‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫امتحان اللغة العربية! من كتاب دروس اللغة العربية لغير الناطقين بها الجزء الثاني‬
‫)من الدرس السادس و العشرون إلى الدرس الحادي و الثالثون(‬
‫التاريخ ‪ 18 :‬المحرم ‪١٤٣6‬هـ ‪ 11 /‬نوفمبر ‪ ٢٠14‬مـ‬

‫نهاية الوقت ‪ :‬الساعة السابعة و النصف صباحا‬ ‫بداية الوقت ‪ :‬الساعة السادسة صباحا‬

‫اسم الطالب ‪ /‬الطالبة‬ ‫‪ :‬األستاذ ‪ :‬بما عبد العزيز ‪-‬حفظه هللا‪-‬‬

‫علم الصرف للفعل المعتل‬

‫الدرس السادس و العشرون‬

‫الفعل المثال ‪ :‬الباب الثاني ‪( :‬ف َعل – َيف ِعلُ)‬

‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬

‫صل َ – َيصِ ل ‪ -‬صِ ل‬

‫الفعل ‪َ :‬و َ‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫‪1‬‬
 ‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫الفعل المثال ‪ :‬الباب الثالث ‪( :‬ف َعل – َيف َعلُ)‬

‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬

‫ض ُع‬
‫ضع – َي َ‬
‫الفعل الماضي ‪َ :‬و َ‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫‪2‬‬
 ‫السؤال الثاني‬

‫اقرأ و اكتب النص مع ضبط أواخر الكلمات‪ ،‬ثم ترجم إلى اللغة اإلندونيسية مع تعيين الفعل المثال الواردـ في‬
‫! النص‬

‫قف هنا يا سائق ! أنا أريد أن أنزل ‪1-‬‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل المثال‬

‫ستجدنيـ قي البيت بعد صالة العشاء إن شاء هللا ‪2-‬‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل المثال‬

‫وضع المريض القرص على اللسان ُث ّم بلعه ‪3-‬‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل المثال‬

‫السؤال الثالث‬

‫‪ :‬تأمل المثال ث ّم كون جمال مثله مستعمال فيها (يجب على) مستعينا بالكلمات الواردة بين القوسين‬

‫ُس الل َغ َة العربي َة‬

‫المثال ‪َ :‬ي ِجبُ علينا أن َندر َ‬
‫َي جبُ ‪(............................................................‬تحفظين سورتين هذا األسبوع) ‪1-‬‬

‫يجب ‪( ...........................................................‬تدخلون الفصل قبل دخول األستاذ) ‪2-‬‬

‫يجب ‪( ..........................................................‬تفهم القرآن الكريم و تعمل به) ‪3-‬‬

‫‪3‬‬
 ‫الدرس السابع و العشرون‬

‫الفعل األجوف ‪ :‬الباب األول ‪( :‬ف َعل – َيف ُعلُ)‬

‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬

‫الفعل ‪ :‬زار – يزو ُر – ُزر‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫‪4‬‬
 ‫الفعل األجوف ‪ :‬الباب الثاني ‪( :‬ف َعل – َيف ِعلُ)‬

‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬

‫الفعل ‪ :‬عاش – يعيش – عِ ْ‬

‫ش‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫‪5‬‬
 ‫فعلُ)‬
‫الفعل األجوف ‪ :‬الباب الرابع ‪( :‬فعِل – َي َ‬
‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬

‫الفعل ‪ :‬نام – ينام ‪َ -‬ن ْم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ :‬السؤال الثاني‬

‫اقرأ و اكتب النص مع ضبط أواخر الكلمات‪ ،‬ثم ترجم إلى اللغة اإلندونيسية مع تعيين الفعل األجوف الوارد‬
‫! في النص‬

‫أ ذقت هذا الطعام يا أختي ؟ نعم‪ ،‬ذقته و وجدته لذيذا ج ّدا ‪1-‬‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل األجوف‬

‫قال الطالب لمدرسهمـ ‪ :‬يا أستاذ‪ ،‬هذا السؤال سهل و بعد اإلمتحان نريد أن نزوركـ ‪2-‬‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل األجوف‬

‫‪.‬ذقن هذا الطعام يا أخوات! إنه لذيذ جدا ‪3-‬‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل األجوف‬

‫‪7‬‬
 ‫الدرس الثامن و العشرون‬

‫(فعل – َيف ُعلُ)‬

‫الفعل الناقص ‪ :‬الباب األول ‪َ :‬‬
‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬

‫الفعل ‪ :‬دعا – يدعو ‪ -‬اُد ُع‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫‪8‬‬
 ‫الفعل الناقص ‪ :‬الباب الثاني ‪( :‬ف َعل – َيف ِعلُ)‬

‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬

‫الفعل ‪ :‬بكى – يبكي – اِبكِ‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫‪9‬‬
 ‫الفعل الناقص ‪ :‬الباب الثالث ‪( :‬ف َعل – َيف َعلُ)‬

‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬

‫الفعل ‪َ :‬ن َهى – َين َهى – اِن َه‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫‪10‬‬
 ‫الفعل الناقص ‪ :‬الباب الرابع ‪( :‬فعِل – َيف َعلُ)‬

‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬

‫ِنس‬ ‫الفعل ‪َ :‬نسِ َي – َي َ‬

‫نسى – ا َ‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫‪11‬‬
 ‫‪ :‬السؤال الثاني‬

‫اقرأ و اكتب النص مع ضبط أواخر الكلمات‪ ،‬ثم ترجم إلى اللغة اإلندونيسية مع تعيين الفعل الناقص الوارد‬
‫! في النص‬

‫ما حضر األستاذ اليوم‪ ،‬أخشى أن يكون مريضا ‪1-‬‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل الناقص‬

‫لم تمحو هذه الكلمة ؟ هي صحيحة‪ .‬اُم ُح التي بعدها ‪2-‬‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل الناقص‬

‫قال النبي –صلى هللا عليه و سلم‪ : -‬يتبع الميت ثالثة ‪ :‬أهله و ماله و عمله‪ .‬فيرجع اثنان و يبقى واحد‪3- .‬‬
‫‪.‬يرجع أهله و ماله و يبقى عمله‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل الناقص‬

‫‪12‬‬
 ‫الدرس التاسع و العشرون‬

‫الفعل المضعف ‪ :‬الباب األول ‪( :‬ف َعل – َيف ُعلُ)‬

‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬

‫مر – َي ُم ّر – ُم ّر‬
‫الفعل ‪ّ :‬‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫‪13‬‬
 ‫الفعل المضعف ‪ :‬الباب الثاني ‪( :‬ف َعل – َيف ِعلُ)‬

‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬

‫الفعل ‪َ :‬ف ّر – َيف ِّر – ف ِّر‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫‪14‬‬
 ‫فعلُ)‬
‫الفعل المضعف ‪ :‬الباب الرابع ‪( :‬فعِل – َي َ‬
‫! السؤال ‪ :‬امأل الفراغ بالفعل المثال المناسب‬
‫ش ّم – َ‬
‫ش ّم‬ ‫ش ّم – َي َ‬
‫الفعل ‪َ :‬‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل األمر‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫المضارغـ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫الغائب‬
‫‪-‬‬ ‫هي‬ ‫‪-‬‬ ‫هو‬
‫‪-‬‬ ‫هما‬ ‫‪-‬‬ ‫هما‬
‫‪-‬‬ ‫هنّ‬ ‫‪-‬‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل املاضي الفعل‬ ‫فعل األمر‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املخاطب‬
‫هي‬ ‫هو‬
‫هما‬ ‫هما‬
‫هنّ‬ ‫هم‬

‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫فعل‬ ‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫ضمري‬
‫األمر‬ ‫المضارغ‬ ‫املاضي‬ ‫األمر‬ ‫املضارع‬ ‫املاضي‬ ‫املتكلم‬
‫‪-‬‬ ‫أنا‬ ‫‪-‬‬ ‫أنا‬
‫‪-‬‬ ‫نحن‬ ‫‪-‬‬ ‫نحن‬

‫‪15‬‬
 ‫‪ :‬السؤال الثاني‬

‫اقرأ و اكتب النص مع ضبط أواخر الكلمات‪ ،‬ثم ترجم إلى اللغة اإلندونيسية مع تعيين الفعل المضعف الوارد‬
‫! في النص‬

‫أ أصب لك مزيدا من الشاي يا أخي ؟ ال‪ ،‬و شكرا ‪1-‬‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل المضعف‬

‫أ شممت رائحة كريهة عندما فتحت باب الحمام يا أبي ؟ ‪2-‬‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل المضعف‬

‫! ج ّر هذه السبورة إلى األمام قليال يا أحمد ‪3-‬‬

‫‪ : ........................................................................................‬الترجمة‬

‫‪ : ....................................................................................‬الفعل المضعف‬

‫الدرس الحادي و الثالثون‬

‫باب ‪ :‬قاعدة النعت و المنعوت‬

‫‪ :‬السؤال ‪ :‬أكمل كل ّ جملة مما يأتي بنعت مناسب‪ ،‬و اضبطه بالشكل‬

‫‪ ..................‬أكلت طعاما ‪ ...........‬و شربت قهوة ‪1-‬‬

‫‪ .............‬في الفصل مكاتب ‪2-‬‬

‫‪ ..............‬تلك السيارة ‪ ...........‬للمرس ‪3-‬‬

‫أين سيارتك ‪ ...........‬يا صديقي ؟ ‪4-‬‬

‫‪ ....................‬إبراهيم ‪ ...........‬طالب ‪5-‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪ :‬السؤل األخير الشامل لكل ما درسناه من الدرس السادس و العشرون إلى أخره‬

‫! لعبارة خطأ )‪ (X‬لعبارة صحيحة و عالمة الضرب )‪ (ᵧ‬ضع عالمة صحيحة‬

‫( ‪1.‬‬ ‫‪.‬يا علي ال تبع هذه السيارة‪ ،‬بع تلك )‬

‫( ‪2.‬‬ ‫‪.‬ال تكونواـ كسالى يا أوالد )‬

‫( ‪3.‬‬ ‫‪.‬ال تنم في الفصل يا أخي ! ال‪ ،‬أنا لم أنم )‬

‫( ‪4.‬‬ ‫‪.‬ال تخف‪ .‬سيكون االمتحان سهال )‬

‫( ‪5.‬‬ ‫‪.‬أرأيتم الطالبين الجديدين ؟ أين هما ؟ نعم‪ ،‬رأيناهما يريدان أن يذهبان إلى المدير )‬

‫‪...‬الحمد هلل رب العالمين‪ .‬قد تمت األسلة و نتمنى لكم التوفيق و النجاح‪ .‬آمين‬

‫‪17‬‬