WYDZIAŁ: NAUK PRAWNYCH, SPOŁECZNYCH i HUMANISTYCZNYCH PROGRAM PRZEDMIOTU

Forma studiów: NIESTACJONARNE Stopień: PIERWSZY

Rok akademicki: 2022/23 Rok studiów: 1 Semestr: 2

Nazwa przedmiotu: Praktyka kierunkowa Punkty ECTS:6

Kierunek: FILOLOGIA Specjalność: angielska

Forma i liczba godzin zajęć: ćwiczenia 185 godz.

CEL PRZEDMIOTU
C1. Pogłębienie i poszerzenie wiadomości teoretycznych uzyskanych na zajęciach dydaktycznych.
C2. Przygotowanie studenta do pracy zawodowej.
C3. Zapoznanie studenta z potencjalnym miejscem pracy.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI ORAZ KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
1. Wiedza z zakresu programu kierunku Filologia na poziomie pierwszego roku studiów.
2. Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrafi współdziałać i pracować w grupie.
EFEKTY UCZENIA SIĘ
Odniesienie do efektów
Efekty uczenia się dla przedmiotu
uczenia się dla kierunku
W zakresie wiedzy:
W1. Student posiada wiedzę na temat znaczenia edukacji filologicznej w pracy filologa FI1P _W05
w działalności gospodarczej i pracy tłumacza.
W2. Ma uporządkowaną i zorientowaną na zastosowanie praktyczne wiedzę dotyczącą FI1P_W02
wykorzystania kompetencji filologicznych, zna terminologię z zakresu teorii i praktyki tłumaczeń,
w tym tłumaczeń tekstów specjalistycznych, a także posiada wiedzę kulturowo-językową.
W3. Ma uporządkowaną wiedzę o metodyce wykonywania zadań, procedurach i dobrych praktykach
związanych z wykorzystaniem kompetencji językowych w działalności gospodarczej, FI1P_W10
a także etycznych zasadach pracy zawodowej.
W4. Posiada wiedzę na temat potrzeb odbiorców usług świadczonych zgodnie ze specjalnością
studiów, potrafi je diagnozować oraz dokonywać ocen jakości świadczonych przez siebie usług. FI1P_W11
W zakresie umiejętności:
U1. Student potrafi zastosować w praktyce zarówno wiedzę teoretyczną zdobytą w trakcie studiów, FI1P_U01
jak i poszczególne sprawności językowe.
U2. Potrafi analizować, oceniać, dobierać i interpretować informacje w celu samodzielnego FI1P_U02
rozwiązywania problemów zawodowych oraz poszerzania wiedzy.
U3. Umie prezentować własne poglądy i wyrażać własne opinie, stosując odpowiednie argumenty. FI1P_U13
U4. Potrafi samodzielnie pozyskiwać, oceniać i przetwarzać informacje w celu wykorzystania
kompetencji językowych języka specjalności w sytuacjach wymagających umiejętności z zakresu FI1P_U03, FI1P_U09
prowadzenia dialogu zarówno bezpośredniego, jak i za pośrednictwem mediów, wykonywania FI1P_U22, FI1P_U06
przekładów ustnych i pisemnych, w tym przekładu specjalistycznego, przygotowania dokumentacji
i prezentacji, prowadzenia korespondencji biznesowej.
U5. Potrafi zastosować przyswojoną znajomość kultury, struktur i słownictwa języka specjalności FI1P_U04
w sytuacjach zawodowych.
U6. Potrafi pracować indywidualnie i w zespole, umie oszacować czas potrzebny na realizację FI1P_U19FI1P_K08
zleconego zadania, dostrzega i analizuje dylematy etyczne, przewiduje skutki swoich działań.
W zakresie kompetencji społecznych:
K1. Ma świadomość ważności roli dialogu, zachowuje się w sposób profesjonalny, przestrzegając
zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur. FI1P_K01
K2. Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania FI1P_K10
zawodowego, samokształcenia i rozwoju osobistego. FI1P_K03
K3. Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy, odpowiednio określając priorytety służące
realizacji wyznaczonych zadań.
 TREŚCI KSZTAŁCENIA

FORMA ZAJĘĆ: ćwiczenia

1. Zapoznanie ze strukturą organizacyjną i zasadami funkcjonowania zakładu pracy/instytucji przyjmującej na praktykę –

systemem organizacji pracy, systemem komunikacji i obiegu informacji, dokumentacją, w tym z podstawami prawnymi
działalności, regulaminem funkcjonowania zakładu pracy/instytucji, statutem, przepisami bhp i p.poż. oraz przepisami dotyczącymi
zachowania tajemnicy służbowej i ochrony danych osobowych.
2. Zapoznanie z obszarem działania zakładu pracy/instytucji, sposobem zarządzania i współpracy z innymi instytucjami oraz
otoczeniem społeczno-gospodarczym.
3. Zapoznanie się z zakresem działań firmy.
4. Zapoznanie z zadaniami/obowiązkami pracowników firmy przyjmującej na praktykę, zwłaszcza opiekuna praktyki w miejscu jej
odbywania.
5. Obserwowanie, towarzyszenie, pomaganie przy wykonywaniu zadań realizowanych przez opiekuna praktyk – nabywanie
i utrwalanie praktycznych umiejętności niezbędnych do realizacji najważniejszych celów i założeń studiowanego kierunku studiów.
6. Ćwiczenie praktycznego zastosowania podstawowych umiejętności – pod nadzorem opiekuna praktyki w miejscu jej odbywania.
7. Kształtowanie umiejętności niezbędnych w przyszłej pracy zawodowej, w tym m.in. umiejętności: analitycznych,
organizacyjnych, pracy w zespole i nawiązywania kontaktów.
8. Zapoznanie się z oprogramowaniem specjalistycznym stosowanym w danej firmie.
9. Obserwacja oraz stopniowe uczestniczenie w zleconych pracach związanych z bieżącą działalnością firmy.
10. Inne zadania wyznaczone przez opiekuna wynikające ze specyfiki pracy danej firmy oraz poziomu wiedzy, umiejętności
i doświadczenia konkretnego studenta.

Suma godzin 185

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

1. Zgodna z programem praktyki w konkretnym zakładzie pracy

METODY KSZTAŁCENIA

1. Szkolenia
2. Dyskusje
3. Zapoznanie z dokumentami
4. Wykonywanie powierzonych zadań
METODY WERYFIKACJI OSIĄGANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ
1. Rozmowa z studentem
2. Obserwacja studenta
3. Kontrola poprawności wykonania zleconych zadań
4. Opinia opiekuna praktyk w miejscu odbywania praktyki
5. Ankieta ewaluacyjna dotycząca praktyk wypełniana przez opiekuna w miejscu odbywania praktyki
6. Ankieta ewaluacyjna dotycząca praktyk wypełniana przez studenta
7. Ocena wypełnionego dzienniczka praktyk

FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY

Na ocenę 2 – Student nie osiągnął zakładanych efektów uczenia się na co najmniej poziomie dostatecznym
Efekty kształcenia Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5
Efekty W1-W4 Posiada wiedzę na temat Posiada szeroką wiedzę na Posiada gruntowną wiedzę na temat
znaczenia edukacji filologicznej temat znaczenia edukacji znaczenia edukacji filologicznej
w pracy filologa/biznesie lub w filologicznej w pracy zarówno w pracy filologa/biznesie,
pracy tłumacza. Ma filologa/biznesie lub w pracy jak i w pracy tłumacza. Ma
uporządkowaną i zorientowaną tłumacza. Ma uporządkowaną uporządkowaną i zorientowaną na
na zastosowanie praktyczne i zorientowaną na zastosowanie praktyczne wiedzę
wiedzę dotyczącą wykorzystania zastosowanie praktyczne dotyczącą wykorzystania kompetencji
kompetencji filologicznych, zna wiedzę dotyczącą filologicznych, zna terminologię z
terminologię z zakresu teorii i wykorzystania kompetencji zakresu teorii i praktyki tłumaczeń, w
praktyki tłumaczeń. filologicznych, zna tym tłumaczeń tekstów
terminologię z zakresu teorii i specjalistycznych, a także posiada

Efekty U1-U6 Potrafi zastosować wiedzę
teoretyczną zdobytą w trakcie
studiów oraz umiejętności
językowe jedynie w niewielkim
stopniu. Potrafi analizować,
oceniać, dobierać i interpretować analizować, oceniać, dobierać
jedynie niektóre z uzyskanych
informacji w celu samodzielnego informacje w celu
rozwiązywania problemów
zawodowych oraz poszerzania
wiedzy. Umie wyrażać własne
opinie. Potrafi pracować
indywidualnie i w zespole; umie
oszacować czas potrzebny na
realizację zleconego zadania.
Efekty K1-K3 Student ma świadomość
konieczności przestrzegania
zasad etycznych związanych z
własną pracą. Umie korzystać z
wybranych metod komunikacji
społecznej. Potrafi myśleć w
sposób przedsiębiorczy.
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności:
Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów:
Suma:
praktyki tłumaczeń, w tym
tłumaczeń tekstów
specjalistycznych.
Potrafi zastosować wiedzę
teoretyczną zdobytą w trakcie
studiów oraz umiejętności
językowe w stopniu
zadowalającym. Potrafi
i interpretować wybrane
samodzielnego rozwiązywania
problemów zawodowych oraz
poszerzania wiedzy. Umie
prezentować własne poglądy i
wyrażać własne opinie. Potrafi
pracować indywidualnie i w
zespole; umie oszacować czas
potrzebny na realizację
zleconego zadania.
Student ma świadomość
konieczności przestrzegania
zasad etycznych związanych z
własną pracą i
odpowiedzialnością przed
współpracownikami. Umie
świadomie korzystać z
wybranych metod komunikacji
społecznej. Potrafi myśleć i
działać w sposób
przedsiębiorczy.
Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności i
liczba punktów ECTS
185 godzin
185 godzin
wiedzę kulturowo-językową.
Potrafi skutecznie zastosować wiedzę
teoretyczną zdobytą w trakcie
studiów, jak i poszczególne
sprawności językowe. Potrafi
analizować, oceniać, dobierać i
interpretować zdecydowaną
większość informacji w celu
samodzielnego rozwiązywania
problemów zawodowych oraz
poszerzania wiedzy. Umie
przekonująco prezentować własne
poglądy i wyrażać własne opinie,
stosując odpowiednie argumenty.
Potrafi pracować indywidualnie i w
zespole; umie oszacować czas
potrzebny na realizację zleconego
zadania.
Student ma świadomość konieczności
przestrzegania zasad etycznych
związanych z własną pracą,
odpowiedzialnością przed
współpracownikami oraz innymi
członkami społeczeństwa. Umie
świadomie korzystać z różnych metod
komunikacji społecznej. Potrafi
myśleć i działać w sposób
przedsiębiorczy, inspirując innych.