1|Page

2|Page
 历史评估格式

A 部分 B 部分 C 部分

选择题 是非题/ 问答题

20题 填充题 2题
（20分） 4题 （10分）
（20分）

 试卷回答时长为 1 小时 15 分钟
 问答题为 KBAT 题，即高思维题目
 一题问答题分为 a 题和 b 题，并且两
者有关联

3|Page
试卷一
A 部分 （选择题）
每题附有 A、B、C 和 D 四个选项，圈出正确的答案。(20 分)
1. 在马来西亚，国家的最高代表是 _______________。
A 苏丹 C 州元首
B 首相 D 国家元首

2. 以下哪个说明是正确的？
君主制度 君主立宪制
A 君主有实权 君主乃国家象征性人物
B 君主没实权 君主有实权
C 君主有实权 君主有实际行政
D 君主没实权 君主有司法权力

3. 哪一项不是国家五大原则？
A 信奉上苍 C 维护法制
B 培养德行 D 忠于君国

4. 伊斯兰教发源自________________。
A 阿拉伯半岛 C 迪拜
B 卡达尔 D 印度

5. 1956 年，国家语文局成立了。

为什么国家语文局被成立？
A 巩固马来语作为外交语言 C 英国女王特别允许的
B 巩固马来语作为官方语言的地位 D 赶在马来西亚独立前成立
4|Page
6. 以下哪个早期马来王国的名字意思是“红色的泥土”？
A 扶南 C 木歪
B 占婆 D 赤土

7. 早期马来王国让外国人来经商，对当地居民带来什么好处？
A 有更多工作机会 C 有宗教信仰的自由
B 有机会参观商船 D 见识外国人的服装

8. 以下哪些不是准备面对环境变化的态度？
A 努力不懈 C 富有创新的精神
B 不断求进步 D 顺其自然，什么都不做

9. 图 1 显示年表。X 代表什么？
十年
年表 X
千年
图1
A 时代 C 万年
B 世纪 D 纪元

10. 英殖民政府对马来联邦和马来属邦有经济的影响。

以下哪项不是正确的经济影响？
A 开始银行如渣打银行 C 建飞机场，如吉隆坡国际机场
B 万挠的锡矿业 D 发展港口，如巴生港口

5|Page
11. 为什么地方领袖会对英殖民政府抗争？
I 抽取课税
II 干涉地方风俗
III 丧失地方的管辖权力
IV 推行不公平的法律
A I,II,III C I,III,IV
B II,III,IV D 以上皆是

12. 1957 年 8 月 30 日下午 6 时 30 分，英国国旗-联合杰克旗在马六甲怡力降下。

此事件象征着什么？
A 英国殖民统治的开始 C 英国殖民转换至日本殖民
B 英国殖民统治的结束 D 新加坡宣布独立

13. 图 2 是马来西亚国徽。

图2
黄色新月象征______________。
A 伊斯兰教是联邦宗教 C 前马来联邦
B 人民之间的和睦关系 D 国家格言:“团结就是力量”

6|Page
14. 图 3 是马来西亚国花。

图3
以下皆是国花的红色象征意义，除了
A 坚毅 C 进步
B 辉煌 D 勇敢

15. 以下哪项是唱国歌的守则？
A 肃立，双手垂直身体两侧，双腿靠拢
B 背着书包继续走动
C 头看地上，双手插口袋
D 咬字不需要清晰，不嬉闹

16. 以下哪项关于辉煌条纹的说明是正确的？
A 1949 年，马来亚联合邦的特别委员会举办了联合邦旗的设计比赛。
B 敦马哈迪医生于 1999 年 8 月 31 日宣布国旗名称为“辉煌条纹”。
C 国旗上有 14 道条纹，象征全民齐心迈向辉煌。
D 国旗上的星星由 11 角星改成 14 角星。

17. 为什么运动员得奖会举起国旗？
A 为了炫耀国旗 C 为了宣传得奖
B 为了展示国旗 D 为了拍照好看
7|Page
18. 图 4 显示推举国家元首之前和之后的程序。

图4
马来统治者理事会中的九位马来统治者，以___________的方式推举新任国家
元首。
A 秘密投票 C 推荐人员
B 举手投票 D 记名投票

19. 图 5 显示督江谷的事迹。

图5
除了反对英国人的顾问制度，督江谷因为什么原因而抗争？
A 英国人阻止当地人民开垦土地
B 当地人民被迫接受新税收制度于土地法
C 毕治剥夺苏丹和当地酋长的权利
D 詹姆斯认为督江谷是海盗首领

20. ____________ 是马华公会的第一任总会长。他带领马华公会和巫统合作

组成联盟。
A 敦马哈迪 C 敦陈祯禄
B 敦李孝式 D 拿督廖中莱
8|Page
B 部分

i)写出正确的答案。（5 分）

独立 团结 谈判 光荣 协商

1. 各种族的领袖运用智慧，通过____________ 以争取国家独立。

2. 东姑啊都拉曼和国家独立代表团到伦敦____________，以争取独立。

3. 领袖之间的协商让______________的过程更加顺利。

4. 各种族人民必须____________一致，以保障国家的繁荣。

5. 国家独立，人民感到骄傲和______________。

ii)是非题。在正确的说明画（√），错误的说明画（X）。（5 分）

1.商人把伊斯兰教引进马六甲。 （ ）

2.在日据时期，苏丹的绝对权力仍获保留。 （ ）

3.君主制度源自于早期的马来王国。 （ ）

4.联邦宪法命定基督教为官方宗教。 （ ）

5.赛夫巴赫里是我国国旗的设计者。 （ ）

9|Page
iii)把正确的皇家服饰图与名称连一连。（5 分）

皇家短剑 皇冠 元首后后冠 皇家腰饰 皇家礼服

iv)以下是国语的功用。请把正确的答案写在空格里。（5 分）

商业语言 教育语言 文学语言 行政语言 法律语言 沟通语言

国语的功用

国语是我国多
元文化社会的
沟通工具

国语是法庭事务 国语是我国国民
国语是我国经济 国语是创作马来
的官方语言 教育体系的主要
事务的使用语言 文学的语言
教学媒介语

10 | P a g e
C 部分
回答以下问题。（10 分）
1.图 6 显示彭亨州的地方英雄拿督巴哈曼。

图6

拿督巴哈曼对英殖民政府抗争的原因是什么？
i)________________________________________________________________
ii)_______________________________________________________________

（2 分）

iii) 如果你是拿督巴哈曼，除了武力抗争，你会采取什么方法来与英殖民政
府达成共识？

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

（3 分）

11 | P a g e
2.以下是我国国花木槿花。

木槿的马来名为 Bunga Raya。马来文中 Bunga 是花，Raya 是大的意思，其意

即“大花”。马来西亚人称国花为大红花。木槿花的花语是坚韧、质朴、永
恒美丽。大红花的意义是红色代表勇敢，强大的生命力与快速的繁衍能力。

i)木槿花的花语是什么？

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（2 分）

ii)以你所见，哪些东西会印有大红花的图案？
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（3 分）

12 | P a g e
试卷二
A 部分 （选择题）
每题附有 A、B、C 和 D 四个选项，圈出正确的答案。(20 分)
1. 我国有几个州属是实行君主制度的？
A 5个 C 7个
B 6个 D 9个

2. 在宁宜船头(Pengkalan Kempas)发现的 1467 年的石碑，证明了伊斯兰教

传入我国哪个州属？
A 霹雳 C 森美兰
B 彭亨 D 登嘉楼

3. 位于马六甲的红屋，是哪个外来势力所留下的历史建筑？
A 荷兰 C 日本
B 英国 D 葡萄牙

4. 以下是马来语源流路径路线，除了
A 源自泰南的马来语传播到马来半岛和苏门答腊

B 源自婆罗洲西南三发的马来语传播到汶莱和马来半岛
C 源自苏门答腊居港的马来语传播到马六甲、万丹岛和新加坡
D 源自马来半岛的马来语传播到泰国、柬埔寨、汶莱和苏门答腊

13 | P a g e
5. 图 1 显示国家独立代表团的成员。

图1
根据上图，哪项说明是正确的？
I 全员为联盟的代表

II 与英女王进行谈判
III 成功签署《伦敦条约》
IV 体现了领袖之间的协商与合作

A I 和 II C III 和 IV
B II 和 III D I、III 和 IV

6. 马来亚联邦被撤销后，取而代之的是什么计划？
A 马来亚联盟 C 马来亚自治政府
B 马来亚联合邦 D 共产党反殖民统治组织

7. 哪项有关挥舞国旗的说明是正确的？
A 爱国与感恩 C 坚强与纯洁
B 进步与勇敢 D 团结与和谐

14 | P a g e
8. 以下哪项不是孩子应该履行的责任？
A 努力求学 C 虚心听取教诲
B 分担家务 D 在父母面前展示不良行为

9. 图 2 显示一个地址。

134, Jalan BTS 11/11, Taman

Cannaught, 47000 Sungai Buloh,
Selangor.

其中有一部分被黄色标记，被标记的部分代表什么？
A 地区 C 州属
B 路名 D 邮递区号

10. 哪项说明与莫哈末韩查的作品有关？
I 他的设计包含了爱国元素
II 他以十一条蓝白条纹和黄色星月为图案
III 他以十三条蓝白条纹和黄色星月为图案
IV 他的设计包含了象征伊斯兰教、君主和团结的元素
A I 和 II C II 和 IV
B II 和 III D III 和 IV

15 | P a g e
11. 我国旅游胜地如金马伦和福隆港是属于什么地形？
A 岛屿 C 低洼地区
B 高原 D 沿海地区

12. 图 3 显示马六甲的开国事迹。

图3
有关河流是______________。
A 麻坡河 C 马六甲河
B 泊丹河 D 淡马锡河

13. 哪种御用器具上刻有古兰经的经文？
A 宗教权杖 C 皇家颈饰
B 世俗权杖 D 皇家腰饰

16 | P a g e
14. 国徽上的四色条纹代表前马来联邦。选出正确的组合。
颜色 州属
A 黑和黄 雪兰莪
B 红和黄 森美兰
C 红、黑和黄 彭亨
D 黑、白和黄 霹雳

15. _____________是马来西亚的联邦行政中心。
A 吉隆坡 C 布城
B 莎亚南 D 安邦

16.拉惹穆罕默德杀害敦霹雳的儿子，敦霹雳却阻止随从为儿子报仇。为什么？
A 他的儿子咎由自取
B 他不敢反抗苏丹的谕旨
C 他的随从斗不过苏丹的强大军队
D 他效忠于苏丹，捍卫马六甲王朝

17. 通过______________和______________可证明伊斯兰教在早期马来王朝
就已传入马来半岛。
A 考古，文献 C 阿拉伯商人，波斯商人
B 水路，丝绸之路 D 考古，口述

18. 马来西亚人民_____________信奉各自的宗教。
A 不鼓励 C 没有权利
B 可以自由 D 会被分配

17 | P a g e
19.
 成功夺回鲁勃德鲁亚
 成功抵抗英国人入侵斯文丹
 成功攻下瓜拉淡比灵和遮兰安拜

根据以上说明，这位抗英地方英雄是谁？
A 仁答 C 安德农
B 多赛益 D 拿督巴哈曼

20. 以下哪项说明是错误的？
A 大红花的花瓣象征国家原则
B 大红花容易栽种，并常年开花
C 大红花在国徽上象征马来西亚
D 在 1957 年独立日，大红花被宣布为国花

B 部分
i)以下是哪些东南亚国家的国旗？（5 分）
1. 2.

3. 4. 5.

18 | P a g e
ii) 圈出正确的答案。（5 分）
1. 每年（四月 、 十月）是国语日，我国政府鼓励人民多使用国语。
2. 马来西亚公民必须牢记巩固国语是（领袖 、 全民）的责任。
3. 国语反映出国民的（贫富 、 尊严），使用国语是对国家的认同。
4. 马来西亚国立大学成立于（1941 年 、 1970 年）。
5. 各族人民掌握和热爱国语，社会团结使我国受（国际 、 联合国）尊重。

iii）选词填充。（5 分）

和睦 安宁 进步 团结 和平

国民
1)________。

塑造一个繁
各民族 国家元首
荣和
5)________相 制度的重
要性
2)________
处。
的国家

社会3)______
与 4)_______。

19 | P a g e
iv）根据英国在我国的统治方式，分别在地图上标明不同的符号。（5 分）

C 部分
回答以下问题。（10 分）
1. 在争取独立的过程中，协商以达成共识有什么重要性？如果各种族领袖不
协商及没有达成共识，后果会怎样？
a）协商的重要性
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(2 分)

20 | P a g e
b）不协商的后果
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
(3 分)
2. 图 4 显示我国国徽。

图4
a）写出国徽上绶带的标语以及其含义。
i）标语：_____________________________________________________
ii）含义：____________________________________________________
（2 分）
b）为什么我们必须认识和领会国徽上标志的含义？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（3 分）

21 | P a g e
试卷三
A 部分 （选择题）
每题附有 A、B、C 和 D 四个选项，圈出正确的答案。(20 分)
1. 以下是一部法典的说明。

 第一部使用伊斯兰法的法典。
 成为其他州伊斯兰法典的模范。
 此法典的伊斯兰法与刑事罪刑、交易及家庭有关。

以上的说明是指哪部法典？
A 《彭亨法典》 C 《霹雳 99 法典》
B 《马六甲法典》 D 《马六甲海事法典》

2.为什么在日据时期，激发了人民的反抗殖民意识？
A 人们要争取独立
B 受到英国政府的威逼
C 人民害怕自己的财产被掠夺
D 日本管制严厉，人民生活艰苦

3. _____________ 出版各种国文刊物。
A 国家语文局
B 国民教育体系
C 马来西亚教育部
D 马来西亚国立大学

22 | P a g e
4. 图 1 为我国国旗 – 辉煌条纹。

图1
辉煌条纹是谁命名的？
A 敦李孝式 C 敦马哈迪
B 敦善班丹 D 敦阿都拉萨

5. 大红花的形象与 ______________ 的理念一致。

A 国家原则 C 国旗的含义
B 国歌创作 D 国语的功用

6. 在独立前，哪一首是我国的国歌？
A 《天佑女王》 C 《我的国家》
B 《天佑吾王》 D 《我生长的地方》

7. 以下哪一位地方英雄曾经因为煽动罪被英国人放逐到麦加，并于 1929 年
在当地去世？
A 拿督巴哈曼
B 沙里夫马沙荷
C 拿督马哈拉惹里拉
D 哈芝阿都拉曼林梦

23 | P a g e
8. 哪些是早期马来王国卖给中国和印度的商品？
I 金 III 香料
II 锡 IV 丝绸
A I 和 II C I、II 和 III
B III 和 IV D II、III 和 IV

9. 如何让一个家庭生活充满爱和温暖？
A 与兄弟姐妹争夺玩具
B 与家人之间以礼相待
C 直呼家庭成员的名字
D 无须帮忙父母分担家务

10. 历史学家可以从以下的方法取得历史资料，除了
A 口述方式 C 盗墓方式
B 考古方式 D 文献方式

11. 以下哪个州与州统治者称号的搭配是正确的？
州 称号
A 玻璃市 苏丹
B 霹雳 州元首
C 森美兰 严端
D 吉打 拉惹

24 | P a g e
12. 以下哪些是国家元首的职权范围？
I 委任州元首
II 委任首相和内阁成员

III 管理各州的行政事务
IV 颁发勋衔给有功人士
A I 和 II C I、II 和 III

B I 和 III D I、II 和 IV

13. 图 2 显示殖民统治对我国行政的影响。

殖民统治

海峡殖民
沙巴 砂拉越 X 马来属邦
地

以下哪一项与 X 是相关的？
A 成为英国皇家殖民地

B 英国参政司管理行政
C 英国顾问官协助行政管理
D 由吉打、吉兰丹、玻璃市和登嘉楼组成

25 | P a g e
14. 图 3 显示外语和现代马来语言的转换。

茶碗 cawan

匕首 pisau

图3
以上马来语“cawan”和“pisau”是受到哪种外语影响的词汇？
A 华语 C 阿拉伯语
B 梵语 D 葡萄牙语

15.据称人民背叛君主会遭受什么？

A 获得奖赏 C 得到民众的支持
B 祸害或灾难 D 获得君主册封勋衔

16.
 马华公会第一任总会长。
 为华人争取公民权。
 带领马华公会与巫统合作，组成联盟。

X
以上说明哪一位独立斗士？
A 敦李孝式 C 敦陈祯禄

B 敦善班丹 D 敦伊斯迈医生

26 | P a g e
17. 大红花有几片花瓣?
A 三 C 五
B 四 D 六

18. 英国政府授权给谁统治北婆罗州？
A 汶莱 C 英国北婆罗洲公司

B 詹姆斯布洛克 D 海峡殖民地

19. 绶带上的标语“BERSEKUTU BERTAMBAH MUTU”是什么意思？

A 呼吁人民团结一致，以保卫国家。
B 呼吁人民团结，以确保提高生活素质。
C 呼吁人民应该团结一致，以确保国泰民安。

D 人民团结一致达成共识，塑造和谐与繁荣的国家。

20. 在巩固国语的过程中，我们面对了哪些挑战?
I 每年 10 月是国语周

II 巩固国语强化英语政策
III 学生常用自己的方言和母语
IV 在日常沟通中，掺杂了其他语言

A I 和 II
B I 和 III
C II 和 III
D III 和 IV
27 | P a g e
B 部分
（i）填写正确的答案。（5 分）

马来短剑 公正无私 首相 宣誓 签署

国家元首的登基程序

国家元首于马来统治者理事会会议中
1)____________即位。

国家元首2)______________ 由掌玺大臣呈
上的即位宣誓书。

登基仪式中，3)_______________在国家元
首面前宣读国家元首委任状。

国家元首亲吻4)___________________。

国家元首宣誓将会5)__________________
地执行统治任务。

(ii) ii)是非题。在正确的说明画（√），错误的说明画（X）。（5 分）

1. 全国人民在国庆日和马来西亚日张挂国旗以示爱国。 （ ）
2. 学校在五月份最有可能进行马来语周。 （ ）

3. 当我们把国旗降下后，必须放置在地上。 （ ）
4. 敦马哈迪医生设计了我国的国旗。 （ ）
5. “辉煌条纹”中的“辉煌”的意思是光明和卓越。 （ ）
28 | P a g e
iii）顺序排列宣布独立的过程。（5 分）
1957 年 8 月 30 日子夜 12 时正，在雪兰莪俱乐部草场的联合杰克旗帜
（英国国旗）降下。马来亚联邦旗帜取代联合杰克。
英女王代表将独立宣言的文件移交给国家元首。
东姑阿都拉曼宣布马来亚联合邦独立的日期。
1957 年 8 月 31 日，马来亚人民聚集在默迪卡体育场。
东姑阿都拉曼宣读马来亚独立宣言，并和人民一起高喊七声“默迪
卡”。
1 1956 年 2 月 20 日，由东姑阿都拉曼率领的独立代表团齐集怡力草场。

iv）写出马来西亚国旗名称，并填写须标记的部分。（5 分）

3
2

a）国旗的马来文名称：________________________________________

b）国旗的华文名称：__________________________________________
c）圆圈 1 代表_______________________。
d）圆圈 2 代表_______________________。
e）圆圈 3 代表_______________________。
29 | P a g e
C 部分
回答以下问题。（10 分）
1. 以下是国家五大原则。

i)上图有两大原则被遗漏了，试写出第三和第五个国家原则。
第三原则:______________________________________________________
第五原则:______________________________________________________
(2 分)

ii)身为马来西亚公民，你能如何在日常生活中执行第五个国家原则？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（3 分）

30 | P a g e
2.以下是英国人与地方英雄何其随从起冲突的画面。

a）为什么英国人会插手干预酋长之间的斗争？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
（2 分）

b）西方势力入侵我国的历史事件，给了我们什么宝贵的启示？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

（3 分）

31 | P a g e