По желание на родителя и ученика.

А) 8+2= 10-3= 6+4=

2+6= 10-6= 7+3=

3+7= 10+0= 3+6=

10-7= 5+5= 10-5=

10-4= 10-0= 10-2=

Б) 5+3+2= 4+3+2=

7+2= 5+2+2=

10-4-1= 10-3-2=

10-2-1= 10-2-2=

1. Кой от знаците <, >, = ще поставите?

10 5+4 8+2 10

2. 2+5 10 10 6+2+1

10-2 10-1 10-5 10-6

10-3-1 10-2-2

10-5-1 10-3-2

3. Кое число ще напишете?

а) 10 - =5 -3=7

10 - =3 -2=8

10 - =1 - 10 = 0

10 - =4 -9=1

б) 4+ + =10 10- - =1

+3+ =10 10- - =1

6+3+ =10 10- - =3

в) 10 10 10 10 10
 По желание на родителя и ученика.

г) 7 + 8=

4+ 1=

1+ 4=

6+ = 10 6=
10 -
2+ 5=

5+ 2=

8+ 7=

д) 2+ +3 4+ +2 6+2+ 3+ +3

10 10 10 10

4.  Попълнете пропуснатите числа. Сборът на всяка двойка числа трябвада бъде 10.

10
10
1
3
4
1
2
4
3
5
5
6
0
2
 По желание на родителя и ученика.

5. Поставете един от знаците >, <, =:

а)4+6 10 3+6 10

5+5 10 2+6 6

6+4 10 10 10-4

6 6+3 7 10-4

10 10-7 10-1 9

6. б)10 - 2 9+1 7+3 4+6

8+2 8+1 3+5 10 - 2

5+ 5 9-3 9-0 2+0

5+3 6+3 3+6 10 - 0

6+3 10 - 1 5+3 10 - 4
7.
Намислих число. Към него прибавих 2 и получих 10. Кое число съм намислил?

8. Намислих число. Увеличих го с 6 и получих 10. Кое число съм намислил?

9. Ема намислила число. Намалила го с 8 и получила 2. Кое число е намислила Ема?

10.  Малки момичета на дама играли и в дясната ръка по 1 банан държали. Колко са
момичетата, ако бананите са били 10 минус 1?

11. Подредете числата по големина, като започнете от най-малкото:

9, 7, 3, 6, 4, 8, 10, 5, 2, 1, 0

12. Сборът на кои двойки числа с 10? Напишете ги.

__________________________________________________________________________
 По желание на родителя и ученика.

13. Кой от знаците (+ или -) ще напишете в квадратчетата?

4 2 = 6 3 2 = 5
6 4 = 2 5 4 = 1
4 2 = 2 3 2 = 1
8 1 = 9 7 3 = 10
6 4 = 10 5 4 = 9
8 1 = 7 7 3 = 4