Контрольна робота

Варіант 1
1. Скільки різних перестановок можна утворити із букв слова «школа»?
А. 5. Б. 10. В. 25. Г. 120.
2. Максим спіймав 8 рибин. Скількома способами він може вибрати 3 з них, щоб
пригостити Даринку?
А. 336. Б. 112. В. 56. Г. 40.
3. Чому дорівнює ймовірність вірогідної події?

А. 0. Б. . В. 1. Г. 100.

4. На 30 картках записано натуральні числа від 1 до 30. Навмання вибирають одну з цих.
Знайдіть імовірність того, що число, записане на вийнятій картці, буде кратним 5.

А. . Б. . В. . Г. .

5. Задано вибірку жирності молока (у відсотках): 3,6, 3,7, 3,4, 3,5, 3,6, 3,7, 3,5, 3,7. Знайдіть
моду цієї вибірки.
А. 3,6. Б. 3,4. В. 3,5. Г. 3,7.
6. Задано вибірку температури повітря (у градусах за Цельсієм) о 8-й годині ранку
впродовж 6 днів: 7, 10, 8, 7, 8, 8. Знайдіть середнє значення вибірки.
А. 7,5. Б. 7. В. 8. Г. 8,5.
7. Установіть відповідність між виразом (1–3) та його числовим значенням (А–Д).
1   А 56
2 Б 42
3 В 58
Г 54
Д 45
8. У подарунковому наборі 8 цукерок із темного шоколаду й 7 цукерок із білого шоколаду.
1) Скількома способами з цього набору можна вибрати 3 будь-які цукерки?
2) Яка ймовірність того, що три навмання вибрані цукерки будуть із білого шоколаду?
9. У вазі стоять 10 білих і 5 червоних троянд. Скількома способами з цих квітів можна
вибрати три троянди, серед яких не менше двох білих?
10. Бригада швидкої допомоги за зміну здійснила 10 виїздів на виклики до хворих. Час (у
хвилинах) від отримання виклику до прибуття до хворого становив: 5, 6, 8, 5, 7, 8, 5, 6, 4,
5. Складіть частотну таблицю, знайдіть середнє значення й побудуйте полігон частот
вибірки.
Варіант 2
1. Скільки різних перестановок можна утворити із букв слова «клас»?
А. 24. Б. 4. В. 16. Г. 8.
2. Даринка спекла 12 пиріжків. Скількома способами вона може вибрати 2 з них, щоб
пригостити Максима?
А. 24. Б. 132. В. 336. Г. 120.
3. Чому дорівнює ймовірність неможливої події?

А. 0. Б. . В. 1. Г. 100.

4. У скриньці лежать 10 червоних, 20 білих і 30 синіх кульок. Яка ймовірність того, що

перша навмання взята кулька виявиться червоною?

А. . Б. . В. . Г. .

5. Дев’ять учнів отримали на зовнішньому оцінюванні якості знань із математики такі

результати в балах: 167, 154, 190, 171, 146, 181, 165, 152, 176. Знайдіть медіану цієї
вибірки. А. 146. Б. 190. В. 167. Г. 165.
6. Задано вибірку маси (в грамах) семи яблук: 258, 224, 205, 240, 232, 205, 211. Знайдіть
середнє значення цієї вибірки. А. 787,5. Б. 225. В. 205. Г 262,5.
7. Установіть відповідність між виразом (1–3) та його числовим значенням (А–Д).
1   А 212
2 Б 210
3 В 216
Г 224
Д 220
8. У кошику лежать 10 яблук і 8 груш.
1) Скількома способами можна вибрати три будь-яких фрукти з цього кошика?
2) Яка ймовірність того, що три навмання витягнуті з цього кошика фрукти будуть
грушами?
9. У вазі стоять 10 білих і 5 червоних троянд. Скількома способами з цих квітів можна
вибрати три троянди, серед яких не менше двох червоних?
10. Оператор контакт-центру впродовж 1 год відповів на 12 телефонних дзвінків.
Тривалість (у хвилинах) однієї розмови становила: 2, 4, 1, 3, 5, 4, 5, 2, 2, 4, 3, 4.
Складіть частотну таблицю, знайдіть середнє значення й побудуйте полігон частот
вибірки.