斗湖国民学校

2021 年第二学期五年级华文理解评估

姓名：___________座号：____班级：_______得分：____ 家长签名: _____

甲组
A 选择题 (15%)
阅读下面的文字，然后回答问题。

这朵花有五片花________，颜色艳丽，非常好看。

1. 哪个字填在横线上最合适？
A瓣 B辫 C辩 D辨

2. 哪个句子有别字？
A 一大早的，我不晓得哥哥去了哪儿。
B 小猫跳过砖墙，偷偷跑到屋外去玩了。
C 我们要爱护学校，千万不要睬花园里的花花草草。
D 傍晚时分，老人在孙女的搀扶下缓缓走出家门散步。

3. 以下哪个成语可以概括以上图片情况？
A 凹凸不平 B 手舞足蹈 C 无可奈何 D 同流合污

这些驱蚊剂可以赶走蚊虫，药性非常强。

4. 哪项和上面句子中的“剂”的读音相同？
A讥 B茎 C 竟 D济

天刚刚亮，妈妈已经起床为孩子们准备带去学校的盒饭了。

5. 哪项用来取代句子中画线部分的词语最合适？
A 灿烂 B 黎明 C 红霞 D 午夜

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 阅读下面的文章，然后回答问题。

一辆公共汽车在市区里正常地行驶着。
车上一位名叫安东尼的乘客突然发现自己口袋里的钱包不见了，急得如热锅上
的蚂蚁，马上向司机求助。司机问：“什么时候发现丟的？ ”
“刚刚发现。”安东尼说，“不过我也是刚上车，上车以后还拿出钱包用预付
卡付费呢，当时钱包还在呢……”
“偷你钱包的人肯定早下车了。” 一位乘客说。
“怎么可能呢？ ”安东尼反驳说，“我上车之后还没到过站点，也没有停过
车，小偷怎么可能会下车呢？我敢肯定，小偷还在车。
于是，司机便将公共汽车直接开到警局。
公共汽车上一共 15 个人，除了安东尼和司机，其他乘客被带到亨利探长的办公
室里接受问话。其中 2 个是记者，2 个是教师，4 个是普通职工，还有 4 个是去菜市
买菜的老太太，这些都被排除了嫌疑。最后一个人被叫了进来。
亨利探长说：“请出示你的身份证。”
那人看看亨利，什么反应也没有。亨利又反复说了三遍“请出示你的身份
证”，那人还是一点反应也没有，而且一脸茫然。亨利盯着他看了一会儿，用手拍
拍他的肩头问：“你听不懂我的话吗？”
那人“啊啊” 了两声，双手不停地在面前摆动。
亨利在纸上写道：“你怎么不回答我的话？ ”
那人拿过笔在纸上写道：“对不起，我是聋哑人，听不到你的声音。”
“这样啊，”亨利轻声说，“你走吧。”
那人转身就走。
亨利一愣，喊道：“站住，你就是小偷！ ”

6. 什么事让安东尼要向司机求助？
A 他忘了带钱包，没钱付车费。 B 他的钱包在车上被人偷走了。
C 他的钱包被偷了，无法付车费。 D 他要付车费时发现钱包被偷了。

偷你钱包的人肯定早下车了。” 一位乘客说。

7. 听了乘客的说法，安东尼心里是怎么想的？
A 将信将疑 B 完全认同 C 不知所措 D 坚决否定

8. 为什么司机将公共汽车直接开到警局？
A 小偷是车上的其中一名乘客。 B 担心小偷危害到其他人的性命。
C 安东尼因钱包被偷了无法付车费。 D 司机要向警方证明自己是清白的。

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9. 为什么乘客被一一带到亨利探长的办公室里接受问话？
A 探长要知道乘客的职业。 B 探长要逐一排查嫌疑人。
C 探长要询问他们的身体状况。 D 探长要搜查他们身上有无赃物。

10. 亨利探长要求最后一个人出示身份证时，为什么对方没有反应？
A 他没有带身份证出门。 B 他装听不懂探长说的话。
C 他装听不见探长的声音。 D 他因看不见而一脸茫然。

11. 亨利探长是凭什么认定“聋哑人”就是小偷？
A 他没能出示身份证证明身份。 B 他的身上藏有安东尼的钱包。
C 他因做贼心虚才会装聋扮哑。 D 他能通过纸笔回答探长的问题。

12. 从亨利探长破案的过程来看，哪项适合用来形容他？
A 博学多闻 B 古灵精怪 C 诚实稳重 D 灵活机智

那人还是一点反应也没有，而且一脸茫然。

13. 哪项和句子中画线部分的意思相近？
A 不知所措 B 寻寻觅觅 C 无可奈何 D 无济于事

...... 急得如热锅上得蚂蚁，马上向司机求助。

14. 哪项的修辞手法和上面句子的相同？
A 这芒果好酸，酸的我的牙齿都快掉了。
B 看他闷闷不乐的样子，好像又被别人欺骗了。
C 我有点头晕，仿佛有许多小鸟在头上飞来飞去。
D 慢慢地，慢慢地，雨变小了，孩子们迫不及待出去玩耍了。

“对不起，我是聋哑人，听不到你的声音。”

15. 哪项是上面句子中“聋哑”的正确读音？
A lúng yǎ B lǔng yǎ C lóng yǎ D lŏng yǎ

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 B.第 16 题至第 20 题
圈出句子中的别字，然后把正确的字写在空格里。 （5%)

16 妈妈用懦米做出不同的糕点，准备拿来招待客人。
17 她不小心按错了一个健，电脑里的资料都被删除了。
18 由于前面发生土崩，这条马路被车辆赌得水泄不通。
19 老师劝勉同学们上课要专心，功课要完成，切匆偷懒。
20 他曾被关在升降机半个小时，因此对搭升降机有极大的恐俱感。

C.第 21 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

林大叔不幸丧（i:sāng ,sàng ）生，家人悲痛地为他办丧（ii: sāng ,sàng）事。

（a）请选出正确的字，并把答案写在横线上。 （2 分）
（i）__________ (ii)__________
（b）写出以下汉字的部首和笔画。 （2 分）
汉字 部首 笔画
肿 月 8
缘
撼

(c) 将下面的句子依序排列，在括号内写下其序数（1，2，3 或 4)。 ( 2 分)

( ) 因此选择了投江自尽
( ) 屈原是一名爱国诗人
( ) 更不愿意与恶势力同流合污
( ) 他痛心自己得不到楚王的信任

妹妹长得可爱，是我们家里的乖宝宝。
妹妹长得聪明，是我们家里的乖宝宝。
(d)用“既……又”把上面的句子连接起来。 (2 分）

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

（e)选出适当的量词，填在横线上。 （ 盏 、对、栋、座、场、番） (2 分）

（i） 一（ ）房子 (ii) 一（ ）灯

(iii) 一（ ）耳环 （iv）一（ ）古堡
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乙组（简答题）
阅读下面的文字，然后回答问题。

母亲有一双巧手。她包的粽子别具特色：粽子呈长圆锥形，肉紧而香。剥开粽
叶，顿时香气四溢。配有肉、香菇、花生、果仁的粽子吃到嘴里味道特别好。
小时候，我总会捧着母亲的粽子在街上边吃边玩，惹得其他小伙伴流口水，纷纷
叫嚷着让他们的母亲包和我家一样的粽子，这时，我都得意得很。
每年，母亲一定会多包些粽子送给邻居。这时，我都会紧挨着母亲，看着她从盆
里抽出早已浸泡好的两片粽叶，将它们卷成长圆锥形，然后把糯米、肉、香菇、花生、
果仁一起塞进粽叶里，再用筷子使劲儿塞紧。母亲说，这样粽子才会好看，粽肉才会紧
而好吃。然后，母亲将粽叶包好，并扎好粽绳。等到包够一锅数量的粽子，母亲会把它
们放入锅里，注入适量的清水，再放到炉灶上，煮上 2 至 3 个小时。我就这样在母亲身
边吃着粽子，无忧无虑地度过童年的每个端午节。
长大后，我去了离家很远的地方求学。第一个在外的端午节，我看着学校发的两
个粽子，想家的念头竟是那样强烈。我迫不及待地拨通了家里的电话，接电话的是父
亲。父亲的第一句话就是：“萍儿，端午节吃了粽子没有？你妈妈怕你没粽子吃，留
了一大捆粽叶，说等你暑假回家时，她再包粽子给你吃。”我握着话筒，心里非常感
动，眼泪流了下来。我的母亲在遥遥千里之外，还记挂着她的女儿有没有吃到粽子。
那一刻，我对母爱有了深切的体会。
离家了那么多年，虽然我不曾回家过端午节，但我每年都能吃到母亲为我亲手包
的粽子。那一个个粽子，凝聚着母亲对我深深的爱。那浓浓的粽子情，永远温暖着
我。
(《粽子情》，有改动）

22a 作者的母亲用什么材料来包裹粽子？ (2 分）
（i） ______________________________ (ii)________________________________

（iii) ______________________________ (iv)________________________________

22b 根据文章，简略写一写作者母亲包粽子的过程。 (5 分）

把粽叶卷成 把糯米、肉、 把粽叶

浸泡粽叶

把粽子 把锅放在

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 那一刻，我对母爱有了深切的体会。

23 你认为作者“体会”到了什么？ (3 分）

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

24 作者母亲包的粽子对作者来说有什么意义？ (4 分）
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25a 你的父母有做过让你深受感动的事情吗？写一写。 (4 分）
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25b 你会如何报答父母对你的爱？写一写。 (2 分）

（i） ____________________________________________________________________

（ii） ____________________________________________________________________

出题老师：
李瑜雯老师、何勇谊副校长