5.

Sınıf
TÜM DERSLER
Ö DEV F ASİKÜLÜ 03
ADI-SOYADI: SINIFI: NUMARASI: Aldığı Puan:

A. Aşağıda karışık olarak verilen sözcükleri sözlük sırasına göre düzenleyiniz.

sal - sor - sat - ser : ..................................................................................................................................................

dik - dert - dört - duy : ..................................................................................................................................................

ak - ara - al - aç : ..................................................................................................................................................

B. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangi anlamda kullanıldıkları belirtilmiştir. Doğru verilen bilgiyi “D”
ile yanlış verilen bilgiyi ise “Y” ile belirtiniz.

1. Köpeğin havlaması onu ürkütmüş. Gerçek Anlam

2. Günde üç defa dişlerimi fırçalarım. Mecaz Anlam
3. Okuduğum kitabı dün bitirdim. Gerçek Anlam
4. Hayatımda yeni bir sayfa açtım. Mecaz Anlam
5. Pazarcı, terazinin bir gözüne domatesleri koydu. Gerçek Anlam
6. Yüzünde tatlı bir gülümseme vardı. Gerçek Anlam
7. Fırtına arkasından yağmur ve soğuğu getirdi. Mecaz Anlam
8. Okumak için bazı sıkıntılara katlanmalıyız. Gerçek Anlam
9. Bahçede kuruyan çamaşırları düzgün katlayınız. Mecaz Anlam
10. Babam sobamızı kurmak için dirsek alacak. Gerçek Anlam

C. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan “toplamak” sözcükleri ile ifade ettikleri anlamları eşleştirip yanlarındaki kutucuğa
yazınız.

1. Şairin bütün hatıralarını ve eserlerini toplayacak. A. Düzeltmek

2. Sofrayı misafir çocuklarla eğlenerek topladık. B. Artırıp biriktirmek

3. Sence bu odayı biraz toplamak gerekli değil mi? C. Bir araya getirmek

4. Uzun sarı saçlarını kalpağının altında toplamış. D. Dağınıklıktan kurtarmak

5. Yeğeni, dedesinin vefatından sonra epey servet toplamış. E. Bir araya getirip kaldırmak
5.sınıf Tüm Dersler Ödev Fasikülü-03

D. Aşağıdaki cümlelerde bulunan boşlukları, uygun şekilde doldurunuz.

1. “Yuvasından düşen yavru kırlangıcın kanadı kırılmıştı.” cümlesinde “kanat” sözcüğü “…………………” anlamda
kullanılmıştır.

2. “Anneler babalar çocuklarını kanatlarının altına alır.” cümlesinde “kanat” sözcüğü “ …………………” anlamda kulla-
nılmıştır.

3. “Beşiktaş sırtlarına iki gündür ağaç dikiyorlar.” cümlesinde “sırt” sözcüğü“ …………………” anlamda kullanılmıştır.

4. “Bu olaydan sonra sırtını döndü.” cümlesinde “sırt” sözcüğü “……………” anlamda kullanılmıştır.

E. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcükler arasındaki anlam ilişkisini, ortadaki kutudan bularak eşleştiriniz.

Taş girmiş ayakkabısının içine. Doğru dürüst anlatırsanız anlayacağız.

Taş gönlüm nerede istersen. Zıt anlam

Yakın anlam

Ne ağlaşmalarımız biter ne de gü- Eş sesli Bazı kitaplar, yalan yanlış bilgilerle

lüşmelerimiz. dolu.

F. Aşağıda verilen bilgiler doğruysa “D”, yanlışsa “Y” ile belirtiniz.

1. “ip, çöp, ten” sözcükleri sesteştir.

2. “çıkmak” sözcüğünün zıddı “inmek”tir.

3. “Kaç ton odun alacağız bu sene?” cümlesinde sesteş sözcük yoktur.

4. “tuzlu” sözcüğünün zıddı “tuzsuz”dur.

5. “değerli” sözcüğünün eş anlamlısı “kıymetli” dir.

6. “Halam, kardeşimi herkesten çok sever.” cümlesinde “hala” sözcüğü sesteştir.

7. “arkadaş - dost” sözcükleri eş anlamlıdır.

8. “koy, boy, in” sözcüklerinin sesteşi vardır.

9. “yar - yâr” sözcükleri sesteş değildir.

10. “işitmek - dinlemek” sözcükleri yakın anlamlıdır.

5.sınıf Tüm Dersler Ödev Fasikülü-03

Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1.  12  x 11 =  1000 –  = 
6
9

Yukarıda verilen işlemlerin bilinmeyen terimlerini bulunuz.

2.  16 Yandaki bölme işlemine göre  + ’nın alabileceği en büyük değer kaçtır?

24


3. Aşağıda verilen işlemlerin bilinmeyen terimlerini bulunuz.

8008 80 K = .......... 58
B x 6  = ..........
B = ..........
K 232  = ..........
x 34  = ..........
312

4. Aşağıdaki verilen işlemlerin tahmini (yaklaşık) sonuçlarını bulunuz.

26 x 48 • 934 32

41 x 125 • 658 19

5. Birbirinden farklı, dört basamaklı beş doğal sayının toplamının en az kaç olabileceğini hesaplayınız.
5.sınıf Tüm Dersler Ödev Fasikülü-03

6. 81603 1. sayı

+ 27014 2. sayı

Yukarıda verilen toplama işleminde 1. sayının yüzler basamağındaki sayı ile 2. sayının birler basamağındaki
sayı yer değiştirirse toplamın nasıl değişeceğini bulunuz.

7.
A
Şekilde A + B + C = D kuralı uygulanıyor.
D
B C

345
Uygulanan kuralara göre yandaki şekilde C sayısı yerine gelecek sayıyı bulunuz.
945
416 C

8. Filiz, çiftlikte kümesten aldığı 266 yumurtayı boşta yumurta kalmayacak şekilde 15’lik yumurta paketlerine yerleştirecektir.
Buna göre, Filiz’in en az kaç yumurta paketine ihtiyacı vardır?

9. Aşağıda verilen işlemlerin sonuçlarını ve bilinmeyen terimlerini zihinden bulunuz.

80 x 100 = ................................ 36000 : 36 = ................................

70000 x 1000 = ................................ 1800 x ................................ = 180000

145 x 10000 = ................................ ................................ : 1000 = 280

10. Burcu ve Serkan’ın düğününe 965 kişi davet edilmiştir. Masalar 10’ar kişilik olup düğün salonunda toplam 120 masa
bulunmaktadır.
Düğün salonunda mümkün olduğunca en az sayıda masa kullanılması hedeflendiğine göre kaç masa tamamen
boş kalacaktır?
5.sınıf Tüm Dersler Ödev Fasikülü-03

A. Aşağıdaki şekillerin altına Ay’a Dünya’dan bakan gözlemcinin hangi evreyi gördüğünü yazınız.

Dünya Dünya
Güneş Güneş
Ay Ay

....................................................................... .......................................................................

....................................................................... .......................................................................

Dünya Ay
Güneş Güneş

Dünya
Ay
....................................................................... .......................................................................

....................................................................... .......................................................................

B. Aşağıda sembollerle gösterilen gök cisimlerinin adlarını yazınız.




 : .................................. : ..................................
 : ..................................
5.sınıf Tüm Dersler Ödev Fasikülü-03

C. Aşağıda verilen evreden sonra gelen evreleri sırasıyla çizerek isimlerini altına yazınız.

7–8 Gün 7–8 Gün 7–8 Gün

DOLUNAY ........................ ........................ ........................

D. Ay’ın, Dünya’nın ve Güneş’in hareketlerini aşağıdaki boşluklara yazınız.

• AY • DÜNYA
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................
.................... ....................

• GÜNEŞ
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
....................
5.sınıf Tüm Dersler Ödev Fasikülü-03

A. Aşağıda verilen görsellerden yola çıkarak bir yere üniversite açılmasının ortaya çıkardığı sonuçları boş
bırakılan yerlere yazınız.

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................
5.sınıf Tüm Dersler Ödev Fasikülü-03

A. Mert, aşağıda verilen özelliklerden hangilerinin yalnızca Allah’a ait özellikler olduğunu bulmaya çalışmaktadır.
Mert’e yardımcı olarak aşağıdaki özelliklerden yalnızca Allah’a ait olanları işaretleyiniz.

Benzeri olmamak

İşitmek

Ebedi olmak

Başlangıcı olmamak

Konuşmak

Muhtaç olmamak Mert

Hayat sahibi olmak

B. Aşağıda verilen cümlelerdeki boşlukları uygun şekilde doldurunuz.

Görme Muhalefetün Tevhit Zati Subuti Şirk Ol

li-l havadis

1. ……………… , Allah’ın var ve bir olduğunu kabul etmek demektir.

2. Allah’tan başka ilahlar olduğunu söylemek, Allah’a …………… koşmak demektir.

3. “Basar”, Allah’ın ………………….….. sıfatlarındandır ve ……………. sıfatını ifade eder.

4. Allah (c.c) bir işe hükmettiğinde ona sadece “……….” der.

5. ……………………………………., Allah’ın sonradan yaratılanlara benzememesidir.

6. Yalnızca Yüce Allah’a ait olan sıfatlara …………………… sıfatlar denir.

C. Aşağıda verilen subuti sıfatlar ile anlamlarını eşleştiriniz.

1. İLİM İŞİTMEK

2. SEMİ KONUŞMAK

3. İRADE BİLMEK

4. HAYAT GÜCÜ YETMEK

5. KUDRET CANLI OLMAK

6. KELAM DİLEMEK