学生姓名：俞训涵

优点：
乖巧听话，文静有礼貌，上课专心，功课整齐，乐于帮助同学，表现佳！
缺点：
腼腆，可以再更勇敢、更积极回答老师上课时提问的问题
改进的地方：
请帮忙训练孩子使用电脑，新学期将被建议选为电脑小勇士

学生姓名：罗伟翔
优点：
勇于发表意见，很爱发问问题
缺点：
话多不如话少，说话要经过大脑思考，说话要有分寸感，改掉顶嘴的习惯，上课专心一
点，就是更优秀的学生。
改进的地方：
强制孩子参与讲故事比赛等比赛类相关活动

学生姓名：叶釨轩
优点：
文静乖巧听话，有努力，表现比前期好
缺点：
孩子吸收能力需要再增加，有时候过于文静，无法跟上指示时会保持沉默或是出现幻神
的情况，需要同学或老师的辅导下完成任务
改进的地方：
训练孩子在家聆听的能力，让孩子学习聆听后，独立完成指示。

学生姓名：谢瑾媛
优点：
文静乖巧听话，孩子机灵，会查研观测
缺点：
内向却有自己的主见，在不熟悉的环境下不愿尝试
改进的地方：
灌输孩子 正确观念，尝试是一种体验，不尝试是不给自己机会体验，无需害怕

学生姓名：周妤如
优点：
文静乖巧听话，成绩比之前来的进步，性格也开朗许多
缺点：
吸收能力偏慢，学习方面还有许多进步的空间
出席率偏低，会影响孩子上课进度
改进的地方：
每个孩子有不同的学习能力，慢慢学习，重点要明白，慢慢来，不要害怕加油！
多注意孩子身体健康，健康的身体才有更好的状态上课

学生姓名：朱桃好
优点：
听从老师的指示，帮忙处理一些班上的小小事情
缺点：
上课时常出现 不带文具（彩色笔，文具，课本，作业）等问题，有时没有完成课业
改进的地方：
孩子必须养成自我监督的习惯，上课前检查所有的用具和资料，养成把老师要求或是课
业记入在小簿子或是家课里

学生姓名：杨睿佳
优点：
乖巧听话，文静有礼貌，上课专心，功课整齐，表现佳！
缺点：
腼腆，可以再更勇敢、更积极回答老师上课时提问的问题
改进的地方：
-

学生姓名：张浩宇
优点：
学习状态比先前来的好，孩子在文科类有比较突出，特别是美术或表演类的事项，不怯
场
缺点：
有时会出现慌神状态，导致孩子更不上指示，需要同学们的帮助
改进的地方：
可以鼓励孩子多参与文系的相关比赛，加强孩子理科类。

学生姓名：高菳嬣
优点：
聪明伶俐，是同学们学习的榜样，老师们称赞的好榜样
缺点：
由于孩子已经在校园外学习了课堂内的教学内容，会出现消极的行为。
改进的地方：
成为了最佳女模范生后，不可以养成骄傲的行为，谦虚学习才能走得更远。