Professional Documents
Culture Documents
Ukraine Lang
Ukraine Lang
5 клас
Степне 2017
1
В дитинстві відкриваєш материк, котрий назветься потім —
Батьківщина.
Л. Костенко
Вступ
Пограємо у «Міста»
«Міста» - гра для багатьох людей, в якій кожен учасник в свою чергу
називає реально існуюче місто України, назва якого починається на ту
літеру, якою закінчується назва міста попереднього учасника.
Наприклад:
● 1й участник: Київ.
● 2й участник: Вінниця.
● 3й участник: Яготин.
Хортиця
Завдання до тексту
Завдання 1.
Завдання 2.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Вправа 3.
4
О-сно-ву, Хо-рти-ця, гра-ні-ти.
Завдання 4.
Розвиток мовлення
1.__________________________________________________________
2.___________________________________________________________
3.___________________________________________________________
4.___________________________________________________________
5.___________________________________________________________
Заповни таблицю, поясни свій вибір, підкресли слова, які допомогли тобі
визначити стиль.
Помагайлик:
Подорож друга
6
Софія Київська
Завдання 1.
Ненаголошені е, и ___________________________
Подвоєні приголосні ________________________________
Велика буква у власних назвах__________________________________
М’який знак ____________________________________
Апостроф_____________________________________________
Історична довідка
Розвиток мовлення
Завдання 3.
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
Завдання 4.
8
4. Тривалий час вважалося, що Софію збудував Ярослав Мудрий у 1037
році.____________________________________
5. Відкриття Софіївського музею зробило пам'ятки відкритими для
відвідувачів._______________________________________
6. Архітектура і настінні розписи дають можливість ознайомитися з
художніми цінностями____________________________________
7. Собор не виглядає старим дідуганом і що він є еталоном справжньої
УКРАЇНСЬКОЇ архітектури_________________________________
Завдання 5.
9
Пограймося в слова
Відшукай слово
Умови гри: віднайдіть зашифровані у квадратах слова
Тема «Фонетика. Графіка»
П Р И Г О Л О С Н І
Р Д Т О Д З В У К Л
А З А Л Ф А В І Т С
В И М О В А Р Я Ч И
И Р М С К Л А Д Ж Ш
Л З Е Н А Г О Л О С
А М У І К Б У К В А
В С Л О В Н И К Ь У
Відповіді: приголосні, правила, голосні, алфавіт, вимова, словник, склад,
наголос, звук, буква.
З мовної скарбниці 1
Коли б свині крила, вона б і небо зрила. Коли тебе добрі люди шанують,
шануйся і сам. На панську мудрість – мужицька хитрість.
10
життя пров..деш. Пер..магай труднощі розумум, а неб..зпеку досвідом.
Бер..женого й Бог бер..же, а козака шабля стер..же.
(В,у) осінній час сім погод (в,у) нас. (В,у) умілого і долото рибу ловить. Доки
не (в,у)пріти, доти не (в,у)міти. Друзі пізнаються (в,у) біді. Загляне сонце і
(в,у) наше віконце.
Поетична хвилинка
Поруч, намалюй кольоровими олівцями свій настрій.
УСЕ МОЄ, ВСЕ ЗВЕТЬСЯ УКРАЇНА
... Буває, часом сліпну від краси.
Спинюсь, не тямлю, що воно за диво, —
оці степи, це небо, ці ліси,
усе так гарно, чисто, незрадливо,
усе як є — дорога, явори,
усе моє, все зветься Україна.
Така краса, висока і нетлі́нна,
що хоч спинись і з Богом говори...
Ліна Костенко
Подорож третя
11
Хотинська фортеця
Завдання 1.
Робота в групах
12
Історична довідка
Відгадай загадку
Завдання 2.
Чи не той то хміль,
13
Ой, той то Хмельницький,
Що з ляхами б’ється. (Укр.нар пісня)
З мовної скарбниці 2
Сміливого й куля не бере. Одвага або мед п'є, або сльози ллє.. Без доброго
командира військо – отара. Чия відвага, того й перевага. Або на щиті, або під
щитом. То не козак, що боїться собак. Не той молодець, що за водою пливе, а
той що проти води.
Поетична хвилинка
НЕ ЗАБУДЬ!
Подорож четверта
Завдання 1
14
Прочитайте текст. Доберіть назву. Запишіть звуковим записом виділені
слова.
_______________________________
15
Завдання 2
Знайди зайве
Завдання 3.
Робота за варіантами.
Музей мікромініатюр
Українська коштовниця
Поетична хвилинка
МАТИ
Дмитро Пвличко
Лексикологія
Подорож п’ята
Завдання 1
Софіївка
План
1.________________________________________________________
18
2._________________________________________________________
3__________________________________________________________
Завдання 2.
Завдання 3.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Завдання 5.
Усміхнімось
Літопис – це_____________________________________________
Завдання 6.
Прочитайте текст. Визнач його основну думку. До якого типу мовлення він
належить? Доведи. Придумай до тексту назву.
Пограймося в слова
20
З мовної скарбниці 3
Силу той має, хто правду мовляє. Слава не поляже, а про себе розкаже.
Слухай тисячу разів, а говори один раз. Книжки не говорять, а правду
кажуть. І від солодких слів буває гірко. За грубе слово не сердься, а на
ласкаве не здавайся. З пісні слова не викидають і свого не вставляють.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Поетична хвилинка
Подорож шоста
21
Прочитайте текст. Визначте його тему і основну думку. До якого стилю і
типу він належить? Підкресли слова і вирази , які служать для зв’язку
речень у тексті.
Місто Кам’янець
Завдання1.
22
Доберіть антоніми до слів:
Завдання 2
Подорож сьома
Завдання 1
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Херсонес Таврійський
23
Завдання 2
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Завдання 3.
Завдання 4.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
24
З мовної скарбниці 4
Ледачий двічі робить, а скупий двічі платить. Голодній курці просо на думці.
Купить хрону до лимона. Сало гамнув та на кота звернув.
Сміливого й куля не бере. Відвага мед п’є. У тихому болоті чорти водяться.
Хто пізно встає, у того хліба не стає. Найміть мене обідати. Не роками
старість гарна, а ділами. Сій вчасно – родить рясно. Хліб-сіль їж, а правду
ріж.
Без солі, без хліба немає обіда.. Великий рибі в глибокій воді плавати. Високо
злетів та низько сів. Вір своїм очам, а не чужим речам. Глибше орати –
більше хліба мати.
25
6. Запишіть та підкресліть граматичну основу . Доведіть, що це складні
речення. Нд кожним словом вкажіть частину мови..
Поетична хвилинка
І сонечка тепло.
Я — хрестик на полотні.
Дорогий друже!
26
Сім чудес України» була для тебе цікавою та корисною.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________
Зміст
1. Вступ…………………………………………….2
27
Графіка.Орфоепія. Орфогрфія
2. Мовна розминка………………………………...3
3. Подорож перша…………………………………4
4. Розвиток мовлення……………………………..5
5. Подорож друга………………………………….7
6. Пограймося в слова……………………………10
7. З мовної скарбниці 1…………………………..10
8. Подорож третя………………………………….12
9. З мовної скарбниці 2…………………………...14
10.Подорож четверта………………………………14
Лексикологія
11.Подорож п’ята…………………………………18
12.З мовної скарбниці 3…………………………...21
13.Подорож шоста………………………………...22
Відомості з синтаксису та пунктуації
14.Подорож сьома…………………………………23
15.З мовної скарбниці 4……………………………25
28