ENGLISH 3 - Third Summative Test –Second Quarter

Name______________________________________________________Score_______________

Parent’s Signature____________________________________

(1-4) Write the missing letters to complete the words.

Read the sentences and answer the questions about them.

5. Dave and Kate go to the lake.

Where do Dave and Kate go? _____________________

6. Mike is late for his date with Dave and Kate on the lake.

Who is late for his date with Dave and Kate?

______________________

7. Dave gives Kate a slice of cake.

What does Dave give Kate?__________________________

8. Mike sees Kate eating the cake?

Who sees Kate eating the cake? ______________________

9. Dave gives Mike a slice of cake, too.

Who gives Mike a slice of cake?

10. Where do you live?

______________________________________________

Put a correct punctuation mark for each sentence.

11. We swam all day and all night __

12. I climbed a tree and all I saw was a deep blue see__

13. Who knows how we can stop the next ship__

14. Would you like another adventure__

15. Hip hip hurray__ Hip hip hurray__

Encircle the correct verb inside the parenthesis.

16. Rowena ( sweep, sweeps ) the floor.

17. Jane (dust, dusts) the shelves.

18. The other boys ( arrange, arranges) the chairs.

19. They all (keep, keeps) the room clean and tidy.

20. Mother hen (start, starts ) to look for food.

 Araling Panlipunan 3 -- Third Summative Test –Second Quarter
Pangalan____________________________________________________ Skor____________
Lagda ng Magulang ___________________________________
Basahin ang mga tanong at bilugan ang letra ng wastong sagot.
1.Tingnan kung saan nakaturo ang arrow at sabihin kung ano ang sinisimbolo ng mga sumusunod na
larawan.
5. Paano dapat awitin ang mga himno ng
kinabibilangang lalawigan?

a. malakas o isinisigaw

b. binabalewala lamang

c. may paggalang at pagpapahalaga

a. Kakarong de Sili at Biak na Bato d. may kayabangan

b. Bundok Arayat at Bundok Samat 6. Bakit isinusulat ang awitin ng isang lalawigan?
c. Bulkang Pinatubo at Bulkang Taal
a. Para makapagyabang sa taga-lalawigan
d. Anawangin Cove at Subic
b. Upang pukawin ang damdamin ng mga taga-
2. lalawigan

c. Para maging Masaya ang lahat

d. Upang may maawit sa tuwi-tuwina

Hanapin sa lob ng kahaon kung saan ipinagdiriwang

ang mga sumusunod na kapistahan

Hanapin sa lob ng kahaon kung saan ipinagdiriwang

a. Cathedral ng Malolos
ang mga sumusunod na kapistahan
b. Grotto ng Lourdes
c. Simbahan ng Imaculada Concepcion
d. Simbahan ng Barasoain a. Pulilan
3.
b. Obando

c. Botolan Zambales

d. San Fernando Pampanga

e. Lungsod ng Angeles

a. Ilog Angat ____7. Fertlity Rites

b. Ilog Pampanga ____8. Domorokdok Festival

c. Angat Dam
____9. Sisig Festival
d. Ilog Pasig
4. ____10. Kapistahan ng Kalabaw

____11. Ligligan Parul

12. Sino ang “Bayani ng Pasong Tirad na ipinanganak sa

Bulakan, Bulacan?

a. Gregorio del Pilar

a. Pagsasaka/Pagtatanim ng Palay
b. Pio Valencia
b. Pag-aalaga ng hayop
c. Carabao Festival c. Anacleto Enriquez.
d. Pag-aalaga ng Kalabaw
d. Marcelo H. del Pilar
13. Siya ang naging pangunahing kritiko ni Pangulong Marcos at pinatay sa Paliparang Pandaigdig sa Maynila.

a. Marcelo H. del Pilar

b. Manuel L. Quezon

c. Andres Bonifacio

d. Benigno S. Aquino Sr.

14. Siya ang tinaguriang “Ama ng Wikang Pambansa”

a. Mabuel L. Quezon

b. Gregorio del Pilar

c. Jose Abad Santos

d. Jose P. Rizal

15. Binansagan siyang “Mother of Philippine Red Cross”.

a. Corazon Aquino

b. Trinidad Tecson

c. Melchora Aquino

d. Teodora Agoncillo

Basahin mabuti ang mga sumusunod na pahayg. Tukuyin kun ito ay TAMA o MALi.
________16. Ang pagtutulungan ay mahalaga sa kaunlaran ng mga lalawigan, ng mga bayan at lungsod na
nasasakupan nito.
_________17. Hindi lahat ng produkto, industriya, hanapbuhay at likas na yaman ay makikita sa isang
lalawigan.
_________18. Walang nagbago sa pisikal na kapaligiran natin noon at ngayon.
_________19. Ang pagbabagong pang-ekonomiya ay tanda ng pag-unlad.
_________20. Ang proyektong “One Town, One project ay may mahalagang layunin.
 Edukasyon sa Pagpapakatao 3 – Third Summative Test – Second Quarter
Pangalan_________________________________________________________ Skor_________
Lagda ng Magulang_________________________
Iguhit ang masayang mukha kung ang pangungusap ay
Lagyan ng tsek ( / ) kung ang pangungusap ay
nagpapakita ng pakikiisa sa kapwa bata at malungkot na
nagpapakita ng pagmamalasakit na may pagalang sa mukha kung hindi.

may kapansanan at ekis (X) kung ito ay hindi. Isulat ang
inyong sagot sa sagutang papel.
____1. Tinatawag ko ang aking kapuwa na may
kapansanan sa kanilang tunay na pangalan o
palayaw.
_____2. Tinatawanan ko ang may kapansanan sa
Kanilang kapulaan.
________3. Ginagaya ko ang may kapansanan sa
Kanilang paglalakad at pagsasalita.
______4. Nakikipaglaro lamang ako sa kapwa ko rin
may kapansanan.
_____11. Pagtulong sa mga gawaing bahay na may ngiti
sa mga labi habang ginagawa ito.
______12. Pagsali ng bukal sa kalooban sa mga
paligsahan sabarangay.
______13. Ipinagyayabang ang natatanging kakayahan
sa kaibigan.
_____14. Palakaibigan sa mga bagong lipat na
kapitbahay.
_____15. Pamimintas sa mga palabas sa palatuntunan sa
pamayanan.
_____16. Pagtulong sa mga kaklase sa paggawa ng
takdangaralin.
_____17. Pagkukulong sa loob ng bahay dahil sa mga
kalarong batang madungis.

____5. Tinutulungan ko ang may kapansanan
sa abot ng aking makakaya.
Iguhit ang masayang mukha kung ang
pangungusap ay nagpapahayag ng pagsasaaalang-alang
sa katayuan o kalagayan ng iyong kapuwa bata at
_____18. Pakikipag-away sa mga kalaro kapag siya ay
natalo sa laro.
_____19. Pagbabahagi ng mga natutuhang aralin o
leksyon sa
lumiban na kamag-aral.
_____20. Kusang-loob na nakikiisa sa pagtatanim ng
mga halaman sa paaralan o barangay.

malungkot na mukha naman kung hindi.

______6. Binibigyan ng pagkain ang batang nagugutom.
______7. Pinasasaya ang bata sa lansangan sa pamamagitan
ng pagbigay ng mga pangangailangan tuwing may
okasyon.
_____8. Sinasarili ang panonood ng telebisyon sa bahay upang
inggitin ang mga kalaro.
_____9. Hinahatian ng baon ang isang kalaro na walang
makain at nagugutom.
_____10. Sumasali sa mga outreach program ng barangay,
nagpapadala ng pagkain at mga damit sa mga
batang nasa malalayong lugar.
 Math 3 - Third Summative Test –Second Quarter
Pangalan____________________________________________________ Skor____________
Lagda ng Magulang ___________________________________
Tukuyin ang sagot gamit ang isip lamang.
1.) 11 2.) 12 3.) 23 4.) 24 5.) 13
X 7 X 2 X 3 X 2 X 3

I-round off ang multiplicand upang matantiya ang sagot o product.

Sundan ang unang halimbawa.
Halimbawa: 38 40_
X5 5_
200

6.) 73 ___ 7.) 87 ____ 8.) 74___ 9.) 89 ____ 10.) 52 ____
X 5 ___ X 6 ____ X4___ X 2 _____ X4 ____
_______ ______ _____ _______ ______

Lutasin at isulat ang tamang product o sagot.

11.) 35 12.) 61 13.) 38 14.) 716 15.) 423
X 7 X5 X4 X 3 X4

Hatiin ang bilang at isulat sa guhit ang wastong sagot.

16.) 81 ÷ 9 = _____

17.) 56 ÷ 7 = ____
18.) 25 ÷ 5 = _____

19.) 27 ÷ 3 = _____
20.) 50 ÷ 10 = _____
 SCIENCE 3 - 3RD SUMMATIVE TEST - 2ND QUARTER

Name: _______________________________________ Score: _______

Parent’s Signature ____________________
I. Name the animals that give us the things described below. Write your answer on the blank. Select from
the list inside the box.

_______________ 1. It provides us honey.

_______________ 2. It provides us milk.
_______________ 3. It helps the farmers transport heavy loads.
_______________ 4. It guards our house.
_______________ 5. Its hair can be made into clothes.
II. Choose the letter of the best answer.
_______6. Some animals are raised to give us food. Which of the following food do carabaos and cows give us?
A. eggs and milk C. meat and milk
B. eggs, meat and milk D. meat and eggs
_______7. Which group of animals provide us poultry products?
A. cat, fish, dog C. carabao, cow, horse
B. chicken, duck, quail D. chicken, goat, pig
_______8. Which group of animals can be kept as our pets?
A. bear, giraffe, gorilla C. goat, cow, zebra
B. cat, fish, rabbit D. lion, tiger, elephant
_______9. Snakes and Crocodiles’ skin can be made into what materials?
A. chair, table and desk C. leather bags, belt and shoes
B. books, papers and pencil D. rubber shoes and plastic wares
_______10. Which of the following is NOT true about the importance of
animals to humans?
A. Animals help us by eating our food.
B. Animals are sources of meat and milk.
C. Animals give materials like coat and jackets.
D. Some animals are taken cared of as pets at home.
III. Write TRUE if the statement about the function is correct and write FALSE if it is not. Write your
answer on the blank.

_______11. Roots is the product of fertilization in a plant.

_______12. Leaves make food for the plants through photosynthesis.
_______13. Stem is the part of the plant that helps hold the plant up and also carries water and minerals.
_______14. The roots of plants get water and minerals from the soil.
_______15. Fruit is the ripened ovary of the flower.
IV. What plants and trees give to human. Write 5 things that we get from plants and trees.
16._________________
17._________________
18._________________
19._________________
20._________________

Filipino 3 – Third Summative Test – Quarter 2

Pangalan_____________________________________________________________Skor__________
Lagda ng Magulang_________________________________
Pagtambalin ang sanhi sa kaliwa sa angkop na bunga sakanan. Isulat ang titik ng tamang bunga sa patlang ng
sanhi.
SANHI BUNGA
____ 1. Napakainit ng panahon.
a. Kinansela ng DepEd ang mga klase.
____ 2. May sirang ngipin si Tomas.
b. Nakatawid ako nang maayos.
____ 3. Hindi kumain ng tanghalian si Michael. c. Gutom na gutom siya.
____ 4. Hindi nag-aral si Danny. d. Naaksidente siya sa daan.
____ 5. Napakalakas ng bagyo. e. Mababa ang nakuha niyang marka sa pagsusulit.
____ 6. Puno ng mga pasahero ang mga dyip. f. Pinayagan siyang maglaro sa labas ng bahay.

____ 7. Nagtulungan kami. g. Sumakay na lang kami sa traysikel pauwi.

____ 8. Hindi maingat magmaneho ang lalaki. h. Pumunta siya sa dentista.

____ 9. Tumingin ako sa kanan at kaliwa ng daan. i. Binuksan namin ang aircon.

____ 10. Tinapos ni Ramon ang kanyang mga j. Madali naming natapos ang gawain.

takdangaralin.
Basahin ang kuwento upang masagot ang mga tanong tungkol dito.
Nagmamadali Pa Naman
Tinanghali ng gising si Rosa. Dali-dali siyang naglinis ng katawan at nagbihis ng
uniporme. Patakbo siyang lumabas ng kanilang bahay. Tanghali na talaga siya. Malapit na siya sa gate ng kanilang
paaralan, nang bigla siyang tumawid. Hindi na siya tumingin sa kaniyang kanan o kaliwa. Hindi na rin niya hinintay na
makarating siya sa tamang tawiran.
“Beep! Beep! Beep!” nagulat siya sa isang kotse na halos kadikit niya. Muntik na siya.
Pagtapat niya sa gate ng kanilang paaralan, sarado ito. Wala pala silang pasok nang araw na iyon. Nagmamadali pa naman
siya. Ang dami pa naman niyang hindi ginawa nang umagang iyon, lalong-lalo na ang pagsunod sa tuntunin sa pagtawid
sa kalsada.

11. Sino ang tauhan sa kuwento? ___________________________________

12. Saan-saan naganap ang kuwento? ____________________________________
13. Ano ang mga tungkulin na hindi nagawa ni Rosa? ___________________________
14. Ano ang nangyari nang hindi siya tumawid sa tamang tawiran? ____________________________
15. Bakit nagmamadali si Rosa? _______________________________
(16-19)Pagsud-sunurin ang pangyayari sa kuwento “ Palaruan sa Liwasang-Bayan” . Isulat ang wastong bilang ng
pagkakasunud-sunod 1, 2, 3, 4, 5 sa guhit.
_____ Nagpunta ang magkakaibigan sa liwasang-bayan.
_____ Nagpasalamat ang magkakaibigan.
_____ Nagbigay ng mensahe ang Punong-Lungsod.

_____ Natuwa ang magkakaibigan sa narinig nila mula sa Mayor.

20. Bakit nagpasalamat ang magkakaibigan sa Punong Bayan?
A. May bagong palaruan sa kanilang bayan.
B. Dumalo ang Punong Lungsod sa okasyon sa kanilang lugar
C. may inilaang pondo ang pamahalaan para sa kabataan
D. namigay siya ng tiket para sa libreng sine sa mall na malapit sa
kanilang lugar
MTB 3 - Third Summative Test – Quarter 2

Pangalan_____________________________________________________________Skor__________
Lagda ng Magulang_________________________________
Isulat kung ang pangungusap ay ginamitan ng simile o metapora.
______________1. Ang karagatan ay nangangalit na toro kapag may bagyo.
______________2. Pakiramdaman niya’y sa kanya ang buong mundo.
______________3. Singlambot ng ulap ang aking unan.
______________ 4. Mansanas siya sa paningin ng kanyang magulang.
______________ 5. Siya ay tila isang diwatang ninang ko.
Bilugan ang panghalip pamatnig na ginamit sa pangungusap.
6. Hayun sa tabi ng puno ang babaeng tumutulong sa atin na makarating dito.
7. Ilagay mo rito sa tabi ko ang mga aklat.
8. Ito bang hawak ko ang hinahanap mo?
9. Ganito ang dapat gawin mo diyan sa hawak mo.
10. Heto na ang hinihingi mong papel.
Pag-aralan ang mga detalye sa talahanayan at sagutin ang mga tanong.
Sa Unang Kuwarter ng Pagsusulit ng mag-aaral sa ikatlong baiting itinala ng kanilang guro ang limang
pangalan ng nakakuha ng pinakamataas na iskor sa MTB at Filipino. (Ang kabuang iskor ay 40 puntos)

Pangalan ng mga Mag-aaral Asignatura

MTB Filipino
Julian M. Fabro 33 34
John Ray Z. Jaime 37 35
Rovi Mae I. Zacarias 40 39
Keesha F. Ramos 35 37
Angelyka R. Peralta 38 38
11. Sino ang nakakuha ng pinakamataas na iskor sa MTB? ____________________________
12. Sa anong asignatura siya nakakuha ng perpektong iskor o walang mali? __________________________
13. Anong iskor ang pinakamababang nakuha sa MTB? __________________________________________
14. Sino ang nakakuha ang magkaparehong iskor sa lahat ng asignatura? ___________________________
15. Sino ang nakakuha ng pinakamataas na kabuuang iskor sa dalawang asignatura? ____________________
Piliin at bilugan ang wastong panghalip panaklaw sa loob ng panaklong.
16. (Sinuman, Lahat) ay nangangailangan ng tulong mula sa kapuwa tao.
17. (kaninuman, Alinman) sa mga laruan ay maaari mong mahiram.
18. Walang (sinuman, iba) ang nais pumunta sa karnibal dahil umuulan.
19. ( Lahat, Ilan ) ay sasali sa paligsahan.
20. Nang matalo ang koponan (pawang, kapuwa) nalungkot ang mga manonood.