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물건 (Barang)
3 Weeks Speed Korean
5과 (Pelajaran 5) www.cakap.com
1
 학습 내용 (Konten Pelajaran)

사물 알아보기 (Mengetahui nama benda),

1) 학습 목표 (Target Belajar)
사물 설명하기 (Menjelaskan benda)

2) 문법 (Tata Bahasa) 도, 있다, 없다

물건 관련 명사와 형용사 (Kata benda dan

3) 어휘 (Kosakata)
kata sifat yang berkaitan dengan barang)

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 여기가 어디입니까?
여기에 무엇이 있습니까?

3 3 Weeks Speed Korean. 5과. 물건. www.cakap.com

 표현 (Ekspresi)
교실에 무엇이 있습니까?
(Apa yang ada di dalam kelas?)

교실에 시계가 없습니다.

(Di kelas tidak ada jam.)

교실에 칠판이 있습니다.

(Di kelas ada papan tulis.)

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 표현 (Ekspresi)
방에 거울이 있습니까?
(Apakah ada cermin di kamar?)

네, 있습니다.
(Iya, ada.)

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 표현 (Ekspresi)
달력도 있습니까?
(Apakah ada kalender juga?)

아니요, 없습니다.
(Tidak ada.)

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 어휘 (Kosakata) | 명사 (Kata benda)

사전 신문 신발장 텔레비전
Kamus Koran Rak sepatu Televisi

거울 소파 침대 옷장
Cermin Sofa Kasur Lemari baju

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 어휘 (Kosakata) | 형용사 (Kata sifat)

많다 적다 넓다 깨끗하다
Banyak Sedikit Luas Bersih

길다 짧다 크다 작다
Panjang Pendek Besar Kecil

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 어휘 연습 (Latihan Kosakata)
▣ Hubungkanlah Kosakata berikut dengan gambar yang benar.

보기 (CONTOH) ● 사전 ●

● 거울 ●

● 신발장 ●

● 신문 ●
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 어휘 연습 (Latihan Kosakata)
▣ Hubungkanlah Kosakata berikut dengan gambar yang benar.

보기 (CONTOH) ● 많다 ●

● 크다 ●

● 길다 ●

● 작다 ●

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 문법 (Tata Bahasa)

N도
Partikel 도 diletakkan pada kata benda
untuk mengartikan “juga”
(likewise/also/too). 유미 씨는 학생입니다.
민호 씨도 학생입니다.
Batchim Noun 도 (Yumi adalah seorang pelajar.
☑ 음식 (Makanan) 음식도 Minho juga seorang pelajar.)
☒ 드라마 (Drama) 드라마도
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 예문( Contoh Kalimat )
1) 문이 있습니다. 창문도 있습니다.
(Ada sebuah pintu. Ada juga jendela.)

2) 진영 씨는 잡니다. 재범 씨도 잡니다.
(Jinyoung sedang tidur. Jaebum juga tidur.)

3) 오빠는 의사입니다. 언니도 의사입니다.

(Kakak laki-laki (saya) adalah seorang dokter. Kakak perempuan (saya)
juga dokter.)

4) 미유 씨가 일본 사람입니다. 하루미 씨도 일본 사람입니다.

(Miyu adalah orang Jepang. Harumi juga orang Jepang.)

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 연습 1 (Latihan 1)
Pilihlah jawaban yang tepat untuk melengkapi percakapan dibawah ini.

① 가: 저는 꽃을 좋아합니다. 제니 씨는 꽃을 좋아합니까?
나: ____________________________.
ⓐ 네, 저 꽃이 좋습니다. ⓒ 아니요, 저도 꽃을 좋아합니다.
ⓑ 네, 저도 꽃을 좋아합니다. ⓓ 아니요, 저는 꽃이 좋습니다.

② 가: 저는 미국 사람입니다. 켈리 씨는 어느 나라 사람입니까?
나: ____________________________.
ⓐ 저도 호주 사람입니다. ⓒ 저도 미국 음식을 먹습니다.
ⓑ 저도 미국 사람입니다. ⓓ 저도 미국 사람을 좋아합니다.
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 연습 1 (Latihan 1)
Pilihlah jawaban yang tepat untuk melengkapi percakapan dibawah ini.

③ 가: 안디 씨는 가수입니다. 제니 씨도 가수입니까?
나: ____________________________.
ⓐ 네, 제니 씨는 예쁩니다. ⓒ 아니요, 제니 씨도 학생입니다.
ⓑ 네, 제니 씨도 가수입니다. ⓓ 아니요, 제니 씨도 좋아합니다.

④ 가: 방에 책상도 있습니까?
나: ____________________________.
ⓐ 네, 방이 있습니다. ⓒ 아니요, 책상이 있습니다.
ⓑ 아니요, 책상이 없습니다. ⓓ 네, 없습니다.
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 문법 (Tata Bahasa)

있다, 없다
Verba 있다 memiliki arti “ada”. Sedangkan,
bentuk negatif dari verba ini adalah 없다
저는 친구가 없습니다.
yang berarti “tidak ada”.
(Saya tidak memiliki teman.)

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 예문( Contoh Kalimat )
1) 질문이 있습니까?
(Apakah ada pertanyaan?)

2) 돈이 없습니까?
(Apakah (kamu) tidak punya uang?)

3) 교실에 지도가 없습니다.

(Di kelas tidak ada peta.)

4) 학교에 도서관이 있습니다.

(Di sekolah ada perpustakaan.)

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 연습 2 (Latihan 2)
Lengkapilah percakapan dibawah ini dengan memasukkan tata bahasa yang tepat.

1) 가 : 집에 수영장이 있습니까?
나 : 네. 집에 수영장이 ( ).

2) 가 : 방에 소파가 없습니까?
나 : 네. 방에 소파가 ( ).

3) 가 : 방에 사전이 ( )?
나 : 아니요. 방에 사전이 없습니다.

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 연습 3 (Latihan 3)
Isilah bagian yang kosong dengan tata bahasa yang tepat.

도 있다, 없다

1) 가 : 강의실에 학생이 없습니까 ?

나 : 네. 강의실에 학생이 ( ).

2) 교실에 책이 많습니다. 의자( ) 많습니다.

3) 가 : 도서관에 시계가 없습니까 ?

나 : 아니요. 도서관에 시계가 ( ).

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 말하기 1 (Berbicara 1)
Gantilah peran ‘미영’ dalam percakapan
Berlatihlah dengan menggunakan percakapan dibawah ini.
disamping sesuai dengan gambar di bawah
ini dan berlatihlah bersama teman anda.
제니 : 미영 씨, 여기는 미영 씨의 방입니까?
미영 : 네, 여기는 우리 방입니다.
제니 : 방이 너무 넓습니다.
방에 무엇이 있습니까?
미영 : 침대가 있습니다.
제니 : 우와~ 거울도 있습니까?
지훈 유라
미영 : 아니요, 거울이 없습니다.
소파 옷장
제니 : 아, 그렇군요. 미영 씨의 방이 좋습니다.
텔레비전 신발장
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 말하기 2 (Berbicara 2)

Bacalah kalimat dibawah ini dengan baik dan benar.

이것은 우리 방입니다. 저의 (제) 방이 작습니다.

제 방에 옷장이 있습니다. 텔레비전도 있습니다.
하지만 신발장이 없습니다.
(Ini adalah kamar saya. Kamar saya kecil.
Di kamar saya ada lemari baju. Ada TV juga.
Tetapi tidak ada rak sepatu.)

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 말하기 2 (Berbicara 2)

Deskripsikanlah mengenai barang yang ada di kamar anda

sesuai dengan contoh tersebut.

이것은 우리 방입니다. 제 방이 _____.

제 방에 _____ 있습니다. ______도 있습니다.
하지만 ______ 없습니다.

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 듣기 (Menyimak)
Dengarkan dan pilihlah jawaban O untuk jawaban benar dan X untuk jawaban salah.

1) 지훈 씨 의 가방이 큽니다. □O □X

2) 지나 씨의 침대가 큽니다. □O □X

3) 진석 씨의 방이 넓습니다. □O □X

4) 윤호 씨는 누나가 없습니다. □O □X

5) 방에 거울이 있습니다. □O □X

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 과제 (Tugas)

MEMPERKENALKAN SEKOLAH

보기 (CONTOH)

우리 학교에 교실이 있습니다. 하지만 수영장이 없습니다.

교실에 책상이 많습니다. 의자도 있습니다. 하지만 지도가 없습니다.
(Di sekolah saya ada ruang kelas. Tapi tidak ada kolam renang.
Di kelas ada banyak meja. Ada kursi juga. Tapi tidak ada peta.)

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 과제 (Tugas)

Tulislah perkenalan tentang sekolah anda pada kolom di bawah ini.

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 듣기 자료 (Naskah Mendengarkan)

1) 지훈 씨의 가방이 작습니다.

2) 지나 씨의 침대가 큽니다.

3) 진석 씨의 집이 넓습니다.

4) 윤호 씨는 누나가 있습니다.

5) 방에 거울이 없습니다.

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 감사합니다
Thank you
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