Kategori 1 

Lärarens kunskap,
erfarenheter och
didaktiska
egenskaper

Kategori 5
Att ämnesinnehållet
Kategori 2 
är anpassat till deras
utformning av
förmåga och mognad
exp, mängdläran, aktiviteten
Utifrån förskollärarnas
geometri aritmetik,
perspektiv 
utvecklas barns
matematiska
tänkande utifrån

Kategori 4 
Barnens
Kategori 3 
språkförståelse samt
Användning av den
att deras
miljön som barnen
sinnesintryck
aktiveras i befinner sig i.
aktiviteterna