Professional Documents
Culture Documents
Listening Functions
1 Posłuchaj dwukrotnie pięciu
3.42 4 Połącz linią fragmenty zdań 1–4 z odpowienimi
wypowiedzi. Dopasuj osoby 1–5 do fragmentami zdań a–f. Jeden z fragmentów a–f
odpowiednich fragmentów zdań a–f. Jeden nie pasuje do żadnego fragmentu 1–5.
fragment nie pasuje do żadnej osoby.
1 I’m giving you a drop litter.
He/She is talking about 2 It’s important b so sorry.
1 Alice a studying for a test. 3 You mustn’t c to follow the school rules.
2 Mark b school building. 4 You must d my best.
3 Lucy c some of the school rules. 5 I’m ever e a warning.
4 Sean d his/her favourite teacher. f return your library books
5 Chrissy e a school subject. on time.
/5
f his/her typical day at school.
Grammar
1 2 3 4 5
/ 10 5 Uzupełnij zdania czasownikami w nawiasach
w czasie Present continuous.
Vocabulary 1 We (not dance) now.
2 Uzupełnij zdania odpowiednimi wyrazami. 2 Kate (watch) a film on TV at
the moment.
1 We have lunch in the school .
3 I (not go) to the cinema now.
2 We play football outside on the football
. 4 My friends (play) a computer
game at the moment.
3 We do experiments in the . /4
4 We learn IT in the
. 6 Z podanych wyrazów ułóż pytania.
/4 1 they / singing / song / a / are / ?
Reading
8 Przeczytaj dwa wpisy na blogu. Zdecyduj, czy zdania 1–5 są prawdziwe (True), czy fałszywe (False).
/ 10
Total: / 50
Extra task
10 Przetłumacz fragmenty podane w nawiasach na język angielski.
1 (Nie wolno Ci używać) your mobile phone in class!
2 (Powinienem porozmawiać) to my geography teacher.
3 We’re going to the (sekretariatu teraz).
4 (Czy uczysz się) for your exams at the moment?
5 You must (zmieniać buty) before you enter the classroom.
/5
Total : / 55