Professional Documents
Culture Documents
ENGLISH 4
Quarter 2 - Weekly Test 1
I. Direction: Identify the type of context clues used in each statement. In your notebook, write D for
definition and E for exemplification.
______2. School stakeholders, such as teachers, parents, learners and other volunteers, support the school’s Green
Project.
______3. To do that Chemistry experiment, we need Germanium, a grayish white hard chemical element.
______5. Piscatorial creatures, such as galungong, tulingan, and tuna, are common in the Philippines.
II. Direction: Read and copy the sentences. Encircle the context clue used in the sentence that tells the
meaning of the underlined word.
10. Mang Juan repaired my wardrobe for my new garments, such as dresses, blouses, robes, costumes and other
outfits.
III. Direction: Using context clues find the meaning of the underlined word/s.
II. Panuto: Basahin ang mga likas na yaman sa Hanay A at itambal ito sa kapakinabangang pang-ekonomiko na
makikita sa Hanay B. Isulat ang letra ng tamang sagot.
Hanay A Hanay B
____6. Tuna at iba pang uri ng magandang isda A. yamang pangturismo dahil sa hugis nito
____7. Bulkang Mayon B. pinagkukunan ng ikabubuhay bilang pang export
upang isalata.
____8. Yamang-mineral tulad ng ginto, tanso at pilak C. pinatatakbo ang mga planta ng kuryente sa
pamamagitan ng puwersa ng kaniyang tubig
____9. Talon ng Maria Cristina D. iniluluwas sa ibang bansa ang mga produkto
nitong alahas
____10. Baguio City E. bukod sa produkto na nakukuha dito, nagsisilbi din
itong atraksiyon sa mga turista dahil sa lamig at
ganda ng paligid.
________11. Ang salitang ekonomiko ay kilala sa salitang “ekonomika” (sa wikang Pilipino) o “ekonomiks” (sa
wikang Ingles), na bahagi ng batas panlipunan na tumutukoy sa pamamahala upang magamit nang mabisa ang mga
pinagkukunang-yaman at matugunan ang sari-saring pangangailangan ng bawat tahanan, bahay-kalakalan o
pagawaan, at maging ng pamahalaan.
________12. Ang Pilipinas ay sagana sa likas na yaman.
________13. Ang mga Pilipino ay karaniwan nang umaasa sa likas na yaman upang matugunan ang mga
pangunahing pangangailagan tulad ng cellphone, make-up at laruan.
________14. Ang wastong pamamahala at paggamit ng likas na yaman ay tinatawag na pakinabang na pang-
ekonomiko.
________15. Ang tatlong kapakinabangan sa likas na yaman ay ang pakinabang sa kalakal at produkto, pakinabang sa
turismo at pakinabang sa enerhiya.
FILIPINO 4
Quarter 2 - Weekly Test 1
1. 2. 3.
4. 5.
9. Binabatikos ka dahil sa isang pagkakamaling nagawa mo. Paano mo haharapin ang mga
pumupuna sa iyo?
A. Kakausapin ko siya nang mahinahon at humingi ng sorry sa pagkakamaling nagawa.
B. Hahamunin ko siya ng away.
C. Babatikusin ko rin siya.
D. Hindi ko na lang siya papansinin.
10. Narinig mong nakikipag-away ang kaibigan mong si Richard. Dali-dali kang tumakbo
papunta sa kaniya at nakita mong binabato niya ang isang bata? Ano ang iyong gagawin?
A. Sisigawan ko ang bata para matakot.
B. Tutulungan ko siya upang matalo ang bata.
C. Sasawayin ko at pagsasabihan ang kaibigan ko.
D. Pababayaan ko lang hanggang sa huminto ang kanilang pag-aaway.
III. Panuto: Suriin ang sumusunod na pangungusap. Lagyan ng tsek ( / ) ang nararapat
na gawin at ekis (X) naman sa hindi nararapat gawin. Gawin ito sa iyong kuwaderno o
sagutang papel.
____11. Marunong akong tumanggap ng aking pagkakamali at handa akong harapin ang
anumang magiging kahihinatnan nito.
____12. Hindi ako sanay na humingi ng paumanhin sa tuwing may nagagawan ako ng
pagkakamali.
____13. Ayaw kong makasakit ng damdamin ng aking kapuwa, kaya pinipili ko ang mga
salitang hindi nakasasakit sa tuwing sila ay aking binibiro.
____14. Kahit may maling nagawa ang aking kaibigan, gaya ng dati, patuloy ko pa rin siyang
kinakausap.
____15. Kahit hindi ko sinasadyang mabuhusan ng juice ang aklat ni Almira, humingi pa rin ako
ng paumanhin sa kanya.
MAPEH – Music
Pitch Name
I. Panuto: Pag-aralan ang musical staff na nagpapakita ng mga pitch name sa musika.
Gamit ito tukuyin kung anong pitch ang ipinakikita ng mga sumusunod na larawan. Isulat
ang sagot sa inyong kuwaderno.
1. 2. 3.
4. 5.
II. Ipakita ang G Cleff Staff. Kopyahin ang sa kuwaderno ang musical staff sa ibaba. (5 puntos)
MAPEH – Arts
I. Panuto: Isulat kung anong bahagi ng likhang sining ang tinutukoy ang mga letra.
(foreground, middle ground, background)
1-3.
4-6.