RTS7023 Modernleşme Sürecinde Popüler Kültür

Dersin Adı Modernleşme Sürecinde Popüler Kültür

Dersin Kodu RTS7023
Dersin Türü Teorik
Dersin Seviyesi
Dersin Verildiği Yıl
Dersin Verildiği Yarıyıl 1
Dersin AKTS Kredisi 6
Dersin Kredisi 6
Haftalık Ders Saati (Kuramsal) 3
Haftalık Uygulama Saati
Haftalık Laboratuar Saati
Dersin Öğretim Üyesi (Üyeleri)
Dersin Öğretim Üyesi(Üyeleri) Email
Dersin Öğretim Üyesi(Üyeleri) Telefon
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Ders(ler)
Dersin Ön Koşul Olduğu Ders(ler)
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Modernleşme sürecinde gelişmeye başlayan popüler kültür olgusunun

Dersin Amacı
derinlemesine irdelenmesi ve medyada popüler kültür izlerinin aktarılması.

STOREY,
Çağımızın Jhon (2000),
önemli Popüler Kültür
problemlerinden Çalışmaları,betimleyerek
modernleşmeyi (Çeviren: Koray
Dersin İçeriği Karaşahin), Babil yarattığı
Yayıncılık, İstanbul. / SCHUDSON, Micheal (1999), “Popüler
modernleşmenin popüler kültür olgusunun irdelenmesi.
Kültürün Yeni Gerçekliği: Akademik
Dersin Kitabı/Malzemesi/Önerilen
Bilinçlilik ve Duyarlılık”, Popüler Kültür ve İktidar, (Derleyen:
Kaynaklar
Nazife Güngör),Vadi Yayınları, Ankara./ OKTAY, Ahmet (2000), Postmodernist
Planlanan Öğrenme Teknikleri ve Öğretme Tahayyüle İtirazlar, İnkılap
Tartışma, değerlendirme, sunum, makale yazımı
Yöntemleri Yayıncılık, İstanbul.
Eğitim Dili Türkçe
Staj Durumu Yok
Öğrenme Çıktıları Modernleşme sürecinin öğrenilmesi,

Modernizm-post modernizm arasındaki benzer ve ayrıcalıkların kavranması

Kültür türlerinin derinlemesine irdelenmesi

Medya ve popüler kültür ilişkisinin analiz edilmesi

Günümüz medyasının yapısının kavranması

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

KONULAR
HAFTA
Teorik Dersler Uygulama Laboratuvar
1 ‘Popüler' sözcüğünün anlamı
2 Kültür kavramının tanımı
3 Popüler kültürün kısa tarihçesi
 4 Kültür türlerine bakış
5 Popüler kültürün genel özellikleri
6 Popüler kültürün öğeleri
7 Popüler kültürün göstergeleri
8 Vize
9 Kitle kültürüne bakış
10 Modernleşme Süreci
11 Modernizm ve post-modernizm
12 Popüler kültüre modernist yaklaşımlar
13 Kuramcılar gözüyle popüler kültür
14 Günümüz medyasının yapısı
15 Genel Değerlendirme
16 Final

Değerlendirme Katkı Yüzdesi , %

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkısı 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı 60
TOPLAM 100

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Sayısı 1 Katkı Yüzdesi , % 20

Toplam 0

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Sayısı 1 Katkı Yüzdesi , % 20

Toplam 40%

Dersin Öğrenme , Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükünün Hesaplanması

Süresi (saat) Toplam İş Yükü
Etkinlikler Sayısı
(saat)

TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (saat) / 25 ( saat/ AKTS ) = 0 / 25 = 0,00

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

Ders Öğrenme Program Çıktıları

Çıktıları PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
OÇ 6
OÇ 7
OÇ 8
OÇ 9
OÇ 10
ı.

opüler

dernist

ası
ükü
)