‫السنة الدراسية ‪2022/2023‬‬ ‫التوزيع السنوي للسنة الثانية تقني رياضي‬ ‫ثا‪/‬أحمد الحبيباتني –الجمعة بني حبيبي ‪-‬جيجل‬

‫التكنولوجيا ‪ -‬هندسة ميكانيكية‬ ‫األستاذ‪ :‬بوالشعر بسام‬

‫سا‬ ‫المحت ـ ـ ـ ــوى‬ ‫الوحدة التعلمية‬ ‫األسابيع‬ ‫الشهر‬
‫‪06‬‬ ‫تقويم تشخيصي‬ ‫‪01‬‬ ‫سبتمبر‬
‫‪02‬‬ ‫تعريف ‪ /‬الوسط احمليطي للمؤسسة ‪ /‬الوظائف داخل املؤسسة ‪...‬اخل‬ ‫املؤسسة االنتاجية‬
‫‪02‬‬ ‫تعريف ‪ /‬مفاهيم اساسية ‪ /‬مراحل مسعى حتليل القيمة‬ ‫التحليل القيمة‬ ‫‪02‬‬
‫‪02‬‬ ‫عموميات حول الرسم التقني‪ :‬تعريف‪ ،‬خمتلف الرسومات ‪.....‬‬ ‫اتفاقيات التمثيل‬ ‫اكتوبر‬
‫‪02‬‬ ‫تصنيف عام للمواد‪( :‬املعدنية‪ ،‬اللدائن‪ ،‬اخلزفية‪ ،‬املتكونات)‪ ،‬عوامل اختيار املواد‪.‬‬ ‫املواد‬
‫‪02‬‬ ‫تعريف‪ ،‬التعبري عن االحتياج (دفرت الشروط‪ ،‬دفرت الشروط الوظيفي)‬ ‫التحليل الوظيفي‬ ‫‪03‬‬
‫‪02‬‬ ‫عموميات حول الرسم التقني ‪ :‬قواعد التمثيل‬ ‫اتفاقيات التمثيل‬
‫‪02‬‬ ‫المواد المعدنية الحديدية ‪ :‬اعداد وتعيني وجمال استعمال األزهار (الزهر الرمادي‪ ،‬الزهر الغرافييت)‬ ‫املواد‬
‫‪02‬‬ ‫وظائف املنتج‪ :‬وظيفة اإلمجالية‪ ،‬خمطط تنازيل العلبة (‪ )A-0‬فقط‪.‬‬ ‫التحليل الوظيفي‬ ‫‪04‬‬
‫‪02‬‬ ‫مبدأ االسقاط‪ ،‬مستويات االسقاط‪ ،‬إسقاط نقطة‪ ،‬أسقاط خط‪ ،‬إسقاط سطح‪.‬‬ ‫االسقاطات العمودية‬
‫‪02‬‬ ‫المواد المعدنية الحديدية اعداد وتعيني وجمال استعمال األصالب (غري املمزوجة)‬ ‫املواد‬
‫‪02‬‬ ‫وظيفة اخلدمة‪ ،‬خمطط األوساط احمليطية‪.‬‬ ‫التحليل الوظيفي‬ ‫‪05‬‬
‫‪02‬‬ ‫إسقاط جسم (مكعب اإلسقاط)‬ ‫االسقاطات العمودية‬
‫‪02‬‬ ‫المواد المعدنية الحديدية ‪ :‬اعداد وتعيني وجمال استعمال األصالب (ضعيفة املزج‪ ،‬قوية املزج)‬ ‫املواد‬
‫‪02‬‬ ‫وظيفة تقنية‪ ،‬خمطط الوظائف التقنية‪.‬‬ ‫التحليل الوظيفي‬ ‫‪06‬‬ ‫نوفمبر‬
‫‪02‬‬ ‫وضعية املساقط وتسميتها و تناسبها (الطريقة األوروبية)‬ ‫االسقاطات العمودية‬
‫‪02‬‬ ‫المواد المعدنية غير الحديدية‪ :‬اعداد وتعيني وجمال استعمال النحاس وأمزجته‪ ،‬األملنيوم وأمزجته)‬ ‫املواد‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪01‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬ ‫‪07‬‬
‫‪02‬‬ ‫تطبيقات‪ :‬إسقاط اشكال موشورية‪.‬‬ ‫االسقاطات العمودية‬
‫‪02‬‬ ‫المواد غير المعدنية‪ :‬مفاهيم وجماالت االستعمال (اللدائن‪ ،‬املتكونات)‬ ‫املواد‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪02‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬ ‫‪08‬‬
‫‪02‬‬ ‫تطبيقات‪ :‬إسقاط اشكال موشورية‬ ‫االسقاطات العمودية‬
‫عطلة الخريف‬ ‫‪09‬‬
‫‪02‬‬ ‫تقدمي الربجمية‪ ،‬تشخيص الواجهة‪ ،‬عارضات التحكم‪.‬‬ ‫الرسم والتصيم املدعم باحلاسوب‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪03‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬ ‫‪10‬‬
‫‪02‬‬ ‫تطبيقات‪ :‬إسقاط اشكال دورانية‬ ‫االسقاطات العمودية‬
‫‪02‬‬ ‫ممارسات (رسم اشكال هندسية بسيطة)‬ ‫الرسم والتصيم املدعم باحلاسوب‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪04‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬ ‫‪11‬‬
‫‪02‬‬ ‫تطبيقات‪ :‬إسقاط اشكال دورانية‬ ‫االسقاطات العمودية‬
‫اختبارات الفصل األول‬ ‫‪12‬‬
‫‪02‬‬ ‫تصحيح اإلختبار‬ ‫ديسمبر‬
‫‪02‬‬ ‫تصميم منوذج خيايل ‪ 3D‬اسلوب عملي إلنشاء قطعة (التجسيم بإضافة ونزع املادة مع حفضها)‬ ‫الرسم والتصيم املدعم باحلاسوب‬ ‫‪13‬‬
‫‪02‬‬ ‫هدف‪ ،‬قواعد التسجيل‬ ‫حتديد األبعاد‬
‫‪02‬‬ ‫اسلوب عملي لتحديد األبعاد (عارضة املعلومات اخلاصة)‬ ‫حتديد األبعاد بالربجمية‬
‫‪02‬‬ ‫اسلوب عملي إلنشاء قطعة (التشكيل بالدوران مع حفضها)‬ ‫تصميم منوذج خيايل ‪3D‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪02‬‬ ‫اسلوب عملي إلنشاء قطعة (استعمال مساعد التثقيب مع حفضها)‬ ‫تصميم منوذج خيايل ‪3D‬‬
‫عطلة الشتاء‬ ‫‪15/16‬‬

‫‪02‬‬ ‫ممارسات (رسم اجسام هندسية بسيطة)‬ ‫تصميم منوذج خيايل ‪3D‬‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪05‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬ ‫‪17‬‬
‫‪02‬‬ ‫القطاعات البسيطة ‪:‬هدف‪ ،‬طريقة القطع‪ ،‬متثيل (قطاع‪ ،‬هتشريات)‬ ‫القطاعات‬
‫‪02‬‬ ‫ممارسات (رسم اجسام هندسية بسيطة)‬ ‫تصميم منوذج خيايل ‪3D‬‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪05‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬ ‫‪18‬‬
‫‪02‬‬ ‫القطاعات اخلاصة ‪ :‬متثيل القطاعات اخلاصة‪ :‬قطاع منكسر‪ ،‬نصف قطاع‪ ،‬قطاع موضعي‪ ،‬مقاطع‬ ‫القطاعات‬
‫‪02‬‬ ‫ممارسات (رسم اجسام هندسية بسيطة)‬ ‫تصميم منوذج خيايل ‪3D‬‬ ‫جانفي‬
‫‪02‬‬ ‫مندجة الوصالت احلركية ‪ :‬تعريف الوصلة‪ ،‬متثيل خمتلف الوصالت (ترميز)‬ ‫منذجة الوصالت‬ ‫‪19‬‬
‫‪02‬‬ ‫عموميات حول اللولبات ‪ :‬تعريف اللولبة‪ ،‬مميزات اللولبة املرتية‪.‬‬ ‫اللولبات‬
‫‪02‬‬ ‫اسلوب عملي للقطع (عارضة املعلومات)‬ ‫القطع باستعمال الربجمية‬
‫‪02‬‬ ‫التخطيط ‪ :‬رسم ختطيطي وظيفي‪ ،‬رسم ختطيطي حركي‪ ،‬رسم ختطيطي تكنولوجي‪.‬‬ ‫مندجة الوصالت‬ ‫‪20‬‬
‫‪02‬‬ ‫متثيل اللولبة (اللولبة اخلارجية‪ ،‬اللولبة الداخلية)‬ ‫اللولبات‬
‫‪02‬‬ ‫القولبة (بالرمل بالقوقعة )‬ ‫طريقة احلصول على املنتجات‬
‫‪02‬‬ ‫صفات الوصالت‬ ‫احللول التكنولوجية‬ ‫‪21‬‬
‫‪02‬‬ ‫متثيل اللولبة باستعمال الربجمية ‪ :‬اسلوب عملي إلجناز اللولبة (لولبة خارجية‪ ،‬لولبة داخلية‪ ،‬استعمال املساعد‬ ‫اللولبات‬
‫‪02‬‬ ‫احلدادة بالقالب‬ ‫طريقة احلصول على املنتجات‬
‫‪02‬‬ ‫الوصلة االندماجية غري قابلة للفك‬ ‫احللول التكنولوجية‬
‫‪02‬‬ ‫الوصلة االندماجية القابلة للفك‬ ‫احللول التكنولوجية‬ ‫‪22‬‬ ‫فيفري‬
‫‪02‬‬ ‫الدرفلة‬ ‫طريقة احلصول على املنتجات‬
‫‪02‬‬ ‫الوصلة االندماجية القابلة للفك‬ ‫احللول التكنولوجية‬ ‫‪23‬‬
‫‪02‬‬ ‫الوصلة االندماجية القابلة للفك‬ ‫احللول التكنولوجية‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪06‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬
‫‪02‬‬ ‫الوصلة االنزالقية‪.‬‬ ‫احللول التكنولوجية‬ ‫‪24‬‬
‫‪02‬‬ ‫مبدأ توليد السطوح‪ ،‬شروط القطع (اخلراطة)‬ ‫توليد السطوح بنزع املادة‬
‫اختبارات الفصل الثاين‬ ‫‪25‬‬
‫‪02‬‬ ‫تصحيح اإلختبار‬ ‫مارس‬
‫‪02‬‬ ‫مبدأ توليد السطوح‪ ،‬شروط القطع (تفريز)‬ ‫توليد السطوح بنزع املادة‬ ‫‪26‬‬
‫‪02‬‬ ‫الوصلة املتمحورة باالنزالق‬ ‫احللول التكنولوجية‬
‫‪02‬‬ ‫مبدأ توليد السطوح‪ ،‬شروط القطع (تثقيب‪ ،‬جتويف‪ ،‬تصحيح)‬ ‫توليد السطوح بنزع املادة‬
‫‪02‬‬ ‫الوصلة املرنة‬ ‫احللول التكنولوجية‬ ‫‪27‬‬
‫‪02‬‬ ‫التشحيم والكتامة‬ ‫احللول التكنولوجية‬
‫عطلة الربيع‬
‫‪28/29‬‬
‫‪02‬‬ ‫اسلوب عملي اإلصدار على مستوي (اشكال موشورية ودورانية)‬ ‫متثيل ثنائي األبعاد‬
‫‪02‬‬ ‫السماحات البعدية‬ ‫دراسة الشروط الوظيفية‬ ‫‪30‬‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪07‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬
‫‪02‬‬ ‫اسلوب عملي للتجميع‬ ‫اسلوب التجميع‬
‫‪02‬‬ ‫التحديد الوظيفي لألبعاد‬ ‫دراسة الشروط الوظيفية‬ ‫‪31‬‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪08‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬ ‫أفريل‬
‫‪02‬‬ ‫اسلوب عملي للتفكيك‬ ‫اسلوب التجميع‬
‫‪02‬‬ ‫التوافقات‬ ‫دراسة الشروط الوظيفية‬ ‫‪32‬‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية‬ ‫حتليل وظيفي ومتثيل بياين‬
‫‪02‬‬ ‫اسلوب عملي للتحريك (عارضة التنشيط احلركي)‬ ‫اسلوب التجميع‬
‫‪02‬‬ ‫السماحات اهلندسية‬ ‫دراسة الشروط الوظيفية‬ ‫‪33‬‬
‫‪02‬‬ ‫حاالت األسطح‬ ‫دراسة الشروط الوظيفية‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪09‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬
‫‪02‬‬ ‫اصدار التجميع على مستوي‬ ‫اسلوب التجميع‬ ‫‪34‬‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪10‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪11‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬ ‫ماي‬
‫‪02‬‬ ‫اسلوب عملي الختيار املواد‬ ‫اسلوب التجميع‬ ‫‪35‬‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪12‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬
‫‪02‬‬ ‫التجميع بعناصر موحدة (تفحيص مكتبة الربجمية)‬ ‫اسلوب التجميع‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪13‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬ ‫‪36‬‬
‫‪02‬‬ ‫دراسة تقنية ‪14‬‬ ‫تقييم مدى التحكم يف الكفاءة ‪ :‬وضعية إدماجية‬
‫اختبارات الفصل الثالث‬ ‫‪37‬‬