UNIT 1 TEST B Imię i nazwisko: __________________________ Klasa: ______

Listening Functions
1 3.41 Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi 4 Uzupełnij luki w poniższych mini-dialogach
nastolatków na temat preferencji dotyczących wyrażeniami z ramki. Jedno wyrażenie nie
pracy. Na podstawie informacji zawartych pasuje do żadnej luki.
w nagraniu, dopasuj do każdej wypowiedzi (1–5)
odpowiadające jej zdanie (A–F). Uwaga! Jedno don’t mind • really do • hate it
zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje we’re in • see you • not really
do żadnej wypowiedzi.
1 A: Do you like doing quizzes?
This speaker B: Yes, I 1_______________. They’re great
A wants to protect the environment. fun.
B doesn’t like chatting to people.
2 A: Peter, 2 _______________ a rush!
C hates the idea of having a typical job.
D doesn’t like the idea of going to university. B: OK, I’m ready.
E wants to have the same job as his/her 3 A: OK, 3 _______________ soon, Dave.
parents. B: Bye, Petra.
F thinks his/her future job can be difficult.
4 A: What do you think of our school
1 2 3 4 5 uniform?
B: Oh, I 4 _______________ it. It’s OK.
A: Really?! I 5 _______________! I think it’s
__ / 10 terrible.
Vocabulary
__ / 5
2 Wpisz brakujące nazwy zawodów i miejsc Grammar
pracy. Pierwsze litery zostały podane.
5 Uzupełnij zdania wyrazami w nawiasach w
My dad is a 1 p_________. He goes to people’s odpowiedniej formie.
houses and fixes 2 l_________ in the kitchens
1 Ben sometimes ___________________
and bathrooms. My mum is a 3 n_________.
(have / look) after his little sister.
She looks after patients in 4 h_________.
2 I ___________________ (not / like / study)
__ / 4 late in the evening.
3 Dopasuj fragmenty zdań. Jeden fragment nie 3 ___________________ (you / have / work)
pasuje do żadnego zdania.
at weekends?
1 In my job I grow a bridges. 4 My mum ___________________ (not / have
2 I’m an engineer b people with the law. / go) to the office. She works from home.
and I build c instructions to the 5 We ___________________ (not / have /
3 My mum helps other workers. wash) the windows today.
4 I’m a cashier d change to customers. 6 _______________ (he / like / make) things?
and I give e crops and milk cows. 7 My mum and dad ___________________
1 ___ 2 ___ 3 ___ 4 ___ (not mind / work) hard.
__ / 4 8 I ___________________ (have / tidy) my
room every Saturday.
9 Mark ______________ (hate / get) up early.
__ / 9

Photocopiable Brainy klasa 6 © Macmillan Polska 2019

UNIT 1 TEST B Imię i nazwisko: __________________________ Klasa: ______

6 Ułóż pytania, używając podanych wyrazów Writing

w odpowiedniej formie. Nie zmieniaj kolejności
podanych wyrazów. Pamiętaj o dodaniu 8 Twój kuzyn dostał swoją pierwszą pracę po
wszystkich niezbędnych elementów zdania. ukończeniu studiów. Napisz e-mail do kolegi/
koleżanki z Anglii. Napisz 6 zdań o tym:
1 when / we / have / go shopping  kim jest z zawodu twój kuzyn i gdzie
_________________________________? pracuje,
2 what / you / have / do / tomorrow  jakie ma obowiązki,
 co mu się podoba w nowej pracy, a co nie.
_________________________________?
3 where / Mary / have / work / at weekends Użyj maksymalnie 120 słów.
_________________________________?
✕
__ / 3
Reading Hi Amy,
A bit of good news – my cousin Mike’s got a new
7 Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć zdań. job!
Dopasuj do każdej luki (1–5) literę, którą …
oznaczono brakujące zdanie (A–F). Uwaga! That’s it for now!
Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie Love,
pasuje do żadnej luki. XYZ

My future job? No idea! ✕ __ / 10

Total: __ / 50
Everyone in my family has a different idea about
my future job. It’s because I like doing different Extra task
things. 1 ___ My dad, who is an engineer, thinks
I should be one, too. He says it’s an interesting 9 Przetłumacz fragmenty podane w nawiasach
job. Well, I’m not so sure. I like doing maths and na język angielski.
science. 2 ___ My mum has a different idea for
me. In her opinion, I should be a doctor. 3 ___ 1 Don’t hurry. (Nie przeszkadza mi)
I like helping people and I’m good at biology, so _________________________ waiting a few
maybe it’s a job for me. My older brother, Frank,
thinks it’s important to protect the environment. minutes.
4 
____ But what about my opinion? I really don’t 2 (Zróbmy) _________________________ this
know! 5 ___ I’m only 14 and I still have a lot of quiz together, OK?
time to choose a job!
3 Adam _________________________ (nie musi
pracować) next weekend.
A He works for a recycling centre.
4 My sister (nienawidzi sprzątać)
B That’s not a bad idea.
C For example, I love reading and making _________________________ her room.
things. 5 My friend (pracuje na poczcie)
D I don’t think I should be one, too.
_________________________.
E Well, I don’t have to think about it now.
F But I don’t like working on a computer, and __ / 5
engineers have to do that a lot. Total : ___ / 55
__ / 5

Photocopiable Brainy klasa 6 © Macmillan Polska 2019