Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Laguna
District of San Pedro
LAGUNA RESETTLEMENT COMMUNITY SCHOOL

Ikalawang Markahang Pagsusulit

Edukasyon sa Pagpapakatao II

Pangalan: _______________________________________________________ Petsa: ______________

Baitang/Pangkat: _________________________________________________ Iskor: _____________

Panuto: Basahin at unawain ang sumusunod na sitwasyon. Isulat sa patlang bago ang bilang ang letra
ng iyong napiling sagot.

____ 1. May bagong lipat na pamilya malapit sa inyong bahay.Nakita mo na abalang-abala sila sa
paghahakot ng kagamitan sa loob ng bago nilang bahay. Ano ang gagawin mo?
A, Panonoorin sila C. Hindi na lang papansinin
B. Sasabihin sa nanay at tatay D. Tutulungan at bibigyan ng maiinom
____ 2. Luma at kupas ang ginagamit na bag ang is among kapitbahay,mayroon kang pinaglumaan na
mas maayos pa kaysa ditto. Ano ang dapat mong gawin?
A. Ibibigay ito sa kaniya C. Ipagbibili ito sa kaniya
B. Itatago na lamang ito D. Ipakikita lamang ito sa kaniya
____ 3. Walang tao sa inyong kapitbahay at narinig moa ng malakas at madalas na pagtahol ng aso
nila. Paano mo ipakikita ang malasakit sa kanila bilang isang mabuting bata?
A, Babatuhin ang aso C. Lalaruin ang aso
B. Bibigyan ng inumin at pagkain D. Papupuntahin ang ate at kuya
____ 4. Inutusan ka ng iyong nanay na bumili sa tindahan. Madilim ang daan patungo sa tindahan.
Susunod ka ba?
A. Opo C. Hindi papansinin
B. Hindi po D. Maari din naman
____ 5. Dumating ang kapatid na babae ng iyong tatay mula sa probinsiya upang magbakasyon sa inyo.
Paano mo siya tatawagin ng may paggalang?
A. Tiya C. Manang
B. Tiyo D. Manong
____ 6. Mayroon kang bagong kaklase buhat sa ibang lugar. Ano ang iyong gagawin upang siya ay iyong
maging kaibigan?
A. Pagtatawanan siya C. Hindi siya papansinin
B. Magpapakilala sa kaniya D. Tutuksuhin agad siya
____ 7. Naubusan ng papel ang iyong kamag-aral. Ano ang dapat mong gawin?
A. Bibigyan siya ng papel C. Hindi mo na papansinin
B. Pagtatawanan mo siya D. Pagbibilhan siya ng papel
____ 8. Napansin mong nakaupo lamang sa isang tabi ang is among kaklase tuwing oras ng recess dahil
wala siyang baon.
A. Hindi mo siya papansinin C. Pagtatawanan mo lang siya
B. Pagmamasadan mo lang siya D. Bibigyan mo siya ng pagkain
___ 9 Lumabas sandal ng silid ang iyong guro upang dumalo ng biglang meeting. Ano ang dapat gawin
Ng mga batang naiwan sa loob ng silid-aralan?
 A. Magbasa ng tahimik C. Maglaro at maghabulan
B. Magkuwentuhan agad D. Matulog na lang muna
_____ 10. Hindi makalakad nang maayos ang is among kaibigan dahil namamaga pa ang paa niya sanhi
ng aksidente. Paano mo siya tutulungan?
A. Aakayin at ipagdadala ng damit C. Hindi na lang siya papansinin
B. Ikahihiya na siya ay pilay D. Pasasabayin sa ibang kaklase

Panuto: Kilalanin ang tinutukoy na katangian ng sumusunod. Piliin at isulat ang tamang sagot sa patlang.
_____ 11. Si Ana ay lagging nakangiti.Marami siyang kaibigan at kakilala sa loob at labas ng paaralan.
Siya ay isang batang __________________________________
A. magiliw C. maaasahan
B. mapagmahal D. matapat
_____ 12. Pinatuloy,pinaupo at binigyan ng malamig na maiinom ng batang si Carlo ang kanilang
panauhin. Ipinakikita niya ang pagiging ______________________________.
A. magiliw C. mapagkakatiwalaan
B. mapagmahal D. maagap
_____ 13. Binibigyan ni Marie ng pagkain ang mga pulubi,inaakay niya ang batang may kapansanan na
nakikita,sinusunod niya ng kusang loob ang mga utos ng magulang at guro. Ang mga
katangian ni Marie ay patunay na siya ay ____________________________.
A. may pagmamalaki C. may pakikipagkapwa-tao
B. masipag D. mahiyain
_____ 14. Kilala sa pagiging magiliw,palakaibigan at mahusay sa pagtanggap ng panauhin ang mga
_________________.
A. Amerikano C. Hapon
B. Intsik D. Pilipino
_____ 15. Tinutulungan ni Allan ang kamag-aral na nadapa dahil sa malaking batong nakaharang sa
daanan.Siya’y batang _____________________________.
A. masipag C. masunurin
B. matulungin D. matipid

_____ 16. Nadapa ang kamag-aral mong si Red kaya nilapitan mo siya upang ______.
A. tawanan B. tulungan C. pagalitan D. iiyakan

_____ 17. Nasunugan ng bahay ang isa mong kamag-aral. Ano ang gagawin mo?
A. Pagtatawanan ko siya C. Bibigyanko siya ng damit.
B. Tutuksuhinko siya. D. Bibigyan ko ng alahas

_____ 18. Darating na ang trak, nahihirapang magdala ng maraming sako ng basura ang
dyanitor ng paaralan. Ano ang iyong gagawin?
A. titingnan ko siya C. tutulungan ko siya
B. sisigawan ko siya D. ngingitian ko siya

_____ 20. Maagang kang nakauwi ng bahay. Nakitamongabala ang iyong nanay sa likod-
bahay. Pagpasok mo ng kusina nakita mong madaming hugasin. Ano ang gagawin
mo?
A. Papasok ako ng aking kwarto at matutulog
B. Hihintayin kong dumating ang aming guro.
C. Kusa kong huhugasan ang mga hugasin
D. Sasabihin ko sa aking nanay na may pupuntahan ako

_____21. Nauna kang pumasok sa silid-aralan. Nakita mong madumi pa ang loob. Ano ang
gagawin mo?
A. Lalabas ako at makikipaglaro
B. Hihintayin kong dumating ang aming guro.
 C. Kusa akong maglilinis ng aming silid-aralan.
D. Panonoorin ko sila

____ 22. Sa labas ng simbahan, marami kang nakitang mga batang lansangan ang nanlilimos.
Ano ang gagawin mo?

A. Tutuksuhin ko silang mga pulubi. C. Magiliw ko silang kakausapin at bibigyan ng limos.

B. Pagtatawanan ko sila. D. Maiiyak ako sa awa sa kanila

____23. May palatuntunan sa inyong paalaran. Punuan na ang bulwagan. Walang kang mapwestuhan.
Nakita mo ang halaman. Ano ang gagawin mo?

A. Sa halamanan ako pupwesto. C. Hahanap ako ng magandangpwesto

B. Sisigaw ako sa gitna D. Palalayasin ko ang mga nanunuod

_____24. May palatuntunan sa inyong paaralan. Nauna kayong dumating kaysa sa mag- aaral sa
kindergarten kaya kayo ay nasa unahan. Napansin mong nahihirapang manood ang
pinakamaliit na bata sa iyong ikuran. Anong hakbang ang iyong gagawin?
A. Magpatuloy sa panonood at huwag pansinin ang bata sa iyong likuran.
B. Sabihan ang batang maliit na lumipat ng puwesto.
C. Pagalitan ang bata na huwag magpapahuli sa susu
D. Lumipat ng ibang puwesto upang makapanood ng maayos ang bata

______ 27. Bumibigkas sa loob ng inyong silid-aralan ang kamag-aral mo. Nagkataong
may nalimutan siyang linya ng tula. Kung ikaw ay nanood, ano ang gagawin mo?

A. Pagtatawanan ko ang aking kamag-aral C. Sasabihan ko siyang umupo na.

B. Tatahimik ako at hihintaying maalala niya ang tula D.Ako na lang ang tutula

______ 28. Ang isang kaklase mo ay medyo may diprensya sa paglalakad. Maikli ang kanang paa
niya. Ano ang dapat mong gawin?
A.. Aalalayan ko siya sa paglakad. C. Pagsasabihan ko siyang bilisan niya ang paglakad
B. Gagayahin ko ang paglalakad niya D. Uunahan ko siya sa paglakad

_____29. Tapos na ang inyong klase at lalabas na ng silid-aralan ang guro. Ano ang sasabihin mo?
A. Magandang tanghali po.
B. Paalam na po, mahal naming guro
C. Paumanhin po.
D. Pauwiin na ninyo kami

_______30. Nakita mong napapagod ang iyong guro at marami pa siyang ginagawa. Ano ang gagawin mo?
A. Mag-iingay ako. C. Magkakalat ako sa loob ng silid-aralan.
B. Susundin ko ang mga ipinapagawa niya. D. Makikipagkwentuhan sa kaklase
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
Division of Laguna
District of San Pedro
LAGUNA RESETTLEMENT COMMUNITY SCHOOL

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT

Edukasyon sa Pagpapakatao II

Talaan ng Ispisipikasyon

Kinalalagyan
Blg. ng araw

% ng Oras

Blg. ng
Aytem
Layunin

1. Naipakikita ang pagiging magiliw at

palakaibigan ng may pagtitiwala sa
mga panauhin at kaibigan ng may 7 18% 5 1-5
pagtitiwala sa iba.

2. Nailalagay ang sarili sa kalagayan ng

kapwa tulad ng antas ng kabuhayan. 8 20% 6 6-11

3. Natutukoy ang mga magagalang na

Pananalita. 5 13% 4 12-15

4. Nakikilala ang mabuting gawa ng

kapwa 4 10% 3 16-18

5. Natutukoy ang mga kilos at gawaing

nagpapakita ng pagmamalasakit sa mga 12 29% 9 19-27
kasapi ng pamayanan o kapwa

6. Naipapakita ang pagmamalasakit sa kasapi ng paaralan at

pamayanan sa iba’t-ibang paraan 4 10% 3 28-30

TOTAL 40 100% 30 1-30

Noted by: Prepared by:

OFELIA P.TANADA IRENE J.BULATAO

Key Teacher Teacher I

VIRGINIA N. PULIDO
Principal I