berbagai disiplin keilmuan, mulai dari filsafat, Agama, Sosial, Pendidikan, hingga Ekonomi maupun
Budaya. Sehigga berbagai macam tokoh ilmuwan dunia, saling merumuskan kerangka-kerangka
tersendiri mengenai persepsi atas adanya makhluk hidup yang bernama manusia. Maka dari itu
pembahasan mengenai manusia hingga saat ini masih relevan untuk dikaji lebih lanjut.

Berkaitan dengan apa yang akan dibahas dalam tulisan ini, kami dari tim SC MAPABA VII
Angkatan 2020 berusaha menjabarkan sedikit mengenai konsep dasar manusia. Dalam hal tersebut
kami mengambil Perspektif tokoh Psikologi Humanistik yaitu Carl Ransom Rogers, sosok Ilmuwan yang
terkenal dalam disiplin ilmu Psikologi. Penelitiannya mengenai manusia yang disandarkan pada
pandangan positif bahwa dalam pembentukan diri manusia adalah bermula dari sumber kebaikan.

Kami juga turut mengucapkan banyak terimakasih pada pihak terkait yang berpartisipasi dalam
menyelesaikan pembahasan tulisan ini, terkhusus pada sang maha kuasa yakni Allah SWT yang telah
menganugerahi kami dengan akal budi, untuk dapat diaktualisasikan dalam aktifitas keseharian, serta
kepada Junjungan agung Nabi Muhammad SAW yang telah membimbing umat manusia dari alam
jahiliyah hingga alam ilmiyah saat ini.

Maka apabila nanti ditemukan beberapa kekurangan atau kejanggalan, kami selaku manusia
yang penuh kelemahan memohon kritik dan saran untuk penyempurnaan tulisan ini. Harapan kami atas
adanya tulisan ini adalah semoga bermanfaat bagi proses keberlangsungan pendidikan maupun
kehidupan dalam dinamika Organisasi Eksternal Kampus. Yaitu Pergerakan Mahasiswa Islam
Indonesia Rayon Tabassam Komisariat Wahab Hasbullah Jombang. Demikian atas pengantar ini Kami
Sampaikan Terimakasih.

Jombang, 06 November 2022

Tim SC Mapaba VII Angkatan 20

 BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG PEMBAHASAN

BAB II PEMBAHASAN

1. BIOGRAFI TOKOH

Hippocrates lahir di Pulau Kos pada tahun 460 SM. la sering disebut dengan sebutan
‘’Hippocrates Asclepiades’’ yang memiliki arti keturunan (dewa dokter) Asclepios, namun
hal ini masih belum diketahui secara pasti apakah memang gelar ini diberikan karena
keturunan. keluarga atau hanya karena ia berkutat dibidang medis. Beliau merupakan
putra dari Heracleides dan Praxithea yang dikenal kaya. Kekayaan keluarganya ini
memungkinkan dia untuk memiliki Pendidikan awal yang baik.
Setelah sembilan tahun menjalani pendidikan jasmani, baca tulis, mengeja, musik,
menyanyi dan puisi, ia melanjutkan ke sekolah menengah dimana pelatihan atletik
dilakukannya selama dua tahun, Hippocrates melanjutkan Pendidikan kedokterannya di
bawah kebijakan ayahnya dalam bentuk magang atau pembelajaran perdagangan melalui
pengalaman kerja. Pelatihannya ini juga termasuk berpergian ke daratan Yunani dan
mungkin juga Mesir dan Libya untuk mempelajari lebih dalam mengenai praktik medis.
Sekitar tahun 420 SM. Hippocrates bertemu dengan kaum 'Barbarian yang ditemuinya saat
berada di bagian utara Yunani, la belajar mengenai wabah yang menyerang kaum
Barbarian' tersebut. Dia menganggap bahwa iklim dan arah angin akan membantunya
memprediksi bahwa wabah akan menjangkit kota Yunani. Setelahnya, ia segera
mengirimkan peringatan bagi warga kota Yunani.
Awal usianya yang ke 40 tahun, Hippocrates mengelilingi berbagai kota di Yunani untuk
mengobati macam-macam penyakit. Anak dari Hippocrates dan muridnya juga melakukan
hal yang sama dengan Hippocrates. Dari pengobatannya ini, Hippocrates mendapatkan
medali emas dari kota Athena.Segala sumber dari informasi mengenai biografi Hippocrates
didapatkan dari buku karangan pengikut Hippocrates yang berjudul "Speech of The
Envoy". Buku ini bisa Hippocrates dan anaknya. Thessalus. Prasasti ini terletak di Delphi
yang juga merupakan lokasi Oracle yang terkenal.
2. Galenus dari Pergamon (129-199)
Galenus dilahirkan di Pergamum (kini: Bergama, Turki), putra dari Nicon, seorang arsitek
kaya. Ada perbedaan pendapat mengenai masa hidupnya, pendapat pertama mengatakan
 Galenus hidup tahun 129-199, sementara pendapat kedua mengatakan tahun 130-200. Ia
memiliki ketertarikan pada bidang pertanian, arsitektur, astronomi, astrologi, filsafat, hingga
akhirnya ia memilih untuk berkonsentrasi pada kedokteran.
Pada usia 20 tahun ia telah menjadi seorang tabib pada kuil Asclepius selama 4 tahun.
Setelah kematian ayahnya pada 148 atau 149, ia merantau untuk belajar
di Smyrna, Korintus, dan Alexandria selama 12 tahun. Ketika ia kembali ke Pergamum
pada 157, ia bekerja sebagai seorang dokter di sekolah gladiator sleama 3 sampai 4
tahun. Selama masa itu, ia banyak belajar mengenai perawatan dan
penyembuhan trauma dan luka. Kemudian ia mengistilahkan luka sebagai "jendela untuk
masuk ke tubuh".
Galenus melakukan operasi yang berbahaya yang tidak pernah dilakukan lagi hampir
selama 2 milenium terakhir termasuk pembedahan otak dan mata. Untuk
mengoperasi katarak, ia menyelipkan sebuah alat seperti benang ke mata hingga di
belakang lensa mata. Ia kemudian menariknya supaya qatarak nya terangkat.
Kesalahan sedikit dapat menyebabkan buta permanen. Selain itu ia juga meletakkan dasar
standar untuk kedokteran modern. Pada 162, ia pindah ke Roma di mana ia banyak
menyebarkan ilmu anatomi. Reputasinya kian naik dan dikenal sebagai ahli kedokteran
yang berpengalaman dan memiliki klien yang tersebar luas. Salah satunya adalah
konsul Flavius Boethius yang akhirnya memperkenalkan ia menjadi tabib kerajaan. Ia turut
merawat Lucius Verus, Commodus dan Spetimius Severus. Lalu menyempatkan Kembali
ke tanah airnya, Pergamum selama 166 hingga 169.
Galenus menghabiskan sisa hidupnya di kerajaan. Sesuai tradisi, tahun meninggalnya
ditetapkan sekitar tahun 200 sesuai dengan dokumen Suda Lexicon dari abad ke-10.
Namun ada pendapat lain yang mengatakan bahwa ia meninggal pada 216, disebabkan
perkiraan karya tulis terakhirnya dituliskan pada akhir 207.
Galenus meneruskan kedokteran Hippokrates pada zaman Renaisans. Ia pun
mengemukakan empat humor (cairan) tubuh yaitu darah, empedu kuning, empedu hitam,
dan mukus. Empat hal ini akan berputar sesuai dengan empat musim. Ia menysuun
teorinya sendiri dari prinsip tersebut dan banyak karyanya didasarkan pada prinsip
Hippokrates. Karya terbesarnya adalah tujuh belas buku dari Tentang Kegunaan Bagian
Tubuh Manusia. Ia juga menulis tentang filsafat dan anatomi.

A. LATAR BELAKANG TEORI

 Tipologi kepribadian ( Tipologo Konstitusi )
 Pengaruh filsuf alam ( Empecdocles, 490-435 SM )
pandangan Empedocles pada alam terdiri pada empoat unsur
 tanah
 air
 udara
 api
pandangan hipocretes

B. KERANGKA TEORI
C. KLASIFIKASI KARAKTER
D. KELEBIHAN KEKURANGAN KARAKTER
 Kelebihan
 Sanguin-the popular-sang supherstar
 pantang menyerah sebelum keberhasilan didapat
 selalu semangat
 selalu ceria, humble dan menikmati hidupnya
 seorang motivator untuk orang lain
 suka tantangan sehingga menjadi kepuasan tersendiri untuk
dirinya sendiri
 memiliki harga diri yang tinggi
 mampu menguasai pembicaraan dan komunikasi yang baik
dengan orang lain
 optimis yang tinggi, humoris dan mudah bergaul dengan orang
lain
 memiliki ide ide kreatif sehingga berinovatif pada bidangnya
 mampu menahan dirinya untuk menangis, sehingga jika terlihat
orang lain akan menurunkan harga dirinya
 komitmen yang kuat pada ucapannya
 tampil sederhana dan apa adanya
 jika menjadi orang tua mampu menjadi teman bagi anaknya
 mampu bergaul dengan semua orang tanpa memandang agama,
suku, ras, dan sebagainya
  mampu menyeimbangkan dengan situasi dan kondisi
 mampu menyembunyikan perasaannya dan merubahnya sesuai
dengan apa yang terjadi
 bergerak dibalik layar untuk keberhasilan orang lain.
 realistik dalam hal percintaan, lebih kepada hal hal yang
 kreatif dan menyenangkan untuk pasangannya
 teguh pendirian untuk melindungi orang orang disekitarnya yang
dia sayangi
 mampu mengekspresikan dirinya untuk dinikmati sendiri
 memilih berkorban untuk orang lain daripada dirinya sendiri
 dalam hal pekerjaan memiliki ide ide kreatif dan inovatif untuk
kemajuan perusahaan
 bekerja tanpa mengenal lelah
 dalam hal tulisan cenderung unik, huruf tegak bersambung
sehingga dapat diartikan mudah bergaul dan menjalin pertemanan
dengan orang lain.
 tidak ada kata menyerah ataupun gagal untuk dirinya sendiri dan
jika gagal mereka akan berusaha untuk mengulanginya kembali
 mampu memecahkan masalah dengan berfikir cepat
 nurani dan ego seimbang
 cekatan dan ulet untuk mencapai tujuan
 Coleris –si kuat – si pengatur
 kemauan keras untuk mencapai tujuan
 berani dalam hal menghadapi rintangan
 si paling praktis dan cepat dalam hal makanan
 mampu menjadi komandan dan pemimpin untuk keluarganya
 Plegmatis-si pecinta damai
 sipaling mudah bergaul dan membuat orang lain tertawa
 konsisten dalam ketenangannya dan tidak terpengaruh dengan
lingkungannya
 sipaling tenang jika ada masalah/beban
 suka dengan perdamain dan tidak suka pertikaian
  pribadinya rendah hati penyabar dan kalem
 Melanklis-si sempurna – si perasa
 empati yang tinggi pada orang lain
 si paling kaya rasa seni yang tinggi
 analisis yang kuat
 berbakat dan rela berkorban
 taat pada aturan
 sipaling rapi dalam berpakaian
 selalu menempati janji
 suka mengamati dan menganalisis dari pada berbicara
 teratur dan terjadwalkan sesuai pola dirinya
 prinsip membuat orang lain bahagia
 penuh dedikasi untuk menghasilkan anak yang sempurna
 menjadi orang tua sempurna bagi si anak
 sipaling amanah untuk tempat curhat
 suka dengan hal-hal yang romantis(cinta)
 orang yang paling detail-cinta
 komitmen dalam hal pekerjaan
 kerapiannya tulisan catatan yang sistematis
 si paling pendengar yang baik
 bersukur atas karunia rezeki allah swt
 sabar dalam mendidik anak
 menerima apa adanya dan bersukur atas pekerjaan
 tekun dalam satu bidang tertentu
 kekurangan
 sanguis si popular si superstar
 seketika menurunkan dan menjatuhkan mental dan motifasi seseorang
 berfikiran pendek sulit berkonsentrasi dan tidak teratur seorang pelupa,
kurang disiplin waktu
 tidak konsisten,plinplan mudah berubah
 memiliki sisiperasaan sensitive atau mudah menangis
 pekerjaan sesuatu yang jahat : di ikat dangan jam kerja dead line seuatu
 orangnya tidak bisa di andalakan ( tidak mau di atur tidak mau di suruh)
 sering bosan dengan rutinitas hidupnya
  Melankolis si sempurna si perasa
 mudah menangis dan mudah terharu
 berfikir dengan prasaan nuraninya
 mudah tersinggung
 sering minder ( tidak sempurna )
 setiap kesalahan menurutnya dari dirinya sendiri
 berfikiran negative : kecemasan dan kegagalan
 terlihat murung menrenungi suasana hatinya
 sering terjebak pada masa lalunya yang kelam sering berubah tujan mulai
awal hingga akhir mudah di tindas dan di injak
 suka terhanyut dengan kata kata orang lain sehingga mudah di tipu dan di
bohongi
 sipaling ragu untuk menjawab soal
 korelis si kuat si pengatur
 pemarah tidak mau di salahkan tidak bisa diam
 mudah melabrak orang tanpa melihat kebenaran
 sering menuntut orang lain untuk memahami dirinya
 suka berprilaku dan berkata kasar uring-uringan dan mudah tersinggung
 suka dengan makanan praktis siap saji tanpa memperhatikan
kesehatannya play boy/ play gril mudah untuk moveon
 0ver protektif untuk pasangannya tidak bisa mencari celah dan sabar
untuk memahami pasangannyan
 bukan orang yang percaya pada pasangannya atau curigaan paling
susah untuk mengatakan maaf
 suka tunjuk-tunjuk dan perintah pada orang tua
 suka mengatur orang lain
 tak perduli dengan sekitar
 memperalat orang lain
 egoyang berlebihan tinggi
 tidak mau kalah dengan orang lain
 plegmatis si datar si pecinta damai
 tidak bisa mencari solusi suma berdiam diri dan tidak melakukan apapun
 tak prrnah muncul ide-ide kreatif untuk melakukan sesuatu
 tak bisa mengambil keputusan dan sering menunda sehingga orang lain
yang membuat keputusan
 si pemalas tidak semangat
 pola piker tudak kreatif berada di bawah di dasar sekali telalu santai dan
diam pada keadaan sekitar
 lebih banyak mengiyakan pembicaraan orang lain tanpa banyak perotes
dan debat.
E. KELEBIHAN DAN KEKURANGAN TEORI KARAKTER
 Kelebihan
 Kekurangan

DAFTAR PUSTAKA