Lënda “MATEMATIKE”

Klasa IV Periudha I
Mësuesja : Majlinda Alillari
Shkolla 9 - vjeçare ‘’Kozma Gjokë Basho’’

Tabela e speci kimeve (BLUE PRINT)

Tema kat Pike Rezultatet e te nxenit Niveli Niveli III Niveli
t II IV
Numri 36 -tregon vlerën e shifrës së dhënë;
Mbledhja dhe zbritja tem 12 PIKE 12 PIKE 6 PIKE
Mbledhja e a -zbërthen numërorët e dhënë;
dytreshifrorë. 75%
Zbritja e numrave 22 - Rrumbullakos në 10, 100, më të afërt P.1
dyshifrorë pikë numrat P.2
- Mbledhja ose zbritja e P.3 P.9 P.13
dy P.4 P.10
numërave treshifrorë - mbledh dhe zbret numra treshifrorë; P.5
P.6
Mbledh ose zbritja e dy - shkruan numërorët me alë dhe P.7
numrave dhjetorë anasjellas; P.8
Rrumbullakimi I
numrave -rendit numrat në rendin rrites
Zba mi I rregullave
sipas një rendi rritës -zgjidh situata problemore duke
ose zbritës përdorur veprimet dhe algoritmin e
Krahasimi I numrave tyre;
Zbërthimi I numrave
deri në 1000
Gjeometria 12 -përcakton numrin e kulmeve,brinjëve P.11
Emër mi I gurave tem dhe këndet e gurave gjeometrike P.12
gjeometrike a
25% - vizaton kënde :të gjerë,të ngushtë,të
Percak mi i mases se 8 drejtë
kendeve pikë
-emërton gurat gjeometrike
Përcak mi I elementëve
të gurave gjeometrike
Pikët totale të tes t 100 12 PIKE 12 PIKE 6 PIKE
% 40% 40% 20%
48
tem
a
mësi
mor
e

fi

ti

ti
ti

ti
ti

fi

fi

fi

fi

ti

fj

 Testim tremujori I Klasa IV Shkalla II Lënda: Matematikë

Emër mbiemër: __________________________________

1.Shkruaj si numërorë të zbërthyer numrat e dhënë. (3 pikë)

4 567 = 6 048 = 9 612 =

2.Trego vlerën e shifrës së vijëzuar (2pikë)

6 789 25 801 1 7 935 56 438

….. …… ………. …… ……. …… …….

3.Trego klasat për secilin numër(klasa e thjeshtë, klasa e mijësheve). (1 pikë)

2895 .................................................................. ......................................................................................

1 791 ............................................................ ........................................... ...........................................

4.Shkruaj me fjalë numrat e dhënë. (1 pikë)

3 589..............................................................................................................................................................................

34 104....................................................................................................................... .........................................................

5.Shkruaj me shifra numrat e dhënë me fjalë. (1 pikë)

a. shtat mij e tet dhjet ………………..,
b. kat rqind e tridhjet e kat r mij e pes qind e dyzet e kat r ………………..

6.Shkruaj numrin më të madh e më të vogël katërshifror me shifra të ndryshme. (1 pikë)

……………., ……………….

7.Krahaso numrat e dhënë. (2 pikë)

5 632 …. 5 721 7 431 …. 4 920 3 245 … 1 100 1467 ... 9 761.

8.Rendit në rendin zbritës numrat. (1 pikë)

27 851, 7 951, 27 999, 5 368, 4 567, 50 765
............................................................................................................................. .........................................................

9.Rrumbullakos në dhjetëshen dhe qindëshen më të afërt numrat. (2 pikë )

Numrat N dhjet shen m t af rt N qind shen m t af rt

568

1432

2456

10. Gjej shumën dhe ndryshesën e numrave. (2 pikë)

ë
ë
ë
ë




ë
ë
ë

ë
ë
ë
ë

ë
ë
ë
ë

ë
ë

 346 + 568; 945 + 474; 525 – 396; 368 - 289,

11. Emërto figurat gjeometrike. Përcakto numrin e brinjëve, kendeve dhe kulmeve (5 pikë)

Numri

Brinjë

Kulme

Kënde

12.Vizato një kënd të drejtë, një kënd të ngushtë,një kënd të gjerë. Emërtoji ( 3 pikë )

13.Problemë(6 pikë
Tre vjel se vol n dardha n nj pemishte.
Vjel sja e par voli 134 kg dardha. E dyta voli 26 kg m shum se e para. E treta voli 165 kg dardha.
Edhe sa kg duhet q t plot sohet 900 kg dardha?

Tabela e vleresimit
Vleresimi m 4 5 6 7 8 9 10
% e pikeve 0-24% 25-38% 39-51% 52-64% 65-77% 78-90% 91-100%
Pikët 0-7 8-11 12-15 16-19 20- 23 24-27 28-30
ë
ë

ë
ë

ë
ë
ë
ë
ë

ë
ë