11.

SINIF
e slin ideri
Y e n i N L

TRİGONOMETRİ
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ ANALİZ RAPORU
Sevgili Öğrenciler;
Gördüğünüz bu sayfa, konu tarama testini çözdükten sonra -varsa- eksiklerinizin hangi kazanımlardan olduğunu tespit edebilmeniz ve
çalışmalarınızı bu doğrultuda sürdürmeniz için hazırlandı. Sorularınızı çözüp yüzdelik başarı diliminizi hesapladıktan sonra yararlana-
cağınız “Sonuç Analiz Raporu” ise hedeflerinize ulaşmanız için sizlere rehberlik edecektir.

Öğrenilmesi Gereken Kazanımlar Kazanımı Ölçen

Soru Numarası

Birim Çember ve Trigonometrik Fonksiyonlar 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,

10, 15, 16, 18, 25, 27,
32, 42, 58, 64

14, 26, 28, 29, 30, 31,

Dik Üçgende Trigonometrik Oranlar ve Özdeşlikler 34, 35, 36, 43, 44, 46, Sonuç Tablosu
47, 53, 54, 55, 57, 61,
62, 63 Doğru Sayısı

Trigonometrik Değerlerin İşaretleri ve Sıralama 11, 12, 33, 41 Yanlış Sayısı

Boş Sayısı
21, 22, 24, 39, 40, 48,
Sinüs ve Kosinüs Teoremleri Toplam Soru Sayısı
49, 50, 51, 54, 57

Periyod kavramı ve Trigonometrik fonksiyonların grafikleri 13, 17, 45, 60

19, 20, 23, 37, 38, 59,

Ters Trigonometrik Fonksiyonları
65

Doğru Çözülen Soru Sayısı

Yüzdelik Başarı Dilimi = x 100 Y.B.D = ---- · 100 =
Toplam Soru Sayısı

0 25 50 75 100

Yüzdelik Başarı Dilimine Göre Sonuç Analiz Raporu

%25 %50 %75 %100

SAKIN PES ETME! BAŞARABİLİRSİN! TEBRİKLER! TEBRİKLER!

EKSİKLERİNİ
TAMAMLAYABİLİRSİN
İhtiyacın olan tek şey, dikkatli
ve düzenli bir şekilde çalışmak.
Senin için özel olarak hazırladı-
ğımız özel ders konseptindeki
ODF konu anlatım ve çözüm
videolarını “Orijinal Matematik”
Youtube kanalından tekrar
izleyip eksiklerini tamamlayabi-
lirsin. Sonrasında 11. sınıf soru
bankasındaki sarı ve mavi
testleri çözerek hedefine ulaşa-
bilirsin.
FARKINDA MISIN?
Bardağın yarısı dolu, kalan yarısını
da doldurmaya varmısın? Öyleyse
yapman gereken sadece eksikleri-
ni tespit edip hemen telafi etmek.
Senin için özel olarak hazırladığı-
mız özel ders konseptindeki
ODF konu anlatım ve çözüm
videolarını “Orijinal Matematik”
Youtube kanalından tekrar izleyip
eksiklerini tamamlayabilirsin. Son-
rasında 11. sınıf soru bankasındaki
sarı ve mavi testleri çözerek hede-
fine ulaşabilirsin.
DOĞRU YOLDASIN. ÇOK BAŞARILISIN.
Dikkatsizlik mi? İşlem hatası mı? Sen gerçek bir yıldızsın. Daha
Bilgi eksiği mi? Sebebi ne olursa fazla parlamaya ne dersin?
olsun %100 başarının önündeki Orijinal Yayınlarının soru banka-
engelleri beraber kaldıralım. sından mavi testleri çözerek
Senin için özel olarak hazırladı- hedefine ulaşabilirsin.
ğımız özel ders konseptindeki
ODF konu anlatım ve çözüm
videolarını “Orijinal Matematik”
Youtube kanalından tekrar
izleyip eksiklerini tamamlayabi-
lirsin. Sonrasında 11. sınıf soru
bankasındaki sarı ve mavi
testleri çözerek hedefine ulaşa-
bilirsin.

KALİTE HERKESİN HAKKI ORİJİNAL SENİNLE

 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
1. m(A) = 32° 16ı 15ıı ∏
4. 0 < x < olmak üzere,
m(B) = 18° 24ı 45ıı 2
5
olduğuna göre, m(A) + m(B) toplamı aşağıdakilerden tanx =
12
hangisidir? olduğuna göre; cos b- 2 + x l ifadesinin değeri aşa-
19r

ı ı ı ıı
A) 50° 41   B) 51° 40   C) 32° 16 30 ğıdakilerden hangisidir?
ı ıı 
  D) 50° 41 33 E) 50° 42ı  5 5 12 1 5
A) –   B) –   C) –   D)   E)
13 æ13 13 3 13

3r 25
5. r < x < 2 ve 1 + tan 2 x = 9
olduğuna göre,

sin b 2 + x l + sin ]r - xg
3r

işleminin sonucu kaçtır?

1 - tan135c
2. 7 4 1 7 9
ORİJİNAL MATEMATİK

cos300c + sin150c
A)   B)   C) –   D) –   E) –
işleminin sonucu kaçtır? 5 5 5 5 5
1 1
A) 0  B)   C)   D) 1  E) 2
2 4

6. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde A ve B noktaları

O merkezli birim çember üzerinde olan ACO ve BDO dik
üçgenleri verilmiştir.
y

B m(AO∑C) = a
m(BO∑D) = b
A
1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K T D

p A
3. 0 < x < olmak üzere, x
2 O C D
sin x - sin 2 x =
2

1 - cosx 1 + cosx 1
olduğuna göre, sinx'in değeri kaçtır?
1 §3 1 1 §2
A)   B)   C)   D)   E)
2 2 4 §3 2
|BD| = |OC| olduğuna göre, tanÅ·tanß çarpımının değe-
ri kaçtır?
§3 1 1
A) §3  B)   C) 1  D)   E)
2 2 3

3
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
3r ∏
7.
r < x < 2 olmak üzere, 10. a+b=
6
2
sec x
cot x = -5tanx
5 tan x olduğuna göre, tan(3a+ 4b)'nın değeri aşağıdakiler-
olduğuna göre; sinx'in değeri kaçtır? den hangisine eşittir?
2 1 §2 1 1 A) sinb  B) tana  C) –cotb
A) –   B)   C) –   D) –   E) –
§5 §5 5 §5 2
  D) –tanb  E) cota 

8. A ABC ikizkenar üçgeninde, 11. a = sin215°

|AB| = |BC|, [AH] ~ [BD] b = cos105°
|AH| = 8 cm c = tan302°
8 m(AC∑D) = a d = cot75°
ORİJİNAL MATEMATİK

a olduğuna göre; a, b, c ve d sayılarının işaretleri

sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir?
B H C D
3 A) –,+,–,+  B) –,–,–,+  C) –,–,+,+
B, C ve D noktaları doğrusal olmak üzere, cosÅ = –
5   D) +,–,–,+  E) +,–,+,– 
olduğuna göre; AB kenarı kaç cm'dir?
23 25 20 19
A)   B)   C) 7  D)   E)
5 3 3 3
1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K D T

12. x = sin(–123°)
9. r 3r
2 < x < 2 olmak üzere, y = cos(–40°)
z = sin(125°)
cot b 2 - x l - 15 = 0
r 8
olduğuna göre; sayılarının doğru sıralanışı aşağıdaki-
olduğuna göre; sinx'in değeri kaçtır?
lerden hangisidir?
8 15 8 15 9
A)   B)   C) –   D) –   E)
17 17 17 17 17 A) x < z < y  B) y < x < z  C) x < y < z
  D) z < x < y  E) y < z < x 

4
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
13. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde periyodu 4p olan 16. Dik koordinat düzleminde O merkezli birim çember,
f fonksiyonunun grafiği verilmiştir. x = 1 doğrusu ve O merkezli, [OP] yarıçaplı çember ve-
rilmiştir.

y A, B noktaları birim çember üzerinde, P, C noktaları
[OP] yarıçaplı çember üzerindedir.
3
y

2

P
1 y = f(x) A
x a
O p 2p 3p 4p B C x
O H
–1

Buna göre, f fonksiyonunun denklemi aşağıdakilerden

x=1
hangisidir?
x x
A) 1 – 2sin   B) 2 + 2sin   C) 1 + 2sin2x m(AO∑B) = a ve [AH] ~ [OB] olmak üzere,
2 2
x |BC|
  D) 1 – 2sin2x   E) 1 – 3sin   = 8 cos2a
2 |HB|
eşitliği veriliyor.
Buna göre, sinÅ'nın değeri kaçtır?
ORİJİNAL MATEMATİK

1 §3 1 1
A)   B)   C)   D)   E) 1
2 2 §2 3

14. ^1 + tan2 xh $ ^1 - cos2 xh

ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) tan2x  B) cot2x  C) tanx
2
  D) sin x  E) cosx 
f]xg = 5. cos 2 b 3 l - 2
x
17.
fonksiyonun periyodu kaçtır?
∏ ∏
A)   B)   C) ∏   D) 3∏   E) 6∏
3 2

1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K T D

18. A = 5 cos3x 4
-

15. A = 3cosx , B = 4siny olduğuna göre, A'nın alabileceği en büyük ve en

küçük tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
olmak üzere, (A – B + 3) ifadesinin alabileceği kaç
farklı tam sayı değeri vardır? A) –4  B) –3  C) –2  D) –1  E) 0

A) 15  B) 14  C) 13  D) 12  E) 11

5
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
19. tan barcsin 2 l
1 22. A ABC üçgen
m(BA∑C) = 90° + Å°
ifadesinin değeri kaçtır? 90°+a°
§2 §3 m(AC∑B) = Å°
A) 1  B)   C)   D) §3  E) 2 4
2 3 |AB| = 4 cm
3
tanÅ° =
5
B a°
C

Buna göre, BC kenarının uzunluğu kaç santimetredir?

20 8
A) 6  B) 4  C) 2  D)   E)
3 3

sin barcsin1 - arccos 15 l f]xg = arccos b 2 l

8
20.
23. 4-x

ifadesinin değeri kaçtır? olduğuna göre, fonksiyonun en geniş tanım kümesi

3 1 8 8 3
ORİJİNAL MATEMATİK

A)   B)   C)   D)   E) aşağıdakilerden hangisidir?
4 2 15 17 5
A) [–6,6]  B) [2,6]  C) [–4,4]
  D) [4,–4]  E) [–2,6] 

24. A

2 cm
4 cm
21. A D 2§6
ABC üçgen E
|AB| = 5 cm 2 cm
1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K D T

5 cm 3 cm
3 cm |AC| = 3 cm
C
|BC| = 7 cm
B
B 7 cm C ABC üçgeninde , |EC| = |AD| = 2 cm
|BD| = 3 cm , |AE| = 4 cm , |DE| = 2§6 cm
Buna göre, cos(BA∑C) ifadesinin değeri kaçtır?
Buna göre, |BC|'nin değeri kaç santimetredir?
1 1 §3 §3 §2
A)   B) –   C) –   D)   E)
2 2 2 2 2 A) 2æ19  B) æ77  C) 5§3  D) æ70  E) æ69

6
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
25. Dik koordinat düzleminde O merkezli birim çember üze- ∏
28. 0 < x < olmak üzere,
rinde koordinatları sırasıyla P1(x1,y1) ve P2(x2,y2) nokta- 4
ları, OX eksenine göre birbirinin simetriğidir.
1 - 2sinx $ cosx +
sinx
sinx - cosx
y ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) tanx  B) –cosx  C) cotx
P1(x1,y1)   D) sinx  E) cosx 

a
x
O –a

P2(x2,y2)

Buna göre, (x1·x2 – y1·y2) ifadesinin Å türünden eşiti

aşağıdakilerden hangisidir?
A) 0  B) 1  C) sin2Å – cos2Å
  D) 2sinÅ·cosÅ  E) cos2Å – sin2Å 
ORİJİNAL MATEMATİK

29. tan 2 a + cot 2 a = 6

olduğuna göre, (tana – cota) ifadesinin alabileceği
cos 2 0c + cos 2 10c + ... + cos 2 80c + cos 2 90c değerler çarpımı kaçtır?
26.
sin 2 15c + sin 2 30c + ... + sin 2 75c + sin 2 90c
A) 4  B) 1  C) 0  D) –4  E) –16
işleminin sonucu kaçtır?
9 3 10 11 13
A)   B)   C)   D)   E)
31 10 7 32 30

1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K T D

27. 0 ≤ Å ≤ 2∏ ve a ≠ –1 gerçel sayı olduğuna göre,

a $ sina + sina = 1 - a 2
eşitliğini sağlayan a gerçel sayısının en geniş tanım
aralığı aşağıdakilerden hangisidir? 30. x < 30c < y < 90c olduğuna göre,

A) [–2,0]  B) [–2,2]  C) [–2,0] sin y + cos 2 x

  D) [0,2]  E) [–1,2]  ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisi olamaz?

5 3 13 17
A)   B) 1  C)   D)   E)
4 2 8 8

7
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
31. D BAC ve ADC üçgen 33. Aşağıdaki düzenekte zemine dik iki direğin A ve B nokta-
8 [DC] ~ [BC] larına esnek bir ip çekiliyor.
A [AB] ~ [AC]
A B
|AD| = |BC| = 8 cm
x

A B
B 8 C

Yukarıdaki şekilde sin ^ADC W h = 3 olduğuna göre,

4
|AB| = x'in değeri kaç santimetredir?
A) 4  B) 4§3  C) 6  D) 6§3  E) 6§5 Düzenekteki ipe sırasıyla X kg, Y kg ve Z kg'lık eşit boyut-
A B A B A B
lardaki nesneler asıldığında iplerde oluşan açılar sırasıyla
a, b ve q'dır.
b q
a
A B A B A B
Y Z
X
h b h2 q h3
a 1
Y Z
X
h1 h2 h3

X, Y ve Z nesnelerinin zemine olan dik uzaklıkları sırasıyla

ORİJİNAL MATEMATİK

h1, h2 ve h3 arasında h1 < h2 < h3 bağıntısı vardır.

Å, ß ve q dar açılar olduğuna göre, aşağıdaki sıralama-
lardan hangileri doğrudur?

32. Aşağıda dik koordinat düzleminde B noktası, O mer- A) sinÅ < sinq < sinb
kezli birim çember üzerinde olan ABO dik üçgeni ve x = 1 B) tanÅ < tanq < tanb
doğrusu verilmiştir. C) cosa < cosß < cosq
y D) seca < secß < secq

E) cotÅ < cotq < cotb

A(1, 3.seca)
5
m(AO∑∑B) = a
O a
x
B
1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K D T

x=1
34. 0 < a < r
2 olmak üzere,
A, O ve C noktaları doğrusaldır.
5 sec 2 a - tan 2 a = 6
Buna göre, AOB üçgeninin alanının C noktasının or-
eşitliği veriliyor.
dinatına oranı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
Buna göre, sinÅ'nın değeri kaçtır?
5 3 5 5 3
A)   B) –   C) –   D) –   E) – 1 1 §2 æ15 §5
8 8 8 4 4 A)   B)   C)   D)   E)
§3 2 5 5 5

8
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
35. Aşağıdaki şekilde düz bir zemin üzerindeki bir binanın B 37. Aşağıdaki şekilde B ve D noktalarında aynı hizada bulu-
noktasında 1,5 metre uzunluğundaki bir ağacın ikindi vak- nan, boyları 12 metre ve zemine dik konumda olan direk-
tinde zemin ve binanın duvarı üzerindeki gölgesi verilmiştir. lerden biri; m(AB∑C) = Å° açıyla devrilmiş ve A noktası di-
ğer direğin C noktasına değerek durmuştur.
A
A
D
1,5m |BA| = 12 metre
C

C 1m B
a
|AB| = 1,5 m, |BC| = 1 m, [AB] ~ [BC]
B x D
[DC] ~ [BC] m(ADC) = Å
Ağacın bina üzerindeki gölgesi D ve C noktaları arasındadır. 3
Direğin devrilme açısı arcsin 'e eşit olduğuna göre,
4
Ağacın D ve B noktaları arasındaki gölge boyu toplam iki direk arasındaki uzaklık |BD| = x kaç metredir?
2 metre olduğuna göre, sinÅ'nın değeri kaçtır?
1 1 2 1 2 A) 6  B) 8  C) 9  D) 10  E) 11
A)   B)   C)   D)   E)
2 §5 §5 §3 §3
ORİJİNAL MATEMATİK

36. A
m(AB∑C) = y
m(AC∑B) = x
38. ABC üçgen
4 cm A
[AH] ~ [BC]
|AC| = 3æ13 birim
y x 6 3æ13 |BH| = 4 birim
B 1 cm H C |AH| = 6 birim
ABC üçgeninde, 1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K T D
B 4 H C
|BH| = 1 cm, |AC| = 4 cm ve [AH] ~ [BC] olduğuna göre,

c sinx $
1 m
sin d arctan 3 + arccos n ifadesinin değeri kaçtır?
AB 2 2

ifadesinin y türünden eşiti aşağıdakilerden hangisi- 13
dir? 1 §3 §2 æ13
siny siny A)   B) 1  C)   D)   E)
2 2 2 4
A)   B) tany·siny  C)
5 4
  D) 4secy  E) 4sin2y 

9
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
39. A
|AB| = 10 cm 41. Bir ABC üçgeninde 90° < m(A) < 120° olmak üzere,
|BC| = 12 cm tanB – tan(A + C) = 2
10 cm eşitliği veriliyor.
I. sinC < sinB < sinA
II. tanA < tanC < tanB
B 12 cm C
III. sinC < sinB < tanB

ABC üçgen ve açılar A, B ve C olmak üzere; Buna göre, yukarıdaki ifadelerden hangileri daima doğrudur?

W+ C
10 $ cos ^B Wh + 12 $ cos ^W Wh = - 4 3
A+B A) Yalnız I  B) I ve II  C) I ve III

olduğuna göre, cosB'nın değeri kaçtır?   D) II ve III  E) I, II ve III 

49 4æ13 5 67 12
A)   B)   C)   D)   E)
60 13 49 64 65

42. Dik koordinat düzleminde O merkezli birim çember üze-

rindeki P noktasından çizilen teğet doğrusu OX eksenini
A noktasında kesmektedir.
y

P
ORİJİNAL MATEMATİK

a A x
O
d

40. C AHC dik üçgen 3

[HC] ~ [AH] m(PO∑A) = a ve A ( , 0)
2
B ‰ [AH] sina
olduğuna göre, (coseca – ) ifadesinin eşiti
a b 1 – cosa
m(AC∑B) = a,
aşağıdakilerden hangisidir?
m(BC∑H) = b
§2 §5 2 1
A) –   B) –   C) –   D)   E) §5
5 2 §5 2
A B H
1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K D T

|CH| = |BH| olmak üzere,

1 p
arctan1 + arcsin =Å+ß 43. 0 < x <
olmak üzere,
2 4
eşitliği veriliyor. 1 - sec x
cosec x - cot x cot x $ tan ( x)
+ -
|AC|
Buna göre,   oranı kaçtır?
|AB| ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
1 1 1
A) §3  B)   C)   D) §2  E) A) 1 – tanx  B) sec2x  C) cot2x– 1
§3 §2 2
  D) sinx  E) 1 – tan2x 

10
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
44. 16a = ∏ olduğuna göre, 46. ABCD ve EBKF kare
F
sin 3a b sin 3a - tan 3a l
1 tan 5a cos 5a |DN| = 2cm
D K
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisi olabilir? 2 N C |DE| = 6 cm

A) cot33a  B) cot3a  C) tan3a 6

m(DAF) = ß

  D) cot23a  E) tan33a  m(KAB) = Å

E
b
a
A B

Yukarıda verilenlere göre, tanÅ·cotß çarpımının değeri

kaçtır?
16 12 32
A) 16  B) 3  C)   D)   E)
3 3 9

45. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde,

ORİJİNAL MATEMATİK

f(x) = sinx ve g(x) = a·sin(bx)

fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
y

A
1
y = g(x) 47. Aşağıda O merkezli, yarıçapı 1 birim olan yarım çember ile
p A noktası çember üzerinde olan ABO dik üçgeni verilmiştir.
p x
O 2
3p 2p
A
2
–1 y = f(x) m(AO∑B) = Å

B a
O B C

ABO dik üçgeni O noktasından pozitif yönde Å derece

|A – B| = 4 olduğuna göre, döndürüldüğünde A noktası, Aı noktası üzerine ve B nok- 1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K T D
tası, Bı noktası üzerine gelmektedir.
I. |a + b| = 2
Buna göre,
II. g, fonksiyonunun periyodi 2∏'dir. |AıBı|2
( – |OC|)
III. g b 3 l - fb 3 l < 0 dır |ABı|
r r

işleminin Å türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?
A) –cosÅ  B) cosÅ  C) sinÅ
A) Yalnız I  B) I ve III  C) I ve II
  D) –sinÅ  E) tanÅ 
  D) II ve III  E) I, II ve III 

11
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
48. Aşağıda düz bir zemine dik konumda bulunan bayrak 50. A
direğinin iki ayrı vakitteki gölge boyları verilmiştir.
5 90+a
|BO| = 2 metre
|OC| = 3 metre a
B 15 C
m(BO∑C) = 60°
m(ACB) = Å, m(BAC) = 90° + Å
2m O |BC| = 15 cm, |AB| = 5 cm
60° 3m
B ABC üçgeninde yukarıda verilenlere göre, AC kenarı-
Sabah
vakti nın uzunluğu kaç santimetredir?
C
İkindi 5æ10
A) 5æ10  B)   C) 4æ10  D) 3æ10  E) æ10
vakti 2
Bayrak direğinin sabah ve ikindi vakti gölge boylarının
O noktasıyla yaptığı açı 60° olduğuna göre, sin(OBC)
ifadesinin değeri kaçtır?
3æ21 æ21 5æ21 æ21 æ21
A)   B)   C)   D)   E)
14 7 14 14 28
ORİJİNAL MATEMATİK

51. Bir ABC üçgeninde,

|BC| = 10 birim, m(BA∑C) = 30° ve m(BC∑A) = 105°
olduğuna göre; [AC] kenarının uzunluğu kaç birimdir?
49. B
A) 10  B) 10§2  C) 10§3  D) 5§2  E) 5§3
D

1
E

A C
ABC ikizkenar üçgen
m(ABC) = 120°, |AB| = |BC|
|AD| = 1 cm, m(EBC) = m(DCA) 52. Bir ABC üçgeninde,
[AD] ~ [DC] |AB| = c birim, |AC| = b birim, |BC| = a birim
1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K D T

Yukarıda verilenlere göre, |EC| = x'in değeri kaç san- olmak üzere, kenar uzunlukları arasında
timetredir? c2 = a2 + b2 + a·b·§3
2§3 §3 eşitliği bulunmaktadır.
A)   B)   C) 3§3  D) 3  E) 2
3 3
Buna göre, AC∑B açısı kaç derecedir?

A) 60°  B) 120°  C) 135°  D) 145°  E) 150°

12
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
53. a bir gerçel sayı olmak üzere, p
55. x ‰ (0, ) olmak üzere,
2
tanx =
1 - cotx a sin ]4xg - cos ]5xg = 0 , tan(3x)·tan(6x) = 1
eşitliği veriliyor. eşitliği verilmiştir.
Buna göre,
Buna göre,
c tan 2x $ cot 7x - m
1

sin 2 7x
1 - tan x
3 $ sec 2 x - 3 ifadesinin eşiti kaçtır?
ifadesinin “a” türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) 1  B) 0  C) sec2x  D) tan2x  E) –1
3 1
A) a + 3  B) 3a  C) –   D) –   E) –3a
a 3a

56. ABCD yamuğu şeklindeki bir karton; B köşesi, DC kenarı

üzerindeki Bı noktası üzerine gelecek şekilde AC köşegeni
boyunca katlanıyor.
A
A 7 cm B


æ57 cm 7 cm

D 15 cm C D Bı C
ORİJİNAL MATEMATİK

[AB]// [DC], |BC| = |AB| = 7 cm,

|AD| = æ57 cm, |DC| = 15 cm eşitlikleri verilmiştir.
54. D C ABCD ve KBML birer kare
Buna göre, ABCD yamuğunda AC köşegeninin
|KB| = 1 birim
uzunluğu kaç santimetrekaredir?
|BC| = 2 birim
A) 7§3  B) 6§5  C) 6§3  D) 7  E) 6
N ‰ [AB]
K
a
N
A B
L

m(CB∑K) = Å olmak üzere,

coseca
57. 0 < a < r
1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K T D
|AN| =
2 2 olmak üzere,
d n $ ^1 - sin 2 ah = 3
tana - cota
eşitliği veriliyor.
1 - 2cos 2 a
Buna göre, KBC üçgeninin alanı kaç birimkaredir?
eşitliği veriliyor.
3 1 1 §3
A)   B)   C)   D)   E) 2 Buna göre, cos2a ifadesinin değeri kaçtır?
4 4 2 4
9 1 3 3 1
A)   B)   C)   D)   E)
10 10 10 4 4

13
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
58. Dik koordinat düzleminde A ve B noktaları, O merkezli birim 60. Aşağıda x ‰ [0, 3∏] olmak üzere, A ve C noktaları
çember üzerinde olan BCO ve AEO dik üçgenleri verilmiştir. f(x) = a + 2sin(b·x)
y
grafiği üzerinde olan ABCD dikdörtgeni verilmiştir.
[BC] ~ [OE], y
D [AE] ~ [OE], A D
B
A
a
1
a
x
O C E x
O p 3p
–1 y = f(x)
B C

m(BO∑D) = m(AO∑E) = a olmak üzere,

ABCD dikdörtgeninin çevresi (4∏ + 8) birim olduğuna
|AE|2 + |BC|2 9
= göre, a + b toplamı kaçtır?
|OB| – |OE|2 4
5 3 1 1
eşitliği veriliyor. A)   B)   C) 1  D)   E)
2 2 2 4
Buna göre, tanÅ değeri kaçtır?
2 1 2 3 2
A)   B)   C)   D)   E)
5 3 3 §5 §5
ORİJİNAL MATEMATİK

59. Geniş açılı ABC üçgeninin açıları,

m(A) = arctanx 61. r < a < 32r olmak üzere,
m(B) = arctany
cos 2 a + 1 - sina - cosa = 3
m(C) = arcsinz
1 - sina cosa 1 + sina 4
x < 0 < y < z olmak üzere, eşitliği veriliyor.
1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K D T

I. m(A) > 90° Buna göre tanÅ ifadesinin değeri kaçtır?

1 æ15 æ15 æ15
II. m(B) < 45° A) –   B) –æ15  C) –   D)   E)
4 15 15 4
III. m(C) > 60°
Buna göre, yukarıdaki ifadelerden hangileri daima
doğrudur?
A) Yalnız I  B) I ve II  C) II ve III
  D) I ve III  E) I, II ve III 

14
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ
TRİGONOMETRİ
62. Aşağıdaki şekilde BAC, ACD ve CDE dik üçgenleri veril- 64. Dik koordinat düzleminde, O merkezli birim çember ile
miştir. K ve N noktaları x = 1 doğrusu üzerinde olan KLMN dik-
dörtgeni verilmiştir.

D y

A 4 cm K L

1 cm P
a
B C E
a
x
m(BA∑C) = m(AC∑D) = m(CD∑E) = 90° O H N M
|AB| = 1 cm, |DE| = 4 cm
m(ABC) = Å
B, C ve E noktaları doğrusal olduğuna göre; yeşil ve d
x=1
turuncu renge boyalı üçgenlerin alanları toplamının
mavi renge boyalı üçgenin alanına oranının Å türün-
Çember üzerindeki P noktasından çizilen teğet doğrusu
den eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
OX eksenini M noktasında kesmektedir.
tana + 4cota tana + 8cota
A) 4   B) 2 m(PON) = Å ve |PH| ~ [OH] olmak üzere
tan a + 16 cot a tana + 8cota
C)   D) KN
4 4tana
MN
= 2 + 2 cos a
tana + 16cota
  E)   eşitliği veriliyor.
ORİJİNAL MATEMATİK

4cota
Buna göre, |PH|'in değeri kaç birimdir?
1 1 1 §3 §3
A)   B)   C)   D)   E)
4 §2 2 2 4

65. –1 ≤ x ≤ 0 olmak üzere,

A = cos[arcsinx]
B = tan[arcsinx]
1 1 . SINIF – OR İJ İNAL M AT EM AT İK – K T D

C = sin[arccosx]
63. a ! 60, 2rh ve b ! ;0, r l
2 olmak üzere, sayılarının doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A = 3cosÅ + 5tanß olarak tanımlanan A sayısının en
küçük değeri –3, en büyük değeri 8'dir. A) A < B < C  B) B < A < C  C) B < C < A
  D) C < A < B  E) B < A = C 
Buna göre, ß açısının ölçüsünün radyan cinsinden
eşiti aşağıdakilerden hangisi olabilir?
∏ 5∏ 7∏ 3∏ 7∏
A)   B)   C)   D)   E)
3 12 20 20 24

15
 11.

SINIF
e slin ideri
Y e n i N L

ANALİTİK GEOMETRİ
 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ ANALİZ RAPORU
Sevgili Öğrenciler;
Gördüğünüz bu sayfa, konu tarama testini çözdükten sonra -varsa- eksiklerinizin hangi kazanımlardan olduğunu tespit edebilmeniz ve
çalışmalarınızı bu doğrultuda sürdürmeniz için hazırlandı. Sorularınızı çözüp yüzdelik başarı diliminizi hesapladıktan sonra yararlanaca-
ğınız “Sonuç Analiz Raporu” ise hedeflerinize ulaşmanız için sizlere rehberlik edecektir.

Öğrenilmesi Gereken Kazanımlar Kazanımı Ölçen

Soru Numarası
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
11, 12, 13, 14, 16, 17, 18,
Analitik Düzlemde Noktanin Analitiği
19, 20, 21, 22, 23, 24, 25,
26, 27, 28
29, 30, 31, 32, 33, 34, Sonuç Tablosu
Doğrunun Eğim Açısı Ve Eğimi
35, 36, 37, 38, 39,

41, 42, 43, 44, 45, 46,

Doğru Sayısı
Doğru Denklemi Yazma 47, 48, 49, 50, 51, 52, Yanlış Sayısı
53, 54, 55
Boş Sayısı
40, 56, 58, 59, 60, 61,
İki Doğrunun Birbirine Göre Durumları
62, 63, 65, 66 Toplam Soru Sayısı
15, 57, 64, 67, 68, 69,
Bir Noktanın Doğruya Uzunluğu
70
Grafik Okuma

Doğru Çözülen Soru Sayısı

Yüzdelik Başarı Dilimi = x 100 Y.B.D = ---- · 100 =
Toplam Soru Sayısı

0 25 50 75 100

Yüzdelik Başarı Dilimine Göre Sonuç Analiz Raporu

%25 %50 %75 %100

SAKIN PES ETME! BAŞARABİLİRSİN! TEBRİKLER! TEBRİKLER!

EKSİKLERİNİ
TAMAMLAYABİLİRSİN
İhtiyacın olan tek şey, dikkatli
ve düzenli bir şekilde çalışmak.
Senin için özel olarak hazırladı-
ğımız özel ders konseptindeki
ODF konu anlatım ve çözüm
videolarını “Orijinal Matematik”
Youtube kanalından tekrar
izleyip eksiklerini tamamlayabi-
lirsin. Sonrasında 11. sınıf soru
bankasındaki sarı ve mavi
testleri çözerek hedefine ulaşa-
bilirsin.
FARKINDA MISIN?
Bardağın yarısı dolu, kalan yarısını
da doldurmaya varmısın? Öyleyse
yapman gereken sadece eksikleri-
ni tespit edip hemen telafi etmek.
Senin için özel olarak hazırladığı-
mız özel ders konseptindeki
ODF konu anlatım ve çözüm
videolarını “Orijinal Matematik”
Youtube kanalından tekrar izleyip
eksiklerini tamamlayabilirsin. Son-
rasında 11. sınıf soru bankasındaki
sarı ve mavi testleri çözerek hede-
fine ulaşabilirsin.
DOĞRU YOLDASIN. ÇOK BAŞARILISIN.
Dikkatsizlik mi? İşlem hatası mı? Sen gerçek bir yıldızsın. Daha
Bilgi eksiği mi? Sebebi ne olursa fazla parlamaya ne dersin?
olsun %100 başarının önündeki Orijinal Yayınlarının soru banka-
engelleri beraber kaldıralım. sından mavi testleri çözerek
Senin için özel olarak hazırladı- hedefine ulaşabilirsin.
ğımız özel ders konseptindeki
ODF konu anlatım ve çözüm
videolarını “Orijinal Matematik”
Youtube kanalından tekrar
izleyip eksiklerini tamamlayabi-
lirsin. Sonrasında 11. sınıf soru
bankasındaki sarı ve mavi
testleri çözerek hedefine ulaşa-
bilirsin.

KALİTE HERKESİN HAKKI ORİJİNAL SENİNLE

 KONU DEĞERLENDİRME TESTİ ANALİTİK GEOMETRİ

1. Birim karelerden oluşmuş aşağıdaki zeminde, seçilmiş bir 4. y

orijin noktasına göre A noktasının koordinatı (-2, 1) dir.

C
D x
0
A
Merkez koordinatı A(2, 10) olarak duvara sabitlenmiş saat
B 9:00'u gösterdiği anda akrebin ucunun koordinatı B(-2, k)
dır. Yelkovan ile y ekseni paralel konumdadır.
Buna göre, B ve C noktasının apsisler toplamının D
noktasının ordinatına oranı kaçtır? Buna göre, saat 2.00'ı gösterdiğinde akrebin ucunun
ordinatı kaç olur?
2 1 1
A) B) C) 1 D) - E) -2
3 2 2 A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15

2. A(k – 4, 2k + 6) noktası koordinat düzleminde y ekseni

ORİJİNAL MATEMATİK

üzerindedir. (k‰R) 5. K(7 – m, 9 – 3m) noktası analitik düzlemin IV. bölgesin-

dedir.
Buna göre, A noktasının apsis ve ordinatı toplamı
kaçtır? Buna göre, m yerine yazılabilecek tam sayıların top-
lamı kaçtır?
A) 14 B) 13 C) 12 D) 11 E) 10
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15

6. y

3. Düzlemsel ve doğrusal yolun orta çizgisi y ekseni kabul

edilen aşağıdaki şekilde Selim ile Semih y ekseninin farklı B(2k+8, k+6)
tarafında bulunmaktadırlar. x
A(k-3, k+2)
1 1. SIN IF – OR İJ İNA L MATEM ATİ K – K D T

Selim Semih

Yukarıdaki şekilde koordinat düzlemi üzerinde bulunan

A(k-6, 5) B(3k-9, 2k+1)
radar sisteminde yer alan denizaltı ve geminin konumla-
rı belirtilmiştir.
A(k-6, 5) ve B(3k-9, 2k+1) olduğuna göre, Semih’in bu-
lunduğu B noktasının ordinatının alabileceği tamsayı k‰Z olduğuna göre, geminin koordinatları çarpımı
değerler toplamı kaç birim olur?(k‰R) kaç birimkare olur?

A) 30 B) 28 C) 24 D) 22 E) 20 A) 3 B) 6 C) 8 D) 12 E) 15

3
 ANALİTİK GEOMETRİ KONU DEĞERLENDİRME TESTİ

7. y 9. y
A(2, 6)
A

D
x x
B(-2, 0) 0 C B

Dik koordinat düzleminde B ve C köşeleri eksenler üze-

C
rinde olan BAC üçgeninde,
Dik koordinat düzleminde,
[AB] ~ [AC], A(2, 6), B(-2, 0)'dir.
ABCD dikdörtgen, B(-2, 0), D(8, 0)'dır.
Buna göre, x ekseni üzerindeki C noktasının apsi-
si kaçtır? Buna göre, C noktasının koordinatları toplamı kaçtır?

A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

ORİJİNAL MATEMATİK

10.
y D(m, n)

y A
8. C(11, 6)
A
E
B E(23, 8) x
0 B
x
O C D
Dik koordinat düzleminde, B köşesi x ekseni üzerinde olan

ABCD karesi verilmiştir.

1 1. SIN IF – OR İJ İNA L MATEM ATİ K – K D T

Dik koordinat düzleminde,

AOB üçgen ve BCDE kare, |OA| = |OB|, E(23, 8)'dir. C(11, 6), D(m, n) ve IAEI = IEBI'dir.

Buna göre, A noktasının koordinatları toplamı kaç bi- Buna göre, m + n toplamı kaçtır?
rimdir?
A) 20 B) 19 C) 18 D) 17 E) 16
A) 10 B) 11 C) 13 D) 15 E) 17