Colegio Pedro de Valdivia Providencia

Ciclo Enseñanza Básica

5th graders

Science guide
Unit 1

Levels of organization, digestive and respiratory systems

Name: Javiera Silva Fierro Class 5th: A Date: ______

Score: ____/ 37 points

Remember
Our body is formed by different levels. These levels are very
important to the body to function. We studied 5 levels of
organization.

https://schooltutoring.com

I. Read and choose the correct alternative (___/10 points)

1) Which is the first level of organization?

A) Tissue
B) Cell
C) Organism
D) System
2) Which of the following levels of biological organizations includes all of
the others?
A) Tissue
B) Cell
C) Organ
D) System

3) How can you classify this picture?

A) Organ
B) Cell
C) Tissue
D) System

Figure 1Heart

4) The correct order of levels of biological organization from least

complex to most complex is:
A) Cell – organ – system – tissue – organism
B) Cell – organism – system – tissue – organ
C) Cell – tissue – system – organ – organism
D) Cell – tissue – organ – system – organism

5) A set of organs which work together to fulfill a specific function. This

definition corresponds to…
A) Cell
B) Organism
C) Tissue
D) Organ
 6) Which structures form the bolus?
A) Salivary glands
B) Esophagus and teeth
C) Esophagus, teeth and esophagus
D) Salivary glands, tongue and teeth

7) What organ produces gastric juices?

A) Liver
B) Pancreas
C) Stomach
D) Small intestine

8) What is the name of the first process in the digestive system?

A) Absorption
B) Digestion
C) Egestion
D) Ingestion

9) In which organ of the digestive system the bolus is mixed with gastric
juices?
A) Mouth
B) Esophagus
C) Stomach
D) Rectum

10) The processes of digestive system in order are:

A) Absorption of nutrients, egestion of waste, ingestion and digestion.
B) Egestion of waste, ingestion, digestion and absorption of nutrients.
C) Ingestion, egestion of waste, absorption of nutrients and digestion.
D) Ingestion, digestion, absorption of nutrients and egestion of waste.
Remember
We study the different processes of digestive system,
a. Ingestion
b. Digestion
c. Absorption of nutrients
d. Egestion of waste
Do you remember the organs of digestive system?

II. Identify each organ of the digestive system in the drawing. (___/7
points)

STOMACH LIVER MOUTH ESOPHAGUS

LARGE INTESTINE SMALL INTESTINE RECTUM

Esophagus

Stomach
Mouth

Liver
Large Instestine

Small Intestine
Rectum
III. Look at the pictures and answer the questions.
A) If the circular object represents the bolus, what does the tube represent?
What movement is represented? Explain
El tubo representa la traquea. El movimiento
es siempre dirigido hacia el estomago donde
se asimilan los nutrientes y separan los
desechos. Es importante para que nuestro
cuerpo elimine lo que no es ùtil y elimine los
desechos para el bien de nuestro Sistema
digestivo.

Indicadores 1 punto 2 puntos

Identificación Identifica qué representa el tubo del dibujo. No aplica
Identificación Identifica cuál movimiento se representa. No aplica
Explicación Explica la dirección del movimiento, pero no explica Explica la importancia de los movimientos
su importancia en el sistema digestivo. del sistema digestivo y su importancia.

B) Read the following situation and then explain. (You can talk with your parents
about this question)
“I was eating a piece of bread and suddenly I drowned. My mother said “se
te fue por el camino viejo”. Could you explain what my mom was talking
about?
Que el alimento en vez de de pasar por el esófago, se va por la
tráquea____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________________________
Indicadores 1 punto 2 puntos
Identificación Identifica cuál o cuáles órganos se nombran en la No aplica
situación planteada.
Explicación Explica lo señalado en la situación sin describir la o Explica lo señalado en la situación
las funciones de los órganos. planteada describiendo la función de los
 órganos involucrados

Remember
Respiratory system. The mechanisms of respiration are
inhalation and exhalation.

IV. Could you identify these mechanisms and explain them? (___/6 points)

Exhalation Inhalation

Figure 2www.areaciencias.com

Inhalation: _____________Cuando el oxigeno entra en nuestro organismo a

través de la cavidad
nasal._____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________
Exhalation:
_______________Cuando el aire sale de los pulmones en forma de dioxido
de
carbono___________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________
 Indicadores 1 punto 2 puntos
Identificación Identifica un mecanismo de respiración. Identifica los dos mecanismos de respiración
Explicación Explica correctamente un mecanismo de Explica correctamente los dos mecanismos de
respiración. respiración.

Parts of respiratory system

V. Identify each organ of the respiratory system in the drawing. (___/7

points)

LUNGS NASAL CAVITY TRACHEA PHARYNX

LARYNX BRONCHI BRONCHIOLES

NASAL CAVITY PHARYNX

TRACHEA
PHARYNX

BRONCHI

BRONCHIOLES

LUNGS

Figure 3 www.tecnicadevoz.com
Remember
Gas exchange in alveoli
The pulmonary alveoli are inside of the lungs and their function is
exchange oxygen and carbon dioxide.

Figure 4 www.verywellhealth.com

VI. Could you explain what happens inside of the alveoli?

___________________El intercambio de gases (oxígeno y dióxido de carbono) cuando inhalamos

es oxígeno y eliminamos dióxido de carbono que es entregado a las plantas y las cuales nos
entregan el oxígeno.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________

Indicadores 1 punto 2 puntos

Explicación Explica de forma incompleta el proceso de Explica el intercambio de gases nombrando
intercambio de gases nombrando sólo un tipo de dos tipos de gases e indicando las diferentes
gas o sólo una dirección de movimiento de éste. direcciones que éstos llevan.