Parallel Assessment 2 magulang B.

Nagmula sa konsensiyang nahubog nang

Edukasyon sa Pagpapahalaga 10 mahusay C. Nagmula sa ipinamana ng magulang D.
Quarter 1 Modyul 4 at 5 Nagmula sa mga natututunan sa paaralan

Pangalan:________________________ Gawain 4. Ayusin at Buuin mo

Pangkat at Taon:__________________
PANUTO: Punan ang mga patlang sa bawat
Iskor:____________
pangungusap. Ayusin muna ang mga letra sa kahon
1. Kailan masasabi na ang paghusga ng konsensiya ay bago piliin ang tamang sagot sa patlang.
tama? A. Ang paghusga ng konsensiya ay tama kung 11. GNAYISNESNOK - __________________
lahat ng kaisipan at dahilan na kakailanganin sa 12. MLIA - _________________
paglapat ng obhektibong pamantayan ay 13. AAYBG - ______________
naisasakatuparan nang walang pagkakamali. B. Ang 14. PPPAAAAGYIS - ___________________
15. IIUUSSNR - _____________
paghusga ng konsensiya ay tama kung walang taong
nasaktan dahil sa desisyong ginawa. C. Ang paghusga ng
konsensiya ay tama kung hindi kailangang pagisipan ng
maayos ang mga pasiyang kailangang gawin. D. Ang
paghusga ng konsensiya ay tama kung mas maraming
Tukuyin mo PANUTO: Lagyan ng / ang patlang bago ang
tao ang nakinabang sa kinalabasan ng kilos.
numero kung ito ay nagpapatunay na ang konsensiyang
2. Bakit ibinigay sa tao ang Likas na Batas Moral noong nahubog batay sa Likas na Batas Moral ay nagsisilbing
siya ay likhain? A. Ibinigay sa tao ang Likas na Batas gabay sa tamang pagpapasya at pagkilos at X kung
Moral noong siya ay likhain dahil nakikibahagi siya sa hindi.
karunungan at kabutihan ng Diyos. B. Ibinigay sa tao ang
______16. Alam ng tao ang mabuti at masama at ang
Likas na Batas Moral noong siya ay likhain dahil nilikha
magiging epekto nito sa sarili.
siya ng Diyos ayon sa kanyang wangis. C. Dahil tao lang
ang may isip at kilos-loob D. Dahil tao lang ang may _____ 17. Nararamdaman niya na hindi niya dapat
kakayahang gumawa ng tama. ginawa ang isang maling bagay, hindi dahil sa ito ay
ipinagbabawal o nasa batas sa halip alam/nakikita niya
3. Alin sa mga sumusunod ang unang prinsipyo ng Likas
mismo ang mali dito.
na Batas Moral? A. Kasama ng lahat ng may buhay, may
kahilingan ang taong pangalagaan ang kaniyang buhay _____ 18. Inuuna ang pansariling kabutihan bago ang
B. Gawin ang mabuti, iwasan ang masama C. Kasama iba kahit alam niyang mali ito.
ang hayop, likas sa tao ang pagpaparami D. May likas na
_____ 19. Isinasabuhay ng tao ang mga salita at utos ng
kahilingan ang tao na alamin ang katotohanan.
Diyos.
4. Ano ang ibinigay sa tao noong siya ay likhain? A.
_____ 20. Tinitimbang ng tao ang mga katotohanan
Damit B. Pangalan C. Likas na Batas Moral D. Puso
bago gumawa ng isang hakbang.
5. Alin sa mga sumusunod ang nagsisilbing gabay sa
tamang pagpapasya at pagkilos? A. Batas B. Mga
pagtuturo ng magulang tungkol sa tama o mali. C. Gawain 2. Balikan mo PANUTO: Basahin at unawain ang
Konsensiyang nahubog sa Batas-Moral D. Mga batas ng mga sumusunod na panuto. 1. Magtala ng dalawang
mga may awtoridad karanasan kung saan nakaranas ka ng “krisis” o
kahirapan sa pamimili ng tama at mabuting pasiya.
6. Alin sa mga sumusunod ang sinusuri ng konsensiya?
A. Puso B. Pamumuhay ng isang tao C. Ang mga maling
nagawa ng tao D. Kung ang kilos ay tama o mali
Sitwasyon sa buhay
7. Kailan natin masasabi na hinuhubog natin ang ating
Pasiya o kilos kung mahaharap sa parehong sitwasyon
konsensiya? A. Kapag kumikilos tayo nang may
pananagutan B. Kapag kumikilos tayo ayon sa utos ng Paliwanag kung bakit ito ang pasyang gagawin
may likha C. Kapag kumikilos tayo ayon sa kagustuhan
natin D. Kapag kumikilos tayo na walang nasasaktan

8. Alin sa mga sumusunod ang hakbang na

makatutulong upang ang konsensiya ng tao ay kumiling
sa mabuti? A. Iwasan ang mga pagkakamaling nagawa
B. Talikuran ang mga pagkakamali C. Unawain at
pagnilayan ang mga karanasan na hamon ng buhay D.
Humingi ng tulong sa tamang tao kapag kinakailangan

9. Alin sa mga sumusunod ang pamantayang ginagamit

ng tao upang suriin ang iniisip, salita at gawa? A. Puso B.
Likas na Batas Moral C. Konsensiya D. Kilos-loob

10. Saan nagmula ang ating kakayahang maunawaan at

piliin ang mabuti patungo sa mabuting pagkilos? A.
Nagmula ito sa mga itinuro sa atin ng ating mga
 Parallel Assessment 2
Edukasyon sa Pagpapahalaga 9
Quarter 1 - Modyul 2 Ikalawang Bahagi
Paghahanay Panuto. Hanapin sa HANAY B ang
Pangalan:_________________________ tinutukoy sa HANAY A.
Pangkat at Taon:_________________
Iskor:____________ HANAY A HANAY B
6. paaralan a. batas
7. simbahan b. magulang
Unang Bahagi 8. pamilya c. paniniwala
PANUTO: Basahing mabuti ang bawat pangungusap at 9. mga negosyo d. pangkat ng tao
unawain ang mga tanong. Bilugan ang titk ng 10. pamahalaan e. malasakit sa iba
pinakaangkop na sagot. 11. lipunan f. kaalaman
12. institusyon g. ekononomiya
1. Alin ang HINDI kabilang sa mga hadlang sa pagkamit 13. pakikipagkapwa-tao h. organisasyon
ng kabutihang panlahat? 14. kabutihan i. pagbigay-galang
a. paggawa ng tao ayon sa kaniyang pansariling hangad 15. respeto j. malinis na kalooban
b. pagkakaroon ng pakiramdam na mas malaki ang
naiaambag ng sarili kaysa sa nagagawa ng iba Ikatlong Bahagi
c. pakikinabang sa benepisyong hatid ng kabutihang Pagbuo ng Iskrip (10pts)
panlahat subalit pagtanggi sa pagbabahagi para sa Panuto: Gamit ang sumusunod na mga larawan, bumuo
pagkamit nito ng iskrip na naglalarawan ng kabutihan base sa iyong
d. pagkakait ng tulong para sa kapwa na nakikita.
nangangailangan

2. Ano ang pagkakaiba ng lipunan sa komunidad?

a. Sa lipunan, ang nangingibabaw ay ang iisang tunguhin

o layunin samantalang sa komunidad ang mahalaga ay
ang pagkakabukod- tangi ng mga kabilang nito.
b. Sa lipunan, ang pangkat ng mga tao ay may
nagkakaisang interes, mithiin at pagpapahalaga
samantalang sa komunidad, ang namumuno ang
nagbibigay ng direksiyon sa mga taong kasapi nito.
c. Sa lipunan, ang namumuno ay inaatasan ng mga
mamamayan na kamtin ang mithiin ng mga kasapi nito
samantalang sa komunidad, ang mga tao ang nararapat
na manaig sa pagkamit ng kanilang mga mithiin.
d. Sa lipunan, mas malaking pamahalaan ang
nakasasakop samantalang sa komunidad ay mas maliit
na pamahalaan.
Pamantayan sa Pagwawasto:
Nilalaman - 50%
3. Paano nakaaapekto sa buhay ng tao ang lipunang
kanyang kinabibilangan? Katuturan/ Kaangkupan - 20%
a. Ang lipunan ay nakatutulong sa pagbubuo ng Organisasyon - 20%
pagkatao. Kaayusan/Kabuuang Presentasyon - 10% Kabuuan -
b. Ang tao ay hinuhubog ayon sa lipunang kaniyang 100%
kinabibilangan.
c. Ang tao kailanman ay hindi naaapektuhan ng lipunan.
d. Ang lipunan ay walang kontribusyon sa paghubog ng
pagkatao.
4. Alin ang HINDI nagpapakita ng halimbawa ng
kabutihang panlahat?
a. Pakikipagkapwa-tao
b. Pagbibigayan
c. Panghuhusga
d. Paggalang

5. Aling sektor ang nakaaapekto sa kaalaman ng tao? a.

Pamahalaan b. Simbahan c. Paaralan d. Ekonomiya
 Parallel Assessment 2
Edukasyon sa Pagpapahalaga 7
Quarter 1 - Modyul 3 at 5
Pangalan:_________________________
Pangkat at Taon:_________________ Ikatlong Bahagi
Iskor:____________ Panuto: Gawin ang mga sumusunod na gawain, magbigay
Unang Bahagi
ng sariling kahulugan at paliwag sa bawat salita na nasa
Tukuyin kuing ang mga pahayag ay TAMA kung
loob ng kahon.
nagpapakita ng pagkakaroon ng tiwala sa sarili at MALI
kung hindi. Isulat sa patlang ang sagot. 1.Magbigay ng sariling kahulugan ng talento at kakayahan
para sa iyo.
_______1. Ang pagkakaroon ng kalakasan at mula sa
pagtanggap ng mga kahinaan at pagsisikap na TALENTO KAKAYAHAN
mapaunlad ito.
_______2. Walang pinipili sa pagbibigay ng
pagkakataon sa lahat ng mag-aaral upang magtagumpay
sa buhay.
_______3. Ang lahat ng hindi magandang pangyayari sa 2. Ano ang iyong talent at kakayahan na taglay?
buhay ay pinapaniwalaan na bahagi ng plano ng Diyos at Taglay mong Talento Kakayahan na mayroon
may kalakip na magandang kapalaran. ka

_______4. Ibahagi ang iyong talento sa iba.

_______5. Hindi nagpapatalo sa mga kabiguan na
dumating. 3. Kailan mo natuklasan na mayroon ka nito?

Ikalawang Bahagi
Paghahanay
Panuto. Hanapin sa HANAY B ang tinutukoy sa
HANAY A.

HANAY A HANAY B
__1. Ginaya mo ang A. Visual spatial 4. Sino o sinu-sino ang mga taong nakatulong upang lalong
ginagawa ng batang b. Verbal linguistic mapaunlad mo ang iyong mga talent at mga kakayahan?
naglalaro c. Mathematical logical
__2. Si Anna ang d. Bodily kinesthetic
panglaban ng klase sa e. Musical phythonic
Matematika. F. Intrapersonal
__3. Marami tayong g. Interpersonal
kababayan ang umaawi h. Existential
sa ibang bansa. i. Naturalist
__4. Ang maliliit na bata ay Pamantayan sa Paggawa
maraming tanong na “bakit”
__5. Bago ako matulog sa gabi, Pamantayan Puntos Nakuha
nagkakaroon ako ng pagsusuri ng
kung ano ang nagawa ko sa Puntos
maghapon. Nilalaman(Content) 10
__6. Si Boy ay magaling sumayaw Kaayusan/Kalinisan 10
__7. Ang aking ama ay parang (Organization/Neatness)
kaibigan ng bayan, maraming Ideya/Paliwanag 15
bumabati sa kanya pag siya ay Kabuuan 35
nakikita

__8. Ang aking ina ay mahilig

mag-alaga ng mga halaman na
namumulaklak
__9. Ang mga kamag-aral ko
na babae ay magaling tumula.
__10. Mahusay magpinta ng
kalikasan an gaming kapitbahay
SECOND QUARTER
 Parallel Assessment
Edukasyon sa Pagpapahalaga 7
Quarter 2 - Modyul 6

Pangalan:_________________________
Pangkat at Taon:_________________ Ikalawang Bahagi
Iskor:____________ Panuto: Suriin ang paggamit ng konsiyensiya ng dalawang
taong malapit sa iyo. Obserbahan ang kanilang gagawing
pagpapasiya at pagkilos gamit ang kanilang
Unang Bahagi
konsiyensiya.Punan ang tsart sa ayon sa isinagawang
Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat sa isang
obserbasiyon. (15 puntos)
malinis na papel ang iyong sagot.

1. Ano ang maitutulong ng pag-iwas ng tao sa paggamit ng Taong Pasiya o Uri ng Epekto
maling konsiyensiya? malapit kilos na Konsensiy sa
a. Maiiwasan ang landas na walang katiyakan sa akin ginawa a Pagkatao
b. Masusugpo ang paglaganap ng kasamaan gamit ang
c. Makakamit ng tao ang kabanalan konsiyensiya
d. Wala sa nabanggit

2. Sobra ang sukli na natanggap ni Melody nang bumili siya

ng pagkain sa isang restawran. Alam niyang kulang na ang
kanyang pamasahe pauwi sa kanilang bahay ngunit isinauli Natuklasan ko sa aking pagmamasid
pa rin niya ang sobrang pera. Anong uri ng konsiyensiya ang na___________________________________________
ginamit ni Melody? __________________________________________.
a. Tamang konsiyensiya
b. Maling konsiyensiya Upang maiwasan ko ang hindi magandang epekto sa aking
c. Purong konsiyensiya pagkatao ng paggamit ng maling konsensya, gagawin ko
d. Mabuting konsiyensiya ang mga sumusunod:
1.___________________________________________
3. Ano ang bunga ng pagsunod sa tamang konsensiya? 2.___________________________________________
a. Mapalalaganap ang kabutihan 3.___________________________________________
b. Makakamit ng tao ang tagumpay
c. Maaabot ng tao ang kaniyang kaganapan Pamantayan sa Pagtatasa
d. Mabubuhay ang tao nang walang hanggan Kriterya Mahusay Nakatugo Hindi
na n gaanong
4. Lumaki si John LLyod sa isang pamilyang relihiyoso. nakatugo (3 nakatugo
Habang siya ay lumalaki at nagkakaisip. Nakikita niya ang n puntos) n
maraming mga pagkakataon na kailangan niyang maging (5 (1 puntos)
matatag laban sa tukso na gumawa ng masama. Dahil dito puntos)
madalas siyang sumasangguni sa maraming mga Nilalaman o
mahahalagang aklat na magtuturo sa kaniya ng mga Ideya
batayan sa pamimili ng tama at mabuti. Anong Pangangatuwira
pamamaraan sa paglinang ng konsiyensiya ang inilalapat ni n
John Lloyd. Gamit ng Wika
a. Sanayin ang sarili na pinakikinggan at sinusunod ang
Kabuuang
konsiyensiya
Puntos
b. Ipagpaliban muna ang pasiya o kilos kung may pag-
aalinlangan at agam-agam.
c.Isabuhay ang mga moral na alituntunin upang malinang
ang konsiyensiya sa pamamagitan ng pagsasabuhay ayon sa
tamang alituntunin
d. Upang maging sensitibo ang konsiyensiya sa pagkilala ng
mabuti at masama, pag-aralan ang mga moral na
alituntunin.

5. Ang mga sumusunod ay katangian ng konsiyensiya

maliban sa isa:
a. Nakikilala ng tao na may mga bagay siyang ginawa o hindi
ginawa, sa pamamagitan ng konsiyensiya.
b. Nakikilala ng tao ang tamang bagay na dapat gawin at
masamang dapat iwasan, sa pamamagitan ng konsiyensiya.
c. Nahuhusgahan kung ang bagay na ginawa ay nagawa
nang maayos at tama o nagawa nang di-maayos o mali, sa
pamamagitan ng konsiyensiya,
d. Nahuhusgahan ng tao kung may bagay na dapat siyang
ginawa subalit hindi niya ginawa o hindi niya dapat isagawa
subalit ginawa, sa pamamagitan ng konsiyensiya.
 Parallel Assessment
Edukasyon sa Pagpapahalaga 8
Quarter 2 - Modyul 7
Pangalan:_________________________
Pangkat at Taon:_________________
Iskor:____________
Panuto: Suriin kung ang pahayag ay TAMA o MALI
kaugnay ng pagiging mapanagutang lider at
tagasunod. Isulat ang sagot sa iyong papel.
________1. May kakayahan ang lider na makakita at
makakilala ng suliranin at lutasin ito.
________2. Hindi kailangan ng may tagasunod ang lahat ng
lider.
________3. Ang pinakamagaling na lider ay
mapagmalasakit, may integridad, at may kakayahang
maglingkod.
________4. Ang pagkakaroon ng pagbabago ang
pinakatuon ng isang lider.
________5. Ang sukatan sa pagiging magaling na lider ay
ang kanyang natapos.
________6. Hindi puwedeng kung sino-sino lang ang
maging lider sa isang pangkat.
________7. Hindi magiging matagumpay ang isang layunin
kung walang suporta mula sa mga kasapi at tagasunod nito.
________8. Ang tagumpay ay nakasalalay sa pamumuno ng
isang tagasunod.
________9. Ang isang tagasunod ay may kakayanang
impluwensiyahan ang ibang kasapi ng pangkat na makiisa
at sumunod sa pamumuno ng kanilang lider.
________10. Ang isang lider ay nangangailangan ng tibay at
lakas ng loob lalo na sa paggawa ng mga pagpapasiya para
sa ikabubuti ng kaniyang pangkat na kinabibilangan.
Ikalawang Bahagi
Gawain: Batay sa larawan magbigay ng hinuha kung ano
ang pananagutan ng lider at tagasunod sa lipunan. Isulat
ang sagot sa sagutang papel.
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
________.
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat
tanong. Isulat sa iyong sagutang papel ang titik
ng tamang sagot.
1. Ang mga sumusunod ay mga katangian ng
mapanagutang lider maliban sa isa:
a. May tibay at lakas ng loob lalo na sa paggawa
ng mga pagpapasiya.
b. Nagbibigay inspirasyon sa mga kasama sa
pangkat.
c. Unang sumusuko sa mga mahihirap na
pagsubok na haharapin ng pangkat.
d. May kakayahan ang lider na makakita at
makakilala ng suliranin at lutasin ito.
2. Ayon sa resulta ng pananaliksik ang dahilan
kung bakit mas pinipili ng mga tao ang isang lider
ay kung nangingibabaw sa kaniya ang
_______________
a. Husay sa pagpaplano at pagpapasiya
b. Integridad
c. Kakayahang magbigay inspirasyon sa pangkat
d. Katauhang mapagkakatiwalaan
3. Ang mga sumusunod na pahayag ay
nagpapakita ng kahalagahan ng pamumuno
maliban sa:
a. Natutugunan ang pangngangailangan ng
bawat kasapi ng pangkat.
b. Nagkakaroon ng direksiyon ang pangkat tungo
sa pagkamit ng layunin.
c. Nakatatanggap ng parangal dahil sa
pagkakaroon ng magandang proyekto.
d. Nagkakaroon ng kinatawan upang makilala ang
pangkat na kinabibilangan.
4. Bakit mas marami ang kontento sa pagiging
tagasunod kaysa sa pagiging lider?
a. Dahil sa mabigat ang tungkulin ng pagiging
lider
b. Dahil sa tinatanggap na mga pakinabang,
maaaring para sa sarili o para sa pangkat
c. Dahil sa paggalang sa awtoridad
d. Dahil sa mas madali ang maging tagasunod
kaysa maging lider
5. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang hindi
nagpapakita ng pagiging makabuluhang lider at
tagasunod?
a. Pagkakaroon ng kritikal na pag-iisip
b. Pagiging tapat, maunawain at pagpapakita ng
kakayahang impluwensiyahan ang kapwa
c. Pagiging magalang at makatarungan sa
pakikipag-ugnayan sa iba
d. Pagtataguyod na makamit ang layunin ng
pangkat.
 Edukasyon sa Pagpapahalaga 9
Quarter 2 - Modyul 7
Pangalan:_________________________________
Pangkat at Taon:_________________
Iskor:______________
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga aytem
at pilin ang tamang sagot. Isulat sa papel ang iyong
sagot.
1. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang hindi
kahulugan ng pakikilahok?
a. Isang tungkulin at kailangang isakatuparan ng lahat
nang mayroong kamalayan at pananagutan tungo sa
kabutihang panlahat
b. Isang malayang pagpili. Hindi maaring pilitin o
puwersahin ang tao upang isagawa ito
c. Maaring tawaging bayanihan, damayan o
kawanggawa
d. Tumutulong sa tao upang maging mapanagutan sa
kapuwa
2. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang hindi
maituturing na benepisyo ng bolunterismo?
a. Nagkaroon ang taong pansariling pag-unlad
b. Mas higit niyang nakilala ang kaniyang sarili
c. Nagkaroon siya ng kontribusyon o bahagi sa
pagpapaunlad ng lipunan
d. Nagkakaroon siya ng pagkakataong makabuo ng
suporta at uganayan sa iba.
3. Ano ang makakamit ng ating lipunan kung ang bawat
mamamayan ay makiisa sa pakikilahok at bolunterismo?
a. Pag-unlad
b. Kabutihang panlahat
c. Pagkakaisa
d. Pagtataguyod ng pananagutan
4. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang hindi
halimbawa ng bolunterismo?
a. Tuwing Sabado at Linggo tinuturuan ni Rusiel ang
mga batang hindi nakapag-aral sa kanilang lugar upang
matutong bumasa at sumulat.
b. Si Jither ay pumupunta sa bahay ampunan upang
alagaan ang mga bata tuwing bakasyon.
c. Tuwing eleksyon ay sinisiguro ni Ken Lloyd na bumoto
at piliing mabuti ang karapat-dapat na mamuno.
d. Sumali si Rufil sa paglilinis ng paligid sa kanilang
baranggay dahil nais niyang makasama ang kanyang
mga barkada.
5. Ano-ano ang mga antas ng pakikilahok na
makatutulong sa pakikibahagi sa lipunan ayon kay
Sherry Arnsteinis?
a. Sama-samang pagpapasiya at pagkilos, pagbibigay,
pagsuporta impormasyon, konsultasyon
b. Sama-samang pagkilos, pagsuporta, paghahanda
c. Impormasyon, sama-samang
pagpapasya,konsultasyon
d. Impormasyon, konsultasyon, sama-samang
pagpapasiya
6. Sa pakikilahok, ano ang dapat kilalanin ng tao?
a. Tungkulin b. Pananagutan c. Karapatan d. Dignidad
7. May pagsasanay sa inyong paaralan para sa mga nais
tumulong sa feeding program ng baranggay. Nanaisin
mo bang lumahok at tumulong?
a. Pag-iisipan ko muna.
b. Hindi, dahil nakakapagod ito.
c. Susubukin kong tumulong.
d. Tutulong na lamang ako kapag oras na ng feeding
program.
8. Sa inyong barangay ay naglunsad ng programa ng
Clean and Green Program. Hinihikayat ang bawat
pamilya sa inyong baranggay na magkaroon ng isang
narseri sa bakuran. Ano ang iyong gagawin?
a. Masayang makilahok sa programa.
b. Magsawalang-kibo upang hindi mapansin.
c. Sabihin sa baranggay na hindi kayo marunong
magtanim.
d. Magpalista sa baranggay ngunit hindi gagawa ng
narseri.
9. Nagkaroon ng programang Remedial Reading
paaralan. Inanyayahan ka ng iyong guro na makilahok sa
pagtuturo sa mga kamag-aral mong mahinang bumasa.
Ano ang iyong gagawin?
a. Magtuturo pero sandali lang
b. Hindi sasali dahil hindi naman ako guro.
c. Sasabihan ko ang aking guro na ibang bata na lamang
ang kanyang kukunin.
d. Masayang tanggapin ang imbitasyon dahil
makatutulong ako sa aking mga kamag-aral.
10.May programang Eco- Save Life sa paaralan nina
Christian na kung saan hinihikayat ang mga mag-aaral
na magdala ng mga basurang maari pang pakinabangan.
Araw-araw nakikita niyang itinatapon lamang ng
kaniyang nanay sa basurahan ang mga basurang maaari
pang pakinabangan. Ano ang dapat niyang gawin?
a. Hindi dadalhin ang mga basura dahil mabigat ito.
b. Dalhin sa paaralan ang mga basurang
napakikinabangan pa.
c. Magdadala ng kaunting basura upang mapagbigyan
ang guro.
d. Magsawalang-kibo upang hindi mapansin.
Ikalawang Bahagi
Photo Essay
Panuto: Gumuhit ng isang simbolo ng isang tao o
organisasyon na iyong nakilala na inilaan ang malaking
bahagi ng kanilang buhay para sa pagboboluntaryo sa
panahon ng pandemya. Sa ibaba ng larawan, sumulat
ng maikling kwento base sa napili mong simbolo.( 15
puntos)
Gawin ito sa bahaging likuran papel na ito.
Narito ang mga kraytirya ng pagtataya ng output:
KRAYTIRYA PUNTOS
Tiyak at makabuluhan ang 45%
nagawang Photo Essay
gamit ang simbolo nito.
Malinaw at konkreto ang 35%
paglahad ng kuwento base
sa napiling tao o
organisasyon.
Malinis ang pagkagawa ng 25%
buong output
 Edukasyon sa Pagpapahalaga 10 d. Mali, dahil kung ano lamang ang nalalaman ko ang dapat
Quarter 2 - Modyul 7 kong isulat na sagot sa pagsusulit.

Pangalan:_________________________ 10. Bakit sinasabing ang moral na kilos ay ang makataong

Pangkat at Taon:_________________ kilos ayon sa etika ni Sto. Tomas de Aquino?
Iskor:____________ a. Sapagkat nahuhusgahan nito ang tama at maling kilos.
Panuto: Basahin at unawain ang mga katanungan. Piliin ang titik ng b. Sapagkat nakapagpapasiya ito nang naaayon sa tamang
iyong sagot at isulat ito sa sagutang papel.
katwiran.
1. Ang makataong kilos ay bunga ng ating isip at kagustuhan na
c. Sapagkat malayang patungo ito sa layunin na pinag-isipan.
nasasalamin ang ating pagkatao. Kung ano tayo at kung ano
angkalabasan ng ating kilos ay batay sa ating_________. d. Sapagkat napatutunayan nito ang sariling kilos kung ito ay
a. pagpapahalaga c. pagpapasiya mabuti o masama.
b. pagpapakatao d. paghuhusga
Ikalawang Bahagi
2. Ito ang bunga ng ating isip at kagustuhan na nagsasabi ng ating Panuto: Mag-isip ng isang karanasan sa gitna ng pandemya na
katangian. nagpapakitang iyong kilos. Isulat ito sa loob ng kahon. Sa ibaba,
a. pasiya c. kakayahan tukuyin mo ang layunin,
b. kilos d. damdamin paraan, at sirkumstansiya ng iyong pasiya o kilos sa sitwasyon na
iyong binanggit.
3. Ito ay tinatawag na panlabas na kilos na kasangkapan o paraan
upang makamit ang layunin. SITWASYON
a. Layunin c. Sirkumstansya
b. Paraan d. Kahihinatnan

4. Kung ang papel na ginagampanan ng isip ay humusga at mag- LAYUNIN

utos, ano naman ang papel ng kilos-loob?
a. umunawa at magsuri ng impormasyon PARAAN
b. tumulong sa kilos ng isang tao
c. tumungo sa layunin o intensiyon ng isip SIRKUMSTANSYA
d. gumabay sa pagsasagawa ng kilos

5. Ang mga sumusunod na pangungusap ay kahulugan ng layunin,

PAMANTAYAN SA PAGWAWASTO
MALIBAN sa isa.
a. Ito ang pinakatunguhin ng kilos. PAMANTAYAN NAPAKAHUSAY MAHUSAY NALILINANG NAGSISIMULA

b. Ito ay tumutukoy sa panloob na kilos. Kalidad ng

Pagpapaliwanag
Napakahusay
ang
Mabuting
pagpapaliwanag
Matatanggap
ang
Kailangang
isaayos at
c. Ito ay nakabatay kung saan nakatuon ang kilos-loob pagpapaliwanag at nakapagtala pagpapaliwanag hindi
d. Ito ay nakapagbabawas o nakapagdaragdag ng kabutihan o at nakapagtala
ng lahat ng salik
ng dalawang
salik na
at nakapagtala
ng isang salik na
nakapagtala
ng salik na
kasamaanng kilos. na nakaaapekto nakaaapekto sa nakaaapekto sa nakaaapekto
sa resulta ng resulta ng kilos resulta ng kilos sa resulta ng
kilos (buo at (katamtamang (may kaunting kilos (Malaki
6. Ang mga sumusunod na pangungusap ay kahulugan ng maliwanag) pagpapaliwanag) kamalian ang ang
pagpapaliwanag) kakulangan)
sirkumstansiya,MALIBAN sa isa.
a. Ito ay nakapagpapabago sa halaga ng isang kilos.
b. Ito ay nakapagbabawas o nakapagdaragdag sa kabutihan
o kasamaan ng isang kilos.
c. Ito ay tumutukoy sa panloob na kilos na nakabatay kung saan
nakatuon ang kilos-loob.
d. Ito ay tumutukoy sa isang kondisyon o kalagayan kung saan ang
kilos na ginawa ay nakaaapekto sa kabutihan.

7. Isang araw habang wala sa bahay ang mga magulang ni Jayson

ay pumasok siya sa kanilang silid at kumuha ngisandaang piso sa
loob ng kabinet kung saan nakatago ang pera nila. Ang pagkuha ni
Jayson ng pera ay masama. Nadaragdagan ng panibagong
kasamaan ang kaniyang ginawa dahil___________.
a. kinuha niya ito nang walang paalam
b. kinuha niya ito nang wala ang kaniyang mga magulang
c. ang kinuhanan niya ng pera ay ang kaniyang mga magulang
d. ang pagkuha niya ng pera ay hindi nagpakita ng pagrespeto

8. Si Bacita ay isang espesyalistang doktor sa puso. Bilang

isang doctor maingat niyang binibigyan ng payo ang mga
pasyente sa pag-aalaga ng kanilang puso. Siya ay maingat din
sa pagbibigay kung anong gamot ang nararapatsa

pasyente. Anong salik ang ibig ipahiwatig sa sinalungguhitan

na pangungusap:
a. Layunin c. Sirkumstansiya
b. Paraan d. Kahihinatnan

9. Mayroon kang mahabang pagsusulit ngunit hindi ka

nakapag-aral dahil ginabi ka nang umuwi galing sa kaarawan
ng iyong kaibigan. Nakikita mo ang sagot mula sa iyong
katabi. Tama ba o mali na kopyahin mo ito?
a. Tama, dahil hindi ko naman hiningi ang sagot, kusa ko
naman itong nakita.
b. Mali, dahil hindi ko dapat kopyahin nang walang paalam sa
kaniya.
c. Tama, dahil ang aking layunin ay makapasa sa pagsusulit.