1 1802669512

‫گروه ریاضی‬
‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫سواالت فصل ‪3‬‬ ‫دبیرستان دوره اول فرزانگان ‪ 2‬منطقه ‪1‬‬
‫‪ -1‬حاصل عبارت های زیر را به ساده ترین صورت بنویسید ‪:‬‬

‫= ‪1)2m + 3 m + 4 − 5m‬‬
‫= ) ‪2)(2 x − 8 ) − (3 x + 7‬‬
‫= ‪3 )2a − (3b − a ) − (3 a − b) + 2b‬‬
‫‪−2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪n 7‬‬

‫)‪4‬‬ ‫= )‪m + 1 n − ( − m‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4 9‬‬
‫‪m m m‬‬
‫)‪5‬‬ ‫= ‪− − +2‬‬
‫‪2 3 6‬‬
‫= )‪6 ) − (a + b − 2) − (b − a‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫= ) ‪7 ) ( 6 x − 12 y + 21z ) − (5 x − 10 y − 15 z‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫= ) ‪8 ) a ( x + y − z ) − x ( a + b) + b( x + z‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫= )‪9) (2a − 4b − 2) − 5(3b + a + 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪a‬‬
‫= ) ‪10)2(ab + 2b) − b(−3 a +‬‬
‫‪b‬‬

‫‪ -2‬محیط شکل های زیر را به صورت جبری بنویسید ‪:‬‬


‫‪ - 3‬در جمله ‪n‬ام نسبت مربع سفید به مربع هاشور خورده بنویسید‪.‬‬
‫ر‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -4‬محیط شکل ‪ n‬ام از چند چوب کبریت ساخته میشود ؟‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ - -5‬تعداد دایره های شکل ‪ n‬ام را بنویسید ‪.‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬


‫‪ -6‬تعداد چوب کبریت ها در جمله ‪n‬ام را بنویسید ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -7‬مقدار عددی هر یک از عبارت های زیر را به ازای مقادیر زیر بدست اورید‬
‫‪3x − y‬‬
‫=‬
‫‪y +1‬‬
‫‪x=2‬‬
‫‪y=5‬‬

‫= ‪4 x − xy + 1‬‬
‫‪x=2‬‬
‫‪y = −2‬‬
‫‪3 ( a + 2b ) − 6b‬‬
‫=‬
‫) ‪2a − 3 ( a + b‬‬
‫‪a = 1, b = −1‬‬
‫= ) ‪( 5m − 2n )( 5m + 2n‬‬
‫‪m = −2‬‬
‫‪n=3‬‬

‫‪ -8‬حاصل عبارت های زیر را به ساده ترین صورت بنویسید ‪:‬‬
‫‪7‬‬
‫= ) ‪1. 3(a − 2b) + 4(a + b‬‬
‫‪2‬‬
‫= )‪2. − 2(a −1) − 5(a + 2‬‬
‫= ) ‪3. ( 4a − 2b ) − ( a − 5b‬‬
‫‪4. 2 ( 5a − 2b + 4c ) − 4 ( 2a − b + c‬‬ ‫)‬ ‫=‬
‫= ‪( 6a − 9b ) + 5  − 2b ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2a‬‬
‫‪5.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪ 5‬‬ ‫‪‬‬
‫‪3‬‬
‫‪6. 2 ( 3a − 1) −‬‬ ‫= ) ‪( 8a − 1 6‬‬
‫‪4‬‬
‫= ‪7. − 3 x − ( x + 3) − ( 2 x + 1) ‬‬
‫‪8. − ( a − b + c‬‬ ‫)‬ ‫= ‪+ a −b‬‬


‫‪ -9‬سارا میخواهد با چوب کبریت الگوی هندسی بسازد برای مرحله هجدهم چند چوب کبریت نیاز دارد ؟‬
‫‪ -10‬برای اندازه گیری دمای هوا در مقیاس سلسیوس ) ‪ ( c‬و فارنهایت )‪ ( f‬وجود دارد میدانیم اگر از میزان‬
‫‪9‬‬
‫فارنهایت ‪ 32‬درجه کم کنیم ‪ .‬برابر ‪ 5‬درجه سلسیوس خواهد شد ‪ .‬درجه سلسیوس ) ‪ ( c‬بر حسب فارنهایت )‪ (f‬رابطه را‬
‫بصورت جبری بنویسید ‪.‬‬
‫𝑎‬ ‫𝑏‬
‫‪ -11‬اگر عمل * را چنان تعریف کنیم 𝑎 ‪ a*b=𝑏 -‬حاصل را بدست اورید‪.‬‬
‫= ‪(5*3)*-2‬‬
‫𝑦‪2𝑥+‬‬
‫=‪ x*y‬حاصل را بدست اورید‪.‬‬ ‫‪ -12‬اگر عمل * را چنان تعریف کنیم‬
‫𝑦‪𝑥−‬‬
‫= )‪(3*5‬‬

‫‪ -13‬حاصل عبارت )‪ (a-1)(a-2)(a-3)…(a-20‬به ازای ‪ a=5‬چند است ؟‬
‫‪ -14‬هر یک از معادله های زیر را حل کنید ‪.‬‬
‫‪1) X+7 =-2‬‬
‫‪2) X-3= -7‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3) X- =9‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4) - – X =2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5) - X - 3 = -2/3‬‬
‫‪6) -6X=3‬‬

‫‪2‬‬
‫‪7) -3X = 5‬‬
‫‪3‬‬
‫‪8) – 4X = 5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪9) - 12 X = -9‬‬
‫‪10) -7X= 0/91‬‬
‫‪11) 2X-7 = 3‬‬
‫‪12) 5-3X = 22‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪13) 3X - 4 = 12‬‬
‫‪1‬‬
‫‪14) 5X + 25 =9‬‬
‫‪15) 5X-10=3X‬‬

‫‪16) 19-4X=5X- 8‬‬
‫) ‪17) X+3( X- 2)= X – 2( 2X – 4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪18) 0/2(5X – 3 )+3 = 2 X – 1/6‬‬
‫‪19) 7 ( 2 – X )+ 3( 4 – X ) = 26‬‬
‫‪1‬‬
‫‪20) 2(X +2 ) – 3 X =2(2X- 4) +2-X‬‬

‫‪21) 3X – 2(X-1 ) = 2X+3‬‬
‫‪2𝑋−1‬‬ ‫‪3‬‬
‫)‪22‬‬ ‫‪=-4‬‬
‫‪𝑋+5‬‬
‫‪23) 3X – 2(5X-3)+7=20‬‬
‫‪𝑥−1‬‬ ‫‪𝑥−2‬‬ ‫‪𝑥−3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪24) 𝑥+1 +𝑥+1 +𝑥+1 = 1 3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪25) + + + +‬‬ ‫‪= 7/5‬‬
‫𝑥‬ ‫𝑥‬ ‫𝑥‬ ‫𝑥‬ ‫𝑥‬

‫‪1‬‬ ‫‪2𝑥−3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪26) 2 -‬‬ ‫‪=4‬‬
‫‪4‬‬
‫𝑥‪8−3‬‬
‫)‪27‬‬ ‫‪=5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪28) 6 −‬‬ ‫‪= 10‬‬
‫𝑥‬
‫‪5‬‬
‫‪29) 𝑥 = -6‬‬
‫‪𝑥+2‬‬
‫‪30) 𝑥+3 = 4‬‬
‫)‪31) 4(2x-3 ) = 8 (2x+5‬‬
‫)‪32) -4 (x-8) = -6( 4+3x‬‬


‫)‪33) 4x-(2x-8) = 5(1+2x‬‬
‫)‪34) 10-6(8x-2) = 9x-(3+4x‬‬
‫‪5𝑥−2‬‬ ‫‪4𝑥+1‬‬
‫)‪35‬‬ ‫=‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪−8𝑥−1‬‬ ‫𝑥‪5−2‬‬
‫)‪36‬‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫)𝑥‪3(2+5‬‬ ‫)‪2(6𝑥−3‬‬
‫)‪37‬‬ ‫=‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪38‬‬ ‫=‬
‫‪3𝑥+10‬‬ ‫‪𝑥−1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪39) 7𝑥+3 = 2𝑥−5‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪−11‬‬
‫‪40) 6𝑥+12 = 7𝑥−10‬‬
‫‪41) K+20 – 2(k+3) = 6k‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪42) 3 x + 9x + 27 x +81 x = 40‬‬
‫‪2𝑥+11‬‬ ‫‪−3‬‬
‫)‪43‬‬ ‫=‬
‫𝑥‪3+2‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪𝑥−2‬‬ ‫‪2𝑥−1‬‬
‫)‪44‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪= x-3‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬
‫برای عالقمندان ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫)‪45‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪=2‬‬
‫‪𝑥+1‬‬ ‫‪𝑥+1‬‬ ‫‪𝑥+1‬‬ ‫‪𝑥+1‬‬
‫‪5𝑥−1‬‬ ‫‪3𝑥−2‬‬ ‫‪6𝑥−2‬‬

‫‪46) 𝑥 +‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬
‫𝑥‪1−3‬‬ ‫‪1‬‬
‫)‪47‬‬ ‫)‪= 2𝑥 − 3 (𝑥 − 2‬‬
‫‪4‬‬
‫‪𝑥−2‬‬ ‫𝑥‬
‫‪48) 3x -‬‬ ‫)‪= 2(2+ 4‬‬
‫‪2‬‬

‫𝑥‪1−9‬‬ ‫𝑥‬ ‫‪11𝑥−1‬‬

‫)‪49‬‬ ‫‪–2= -‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2𝑥−2‬‬ ‫𝑥‬ ‫‪𝑥−1‬‬

‫‪50) 1 -‬‬ ‫‪=3+‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪5‬‬
‫𝑥‪3−‬‬ ‫𝑥‪3‬‬ ‫𝑥‪8−3‬‬

‫‪51) X-‬‬ ‫=‬ ‫‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ -15‬برای هریک مساله های زیر ‪ ،‬معادله های مناسب نوشته و سپس حل کنید‪.‬‬
‫‪ .‬مجموع نصف وثلث پول زهرا ‪ 40000‬تومان است ‪ .‬کل پول زهرا چقدر است ؟‬
‫‪ . 2‬مجموع سه عدد فرد متوالی ‪ 123‬است ان سه عدد کدامند ؟‬


‫‪ . 3‬مجموع چهار عدد زوج متوالی ‪ 164‬است‪ .‬ان چهار عدد کدام است ؟‬
‫‪ . 4‬پول مریم سه برابر پول مارال است ‪ .‬اگر مجموع پول انها ‪ 240000‬تومان باشد ‪ .‬پول هر یک چند تومان است؟‬
‫‪ . 5‬وقتی فاطمه به دنیا امد الدن ‪ 8‬سال داشت ‪ .‬امسال سن الدن سه برابر سن فاطمه است‬
‫سن هریک چند سال است ؟‬
‫‪ . 6‬طول مستطیلی از سه برابر عرض ان ‪ 2‬واحد کمتر است ‪ .‬اگر محیط ان ‪ 108‬سانتی متر باشد‬

‫طول و عرض مستطیل چند سانتی متر است ؟‬
‫‪ . 7‬لیال ‪ 5200‬تومان و الله ‪ 1400‬تومان پول دارد ‪.‬لیال چند تومان به الله بدهد که پول لیال دوبرابر الله باشد ؟‬
‫‪ . 8‬سن محبوبه چهار برابر سن مینا است ‪ .‬اگر محبوبه ‪ 9‬سال بزرگتر از مینا باشد‪ .‬سن هریک چند سال است ؟‬
‫‪3‬‬ ‫‪17‬‬
‫شود ؟‬ ‫‪ . 9‬از صورت و مخرج کسر ‪ 23‬چه عددی اضافه کنیم تا کسر حاصل‬
‫‪4‬‬
‫‪ -10‬وقتی الینا به دنیا امد مادرش ‪ 24‬سال داشت‪ .‬امسال سن مادر چهار برابر سن الیناست‪ ،‬مادر الینا االن چند ساله است‬
‫؟‬

‫‪ -11‬با توجه به شکل مقابل اندازه زاویه ‪ A‬چند درجه است ؟‬
‫‪A‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪A= 2X+30‬‬
‫‪B=X-5‬‬
‫‪C= X+15‬‬
‫‪ -12‬اگر محیط شکل مقابل ‪ 118‬سانتی متر باشد‪ .‬مقدار ‪ X‬چند است ؟‬

‫در شکل زیر مربع به سه مستطیل برابر تقسیم شده است ‪ .‬اگر محیط هر مستطیل ‪ 40‬سانتی متر باشد‪ .‬مساحت‬ ‫‪-13‬‬
‫مربع اولی چند سانتی متر است ؟‬
‫‪ -14‬هدیه با نصف پولش کتاب خرید و با نصف بقیه پولش دفتر خرید ‪.‬با نصف بقیه پولش یک خودکار خرید و در اخر‬
‫‪ 45000‬تومان برایش باقی ماند ‪.‬کل پول هدیه چند تومان بود ؟‬
‫‪ -15‬مجموع سن ساناز و الناز ‪ 25‬سال و مجموع سن الناز و هانیه ‪ 20‬سال و مجموع سن ساناز و هانیه ‪ 31‬سال است ‪.‬‬
‫سن هر کدام چند سال است؟‬
‫‪ -16‬حاصل تقسیم ‪ N‬بر‪ 3‬برابر ‪N-8‬است ‪N .‬چند است ؟‬


‫ویژه عالقمندان ‪:‬‬
‫‪ -1‬طول باغچه ای از دو برابر عرض ‪ 3‬واحد بیشتر بود‪ .‬علی تصمیم میگیرد ‪.‬به فاصله ‪2‬متر از هر طرف باغچه به‬
‫سمت بیرون نرده کشی کند ‪ .‬اگر ‪ 70‬متر نرده الزم باشد‪ .‬مساحت باغچه چند متر مربع است ؟‬
‫‪ -2‬پریسا ‪12000‬تومان بیشتر از نیایش پول دارد و ‪ 15000‬تومان هم بیشتر از نونا‬

‫اگر مجموع پول انها ‪ 87000‬تومان باشد ‪.‬پول هریک چند تومان است؟‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ -3‬عدد ‪ A‬را طوری بیابید که از میانگین سه عدد ‪ 2‬و ‪ 3‬و ‪ A‬برابر‪ 1‬شود ؟‬
‫یک قطعه کاغذ مربع شکل را مطابق شکل از وسط بریده و دو مستطیل یکسان به وجود امده است ‪.‬اگر محیط‬ ‫‪-4‬‬
‫هرکدام ازاین مستطیل ها ‪ 18‬سانتی متر بود ‪ .‬محیط مربع اولیه چند سانتیمتر است ؟‬

‫‪ -5‬اختالف پول ایدا وتارا ‪ 3000‬تومان است ‪.‬ایدا به تارا چند تومان بدهد تا اختالفشان ‪ 4500‬تومان باشد ؟‬
‫‪ -6‬مساحت قسمت رنگی را بصورت جبری بنویسید ‪ ABCD‬مربع است و ‪E‬و‪ F‬وسط اضالع مربع هستند و‬
‫‪AB=P‬است ؟‬
‫𝑥‬
‫‪ -7‬اگر عمل * را چنین تعریف کنیم ‪ x*y =𝑦 –xy .‬حاصل ‪ (-2*3) *1‬چند است ؟‬
‫𝑏𝑎‬
‫𝑏‪ a*b = 𝑎+‬حاصل ‪ (5*5)*5‬چند است ؟‬ ‫‪ -8‬اگر عمل * چنین تعریف کنیم‬

‫𝑏‬ ‫𝑐‬ ‫‪4‬‬ ‫𝑎‬ ‫‪1‬‬

‫باشد مقدار 𝑐 را محاسبه کنید‪.‬‬ ‫‪ -9‬اگر ‪ 𝑏 =2‬و ‪= 3‬‬
‫𝑎‬
‫‪ -10‬در ماشین روبرو میانگین ‪A‬و‪ B‬چند است؟ ( پیشرفت تحصیلی )‬
‫‪ -11‬عبارت ها را به ساده ترین حالت خود بنویسید ‪.‬‬
‫‪2a − 3 1 − a a − 2‬‬
‫‪1.‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫(‬ ‫)‬
‫= ) ) ‪2. a − (b − c − ( a − ( b − c‬‬
‫= ‪3. 3(2 − a + 3 ( a − 2 + 5a ) − 3a ) – a‬‬
‫= ) ‪4. 3 ( x + y + 1) −2 ( x – y‬‬

‫‪1 1‬‬
‫‪+‬‬
‫𝑦 𝑥‬
‫را محاسبه کنید‪:‬‬ ‫‪1 1‬‬ ‫‪ -11‬قرینه و معکوس‬
‫‪−‬‬
‫𝑦 𝑥‬
‫‪-12‬‬
‫𝑏‪3𝑎−‬‬
‫‪ a=2b‬باشد ‪ .‬حاصل 𝑏‪ 2𝑎+‬چند است ؟‬
‫𝑋‬ ‫𝑌‪𝑋−‬‬
‫‪ -13‬اگر ‪ 𝑋+𝑌 =0‬باشد حاصل 𝑌 چند است ؟‬

1 1802669512

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

1 1802669512

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫گروه ریاضی‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪ -1‬حاصل عبارت های زیر را به ساده ترین صورت بنویسید ‪:‬‬

‫= ‪3 )2a − (3b − a ) − (3 a − b) + 2b‬‬

‫‪−2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪n 7‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪ -2‬محیط شکل های زیر را به صورت جبری بنویسید ‪:‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ -4‬محیط شکل ‪ n‬ام از چند چوب کبریت ساخته میشود ؟‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪ - -5‬تعداد دایره های شکل ‪ n‬ام را بنویسید ‪.‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪ -6‬تعداد چوب کبریت ها در جمله ‪n‬ام را بنویسید ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪ -8‬حاصل عبارت های زیر را به ساده ترین صورت بنویسید ‪:‬‬

‫= )‪2. − 2(a −1) − 5(a + 2‬‬

‫‪4. 2 ( 5a − 2b + 4c ) − 4 ( 2a − b + c‬‬ ‫)‬ ‫=‬

‫= ‪7. − 3 x − ( x + 3) − ( 2 x + 1) ‬‬

‫‪8. − ( a − b + c‬‬ ‫)‬ ‫= ‪+ a −b‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪ -13‬حاصل عبارت )‪ (a-1)(a-2)(a-3)…(a-20‬به ازای ‪ a=5‬چند است ؟‬

‫‪ -14‬هر یک از معادله های زیر را حل کنید ‪.‬‬

‫‪1) X+7 =-2‬‬

‫‪2) X-3= -7‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪10) -7X= 0/91‬‬

‫‪11) 2X-7 = 3‬‬

‫‪12) 5-3X = 22‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪16) 19-4X=5X- 8‬‬

‫) ‪17) X+3( X- 2)= X – 2( 2X – 4‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪21) 3X – 2(X-1 ) = 2X+3‬‬

‫‪𝑥−1‬‬ ‫‪𝑥−2‬‬ ‫‪𝑥−3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪1‬‬ ‫‪2𝑥−3‬‬ ‫‪1‬‬

‫)‪31) 4(2x-3 ) = 8 (2x+5‬‬

‫)‪32) -4 (x-8) = -6( 4+3x‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫)‪33) 4x-(2x-8) = 5(1+2x‬‬

‫)‪34) 10-6(8x-2) = 9x-(3+4x‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫‪41) K+20 – 2(k+3) = 6k‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬

‫برای عالقمندان ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪5𝑥−1‬‬ ‫‪3𝑥−2‬‬ ‫‪6𝑥−2‬‬

‫سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان‬