Watson - Biheviorizam

- Mišljenje je u biti tihi, unutarnji govor

K. Squarcy-Bratko Inteligencija je rješavanje problema
Charles Spearman Pragmatički je inteligencija ono što mjere
testovi inteligencije
Šverko Inteligencija je snalaženje i prilagođavanje novoj
situaciji
Alfred Binet Prvi test inteligencije (1905.)
Carl Friedrich Gauss Gaussova krivulja- inteligencija
Raymond Cattell Kristalizirana i fluidna inteligencija
Philip Zimbardo Standford Prison Experiment
Solomon Asch Aschovo istraživanje (linije)
Muzafer Shefir Shefirov eksperiment (dječaci na kampiranju)
Jean Piaget podjela na 4 razoblja kognitivnog razvoja
Gustav T. Fechner Otac psihofizike
Philippe Pinel Poboljšanje u tretmanu psihičkih bolesnika
Costa i Mc Crae 5 faktorski model ličnosti
Ivan Pavlov Klasično uvjetovanje
Watson i Rayner Mali Albert
Albert Bandura - Socijalno učenje- opažanjem
- Neobiheviorizam
Abraham Maslow - Hijerarhija motiva
- humanizam
- Psihoanaliza
Sigmund Freud - determinizam
- Obrambeni mehanizmi
- histerija
Hipokrat Tipologija temperamenta
Kretschmer Teorija o povezanosti tjelesne građe i ličnosti te
psihičkih poremećaja
Sheldon Teorija o povezanosti tjelesne građe i ličnosti
Skinner - radikalni biheviorizam
Rogers - humanizam
- praotac psihologije
Aristotel - spekulativna metoda
- opisao zakone pamćenja
Wilhelm Wundt - Prvi laboratorij
- otac psihologije
Ramiro Bujas - prvi laboratorij u hrv
- katedra psih na fil
Darwin Ljudsko funkcioniranje ima mnoge dodirne
točke sa životinjskim (komparativna psih)
Franz Gall Frenologija
 PSIHOLOGIJA KAO ZNANOST

a) 19/20. St. – Psihologija znanost o psihičkim procesima

b) Početak 20. st. – Biheviorizam
c) Suvremeni pristup- Psih. Znanost o psihičkim procesima i ponašanju te njihovim biološkim, socijalnim i fizičkim
čimbenicima, a čiji je zadatak opisati, objasniti, mijenjati i predvidjeti ponašanje i psihičke procese.

1) POVIJESNI RAZVOJ

Predznanstveni period:

• Spekulativna metoda
• Aristotel (zakoni pamćenja)
• Hipokrat (tipologija temperamenta)

Znanstveni period:

• 1879. – Wilhelm Wundt

• 1920. Ramiro Bujas
• 1929. katedra za psih.

2) GRANE SUVREMENE PSIH

Istraživačke grane – znanstvene spoznaje Primijenjena psih- rad u praksi

Biološka Školska/ obrazovna
Opća eksperimentalna Klinička/ savjetodavna
Razvojna Organizacijska
Komparativna (Darwin)
Socijalna
Diferencijalna i psihometrija

3) PRAVCI U SUVREMENOJ PSIH

a) Biheviorizam (Skinner i Watson)
b) Psihoanaliza (Sigmund Freud)
c) Humanizam (Maslow i Rogers)
d) Kognitivizam
e) Međukulturalni pristup

4) ISTRAŽIVAČKE METODE
a) Introspekcija (simultana i retrogradna)
b) Vanjsko opažanje
c) Eksperiment
d) Korelacijska metoda
e) Studija slučaja

Etape:
1. Odabir problema
2. Postavljanje hipoteze
3. Odabir metode
4. Proviđenje- prikupljanje
5. Analiza
 5) METODE PRIKUPLJANJA PODATAKA U PSIH
1. Intervju
2. Anketa
3. Testovi i upitnici

6) ETILKI PROBLEMI U ISTRAŽIVANJIMA

a) Potencijalna šteta
b) Pristanak ispitanika
c) Komparativna psih

OSJETI

• Psihofizika- 19. st. – Gustav T. Fechner

Vrsta podražaja Vrsta osjeta

Svjetlost (elektromagnetski) Vidni
Miris (kemikalije) Njušni
Zvuk (mehanički val) Slušni
Kemijski- molekule Okusni
Pritisak (mehanički) Dodir
Toplina Toplinski
Pomak/ položaj dijelova tijela Kinestetički

1) Receptori prema smještaju osjetnog organa

1. Eksteroceptori
2. interoceptori
3. propiroceptori

2) receptori prema vrsti energije

1. elektromagnetski
2. kemoreceptori
3. mehanoceptori
4. termoreceptori

3) receptori prema procesu adaptacije

1. tonički
2. fazički

4) OSJETNI PRAGOVI I MJERENJE OSJETLJIVOSTI

• Apsolutni limen
• Diferencijalni limen
• Ernst Weber- Weberov zakon

5) Pojave u području osjeta

1. Osjetna adaptacija
2. Osjetna rekuperacija
3. Perzistencija osjeta
 PERCEPCIJA

• ZADACI: prepoznati i locirati

• Senzorna deprivacija

1) FAKTORI KOJI MOGU UTJECATI NA PERCEPCIJU

1. Svojstva podražaja i podražajnog sklopa
2. Biološki faktori
3. Psihički faktori

2) GESTALT NAČELA PERCEPCIJE

1. Perceptivno grupiranje
a) Načelo blizine
b) Načelo sličnosti
c) Načelo zatvaranja
d) Načelo dobrog pravce
e) Načelo simetrije
f) Načelo zajedničke sudbine
2. Razlikovanje figure i podloge

3) PERCEPCIJA DUBINE
1. Binokularni znakovi dubine
a) Konvergencija očiju
b) Različitost slika na mrežnicama lijevog i desnog oka

2. Monokularni znakovi dubine

a) Prekrivanje
b) Sjena
c) Relativna veličina i visina
d) Linearna perspektiva
e) Paralaksa predmeta

4) PERCEPCIJA POKRETA
1. Slika predmeta na mrežnici
2. Stroboskopsko gibanje
3. Inducirani pokret

• Konstantnost percepcije (oblik, veličina, boja)

5) PERCEPTIVNE VARKE
1. Paslike
2. Reverzibilne slike
3. Geometrijski oblici viđeni na više načina
4. Pogrešna prosudba veličine
5. Nemoguće slike
6. Nepostojeći objekti
OSJETNI SUSTAVI

1. Vidni (Isharijeve pločice)

2. Slušni
3. Kožni
4. Okusni i mirisni
5. Kinestetički i ravnoteža

1) Za primanje podražaja
1. Receptorni dio
2. Živčani put
3. Kora velikog mozga

II.

PAMĆENJE

• Proces usvajanja, pohranjivanja i pronalaženja informacija

1. Pojam
Kontrolni procesi:
a) Pažnja
b) Ponavljanje
c) Kodiranje
d) Pronalaženje
e) Dosjećanje

2. Vrste pamćenja
1) Senzorno (osjetilno)
2) Kratkoročno (radno)
Funkcije: zadržavanje inf., kodiranje, vraćanje iz dugoročnog
3) Dugoročno
- Tragovi pamćenja (engram)
- Organizirano u opće pojmovne kategorije
- Vrste:
a) Deklarativno
1. Epizodičko
2. Semantičko
b) Nedeklarativno (proceduralno)
1) Kognitivna faza
2) Faza povezivanja
3) Automatizacija

3. Ispitivanje pamćenja
a) Metoda prepoznavanja
b) Metoda reprodukcija (dosjećanja)
c) Metoda uštede
 ZABORAVLJANJE

1) uzroci zaboravljanja:
a) Gubljenje tragova pamćenja
b) Nemogućnost pronalaženja informacija u dugoročnom pamćenju
c) Potiskivanje
d) Interferencija (negativan transfer)
1. Proaktivna
2. Retroaktivna

2) Smetnje pamćenja
1. Retrogradna amnezija
2. Anterogradna amnezija
3. Hipomnezija
4. Hipermnezija
5. Paramnezija
6. Fuga

UČENJE

1) Teorije učenja
1. Teorije učenja uvjetovanjem
a) Klasično uvjetovanje (Ivan Pavlov)
– Mali Albert (Watson i Rayner)
1. Neuvjetovani podražaj (NUP)
2. Neuvjetovana reakcija (NUR)
3. Neutralni podražaj (NP)
4. Uvjetovani podražaj (UP)
5. Uvjetovana reakcija (UR)
- Pojave u klasičnom uvjetovanju
1) Generalizacija podražaja
2) Diskriminacija podražaja
3) Uvjetovanje višeg reda
b) operantno uvjetovanje (instrumentalno)- Skinner
- Thorandike i zakon efekta
1) Potkrepljenje - Tehnike operantnog uvjetovanja:
1. Pozitivno a) Ekonomija žetona
2. Negativno b) Oblikovanje
a) Primarni c) ulančavanje
b) sekundarni
2) Kazna
3) Gašenje

2. Teorije socijalnog učenja (Albert Bandura)

a) Modeliranje
b) Imitacija
c) Učenje promatranjem/ vikarijsko
d) Simboličko učenje
3. Kognitivne teorije učenja
a) Prikriveno učenje
- Kognitivna mapa
b) Učenje uvidom (Koller)
 EMOCIJE

1) Vrste emocija:
1. Primarne
2. Sekundarne

2) Vrste prema trajanju i intenzitetu:

1. Raspoloženje
2. Afekt

3) Prema hedonističkom tonu

1. Ugodne
2. Neugodne

4) Sastavnice emocija
a) Kognitivna interpretacija
b) Subjektivni doživljaj
c) Izraz
d) Tjelesne promijene
e) Ponašanje

5) Strategije djelovanja na emocije

a) Izbjegavanje / suočavanje
b) Kognitivne / bihevioralne

6) Detektor laži- pitanja:

a) Emocionalno neutralna
b) Emocionalna, nevezana uz slučaj
c) Emocionalna, vezana uz slučaj

7) Stres- stresor
1. Mali svakodnevni stresovi
2. Veliki životni stresovi

8) Znakovi stresa:
1. Čuvstveni
2. Kognitivni
3. Bihevioralni
4. Tjelesni

9) Oblici suočavanja sa stresom:

1. Prihvaćanje situacije
2. Kontroliranje
3. Izbjegavanje stresnih situacija i događaja

10) Simptomi PTSP-a:

1. Flashbackovi
2. Izbjegavanje podražaja vezanih uz traumatski doživljaj
3. Pojačana pobuđenost
 MOTIVACIJA

- Pokreće, usmjerava, održava

1) Podjela:
1. Biološke/ primarne
2. Stečene/ sekundarne
a) Intrinzična
b) Ekstrinzična

2) Hijerarhija motiva- Maslow

3) Sukob motiva:
a) Konflikt višestrukog privlačenja
b) Konflikt višestrukog odbijanja
c) Konflikt istovremenog privlačenja i odbijanja
d) Konflikt višestrukog istovremenog odbijanja i privlačenja

4) Agresivno ponašanje:
a) Direktna agresija
b) Pomaknuta agresija

5) Obrambeni mehanizmi- Freud

1. Racionalizacija
2. Supstitucija
3. Kompenzacija
4. Negiranje
5. Fiksacija
6. Projekcija
7. Regresija

6) Barijere i prepreke:
1. Fizikalne/ prirodne
2. Društvene
3. Osobne

7) Čimbenici o kojima ovisi naša akcija:

1. Procjena vjerojatnosti da smo sposobni to izvesti
2. Procjena mogućih ishoda
3. Poželjnost tih ishoda
 LIČNOST

1) Ličnost pretpostavke:
1. Karakteristike pojedinca su više-manje stabilne
2. Sklopovi karakteristika pojedinca su jedinstveni
3. Na ličnost utječu biološki faktori, iskustvo, odgoj, učenje…
4. Poznavanje ličnosti omogućuje predviđanje budućih ponašanje

2) Tumačenje ličnosti kroz povijest

1. Hipokratova kategorizacija temperamenta
2. Kretschmer- teorija povezanosti tjelesne građe i ličnosti te psihičkih poremećaja
a) Astenici
b) Piknici
3. Sheldon- teorija o povezanosti tjelesne građe i ličnosti
a) Ektomrfi
b) Mezomorfi
c) Endomorfi

3) Implicitne teorije ličnosti

4) Temperament i karakter

5) Uloga nasljeđe i okoline u razvoju ličnosti (genetike ponašanja)

1. Studije usvajanja
2. Studije obitelji
3. Studije blizanaca

6) Teorijski pristupi objašnjenju ličnosti

1. Osobinski pristup
- 5 faktorski model ličnosti (Costa i Mc Crae)
a) Ekstraverzija
b) Neuroticizam
c) Savjesnost
d) Ugodnost
e) Otvorenost iskustvima
2. Psihoanalitički pristup (Sigmund Freud)
- Histerija, hipnoza, katarza
1. Dijelovi ličnosti:
a) Id (eros i thanatos)
b) Ego
c) Superego
2. Razine svijesti:
a) svjesno
b) predsvjesno
c) nesvjesno

3. Bihevioristički pristup (Skinner, Bandura)

- Recipročni determinizam
4. Humanistički pristup (Abraham Maslow i Carl Rogers)
- Fenomološki pristup
7) Metode ispitivanja ličnosti
1. Skale procjene
2. Upitnici ličnosti
3. Projektivne tehnike
4. Situacijski testovi

PSIHIČKI POREMEĆAJI

1) Kriterij za određivanje normalnog i abnormalnog ponašanja i doživljavanja:

1. Normativni
2. Situacijski
3. Socijalni
4. Subjektivni
5. Medicinski model

2) Stara podjela psihičkih poremećaja:

1. Neuroze
2. Psihoze

3) Suvremena klasifikacija poremećaja:

1. DSM- IV dijagnostički priručnik (5 osi)
- Os 1
a) Anksiozni poremećaj
- Fobije
- Panični poremećaji
- Opsesivno- kompulzivni poremećaj
- PTSP
b) Somatoformni poremećaj
- hipohondrija
c) Psihotični (shizofreni) poremećaj
- Shizofrenija
d) Poremećaji raspoloženja
- Depresija
- Bipolarni poremećaj
e) Poremećaji hranjenja
- Anoreksija
- Bulimija
f) Poremećaji uzrokovani uzimanjem sredstava
- Psihoaktivne tvari
- Os 2
a) Antisocijalni poremećaj ličnosti

4) Liječenje psihičkih poremećaja

- Medicinska terapija (psihijatri):
a) Terapija lijekovima
- Antipsihotici
- Antidepresivi
- Anksiolitici
b) Elektrokonvulzivna terapija
c) Psihokirurgija
- Lobotomija
 MIŠLJENJE

1) Korištenje u svakodnevnom govoru:

1. Dosjećanje
2. Autističko mišljenje
3. Imaginacija
4. Izražavanje stavova
5. Rasuđivanje

2) Predodžbe su simboli

3) Govor:
- Watson
- Kurare otrov

4) Rasuđivanje
1. Deduktivno rasuđivanje
2. Induktivno rasuđivanje
- Dijalektičko rasuđivanje

5) Rješavanje problema
1. Metoda pokušaja i pogreški
2. Metoda testiranja hipoteze
3. Uvid

INTELIGENCIJA

1) Def:
1. Sposobnost prilagođavanja zahtjevima nove situacije
2. Učenje iz iskustva
3. Logičko razmišljanje i zaključivanje
4. Rješavanje problema
- Pragmatički (Charles Spearman): ono što se mjeri testovima inteligencije

2) Mjerenje inteligencije:
- Otkrivanje analogije, klasificiranje, sličnosti i razlike, otkrivanje pravila zakonitosti, silogističko
zaključivanje…

3) Prvi test inteligencije:

1. Alfred Binet (1905.)
- Mentalna dob (MD)
- Kronološka dob (KD)
- Kvocijent inteligencije (KI ili IQ)
- Za djecu do adolescencije: KI= (MD/KD) x 100

2. Za odrasle: devijacijski kvocijent inteligencije

- Zvonolika krivulja→ normalna raspodjela/ normalna distribucija/ Gaussova krivulja
- Prosjek: 100 (90- 110)
- Mentalna retardacija: ispod 70
- Kontekstualistički pristup inteligenciji (zbog: 1. nejednakih socioekonomskih i obrazovnih uvjeta razvoja
i 2. kulturalne pristranosti testova)
4) Struktura inteligencije
1. G faktor
2. S faktori
3. Postojanje i G i S faktora

5) Cattell:
a) Fluidna inteligencija
b) Kristalizirana inteligencija

6) Spolne razlike u inteligenciji:

a) Verbalne sposobnosti- bolje žene
b) Prostorno predočavanje- bolji muškarci

7) Testiranje inteligencije:
- Testovi konvergentnog mišljenja

1. Po načinu primijene:
a) Individualni
b) Grupni

2. Po tipu zadataka:
a) Testovi brzine
b) Testovi snage

KREATIVNOST

1) IQ- 120
2) Testovi divergentnog mišljenja
3) Karakteristike kreativnih ljudi:
1. Doro znanje o području
2. Intrinzična motivacija
3. Samopouzdanje, upornost, znatiželja…

MJERENJE U PSIHOLOGIJI

1) Metrijske karakteristike:
1. Pouzdanost
2. Valjanost
3. Standardizacija

SOCIJALNA PSIHOLOGIJA

1) Socijalna grupa: dvije ili više osoba između kojih postoji-

a) Interakcija
b) Međusobno djelovanje
c) Zajednički cilj

2) Nastanak grupa:
1. Formalne (cilj, uloge, norme, sankcije)
2. Neformalne ( interes, karakteristike, stavovi i potrebe)
3) Karakteristike grupa:
1. Uloge
- Philip Zimbardo- Stanford Prison Experiment
2. Norme
3. Komunikacijska struktura
- Metoda sociograma
4. Struktura moći i vodstvo
- Vrste vođa:
a) Usmjereni ka cilju
b) Usmjereni na članove grupe
5. Grupna kohezija

4) Grupni/ socijalni utjecaji:

1. Socijalna facilitacija i interferencija
2. Grupno zabušavanje i difuzija odgovornosti
- Efekt promatrača
3. Grupno odlučivanje i polarizacija
4. Konformizam
- Uzroci: 1. normativni socijalni
2.informacijski socijalni

- faktori koji povećavaju konformizam:

1. suglasnost grupe
2. ugledna grupa
3. osjećaj odbačenosti
4. Nejasne situacije
5. Nesigurne osobe

- Aschovo istraživanje (Solomon Asch)

5) Sukobi među grupama

- Shefir- ovo istraživanje

PROCJENJIVANJE DRUGIH

1) Centralne osobine
2) Logička pogreška
3) Halo efekt/ učinak aureole
4) Atribucijski procesi
- Faktori koji utječu na našu procjenu uzroka nečijeg ponašanja:
1. Pripisano osobinama
2. Pripisano osobnosti
3. Pripisano situaciji (2x)
5) Stavovi
- Komponente stava
1. Kognitivna
2. emocionalna
3. Ponašajna
- Faktori koji utječu na neusklađenost stavova i ponašanja:
1. Stupanj specifičnosti stava
2. Motivacija za ponašanje povezano sa stavom
3. Način na koji je stav formuliran
4. Kognitivna disonanca
 STEREOTIPI I PREDRASUDE

- Generaliziranje
- Diskriminacija
- Pigmalion efekt

AGRESIVNO I PROSOCIJALNO PONAŠANJE

1) Izvor agresije:
1. Agresivni instinkt (opovrgnuto)
2. Fiziološka podloga
3. Psihološka osnova
4. Akcije drugih
5. Mehanizmi učenja

2) Pomaknuta agresija
- Ovisi o dva faktora:
a) Sličnost sa izvorom agresije
b) Strah i poštovanje prema pravom izvoru

PROSOCIJALNO PONAŠANJE I ALTRUIZAM

1) Procjena pružanja pomoći:

1. Zapažanje događaja
2. Ispravna interpretacija događaja
3. Procjena osobne odgovornosti
4. Procjena možemo li i moramo li nešto poduzeti
5. (Pružanje pomoći)

2) Altruizam
 RAZVOJNA PSIHOLOGIJA

1) Faktori koji utječu na ljudski razvoj:

1. Maturacija
2. Iskustvo

2) Metode istraživanja razvoja:

1. Longitudinalna
2. Transverzalna
- Kohorta

3) Aspekti razvoja:
1. Fizičko motorni
2. Kognitivni
3. Socio-emocionalni razvoj (lako, teško, suzdržano dijete)
- Kognitivni razvoj (Piagetova podjela):
1- Senzornomotorno razdoblje
2- Predoperacionalno razdoblje
3- Razdoblje konkretnih operacija
4- Razdoblje formalnih operacija

4) Djeca prema temperamentu:

1. Lako dijete
2. Teško dijete
3. Suzdržano dijete