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QL Questionário Laboratorial 1.

2 Duração: 45/50 min

Escola Data
Nome N.º Turma
Professor Classificação

AL 1.2 Um ciclo do cobre


Grupo I Cotações
De forma a dar resposta à questão-problema:
Como reciclar um metal, como por exemplo o cobre, usando processos químicos?
um grupo de alunos realizou uma sequência de reações químicas que envolvem a
utilização do elemento cobre.
Fazem parte dessa sequência as reações representadas pelas equações químicas
seguintes:
(I)

(II)

(III)

(IV)

(V)

1. Por que razão se denominou o conjunto de reações efetuadas por “ciclo do cobre”? 15

2. Selecione a opção que dispõe sequencialmente a fórmula química de um dos


produtos de cada uma das etapas do ciclo do cobre, referenciadas na figura.

10

(A)
(B)
(C)
(D)
3. Das seguintes afirmações selecione a verdadeira. 10
(A) O processo (II) representa uma reação de oxidação-redução.
(B) Todas as reações são reações de oxidação-redução.
(C) As reações (I) e (V) são reações de oxidação-redução.
(D) As reações (I) e (IV) são reações de ácido-base.

4. Na primeira etapa das reações do ciclo do cobre é utilizado o ácido nítrico concentrado.
Como medida de segurança, recomenda-se a utilização de óculos de segurança e luvas de
10
borracha e trabalhar na hotte.

A que se deve tal procedimento?

5. Noutras etapas do procedimento são utilizadas soluções concentradas de e de


. Sabe-se que estas soluções são corrosivas para a pele e muito perigosas se saltarem salpicos 10
para os olhos.
Substância(s) Simbologia de perigo

Que cuidados de segurança se recomenda ter?

Grupo II

A primeira das etapas da atividade é o corte de uma amostra de um fio de cobre de


aproximadamente 0,30 g, o qual é introduzido previamente em solução aquosa de ácido
clorídrico concentrado. A amostra é retirada da solução do ácido, com auxílio de uma pinça,
bem lavada com água e, depois de seca, pesada novamente.

1. Indique a razão pela qual se introduz o fio de cobre na solução aquosa de . 10

2. Justifique a seguinte afirmação:


15
Nesta atividade, o cobre não reage com o ácido clorídrico.

3. Atendendo a que a amostra metálica a utilizar apresentava 20% de impurezas, 10


selecione a opção que permite calcular a massa de cobre presente na amostra.

(A)

(B)

(C)

(D)
20
4. Considere a reação correspondente à primeira etapa representada pela seguinte
equação química:
Comprove que a quantidade química de nitrato de cobre(II), , obtido foi

5. Calcule a massa de hidróxido de cobre(II), , obtido na etapa (II). 20

6. O hidróxido de cobre(II) obtido na reação ocorrida na etapa (II), depois de lavado e


decantado, foi pesado, tendo sido recolhido 0,25 g de . Este óxido foi posteriormente
colocado em solução aquosa de ácido sulfúrico concentrado - etapa (IV), sendo adicionado
ao produto resultante, zinco em pó - etapa (V).

6.1. Selecione a opção que completa corretamente a frase seguinte. 10


Na reação descrita, o zinco atua como…
(A) … catalisador.
(B) … oxidante.
(C) … redutor.
(D) … substância inerte.

6.2. Calcule a quantidade de cobre obtido no final do processo. 15

6.3. Determine o rendimento do ciclo do cobre. 15

Grupo III

Os metais estão presentes em muitos dos materiais utilizados no dia a dia. A sua
decomposição é muito lenta, poluindo o meio ambiente, principalmente o solo, as
águas e o ar. Os metais podem ser reciclados inúmeras vezes, deixando de causar
danos ao meio ambiente.

1. Indique um dos metais habitualmente mais recolhidos para reciclagem. 10

2. Refira a grande vantagem associada à reciclagem dos metais. 10

3. A reciclagem do cobre possui também inconvenientes. Identifique alguns problemas 10


de poluição relacionados com o processo da reciclagem do cobre.

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