‫محتويات الكتاب‬

‫مق ّدمة وتعريف بالكتاب ‪.................................................‬‬

‫س ‪........................................‬‬ ‫الن ْف ِ‬‫َّع ِريْف بِ َّ‬‫اَألول ‪:‬الت ْ‬
‫س َّ‬ ‫الد َّْر ُ‬
‫‪ .1‬املفردات ‪...........................................‬‬
‫‪ .2‬احلوار ‪.............................................‬‬
‫‪ .3‬الرتكيب' ‪...........................................‬‬
‫‪ .4‬القراءة ‪.............................................‬‬
‫‪ .5‬الكتابة ‪.............................................‬‬
‫‪ .6‬التدريبات لالستماع ‪.................................‬‬
‫َّع ِريْف بِال َْع ِاملِ ْي َن فِي ْال َْم ْد َر َسة ‪..........................‬‬
‫س الثَّايِن ‪:‬الت ْ‬
‫الد َّْر ُ‬
‫‪ .1‬املفردات ‪...........................................‬‬
‫‪ .2‬احلوار ‪.............................................‬‬
‫‪ .3‬الرتكيب' ‪...........................................‬‬
‫‪ .4‬القراءة ‪.............................................‬‬
‫‪ .5‬الكتابة ‪.............................................‬‬
‫‪ .6‬التدريبات لالستماع ‪................................‬‬
‫ات ال َْم ْد َر ِسيَّة ‪............................‬‬ ‫ِ‬
‫َألد َو ُ‬ ‫س الثَّالث' ‪:‬ال َْم َرافِق َواْ َ‬‫الد َّْر ُ‬
‫‪ .1‬املفردات ‪...........................................‬‬
‫‪ .2‬احلوار ‪.............................................‬‬
‫الرتكيب' ‪...........................................‬‬ ‫‪.3‬‬
‫القراءة ‪.............................................‬‬ ‫‪.4‬‬
‫الكتابة ‪..............................................‬‬ ‫‪.5‬‬
‫التدريبات لالستماع ‪.................................‬‬ ‫‪.6‬‬
‫الرابِع' ‪:‬اَْألل َْوان ‪.................................................‬‬
‫س َّ‬‫الد َّْر ُ‬
‫‪ .1‬املفردات ‪...........................................‬‬
‫‪ .2‬احلوار ‪.............................................‬‬
‫‪ .3‬الرتكيب' ‪...........................................‬‬
‫‪ .4‬القراءة ‪.............................................‬‬
‫‪ .5‬الكتابة ‪.............................................‬‬
‫‪ .6‬التدريبات لالستماع ‪.................................‬‬
‫التمرينات العامة للمستوى األول ‪.......................................‬‬
‫س اخْلَ ِامس ‪ :‬الْعُ ْن َوان ‪................................................‬‬
‫الد َّْر ُ‬
‫‪ .1‬املفردات ‪...........................................‬‬
‫‪ .2‬احلوار ‪.............................................‬‬
‫‪ .3‬الرتكيب' ‪...........................................‬‬
‫‪ .4‬القراءة ‪.............................................‬‬
‫‪ .5‬الكتابة ‪.............................................‬‬
‫‪ .6‬التدريبات لالستماع ‪.................................‬‬
‫الس ِادس ‪َ :‬ب ْيتِي ‪...................................................‬‬
‫س َّ‬ ‫الد َّْر ُ‬
‫‪ .1‬املفردات ‪...........................................‬‬
‫‪ .2‬احلوار ‪.............................................‬‬
‫‪ .3‬الرتكيب' ‪...........................................‬‬
‫‪ .4‬القراءة ‪.............................................‬‬
‫‪ .5‬الكتابة ‪.............................................‬‬
‫‪ .6‬التدريبات لالستماع ‪.................................‬‬
‫ِ ِ ِ‬
‫السابِع' ‪:‬م ْن َي ْوميَّات ْ‬
‫اُأْلس َرة ‪.....................................‬‬ ‫س َّ‬‫الد َّْر ُ‬
‫‪ .1‬املفردات ‪...........................................‬‬
‫‪ .2‬احلوار ‪.............................................‬‬
‫‪ .3‬الرتكيب' ‪...........................................‬‬
‫‪ .4‬القراءة ‪.............................................‬‬
‫‪ .5‬الكتابة ‪..............................................‬‬
‫‪ .6‬التدريبات لالستماع ‪.................................‬‬
‫التمرينات العامة للمستوى الثانى ‪........................................‬‬
‫املراجع ‪................................................................‬‬
‫معجم املفردات ‪.........................................................‬‬
 ‫الدرس األول‬

‫التعريف بالنفس‬
 ‫المفردا‬
Coba hafalkan
mufrodat ini yaa !

‫انظر واقرأ‬

Arti Kata Arti Kata Arti Kata

‫ك‬َ ‫تِْل‬ ‫َم ْن‬ ‫ُه َو‬

itu Dia
Siapa
(perempuan) (laki)

siswa ‫طَالِب‬ Namaku ‫اِمْسِ ي‬ Dia

(perempuan)
‫ِه َي‬
siswi ‫طَالِبَة‬ ini
(laki)
‫ه َذا‬ Kamu
(laki) َ ْ‫َأن‬
‫ت‬
‫ص ِديْ ِقي‬ ِ
‫هذ ِه‬
ini
Temanku Kamu ِ ْ‫َأن‬
‫ت‬
(laki) َ (perempuan
)
(perempuan)

Temanku
(perempuan)
‫ص ِد ْي َقيِت‬
َ itu (laki) ‫ك‬ ِ
َ ‫َذل‬ Saya ‫َأنَا‬

‫العـــبارات‬

Jawaban Pertanyaan

‫ اِمْسِ ي َعَّزام‬. ‫َأنَا طَالِب‬ ‫ت؟‬ َ ْ‫َم ْن َأن‬

‫ اِمْسِ ي ِح ْليَة‬. ‫َأنَا طَالِبَة‬ ‫ت؟‬ ِ ْ‫من َأن‬
َْ
‫ ُه َو طَالِب‬. ‫ص ِديْ ِقي‬ َ ‫ه َذا‬ ‫َم ْن ه َذا ؟‬
‫ ِه َي طَالِبَة‬. ‫ص ِد ْي َقيِت‬
َ ‫هذه‬
ِِ ِ ‫من‬
‫هذ ِه ؟‬ َْ
 ‫ت على‬
‫ت‬
‫اسبَة !‬ ‫اْل َفراغ بِ َكلِم ٍة منَ ِ‬
‫َ ُ‬ ‫َ‬ ‫أ‪ .‬اِ ْمِإَل‬
‫ص ِديْ ِقي ‪ ....‬طَالِب ( ُه َو–ه َذا ‪ -‬اِمْسِ ي )‬ ‫ه َذا َ‬ ‫‪.1‬‬
‫ام‪-‬ص ِد ْي َقيِت )‬
‫( ح ْليَة ‪َ -‬عَّز َ‬
‫ِ‬ ‫َأنَا طَالِبَة ‪ .‬اِمْسِ ي ‪...‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ص ِديْ ِقي ‪ِ -‬ح ْليَة )‬ ‫( طَالب ‪َ -‬‬
‫ِ‬ ‫َأنَا ‪ . ...‬اِمْسِ ي َعَّزام‬ ‫‪.3‬‬
‫ص ِديْ ِقي ‪َ -‬عَّزام )‬ ‫( ِ‬
‫صد ْي َقيِت ‪َ -‬‬‫َ‬ ‫هذ ِه ‪ِ . ...‬ه َي طَالِبَة‬ ‫ِ‬ ‫‪.4‬‬
‫ص ِديْ ِقي' )‬ ‫ِ ِِ‬
‫( َأنَا طَالب‪ -‬امْس ي َعَّزام ‪ُ -‬ه َو َ‬ ‫ت ؟ ‪...‬‬ ‫َم ْن َأنْ َ‬ ‫‪.5‬‬
‫ت)‬ ‫ِ‬
‫( َأنْت ‪َ -‬أنَا ‪َ -‬أنْ َ‬ ‫َم ْن ‪ ...‬؟َأنَا طَالِبَة‬ ‫‪.6‬‬

‫ج‪ .‬اُطْلُب الْ َكلِمة الْغَ ِر ْيبة ِمن الْ َكلِم ِ‬

‫ات اآلتية !‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫ِ‬
‫(ه َذا)‬ ‫ت ‪ -‬ه َذا‬ ‫‪ُ .1‬ه َو ‪ -‬ه َي ‪َ -‬أنْ َ‬
‫ِ‬ ‫ِِ‬
‫( ‪) ...‬‬ ‫ك‬‫‪ .2‬ه َذا ‪ -‬هذه ‪َ -‬أنَا ‪َ -‬ذل َ‬
‫( ‪) ...‬‬ ‫‪-‬عاِئ َشة‬ ‫ِ‬
‫‪-‬عَّزام ‪-‬ح ْليَة َ‬
‫ِ‬
‫‪ .3‬آمنَة َ‬
‫ِ‬
‫( ‪) ...‬‬ ‫‪ .4‬حَمْ ُم ْود ‪-‬مَح ْيد ‪َ-‬أمْح َد ُ‬
‫‪-‬ه َو‬
‫‪-‬ر ِشْيدة ( ‪) ...‬‬ ‫‪ .5‬جَن مة ‪-‬تِْلك ِ‬
‫‪-‬رفْي َقة َ‬ ‫َ َ‬ ‫َْ‬
‫( ‪) ...‬‬ ‫‪-‬سافَِرة‬ ‫ِ‬
‫‪ُ .6‬ه َو ‪-‬ز َكيَّة ‪-‬ه َى َ‬
‫( ‪) ...‬‬ ‫ت ‪َ-‬أنَا‬ ‫‪ .7‬من ‪َ-‬أنْت ‪َ-‬أنْ ِ‬
‫َ‬ ‫َْ‬
‫‪-‬صالِح ( ‪) ...‬‬
‫‪-‬حفْيظ َ‬
‫‪ .8‬أمني ‪-‬لَ ِطي َفة ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫( ‪) ...‬‬ ‫‪َ .9‬ه َذا ‪ُ -‬ه َو ‪ -‬فَاِئز ‪َ -‬رفِْي َدة‬
 ‫( ‪) ...‬‬ ‫‪ .10‬هى ‪ -‬حممود ‪َ -‬أنْ ِ‬
‫ت ‪ -‬إبراهيم‬

‫ب‪ِ .‬‬
‫ص ْل !‬
‫ص ِديْ ِقي‬ ‫‪‬ه َذا َ‬ ‫‪‬‬ ‫ُه َو‬ ‫‪.1‬‬
‫ص ِديْ ِقي‬ ‫‪ُ ‬ه َو َ‬ ‫‪‬‬ ‫َأنَا طَالِبَة‬ ‫‪.2‬‬
‫‪‬طَالِب‬ ‫‪‬‬ ‫َم ْن ه َذا ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫‪‬اِمْسِ ي ِآمنَة‬ ‫من ِ‬
‫هذ ِه؟ ‪‬‬
‫َْ‬ ‫‪.4‬‬
‫ص ِد ْي َقيِت‬ ‫ِِ‬
‫‪‬هذه َ‬ ‫‪‬‬ ‫ه َذا َأمْح َد‬ ‫‪.5‬‬

‫الحوار‬
‫بات على‬
‫رـ‬
‫ك َك َما فِي ال ِْمثَال !‬ ‫سَ‬‫ف َن ْف َ‬
‫َع ِّر ْ‬
‫ِمثَال ‪ :‬طَالِب‪َ /‬ع َّزام =َأنَا طَالِب ‪ ،‬اِمْسِ ي َع َّزام‬
‫‪ .4‬طَالِب ِ‬
‫ة‪/‬ح ْليَة‬ ‫ق‬ ‫‪ .1‬طَالِب‪/‬شافِ‬
‫َ‬
‫َ‬
‫‪ .5‬طَالِب‪َ /‬ف ْو َزان‬ ‫ة‪/‬رفِْي َدة‬ ‫ِ‬
‫‪ .2‬طَالبَ َ‬
‫ة‪/‬عاِئ َشة‬ ‫ِ‬ ‫‪ .3‬طَالِب‪/‬حَمْ ُم ْود‬
‫‪ .6‬طَالبَ َ‬

‫ص ِد ْي َقتِك َكما فِي ِ‬

‫المثَال !‬ ‫ف بِ ِ ِ‬
‫َ‬ ‫صديْقك َْأو َ‬
‫ب‪َ .‬ع ِّر ْ َ‬
‫ص ِديْ ِقي‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫مثال ‪ :‬حافِظ ‪َِ /‬أمين ‪ِ ِ /‬‬
‫صديْقي= يَا َحافظ ! ه َذاَأم ْين ‪ُ .‬ه َو َ‬‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
 ‫ص ِد ْي َقتِي‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫مثال ‪ :‬فِطْ ِرية ‪َ /‬خ ْي ِريَّة ‪ِ ِ /‬‬
‫صد ْي َقتي = يَا فطْ ِريَة ! َهذه َخ ْي ِريَّة ‪ .‬هىَ َ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫د‪/‬ص ِديْ ِقي‬
‫‪َ.4‬أمْح َد‪/‬حُمَ َّم َ‬ ‫ْ‬
‫ة‪/‬ص ِد ْي َقىِت‬
‫َ‬ ‫ش‬
‫َ‬ ‫‪ .1‬فَ ِري َدة‪/‬عاِئ‬
‫ْ‬
‫‪/‬رفِْي َق َ ِ ىِت‬ ‫ِ‬ ‫ان‪/‬ص ِديْ ِقي‬ ‫ِ‬
‫ة‪/‬صد ْي َق ْ‬ ‫‪َ .5‬هاش ْم َ‬ ‫‪َ .2‬رشْي َدة‪/‬عُثْ َم َ‬
‫ام‪/‬ص ِديْ ِقي‬ ‫ِ ِ‬
‫‪َ .6‬عل ّي‪/‬ه َش َ‬ ‫ْ‬
‫ة‪/‬ص ِد ْي َقىِت‬
‫َ‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫اطمة‪/‬عاتِ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫‪ .3‬فَ ِ‬

‫ص ِل َك َما يَلِي َبنْي َ الطَّالَِبنْي مُثَّ بَد ْ‬

‫ِّل اِ ْس َم َع َّزام‪/‬نَبِْيلبِامْسِ َك َواِ ْس ِم‬ ‫ِ‬
‫َأج ِر احل َوار ََأم َام الْ َف ْ‬
‫ج‪ْ .‬‬
‫ك َم َع َت ْغيِرْيِ َما َي ْلَزم‬ ‫ِِ‬
‫صديْق َ‬‫َ‬
‫ْج َواب ( نَبِْيل)‬ ‫َّحيَّة ( َع َّزام)‬ ‫الت ِ‬
‫ال َ‬
‫السالَم َو َرمْح َة اهلل‬
‫َو َعلَْي ُك ُم َّ‬ ‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم‬
‫َّ‬
‫ص ِديِْقي‬ ‫ِ‬
‫ه َذا نَب ْيل‪ُ ،‬ه َو َ‬ ‫َأنَا طَالِب ‪ ،‬اِمْسِ ي َع َّزام‪َ .‬م ْن ه َذا ؟‬

‫التركيب‬
‫‪Bang, bagaimana ini? Aku‬‬
‫! ‪belum paham Isim Dlomir nih‬‬

‫‪1. Kata Ganti‬‬

‫أنا‬ ‫‪Saya‬‬ ‫أنا‬ ‫‪Saya‬‬

‫َعَّزام‬ ‫ِح ْليَة‬
‫أنت‬
‫َ‬ ‫)‪Kamu (laki-laki‬‬ ‫أنت‬
‫َ‬ ‫)‪Kamu (perempuan‬‬
‫طَالِب‬ ‫طَالِبَة‬
‫ُه َو‬ ‫)‪Dia (laki-laki‬‬ ‫ِه َى‬ ‫)‪Dia (perempuan‬‬

‫)‪2. Isim Isyarah (kata petunjuk‬‬

‫ُم َذ َّكر‬ ‫ُمَؤ نَّث‬ ‫‪Keterangan‬‬

 ‫َه َذا‬ ‫ك‬ ِ
َ ‫َذل‬ Untuk jarak dekat
Ini (laki-laki) Itu (laki-laki)

‫َه ِذ ِه‬ َ ‫تِْل‬

‫ك‬ Untuk jarak jauh
Ini (perempuan) Itu (perempuan)

Contoh :

‫َعَّزام‬ ‫ِح ْليَة‬

‫َه َذا‬ ‫هذ ِه‬
ِ
‫طَالِب‬ ‫طَالِبَة‬
َ ِ‫َذل‬
‫ك‬ ‫ْك‬َ ‫تِل‬
‫ص ِديْ ِقي‬
َ ‫ص ِد ْي َقىِت‬
ْ َ

3. Kata Tanya “ ‫” َم ْن‬

‫ُمَؤ نَّث‬ ‫ُم َذ َّكر‬

ِ ‫الت‬ ْ‫الرق‬
َّ ِ ‫الت‬
‫اجْلََواب‬ ‫َّحيَّة‬ ‫اجْلََواب‬ ‫َّحيَّة‬ ‫الرقْ ُم‬
َّ
‫ُم‬
‫َه َذ ِه َرفِْي َدة‬ ‫َم ْن َه َذ ِه ؟‬ 1
‫َه َذا َعَّزام‬ ‫َم ْن َه َذا ؟‬ 1
Ini Rofidah Siapa ini ? Ini Azzam Siapa ini ?

‫َم ْن ِه َى ؟ ِهىَ َقانِتَة‬ 2

‫ُه َو َف ْو َزان‬ ‫َمن 'ْ' ُه َو ؟‬ 2
Ini Qonitah Siapa dia ? Dia Fauzan Siapa dia ?

‫َأنَا ِح ْليَة‬ ِ ْ‫من 'ْ'أن‬

‫ت؟‬ َ 3
‫َأنَاحَمْ ُم ْود‬ ‫ت؟‬
َ ْ‫َمن 'ْ'أن‬ 3
Ini Hilya Siapa kamu ? Saya Mahmud Siapa kamu ?
 ‫ت على‬
‫ب‬
‫َأص َّح األجوبة !‬ ‫ِ‬
‫أ‪ .‬ا ْخَت ْر َ‬
‫ُه َو‪...‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ص ِد ْي َقىِت‬ ‫ج‪ .‬فَ ِ‬ ‫ب‪ .‬طَالِب‬ ‫أ‪ .‬طَالِبَة‬
‫د‪ْ َ .‬‬ ‫اط َمة‬
‫ِه َى‪...‬‬ ‫‪.2‬‬
‫د‪ .‬طَالِبَة‬ ‫ف‬
‫ج‪ .‬يُ ْو ُس ْ‬ ‫ص ِديْ ِق ْي‬
‫ب‪َ .‬‬ ‫أ‪ .‬طَالِب‬
‫ت‪...‬‬ ‫أنْ َ‬ ‫‪.3‬‬
‫د‪َ .‬س ْل َوى‬ ‫ج‪َ .‬خ ِدجْيَة‬ ‫ب‪ .‬لَْيلَة‬ ‫أ‪ .‬حممود‬
‫أنت‪...‬‬ ‫ِ‬ ‫‪.4‬‬
‫د‪ُ .‬م ْو َسى‬ ‫صالِ ْح‬
‫ج‪َ .‬‬ ‫ب‪ .‬فَ ِرحْيَة‬ ‫أ‪ .‬يُ ْونُس‬
‫اِمْسِ ْى ‪ . ...‬أنا طَالِبَة‬ ‫‪.5‬‬
‫د‪َ .‬ت ْوفِْيق‬ ‫ج‪ِ .‬ه َشام‬ ‫اشم‬ ‫ب‪ .‬ه ِ‬
‫َ‬ ‫أ‪ .‬نَبِْيلَة‬

‫ب‪ .‬اِ ْخَت ْر َّ‬

‫الص ِح ْيح ِم َّما َب ْي َن الْ َق ْو َس ْين !‬
‫‪-‬ه ِذ ِه )‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫‪َ .1‬ه َذا َأمْح َد ‪ ... .‬طَالب ( أنت ‪ -‬ه َى ‪ُ -‬ه َو َ‬
‫ص ِد ْي َقىِت ْ ( َح َسن ‪ُ -‬ح َسنْي ‪َ -‬ش ِر ْي َفة ‪َ -‬ج ْع َفر )‬ ‫ِ‬
‫‪َ .2‬هذه ‪ . ...‬ه َى َ‬
‫ِِ‬
‫أنت )‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِِ ِ‬
‫‪َ .3‬م ْن ‪ ...‬؟ َهذهطَالبَة ( َهذه ‪َ -‬ه َذا ‪ -‬أنت ‪َ -‬‬
‫أنت )‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ ِ‬
‫‪َ .4‬هذه َخال َدة ‪ ... .‬طَالبَة ( ُه َو ‪ -‬ه َى ‪َ -‬ه َذا ‪َ -‬‬
‫صاحِلَة ‪َ -‬مْي ُم ْونَة ‪ -‬جَنْ َمة )‬ ‫ِ‬
‫صديْقى ( َم ْر ُز ْوق ْى ‪َ -‬‬
‫‪ .5‬ه َذا ‪ . ...‬هو ِ ِ‬
‫َُ َ‬ ‫َ‬
 ‫القراءة‬
‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم َو َرمْح َةُ اهلل !‬
‫َّ‬
‫ص ِديْ ِقي ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِِ‬
‫‪َ ‬أنَا طَالب ‪ ،‬امْس ي َعَّزام ‪َ .‬وه َذا حَمْ ُم ْود ‪ُ .‬ه َو طَالب ‪ُ .‬ه َو َ‬
‫ص ِد ْي َقيِت ‪.‬‬ ‫ي‬ ‫هذ ِه رفِيدة ‪ِ .‬هي طَالِبة ‪ِ .‬‬
‫ه‬ ‫‪َ ‬أنَا طَالِبة ‪ ،‬اِمْسِ ي ِح ْلية ‪ .‬و ِ‬
‫َ َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫َ‬
‫ص ِديْ ِقي ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫‪َ ‬م ْن ه َذا؟ ه َذا طَالب ‪ُ .‬ه َو َف ْو َزان‪ُ .‬ه َو َ‬
‫ص ِد ْي َقيِت ‪.‬‬ ‫ِِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ‬
‫‪َ ‬م ْن هذه ؟ هذه طَالبَة‪ .‬ه َي قَانتَة ‪ ،‬ه َي َ‬
‫ص ِديْ ِقي يَا َف ْو َزان ‪.‬‬ ‫ت ِِ‬
‫صديْقي يَا حَمْ ُم ْود ! َوَأنْ َ‬
‫ت َ‬ ‫‪َ ‬أنْ َ َ‬
‫ص ِد ْي َقيِت يَا قَانِتَة‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ت ِ‬
‫صد ْي َقيِت يَا َرفْي َدة ! َوَأنْت َ‬
‫ِ‬
‫‪َ ‬أنْ َ‬

‫ت على القراءة‬
‫السابِق !‬
‫اءة َّ‬ ‫أ‪ .‬اِ ْخَتر َأص َّح األجوبة و ْف ًقا لِنَ ِّ ِ‬
‫ص الق َر َ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ‬
‫‪ .1‬اِمْسِ ي ‪َ . ...‬أنَا طَالِب‬
‫ص ِديْ ِقي‬
‫د‪َ .‬‬ ‫ج‪َ .‬ف ْو َزان'‬ ‫ب‪ .‬حَمْ ُم ْود‬ ‫أ‪َ .‬عَّزام‬
‫‪ .2‬اِمْسِ ي ِح ْليَة ‪َ .‬أنَا ‪...‬‬
‫ص ِد ْي َقيِت‬
‫د‪َ .‬‬ ‫ج‪ .‬قَانِتَة‬ ‫ب‪َ .‬رفِْي َدة‬ ‫أ‪ .‬طَالِبَة‬
‫‪َ .3‬م ْن ه َذا؟ ‪...‬‬
 ‫د‪َ .‬عَّزام‬ ‫ج‪ُ .‬ه َو َف ْو َزان'‬ ‫ص ِديْ ِقي‬
‫ب‪ .‬ه َذا َ‬ ‫أ‪ .‬اِمْسِ ي‬
‫‪ ... .4‬؟ ِه َى طَالِبَة‬
‫د‪َ .‬م ْن َأنَا‬ ‫ج‪َ .‬م ْن َأنْ َ‬
‫ت‬ ‫ب‪َ .‬م ْن ه َذا‬ ‫أ‪َ .‬م ْن ِه َى‬
‫‪ ... .5‬؟ أنا طَالِبَة‬
‫د‪َ .‬م ْن َأنَا‬ ‫ج‪ .‬من َأنْ ِ‬
‫ت‬ ‫ب‪َ .‬م ْن ه َذا‬ ‫أ‪ .‬من ِ‬
‫هذ ِه‬
‫َْ‬ ‫َْ‬
‫‪َ .6‬أنَا حَمْ ُم ْود ‪....‬‬
‫د‪َ .‬أنَا طَالِب‬ ‫ج‪ .‬ه َذا حَمْ ُم ْود‬ ‫ص ِديْ ِقي ب‪ .‬اِمْسِ ي َأمْح َد‬ ‫ت َ‬ ‫أ‪َ .‬أنْ َ‬
‫‪ .7‬يَا َرفِْي َدة ! ‪...‬‬
‫ص ِديْ ِقي‬
‫د‪َ .‬أنَا َ‬ ‫ص ِد ْي َقيِت‬ ‫ِ‬
‫ج‪ .‬ه َي َ‬ ‫ص ِد ْي َقيِت‬ ‫ِ‬
‫صد ْي َقيِت ب‪َ .‬أنْت َ‬
‫أ‪َ .‬أنَا ِ‬
‫َ‬
‫‪ .8‬يَا َف ْو َزان ! ‪...‬‬
‫ص ِديْ ِقي‬
‫د‪ُ .‬ه َو َ‬ ‫ص ِديْ ِقي‬ ‫ج‪َ .‬أنْ َ‬
‫ت َ‬ ‫ص ِديْ ِقي‬‫صد ْي َقيِت ب‪َ.‬أنَا َ‬
‫ت ِ‬ ‫ِ‬
‫أ‪َ .‬أنْ َ‬
‫ص ِد ْي َقيِت‬ ‫ِ‬
‫‪ .9‬يَا ‪َ ! ...‬أنْت َ‬
‫د‪ .‬قَانِتَة‬ ‫ج‪َ .‬ف ْو َزان'‬ ‫ب‪ .‬حَمْ ُم ْود‬ ‫أ‪َ .‬عَّزام‬
‫ص ِديْ ِقي‬ ‫ت َ‬ ‫‪ .10‬يَا ‪َ ! ...‬أنْ َ‬
‫ص ِد ْي َقيِت‬
‫د‪َ .‬‬ ‫ج‪ .‬قَانِتَة‬ ‫ب‪َ .‬رفِْي َدة‬ ‫أ‪ .‬حَمْ ُم ْود‬

‫أنت ‪ِ /‬‬
‫أنت ‪ /‬أنا ) !‬ ‫اسب ( هو ‪ /‬هى ‪َ /‬‬ ‫ض ِمير منَ ِ‬
‫اْل َف َراغ بِ َ ْ ُ‬ ‫ب‪ .‬اِ ْمِإَل‬
‫‪ ...‬طَالِب ‪ ،‬اِمْسِ ي َعَّزام ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ه َذا حَمْ ُم ْود ‪ ....‬طَالِب ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ةص ِد ْي َقيِت ‪ ... .‬طَالِبَة ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫َرفْي َد َ‬ ‫‪.3‬‬
‫اِمْسِ ي ِح ْليَة ‪ ... .‬طَالِبَة‬ ‫‪.4‬‬
 ‫ص ِديْ ِقي يَا َف ْو َزان !‬
‫‪َ ... .5‬‬

‫الكتابة‬ ‫ت على الكتابة‬

‫‪! Salinlah‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫ت – ُه َو – ِه َى – َه َذا – َه ِذ ِه‬ ‫َأنَا – َأنْت – َأنْ ِ‬
‫َ‬ ‫‪.1‬‬
‫ي–ص ِد ْي َقيِت‬
‫–صديْق َ‬
‫طَالِب –طَالِبة ِ ِ‬
‫َ َ‬ ‫‪.2‬‬
‫ت ؟ – َم ْن ُه َو َو َم ْن ِه َى ؟ – َم ْن َه َذا و َم ْن َه ِذ ِه ؟‬ ‫من َأنْت ؟ –من َأنْ ِ‬
‫َْ َ َْ‬ ‫‪.3‬‬
‫َأنَا طَالِب – َو ُه َو طَالِب– و ِه َى طَالِبَة‬ ‫‪.4‬‬
‫ص ِد ْي َقيِت‬ ‫ِِ‬ ‫ه َذا ِ ِ‬
‫صديْقي– َو َهذه َ‬ ‫َ َ‬ ‫‪.5‬‬

‫الملَ َّونَة !‬ ‫ب‪ .‬رتِّب ال َكلِمات اآلتِية اِبتِ َد ِ‬

‫اء من الكلمة ُ‬ ‫َ ْ ً‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬
‫ص ِد ْي َقيِت ‪ '-‬طَالِبَة‪ِ -‬ه َي ‪ -‬؟‬ ‫ِِ‬ ‫ِِ ِ‬
‫‪ .1‬لَطْي َفة ‪َ -‬م ْن‪ -‬هذه‪ -‬ه َي‪ -‬هذه‪َ -‬‬
‫ِ‬
‫‪ .2‬اِمْسِ ي‪َ -‬أنَا‪ -‬طَالِب‪َ -‬شافِق‬
‫‪ .3‬يا‪ِ ِ -‬‬
‫ت‪َ -‬ف ْو َزان‪ '-‬يَا‬ ‫ت‪َ -‬و‪َ -‬أنْ َ‬‫صديْقي‪ -‬حَمْ ُم ْود‪َ '-‬أنْ َ‬
‫َ َ‬
‫ص ِديْ ِقي‪ -‬ه َذا‪ -‬؟‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ُ .4‬ه َو‪ -‬ه َذا‪َ -‬م ْر ُز ْوقى‪َ '-‬م ْن‪ -‬طَالب‪ُ -‬ه َو‪َ -‬‬
‫ص ِد ْي َقيِت ‪ '-‬قَانِتَة‬
‫صد ْي َقيِت ‪ -‬يَا‪َ -‬‬
‫ت‪ِ -‬‬
‫َ‬
‫ت‪ -‬يا‪ -‬وَأنْ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪َ .5‬رفْي َدة‪َ -‬أنْ َ َ‬
 ‫التدريبات على‬
‫االستماع‬
1 ‫ االستماع‬.‫أ‬
Dengarkan bunyi huruf-huruf Arab yang disebutkan ustadmu, cocokkan dengan
jawaban yang tersedia dan tulis di kotak jawaban yang telah disediakan

‫اْ ِال ْختِيَار‬

‫اِْإل َجابَة‬ ‫الرقْم‬
َّ
‫د‬ ‫ب ج‬ ‫أ‬
... ‫َأ‬ ‫َخ‬ ‫َهـ‬ ‫َح‬ 1
... ‫َد‬ ‫ث‬َ ‫ت‬
َ ‫ب‬َ 2
... ‫س‬
َ َ‫ذ‬ ‫َز‬ ‫َج‬ 3
... ‫ث‬
َ ‫ص‬
َ ‫س‬
َ ‫ش‬
َ 4
... ‫ت‬
َ ‫َز‬ ‫َذ‬ ‫ث‬
َ 5
... ‫َط‬ ‫ص‬
َ ‫َظ‬ ‫ض‬
َ 6
... ‫َح‬ َ‫هـ‬ ‫َأ‬ ‫ع‬
َ 7
... ‫َم‬ ‫َح‬ ‫ب‬
َ ‫ف‬
َ 8
... ‫َو‬ ‫َر‬ ‫َل‬ ‫َن‬ 9
... ‫ي‬
َ ‫غ‬
َ ‫َك‬ ‫َق‬ 10
 2 ‫ االستماع‬.‫ب‬
Dengarkan bunyi kata-kata Arab yang disebutkan ustadmu dan cocokkan dengan
jawaban yang tersedia serta tulis di kotak jawaban yang telah disediakan

‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫اْ ِال ْختِيَار‬

‫اِْإل َجابَة‬ ‫الرقْم‬
َّ ‫اِْإل َجابَة‬ ‫الرقْم‬
َّ
‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬
... َ‫بَاء‬ ‫اع‬
َ َ‫ب‬ 6 ... ‫ص َار‬َ ‫َس َار‬ 1
... ‫اب‬
َ َ‫ت‬ ‫اب‬
َ َ‫ط‬ 7 ... ‫َزا َر‬ ‫َج َار‬ 2
... ‫ال‬
َ ‫َك‬ ‫ال‬
َ َ‫ق‬ 8 ... ‫ال‬ َ َ‫ب‬ ‫بَ َّل‬ 3
... ‫َج َّد‬ ‫َج َاد‬ 9 ... ‫َر َّن‬ ‫َرا َن‬ 4
... َ‫َشاء‬ َ‫َساء‬ 10 ... ‫آل‬
َ ‫ال‬
َ ‫َع‬ 5
3 ‫ االستماع‬.‫ج‬
Dengarkan kata/kalimat Arab yang disebutkan ustadmu dan cocokkan dengan jawaban
yang tersedia serta tulis di kotak jawaban yang telah disediakan

‫اْ ِال ْختِيَار‬ ْ‫الرق‬

َّ
‫اِْإل َجابَة‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫م‬
ِ ِ
‫هذ ِه‬
... ‫ك‬َ ‫تِْل‬ ‫ك‬َ ‫َذل‬ ‫ه َذا‬ 1
... ‫ت‬ِ ْ‫َأن‬ ‫ت‬َ ْ‫َأن‬ ‫ِه َي‬ ‫ُه َو‬ 2
... ‫ص ِد ْي َقة‬
َ ‫ص ِديْق‬
َ ‫طَالِبَة‬ ‫طَالِب‬ 3
... ِ ‫من تِْلك ؟ من ذَلِك ؟ من ه َذا ؟ من‬
‫هذ ِه ؟‬ 4
َْ َْ َ َْ َ َْ
... ‫ت ؟ َم ْن ِه َي ؟‬ِ ْ‫من هو ؟ من َأنْت ؟ من َأن‬
َْ َ َْ َُ ْ َ 5
 ‫الدرس الثانى‬

‫التعريف‬
‫بالعاملين‬
‫فى المدرسة‬
 ‫المفردا‬
‫انظر واقرأ‬
1. Mufradat kata benda laki-laki dan perempuan

‫إس ٌم ُم َذ َّكر‬
ْ ٌ َّ‫إس ٌم ُمَؤ ن‬
‫ث‬ ْ
‫طَالِب‬ Siswa (lk) ‫طَالِبَة‬ Siswi (pr)

‫ُم َد ِّرس‬ Guru (lk) ‫ُم َد ِّر َسة‬ Guru (pr)

ِ َ‫ن‬
‫اظ ُر‬ Kepala Sekolah ِ َ‫ن‬
‫اظ َرةُ ال َْم ْد َر َسة‬ Kepala Sekolah (pr)
‫المدرسة‬ (lk)

‫ُم َوظَّف‬ Pegawai (lk) ‫ُم َوظََّفة‬ Pegawai (pr)

‫ص ِل‬ ‫رِئ‬ ‫ص ِل‬ ‫رِئ‬

ْ ‫س الْ َف‬ُ َ ‫ي‬
ْ Ketua kelas(lk)
ْ ‫سة الْ َف‬ ‫ي‬
ْ
َ َ Ketua kelas(pr)

‫بَاِئع‬ Penjual (lk) ‫بَاِئعَة‬ Penjual (pr)

‫ادم‬ِ ‫َخ‬ Pembantu (lk) ‫ادمَة‬ِ ‫َخ‬ Pembantu (pr)

‫َِأم ْي ُن ال َـم ْكتَبة‬ Kepala

Perpustakaan (lk)
‫َِأم ْينَة ال َـم ْكتَبة‬ Kepala
Perpustakaan (pr)

‫َساِئق‬ Sopir (lk) ‫َساِئقَة‬ Sopir (pr)

‫َب َّواب‬ Satpam (lk) ‫َب َّوابَة‬ Satpam (pr)

?TAHUKAH KAMU
?Apa Ta’ Marbuthoh itu

.Eh lupa, ada info penting lagi nich ! Tentang apa itu TA’ MARBUTHOH
Lihat dan amati contoh-contoh di atas. Untuk mengubah menjadi jenis
.perempuan, tinggal manambahkan huruf ta’ marbuthah saja di belakang kata
Ta’ Marbuthah adalah huruf ta’ yang berada di akhir kata yang menunjukkan ia
berjenis perempuan. (Hal ini berlaku baik pada benda–benda yang berakal
seperti manusia dll, maupun benda mati seperti buku, papan tulis, dll )
2. Ungkapan-ungkapan sapaan

ِ ‫الت‬
‫َّحيَّة‬ ‫ْج َواب‬
َ ‫ال‬
Bentuk Arti Bentuk Arti

‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم‬

َّ Assalamu’alaikum  ‫السالَم‬
َّ ‫َو َعلَْي ُك ُم‬ Wa alaikumussalam

‫ْأهالً َو َس ْهال‬ Selamat dating  َ ِ‫أهال ب‬

‫ك‬ Selamat dating

ِ‫صبَاح اخْلَرْي‬  ‫صبَاح النُّو ِر‬

َ َ Selamat pagi
ْ َ َ Selamat pagi juga

ِ‫َمساء اخْلَرْي‬  ‫الن ْو ِر‬

ُ َ‫َم َساء‬
ََ Selamat sore Selamat sore juga

‫َن َه ُار َك َسعِْي ٌد‬ Selamat siang  ‫سعِْي ٌد مبار ٌك‬

َ َُ َ Selamat siang juga

‫ك َسعِْي َدة‬ َ ُ‫لَْيلَت‬ Selamat malam  ٌ‫سعِْي َدةٌ مبَار َكة‬

َ ُ َ Selamat malam juga

‫ُش ْكًرا‬ Terima kasih  ‫َع ْف ًوا‬ Sama-sama

‫ك‬
َ ُ‫ف َحال‬ َ ‫َكْي‬  ‫خِب‬
Bagaimana kabarmu
‫احْلَ ْم ُد هلل َرْي‬ Alhamdulillah baik

‫ىل الِّل َق ِاء‬

َ
‫ِإ‬ Sampai jumpa  ‫السالََم ِة‬
َّ ‫َم َع‬ Semoga selamat

3. Kata Ganti Milik

ِ ‫الض‬
)Kata Ganti( ‫َّم ْير‬
‫الرقْم الْ َكلِ َمة‬
َّ
‫ِه َى‬ ‫ُه َو‬ ‫ت‬ِ ْ‫أن‬ ‫ت‬َ ْ‫أن‬ ‫َأنَا‬
‫اِمْسُ َها‬ ِ
ُ‫امْسُه‬
ِ ُ‫اِمْس‬
‫ك‬ ‫ك‬َ ُ‫امْس‬
ِ ‫اِمْسِ ي‬ ‫اِ ْس ٌم‬ 1
‫ص ِد ْي ُق َها‬
َ
ِ
ُ‫صد ْي ُقه‬
ِ ِ
َ ‫صد ْي ُقك‬ َ ‫ك‬
ِ
َ ‫صد ْي ُق‬َ ‫ص ِديْقي‬َ ‫ص ِديْق‬َ 2
‫وها‬ ِ ‫َأخ‬ ِ
َ ‫َأخ‬ ُ ُ‫َأخوه‬ُ ‫وك‬ ُ ‫وك‬
َ ‫َأخ‬ ُ ‫َأخي‬ ‫َأخ‬ 3
‫ُأخُت َها‬ ِ ُ‫ُأخت‬ ‫ُأخيِت‬
ْ ُ‫ُأختُه‬
ْ ‫ك‬ ْ ‫ك‬
َ ُ‫ُأخت‬ْ ْ ‫أخت‬ 4
3. Penggunaan Petunjuk Arah
Utara

‫َّمالِيَّة‬
َ ‫الش‬

‫ الش َّْرقِيَّة‬Timur Tengah

Barat

‫الْ ُو ْسطَى‬ ‫الْغَْربِيَّة‬

Selatan

‫اجْلَُن ْوبِيَّة‬

‫اص َمة‬ ِ ‫ع‬

َ Ibu kota ‫َج َاوى الش َّْرقِيَّة‬ Jawa Timur

‫َم ِد ْينَة‬ Kota ‫ومطَْرا اجْلَُن ْوبِيَّة‬

َ ‫ُس‬ Sumatra Selatan

‫َق ْريَة‬ ‫يما ْنتَا ْن الغَْربِيَّة‬ِ

Desa
َ ‫َكل‬ Kalimantan Barat

‫َمالُْو ُك ْو‬ ِ َ‫سوال‬

Maluku Utara ‫وسى الْ ُو ْسطَى‬ ُْ Sulawesi Tengah
‫َّمالِيَّة‬
َ ‫الش‬
‫ومطَْراالغَْربِيَّة‬
َ ‫ُس‬ Sumatra Barat '‫َجا َك ْرتَا الش َّْرقِيَّة‬ Jakarta Timur

Contoh kalimat :

ْ‫الرق‬
َّ
‫ال َْم ْعنَى‬ ‫ْج ْملَة‬
ُ ‫ال‬ ‫م‬
Desa Sumberkali di Kota Surabaya
‫مرب َكاىِل ىِف ْ َم ِد ْينَة‬
ْ ‫ َق ْريَةُ ُس ْو‬1
 ‫ُس ْو َرابَايَا‬
‫‪Kota Surabaya di Jawa Timur‬‬ ‫‪َ 2‬م ِد ْينَةُ ُس ْو َرابَايَا ىِف ْ َج َاوى الش َّْرقِيَّة‬
‫‪Ibukota Jawa Timur adalah Surabaya‬‬ ‫اص َمةُ َج َاوى الش َّْرقِيَّة' ُس ْو َرابَايَا‬ ‫‪ 3‬ع ِ‬
‫َ‬
‫ت على‬
‫ت‬
‫هذ ِه التَ ِحيَّات !‬
‫َأجب َعن ِ‬
‫ْ ْ‬
‫أ‪ِ .‬‬
‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم ‪... :‬‬
‫‪َّ .1‬‬
‫‪... :‬‬ ‫ىل الِّل َق ِاء‬
‫َ‬
‫ِإ‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫صبَاح اخْلَرْيِ‬
‫‪َ َ .2‬‬
‫ك َسعِْي َدة ! ‪... :‬‬ ‫لَْيلَتُ َ‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪ْ .3‬أهالً َو َس ْهال ‪... :‬‬
‫‪... :‬‬ ‫ُش ْكًرا‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫‪َ .4‬مساء اخْلَرْيِ‬
‫ََ‬
‫ك ‪... :‬‬ ‫ف َحالُ َ‬ ‫َكْي َ‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪َ .5‬ن َه ُار َك َسعِْي ٌد ‪... :‬‬

‫ب‪ِ .‬‬
‫ص ْل !‬
‫‪Kepala Sekolah‬‬ ‫‪‬‬ ‫َخ ِادم‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Penjual‬‬ ‫‪‬‬ ‫ُم َد ِّر َسة‬ ‫‪.2‬‬
‫‪Pegawai‬‬ ‫‪‬‬ ‫طَالِب‬ ‫‪.3‬‬
‫‪Guru‬‬ ‫‪‬‬ ‫بَاِئعَة‬ ‫‪.4‬‬
‫‪Ketua kelas‬‬ ‫‪‬‬ ‫اظ ُر املدرسة‬ ‫نَ ِ‬ ‫‪.5‬‬
‫‪Siswa‬‬ ‫‪‬‬ ‫ُم َوظََّفة‬ ‫‪.6‬‬
‫ص ِل‬ ‫رِئ‬
‫‪Kepala Perpustakaan‬‬ ‫‪‬‬ ‫س الْ َف ْ‬‫َ ُ‬ ‫ي‬‫ْ‬ ‫‪.7‬‬
Pembantu  ‫ َِأمْينَة ال َـم ْكتَبة‬.8
Satpam  ‫ َساِئقَة‬.9
Sopir  ‫ َب َّواب‬.10
 ‫ج‪ .‬اِ ْختَر الْمنَ ِ‬
‫اسب ِم َّما َب ْي َن ال َق ْو َس ْين !‬ ‫ُ‬
‫ك –اِمْسُ َها–اِمْسِ ي ) َس ْل َمى‬ ‫ُأخيِت ‪ ( .‬اِمْسُ ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ .1‬ه َى ْ‬
‫‪ .2‬اِمْسِ ي فَاِئز ‪ .‬أنا ( رِئيس الْ َفص ِل– َِأمينَة الـم ْكتَبة–نَ ِ‬
‫اظَرةُ الْ َم ْد َر َسة )‬ ‫َْ ُ ْ ْ َ‬
‫‪ .3‬هو ُم َد ِّرس ‪ ( .‬اِمْسُهُ–اِمْسُ َها–اِمْسِ ي ) األستاذ لقمن‬
‫ص ِديْقي‪ .‬اِمْسُهُ ( َمْي ُم ْونة – َخ ِدجْيَة – َس ْل َمان )‬ ‫‪ .4‬هذا َ‬
‫‪ .5‬هذه ( بَاِئع– ُم َوظََّفة –طَالِب )اِمْسُ َها فِطْ ِريَة‬

‫د‪ .‬اِمإل الْ َفراغ بِ َكلِم ٍة منَ ِ‬

‫اسبَة !‬ ‫َ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫اص َمةُ َج َاوى الش َّْرقِيَّة' ُس ْو َرابَايَا‬
‫‪ .6‬ع ِ‬
‫َ‬ ‫‪َ .1‬م ِد ْينَةُ بُ ْوغُور ىِف ْ َج َاوى الْغَْربِيَّة‬
‫ومطَْرا الغَْربِيَّة ‪...‬‬ ‫ِ‬
‫‪َ .7‬عاص َمةُ ُس َ‬ ‫‪َ .2‬م ِد ْينَةُ مانادو ىِف ْ ‪...‬‬
‫يما ْنتَا ْن الْ ُو ْسطَى ‪...‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫‪ .3‬م ِدينَةُ باجْن ارم ِ‬
‫اسنْي ىِف ْ ‪...‬‬
‫‪َ .8‬عاص َمةُ َكل َ‬ ‫َ ْ َ َ َْ‬
‫وسى اجْلَُن ْوبِيَّة ‪...‬‬ ‫اصمةُ سوالَ ِ‬ ‫ِ‬
‫‪َ .9‬ع َ ُ ْ‬ ‫‪َ .4‬م ِد ْينَةُ ِمْي َدان ىِف ْ ‪...‬‬
‫َّمالِيَّة ‪...‬‬ ‫ِ‬
‫‪َ .10‬عاص َمةُ َمالُْو ُك ْ'و الش َ‬ ‫اسار ىِف ْ ‪...‬‬ ‫ِ‬
‫‪َ .5‬مد ْينَةُ َما َك َ‬

‫الحوار‬
‫بات على‬
‫رـ‬
‫ـك ) َك َما فِى ال ِْمثَال !‬ ‫ـك ) َأو ( ِ‬
‫ضم ْي ِر ( َ ْ‬
‫ِّل بِ َ ِ‬
‫أ‪ .‬بَد ْ‬
‫ك ؟ اِمْسِ ْي أمْح َد‬ ‫ِ‬
‫ِمثَال ‪َ :‬أمْح َد ‪:‬امْسِ ْى نَبِْيل ‪ .‬فَ َما امْسُ َ‬
 ‫ك ؟ اِمْسِ ْي نَبِْيلَة‬
‫نَبِيلَة ‪ :‬ما امْسُ ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫‪...:‬‬ ‫‪ .6‬فَ ُار ْوق‬ ‫َعاِئ َشة ‪... :‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪ .7‬حَمْ ُم ْو َدة‬ ‫حَمْ ُم ْود ‪... :‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪َ .8‬س ْل َمان‬ ‫َعْب ُد اهلل ‪... :‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪َ .9‬مْي ُم ْونة‬ ‫َخ ِدجْيَة ‪... :‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪ .10‬نُ ُف ْوس‬ ‫َسعِيد ‪... :‬‬ ‫‪.5‬‬

‫ض ِم ْي ِر ( ـهُ ) َْأو ( َـها ) َك َما فِى ال ِْمثَال !‬

‫ِّل بِ َ‬
‫ب‪ .‬بَد ْ‬
‫اعاِئ َشة ؟ الَ ‪ ،‬اِمْسُ ُهنَبِْيل‬ ‫ِ‬ ‫ِئ‬
‫مثَال ‪َ :‬عا َشة‪ /‬نبِْيل ‪َ :‬ه ْل امْسُ َه َ‬
‫ِ‬
‫وسف ‪... :‬‬ ‫‪ .1‬فَ ُار ْوق‪ /‬يُ ُ‬
‫ص ‪... :‬‬ ‫ِ‬
‫‪ .2‬حَمْ ُم ْود‪َ /‬خال ٌ‬
‫‪ .3‬حَمْ ُم ْو َدةٌ ‪ /‬أمحد ‪... :‬‬
‫اهلل ‪َِ /‬أمنَة ‪... :‬‬ ‫‪ .4‬عب ُد ِ‬
‫َْ‬
‫‪ .5‬لُطْ ِف ْي ‪ /‬س ْل َما ُن ‪... :‬‬
‫‪ .6‬عُ َمر ‪َ /‬مْي ُم ْونة ‪... :‬‬
‫‪َِ .7‬أمْيَرة ‪َ /‬علِ ّى ‪... :‬‬
‫صافِيَة ‪... :‬‬ ‫‪َ .8‬عبَّاس ‪َ /‬‬
‫‪... :‬‬ ‫ِ ِ‬
‫‪َ .9‬زكيَّة ‪َ /‬أمنْي‬
‫صاحِلَة ‪... :‬‬ ‫‪.10‬لُْق َمن ‪َ /‬‬
 ‫ج‪َ .‬أج ِر احلِوار َأمام الْفص ِل َكما يلِي ب الطَّالِب مُثَّ بد ْ ِ‬
‫ِّل ا ْس َم َع َّزام‪/‬نَبِْيلبِامْسِ َ‬
‫ك‬ ‫َ نْي َ‬ ‫ْ َ َ َ َ ْ َ َ َنْي َ‬
‫ك َم َع َت ْغيِرْيِ َما َي ْلَزم‬ ‫واِس ِم ِ ِ‬
‫صديْق َ‬
‫َ ْ َ‬
‫ْج َواب ( نَ ِج ْيب)‬ ‫ال َ‬ ‫َّحيَّة ( نَِف ْيس)‬ ‫الت ِ‬
‫السالَم َو َرمْح َة اهلل‬
‫َو َعلَْي ُك ُم َّ‬ ‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم‬
‫َّ‬
‫ك‬‫أهال بِ َ‬ ‫أهالً وسهالً يا ِ‬
‫َأخ ْى‬ ‫ْ َ َْ َ‬
‫ت ‪َ ،‬ما‬ ‫‪.‬و َأ ْن َ‬
‫اِ ْس ِم ْي نَفِ ْيس َ‬ ‫َما ا ْس ُم َ‬
‫ك‬
‫ك‬‫ا ْس ُم َ‬
‫ت‬‫ِم ْن َأي َْن أ ْن َ‬ ‫اِ ْس ِم ْي نَ ِج ْيب‬
‫ت‬ ‫أنَا ِم ْن َجا َكرْ تا َ ‪ .‬هَلْ َأ ْن َ‬ ‫ُورابَايَا‪َ .‬و ِم ْن أي َْن‬
‫أنَا ِم ْن س َ‬
‫طَالِب ؟‬ ‫ت؟‬ ‫أ ْن َ‬
‫ضا‬ ‫ِ‬ ‫ت؟‬ ‫نَ َع ْم ‪ ،‬أنا طَالِب ‪َ .‬و َأ ْن َ‬
‫ب أيْ ً‬ ‫أنَا طَال َ‬
‫َع ْف ًوا‬ ‫ُش ْكًرا‬
‫السالََم ِة‬ ‫ىل الِّل َق ِاء‬ ‫ِ‬
‫َم َع َّ‬ ‫َو ا َ‬

‫التركيب‬
‫‪Bang, bagaimana ini? Aku‬‬
‫! ‪belum paham yang ini nih‬‬

‫‪Keterangan‬‬
‫‪1. Kata Ganti Milik‬‬

‫‪namaku‬‬ ‫اِمْسِ ـ ْي‬ ‫اِ ْس ُم ‪َ +‬أنَا‬ ‫‪1‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬
‫)‪namamu (lk‬‬ ‫ك‬
‫امْسُ َ‬ ‫ا ْس ُم ‪َ +‬أنْ َ‬
‫ت‬ ‫‪2‬‬
 ‫ك‬ِ ُ‫ت اِمْس‬ ِ ْ‫ َأن‬+ ‫اِسم‬ 3
namamu (pr)
ُْ
ِ ‫ ُه َو‬+ ‫اِ ْس ُم‬
namanya (lk)
ُ‫امْسُه‬ 4
namanya (pr) ‫ ِه َي اِمْسُ َها‬+ ‫اِ ْس ُم‬ 5
2. Kata Tanya “ ‫ ”ما‬dan “ ‫ ”من‬Milik
َ َْ
Contoh kalimat Kegunaan
ِ ِ ِ
‫ك؟‬َ ُ‫امْسِ ْى َعل ّى امْس‬
‫ك؟‬ِ ُ‫اِمْسِ ى خ ِدجْي ة اِمْس‬ ‫( َما‬apakah)
‫َما‬ َ َ ْ Kata tanya yang digunakan
‫اب َه َذا ؟‬ ِ
ٌ َ‫َه َذا كت‬ untuk menanyakan kata
benda yang tidak berakal
‫َه ِذ ِه ِم ْسطََرةٌ َه ِذ ِه ؟‬
‫أنت‬
َ ‫أنا طَالِب‬
ِ
‫أنت‬ ‫أنا ُم َد ِّر َسة‬ ‫( َم ْن‬siapa)
‫من‬ Kata tanya yang digunakan
‫َه َذا ؟‬ ‫َه َذا َعلِ ّى‬ untuk menanyakan kata
benda yang berakal
‫َه ِذ ِه َخ ِدجْيَة َه ِذ ِه ؟‬

Untuk pertanyaan ”siapa namamu”, kata tanya yang dipakai adalah ‫ما‬, bukan ‫من‬. Hal ini
disebabkan yang ditanya adalah bukan orangnya, melainkan namanya, dan nama termasuk

benda yang tidak berakal. Sehingga bentuk kalimatnya adalah ‫ك؟‬

َ ُ‫مَا امْس‬, bukan ‫َم ِن‬
‫ك؟‬
َ ُ‫امْس‬. Hal ini akan menjadi lain ketika kita memasuki struktur Bahasa Indonesia. Ketika
kita berkenalan dengan seseorang dan ingin menanyakan namanya, maka kata tanya yang
digunakan adalah ”siapa namamu”. Barangkali kebiasaan inilah yang menjadikan kita

bertanya-tanya, mengapa yang di pakai dalam Bahasa Arab bukan َ ُ‫ َم ِن امْس‬, akan tetapi
‫ك؟‬
‫ك؟‬
َ ُ‫َما امْس‬
‫‪3. Untuk penggunaan kalimat tanya‬‬ ‫‪َ dan‬ن َع ْم ‪َ , jawaban hanya memiliki 2 kemungkinan yaitu‬ه ْل‬
‫‪. Contoh :‬الَ‬
‫ت ُم َوظَّف‬‫هَلْ َأ ْن َ‬ ‫َن َع ْم‬ ‫أنا ُم َوظَّف‬
‫؟‬ ‫الَ‬ ‫أنا ُم َد ِّرس‬

‫ت على‬
‫ب‬
‫ض ِم ْي ٍر مت ِ‬
‫َّصل!‬ ‫غ بِ َ ُ‬ ‫أ‪ .‬اِ ْمإَل الْ َف َرا َ‬

‫الض ِ‬
‫َّم ْير (‪)Kata Ganti‬‬
‫الرقْم الْ َكلِ َمة‬
‫َّ‬
‫ِه َى‬ ‫ُه َو‬ ‫ت‬‫أنْ ِ‬ ‫ت‬‫أنْ َ‬ ‫َأنَا‬
‫اِمْسُ َها‬ ‫ِ‬
‫امْسُهُ‬
‫اِمْسُ ِ‬
‫ك‬ ‫ك‬ ‫ِ‬
‫امْسُ َ‬ ‫اِمْسِ ي‬ ‫اِ ْسم‬ ‫‪1‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫مدرسة‬ ‫‪2‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫َخ ِادم‬ ‫‪3‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫صل‬ ‫فَ ْ‬ ‫‪4‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫َساِئقَة‬ ‫‪5‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪...‬‬ ‫طَالِب‬ ‫‪6‬‬

‫ب‪ .‬اِ ْخَت ْر َّ‬

‫الص ِح ْيح ِم َّما َب ْي َن ال َق ْو َس ْين !‬
‫ُأخىِت ْ ؟ اِمْسِ ي قَانِتَة‬
‫ك يَا ْ‬ ‫‪( .1‬ما – من – هل) امْسُ ِ‬
‫َ َْ َ ْ‬
‫َأخ ْى ؟ َن َع ْم ‪َ ،‬أنَا ُم َد ِّرس‬‫‪( .2‬ما – من – هل) َأنْت م َد ِّرس يا ِ‬
‫َ‬ ‫َ َْ َ ْ َ ُ‬
‫اُأستَ ِاذ ْي‬ ‫ِ‬
‫‪ ( .3‬ما – من – هل) َه َذا يَا َأمْيَرة ؟ َه َذ ْ‬
 ‫صلِ ْى‬ ‫ِ‬
‫ك يَا َعل ّي ؟ ال ‪َ ،‬ه َذا فَ ْ‬ ‫صلُ َ‬ ‫(ما – َم ْن – َه ْل ) َه َذا فَ ْ‬
‫‪َ .4‬‬
‫ت ؟ َأنَا َساِئَقة‬ ‫‪( .5‬ما – من – هل ) َأنْ ِ‬
‫َ َْ َ ْ‬

‫َألج ِوبَِة !‬ ‫ِ‬

‫َأص َّح اْ ْ‬‫ج‪ .‬ا ْخَت ْر َ‬
‫ت ؟ ‪...‬‬ ‫‪ .1‬من َأنْ ِ‬
‫َْ‬
‫د‪ .‬اِمْسِ ي َعاِئ َشة‬ ‫أ‪َ .‬أنَا ُم َد ِّر َسة ب‪َ .‬ن َعم‪َ ،‬أنَا ُم َد ِّر َسة ج‪ .‬ال ‪َ ،‬أنَا طَالِبَة‬
‫‪َ .2‬ه ْل َأْنتََب َّواب ؟ ‪...‬‬
‫د‪ .‬اِمْسِ ي َعلِى‬ ‫ب‪َ .‬ن َعم َأنَا ‪َ ،‬ب َّواب ج‪ .‬الَ‪َ ،‬أنَا سائق‬ ‫أ‪ .‬أنا َب َّواب‬
‫‪َ .3‬م ْن ُه َويَا عُثْ َمان ؟ ‪...‬‬
‫ِ‬
‫د‪ُ .‬ه َو َأمنْي‬ ‫أ‪ُ .‬ه َو عُثْ َمان ب‪َ .‬ن َع ْم ‪ُ ،‬ه َو عُ َم ْر ج‪ِ .‬هىَ ِفطْ ِريَّة‬
‫‪َ .4‬م ْن ‪َ ...‬و َما اِمْسُ َها يَا َِأمْينَة ؟ ِه َى ‪ ...‬اِمْسُ َها َس ْل َوى‬
‫ُأخىِت‬ ‫‪-‬‬ ‫د‪ِ .‬‬
‫أنت‬ ‫َأخى ج‪ .‬أنت ‪ِ -‬‬
‫َأخ ْى‬ ‫أ‪ِ .‬هى ‪ُ -‬أخىِت ب‪ .‬هو ‪ِ -‬‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َُ‬ ‫َ ْ ْ‬
‫‪ ... .5‬؟ اِمسي لَْيلَة‬
‫د‪َ .‬م ْن َه َذا‬ ‫أ‪َ .‬ما امْسُك ب‪َ .‬ه ْل اِمْسُك لَْيلَة ج‪َ .‬م ْن اِمْسُك‬

‫الْ َفراغ بِ َكلِم ٍةمنَ ِ‬

‫اسبَة !‬ ‫َ ُ‬ ‫َ‬ ‫د‪ .‬اِ ْمإَل‬
‫‪... :‬‬ ‫‪َ .6‬ه ِذ ِه‬ ‫‪َ :‬خالِص‬ ‫َه َذا‬ ‫‪.1‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪ .7‬اِمْسُ ِ‬
‫ك‬ ‫اِمْسُ َها ‪... :‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪ِ .8‬ه َى‬ ‫‪... :‬‬ ‫ُه َو‬ ‫‪.3‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪ .9‬اِمْسُ ُه‬ ‫ك ‪... :‬‬ ‫امْسُ َ‬
‫ِ‬ ‫‪.4‬‬
 ‫‪... :‬‬ ‫أنت‬ ‫‪ِ .5‬‬
‫‪َ .10‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫أنت‬

‫"م ْن"!‬ ‫"ما" أو َ‬ ‫الْ َف َراغ بـ َ‬ ‫هـ‪ .‬اِ ْمإَل‬

‫ك َأمْح َد‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪َ ...‬ه َذا ؟ َه َذا كِتَاب‬
‫ك ؟ ذَل َ‬ ‫‪ ... .6‬ذَل َ‬ ‫‪.1‬‬
‫ك َسُّب ْو َرة‬ ‫ك ؟ تِْل َ‬ ‫‪ ... .7‬تِْل َ‬ ‫‪َ ...‬ه ِذ ِه ؟ َه ِذ ِه َخ ِاد َمة‬ ‫‪.2‬‬
‫ك ؟ اِمْسِ ْىِإ ْقبَال‬ ‫ِ‬
‫‪ ... .8‬امْسُ َ‬ ‫أنت ؟ َأنَا َساِئق‬‫‪َ ...‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ ... .9‬اِمْسُ َها؟ اِمْسُ َه َامْي ُم ْونَة‬ ‫َأخ ْى‬ ‫‪ ...‬ه َذا ؟ ه َذا ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫‪.4‬‬
‫ك َأبُ ْو بَ ْكر‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ص ِد ْي َقىِت‬ ‫‪ِ ...‬هى ؟ ِ‬
‫ك ؟ ذَل َ‬ ‫‪ ... .10‬ذَل َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ى‬ ‫ه‬
‫َ َ‬ ‫‪.5‬‬

‫َّماِئر‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫و‪َ .‬هات اَأل ْش َكال اْل َكاملَة َو َعيِّ ْن الض َ‬
‫‪ .1‬ما امسـ ___ يا أخي ؟ امسي حممد ‪.‬‬
‫‪ .2‬هذاأخى‪ ،‬امسـ ___ إبراهيم ‪.‬‬
‫‪ .3‬هذه أخيت ‪ ،‬امسـ ___ فاطمة ‪.‬‬
‫‪ .4‬أنا طالبة ‪ ،‬امسـ ___ فائزة ‪.‬‬
‫‪ .5‬تلكموظفة‪ ،‬امسـ ___ سلمى ‪.‬‬
‫‪ .6‬فاطمة عندها صديقة امسـ ___ عائشة ‪.‬‬
‫‪ .7‬هل امسـ ___ نبيلة ؟ نعم امسي نبيلة ‪.‬‬
‫‪ .8‬هل هذه مدرستـ ___ ؟ نعم ‪ ,‬هذه مدرسىت ‪.‬‬
‫‪ .9‬هذه أخو حممد امسـ ___ ِسيِت ْ َه َجَر ‪.‬‬
‫‪ .10‬وهذا أبو فاطمة امسـ ___ توفيق ‪.‬‬
 ‫ْج ْملَة ِإلى اللُّغَ ِة ال َْع َربِيَّة !‬ ‫ِ ِِ‬
‫ز‪َ .‬ت ْرج ْم َهذه ال ُ‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Siapa namamu hai saudaraku (lk) ? Namaku Nabil‬‬
‫‪2.‬‬ ‫‪Apakah ini temanmu ? Siapa namanya ? Ya, ini temanku, namanya Faruq‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪Ini saudaraku (pr). Namanya Rafidah. Dia seorang guru di madrasah‬‬
‫‪4.‬‬ ‫‪Umar adalah siswa di madrasah ini. Dia temanku.‬‬
‫‪5.‬‬ ‫‪Hai Lukman ! Itu ibuku. Dia kepala madrasah.‬‬

‫القراءة‬

‫صالِح ‪ُ .‬ه َو‬ ‫ه‬ ‫مْس‬‫َأخى‪ ،‬اِ‬ ‫اِمْسِ ى فَاروق ‪َ .‬أنَا طَالِب ىِف ه ِذه ِالْم ْدرسة ‪ .‬وه َذا ِ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ َ َ َ ََ‬ ‫ْ ُْ‬
‫ِ ِئ‬ ‫ِ ِ‬ ‫طَالِب َأيضا ‪ .‬وه ِذ ِه ِ‬
‫ك ُم َد ِّر َسىِت ْ' ‪،‬‬ ‫صل ‪ .‬تِْل َ‬ ‫صد ْي َقىِت ْ ‪ ،‬امْسُ َها فطْ ِريَة ‪ .‬ه َى َر ْي َسةُ الْ َف ْ‬ ‫ْ ً ََ َ‬
‫ص ْور' ‪ُ .‬ه َو‬ ‫ن‬
‫ْ‬ ‫م‬ ‫اذ‬ ‫ت‬ ‫ُألس‬ ‫ا‬
‫ْ‬ ‫‪،‬‬ ‫ك‬ ‫اِمْس ها اُْألستا َذة نَِفيسة ‪ِ .‬هى م َد ِّرسةُ اللُّغَ ِة الْعربِيَّة ‪ .‬و َذلِ‬
‫َ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ََ‬ ‫َُ َ‬ ‫َْ‬ ‫َُ ْ َ‬
‫نَ ِ‬
‫اظ ُر الْ َم ْد َر َسة ‪.‬‬
‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫ك‪،‬‬ ‫السيِّد' عُ َمر ‪ُ .‬ه َو َِأمنْي ُ ال َـم ْكتَبَة ىِف ْ َهذه الْ َم ْد َر َسة ‪َ .‬وتِْل َ‬ ‫ك ‪َّ ،‬‬ ‫اُنْظُْر ! َذل َ‬
‫السيِّد َخالِص ‪َ .‬و َه ِذ ِه بَاِئ َعة‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪.‬و َه َذا بَاِئع ‪ ،‬امْسُهُ َّ‬ ‫ىِف‬
‫صة ‪ .‬هىَ ُم َوظََّفة ْ الْ َم ْكتَبَة َ‬ ‫السيِّ َدة َح ْف َ‬
‫َّ‬
‫السيِّد َح ِفْيظ ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الساِئق امْسُهُ َّ‬ ‫ك َساِئَقة ‪َّ .‬‬ ‫ك َساِئق َوتِْل َ‬ ‫اط َمة ‪َ .‬ذل َ‬‫السيِّ َدة فَ ِ‬
‫‪ ،‬امْسُ َها َّ‬
‫السيِّ َدة َك ِاملَة ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫الساِئَقة امْسُ َها َّ‬‫َو َّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ك‬‫السيِّد َم ْسعُ ْود ‪ُ .‬ه َو ِم ْن ُس ْو َرابَايَا ‪َ .‬وتِْل َ‬ ‫ك َب َّواب ‪ .‬امْسُهُ َّ‬ ‫ضا ! َذل َ‬‫اُنْظُْر َأيْ ً‬
‫َخ ِاد َمة ‪ .‬اِمْسُ َها نَبِْيلَة ‪ِ .‬ه َى ِم ْن بَانْ ُد ْونج ‪.‬‬

‫ت على القراءة‬
 ‫اءة!!‬ ‫َأجب و ْف ًقا لِنَ ِّ ِ‬‫أ‪ِ .‬‬
‫ص الق َر َ‬ ‫ْ َ‬
‫السيِّد عُ َمر ؟‬ ‫‪َ .6‬مْن َّ‬ ‫اس ُم الطَّالِب' ؟‬ ‫‪َ .1‬ما ْ‬
‫اس ُم ال ُم َوظََّفة ىِف ْ الْ َم ْكتَبَة‬
‫‪َ .7‬ما ْ‬ ‫صالِح ؟‬ ‫‪َ .2‬من َ‬
‫السيِّد َم ْسعُ ْود ؟ ِم ْن َأيْ َن ُه َو ؟‬ ‫‪ .8‬من َّ‬ ‫ُألستَا َذة نَِفْي َسة ؟‬
‫‪َ .3‬م ْن اْ ْ‬
‫‪ .9‬من ِم ْن بَانْ ُد ْونج ؟‬ ‫‪ .4‬ما اسم نَ ِ‬
‫اظر الْ َم ْد َر َسة ؟‬ ‫َ ُْ‬
‫الساِئَقة‬
‫‪َ .10‬ما امْسُ َّ‬ ‫ص ِد ْي َقةُ فَ ُار ْوق ؟‬
‫‪َ .5‬م ْن َ‬

‫السابِق !‬ ‫اءة َّ‬ ‫ر‬ ‫ص ِ‬

‫الق‬ ‫ِّ‬ ‫ن‬‫ب‪ .‬اِ ْختر َأص َّح األجوبة و ْف ًقا لِ‬
‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َْ َ‬
‫‪ .1‬اِمْسِ ي ‪َ . ...‬أنَا طَالِب‬
‫د‪ .‬عُ َمر‬ ‫صالِح‬ ‫ج‪َ .‬‬ ‫ب‪ .‬فَ ُار ْوق‬ ‫ص ْور‬‫أ‪َ .‬مْن ُ‬
‫َأخ ْى طَالِب ‪ .‬اِمْسُهُ ‪...‬‬ ‫‪ِ .2‬‬
‫د‪ .‬عُ َمر‬ ‫صالِح‬ ‫ج‪َ .‬‬ ‫ب‪ .‬فَ ُار ْوق‬ ‫ص ْور‬‫أ‪َ .‬مْن ُ‬
‫ص ِد ْي َقىِت ْ فِطْ ِريَة ‪ِ .‬ه َى ‪...‬‬ ‫ِ‬
‫‪ .3‬ا ْس ُم َ‬
‫د‪َ .‬ساِئَقة‬ ‫ج‪ُ .‬م َوظََّفة‬ ‫صل ب‪ُ .‬م َد ِّر َسة‬ ‫ِئ‬
‫أ‪َ .‬ر ْي َسةُ الْ َف ْ‬
‫ُألستَا َذة ‪ِ . ...‬ه َى ُم َد ِّر َسةُ اللُّغَ ِة الْ َعَربِيَّة‬ ‫ِ‬
‫‪ُ .4‬م َد ِّر َسىِت ْ امْسُ َها اْ ْ‬
‫د‪ .‬نَبِْيلَة‬ ‫ج‪ .‬فَ ِ‬
‫اط َمة‬ ‫ب‪ .‬فِطْ ِريَة‬ ‫أ‪ .‬نَِفْي َسة‬
‫السيِّد َم ْسعُ ْود َب َّواب ِم ْن ‪...‬‬ ‫‪َّ .5‬‬
‫د‪َ .‬ماالَنج‬ ‫ج‪َ .‬جا َك ْرتَا‬ ‫ب‪ .‬بَانْ ُد ْونج‬ ‫أ‪ُ .‬س ْو َرابَايَا‬
‫‪َ .6‬م ْن نَبِْيلَة ؟ ِه َى ‪...‬‬
‫د‪َ .‬ساِئَقة‬ ‫ج‪ُ .‬م َوظََّفة‬ ‫ب‪ُ .‬م َد ِّر َسة‬ ‫أ‪َ .‬خ ِاد َمة‬
 ‫‪ِ .7‬م ْن َأيْ َن نَبِْيلَة ؟ ِه َى ِم ْن ‪...‬‬
‫د‪َ .‬ماالَنج‬ ‫ج‪َ .‬جا َك ْرتَا‬ ‫ب‪ .‬بَانْ ُد ْونج‬ ‫أ‪ُ .‬س ْو َرابَايَا‬
‫اس ُم الْبَاِئ َعة ؟ اِمْسُ َها ‪...‬‬‫‪َ .8‬ما ْ‬
‫د‪ .‬نَبِْيلَة‬ ‫ج‪ .‬فَ ِ‬
‫اط َمة‬ ‫ب‪ .‬فِطْ ِريَة‬ ‫أ‪ .‬نَِفْي َسة‬
‫السيِّد' َح ِفْيظ ؟ ُه َو ‪...‬‬ ‫‪ .9‬من َّ‬
‫د‪ُ .‬م َوظَّف‬ ‫ج‪ .‬بَاِئع‬ ‫ب‪َِ .‬أمنْي ُ ال َـم ْكتَبَة‬ ‫أ‪َ .‬ساِئق‬
‫السيِّد' عُ َمر ؟ ُه َو ‪...‬‬‫‪ .10‬من َّ‬
‫د‪ُ .‬م َوظَّف‬ ‫ج‪ .‬بَاِئع‬ ‫ب‪َِ .‬أمنْي ُ ال َـم ْكتَبَة‬ ‫أ‪َ .‬ساِئق‬

‫ت على الكتابة الكتابة‬

‫‪! Salinlah‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫ك ‪ -‬اِمْسُهُ ‪ -‬اِمْسُ َها‬
‫ك ‪ -‬اِمْسُ ِ‬ ‫ِ‬
‫امْسِ ي ‪ -‬امْسُ َ‬
‫ِ‬ ‫‪.1‬‬
‫َما َه َذا ؟ ‪َ -‬و َما َه ِذ ِه ؟‪َ -‬م ْن َه َذا ؟ ‪َ -‬م ْن َه ِذ ِه ؟‬ ‫‪.2‬‬
‫وه ِذ ِه ِم ْسطََرةٌ ‪َ -‬ه َذا َعلِ ّى ‪َ -‬ه ِذ ِه َخ ِدجْيَة‬‫اب ‪َ -‬‬
‫ِ‬
‫َه َذا كتَ ٌ‬ ‫‪.3‬‬
‫ت ُم َوظَّف ؟ ‪َ -‬ن َع ْم ‪ ،‬أنا ُم َوظَّف ‪ -‬الَ‪ ،‬أنا ُم َد ِّرس‬ ‫َه ْل َأنْ َ‬ ‫‪.4‬‬
‫طَالِب ‪ُ -‬م َد ِّرس ‪ُ -‬م َوظَّف ‪ -‬بَاِئع ‪َ -‬خ ِادم ‪َ -‬ساِئق ‪َ -‬ب َّواب‬ ‫‪.5‬‬

‫الملَ َّونَة !‬ ‫ب‪ .‬رتِّب ال َكلِمات اِبتِ َد ِ‬

‫اء من الكلمة ُ‬
‫َ ْ ً‬ ‫َ ْ‬
 ‫طَالِب ‪َ -‬ه ِذه ‪ -‬فَار ْوق ‪َ -‬أنَا ‪ -‬الْم ْدرسة ‪ -‬اِمْسِ ى ‪ -‬ىِف‬ ‫‪.1‬‬
‫ْ ْ‬ ‫َ ََ‬ ‫ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ك ‪ُ -‬م َد ِّر َسىِت ْ ‪ -‬امْسُ َها ‪ -‬اْ ْ‬
‫ُألستَا َذة‬ ‫نَفْي َسة ‪ -‬تِْل َ‬ ‫‪.2‬‬
‫السيِّد ‪َِ -‬أمنْي ُ ‪ -‬ال َـم ْكتَبَة ‪ -‬ىِف ْ ‪َ -‬ه ِذ ِه‬
‫عُ َمر ‪ -‬الْ َم ْد َر َسة ‪َّ -‬‬ ‫‪.3‬‬
‫السيِّد ‪ -‬اِمْسُ َها ‪َ -‬خالِص ‪َ -‬و َه ِذ ِه ‪ -‬اِمْسُهُ ‪-‬‬ ‫اط َمة ‪ -‬بَاِئع ‪َ -‬ه َذا ‪َّ -‬‬ ‫فَ ِ‬ ‫‪.4‬‬
‫بَاِئ َعة ‪َّ -‬‬
‫السيِّ َدة‬
‫السيِّد' ‪ُ -‬س ْو َرابَايَا ‪ِ -‬م ْن ‪َ -‬م ْسعُ ْود‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ك ‪ -‬امْسُهُ ‪ُ -‬ه َو ‪َّ -‬‬ ‫َب َّواب ‪َ -‬ذل َ‬ ‫‪.5‬‬
 ‫التدريبات على‬
‫االستماع‬
1 ‫ االستماع‬.‫أ‬
Dengarkan 2 ungkapan salam berikut ! Manakah yang termasuk ungkapan jawaban !
Tulis di kotak jawaban yang telah disediakan

‫اْ ِال ْختِيَار‬

‫اِْإل َجابَة‬ ‫الرقْم‬
َّ
‫ب‬ ‫أ‬
... ‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم‬
َّ ‫السالَم‬َّ ‫َو َعلَْي ُك ُم‬ 1
... ‫ْأهالً َو َس ْهال‬ ‫ك‬ َ ِ‫أهال ب‬ 2
... ‫اح الن ُّْو ِر‬ ِ‫صبَاح اخْلَرْي‬
َ َ‫صب‬َ َ َ 3
... ‫الن ْو ِر‬
ُ َ‫َم َساء‬ ِ‫َمساء اخْلَرْي‬ 4
ََ
... ‫َن َه ُار َك َسعِْي ٌد‬ ‫َسعِْي ٌد ُمبَ َار ٌك‬ 5
... ‫ك َسعِْي َدة‬ َ ُ‫لَْيلَت‬ ٌ‫َسعِْي َدةٌ ُمبَ َار َكة‬ 6
... ‫َع ْف ًوا‬ ‫ُش ْكًرا‬ 7
... ‫ك‬َ ُ‫ف َحال‬ ‫خِب‬
َ ‫َكْي‬ ‫احْلَ ْم ُد هلل َرْي‬ 8
... ‫السالََم ِة‬
َّ ‫َم َع‬ ‫ىل الِّل َق ِاء‬
َ
‫ِإ‬ 9

2 ‫ االستماع‬.‫ب‬
Dengarkan kata/kalimat Arab yang disebutkan ustadmu dan cocokkan dengan jawaban
yang tersedia serta tulis di kotak jawaban yang telah disediakan
 ‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫الرقْ‬
‫َّ‬
‫اِْإل َجابَة‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫م‬
‫‪...‬‬ ‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم‬
‫َّ‬ ‫السالَم‬
‫َو َعلَْي ُك ُم َّ‬
‫ْأهالً َو َس ْهال‬ ‫ك‬ ‫َْأهالً بِ َ‬ ‫‪1‬‬
‫‪...‬‬ ‫َسعِْي َدةٌ ُمبَ َار َكةٌ‬ ‫َسعِْي ٌد ُمبَ َار ٌك‬‫َمساء اخْلَرْيِ‬
‫ََ‬
‫صبَاح اخْلَرْيِ‬
‫َ َ‬ ‫‪2‬‬
‫‪...‬‬ ‫ك َسعِْي َدة‬ ‫لَْيلَتُ َ‬ ‫اح الن ُّْو ِر‬
‫صبَ َ‬ ‫َ‬‫الن ْو ِر‬
‫َم َساءَ ُ‬ ‫َن َه ُار َك َسعِْي ٌد‬ ‫‪3‬‬
‫‪...‬‬ ‫َس ْهال‬ ‫َْأهالً‬ ‫َع ْف ًوا‬ ‫ُش ْكًرا‬ ‫‪4‬‬
‫‪...‬‬ ‫ك‬
‫ف َحالُ َ‬
‫َكْي َ‬ ‫ىل الِّل َق ِاء َم َع َّ‬
‫السالََم ِة‬ ‫َ‬
‫ِإ‬ ‫خِب‬
‫احْلَ ْم ُد هلل َرْي‬ ‫‪5‬‬

‫ج‪ .‬االستماع ‪3‬‬

‫‪Dengarkan 2 kata berikut ! Manakah yang termasuk kata benda mudzakkar ! Tulis di‬‬
‫‪kotak jawaban yang telah disediakan‬‬

‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫اْ ِال ْختِيَار‬

‫اِْإل َجابَة‬ ‫الرقْم‬
‫َّ‬ ‫اِْإل َجابَة‬ ‫الرقْم‬
‫َّ‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫‪...‬‬ ‫‪ 6‬بَاِئع بَاِئعَ'ة‬ ‫‪...‬‬ ‫‪ 1‬طَالِب طَالِبَة‬
‫‪...‬‬ ‫‪َ 7‬خ ِاد َمة َخ ِادم‬ ‫‪ُ 2‬م َد ِّر َسة ُم َد ِّرس ‪...‬‬
‫‪...‬‬ ‫َِأمْينَة‬ ‫ِ‬
‫‪َ 8‬أمنْي ُ‬ ‫اظَرة' ‪...‬‬ ‫اظر نَ ِ‬ ‫‪ 3‬نَ ِ‬
‫‪...‬‬ ‫‪َ 9‬ساِئقَة َساِئق‬ ‫‪ُ 4‬م َوظَّف ُم َوظََّفة ‪...‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪َ 10‬ب َّواب َب َّواب ' ' ' ' 'َة‬ ‫س ‪...‬‬ ‫ِئ‬ ‫ِئ‬
‫‪َ 5‬ر ْي َسة َر ْي ُ‬
 ‫د‪ .‬االستماع ‪4‬‬
‫‪Dengarkan mufradat yang disebutkan ustadmu dan cocokkan dengan jawaban yang‬‬
‫‪tersedia serta tulis di kotak jawaban yang telah disediakan‬‬

‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫الرقْ‬

‫َّ‬
‫اِْإل َجابَة‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫م‬
‫‪...‬‬ ‫َساِئق‬ ‫بَاِئع‬ ‫نَ ِ‬
‫اظر‬ ‫طَالِب‬ ‫‪1‬‬
‫‪...‬‬ ‫َخ ِادم‬ ‫س‬ ‫َ ُ‬ ‫ي‬
‫ْ‬
‫رِئ‬ ‫َب َّواب‬ ‫ُم َوظَّف‬ ‫‪2‬‬
‫‪...‬‬ ‫َخا ِدمَة‬ ‫ُمدَرِّ َسة‬ ‫ُم َوظَّفَة‬ ‫َرِئ ْي َسة‬ ‫‪3‬‬
‫‪...‬‬ ‫بَاِئعَة‬ ‫طَالِبَة‬ ‫بَ َّوابَة‬ ‫اظ َرةـ‬ ‫نَ ِ‬ ‫‪4‬‬
‫‪...‬‬ ‫ُم َوظَّف‬ ‫نَ ِ‬
‫اظر‬ ‫س‬ ‫ِئ‬
‫َر ْي ُ‬ ‫َخ ِادم‬ ‫‪5‬‬
‫‪...‬‬ ‫ِ‬ ‫كِتَابُ َها‬ ‫كِتَابُ َ‬ ‫كِتَا ْىِب‬
‫كتَابُهُ‬ ‫ك‬ ‫‪6‬‬
‫‪...‬‬ ‫ص ِد ْي ُق َها‬‫َ‬
‫ِ‬
‫صد ْي ُقهُ‬ ‫َ‬ ‫ك‬ ‫ِ‬
‫صد ْي ُق َ‬ ‫َ‬ ‫ص ِديْقي‬ ‫َ‬ ‫‪7‬‬
‫‪...‬‬ ‫اِمْسُ ُه‬ ‫اِمْسُ َها‬ ‫ك‬ ‫اِمْسُ ِ‬ ‫اِمْسِ ي‬ ‫‪8‬‬
‫‪...‬‬ ‫الغَْربِيَّة‬ ‫اجْلَُن ْوبِيَّة‬ ‫الش َّْرقِيَّة‬ ‫َّمالِيَّة‬
‫الش َ‬ ‫‪9‬‬
‫‪...‬‬ ‫َعاتَِقة‬ ‫َعاِئ َشة‬ ‫اص َمة‬‫ع ِ‬
‫َ‬ ‫اصيَة‬ ‫ع ِ‬
‫َ‬ ‫‪10‬‬
 ‫الدرس الثالث‬

‫المرافق‬
‫واألدوات‬
‫المدرسية‬
 ‫المفردا‬
‫انظر واقرأ‬

1. Peralatan Sekolah

ِ ِِ
‫ك‬
َ ‫َه َذا – َذل‬ َ ‫َهذه – تِْل‬
‫ك‬
‫كِتَاب‬ diganti gambar

Buku ‫َح ِقْيبَة‬ diganti gambar

Tas

‫َقلَم‬ diganti gambar

Pena ‫ِم ْسطََرة‬ diganti gambar

Penggaris

‫ِمْر َسم‬ diganti gambar

Pensil ‫مِم ْ َس َحة‬ diganti gambar

Penghapus papan tulis

‫قَ ُام ْوس‬ diganti gambar

Kamus ‫مِم ْ َحاة‬ diganti gambar

Penghapus pensil

‫ف اْلغِيَاب‬
ُ ‫َك ْش‬
diganti gambar

Buku Presensi ‫ِم ْقلَ َمة‬ diganti gambar

Kotak Pensil

‫َحاِئط‬ diganti gambar

Dinding ‫ص ْو َرة‬ُ
diganti gambar

Gambar

‫ُك ْر ِس ّي‬ ‫َخ ِريْطَة‬

diganti gambar diganti gambar

Kursi Peta

‫قِْرطَاس‬ diganti gambar

Kertas ‫اسة‬
َ ‫ُكَّر‬
diganti gambar

Buku Tulis

‫َمكْتَب‬ diganti gambar

Meja ‫اعة‬
َ ‫َس‬
diganti gambar

Jam

‫صبَاح‬ ِ
ْ‫م‬ ‫َسُّب ْو َرة‬
diganti gambar diganti gambar

Lampu Papan Tulis

2. Tempat

diganti gambar

Toilet ‫ِم ْر َحاض‬ diganti gambar

Kelas ‫صل‬
ْ َ‫ف‬
diganti gambar

Lapangan ‫َم ْل َعب‬ diganti gambar

Perpustakaan ‫َم ْكتَبَة‬

diganti gambar

Kamar mandi ‫مَحَّام‬ diganti gambar

Musholla ‫صلَّى‬َ ‫ُم‬

‫‪3. Kata keterangan tempat‬‬

‫الرقْم‬
‫َّ‬ ‫الْ َكلِ َمة‬ ‫ال َْم ْعنَى‬ ‫ال ِْعبَ َارة‬
‫‪1‬‬ ‫يِف‬ ‫‪Di dalam‬‬ ‫اْل َقلَم ِفياْل َح ِقْيبَة‬
‫‪2‬‬ ‫َعلَى‬ ‫)‪Di atas (menempel‬‬ ‫الكتَاب َعلَىالْ َم ْكتَب‬ ‫ِ‬
‫‪3‬‬ ‫َف ْو َق‬ ‫صبَاح َف ْوقَالْ َم ْكتَب'‬ ‫ِ‬
‫الْم ْ‬
‫‪Di atas‬‬
‫(‪)tidak menempel‬‬

‫‪4‬‬ ‫ت‬ ‫ِ‬

‫حَتْ َ‬ ‫‪Di bawah‬‬
‫الْم ْقلَ َمةحَتْتَالْ ُكَّر َ‬
‫اسة‬
‫‪5‬‬ ‫ََأم َام‬ ‫‪Di depan‬‬ ‫صلَّى ََأم َام الْ َم ْل َعب‬ ‫الْ ُم َ‬
‫‪6‬‬ ‫ِ‬
‫َو َراءَ‬ ‫‪Di belakang‬‬ ‫صل‬ ‫الْ َم ْسجد َو َراءَالْ َف ْ‬
‫‪7‬‬ ‫َبنْي َ‬ ‫‪Di antara‬‬ ‫الْ ِم ْقلَ َمة َبْينَالْ ِم ْسطََرة َوالْ َق ُام ْوس'‬
‫‪8‬‬ ‫ب‬ ‫ِ‬ ‫حة َجانِبَالْ ِم ْر َسم‬ ‫ِ‬
‫َجان َ‬ ‫‪Di samping‬‬
‫الْم ْم َس َ‬
‫‪4. Kata sifat‬‬

‫ُم َذ َّكر ُمَؤ نَّث‬ ‫‪Arti‬‬ ‫ُم َذ َّكر ُمَؤ نَّث‬ ‫‪Arti‬‬

‫َكبِرْي َة‬ ‫َكبِرْي‬ ‫‪besar‬‬ ‫‪ Lawan kata ‬‬ ‫صغِرْي َة‬‫َ‬ ‫صغِْيٌر‬‫َ‬ ‫‪Kecil‬‬

‫بَعِْيد بَعِْيدَة‬ ‫‪Jauh‬‬ ‫‪ Lawan kata ‬‬ ‫قَ ِريْبَة‬ ‫ب‬‫قَ ِريْ ٌ‬ ‫‪Dekat‬‬

‫طَ ِويْل طَ ِويْل' ' 'َة‬ ‫صرْي َة‬‫صير قَ ِ‬ ‫ِ‬

‫‪Panjang‬‬ ‫‪ Lawan kata ‬‬
‫قَ ْ ٌ‬ ‫‪Pendek‬‬

‫نَ ِظْيف نَ ِظْيف' ' ' ' 'َة‬ ‫َّسخَة‬ ‫َّسخ مت ِ‬ ‫ِ‬
‫‪Bersih‬‬ ‫‪ Lawan kata ‬‬
‫ُمت ٌ ُ‬ ‫‪Kotor‬‬

‫َكثِرْي َة‬ ‫ِ‬

‫َكثرْي‬ ‫‪Banyak‬‬ ‫‪ Lawan kata ‬‬ ‫قَلِْيلَة‬ ‫قَلِْي ٌل‬ ‫‪Sedikit‬‬

‫مَجِ ْيل مَجِ ْيل' ' 'َة‬ ‫‪Indah‬‬ ‫‪ Lawan kata ‬‬ ‫قَبِْيحَة‬ ‫قَبِْي ٌح‬ ‫‪Jelek‬‬

‫نَ ِشْيط نَ ِشْيط 'َة‬ ‫‪Rajin‬‬ ‫‪ Lawan kata ‬‬ ‫َك ْسالَ ٌن َك ْسالَنَة‬ ‫‪Malas‬‬
‫ُمَؤ نَّث‬ ‫ُم َذ َّكر‬ Arti ‫ُمَؤ نَّث‬ ‫ُم َذ َّكر‬ Arti

‫َو ِاسع 'َة‬ ‫َو ِاسع‬ Luas  Lawan kata  ‫ضيِّقَة‬

َ ‫ضيِّ ٌق‬
َ Sempit

'‫اهرَة‬ِ‫م‬ ‫اهر‬ِ‫م‬ ِ ‫اهل ج‬

‫اهلَة‬ ِ‫ج‬
َ َ Pandai  Lawan kata 
َ ٌ َ Bodoh

‫ُم ْرتَِف َعة‬ ‫ُم ْرتَِفع‬ Tinggi  Lawan kata  ‫ضة‬ ِ ِ

َ ‫ُمْن َخفض ُمْن َخف‬ Rendah

‫ت على‬
‫ت‬
ِ .‫أ‬
! ‫ص ْل‬
diganti gambar

Tas   ‫كِتَاب‬ .1
diganti gambar

Penggaris   ‫َح ِقْيبَة‬ .2

diganti gambar

Penghapus papan tulis   ‫َقلَم‬ .3

diganti gambar

Buku   ‫مِم ْ َس َحة‬ .4

diganti gambar

Pena   ‫ُك ْر ِس ّي‬ .5

diganti gambar

Pensil   ‫ِم ْسطََرة‬ .6

diganti gambar

Kursi   ‫اسة‬
َ ‫ُكَّر‬ .7
diganti gambar

Buku Tulis   ‫ َسُّب ْو َرة‬.8

diganti gambar

Meja   ‫ ِم ْر َسم‬.9
diganti gambar

Papan Tulis   ‫ َم ْكتَب‬.10

 ‫ب‪ِ .‬‬
‫ص ْل !‬
‫‪Masjid‬‬ ‫‪‬‬ ‫َم ْكتَبَة‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Toilet‬‬ ‫‪‬‬ ‫صلَّى‬‫ُم َ‬ ‫‪.2‬‬
‫‪Lapangan‬‬ ‫‪‬‬ ‫صل‬ ‫فَ ْ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪Musholla‬‬ ‫‪‬‬ ‫ِم ْر َحاض‬ ‫‪.4‬‬
‫‪Kelas‬‬ ‫‪‬‬ ‫َم ْل َعب‬ ‫‪.5‬‬
‫‪Perpustakaan‬‬ ‫‪‬‬ ‫مَحَّام‬ ‫‪.6‬‬

‫اد بِالْ َكلِ َم ِةاَْألتِيَ ِة !‬

‫ض ُّ‬‫ج‪ .‬اُذْ ُك ْر الْ َكلِ َمةَ الَّتِ ْى تُ َ‬
‫‪... :‬‬ ‫ب‬‫‪.6‬قَ ِريْ ٌ‬ ‫صغِْيٌر‬
‫‪َ :‬‬ ‫‪َ .1‬كبِرْي‬
‫‪... :‬‬ ‫‪ .7‬مت ِ‬
‫َّس ٌخ‬ ‫‪ .2‬طَ ِويْل ‪... :‬‬
‫ُ‬
‫‪... :‬‬ ‫‪ .8‬قَبِْي ٌح‬ ‫‪... :‬‬ ‫ِ‬
‫‪َ .3‬كثرْي‬
‫‪... :‬‬ ‫‪َ .9‬و ِاسع‬ ‫‪ .4‬نَ ِشْيط ‪... :‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪ُ .10‬م ْرتَِفع‬ ‫اه ٌل ‪... :‬‬ ‫‪ .5‬ج ِ‬
‫َ‬

‫اسبَة َب ْي َن ال َق ْو َس ْين!‬‫اَألداة الْمنَ ِ‬ ‫ِ‬

‫ا ْختَر َ ُ‬ ‫د‪.‬‬
‫‪diganti gambar‬‬

‫‪Buku di dalam tas‬‬ ‫ت‪'-‬يِف ْ ) اْل َح ِقْيبَة‬ ‫لى‪ -‬حَتْ َ‬‫َ‬ ‫ع‬‫َ‬ ‫(‬ ‫اب‬ ‫ت‬
‫َ‬ ‫ِ‬
‫الك‬ ‫‪.1‬‬
‫ى‪-‬بنْي َ ) الْ َم ْكتَب‬ ‫ِ‬
‫‪-‬علَ َ‬ ‫ت َ‬ ‫الْم ْقلَ َمة(حَتْ َ‬ ‫‪.2‬‬
‫‪Tempat pena‬‬
‫‪diganti gambar‬‬

‫‪di atas meja‬‬

‫‪diganti gambar‬‬

‫‪Lampu di atas kursi‬‬ ‫‪-‬و َراءَ ) الْ ُك ْر ِس ّى‬

‫صبَاح' ( ََأم َام‪َ -‬ف ْو َق َ‬
‫ِ‬
‫الْم ْ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪Penggaris di‬‬
‫‪diganti gambar‬‬

‫‪bawah pensil‬‬
‫ت‪-‬يِف ْ ) الْ ِمْر َسم‬ ‫ِ‬
‫الْم ْسطََرة ( َبنْي َ ‪-‬حَتْ َ‬ ‫‪.4‬‬
 ‫‪-‬علَى ) الْ َم ْل َعب'‬ ‫صلَّى ( ََأم َام َ‬
‫‪-‬بنْي َ َ‬ ‫‪ .5‬الْ ُم َ‬
‫‪Musholla di‬‬
‫‪diganti gambar‬‬

‫‪depan lapangan‬‬
‫‪Masjid di‬‬
‫‪diganti gambar‬‬
‫صل‬ ‫لى) الْ َف ْ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ .6‬الْمس ِجد ( و َراء‪-‬يِف‬
‫‪belakang kelas‬‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ‬ ‫َْ‬
‫‪Pena di antara‬‬
‫‪diganti gambar‬‬

‫اسة‬ ‫ِ‬ ‫‪ .7‬الْ َقلَم ( ب ‪َ -‬أمام ‪ -‬جانِ‬

‫‪tempat pena dan buku‬‬
‫‪tulis‬‬
‫ب ) الْم ْقلَ َمة َوالْ ُكَّر َ‬ ‫ُ َنْي َ َ َ َ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪diganti gambar‬‬

‫‪Penghapus papan tulis‬‬ ‫ب‪َ -‬علَى) الْ َق ُام ْوس‬

‫ت‪'َ -‬جان َ‬
‫‪ .8‬الْم ْم َس َحة (حَتْ َ‬
‫‪di samping kamus‬‬

‫الحوار‬
‫بات على‬
‫رـ‬
‫ْح َوار َك َما فِي ال ِْمثَال!‬ ‫أ‪َ .‬أج ِر ال ِ‬
‫ْ‬
‫التدريبات‬
‫مثال ‪ِ :‬م ْسطََرة ‪ /‬ىف ال ِم ْقلَ َمة؟‬
‫َْأينَالْ ِم ْسطََرة ؟الْ ِم ْسطََرة ىف ال ِم ْقلَ َمة‬
‫‪ .6‬كِتَاب‪َ /‬علَى الْ َم ْكتَب'‬ ‫‪َ .1‬قلَم ‪ /‬يِف اْل َح ِقْيبَة‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ت الْ ُكَّر َ‬
‫اسة‬ ‫‪ .7‬م ْقلَ َمة‪ /‬حَتْ َ‬ ‫صبَاح‪َ /‬ف ْو َق الْ َم ْكتَب‬ ‫‪ .2‬م ْ‬
‫صل‬ ‫ِ‬ ‫صلَّى ‪ََ /‬أم َام الْ َم ْل َعب‬
‫‪َ .8‬م ْسجد‪َ /‬و َراءَ الْ َف ْ‬ ‫‪ُ .3‬م َ‬
‫‪ِ .9‬م ْقلَ َمة ‪َ /‬بْينَالْ ِم ْسطََرة َوالْ َق ُام ْوس‬ ‫ب الْ ِمْر َسم‬ ‫ِ‬ ‫مِم‬
‫‪َ ْ .4‬س َحة ‪َ /‬جان َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ .10‬كتَاب‪َ /‬علَى الْ ُكَّر َ‬
‫اسة‬ ‫صل‬ ‫‪ .5‬م ْر َحاض ‪َ /‬و َراءَ الْ َف ْ‬
 ‫ْح َوار َك َما فِي ال ِْمثَال!‬ ‫ب‪َ .‬أج ِر ال ِ‬
‫ْ‬
‫مثال ‪ :‬كِتَاب‪َ /‬علَى‪َ /‬م ْكتَب ‪َ ‬ه َذاكِتَاب ‪ُ .‬ه َو َعلَىالْ َم ْكتَب‬
‫‪ِ .6‬م ْقلَ َمة‪َ /‬علَى ‪َ /‬م ْكتَب‬ ‫صبَاح‪َ /‬ف ْو َق ‪ُ /‬ك ْر ِس ّى‬ ‫ِ‬
‫‪ .1‬م ْ‬
‫ت‪ِ /‬م ْر َسم‬ ‫‪ .7‬م ْسطََرة‪ /‬حَتْ َ‬
‫ِ‬ ‫‪ .2‬كِتَاب‪ /‬يِف ْ ‪َ /‬ح ِقْيبَة‬
‫ِ‬
‫صل‬ ‫‪ .8‬م ْر َحاض ‪َ /‬و َراءَ‪ /‬فَ ْ‬ ‫صل‬ ‫صلَّى َ‬
‫‪َ/‬أم َام‪ /‬فَ ْ‬ ‫‪ُ .3‬م َ‬
‫ب ‪ /‬قَ ُام ْوس‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪َ .4‬قلَم ‪ /‬ب ‪ِ /‬‬
‫‪ .9‬كتَاب‪َ /‬جان َ‬ ‫اسة‬
‫ةو ُكَّر َ‬‫َ‬ ‫م‬
‫َ‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫ق‬‫ْ‬ ‫م‬ ‫ُ َنْي َ‬
‫اسة‬ ‫ر‬‫َّ‬ ‫ك‬
‫ُ‬ ‫‪/‬‬ ‫على‬ ‫‪/‬‬ ‫ة‬ ‫ح‬ ‫س‬ ‫ْ‬ ‫‪ .10‬مِم‬ ‫‪َ .5‬م ْس ِجد‪َ /‬و َراءَ ‪َ /‬م ْل َعب‬
‫َ‬ ‫ََ‬

‫ك) بـ ـ ـ ـ ( ِم ْر َس ُم َ‬
‫ك )!‬ ‫يم َع َت ْب ِديْل ( ِم ْسطََرتُ َ‬ ‫ِ‬ ‫الحوار مع ِ ِ‬
‫صديْقك َك َما يَل َ‬‫َأج ِر َ َ َ َ‬
‫ِ‬
‫ج‪ْ .‬‬
‫ْج َواب ( َف ْر َحان)‬ ‫ال َ‬ ‫َّحيَّة (فَاِئز)‬ ‫الت ِ‬
‫سطَ َرتُكَ‬ ‫سطَ َرتِى‪َ .‬أي َْن ِم ْ‬ ‫نَ َعم‪ ،‬هَ ِذ ِه ِم ْ‬ ‫يَا فَرْ َحان ! هَلْ‬
‫؟‬ ‫سطَ َرتُكَ ؟‬ ‫هَ ِذ ِه ِم ْ‬
‫ك‪ ،‬يَا فَاِئز ؟‬ ‫َأيْ َن ِم ْقلَ َمتُ َ‬ ‫سطَ َرتِىفِي ْال ِم ْقلَ َمة‬ ‫ِم ْ‬
‫ك مَجِ ْيلَة !‬ ‫ِم ْقلَ َمتُ َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اُنْظُْر ‪ ،‬م ْقلَ َمىِت ْ َجانبَالْ ُكَّر َ‬
‫اسة‬

‫التركيب‬
‫‪Keterangan‬‬

‫“ ‪1. Kata Tanya‬‬ ‫‪َ” (dimana) digunakan untuk menanyakan tempat.‬أيْ َن‬
‫‪Contoh :‬‬

‫‪Pertanyaan‬‬ ‫‪Jawaban‬‬ ‫‪Arti‬‬

‫اْل َقلَم ِفياْل َح ِقْيبَة‬

‫‪‬‬
‫َأيْ َن‬ ‫اْل َقلَم ؟‬ ‫‪Pena itu di dalam tas‬‬
 ‫الكتَاب ؟‬ ِ  '‫الكتَاب َعلَى الْ َم ْكتَب‬ ِ Buku itu di atas meja

‫صبَاح ؟‬ْ ‫الْم‬

ِ  ‫صبَاح َف ْو َق الْ ُك ْر ِس ّى‬ ِ
ْ ‫الْم‬ Lampu itu di atas kursi

‫الْ ِم ْقلَ َمة ؟‬  ‫اسة‬ ِ

َ ‫الْم ْقلَ َمةحَتْتَالْ ُكَّر‬
Tempat pena itu di bawah
buku tulis

‫صلَّى ؟‬
َ ‫الْ ُم‬  '‫صلَّى ََأم َام الْ َم ْل َعب‬َ ‫الْ ُم‬
Mushalla itu di depan
lapangan

‫الْ َم ْس ِجد' ؟‬  ‫صل‬ ِ

ْ ‫الْ َم ْسجد' َو َراءَالْ َف‬
Masjid itu di belakang
kelas

‫الْ ِم ْقلَ َمة ؟‬  ‫الْ ِم ْقلَ َمة َبْينَالْ ِم ْسطََرة َوالْ َق ُام ْوس‬ Tempat pena itu di antara
penggaris dan kamus

‫الْ ِم ْم َس َحة ؟‬ ‫ب الْ ِم ْر َسم‬ ِ‫الْ ِممسحةجان‬ Penghapus papan tulis itu

َ َ ََْ di samping pensil

2. Mubtada’ Khobar

a. Mubtada & Khabar dari kata keterangan tempat

‫ال ُْم ْبتَ َدأ‬ ‫الْ َخبَر‬ ‫ال ُْم ْبتَ َدأ‬ ‫الْ َخبَر‬
1 ‫صلَّى‬ َ ‫ال ُْم‬ ‫ََأم َام الْ َم ْل َعب‬ 5 ‫اْل َقلَم‬ ‫يِف اْل َح ِقْيبَة‬
2 ‫ال َْم ْس ِجد‬ ‫صل‬ ِ
ْ ‫َو َراءَالْ َف‬ 6 ‫الكتَاب‬ '‫َعلَى الْ َم ْكتَب‬
‫َبنْي َ الْ ِم ْسطََرة‬ ِ
3 ‫ال ِْم ْقلَ َمة‬ ْ ‫َف ْو َق الْ ُك ْرس ّى ال ِْم‬
7 ‫صبَاح‬
‫َوالْ َق ُام ْوس‬
4 ‫س َحة‬ ِ ‫ب الْ ِمْر َسم‬ ِ ‫ال ِْم ْقلَ َمة‬
َ ‫الْم ْم‬ َ ‫َجان‬ 8 َ ‫حَتْتَالْ ُكَّر‬
‫اسة‬

Keterangan :
1. Kedudukan kata yang tercetak tebal adalah sebagai Mubtada’ (subyek)
2. Kedudukan kata yang berwarna merah adalah sebagai Khobar (predikat dengan
bentuk kata keterangan tempat)
3. Struktur contoh-contoh di atas adalah :

Mubtada(subyek) + Khobar(predikat kata keterangan tempat)

.
b. Mubtada & Khabar dari kata sifat

‫ُم َذ َّكر‬ ‫ُمَؤ نَّث‬

‫ال ُْم ْبتَ َدأ‬ ‫الْ َخبَر‬ Arti ‫ال ُْم ْبتَ َدأ‬ ‫الْ َخبَر‬ Arti

‫َه َذا‬ ‫ص ٌل‬

ْ َ‫ف‬ Ini kelas ‫َه ِذ ِه‬ ٌ‫ِم ْسطََرة‬
Ini
penggaris

‫ص ُل‬ ْ ‫الْ َف‬ ‫ف‬ٌ ‫نَ ِظْي‬ ُ‫الْ ِم ْسطََرة‬ ٌ‫طَ ِو ْيلَة‬
Kelas (itu) Penggaris
bersih (itu) panjang

‫ص ُل‬
ْ ‫َه َذا الْ َف‬ ‫ف‬ٌ ‫نَ ِظْي‬ ُ‫َه ِذ ِه الْ ِم ْسطََرة‬ ٌ‫طَ ِو ْيلَة‬
Kelas ini Penggaris ini
bersih panjang

Keterangan :
1. Mubtada’adalah kata yangberkedudukan sebagai subyek
2. Khobaradalah kata yang menerangkan Mubtada’ dan berkedudukan sebagai
predikat
3. Catatan :
a. Khobar harus sesuai dengan Mubtada’ (kecuali yang berupa kata keterangan
tempat
b. Jika Mubtada’nya mudzakkar (laki-laki) maka khabarnya harus mudzakkar
c. Jika Mubtada’nya mu’annats (perempuan) maka khabarnya harus mu’annats
d. Bentuk kata sifat harus menyesuaikan dengan benda yang disifati dalam hal
mudzakkar dan mu’annats (perhatikan dan cermati contoh di atas)
4. Struktur contoh-contoh atas adalah :

Mubtada(subyek) + Khobar(predikat kata sifat

.

‫ت على‬
‫ب‬
ٌّ ‫ َعيِّ ْن ال ُْم ْبتَ َدَأ َأ ْو الْ َخَبر ِم َن الْ َكلِ َم ِة الَّتِى تَ ْحَت َها َخ‬.‫أ‬
‫ط‬ ْ َ
... : ‫اسة قَبِْيحَة‬ َ ‫ الْ ُكَّر‬.6 ‫ ُمْبتَ َدَأ‬: ‫صل َكبِرْي‬
ْ ‫ الْ َف‬.1
... : ‫اهر‬ِ ‫ الْم َد ِّرسم‬.7 ... : ‫َّس ٌخ‬ ِ ‫ الْح َّماممت‬.2
َ ُ ُ َ
... : ‫ الْ َم ْكتَب'طَ ِويْل‬.8 ... : ‫ الْ َم ْل َعب َو ِاسع‬.3
 ‫الص ْو َرة'مَجِ ْيلَة ‪... :‬‬
‫‪ُّ .9‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫‪ .4‬الْ ِكتَاب َج ِمْيل‬
‫‪ .10‬الطَّالِب' نَ ِشْيط ‪... :‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫‪ .5‬الْ َم ْكتَبَة َو ِاسعَة‬

‫َأص َّح األجوبة !‬ ‫ِ‬

‫ب‪ .‬ا ْخَت ْر َ‬
‫‪ِ ... .1‬م ْقلَ َمىِت ْ يَا فَ ُار ْوق ؟ ِم ْقلَ َمتُ َ‬
‫ك حَتْتَالْ َم ْكتَب‬
‫د‪َ .‬أيْ َن‬ ‫ج‪َ .‬م ْن‬ ‫ب‪َ .‬ما‬ ‫أ‪َ .‬ه ْل‬
‫‪َ .2‬أيْ َن َس ْل َمان يَا َِأمنْي ؟ ُه َو ‪...‬‬
‫اهر‬ ‫ج‪ِ .‬من ساما ِري َندا د‪ .‬م ِ‬ ‫ب‬ ‫أ‪ .‬ىِف الْ َفصل ب‪ .‬طَالِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ ََ‬ ‫ٌ‬ ‫ْ‬
‫‪َ .3‬ه َذا الْ َق ُام ْوس ‪...‬‬
‫د‪ .‬نَ ِظْي َفة‬ ‫صغِْيَرة‬‫ج‪َ .‬‬ ‫ب‪َ .‬كبِْيَرة‬ ‫أ‪ .‬مَجِ ْيل‬
‫ك الْ َم ْكتَبَة‪...‬‬ ‫‪ .4‬تِْل َ‬
‫د‪َ .‬كبِرْي‬ ‫ج‪َ .‬و ِاسعَة‬ ‫ب‪ .‬طَ ِويْل‬ ‫أ‪ .‬مت ِ‬
‫َّس ٌخ‬ ‫ُ‬
‫‪َ .5‬هاِل لطَّالِب َك ْسالَن ؟ الَ ‪ُ ،‬ه َو ‪...‬‬
‫د‪ .‬نَ ِظْيف‬ ‫ج‪ .‬نَ ِشْيط‬ ‫اهر‬ ‫ب‪ .‬م ِ‬ ‫أ‪ .‬مَجِ ْيل‬
‫َ‬

‫ِ‬
‫ج‪َ .‬ت ْرج ْم إلى اللُّغَة اإلنْ ُدونيسيَّة َ‬
‫الجيِّ َدة !‬
‫صْيٌر وهذه الْ ِم ْسطََرة َكبِرْي ةوطَ ِويْلَة ‪.‬‬ ‫‪ .1‬هذا الْ َقلَم صغريوقَ ِ‬
‫َ‬
‫ب الْ َم ْس ِجد'‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ك َم ْكتَبَةالْ َم ْد َر َسة ‪ .‬ه َى َواس َعة ‪ .‬ه َى َجان َ‬ ‫‪ .2‬يَا َِأمرْي ! اُنْظُْر ! تِْل َ‬
‫ب الْ ُم َد ِّرس‬ ‫ض ْور ؟ ُهو على َم ْكتَ ِ‬ ‫احل‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫ف‬
‫ْ‬ ‫د‬ ‫ن‬‫َأي‬ ‫!‬ ‫ة‬ ‫جْي‬‫د‬‫‪ .3‬يا خ ِ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
‫َ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِِ‬
‫‪َ .4‬هذه َم ْد َر َسىِت ْ' ‪ .‬ه َى مَج ْيلَة ‪ .‬ه َى ََأم َام الْ َم ْسجد الْ َكبِرْي ىِف ْ َمد ْينَة بَاجْنَ ْار َماسنْي‬
 ‫ف الْبَ ْح ِر طَالِب ‪َ .‬بْيتُهُ قَ ِريْب ِم َن الْ َم ْد َر َسة‬
‫‪َ .5‬سْي ُ‬

‫القراءة‬
‫اِمْسِ ى َس ْل َمان ‪ .‬أنا طَالِب ‪.‬‬
‫ِِ‬
‫اُنْظُْر ِإىَل هذه ُ‬
‫الص ْو َرة !‬ ‫( ‪)diberi gambar‬‬

‫‪Bagian depan‬‬
‫ومنَظَّ َمة َومَجِ ْيلَة ‪َ .‬و ِه َى ََأم َام الْ َم ْس ِجد‬ ‫ة‬
‫َ َ ُ‬‫ر‬ ‫ي‬
‫ْ‬ ‫ِ‬
‫ب‬ ‫ك‬
‫َ‬ ‫ى‬ ‫هذ ِه م ْدرسيِت ‪ِ .‬‬
‫ه‬ ‫َ ََ‬
‫ِ‬ ‫‪madrasah‬‬

‫الْ َكبِرْي ‪ .‬ال َـم ْد َرسة يِف َشارِع ُسو َك ْارنُو َرقْم ‪7‬‬

‫ص ُل ُمنًظَّم ‪.‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫وه َذا فَ ِ‬

‫صل َواسع ومَج ْيل‪ ،‬الْ َف ْ‬ ‫صل ْى ‪.‬ال َف ْ‬‫ََ ْ‬
‫السُّب ْو َرة َعلَى احلَاِئط‬ ‫ِِ‬
‫اُنْظُْر ! هذه َسُّب ْو َرة ‪َ .‬‬ ‫( ‪)diberi gambar‬‬

‫‪Bagian dalam‬‬
‫السُّب ْو َرة ‪.‬‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫و‬ ‫ف‬
‫َ‬ ‫ة‬ ‫اع‬ ‫الس‬ ‫‪.‬‬ ‫ة‬ ‫ل‬
‫َ‬ ‫ي‬ ‫الساعة مَجِ‬
‫َّ‬ ‫‪.‬‬ ‫ة‬ ‫اع‬ ‫س‬ ‫ه‬ ‫و ِ‬
‫هذ ِ‬ ‫‪kelas‬‬
‫ْ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ـح ِقْيبَة َعلَى ال َـم ْكتَب' ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ ِ‬
‫هذه َحقْيبَيِت ‪َ .‬حقْيبَيِت مَج ْيلَة ‪ .‬ال َ‬
‫وه َذا مصلَّى الْم ْدرسة ‪ .‬هو ب الْم ْكتَب ِة والْ َفصل ‪ .‬هو ِ‬
‫صغرْي‬
‫َ َ ُ َ َ َ َ ُ َ َنْي َ َ َ َ ْ ُ َ َ‬ ‫( ‪)diberi gambar‬‬

‫‪Bagian depan‬‬
‫َونَ ِظْيف ومَجِ ْيل ‪.‬‬ ‫‪musholla‬‬

‫هذ ِه َم ْكتَبةُ الْ َم ْد َر َسة ‪ .‬ال َـم ْكتَبةُ َكبِْيَرة‪َ ،‬و ِه ِذ ِه ال َـم ْكتَبة ُمنَظَّ َمة ‪ِ .‬ه َى‬
‫ِ‬ ‫( ‪)diberi gambar‬‬

‫‪Bagian depan‬‬
‫صلَّى‬ ‫ِ‬
‫ب الْ ُم َ‬ ‫َجان َ‬
‫‪perpustakaan‬‬

‫‪.‬ه َو َو َراءَ الْ َم ْد َر َسة ‪ُ .‬ه َو َو ِاسع ‪.‬‬

‫اُنْظُْر ! ِإىَل َه َذا ال َـم ْل َعب ُ‬
‫( ‪)diberi gambar‬‬

‫‪Lapangan‬‬
 ‫( ‪)diberi gambar‬‬

‫لى ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪Toilet (ada‬‬

‫ص َّ‬
‫حاض نَظْيف ‪ُ ،‬ه َو َو َراءَ ال ُـم َ‬
‫َه َذا م ْر َحاض ‪ .‬الـم ْر ُ‬ ‫‪tulisan‬‬
‫)‪toilet‬‬

‫ت على القراءة‬
‫اءة!!‬ ‫َأجب و ْف ًقا لِنَ ِّ ِ‬ ‫أ‪ِ .‬‬
‫ص الق َر َ‬ ‫ْ َ‬
‫‪َ .6‬أيْ َن َم ْد َر َسيِت ؟‬ ‫اس ُم الطَّالِب' ؟‬ ‫‪َ .1‬ما ْ‬
‫صل َو ِاسع ومَجِ ْيل ؟‬ ‫‪َ .7‬ه ْل الْ َف ْ‬ ‫صغِْيَرة ؟‬
‫‪َ .2‬ه ْل َم ْد َر َسيِت َ‬
‫اعة ؟‬ ‫الس َ‬ ‫‪َ .8‬أيْ َن َّ‬ ‫السُّب ْو َرة َعلَى احلَاِئط ؟‬
‫‪َ .3‬ه ْل َّ‬
‫صلَّى الْ َم ْد َر َسة ََأم َام الْ َم ْكتَبَ ِة ؟‬ ‫‪َ .9‬ه ْل ُم َ‬ ‫ـح ِقْيبَة ؟‬
‫‪َ .4‬أيْ َن الْ َ‬
‫‪َ .10‬ه ِل الْ َـم ْل َع َبو َراءَ الْ َم ْد َر َسة ؟‬ ‫حاض ؟‬ ‫ِ‬
‫‪َ .5‬أيْ َن الْـم ْر ُ‬
 ‫ةو ْف ًقا لِنَ ِّ‬
‫ص‬ ‫َئ‬ ‫العبارة ص ِحيحة ‪ ،‬وا ْختر (خ) ِإذَا َكانَت َخ ِ‬
‫اط‬ ‫َ‬ ‫ب‪ .‬اِ ْختَر (ص) ِإذَا َكانَت ِ‬
‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ِ‬
‫الق َر َاءة !‬
‫ب الْ َم ْس ِجد'‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪( .1‬ص‪/‬خ) ا ْس ُم الطَالب يُ ْو ُسف ‪( .6‬ص‪/‬خ) ال َـم ْد َرسة َجان َ‬
‫السُّب ْو َرة َعلَى احلَاِئط‬ ‫َ‬ ‫(ص‪/‬خ)‬ ‫‪.‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ل‬ ‫ي‬
‫ْ‬
‫‪( .2‬ص‪/‬خ) ال َفصل و ِاسع ومَجِ‬
‫ْ َ‬
‫السُّب ْو َرة ‪( .8‬ص‪/‬خ) َح ِقْيبَة َس ْل َماجنَ ِمْيلَة‬
‫اعة َعلَى َ‬ ‫الس َ‬ ‫‪( .3‬ص‪/‬خ) َ‬
‫ِ‬
‫صلَّى َو َراءَ الْ َم ْكتَبَة ‪( .9‬ص‪/‬خ) ال َـم ْكتَبة َكبِْيَرة ُ‬
‫ومنَظَّ َمة‬ ‫‪( .4‬ص‪/‬خ) املُ َ‬
‫لى‬
‫ص َّ‬‫حاض َو َراءَ ال ُـم َ‬
‫ِ‬
‫‪( .10‬ص‪/‬خ) الـم ْر ُ‬ ‫‪( .5‬ص‪/‬خ) ال َـم ْل َع َبو ِاسع'‬

‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫ج‪َ .‬ت ْرج ْم ِإلَى اللُّغَة اِإل نْ ُد ْون ْيسيَّة َ‬
‫الجيّ َدة !‬
‫ومنَظَّ َمة َومَجِ ْيلَة ‪َ .‬و ِه َى ََأم َام الْ َم ْس ِجد الْ َكبِرْي ‪.‬‬
‫‪َ .1‬م ْد َر َسيِت َكبِْيَرة ُ‬
‫صلِ ْى َكبِْيَرة ‪ .‬وهى َعلَى احلَاِئط ‪.‬‬ ‫السُّب ْو َرة ىف فَ ْ‬
‫‪َ .2‬‬
‫ومنًظَّم ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪ .3‬فَ ِ‬
‫وم ْكتَبة الْ َم ْد َر َسة ‪ .‬هو َواسع ُ‬ ‫صلَّى َ‬ ‫صل ْى َبنْي َ الْ ُم َ‬
‫ْ‬
‫‪.‬ه َو َو َراءَ الْ َم ْد َر َسة ‪ُ .‬ه َو َو ِاسع ‪.‬‬
‫‪َ .4‬ه َذا َم ْل َعب ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫لى ‪.‬‬
‫ص َّ‬‫‪.‬وه َو َو َراءَ ال ُـم َ‬‫حاض ىف َم ْد َر َسيِت نَظْيف ُ‬ ‫‪ .5‬الـم ْر ُ‬

‫الكتابة‬
‫ت على الكتابة‬
‫‪! Salinlah‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫ب‬‫‪ .1‬يِف ‪ -‬علَى ‪َ -‬فو َق ‪ -‬حَتْت ‪َ -‬أمام ‪ -‬وراء ‪ -‬ب َ – جانِ‬
‫َ َ‬ ‫َ َ َ َ َ َ َنْي‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
 ‫َكبِرْي َكبِرْي َة ‪ -‬طَ ِويْل ‪ -‬طَ ِويْلَة ‪ -‬نَ ِظْيفنَ ِظْيفَة ‪َ -‬كثِرْي َكثِرْي َة‬ ‫‪.2‬‬
‫َأين اْل َقلَم ؟ ا‪َ -‬أين ِ‬
‫الكتَاب ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫َْ‬ ‫َْ‬
‫الكتَاب َعلَى الْ َم ْكتَب‬‫اْل َقلَم ِفي اْلح ِقيبة ‪ِ -‬‬ ‫‪.4‬‬
‫َ َْ‬
‫ف‬ ‫ص ُل نَ ِظْي ٌ‬ ‫ص ُل نَ ِظْي ٌ‬
‫ف ‪َ -‬ه َذا الْ َف ْ‬ ‫ص ٌل ‪ -‬الْ َف ْ‬
‫َه َذا فَ ْ‬ ‫‪.5‬‬

‫الملَ َّونَة !‬ ‫ب‪ .‬رتِّب ال َكلِمات اِبتِ َد ِ‬

‫اء من الكلمة ُ‬ ‫َ ْ ً‬ ‫َ ْ‬
‫‪ .1‬الْ َكبِرْي ‪ََ -‬أم َام ‪َ -‬كبِْيَرة ‪ِ -‬ه َى ‪ -‬امل ْد َر َسة ‪ -‬الْ َم ْس ِجد'‬
‫ِئ‬ ‫َ‬ ‫‪ .2‬ىف ‪َ -‬كبِيرة ‪ -‬علَى ‪ -‬فَصلِ‬
‫السُّب ْو َرة ‪ -‬هى ‪ -‬احلَا ط‬ ‫َ‬ ‫‪-‬‬ ‫ى‬
‫ْ ْ‬ ‫َْ َ‬
‫صلِ ْى ‪ -‬هو‬ ‫صلَّى ‪ -‬فَ ْ‬ ‫حاض ‪َ -‬بنْي َ ‪ُ -‬منًظَّم ‪َ -‬و ‪ -‬الْ ُم َ‬
‫ِ‬
‫‪ .3‬الـم ْر ُ‬
‫‪ُ .4‬ه َو ‪َ -‬ه َذا ‪َ -‬و َراءَ ‪َ -‬م ْل َعب ‪ُ -‬ه َو ‪ -‬الْ َم ْد َر َسة ‪َ -‬و ِاسع‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫صلَّى ‪ -‬نَظْي َفة ‪َ -‬و َراءَ‬ ‫‪ .5‬الْ َم ْد َر َسة ‪َ -‬و ‪َ -‬م ْكتَبَة ‪ -‬ه َى ‪َ -‬واس َعة ‪ -‬ال ُـم َ‬
 ‫التدريبات على‬
‫االستماع‬
‫أ‪ .‬االستماع ‪1‬‬
‫‪Dengarkan mufradat-mufradat yang disebutkan ustadmu dan cocokkan dengan‬‬
‫‪jawaban yang tersedia serta tulis di kotak jawaban yang telah disediakan‬‬

‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫الرقْ‬

‫َّ‬
‫اِْإل َجابَة‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫م‬
‫‪...‬‬ ‫كِتَاب‬ ‫َقلَم‬ ‫ِم ْر َسم‬ ‫قَ ُام ْوس‬ ‫‪1‬‬
‫‪...‬‬ ‫مِم ْ َحاة‬ ‫مِم ْ َس َحة‬ ‫ِم ْسطََرة‬ ‫ِم ْقلَ َمة‬ ‫‪2‬‬
‫‪...‬‬ ‫اسة‬
‫ُكَّر َ‬ ‫َخ ِريْطَة‬ ‫ص ْو َرة‬‫ُ‬ ‫َح ِقْيبَة‬ ‫‪3‬‬
‫‪...‬‬ ‫َم ْكتَب‬ ‫قِْرطَاس‬ ‫ُك ْر ِس ّي‬ ‫َحاِئط‬ ‫‪4‬‬
‫‪...‬‬ ‫صل‬ ‫ِ‬
‫فَ ْ‬ ‫َسُّب ْو َرة‬ ‫اعة‬
‫َس َ‬ ‫صبَاح‬ ‫مْ‬ ‫‪5‬‬
‫‪...‬‬ ‫مَحَّام‬ ‫صلَّى‬ ‫ُم َ‬ ‫َم ْل َعب‬ ‫ِم ْر َحاض‬ ‫‪6‬‬
‫‪...‬‬ ‫يِف‬ ‫َعلَى‬ ‫َف ْو َق‬ ‫ت‬‫حَتْ َ‬ ‫‪7‬‬
‫‪...‬‬ ‫ََأم َام‬ ‫ِ‬
‫َو َراءَ‬ ‫َبنْي َ‬ ‫ب‬‫َجان َ‬ ‫‪8‬‬
‫‪...‬‬ ‫َكبِرْي َة‬ ‫صغِرْي َة‬‫َ‬ ‫قَ ِريْبَة‬ ‫قَ ِ‬
‫صرْي َة‬ ‫‪9‬‬
‫‪...‬‬ ‫َكبِرْي‬ ‫ب‬‫قَ ِريْ ٌ‬ ‫بَعِْيد‬ ‫صغِْيٌر‬‫َ‬ ‫‪10‬‬
‫‪...‬‬ ‫بَعِْيدَة‬ ‫طَ ِويْلَة‬ ‫َّسخَة‬ ‫مت ِ‬
‫ُ‬ ‫نَ ِظْيفَة‬ ‫‪11‬‬
 ‫‪...‬‬ ‫طَ ِويْل‬ ‫نَ ِظْيف‬ ‫صْيٌر‬ ‫قَ ِ‬ ‫مت ِ‬
‫َّس ٌخ‬ ‫‪12‬‬
‫ُ‬
‫‪...‬‬ ‫َكثِرْي َة'‬ ‫قَلِْيلَة‬ ‫قَبِْيحَة‬ ‫مَجِ ْيلَة‬ ‫‪13‬‬
‫‪...‬‬ ‫مَجِ ْيل‬ ‫قَلِْي ٌل‬ ‫ِ‬
‫َكثرْي‬ ‫قَبِْي ٌح‬ ‫‪14‬‬
‫‪...‬‬ ‫نَ ِشْيط‬ ‫َو ِاسع‬ ‫َك ْسالَ ٌن‬ ‫اه ٌل‬‫جِ‬ ‫‪15‬‬
‫َ‬

‫ب‪ .‬االستماع ‪2‬‬

‫‪Dengarkan kalimat-kalimat berikut dan cocokkan dengan jawaban yang tersedia serta‬‬
‫‪! tulis di kotak jawaban yang telah disediakan‬‬

‫اِْإل َجابَة‬ ‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫الرقْم‬

‫َّ‬
‫اسة ج اْل َقلَم ِفي اْل َح ِقْيبَة‬ ‫ت الْ ُكَّر َ‬ ‫الْم ْقلَ َمةحَتْ َ‬
‫ِ‬ ‫أ‬
‫‪...‬‬ ‫‪1‬‬
‫الكتَاب َعلَى الْ َم ْكتَب'‬ ‫الْ ِمصباح َفو َق الْم ْكتَب د ِ‬ ‫ب‬
‫َْ ْ َ‬
‫ِ‬
‫صل‬‫صلَّى ََأم َام الْ َم ْل َعب ج الْ َم ْسجد َو َراءَ الْ َف ْ‬ ‫الْ ُم َ‬ ‫أ‬
‫‪...‬‬ ‫ب‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪2‬‬
‫د الْم ْم َس َحة َجان َ‬ ‫ف‬ ‫الر‬ ‫الْ ِم ْقلَمةيِف‬ ‫ب‬
‫ّ‬ ‫َّ‬ ‫َ‬
‫الْ ِمْر َسم‬
‫اسة قَبِْيحَة‬ ‫ج الْ ُكَّر َ‬ ‫صل َكبِرْي‬ ‫الْ َف ْ‬ ‫أ‬
‫‪...‬‬ ‫د الْم َد ِّرس' م ِ‬ ‫‪3‬‬
‫اهر‬ ‫خ‬ ‫الْح َّمام مت ِ‬
‫َّس‬ ‫ب‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ٌ‬ ‫َ ُ‬
‫ج الْ َم ْكتَب طَ ِويْل‬ ‫الْ َم ْل َعب َو ِاسع‬ ‫أ‬
‫‪...‬‬ ‫‪4‬‬
‫الص ْو َرة مَجِ ْيلَة‬
‫د ُّ‬ ‫الْ ِكتَاب مَجِ ْيل‬ ‫ب‬
‫‪...‬‬ ‫ج الطَّالِب نَ ِشْيط‬ ‫الْ َم ْكتَبَة َو ِاسعَة‬ ‫أ‬ ‫‪5‬‬
 ِ
ٌ ‫د الْ َم ْسجد نَ ِظْي‬
‫ف‬ ‫ب الْ َم ْد َر َسةُ َكبِْيَرة‬

3 ‫ االستماع‬.‫ج‬
Dengarkan teks pendek yang dibaca oleh ustadmu. Kemudian isilah titik-titik pada
pernyataan di bawah ini sesuai dengan pilihan jawaban di dalam kurung (sesuai dengan
teks yang diperdengarkan).

) ‫ َد ْحالَن‬- ‫ َف ْو َزان‬- ‫( َس ْل َمان‬ ... ‫امْسِ ْى‬ .1

) ‫ ُم َد ِّرس‬- ‫طَالِب‬- ‫(طَالِبَة‬ ... ‫أنا‬ .2
) ‫ نَ ِظْي َفة‬- ‫ َكبِْيَرة‬- ‫( مَجِ ْيلَة‬ ... ْ ‫َم ْد َر َسىِت‬ .3
'‫ب ) الْ َم ْس ِجد‬ ِ
َ ‫ َجان‬- ‫ ََأم َام‬- َ‫( َو َراء‬ ... ْ ‫َم ْد َر َسىِت‬ .4
) 'ْ ‫ ُس ْو َك ْارىِن‬- ‫ ُسو َك ْارنُو‬- ‫ ( َحىَّت‬... ‫َم ْد َر َسىِت ْ يِف َشارِع‬ .5

. '‫َام الْ َم ْس ِجد‬

 ‫الدرس الرابع‬

‫األلوان‬
 ‫المفردا‬
‫انظر واقرأ‬

‫‪1. Warna-warna‬‬

‫َأس َود‬
‫ْ‬ ‫َأمْح َر‬ ‫َأص َفر‬
‫ْ‬ ‫ضر‬
‫َأخ َ‬
‫ْ‬ ‫َْأز َرق‬ ‫َْأبيَض‬

‫َبَن ْف َس ِج ّى‬ ‫ى‬‫د‬‫ور ِ‬

‫َْ ّ‬ ‫بُىِّنّ‬ ‫ي‬ ‫رم ِ‬
‫اد‬
‫ََ ّ‬ ‫ك ِرمْيِي‬ ‫ىِل‬
‫بُْر ُت َقا ّ‬

‫(‪)diberi gambar‬‬ ‫(‪)diberi gambar‬‬ ‫( ‪)diberi gambar‬‬ ‫( ‪)diberi gambar‬‬

‫‪Bunga Mawar‬‬ ‫‪Kertas‬‬ ‫‪Telor‬‬ ‫‪Jeruk‬‬

‫َو ْر َدة‬ ‫قِْرطَاس‬ ‫ضة‬

‫َبْي َ‬ ‫بُْر ُت َقال‬

‫ت على‬
‫ت‬
‫أ‪ .‬اِق َْرأ َك َما فِي ال ِْمثَال !‬

‫‪... :‬‬ ‫ضة بُْر ُت َقاىِل ‪.7‬‬

‫‪ :‬لَ ْو ُن الَْبْي َ‬ ‫‪.1‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪.9‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫‪.3‬‬
 ‫‪... :‬‬ ‫‪.10‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪.11‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪... :‬‬ ‫‪.12‬‬ ‫‪... :‬‬ ‫‪.6‬‬

‫ب َك َما فِ ْى ال ِْمثَال‬ ‫ض ِة الْملَ َّونَِة واللَّو ِن الْمنَ ِ‬

‫اس ِ‬ ‫ب‪ .‬ص ْل َب ْي َن الَْب ْي َ ُ َ ْ ُ‬
‫ِ‬
‫‪12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫فْسِىج ّ'‬
‫ىِل ّ'‬

‫َر َمادي ّ‬
‫ك ِرمْيِي‬
‫ضر‬
‫رَوْ دى ّ‬

‫َْأبيَض‬
‫َأزْ َرق‬

‫ص ْ َفر‬
‫سَأ ْ َود‬
‫مْح َر‬
‫َأخ ْ َ‬

‫ُ رب ْ ُت َقا‬

‫ىِّنّ‬
‫ِ‬
‫ِ‬

‫بََن َ‬
‫بُ‬
‫َأ‬

‫َأ‬
‫ب اَألل َْوان !‬ ‫س‬ ‫ن‬
‫ْ‬ ‫َأ‬ ‫ر‬ ‫ت‬ ‫خ‬
‫ْ‬ ‫اِ‬ ‫ب‪.‬‬
‫ْ َ َ‬ ‫َ‬
‫)‪(diberi gambar‬‬

‫‪Tasputih‬‬ ‫ى ‪َ -‬بَن ْف َس ِج ّى )‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫لَ ْو ُن الْ َحقْيبَة ( َْأبيَض‪َ -‬و ْرد ّ‬ ‫‪.1‬‬
‫َأص َفر )‬ ‫لَ ْو ُن الُْبْر ُت َقال ( بُْر ُت َقاىِل ّ ‪ -‬بُىِّنّ ‪ْ -‬‬ ‫‪.2‬‬
‫)‪(diberi gambar‬‬

‫‪Jeruk orange‬‬
‫)‪(diberi gambar‬‬

‫‪mawarmerah‬‬ ‫ة(َأز َرق ‪َ-‬أمْح َر‪ -‬ك ِرمْيِي )‬ ‫لَ ْو ُن الْ َو ْر َد ْ‬ ‫‪.3‬‬
‫ضر ‪َْ -‬أبيَض )‬ ‫اعة (َأمْح َر ‪ْ -‬‬
‫َأخ َ‬ ‫لَ ْو ُن ال َس َ‬ ‫‪.4‬‬
‫)‪(diberi gambar‬‬

‫‪Jam hijau‬‬

‫َأس َود )‬ ‫ِ‬

‫ي ‪َْ -‬أز َرق ‪ْ -‬‬ ‫لَ ْو ُن ال َسُّب ْو َرة( َر َماد ّ‬ ‫‪.5‬‬
‫)‪(diberi gambar‬‬

‫‪Papan Tulis hitam‬‬

‫)‪(diberi gambar‬‬

‫‪Buku coklat‬‬ ‫لَ ْو ُن الْ ِكتَاب( بُىِّنّ ‪ -‬بُْر ُت َقاىِل ّ ‪َ -‬بَن ْف َس ِج ّى )‬ ‫‪.6‬‬
‫)‪(diberi gambar‬‬

‫‪Pena krem‬‬ ‫(َأز َرق ‪-‬ك ِرمْيِي ‪ -‬بُْر ُت َقاىِل ّ )‬ ‫لَ ْو ُن الْ َقلَم ْ‬ ‫‪.7‬‬
‫)‪(diberi gambar‬‬
‫ى ‪ -‬بُْر ُت َقاىِل ّ )‬ ‫لَو ُن الْ ِمرسم' ( َأص َفر ‪ -‬ور ِ‬
‫د‬ ‫‪.8‬‬
‫‪Pensil kuning‬‬ ‫َْ ّ‬ ‫ْ‬ ‫َْ‬ ‫ْ‬
 ‫ى ‪َْ -‬أز َرق)‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ي ‪َ -‬و ْرد ّ‬ ‫‪ .9‬لَ ْو ُن الْق ْرطَاس ( َر َماد ّ‬
‫)‪(diberi gambar‬‬

‫‪Kertas biru‬‬

‫ي ‪َْ -‬أبيَض )‬ ‫ِ‬

‫‪ .10‬لَ ْو ُن الْ َم ْكتَب (بُىِّنّ ‪َ -‬ر َماد ّ‬
‫)‪(diberi gambar‬‬

‫‪Meja abu-abu‬‬

‫الحوار‬
‫ت على الحوار‬
‫ْح َوار َك َما فِي ال ِْمثَال!‬
‫أ‪َ .‬أج ِر ال ِ‬
‫ْ‬
‫‪َ/‬أبيَض‬
‫ضة ْ‬ ‫مثال ‪ :‬الَْبْي َ‬
‫ضة َْأبيَض‬
‫ضة ؟ لَ ْو ُن الَْبْي َ‬ ‫َمالَ ْو ُن الَْبْي َ‬
‫‪ .6‬الُْبر ُت َقال ‪ /‬بُر ُت َقاىِل‬ ‫ى‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫‪ .1‬الْ َحقْيبَة ‪َ /‬و ْرد ّ‬
‫ضر‬ ‫ِ‬
‫َأخ َ‬ ‫‪ .7‬الْ َم ْكتَب ‪ْ /‬‬ ‫َأص َفر‬
‫‪ .2‬الْق ْرطَاس ‪ْ /‬‬
‫ي‬ ‫ِ‬ ‫‪ .3‬الْ َو ْر َدة ‪َ /‬أمْح َر‬
‫اعة ‪َ /‬ر َماد ّ‬‫‪ .8‬ال َس َ‬
‫‪ .9‬الْ ِكتَاب ‪ /‬ك ِرمْيِي‬ ‫َأس َود‬
‫‪ .4‬ال َسُّب ْو َرة ‪ْ /‬‬
‫‪ .10‬الْ ِم ْر َسم' ‪َْ /‬أز َرق‬ ‫‪ .5‬الْ َقلَم ‪ /‬بُىِّنّ‬

‫ْح َوار َك َما فِي ال ِْمثَال!‬

‫ب‪َ .‬أج ِر ال ِ‬
‫ْ‬
‫َأص َفر‬
‫مثال ‪َ :‬ه َذا ‪َ /‬قلَم ‪ْ /‬‬
‫َأص َفر‬ ‫ِ‬
‫ك ؟ الَ‪َ ،‬قلَمْىلَ ْونُ ُه ْ‬ ‫َه ْل ه َذا َقلَ ُم َ‬
‫َأص َفر‬ ‫ِِ‬
‫ضة ‪ْ /‬‬ ‫مثال ‪َ :‬هذه ‪َ /‬بْي َ‬
‫ِِ‬
‫ضىِت ْ لَ ْونُ َها ْ‬
‫َأس َود‬ ‫ك ؟ الَ‪َ ،‬بْي َ‬‫ضتُ َ‬
‫َه ْل َهذه َبْي َ‬
 ِ
‫ضر‬ َ ‫َأخ‬ ْ / ‫ بُْر ُت َقال‬/ ‫ َه َذا‬.6 ‫َأص َفر‬
ْ / ‫ َحقْيبَة‬/ ‫ك‬ َ ‫تِْل‬ .1
‫ي‬ ِ ِ ِ ِ
ّ ‫ َر َماد‬/ ‫ َم ْكتَب‬/ ‫ك‬ َ ‫ َذل‬.7 ‫ى‬
ّ ‫ َو ْرد‬/ ‫ ق ْرطَاس‬/ ‫َه َذا‬ .2
‫ بُر ُت َقاىِل‬/ ‫اعة‬
ْ َ ‫س‬
َ / ‫ك‬
َ ‫ل‬
ِْ‫ ت‬.8 ‫ َأمْح َر‬/ ‫ َو ْر َدة‬/ ‫َه ِذ ِه‬ .3
‫ َْأز َرق‬/ ‫ كِتَاب‬/ ‫ َه َذا‬.9 ‫ َْأبيَض‬/ ‫ َسُّب ْو َرة‬/ ‫ك‬ َ ‫تِْل‬ .4
‫ ك ِرمْيِي‬/ ‫ ِم ْر َسم‬/ ‫ك‬ ِ ِ‫ذَل‬
َ ‫ ذَل‬.10 ّ ‫ىِّن‬‫ب‬
ُ / ‫م‬ ‫ل‬
َ ‫ق‬
َ / ‫ك‬
َ .5

‫التركيب‬
1. Kata Tanya Perhatikan contoh-contoh berikut ini !

Alternatif Jawaban
Pertanyaan
2 1

‫َأص َفر‬ ِ ِ
ْ ُ‫الْكتَابلَ ْونُه‬ ‫َأص َفر‬
ْ ‫الْ ِكتَاب؟ لَ ْو ُن الْكتَاب‬
Buku itu warnanya kuning Warna buku itu kuning

‫َأس َود‬
ْ ‫اعةلَ ْونُ َها‬
َ ‫الس‬ ‫َأس َود‬
ْ ‫اعة‬
َ ‫الس‬
َ ‫لَ ْو ُن‬ ‫اعة؟‬
َ َ ‫الس‬
َ
Jamitu warnanya hitam Warna jam itu hitam
‫َما لَ ْو ُن‬
ِ ِ
ّ‫الْم ْرمَس لَ ْونُهُ بُىِّن‬ ّ‫الْ ِم ْر َسم ؟ لَ ْو ُن الْم ْرمَس ُبىِّن‬
Pensilitu warnanya coklat Warna pensil itu coklat

‫الو ْر َدةل'َ ْونُ َها َأمْح َر‬

َ ‫الو ْر َدة َأمْح َر‬
َ ‫لَ ْو ُن‬ ‫الو ْر َدة ؟‬
Mawaritu warnanya merah Warna mawar itu merah
َ
 

Kata benda di dahulukan, dan

kata ‫لَ ْو ُن‬disambungkan dengan Kata benda jatuh setelah

dlomir muttasil yang kembali penyebutan kata ‫لَ ْو ُن‬

kepada kata bendanya (lihat kata berwarna hitam)
(lihat kata berwarna merah)
 Perhatikan :
Struktur susunan ini adalah Mubtada’ Khobar

2. Perhatikan contoh-contoh berikut ini !

Jika
Bentuk
‫ُم َذ َّكر‬ ‫ُمَؤ نَّث‬
kalimat Arti Contoh Arti Contoh

dengan
Warna buku itu
merah
‫لَ ْو ُن الْ ِكتَابَأمْح َر‬ Warna mawar itu
merah
‫لَ ْو ُن الْ َو ْر َدةَأمْح َر‬
‫لَ ْو ُن‬ Kata warna tetap berbentuk mudzakkar (laki-laki), meskipun kata bendanya
berbentuk mudzakkar ( ‫ ) الْ ِكتَاب‬atau mu’annats ( ‫) ال َْو ْر َدة‬

buku itu merah ‫الْ ِكتَاب َأمْح َر‬ mawaritu merah ‫الْ َو ْر َدة مَحَْراء‬
tanpa َ‫ل‬ buku yang
merah
‫كِتَاب َأمْح َر‬ mawaryang
merah
‫َو ْر َدة مَحَْراء‬
‫ْو ُن‬ Kata warna disesuaikan dengan bentuk kata bendanya
 Jika benda mudzakkar ( ‫) الْ ِكتَاب‬, maka warna juga harus mudzakkar ( ‫) َأمْح َر‬
 Jika benda mu’annats ( ‫) ال َْو ْر َدة‬, maka warna juga harus mu’annats (‫) مَحَْراء‬

a. Bentuk-bentuk kosakata warna

‫رق‬ ‫رق‬
‫ُمَؤ نَّث‬ ‫رقم' ُم َذ َّكر‬ ‫ُم َذ َّكر ُمَؤ نَّث‬ ‫ُم َذ َّكر ُمَؤ نَّث‬
‫م‬ ‫م‬
‫بُْر ُت َقالِيَّة‬ ‫ىِل‬
ّ ‫بُْر ُت َقا‬ 9 ‫مَحَْراء‬ ‫َأمْح َر‬ 5 ‫ضاء‬
َ ‫ َْأبيَض َبْي‬1
1
‫بُِّنيَّة‬ ّ‫بُىِّن‬ ‫َأس َود َس ْو َداء‬
ْ 6 ‫ َْأز َرق َز ْرقَاء‬2
0
1 ‫ضَرا‬
ْ ‫َخ‬
‫َو ْر ِديَّة‬ ‫ى‬ ِ
ّ ‫َو ْرد‬ ‫ ك ِرمْيِي ك ِرمْيِيَّة‬7 ‫ضر‬
َ ‫َأخ‬
ْ 3
1 ‫ء‬
‫ َبَن ْف َس ِج ّى َبَن ْف َس ِجيَّة‬1 ‫ َر َم ِاد َر َم ِاديَّة‬8 ‫ص ْفَراء‬
َ ‫َأص َفر‬
ْ 4
 2 ‫ي‬
ّ
b. Contoh-contoh kalimat
- Contoh benar

‫ُمَؤ نَّث‬ ‫ُم َذ َّكر‬

Contoh Arti Contoh Arti

‫الو ْر َدةٌ مَحَْراء‬ ِ

‫الكتَاب َأمْح َر‬
َ mawar merah buku merah

‫املِ ْسطََرة بُِّنيَّة‬ penggaris coklat ‫َأص َفر‬

ْ ‫الب ْر ُت َقال‬
ُ jerukkuning

‫السُّب ْو َرة َر َم ِاديَّة‬

َ papan tulis abu-abu ‫ضر‬َ ‫َأخ‬ْ ‫ال َقلَم‬ pena hijau

- Contoh salah

Alasan Arti Contoh No

Kata ‫ َأمْح َر‬harus jatuh setelah kata ‫كِتَاب‬

Buku yang
merah
‫َأمْح َر كِتَاب‬ 1

ٌ‫مَحَْراء َو ْر َدة‬
Mawar yang
Kata ‫ مَحَْراء‬harus jatuh setelah kata ٌ‫َو ْر َدة‬ 2
merah
Kata ‫ مَحَْراء‬harus berbentuk mudzakkar,
ِ adalah mudzakkar
Buku itu
‫الكتَاب مَحَْراء‬ ِ 3
karena kata ‫الكتَاب‬ merah
Kata ‫ َأمْح َر‬harus berbentuk mu’annats, karena
kata ‫الو ْر َدة‬
Mawar itu
‫الو ْر َدة َأمْح َر‬
َ
4
َ adalah mu’annats merah

‫ت على‬
‫ب‬
! ‫َألج ِوبَة‬ ِ
ْ ْ‫َأص َّح ا‬َ ‫ ا ْخَت ْر‬.‫أ‬
ِ
ّ‫بُىِّن‬... ‫ َقلَم ْى‬.1
ِ ُ‫ لَون‬.‫د‬
‫ك‬ ‫ك‬
َ ُ‫ لَ ْون‬.‫ج‬ ‫ لَ ْونُ َها‬.‫ب‬
ْ ُ‫ لَ ْونُه‬.‫أ‬
! ‫ يَا َرفِْيق‬، ‫ك‬
َ ِ‫ لَ ْو ُن ِم ْرمَس‬... .2
 ‫د‪َ .‬أيْ َن‬ ‫ج‪ً .‬ما‬ ‫ب‪ً .‬ه ْل‬ ‫أ‪َ .‬م ْن‬
‫صالِح ؟ الَ ‪ ... ،‬لَ ْونُهُ َْأز َرق‬ ‫ك ‪ ،‬يَا َ‬ ‫‪َ .3‬ه ْل َه َذا كِتَابُ َ‬
‫د‪ .‬كِتَا ْىِب‬ ‫ِ‬
‫ج‪ .‬كتَابُهُ‬ ‫ك‬ ‫ب‪ .‬كِتَاب ِ‬
‫ُ‬ ‫ك‬‫أ‪ .‬كِتَابُ َ‬
‫ِ‬
‫اعة ‪...‬‬ ‫ك َس َ‬ ‫‪ .4‬اُنْظُْر يَا ُمْنذر ! تِْل َ‬
‫ي‬ ‫د‪ .‬رم ِ‬
‫اد‬ ‫ي‬ ‫ج‪ .‬ك ِرمْيِ‬ ‫َأس َود‬
‫َ ّ‬ ‫َ‬ ‫ب‪ْ .‬‬ ‫أ‪ .‬مَحَْراء‬
‫‪ .5‬هذا َم ْكتَب‪...‬‬
‫د‪َ .‬س ْو َداء‬ ‫ج‪ .‬ك ِرمْيِيَّة‬ ‫ي‬ ‫ِ‬
‫ب‪َ .‬ر َماد ّ‬ ‫أ‪ .‬مَحَْراء‬
‫صلِ ْى ‪َْ ...‬أبيَض‬ ‫‪ .6‬ال َسُّب ْو َرة ىِف ْ فَ ْ‬
‫ك‬‫د‪ .‬لَونُ ِ‬ ‫ك‬ ‫ج‪ .‬لَ ْونُ َ‬ ‫ب‪ .‬لَ ْونُ َها‬
‫ْ‬ ‫أ‪ .‬لَ ْونُهُ‬
‫اسك لَونُهور ِدى ‪ ،‬يا لُْقمن ؟ الَ ‪ ،‬قِرطَ ِ‬
‫اسى لَ ْونُهُ َْأز َرق‬ ‫ِ‬
‫ْ‬ ‫‪ ... .7‬ق ْرطَ َ ْ ُ َ ْ ّ َ‬
‫د‪َ .‬أيْ َن‬ ‫ج‪ً .‬ما‬ ‫ب‪ً .‬ه ْل‬ ‫أ‪َ .‬م ْن‬
‫‪ .8‬ال َو ْر َدةىِف ْ َبْيىِت ْ ‪...‬‬
‫ضر‬
‫َأخ َ‬ ‫د‪ْ .‬‬ ‫ب‪َ .‬بَن ْفس ِجى ج‪ .‬بُر ُت َقاىِل‬ ‫أ‪ .‬مَحَْراء‬
‫ْ ّ‬ ‫َ ّ‬
‫ك بُْر ُت َقال‪...‬‬ ‫ِ‬
‫‪َ .9‬ذل َ‬
‫ضاء‬‫د‪َ .‬بْي َ‬ ‫ص ْفَراء‬ ‫ج‪َ .‬‬ ‫يِل‬
‫ب‪ .‬بُْر ُت َقا ّ‬ ‫أ‪َ .‬س ْو َداء‬
‫َأص َفر‬ ‫ِ‬
‫‪َ .10‬حقْيبَةحَمْ ُم ْود ‪ْ ...‬‬
‫ك‬‫د‪ .‬لَونُ ِ‬ ‫ك‬ ‫ج‪ .‬لَ ْونُ َ‬ ‫ب‪ .‬لَ ْونُ َها‬
‫ْ‬ ‫أ‪ .‬لَ ْونُهُ‬

‫صل بين الْ َكلِمَتي ِن الْمنَ ِ‬

‫اسبََت ْي ِن َك َما فِ ْى ال ِْمثَال !‬ ‫ِ‬
‫َْ ُ‬ ‫ب‪َ ْ َ ْ .‬‬
‫‪12 11 10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
 ‫فْسىج ّ‬

‫ُ ربْ ُت َقا ّ‬

‫َر َمادي ّ‬

‫ضر‬
‫ك ِرمْيِي‬
‫رَوْ دى ّ‬

‫َْأبيَض‬

‫ص ْ َفر‬
‫َأزْ َرق‬
‫سَأ ْ َود‬

‫ىِل‬
‫بن ِ‬
‫مْح َر‬

‫َأخ ْ َ‬
‫ىِّنّ‬
‫ِ‬
‫ِ‬
‫ََ َ‬

‫بُ‬
‫َأ‬

‫َأ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫فْس ِجيَّة‬
‫ُ رب ْ ُت َقالِيَّة‬
‫َخضْ َراء‬
‫فْراء‬

‫َر َم ِاديَّة‬
‫وَسْ َداء‬

‫ك ِريمْيِّ ة‬
‫ْضاء‬

‫رَوْ ِديَّة‬
‫رَزْ قَاء‬
‫مَح َْراء‬

‫بُِّنيَّة‬
‫صَ‬

‫يبَ َ‬

‫بََن َ‬
‫َ‬

‫القراءة‬
‫اس ّي‬‫فِي الْ َفص ِل الدِّر ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫األول ِم َن ال َـم ْد َر َسة الْ ُمَت َو ِّسطَة‬ ‫ِ‬
‫صل َّ‬ ‫َأنَا طَالب ىِف الْ َف ْ‬
‫ِ‬ ‫اِإل سالَِميَّة ‪ 1‬ماالَنج ‪ .‬فَ ِ ِ‬
‫ب‬ ‫صل ْى مَج ْيل َو ُمنَظَّم ‪ُ .‬ه َو َجان َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫َم ْكتَبَ ِة الْ َم ْد َر َسة ‪.‬‬
‫ص ْو َرةُ َرِئْي ِ‬ ‫الص ْو َرة ‪ .‬تِْل َ‬
‫اُنْظُْر ِإىَل ُ‬
‫)‪(diberi gambar‬‬

‫س اجْلُ ْم ُه ْو ِريَّة ‪.‬‬ ‫ك ُ‬

‫‪Ruang kelas bagian‬‬
‫‪dalam‬‬
‫وه َي َعلَى احلَاِئط ‪ .‬احلَاِئط لَ ْونه أصفر ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫صلِ ْى لَ ْونُ َها َْأبيَض‬
‫السُّب ْو َرة ىِف ْ فَ ْ‬
‫انْظُْر ! تلك َسُّب ْو َرة ‪َّ .‬‬
‫‪.‬‬

‫اف‪ .‬هى على مكتب املدرس ‪.‬‬ ‫اُنْظُْر ِإىَل َأقْالَم اجلَ ّ‬
‫)‪(diberi gambar‬‬

‫‪Spidolwhiteboard‬‬
‫‪Warna hitam biru‬‬
‫ضر )‬ ‫َأس َود َو َْأز َرق َوَأمْح َر َو ْ‬
‫َأخ َ‬ ‫َألْ َوانُ َها ُمَتَن ِّو َعة ( ْ‬ ‫‪merah hijau‬‬
‫ب الطُّالَّب ‪.‬‬ ‫اُنْظُر ِإىَل َأقْالَم الطُّالَّب‪ِ .‬هى َعلَى َم ْكتَ ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫َأس َود َو َبَن ْف َس ِج ّى َوَأمْح َر َو َو ْر ِد ّ'‬
‫)‪(diberi gambar‬‬

‫ى‬ ‫َألْ َوانُ َها ُمَتَن ِّو َعة أيضا ( ْ‬ ‫‪pena berwarna-‬‬
‫‪warni‬‬
‫ِ‬ ‫وبر ُت َقاىِل و َْأزرق ورم ِ‬
‫ضر َوبُىِّنّ )‬ ‫ي َوك ِرمْي ي َو ْ‬
‫َأخ َ‬ ‫اد‬
‫َ ُْ ّ َ َ َ َ َ ّ‬

‫الص ِح ْيح ِم َّما َب ْي َن الْ َق ْو َس ْين!‬ ‫أ‪ .‬اِ ْختَر‬

‫التدريبات َّ‬
‫ِ‬
‫األول– الثاىن – الثالث )‬ ‫صل ( َّ‬ ‫‪َ .1‬أنَا طَالب ىِف الْ َف ْ‬
‫صلِ ْى (واسع – ُمنَظَّم –كبري )‬ ‫‪ .2‬فَ ْ‬
‫ب – َو َراءَ ) َم ْكتَبَ ِة الْ َم ْد َر َسة ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫‪ .3‬فَ ِ‬
‫صل ْى( ََأم َام ‪َ -‬جان َ‬ ‫ْ‬
‫–الص ْو َرة ) َعلَى احلَاِئط‬ ‫‪ ( .4‬الكرسى – املكتب ُ‬
‫َأس َود )‬ ‫ِئ‬
‫َأص َفر– َْأبيَض – ْ‬ ‫‪ .5‬لَ ْونُاحلَا ط ( ْ‬
‫صل –اجْلُ ْم ُه ْو ِريَّة– الْ َم ْد َر َسة )‬ ‫س ( الْ َف ْ‬ ‫ص ْو َرةُ َرِئْي ِ‬
‫ك ُ‬ ‫‪ .6‬تِْل َ‬
‫صلِ ْى َْأبيَض‬‫السُّب ْو َرة – احلائط ) ىِف ْ فَ ْ‬ ‫الص ْو َرة – َّ‬ ‫‪ .7‬لَ ْو ُن ( ُّ‬
‫)على َم ْكتَ ِ‬
‫ب الْ ُم َد ِّرس'‬ ‫‪َ( .8‬أقْالَم الطُّالَّب –َأقْالَم اجلَ ّ‬
‫الص ْو َرة َ َ‬ ‫اف – ُّ‬

‫ب َو ْف ًقا لِلنَّص !‬ ‫ِ‬

‫ب‪َ .‬أج ْ‬
‫ص ْو َرةُ َرِئْي ِ‬
‫س اجْلُ ْم ُه ْو ِريَّة ؟‬ ‫‪َ .4‬أيْ َن ُ‬ ‫األول ؟‬
‫صل َّ‬ ‫‪َ .1‬أيْ َن الْ َف ْ‬
‫السُّب ْو َرة ؟ ما لَ ْونُ َها ؟‬‫‪َ .5‬أيْ َن َّ‬ ‫‪ .2‬ما لون احلَاِئط ؟‬
‫اف ؟ ما لَ ْونُ َها ؟ ‪َ .6‬أيْ َن َأقْالَم الطُّالَّب ؟ ما لَ ْونُ َها ؟‬
‫‪َ .3‬أيْ َن َأقْالَم اجلَ ّ‬

‫ل َْوى َونَ ْج َوى‬

 ‫ك؟‬‫س ْلوى ‪ :‬يا جَنْوى ! ه ِذ ِه ِمسطَرتِى ‪ .‬لَونُها َْأزرق ‪َ .‬أين ِمسطَرتُ ِ‬
‫َْ ْ َ‬ ‫ْ َ ْ ْ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ََ َ َ‬
‫ضر ‪ِ .‬ه َى ىِف الْ ِم ْقلَ َمة' احْلَ ْمَراء‪.‬‬ ‫َأخ َ‬
‫ِِ ِ ِ ِ‬
‫جَنْ َوى ‪َ :‬هذه ه َى م ْسطََرت ْى ‪ .‬لَ ْونُ َها ْ‬
‫َس ْلوى ‪ِ :‬مسطَرتِى ىِف احْلَِقْيبَة الْو ْر ِديَّة ََأم َام الْم ْكتَ ِ‬
‫ب الُْبيِّنّ ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ ْ‬ ‫َ‬
‫ضا ‪َ .‬و َه ِذ ِه َسُّب ْو َرة َس ْو َداء ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫جَنْ َوى ‪ :‬يَا َس ْل َوى ! اُنْظُْر ! َه َذا ُك ْرس ٌّي بُيِّن َأيْ ً‬
‫ىل احْلَاِئط ‪ .‬لَ ْونُهُ َْأبيَض ‪.‬‬ ‫س ْلوى ‪ :‬أيوه يا جَنْوى ‪ .‬اُنْظُر َأيْ ً ِإ‬
‫ضا َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ََ‬

‫ت على القراءة‬
‫أ‪َ .‬ت ْر ِج ْم إلى اِإل نْ ُد ْونِْي ِسيَّة !‬
‫‪ِ .1‬م ْسطََرةُ َس ْل َوى ىِف احْلَِقْيبَة الْ َو ْر ِديَّة َولَ ْونُ َها َْأز َرق‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ضر‬ ‫‪ .2‬م ْسطََرةُ جَنْ َوى ىِف الْم ْقلَ َمة احْلَ ْمَراء َولَ ْونُ َها ْ‬
‫َأخ َ‬
‫َأس َود‬ ‫‪ .3‬لَو ُن ال ُكر ِ‬
‫السُّب ْو َرة ْ‬
‫َ‬ ‫ن‬‫ُ‬ ‫و‬‫ْ‬ ‫َ‬‫ل‬‫و‬‫َ‬ ‫يِّن‬‫ب‬
‫ُ‬ ‫الفصل‬ ‫ىف‬ ‫ي‬
‫ْ ّ‬‫س‬ ‫ْ‬
‫‪َ .4‬ذلِ َ ِئ‬
‫وم ْكتَب بُيِّنّ‬ ‫ك َحا ط َْأبيَض َ‬
‫ك ِم ْقلَ َمة مَحَْراء َو َح ِقْيبَة َو ْر ِديَّة‬ ‫‪ .5‬تِْل َ‬

‫ةو ْف ًقا لِنَ ِّ‬

‫ص‬ ‫َئ‬ ‫العبارة ص ِحيحة ‪ ،‬وا ْختر (خ) ِإ َذا َكانَت َخ ِ‬
‫اط‬ ‫َ‬ ‫ب‪ .‬اِ ْختَر (ص) ِإ َذا َكانَت ِ‬
‫َ‬ ‫َ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ََ‬
‫ِ‬
‫الق َر َاءة !‬
‫‪( .1‬ص‪/‬خ) ِم ْسطََرةُ َس ْل َوى ىِف الْ ِم ْقلَ َمة احْلَ ْمَراء‬
‫‪( .2‬ص‪/‬خ) لَ ْو ُن ِم ْسطََرة َس ْل َوى َْأز َرق‬
‫‪( .3‬ص‪/‬خ) ِم ْسطََرةُ جَنْ َوى ىِف احْلَِقْيبَة الْ َو ْر ِديَّة‬
 ‫ضر‬ ‫ِ‬
‫َأخ َ‬
‫‪( .4‬ص‪/‬خ) لَ ْو ُن م ْسطََرة جَنْ َوى ْ‬
‫السُّب ْو َرة بُيِّن‬
‫‪( .5‬ص‪/‬خ) لَ ْو ُن َ‬
‫‪( .6‬ص‪/‬خ) لَ ْو ُن ال ُك ْر ِس ّي أسود‬

‫الكتابة‬
‫ت على الكتابة‬
‫‪! Salinlah‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫ص ْفَراء–َأمْح َر–‬ ‫َأص َفر– َ‬ ‫ضَراء– ْ‬ ‫ضر– َخ ْ‬ ‫َأخ َ‬ ‫ضاء– َْأز َرق– َز ْرقَاء– ْ‬
‫‪َْ .1‬أبيَض– َبْي َ‬
‫–ر َم ِاديَّة–بُْر ُت َقاىِل ّ–‬‫ي َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َأس َود– َس ْو َداء–ك ِرمْي ي–ك ِرمْي يَّ َ‬
‫ة–ر َماد ّ‬ ‫مَحَْراء– ْ‬
‫–بَن ْف َس ِجيَّة‬ ‫ِ‬
‫ة–بَن ْف َسج ّى َ‬
‫بر ُت َقالِيَّة–بىِّن –بِّنيَّة–ور ِدى ِ‬
‫–و ْرديَّ َ‬‫ُ ّ ُ َْ ّ َ‬ ‫ُْ‬
‫َأس َود‬‫اعة ْ‬‫الس َ‬‫َأس َود ‪ -‬لَ ْو ُن َ‬‫اعةلَ ْونُ َها ْ‬
‫الس َ‬
‫اعة ؟ ‪َ -‬‬ ‫الس َ‬
‫‪َ .2‬ما لَ ْونُ َ‬
‫‪ .3‬كِتَاب َأمْح َر ‪َ -‬و ْر َدة مَحَْراء ‪َ -‬حاِئط َْأبيَض َو ِم ْقلَ َمة بيضاء‬

‫ب‪َ .‬ح ِّول كما في المثال‬

‫الو ْر َدة لَ ْونُ َها َأمْح َر‬
‫الو ْر َدة َأمْح َر‪َ ‬‬
‫مثال ‪ :‬لَ ْو ُن َ‬
‫‪ .4‬لَ ْو ُن الْ ِم ْسطََرة َْأز َرق‬ ‫َأص َفر‬ ‫ِ‬
‫‪ .1‬لَ ْو ُن الْكتَاب ْ‬
‫ضر‬‫َأخ َ‬ ‫ِ‬
‫‪ .5‬لَ ْو ُن الْم ْقلَ َمة ْ‬ ‫َأس َود‬ ‫اعة ْ‬
‫الس َ‬
‫‪ .2‬لَ ْو ُن َ‬
‫‪ .6‬لَ ْو ُن الْ َح ِقْيبَة َْأبيَض‬ ‫ّ‬ ‫ىِّن‬‫ب‬
‫ُ‬ ‫'‬
‫م‬ ‫س‬
‫َ‬ ‫ر‬‫ْ‬
‫‪ .3‬لَو ُن الْ ِ‬
‫م‬ ‫ْ‬

‫ب كما في المثال‬ ‫ِ‬

‫ج‪َ .‬أج ْ‬
 ‫صلِ ْى لَ ْونُه َْأز َرق‬
‫ك ؟ فَ ْ‬
‫مثال ‪ :‬ما لَو ُن فَ ِ‬
‫صل َ‬ ‫َ ْ ْ‬
‫الك؟‬ ‫ِ‬
‫‪َ .6‬ما لَ ْو ُن بُْر ُت َق َ‬ ‫تك؟‬
‫‪َ .1‬ما لَ ْو ُن َحقْيبَ َ‬
‫تك؟‬
‫اع َ‬‫‪َ .7‬ما لَ ْو ُن َس َ‬ ‫تك؟‬
‫‪َ .2‬ما لَ ْو ُن َو ْر َد َ‬
‫‪َ .8‬ما لَ ْو ُن كِتَ َ‬
‫ابك؟‬ ‫تك؟‬
‫‪َ .3‬ما لَ ْو ُن َسُّب ْو َر َ‬
‫ك؟‬‫‪َ .9‬ما لَ ْو ُن ِم ْرمَس َ‬ ‫مك؟‬‫‪َ .4‬ما لَ ْو ُن َقلَ َ‬
‫بك‬ ‫ِ‬
‫‪َ .10‬ما لَ ْو ُن َم ْكتَ َ‬ ‫اسك؟‬
‫‪َ .5‬ما لَ ْو ُن ق ْرطَ َ‬
 ‫التدريبات على‬
‫االستماع‬
1 ‫ االستماع‬.‫أ‬
Dengarkan kata warna Arab yang disebutkan ustadmu dan cocokkan dengan jawaban
yang tersedia serta tulis di kotak jawaban yang telah disediakan

‫اْ ِال ْختِيَار‬ ْ‫الرق‬

َّ
‫اِْإل َجابَة‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫م‬
... ‫َأص َفر‬
ْ ‫ضر‬ َ ‫َأخ‬ ْ ‫َْأز َرق‬ ‫َْأبيَض‬ 1
... ِ ‫رم‬ ‫ك ِرمْيِي‬ ‫ىِل‬
ّ‫بُىِّن‬ ‫ي‬
ّ ََ‫اد‬ ّ ‫بُْر ُت َقا‬ 2
... ‫َبَن ْف َس ِج ّى‬ ‫ى‬ ِ
ّ ‫َو ْرد‬ ‫َأس َود‬
ْ ‫َأمْح َر‬ 3
... ‫ضاء‬ َ ‫َبْي‬ ‫مَحَْراء‬ ‫َز ْرقَاء‬ ‫ضَراء‬ ْ ‫َخ‬ 4
... ‫بُْرتُ َقالِيَّة‬ ‫ك ِرمْيِيَّة‬ ‫َبَن ْف َس ِجيَّة‬ ‫َو ْر ِديَّة‬ 5
... ‫ص ْفَراء‬
َ ‫َس ْو َداء‬ ‫َر َم ِاديَّة‬ ‫بُِّنيَّة‬ 6

2 ‫ االستماع‬.‫ب‬
Dengarkan kata warna Arab bentuk mudzakkar yang disebutkan ustadmu! Cocokkan
dengan kata warna Arab bentuk mu’annats pada jawaban yang tersedia serta tulis di
kotak jawaban yang telah disediakan
 ‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫الرقْ‬
‫َّ‬
‫اِْإل َجابَة‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫م‬
‫‪...‬‬ ‫بُْر ُت َقالِيَّة‬ ‫َس ْو َداء‬ ‫بُِّنيَّة‬ ‫َر َم ِاديَّة‬ ‫‪1‬‬
‫‪...‬‬ ‫ك ِرمْيِيَّة‬ ‫ص ْفَراء‬ ‫َ‬ ‫َو ْر ِديَّة‬ ‫َبَن ْف َس ِجيَّة‬ ‫‪2‬‬
‫‪...‬‬ ‫ضَراء‬
‫َخ ْ‬ ‫بُْر ُت َقالِيَّة‬ ‫ك ِرمْيِيَّة‬ ‫َو ْر ِديَّة‬ ‫‪3‬‬
‫‪...‬‬ ‫َس ْو َداء‬ ‫َز ْرقَاء‬ ‫بُْر ُت َقالِيَّة‬ ‫َبَن ْف َس ِجيَّة‬ ‫‪4‬‬
‫‪...‬‬ ‫بُِّنيَّة‬ ‫ص ْفَراء‬ ‫َ‬ ‫مَحَْراء‬ ‫ضاء‬
‫َبْي َ‬ ‫‪5‬‬

‫ج‪ .‬االستماع ‪3‬‬

‫‪Dengarkan kalimat-kalimat berikut dan cocokkan dengan jawaban yang tersedia serta‬‬
‫‪! tulis di kotak jawaban yang telah disediakan‬‬

‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫الرقْ‬

‫َّ‬
‫اِْإل َجابَة‬
‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫م‬
‫‪...‬‬ ‫الُْبر ُت َقال بُر ُت َقاىِل‬ ‫ىِّن‬‫ب‬ ‫م‬‫ل‬
‫َ‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ر‬ ‫َأز‬
‫ْ‬ ‫'‬
‫م‬ ‫س‬ ‫ر‬ ‫الْ ِ‬
‫م‬ ‫‪1‬‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ّ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫‪...‬‬ ‫الْ َو ْر َدةمَحَْراء‬ ‫اعة َر َم ِاديَّة‬‫السُّب ْو َرة َس ْو َداء ال َس َ‬
‫َ‬ ‫‪2‬‬
‫‪...‬‬ ‫َأس َود‬ ‫ِ‬ ‫الر ُّ ِ‬
‫الْ َقلَ ُم ْ‬ ‫ضر‬
‫َأخ َ‬ ‫ي الْم ْر َسم ْ‬ ‫ف َو ْرد ّ‬ ‫َّ‬ ‫‪3‬‬
‫‪...‬‬ ‫الْ َح ِقْيبَة َو ْر ِديَّة‬ ‫ص ْفَراء‬ ‫الْ ِم ْسطََرةُ َخ ْ‬
‫ضَراء اخْلَِريْطَة َ‬ ‫‪4‬‬
‫‪...‬‬ ‫ضر‬ ‫َأص َفر الْ ِكتَاب ك ِرمْيِي‬ ‫ِ‬
‫َأخ َ‬ ‫الْ َم ْكتَب' ْ‬ ‫الْق ْرطَاس ْ‬ ‫‪5‬‬
 ‫د‪ .‬االستماع ‪4‬‬
‫‪Dengarkan teks pendek yang dibaca oleh ustadmu. Kemudian isilah titik-titik pada‬‬
‫‪pernyataan di bawah ini sesuai dengan pilihan jawaban di dalam kurung (sesuai dengan‬‬
‫)‪.teks yang diperdengarkan‬‬

‫األول ‪ -‬الثَّاىِن ‪ -‬الثَّالِث' )‬ ‫( َّ‬ ‫صل ‪...‬‬ ‫ِ‬

‫َأنَا طَالب ىِف الْ َف ْ‬ ‫‪.1‬‬
‫( مَجِ ْيل ‪ُ -‬منَظَّم ‪ -‬نَ ِظْيف )‬ ‫صلِ ْى ‪...‬‬
‫فَ ْ‬ ‫‪.2‬‬
‫( الْ َم ْكتَبَ ِة ‪ -‬الْ َم ْس ِجد ‪ -‬احْلَ َّمام )‬ ‫ب ‪...‬‬ ‫فَصلِى جانِ‬
‫ْ ْ َ َ‬ ‫‪.3‬‬
‫السُّب ْو َرة ‪ -‬احْلَاِئط )‬
‫الز ْهَرة ‪َّ -‬‬ ‫( َّ‬ ‫ص ْو َرةُ ‪...‬‬ ‫ىف فَ ِ‬
‫صل ْى ُ‬ ‫ْ‬ ‫‪.4‬‬
‫ضر‪ -‬بُىِّن ْ )‬
‫َأخ َ‬
‫َأس َود ‪ْ -‬‬ ‫( ْ‬ ‫السُّب ْو َرة ‪...‬‬
‫لَ ْو ُن َّ‬ ‫‪.5‬‬
‫ضر ‪ -‬بُىِّن ْ )‬‫َأخ َ‬
‫َأس َود ‪ْ -‬‬ ‫( ْ‬ ‫لَ ْو ُن احْلَاِئط‪...‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ضر ‪ -‬بُىِّن ْ )‬‫َأخ َ‬
‫َأس َود ‪ْ -‬‬ ‫( ْ‬ ‫لَ ْو ُن الْ َكَر ِاسي‪...‬‬ ‫‪.7‬‬

‫ث َم َّرات )‬
‫هذه القراءة لالستماع ‪َ ( 3‬ي ْق َرُؤ َها ال ُْم َد ِّرس َم َّرَت ْين َْأو ثَالَ َ‬
‫األول ‪ .‬فَصلِى منظَّم ‪ .‬هو جانِب الْم ْكتب ِة ‪ .‬ىف فَ ِ‬ ‫ِ‬
‫ص ْو َرةُ‬
‫صل ْى ُ‬ ‫ْ‬ ‫ُ َ َ َ َ ََ‬ ‫ْ ْ َُ‬ ‫صل َّ‬ ‫َأنَا طَالب ىِف الْ َف ْ‬
‫َأس َود ‪َ .‬ولَ ْو ُن‬ ‫السُّب ْو َرة َوالْ َم َكاتِب َوالْ َكَر ِاسي َواحْلَاِئط ‪ .‬لَ ْو ُن َّ‬
‫السُّب ْو َرة ْ‬ ‫الز ْهَرة َو َّ‬
‫َّ‬
‫ضر ‪َ .‬ولَ ْو ُن الْ َم َكاتِب َوالْ َكَر ِاسي بُىِّن ْ ‪.‬‬ ‫َأخ َ‬
‫ِئ‬
‫احْلَا ط ْ‬
 ‫التمرينات العامة للمستوى األول‬

‫َألسِئلَ ِة اْآلتِيَة !‬
‫ب َع ِن اْ ْ‬ ‫ِ‬
‫َأج ْ‬
‫‪ ... .1‬؟ َأنَا خِب َرْيٍ ُش ْكًرا‬
‫ِ‬ ‫ك ب‪َ .‬ما ِم ْهنَتُ َ‬
‫ك‬
‫ف َحالُ َ‬ ‫ت د‪َ .‬كْي َ‬ ‫ج‪ .‬م ْن َأيْ َن َأنْ َ‬ ‫ك‬ ‫أ‪َ .‬ما امْسُ َ‬
‫‪ .2‬أمْح َد ‪َْ :‬أهالً َو َس ْهالً !‬
‫َسلمان ‪... :‬‬
‫د‪ .‬اِمْسِ ْى حُمَ َّمد‬ ‫ب‬‫ٌ‬
‫ج‪َ .‬أنَا طَالِ‬ ‫ك ب‪ .‬احْل م ُد ِ‬
‫هلل‬ ‫َْ‬ ‫أ‪ْ .‬أهالً بِ َ‬
‫‪ .3‬فاطمة ‪! ... :‬‬
‫َر ِشْي َدة ‪َ :‬م َساءُ الن ُّْور'‬
‫ك َسعِْي َدة‬ ‫ج‪َ .‬ن َه ُار َك َسعِيد د‪ .‬لَْيلَتُ َ‬ ‫اح اخْلَرْي ب‪َ .‬م َساءُ اخْلَرْي‬ ‫صبَ ُ‬ ‫أ‪َ .‬‬
‫اجر‬ ‫‪ ... .4‬؟ الَ ‪ ،‬هو تَ ِ‬
‫َُ‬
‫ىل َأيْ َن عُ َمر ؟ د‪ .‬هل عُ َمر َخ ِادم ؟‬ ‫ِإ‬ ‫ِ‬
‫أ‪َ .‬أيْ َن عُ َمر ؟ ب‪ .‬م ْن َأيْ َن عُ َمر ؟ ج‪َ .‬‬
‫ُأخىِت ْ ؟ ‪...‬‬ ‫ك يا ْ‬ ‫‪ .5‬ما امسُ ِ‬
‫د‪َ .‬أنَا تِْل ِمْي َذة‬ ‫ج‪ .‬اِمْسِ ْى حُمَ َّمد‬ ‫أ‪ .‬اِمْسِ ْى َعاِئ َشة ب‪َ .‬أنَا تِْل ِمْيذ‬
‫أنت ؟ أنَا ‪...‬‬ ‫‪ .6‬من ِ‬
‫َْ‬
‫ُأستَاذ‬‫د‪ْ .‬‬ ‫ج‪ .‬تِْل ِمْيذ‬ ‫ب‪ .‬طَالِبَة‬ ‫أ‪ُ .‬م َد ِّرس‬
‫‪َ ... .7‬خالِد ‪ُ ...‬م َد ِّرس ‪َ .‬و ‪ ...‬لَ ِطْي َفة ‪ُ ...‬م َد ِّر َسة‬
‫ج‪َ .‬ه ِذ ِه ‪ُ -‬ه َو ‪َ -‬ه َذا ‪ِ -‬ه َى‬ ‫أ‪َ .‬ه َذا ‪ُ -‬ه َو ‪َ -‬ه ِذ ِه ‪ِ -‬ه َى‬
‫د‪ِ .‬ه َى ‪َ -‬ه ِذ ِه ‪ُ -‬ه َو ‪َ -‬ه َذا‬ ‫ب‪ُ .‬ه َو ‪َ -‬ه َذ ‪ِ -‬ه َى ‪َ -‬ه ِذ ِه‬
‫‪ ... .8‬؟ َأنَا ُم َد ِّرسة‬
 ‫ِ‬
‫ج‪ .‬م ْن َأيْ َن َأنْ َ‬
‫ت‬ ‫ف َحالُك‬ ‫أ‪َ .‬كْي َ‬
‫ُأخىِت ؟‬
‫ك يَا ْ‬ ‫د‪ .‬ما ِمهنَتُ ِ‬ ‫َأخى ؟‬ ‫ك يا ِ‬ ‫ِ‬
‫َ ْ‬ ‫ب‪َ .‬ما م ْهنَتُ َ َ‬
‫‪ِ .9‬م ْن َأيْ َن ِأمنْي يَا مَحِ ْيد ؟ ‪...‬‬
‫ِ ِ‬ ‫أ‪ُ .‬ه َو ِم ْن َجا َك ْرتَا‬
‫ج‪َ .‬ن َع ْم ‪ ،‬امْسُهُ أمنْي‬
‫ب ىِف ْ َه ِذ ِه الْ َم ْد َر َسة‬ ‫ِ‬
‫د‪ُ .‬ه َو طَال ٌ‬ ‫ب‪ .‬ال ‪ ،‬اِمْسُهُ مَحِ ْيد‬
‫ب ‪ ... .‬طَبِْيبَة ىِف ْ املستشفى‬ ‫‪ .10‬أمى ‪َ ...‬ز ْينَ ٌ‬
‫د‪ .‬اِمْسُهُ ‪ -‬أنا‬ ‫أ‪ .‬اِمْسِ ْى ‪َ -‬أنَا ب‪ .‬اِمْسُها ‪ -‬هى ج‪ .‬اِمْسُه ‪ -‬هى‬
‫الص ِحْي َحة !‬ ‫‪ .11‬أيْ َن اجْلُ ْملَة َّ‬
‫أ‪َ .‬ه ْل َه ِذ ِه خدجية ؟ الَ ‪ ،‬فَ ِريْد َه َذا ج‪َ .‬ه ْل َه ِذ ِه فَ ِريْد ؟ الَ ‪َ ،‬ه َذا خدجية‬
‫د‪َ .‬ه ْل خدجية َه ِذ ِه ؟ الَ ‪َ ،‬ه َذا فَ ِريْد د‪َ .‬ه ْل َه ِذ ِه خدجية ؟ الَ ‪َ ،‬ه َذا فَ ِريْد‬
‫‪َ .12‬رفِْي َدة ‪َ :‬أيْ َن َم ِد ْينَةُ بَانْ ُدونْج يَا َش ِر ْي َفة‬
‫شريفة ‪َ :‬م ِد ْينَةُ بَانْ ُدونج ىف ‪...‬‬
‫ج‪َ .‬ج َاوى الغَْربِيَّة‬ ‫أ‪َ .‬ج َاوى الش َّْرقِيَّة‬
‫َّمالِيَّة‬
‫د‪َ .‬ج َاوى الش َ‬ ‫الو ْسطَى‬ ‫ب‪َ .‬ج َاوى ُ‬
‫ِّب َه ِذ ِه اجْلُ َمل َحىَّت تَ ُك ْو َن َف ْقَر ًة ُم ِفْي َدة !‬ ‫‪َ .13‬رت ْ‬
‫ب ىِف ْ الْ َم ْد َر َس ِة الْ ُمَت َو ِّسطَِة اِْإل ْسالَِميَّة تِرْي نَاتِ ْى‬ ‫ِ‬
‫‪َ .1‬أنَا طَال ٌ‬
‫‪ .2‬اِمْسِ ْى َعلِ ٌّى‬
‫‪َ .3‬أنَا ِم ْن َم ِد ْينَ ِة تِرْي نَاتِ ْى َمالُْو ُك ْو اجْلَُن ْوبِيَّة‬
‫‪ .4‬أهال وسهال‬
‫أ‪1,2,3,4 .‬‬
 ‫ب‪4,3,2,1 .‬‬
‫ج‪4,2,3,1 .‬‬
‫د‪3,1,4,2 .‬‬
‫الص ِحْي َحة !‬ ‫‪ .14‬أيْ َن اجْلُ ْملَة َّ‬
‫ج‪َ .‬ه ِذ ِه فِطْ ِريَّة اِمْسُ َها تِْل ِمْي َذة‬ ‫أ‪ .‬فِطْ ِريَّة تِْل ِمْي َذة اِمْسُ َها َه ِذ ِه‬
‫د‪َ .‬ه ِذ ِه فِطْ ِريَّة تِْل ِمْي َذة اِمْسُ َها‬ ‫ب‪َ .‬ه ِذ ِه تِْل ِمْي َذة اِمْسُ َها فِطْ ِريَّة‬
‫ِ‬
‫ب؟‬ ‫‪َ .15‬ه ْل َعل ٌّى طَبِْي ٌ‬
‫ب‬‫ج‪ .‬ال ‪ُ ،‬ه َو طَبِْي ٌ‬ ‫أ‪َ .‬ن َع ْم‪ ،‬هو تلميذ‬
‫د‪َ .‬ن َع ْم ‪ِ ،‬ه َى طَبِْيبَة‬ ‫ب‬‫ب‪َ .‬ن َع ْم ‪ُ ،‬ه َو طَبِْي ٌ‬
‫الص ِحْي َحة !‬ ‫‪ .16‬أيْ َن اجْلُ ْملَة َّ‬
‫ب ِه َى طَبِْيبَةٌ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ج‪ُِّ .‬أم ْى امْسُ َها َز ْينَ ٌ‬ ‫ب‬‫أ‪ .‬امْسُ َها طَبِْيبَةٌ ُِّأم ْى ه َى َز ْينَ ٌ‬
‫ب ِه َى ُِّأم ْى‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫مْس‬‫د‪ .‬طَبِيبةٌ اِ‬ ‫ة‬
‫ٌ‬ ‫ب‬ ‫ي‬‫ِ‬‫ب‬‫َ‬‫ط‬ ‫ى‬ ‫ُأم‬
‫ِّ‬ ‫ى‬ ‫ب‪ .‬اِمْس ها زينب ِ‬
‫ه‬
‫َ‬
‫َْ َ ْ ٌ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ َ َ ْ َ ٌ َ ْ َْ‬
‫‪ ... .17‬؟ الَ ‪ِ ،‬ه َى ُم َد ِّر َسة‬
‫اط َمة ُم َد ِّر َسة‬ ‫ج‪ .‬هل فَ ِ‬ ‫س‬ ‫ِ‬
‫َْ‬ ‫أ‪َ .‬ه ْل َرشْيد ُم َد ِّر ٌ‬
‫اجر‬ ‫د‪ .‬هل ر ِشيد تَ ِ‬ ‫ب‪َ .‬ه ْل َمْي ُم ْونَة تِْل ِمْي َذة‬
‫ََْ ْ‬
‫الص ِحْي َحة !‬ ‫‪ .18‬أيْ َن اجْلُ ْملَة َّ‬
‫أ‪َ .‬س َاما ِريْن َدا' َع ِزيْز ِم ْن ؟ ِم ْن َأيْ َن ُه َو‬
‫ب‪َ .‬أيْ َن َس َاما ِريْن َدا' َع ِزيْز ؟ ُه َو ِم ْن ِم ْن‬
‫ج‪ِ .‬م ْن َأيْ َن َس َاما ِريْن َدا' ؟ ُه َو ِم ْن َع ِزيْز‬
‫د‪ِ .‬م ْن َأيْ َن َع ِزيْز ؟ ُه َو ِم ْن َس َاما ِريْن َدا'‬
 ‫‪َ .19‬أين الْ َكلِمات الَّىِت تَ ُد ُّل علَى اَْألدو ِ‬
‫ات الْ َم ْد َر ِسيَّة !‬ ‫ََ‬ ‫َ‬ ‫َْ َ ُ ْ‬
‫‪Manakah kata-kata yang menunjukkan arti peralatan sekolah‬‬

‫ج‪ِ .‬م ْقلَ َمة‪ -‬كِتَاب ‪ -‬نَافِ َدة‬ ‫أ‪َ .‬قلَم ‪ِ -‬م ْسطََرة ‪ِ -‬م ْر َسم‬
‫اعة‬ ‫مِم‬
‫د‪َ .‬د ْفرَت ‪َ -‬سُّب ْو َرة ‪َ -‬س َ‬ ‫اب ‪َ -‬م ْكتَب‬ ‫ب‪َ ْ .‬س َحة ‪ -‬بَ ٌ‬
‫‪َ .20‬ما َه َذا ؟ َه َذا ‪...‬‬
‫ج‪ِ .‬م ْسطََرة‬ ‫اسة‬ ‫أ‪ُ .‬كَّر َ‬
‫د‪ .‬مِم ْ َس َحة‬ ‫ف الْغِيَاب‬ ‫ب‪َ .‬ك ْش ُ‬
‫ِ‬
‫ص ِل ‪.‬‬ ‫‪ ... .21‬؟ ىِف الْف ْ‬
‫ف الطَّالِب' د‪َ .‬ماالطَّالِب‬ ‫ِ‬
‫أ‪َ .‬م ْن الطَّالب ب‪َ .‬أيْ َن الطَّالب ج‪َ .‬كْي َ‬
‫ِ‬
‫‪ .22‬هذا ‪ ...‬وهذه ‪ ...‬وتلك ‪ ...‬وذلك ‪...‬‬
‫أ‪َ .‬قلَم ‪ِ -‬م ْسطََرة ‪ -‬مِم ْ َس َحة ‪ِ -‬م ْر َسم‬
‫ب‪َ .‬قلَم ‪ِ -‬م ْسطََرة ‪ِ -‬م ْر َسم ‪ -‬مِم ْ َس َحة‬
‫ج‪ِ .‬م ْسطََرة ‪َ -‬قلَم ‪ِ -‬م ْر َسم – مِم ْ َس َحة‬
‫د‪ِ .‬م ْسطََرة ‪ -‬مِم ْ َس َحة ‪َ -‬قلَم – ِم ْر َسم‬
‫ت ‪ ...‬ىِف َه ِذ ِه الْ َم ْد َر َس ِة‬ ‫‪ .23‬أنْ ِ‬
‫د‪ِ .‬خَزانَةٌ‬ ‫ب‬ ‫ِ‬ ‫ب‪ .‬تِْل ِمْي َذةٌ‬ ‫أ‪ .‬تِْل ِمْي ٌذ‬
‫ج‪ .‬طَال ٌ‬
‫حِم‬
‫اسةٌ‬‫ك ُكَّر َ‬ ‫‪َ .24‬ه ْل ‪َ ْ ...‬فظَةٌ ؟ الَ ‪ ،‬تِْل َ‬
‫د‪ِ .‬ه َى‬ ‫ج‪ .‬هو‬ ‫ك‬‫ب‪ .‬تِْل َ‬ ‫ك‬ ‫ِ‬
‫أ‪َ .‬ذل َ‬
‫صغِْيَرة ؟ ال ‪ ،‬هى ‪...‬‬ ‫‪ .25‬هل َم ْكتَبَة الْ َم ْد َر َسة َ‬
‫د‪ .‬نَ ِظْي َفة‬ ‫ج‪ .‬قَ ِر ْيبَة‬ ‫ب‪َ .‬كبِْيَرة‬ ‫أ‪ .‬مَجِ ْيلَة‬
‫ك الْ َم ْد َر َسة ‪...‬‬ ‫‪ .26‬تِْل َ‬
 ‫د‪ .‬مت ِ‬
‫َّسخ‬ ‫ج‪َ .‬و ِاسع‬ ‫ب‪ .‬نَ ِظْيف‬ ‫أ‪ .‬مَجِ ْيلَة‬
‫ُ‬
‫صل َو ِاس ٌع ‪ .‬اخْلَرَب ُه َو ‪...‬‬ ‫‪َ .27‬ه َذا اْل َف ْ‬
‫د‪ .‬هذا الفصل‬ ‫ج‪َ .‬و ِاس ٌع‬ ‫ب‪ .‬الفصل‬ ‫أ‪ .‬هذا‬
‫‪َ .28‬ه ِذ ِه الْ َم ْكتَبَة َكبِْيَرة ‪ .‬الْ ُمْبتَ َدأ هو ‪...‬‬
‫د‪ .‬هذه الْ َم ْكتَبَة‬ ‫ج‪ .‬الْ َم ْكتَبَة‬ ‫ب‪َ .‬كبِْيَرة‬ ‫أ‪ .‬هذه‬
‫اِمْسِ ي حُم َّمد' عمر ‪ِ .‬عْن ِدي فَصل ‪ .‬فَ ِ‬
‫بَاب‬
‫صل ِي ٌ‬ ‫ِىف فَ ْ‬‫ف‪ْ .‬‬ ‫صل ْي َو ِاس ٌع َونَ ِظْي ٌ‬ ‫ْ ٌْ ْ‬ ‫ْ َ َُ‬
‫ب َوالْ َكَرا ِس' ' ُّي ُمَرتَّبَةٌ َو َجيِّ َدةٌ ‪ .‬وال َس' 'ُّب ْو َرةٌ َكبِْي' َ'رةٌ‬ ‫َ ُ‬
‫مَجِ ي ''ل و َنوافِ ُ'ذ مَجِ يلَةٌ ‪ .‬اَلْمكَاتِ‬
‫ْ‬ ‫ٌَْ َ‬
‫ص 'لِ ْي ِخَزانَةٌ‬ ‫لِك ‪ِ .‬ىف فَ ْ‬ ‫س اجْلُ ْم ُه ْو ِريَِّة َو َغْ'ي ُ'ر َذ َ‬‫ص ' ْو َرةُ َرِئْي ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ص ' ْو َرةٌ َكثْ'ي َ'رةٌ َومْنهَا ُ‬ ‫َوال ُ‬
‫ضا ‪ِ .‬ه َي مَجِ ْيلَةُ ‪.‬‬ ‫َأيْ ً‬
‫صلِ ْي َْأز َه ٌار ُمَتَن ِّو َعةٌ َومَجِ ْيلَةٌ ‪ِ .‬مْن َها َز ْهَرةُ الْ َو ْر َد ِة ‪َ ,‬و ُْأركِْيد ‪ُ .‬أنْظُ'ْ'ر‬ ‫َو ََأم َام فَ ْ‬
‫ات ‪ .‬فِْي' ِ'ه تَالَِمْي' ُذ‬ ‫الز 'ه'ر ِة ‪ِ .‬هي مَجِ يلَةٌ ِج دَّا ‪ .‬وىف فَ ِ ِ ِ‬ ‫اِىل تِ‬
‫صـل ْي تَالَمْي' ُذ َوت ْل ِمْي' َذ ٌ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬ ‫'ك‬
‫َ‬ ‫'‬‫ل‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ات ‪.‬‬‫َماه ُر ْو َن َوت ْل ِمْي َذات َماهَر ٌ‬
‫ص'لِ ْي ‪َ .‬وُأنْظُْ'ر‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِِ ِ ِ‬ ‫وُأنْظُر اِ‬
‫ك الطَّالبَة ‪ ,‬ه َي َرفْي َ'دة ‪ ,‬ه َي مَاهَرةٌ ِج دًّا ِىف فَ ْ‬ ‫ىل تِْل َ‬
‫َ ْ َ‬
‫ص' ِل ‪.‬‬ ‫َأ‬ ‫الر ِحيم ‪ .‬هو م ِ‬ ‫اِ‬
‫َام الْ َف ْ‬ ‫م‬
‫ُ َُ ُ َ َ‬‫ة‬ ‫'‬ ‫س‬ ‫ر‬
‫ِّ‬ ‫د‬
‫َ‬ ‫م‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫ا‬‫و‬ ‫س‬ ‫ر‬‫ِّ‬ ‫'د‬
‫َ‬ ‫'‬
‫م‬ ‫ل‬
‫ْ‬‫َ‬‫ا‬ ‫‪,‬‬ ‫ة‬
‫ً‬ ‫َاد‬
‫َ‬ ‫ع‬ ‫و‬
‫َ‬ ‫‪.‬‬ ‫ا‬ ‫'‬ ‫ض‬
‫ً‬ ‫َأي‬ ‫ر‬
‫ْ َ ٌ ْ‬‫اه‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َّ‬ ‫د‬ ‫ب‬
‫ْ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫ىَل‬
‫اهَرةٌ ونَ ِشْيطَةٌ‬ ‫ط ‪ .‬والْم َد ِّرسة م ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫س َماهٌر ونَشْي ٌ َ ُ َ َ‬ ‫اَلْ ُم َد ِّر ُ‬
‫‪َ .29‬ما امْسِ ْى ؟‬
‫ك مَجِ ْيلَةٌ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ج‪ .‬امْسُ َ‬ ‫ك حُمَ َّمد' عُ َمر‬ ‫أ‪ .‬امْسُ َ‬
‫ك َرفِْي َدة‬ ‫ِ‬ ‫الر ِحْيم‬ ‫ِ‬
‫د‪ .‬امْسُ َ‬ ‫ك َعْبد َّ‬ ‫ب‪ .‬امْسُ َ‬
‫ك؟‬ ‫صلُ َ‬ ‫ف فَ ْ‬ ‫‪َ .30‬كْي َ‬
‫صلِ ْي مَجِ ْي ٌل و َكبِْيٌر‬ ‫ج‪ .‬فَ ْ‬ ‫ف‬‫صل ْي َكبِْيٌر َونَ ِظْي ٌ‬
‫أ‪ .‬فَ ِ‬
‫ْ‬
 ‫د‪ .‬فَ ِ‬ ‫صلِ ْي َو ِاس ٌع ومَجِ ْي ٌل‬
‫صل ْي َو ِاس ٌع َونَ ِظْي ٌ‬
‫ف‬ ‫ْ‬ ‫ب‪ .‬فَ ْ‬
‫‪َ .31‬ما َذا ىف الفصل ؟‬
‫ب ‪َ -‬ز ْهَرةٌ‬ ‫ت‬
‫َ‬ ‫ك‬
‫ْ‬ ‫م‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ى‬ ‫س‬‫أ‪ .‬باب ‪ُ -‬كر ِ‬
‫ٌ‬ ‫َ‬ ‫ٌّ‬ ‫ْ‬ ‫َ ٌ‬
‫ت‬ ‫ِ‬
‫د‪ .‬خَزانَةٌ – َبْي ٌ‬ ‫ب‪َ .‬سُّب ْو َرةٌ ‪َ -‬سيَّ َارة‬
‫ضيِّ ٌق ؟‬ ‫ِ‬
‫ص ٌل َ‬ ‫‪َ .32‬ه ْل حُمَ َّمد ُع َمر عْن َدهُ فَ ْ‬
‫ضيِّ ٌق‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ص ٌل َ‬ ‫ج‪َ .‬ن َع ْم ‪ ،‬عْن َدهُ فَ ْ‬ ‫ضيِّ ٌق‬‫ص ٌل َ‬ ‫أ‪َ .‬ن َع ْم ‪ ،‬عْن َدهُ فَ ْ‬
‫ص ٌل َو ِاس ٌع‬ ‫ِ‬
‫د‪َ .‬ن َع ْم ‪ ،‬عْن َدهُ فَ ْ‬ ‫ص ٌل َو ِاس ٌع‬ ‫ِ‬
‫ب‪ .‬ال ‪ ،‬عْن َدهُ فَ ْ‬
‫ِِ ِ‬
‫ص ِل ؟‬ ‫اس ُم الطَّالبَة الْ َماهَرة ىِف الْ َف ْ‬ ‫‪َ .33‬ما ْ‬
‫د‪ُ .‬م َد ِّر َسة‬ ‫ج‪ .‬نَ ِظْي َفة‬ ‫ب‪َ .‬رفِْي َدة ِ‬ ‫أ‪ .‬مجيلة‬
‫ات ىف ذلك الفصل ؟‬ ‫‪ .34‬كيف التَالَِمي ُذ و ِّ ِ‬
‫الت ْلمْي َذ ُ‬ ‫ْ َ‬
‫ِ‬ ‫أ‪ .‬التالَِمي ُذ م ِ‬
‫الت ْل ِمْي َذات َماهَر ٌ‬
‫ات‬ ‫اه ُر ْو َن َو ِّ‬ ‫َ ْ َ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫الت ْل ِمْي َذات َماه ُر ْو َن َوالتَالَمْي ُذ َماهَر ٌ‬
‫ات‬ ‫ب‪ِّ .‬‬
‫اهرةٌ‬ ‫الت ْل ِمي َذات م ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫َ‬ ‫ج‪ .‬التَالَمْي ُذ َماهٌر َو ِّ ْ‬
‫الت ْل ِمي َذات م ِ‬
‫اهٌر‬ ‫ِ ِ‬
‫َ‬ ‫د‪ .‬التَالَمْي ُذ َماهرةٌ َو ِّ ْ‬
‫ص ِل ؟‬ ‫ص ْو َر ٍة ِىف الْ َف ْ‬ ‫َأي ُ‬ ‫‪ُّ .35‬‬
‫صل‬‫س الْ َف ْ‬‫ص ْو َرةُ َرِئْي ِ‬ ‫ج‪ُ .‬‬ ‫س اجْلُ ْم ُه ْو ِريَِّة‬ ‫ص ْو َرةُ َرِئْي ِ‬‫أ‪ُ .‬‬
‫س الْ َم ْد َر ِسية‬‫ص ْو َرةُ َرِئْي ِ‬
‫د‪ُ .‬‬ ‫صل‬ ‫س الْ َف ْ‬ ‫ص ْو َرةُ َوكِْيل َرِئْي ِ‬ ‫ب‪ُ .‬‬
‫ص ِل ؟‬ ‫‪َ .36‬ما َذا ََأم َام الْ َف ْ‬
‫ب َو َكَر ِاس ُّي ُمَرتَّبَةٌ َو َجيِّ َدةٌ‬ ‫ِ‬
‫ص ِل َم َكات ُ‬ ‫أ‪ََ .‬أم َام الْ َف ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ص ِل تَالَمْي ُذ َماه ُر ْو َن َوت ْل ِمْي َذات َماهَر ٌ‬
‫ات‬ ‫ب‪ََ .‬أم َام الْ َف ْ‬
 ‫اب َو َن َوافِ ُذ مَجِ ْيلَةٌ‬
‫ص ِل ْأب َو ٌ‬ ‫ج‪ََ .‬أم َام الْ َف ْ‬
‫ص ِل َْأز َه ٌار ُمَتَن ِّو َعةٌ َومَجِ ْيلَةٌ‬
‫د‪ََ .‬أم َام الْ َف ْ‬
‫‪… Yang bukan termasuk kata sifat yang ada pada teks di atas adalah‬‬ ‫‪.37‬‬
‫د‪َ .‬كثِْيَرةٌ‬ ‫ضا‬‫ج‪َ .‬أيْ ً‬ ‫ب‪ُ .‬مَرتَّبَةٌ‬ ‫أ‪ .‬مَجِ ْي ٌل‬
‫صلِ ْى نَافِ َدةٌ ‪َ ...‬و ُك ْر ِس ٌّى ‪َ ...‬و َسُّب ْو َرةٌ ‪...‬‬ ‫‪ .38‬ىِف ْ فَ ْ‬
‫ِ‬ ‫أ‪ .‬مَجِ ْيلَة – ُمَرتَّب – َكبِْيَرة‬
‫ج‪ .‬مَج ْيلَة – ُمَرتَّبَة – َكبِرْي‬
‫د‪ .‬مَجِ ْي ٌل – ُمَرتَّب – َكبِْيٌر‬ ‫ب‪ .‬مَجِ ْي ٌل – ُمَرتَّب – َكبِْيَرة‬
‫ك مَجِ ْيلَة ؟‬ ‫‪َ .39‬ه ْل َم ْد َر َستُ َ‬
‫ج‪ .‬الَ ‪ِ ،‬ه َى مَجِ ْيلَة‬ ‫أ‪َ .‬ن َع ْم ‪ُ ،‬ه َو مَجِ ْيلَة‬
‫د‪ .‬نعم ‪ِ ،‬ه َى مَجِ ْيلَة‬ ‫ب‪ .‬نعم ‪ِ ،‬ه َى قَبِْي َحة‬
‫صلِ ْي َْأز َه ٌار ُمَتَن ِّو َعةٌ َومَجِ ْيلَةٌ )‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫ىل اللُّغَة اِْإل نْ ُد ْونْيسيَّة ! ( ََأم َام فَ ْ‬‫َ‬
‫‪َ .40‬تر ِجم ِإ‬
‫ْ‬
‫أ‪Didepan kelasku ada bunga-bunga yang bermacam-macam dan indah .‬‬

‫ب‪Didepan kelasku ada lapangan bermain yang besar dan indah .‬‬

‫ج‪Didepan kelasku ada taman yang besar dan luas .‬‬

‫د‪Didepan kelasku ada kebun yang bermacam-macam dan indah .‬‬

 ‫الدرس الخامس‬

‫العنوان‬
 ‫المفردا‬
‫الشخ ِ‬
‫صيَّة!‬ ‫قَة َ ْ‬

‫ما ِم ْهنَة َع َّزام ُم َح َّمد ؟ وما عُ ْن َوانُه ؟‬

‫عزام محمد‬ ‫‪Azzam Muhammad‬‬

‫‪Siswa MTsN Malang I‬‬
‫طَالِب الْم ْد َر َسة الْ ُمَت َو ِّسطَة اِْإل ْسالَِميَّة ‪ 1‬ماالنج‬
‫ال َْم ْد َر َسة الَْب ْيت‬
‫‪Madrasah‬‬ ‫‪Rumah‬‬
‫شارع باندونج رقم ‪ 7‬شارع باتوبارا رقم ‪ 4‬ماالنج‬ ‫‪Jl. Bandung 7 Malang‬‬ ‫‪Jl. Batubara 4 Malang‬‬
‫‪Telp (0341) 587087‬‬ ‫‪HP. 081234567890‬‬
‫تلفون ‪ 587087 )0341( :‬حممول ‪081234567890 :‬‬

‫عن العنوان‬

‫‪Telpon‬‬ ‫تِلِْي ُف ْون‬ ‫‪Kartu Nama‬‬ ‫بِطَاقَة َشخ ِ‬

‫صيَّة‬ ‫ْ‬
‫‪Handphone‬‬ ‫حَمْ ُم ْول‬ ‫‪Profesi‬‬ ‫ِم ْهنَة‬
‫‪Dekat‬‬ ‫قَ ِريْب‬ ‫‪Alamat‬‬ ‫عُْن َوان‬
‫‪Jauh‬‬ ‫بَعِْيد‬ ‫‪Kota‬‬ ‫َم ِد ْينَة‬
‫‪Jauh sekali‬‬ ‫بعيد ِجدًّا‬ ‫‪Desa‬‬ ‫َق ْريَة‬
‫قَ ِري ِ‬
‫بج ًّدا'‬ ‫ِجْيَران‬
‫‪Dekat sekali‬‬
‫ْ‬ ‫‪Tetangga‬‬

‫? ‪Alamatmu‬‬ ‫ك؟‬ ‫َما عُْن َوانُ َ‬ ‫‪Jalan‬‬ ‫َشارِع‬

‫? ‪Nomor telponmu‬‬ ‫َما َرقْ ُ'م تِلِْي ُف ْونِك؟‬ ‫‪Nomor‬‬ ‫َرقْم‬
 ‫‪10 -‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫َع َشَر‬ ‫ْأر َب َع‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫سب َعة مَثَانيَة ت ْس َعة‬
‫ْ‬
‫ِ‬
‫مَخْ َسة ستَة‬ ‫احد اِثنَان ثَالَثَة‬
‫ِص ْفر و ِ‬
‫َ‬
‫ة‬ ‫ة‬

‫ت على‬
‫ت‬
‫َألج ِوبَة !‬ ‫ِ‬
‫َأص َّح اْ ْ‬
‫أ‪ .‬ا ْخَت ْر َ‬
‫يَا َعَّزام ! ما َرقْ ُم ‪ ...‬؟ (‪. 587087 )0341‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫د‪َ .‬م ْد َر َستِ َ‬
‫ك‬ ‫ج‪َ .‬بْيتِ َ‬
‫ك‬ ‫ك‬
‫ب‪ .‬حَمْ ُم ْول َ‬ ‫ك‬‫أ‪ .‬تِلْي ُف ْونِ َ‬
‫صالِح ‪ِ ...‬م ْن َبْيىِت ْ ‪.‬‬‫ت َ‬ ‫صالح جْيَران ‪َ .‬بْي ُ‬
‫َأنَا و ِ ِ‬
‫َ َ‬ ‫‪.2‬‬
‫د‪ .‬عُْن َوان‬ ‫ج‪ِ .‬جْيَران‬ ‫ب‪ .‬بَعِْيد‬ ‫أ‪ .‬قَ ِريْب‬
‫ت حَمْ ُم ْود ىِف ْ ‪ُ ...‬س ْو َك ْارنُو ‪ ...‬مخسة‬ ‫عنوان بي ِ‬ ‫‪.3‬‬
‫َْ‬
‫ت‬‫ج‪ .‬رقْم' ‪ -‬بي ِ‬ ‫أ‪َ .‬شارِع ‪َ -‬رقْم‬
‫َْ‬ ‫َ‬
‫د‪َ .‬شارِع ‪ -‬بي ِ‬
‫ت‬ ‫ب‪َ .‬رقْم ‪َ -‬شارِع‬
‫َْ‬
‫ماالنج ‪َ ...‬كبِْيَرة يِف ِإنْ ُد ْونِْي ِسيَا‬ ‫‪.4‬‬
‫د‪َ .‬م ْد َر َسة‬ ‫ج‪َ .‬ق ْريَة‬ ‫ب‪َ .‬م ِد ْينَة‬ ‫أ‪َ .‬م ْكتَبَة‬
‫ك ؟ عُْن َواىِن ْ ىِف ْ َشارِع بَا ُت ْوبَ َارا َرقْم ‪43‬‬ ‫‪ ...‬عُْن َوانُ َ‬ ‫‪.5‬‬
‫د‪َ .‬م ْن‬ ‫ج‪َ .‬ه ْل‬ ‫ب‪َ .‬أيْ َن‬ ‫أ‪َ .‬ما‬
 ‫‪ .6‬يَا ِح ْليَة ! ما َرقْ ُم ‪ ...‬؟ ‪081234567890‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫د‪َ .‬م ْد َر َستِ َ‬
‫ك‬ ‫ك‬ ‫ج‪َ .‬بْيتِ َ‬ ‫ك‬
‫ب‪ .‬حَمْ ُم ْول َ‬ ‫ك‬‫أ‪ .‬تِلْي ُف ْونِ َ‬
‫ك ؟ َم ْد َر َسىِت ْ ىِف ْ َشارِع بَانْ ُد ْونج َرقْم ‪7‬‬ ‫‪َ ... .7‬م ْد َر َستُ َ‬
‫د‪َ .‬م ْن‬ ‫ج‪َ .‬ه ْل‬ ‫ب‪َ .‬أيْ َن‬ ‫أ‪َ .‬ما‬
‫‪َ .8‬ما ‪ ...‬يَا حُمَ َّمد ؟ َأنَا طَالِب الْم ْد َر َسة الْ ُمَت َو ِّسطَة اِْإل ْسالَِميَّة ‪ 1‬ماالنج‬
‫ىِت‬ ‫يِن‬ ‫ب‪ .‬بِطَاقَيِت‬ ‫أ‪ِ .‬م ْهنَيِت‬
‫د‪َ .‬بْي ْ‬ ‫ج‪ .‬عُْن َوا ْ‬
‫‪َ .9‬م ْد َر َسىِت ْ ىِف ْ َشارِع بَانْ ُد ْونج َرقْم ‪) 7 ( ...‬‬
‫د‪ .‬مَثَانِيَة‬ ‫ج‪ .‬ثَالَثَة‬ ‫سب َعة‬‫ب‪ْ .‬‬ ‫أ‪ .‬مَخْ َسة‬
‫ت َعَّزام حُمَ َّمد ىِف ْ َشارِع بَا ُت ْوبَ َارا َرقْم ‪ ) 4 ( ...‬ماالنج‬ ‫‪َ .10‬بْي ُ‬
‫د‪َ .‬ع َشَرة‬ ‫ج‪ .‬تِ ْس َعة‬ ‫ب‪ .‬اِثنَان‬ ‫أ‪ْ .‬أر َب َعة‬

‫اسَب ْينِ َك َما فِ ْى ال ِْمثَال !‬

‫الرقْمينِالْمنَ ِ‬ ‫ِ‬
‫ب‪ .‬ص ْل َب ْي َن َّ َ ْ ُ‬
‫‪9‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬
‫سب َع ْأر َب َع‬ ‫ِ‬ ‫وِ‬
‫سة مَثَانيَ صفر تِسعة ْ‬ ‫اح َع َشَر‬ ‫اِثنان ِستة ثَالثة َ‬
‫مَخْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ة‬ ‫َْ ة‬ ‫َ ة‬ ‫ة‬ ‫د‬

‫ج‪ .‬اِق َْرأ !‬

‫‪َ .1‬رقْ ُم حَمْ ُم ْوىِل ْ ‪081233456879‬‬
‫‪َ .2‬رقْ ُم تلفون بيىت (‪803254 )0341‬‬
 ‫‪ .3‬عُْن َوا ُن َبْيىِت ْ ىف َشارِع َش ِريْف ُح َسنْي َرقْم ‪9‬‬
‫السيَّ َارة ‪1358‬‬‫ك َّ‬ ‫‪َ .4‬رقْ ُم تِْل َ‬
‫اُألسُب ْوع ؟ يِف األسبوع ‪َ 7‬أيَّام‬
‫‪ .5‬كم َي ْو ًما يف ْ‬

‫الحوار‬
‫ت على الحوار‬
‫َأج ِر الحوار كما في المثال!‬
‫أ‪ْ .‬‬
‫اج ْو ‪ 10‬جاكرتا‬ ‫‪/‬شارِع ُس ْو َك َام ُ‬ ‫مثال ‪ :‬الْ َمْي َدان ُس ْو َك ْارنُ ْو َ‬
‫اج ْو ‪َ 10‬جا َك ْرتَا‬ ‫ِ‬
‫‪‬يَا َأخ ْى ! َما عُْن َوانُالْ َمْي َدان ُس ْو َك ْارنُ ْو؟ ُس ْو َك َام ُ‬
‫ِ‬
‫نج‪/‬شارِع َعْب ُد الرَّمْح َن ‪َ 9‬ماالَنج‬ ‫‪َ .1‬م ْسجد اجْلَ ِامع َماالَ َ‬
‫ر‪/‬شارِع َجايَابَايَا ‪ُ 8‬س ْو َرابَايَا'‬ ‫السيِّد عُ َم َ‬
‫‪َّ .2‬‬
‫ى‪/‬شارع َأمْح َد َد ْحالَن ‪َ 6‬س َاما ِريْن َدا‬ ‫ُألستَاذ ُج ْف ِر َ‬ ‫‪َ .3‬بْيت اْ ْ‬
‫ِإ ِ‬
‫اسار‬
‫ار‪/‬شارِع يُ ْو ُسف ْبَراهيم ‪َ 8‬ما َك َ‬ ‫اس َ‬ ‫الس ْوق الْ َكبِرْي َما َك َ‬
‫‪ُّ .4‬‬
‫ادو‬‫ة‪/‬شارِع َش ِريْف الْ َق ْد ِر ‪َ 4‬منَ ُ‬ ‫‪ .5‬الْ َم ْد َر َس َ‬

‫ِّل اِسم ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫صادق‪َ /‬عليّبِامْسِ َ‬
‫ك‬ ‫ص ِل َك َما يَلي َبنْي َ الطَّالَبنْي مُثَّ بَد ْ ْ َ َ‬ ‫َأج ِر احل َوار ََأم َام الْ َف ْ‬
‫ب‪ْ .‬‬
‫ك َم َع َت ْغيِرْيِ َما َي ْلَزم‬ ‫واِس ِم ِ ِ‬
‫صديْق َ‬ ‫َ ْ َ‬
‫َعلِ ّي‬ ‫صِ‬
‫ادق‬ ‫َ‬
‫السالَم ورمْح ةُ ِ‬
‫اهلل‬ ‫َو َعلَْي ُك ُم َّ َ َ َ‬ ‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم‬
‫َّ‬
‫ِِ ِ‬ ‫ك يا ِ‬
‫ت ‪َ ،‬ما امْسُك ؟‬ ‫امْس ْى َعل ّى ‪َ .‬وَأنْ َ‬ ‫َأخ ْى ؟‬ ‫َما امْسُ َ َ‬
 ‫َعلِ ّي‬ ‫ادق‬ ‫صِ‬
‫َ‬
‫َأنَا ِم ْن َم ِد ْينَة َماالَنج ‪َ .‬بْيىِت ْ ىِف َشارِع‬ ‫اِمْسِ ى ِ ِ‬
‫ت؟‬ ‫صادق‪ .‬م ْن َأيْ َن َأنْ َ‬ ‫ْ َ‬
‫‪.‬و ِم ْن‬
‫َهاش ْم َأ ْش َع ِر ْى َرقْم' ‪َ 10‬ماالَنْج َ‬
‫ِ‬
‫ك؟‬ ‫ت ؟ َو َما ُعْن َوانُ َ‬ ‫َأيْ َن َأنْ َ‬
‫َأنِا ِم ْن َم ِد ْينَة َجا َك ْرتَا ‪ .‬عُْن َوا ُن َبْيىِت ْ َن َعم ‪َ ،‬أنَا طَالِب ىِف ْ الْم ْد َر َسة الْ ُمَت َو ِّسطَة‬
‫ِإل ِ‬ ‫احد ه ِ‬ ‫ِ‬
‫ىِت‬
‫اْ ْسالَميَّة ‪ 1‬ماالنج ‪َ .‬وعُْن َوان َم ْد َر َس ْ‬ ‫اش ْم َرقْم' ‪3‬‬ ‫ىِف َشارِع َو َ‬
‫ىِف ْ َشارِع بَانْ ُد ْونج َرقْم ‪ 7‬ماالنج ‪.‬‬ ‫ت طَالِب ؟‬ ‫‪.‬ه ْل َأنْ َ‬
‫َجا َك ْرتَا َ‬
‫ِ‬
‫ضا ؟‬ ‫ت طَالب َأيْ ً‬ ‫َو َه ْل َأنْ َ‬
‫ص ِادق‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َه ْل عْن َد َك ت ْل ُف ْون َْأو حَمْ ُم ْول ‪ ،‬يَا َ‬ ‫ضا ‪ .‬عُْن َوا ُن‬ ‫َن َع ْم ‪َ ،‬أنَا طَالب َأيْ ً‬
‫َم ْد َر َسىِت ْ ىِف ْ َشارِع ُس ْو َك ْارنُ ْو رقم ؟ َو َما َرقْ ُمهُ ؟‬
‫‪َ 2‬جا َك ْرتَا ‪.‬‬
‫َن َع ْم ‪ِ ،‬عْن ِدى حَمْ ُم ْول َف َق ْط ‪َ .‬رقْ ُمهُ َرقْ ُم حَمْ ُم ْوىِل ْ ‪085123456877‬‬
‫‪َ 081234567890‬و َما َرقْ ُم‬
‫ك يا َعلِ ّي ؟‬ ‫ِ‬
‫حَمْ ُم ْول َ‬
‫السالََمة‬
‫َم َع َّ‬ ‫ىل اللِّ َقاء‬ ‫ِإ‬
‫طَيِّب ‪ُ .‬ش ْكًرا ‪َ .‬‬
‫السالَم ورمْح ةُ ِ‬
‫اهلل‬ ‫َو َعلَْي ُك ُم َّ َ َ َ‬ ‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم‬
‫َّ‬
 ‫التركيب‬
‫‪1. Kata Tanya‬‬ ‫َك ْم ‪َ dan‬ما‬

‫ِ ىِف‬
‫َع َد ُد التَّالَمْيذ ْ‬ ‫ك؟‬
‫عُْن َوانُ َ‬
‫َك ْم‬ ‫ك؟‬ ‫َم ْد َر َستِ َ‬ ‫َما‬
‫ك؟‬ ‫ع َدد الْ َكر ِاسي ىِف فَ ِ‬ ‫َرقْ ُم َبْيتِك ؟‬
‫(‪)berapa‬‬
‫صل َ‬
‫ْ ْ‬ ‫َ ُ َ‬ ‫(‪)apa‬‬

‫ك؟‬ ‫َع َد ُد أقْالَِم َ‬ ‫َرقْ ُم َم ْد َر َستِك ؟‬

‫‪2. Nomor 1 – 100‬‬

‫َرقْم‬ ‫َرقْم‬ ‫َرقْم‬ ‫َرقْم‬

‫احد‬ ‫وِ‬ ‫اح ٌد‬‫وِ‬
‫َ‬ ‫‪31‬‬ ‫َ‬ ‫أح َد َع َشَر ‪21‬‬ ‫ِ‬
‫َوثَالَثُ ْون‬ ‫َو ِع ْش ُر ْو َن‬ ‫‪َ 1‬واحد ‪َ 11‬‬
‫ان َوثَالَثُ ْون‬ ‫اِْثنَ ِ‬ ‫‪32‬‬ ‫اِْثنَان َو ِع ْش ُر ْو َن‬ ‫‪ 2‬اِْثنَان ‪ 12‬اِْثنَا َع َشَر ‪22‬‬
‫َْأر َبعُ ْو َن‬ ‫‪40‬‬ ‫ثَالَثَة َو ِع ْش ُر ْو َن‬ ‫‪ 3‬ثَالَثَة ‪ 13‬ثَالَثَة َع َشَر ‪23‬‬
‫مَخْ ُس ْو َن‬ ‫‪50‬‬ ‫َْأر َب َعة َو ِع ْش ُر ْو َن‬ ‫‪َْ 4‬أر َب َعة ‪ْ 14‬أر َب َعةَ َع َشَر ‪24‬‬
‫مَخْ َسة‬
‫ِست ُّْو َن‬ ‫‪60‬‬ ‫‪ 5‬مَخْ َسة ‪ 15‬مَخْ َسةَ َع َشَر ‪25‬‬
‫َو ِع ْش ُر ْو َن‬
‫َسْبعُ ْو َن‬ ‫‪70‬‬ ‫ِستَّة َو ِع ْش ُر ْو َن‬ ‫ِستَّةَ َع َشَر ‪26‬‬ ‫ِستَّة ‪16‬‬ ‫‪6‬‬
‫َسْب َعة‬
‫مَثَانُ ْو َن‬ ‫‪80‬‬ ‫‪َ 7‬سْب َعة ‪َ 17‬سْب َعةَ َع َشَر ‪27‬‬
‫َو ِع ْش ُر ْو َن‬
 ‫تِ ْسعُ ْو َن‬ ‫‪ 8‬مَثَانِيَة ‪ 18‬مَثَانِيَةَ َع َشَر ‪ 28‬مَثَانِيَة َو ِع ْش ُر ْو َن ‪90‬‬
‫ة‬ ‫ع‬ ‫س‬ ‫تِ‬
‫‪ 99‬تِ ْس َعة َوتِ ْسعُ ْو َن‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫‪29‬‬ ‫ر‬ ‫ش‬ ‫ع‬ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫س‬ ‫‪ 9‬تِسعة ‪ 19‬تِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َْ‬
‫َو ِع ْش ُر ْو َن‬
‫‪1‬‬
‫ِماَئة‬ ‫‪100‬‬ ‫ثَالَثُ ْون‬ ‫َع َشَرة ‪ِ 20‬ع ْش ُر ْو َن ‪30‬‬
‫‪0‬‬

‫ت على‬
‫ب‬
‫اسَب ْي ِن َك َما فِ ْى ال ِْمثَال !‬
‫الرقْمينِالْمنَ ِ‬ ‫ِ‬
‫أ‪ .‬ص ْل َب ْي َن َّ َ ْ ُ‬
‫‪12 11 10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪65 32 45 86 87 43 22 76 98 67 54 21‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ْسة َوعرَأُْ بَو ْ َن‬
‫مَخ و ْ َن‬

‫ثَالَثَة َوعرَأُْ بَو ْ َن‬

‫اِثْنَشْان َور ِعُ و ْ َن‬
‫مَثَسانِيَْة َعوتُِ و ْ َن‬

‫ْسة َو ُِّوستْ َن‬

‫َسْب َعة َومَثَُوانْ َن‬
‫َسْب َعة َو ُِّوستْ َن‬
‫ِستَّْة َعو َُسبو ْ َن‬
‫ثَالَثَة َومَثَُوانْ َن‬

‫الَثْ ن‬
‫احدٌ‬

‫اِثْنَان َوثَُو‬
‫ْسو ُ‬
‫وِ‬
‫رَأْ بَ َعة َ‬
‫َ‬

‫مَخ َ‬
‫مَخ َ‬

‫ب‪ .‬اُ ْكتُب َكما فِى اْ ِ‬

‫لمثَال !‬ ‫َ ْ‬
‫‪... : 23 .11‬‬ ‫‪ : 12 .1‬اِْثنَا َع َشَر‬
‫‪... : 34 .12‬‬ ‫‪... : 24 .2‬‬
‫‪... : 45 .13‬‬ ‫‪... : 36‬‬ ‫‪.3‬‬
 ‫‪... : 56 .14‬‬ ‫‪... : 48‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪... : 29 .15‬‬ ‫‪... : 51‬‬ ‫‪.5‬‬
‫‪... : 78 .16‬‬ ‫‪... : 62‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪... : 89 .17‬‬ ‫‪... : 73‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪... : 91 .18‬‬ ‫‪... : 84‬‬ ‫‪.8‬‬
‫‪... : 14 .19‬‬ ‫‪... : 95‬‬ ‫‪.9‬‬
‫‪... : 25 .20‬‬ ‫‪... : 13 .10‬‬

‫َألرقَام اآلتِيَة !‬ ‫ِ‬

‫ج‪ .‬اق َْرأ اْ ْ‬
‫‪70 82 60 69 90 10 57 80 50 40 30 20‬‬
‫‪... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...‬‬

‫‪97 53 44 96 92 27 71 66 75 83 94 68‬‬
‫‪... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...‬‬

‫ش ْخ ِ‬
‫صيَّتِك !‬ ‫اسبًا بِ َ‬ ‫د‪ .‬اِ ْمأَل َه ِذ ِه الْبِطَاقَة َّ ِ‬
‫صيَّة منَ ِ‬
‫الش ْخ ُ‬
‫بِطَاقَة َش ْخ ِ‬
‫صيَّة‬

‫‪:‬‬ ‫ِ‬
‫اال ْسم‬
‫دو َم َكانُه ‪:‬‬ ‫ِ ِ‬
‫تَاريْ ُخ الْمْيالَ َ‬
‫‪:‬‬ ‫عُْن َوا ُن الَْبْيت‬
‫‪:‬‬ ‫َرقْ ُ'م تِْل ُف ْو ِن الَْبْيت‬
‫‪:‬‬ ‫َرقْ ُ'م الْ َم ْح ُم ْول‬
‫‪:‬‬ ‫الِ ْمهنَة‬
‫‪:‬‬ ‫عُْن َوا ُن الْ َم ْد َر َسة‬
‫‪:‬‬ ‫َرقْ ُ'م تِْل ُف ْو ِن الْ َم ْد َر َسة‬
 ‫القراءة‬

‫اِمْسِ ى َعَّزام حُمَ َّمد' ‪َ .‬ه ِذ ِه بِطَاقَيِت ‪ .‬عُْن َوا ُن َبْيىِت‬

‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ىِف َشارِع بَا ُت ْوبَ َارا َرقْم ‪َ 4‬ماالَنج ‪َ .‬رقْم‬ ‫‪Azzam Muhammad‬‬
‫‪Siswa MTsN Malang I‬‬

‫حَمْ ُم ْوىِل ْ ‪. 81234567890‬‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ص ِل َّ‬ ‫يِف‬ ‫ِ‬ ‫‪Madrasah Rumah‬‬
‫السابعم َن ال َـم ْد َر َسة‬ ‫َأنَا طَالب الْ َف ْ‬
‫‪Jl.‬‬ ‫‪Bandung‬‬ ‫‪7 Malang Jl. Batubara 4 Malang‬‬
‫‪Telp (0341) 587087 HP. 08123456789‬‬

‫ارع بَانْ ُدونج رقم'‬ ‫ـح ُك ْو ِميَّة َماالَنج ‪ُ . 1‬عْن َوا ُن َم ْد َر َسىِت ىِف َش ِ‬ ‫ِ‬
‫ال ُـمَت َو ِّسطَة اِإل ْسالَميَّة ال ُ‬
‫الت ْل ُفون (‪. 587087 )0341‬‬ ‫‪َ 7‬ماالَنج ‪َ .‬و َرقْ ُ'م ِّ‬
‫وه ِذ ِه بِطَاقَة ِ ِ ِ‬
‫صديْق ْى ‪.‬امْسُ ُهَن ْوفَل َعالَءُ‬ ‫ُ َ‬ ‫ََ‬
‫الدِّيْن ‪ .‬عُْن َوا ُن َبْيتِ ِه ىِف َشارِع ِسْيلِْي َكات َرقْم‬
‫‪Nauval Alaa’uddin‬‬
‫‪Siswa MTs Darut Tauhid‬‬

‫‪ 78‬ماالَنج ‪ .‬رقْم حَمْمولِِ‬

‫ه‬
‫‪Madrasah Rumah‬‬ ‫ُْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫‪. 08109876543‬‬
‫‪Jl. Surabaya3 Malang Jl. Silikat78 Malang‬‬
‫‪Telp (0341) 548579 HP. 08109876543‬‬

‫عم َن ال َـم ْد َر َسة ال ُـمَت َو ِّسطَة اِإل ْسالَِميَّة َد ُار الت َّْو ِحْيد ‪.‬‬ ‫السابِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ص ِل َّ‬ ‫ُه َوطَالب يِف الْ َف ْ‬
‫الت ْل ُفون (‪)0341‬‬ ‫ارع ُس ْو َرابَايَ َارقْم ‪َ 3‬ماالَنج ‪َ .‬و َرقْ ُ'م ِّ‬ ‫عُْن َوا ُن َم ْد َر َستِ ِه ىِف َش ِ‬
‫‪. 548579‬‬
‫س اللُّغَ ِة الْ َعَربِيَّة ىِف ْ َم ْد َر َس ِة َن ْوفَل ‪َ .‬و َرقْ ُ'م حَمْ ُم ْولِِه‬ ‫ر‬‫ِّ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫‪.‬‬ ‫السيِّد' ي ِ‬
‫ق‬ ‫ه‬ ‫مْس‬‫َأىِب اِ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫نْي‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬
‫ت َن ْوفَل بَعِْي ٌد َع ْن َم ْد َر ِستِ ِه ‪.‬‬ ‫‪ . 081234234‬بيىِت قَ ِري ِ‬
‫ب م ْن َم ْد َر َسىِت ْ ‪َ .‬و َبْي ُ‬ ‫َْ ْ ْ ٌ‬
‫ب ِم ْن َبْيىِت ْ ‪ .‬حَنْ ُن ِجْيَران ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫َولَك ْن ‪َ ،‬بْيتُهُ قَ ِريْ ٌ‬
 ‫ت على القراءة‬
‫الص ِح ْيح ِم َّما َب ْي َن الْ َق ْو َس ْين!‬ ‫أ‪ .‬اِ ْختَر َّ‬
‫ت َعَّزام ىِف َشارِع ( بَا ُت ْوبَ َارا – بَانْ ُدونج – ُس ْو َرابَايَا )‬ ‫‪ .1‬عْنوا ُن بي ِ‬
‫ُ َ َْ‬
‫‪َ .2‬رقْم حَمْ ُم ْو ِل َأىِب ْ َعَّزام‬
‫( ‪) 081234234 – 081098765432 – 08123456789‬‬
‫‪َ ( .3‬عَّزام – َن ْوفَل – يَِقنْي ) طَالِب ال َـم ْد َر َسة ال ُـمَت َو ِّسطَة اِإل ْسالَِميَّة َماالَنج ‪1‬‬
‫–سْيلِْي َكات – ُس ْو َرابَايَا )‬ ‫ت َنوفَل ىِف َشارِع ( با ُتوبارا ِ‬
‫َ ََْ‬
‫ِ‬
‫‪ .4‬عُْن َوا ُن َبْي ْ‬
‫‪َ .5‬رقْم حَمْ ُم ْو ِل َعَّزام‬
‫( ‪) 081234234 – 081098765432 – 08123456789‬‬
‫‪ .6‬عُْن َوا ُن َم ْد َر َسة َعَّزام ىِف َشارِع ( ِسْيلِْي َكات – بَانْ ُدونج – بَا ُت ْوبَ َارا )‬
‫‪َ .7‬رقْم حَمْ ُم ْو ِل َن ْوفَل‬
‫( ‪) 081234234 – 081098765432 – 08123456789‬‬
‫س اللُّغَ ِة الْ َعَربِيَّة‬ ‫ِ‬
‫ل–عَّزام ) ُه َو ُم َد ِّر ُ‬‫‪ ( .8‬يَقنْي – َن ْوفَ َ‬
‫‪ .9‬عُْن َوا ُن َم ْد َر َسة َن ْوفَل ىِف َشارِع (بَانْ ُدونج – ِسْيلِْي َكات – ُس ْو َرابَايَا )‬
‫–عَّزام– يَِقنْي )‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ .10‬ا ْس ُم طَالب ال َـم ْد َر َسة َد ُار الت َّْوحيد ( َن ْوفَل َ‬
‫ب َو ْف ًقا لِلنَّص !‬ ‫ِ‬
‫ب‪َ .‬أج ْ‬
‫‪ .6‬هل رقم' َبْيت َعَّزام ‪ 78‬؟‬ ‫‪ .1‬أين َم ْد َر َسةُ َعَّزام ؟‬
‫‪ .7‬ما عُْن َوا ُن َم ْد َر َس ِة َن ْوفَل ؟‬ ‫‪َ .2‬ما عُْن َوا ُن َبْيت َن ْوفَل ؟‬
‫‪َ .8‬ما ِم ْهنَة َأىِب ْ َعَّزام ؟‬ ‫اس ُم َأىِب ْ َعَّزام ؟‬
‫‪َ .3‬ما ْ‬
 ‫ب ِم ْن َم ْد َر َستِ ِه‬
‫ب ؟ ‪ .9‬هل َبْيت َعَّزام قَ ِريْ ٌ‬
‫‪َ .4‬ه ْل َبْيت َعَّزام و َن ْوفَل قَ ِريْ ٌ‬
‫ب ِم ْن‬ ‫ت َن ْوفَل قَ ِريْ ٌ‬
‫‪ .10‬هل َبْي ُ‬ ‫‪َ .5‬ه ْل َعَّزام و َن ْوفَل ِجْيَران ؟‬
‫َم ْد َر ِستِ ِه‬

‫ت على الكتابة الكتابة‬

‫‪! Salinlah‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫ك ؟‪َ -‬ما َرقْ ُم َبْيتِك ؟‪َ -‬ما َرقْ ُم َم ْد َر َستِك ؟‬ ‫ما عُْن َوانُ َ‬ ‫‪.1‬‬
‫ك؟‬ ‫َكم ع َدد التَّالَِميذ ىِف م ْدرستِك ؟ ‪َ -‬كم ع َدد الْ َكر ِاسي ىِف فَ ِ‬
‫صل َ‬ ‫ْ ْ‬ ‫ْ َ ُ َ‬ ‫ْ َْ ََ َ‬ ‫ْ َ ُ‬ ‫‪.2‬‬
‫احد ‪ -‬اِْثنَان ‪ -‬ثَالَثَة ‪َْ -‬أر َب َعة ‪ -‬مَخْ َسة ‪ِ -‬ستَّة ‪َ -‬سْب َعة ‪ -‬مَثَانِيَة ‪ -‬تِ ْس َعة‬ ‫وِ‬
‫َ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪َ -‬ع َشَرة‬
‫ةو َْأر َبعُ ْو َن ‪ -‬مَخْ َسة‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫َأر‬ ‫‪-‬‬ ‫ن‬ ‫و‬‫ث‬
‫ُ‬ ‫ال‬
‫َ‬ ‫ث‬
‫َ‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ث‬
‫َ‬ ‫ال‬
‫َ‬ ‫َ‬‫ث‬ ‫‪-‬‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫و‬‫ر‬ ‫ش‬
‫ْ‬ ‫أح َد ع َشر ‪ -‬اِْثنَان و ِ‬
‫ع‬ ‫‪.4‬‬
‫ْ ََ َ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ ُْ‬ ‫َ َ َ‬
‫َومَخْ ُس ْو َن ‪ِ -‬ستَّة َو ِست ُّْو َن ‪َ -‬سْب َعة َو َسْبعُ ْو َن ‪ -‬مَثَانِيَة َومَثَانُ ْو َن ‪ -‬تِ ْس َعة‬
‫َوتِ ْسعُ ْو َن ‪ِ -‬ماَئة‬

‫الملَ َّونَة !‬ ‫ب‪ .‬رتِّب ال َكلِمات اِبتِ َد ِ‬

‫اء من الكلمة ُ‬ ‫َ ْ ً‬ ‫َ ْ‬
‫ص ِل طَالِب‬ ‫‪ .1‬مسعود ه ِذ ِه َّ ِ ِ‬
‫السابِع امْس ْى َأنَا بِطَاقَىِت ْ يِف الْ َف ْ‬ ‫َ ْ ُْ َ‬
‫ت بَعِْي ٌد َبْيىِت َع ْن َم ْد َر َستِ ِه َم ْد َر َسىِت‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫م‬‫‪ .2‬قَ ِريب ص ِدي ِقى ِ‬
‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ٌْ َ ْ ْ َ‬
‫ْ‬
‫ارع الْ َم ْس ِجد ‪َ 23‬كالِْيبَ ُار ْ'و عُْن َوانَُرقم ُجو ْك َجا َك ْرتَا'‬ ‫السالَم" ىِف ْ َش ِ‬ ‫"د ُار َّ‬
‫‪َ .3‬‬
‫‪َ 081967453990 .4‬و َرقْ ُم َأىِب ْ حَمْ ُم ْولِِه تِْل ُف ْو ِن (‪5648976 )021‬‬
 ‫َرقْ ُم‬
'‫ىس ْو َك َامانْ ِدى‬ ِ ‫ َقري ِة ِمن َقريةُ قَ ِريبةٌ سو َك‬.5
ُ ‫اجاد‬
َ ْ ُ َْ َ ْ ْ َ ْ
‫التدريبات على‬
‫االستماع‬
1 ‫ االستماع‬.‫أ‬
Dengarkan mufradat-mufradat yang disebutkan ustadmu dan cocokkan dengan
jawaban yang tersedia serta tulis di kotak jawaban yang telah disediakan

‫اْ ِال ْختِيَار‬ ْ‫الرق‬

َّ
‫اِْإل َجابَة‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫م‬
... ‫بِطَاقَة‬ ‫ِم ْهنَة‬ ‫َق ْريَة‬ ‫َم ِد ْينَة‬ 1
... ‫َشارِع‬ ‫َرقْم‬ ‫ِجْيَران‬ ‫عُْن َوان‬ 2
... ‫بجدًّا‬ِ ‫قَ ِري‬ ‫بَعِْيد ِجدًّا‬ ‫بَعِْيد‬ ‫قَ ِريْب‬ 3
ْ
... ‫صيَّة‬ِ ‫َشخ‬
ْ ‫عُْن َوان‬ ‫حَمْ ُم ْول‬ ‫تِلِْي ُف ْون‬ 4
... ‫ْأر َب َعة‬ ‫سب َعة‬
ْ ‫ثَالَثَة‬ ‫مَخْ َسة‬ 5
... ‫بِطَاقَة‬ ‫ِم ْهنَة‬ ‫َق ْريَة‬ ‫َم ِد ْينَة‬ 6

2 ‫ االستماع‬.‫ب‬
Dengarkan mufradat-mufradat angka antara 1 – 100 yang disebutkan ustadmu dan
cocokkan dengan jawaban yang tersedia serta tulis di kotak jawaban yang telah
disediakan
 ‫الرقْم اِْإل َجابَة‬
‫َّ‬ ‫الرقْم اِْإل َجابَة‬
‫َّ‬ ‫الرقْم اِْإل َجابَة‬
‫َّ‬ ‫الرقْم اِْإل َجابَة‬
‫َّ‬
‫‪... 31‬‬ ‫‪... 21‬‬ ‫‪... 11‬‬ ‫‪... 1‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪...‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪...‬‬ ‫‪10‬‬

‫ج‪ .‬االستماع ‪3‬‬

‫‪Dengarkan teks pendek yang dibaca oleh ustadmu. Kemudian isilah titik-titik pada‬‬
‫‪pernyataan di bawah ini sesuai dengan pilihan jawaban di dalam kurung (sesuai dengan‬‬
‫)‪.teks yang diperdengarkan‬‬

‫ه ِذ ِه ‪ِ ِ ...‬‬
‫ت ‪ -‬عُْن َوا ُن )‬ ‫صديْق ْى ( بِطَاقَةُ ‪َ -‬بْي ُ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫‪.1‬‬
‫ص ِديْ ِق ْى ‪ُ ( ...‬م ِقْيت ‪ُ -‬منِْيف ‪ -‬ممُِفْيد )‬ ‫ِ‬
‫ا ْس ُم َ‬ ‫‪.2‬‬
‫رمان )‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ت َ ِ ِ ىِف‬ ‫بي ِ‬
‫صديْق ْى َشارِع ‪ ( ...‬ت ْس َعة ‪ُ -‬س ْو َرابَايَا' ‪ُ -‬س ْوديْ َ‬ ‫َْ‬ ‫‪.3‬‬
‫الت ْل ُفون ‪ -‬الْ َم ْح ُم ْول ‪ -‬الَْبْيت )‬‫‪َ 081333513316‬رقْ ُم ‪ِّ ( ...‬‬ ‫‪.4‬‬
‫الت ْل ُفون ‪ -‬الْ َم ْح ُم ْول ‪ -‬الَْبْيت )‬
‫‪َ 803254‬رقْ ُم ‪ِّ ( ...‬‬ ‫‪.5‬‬
 ‫ث َم َّرات )‬
‫هذه القراءة لالستماع ‪َ ( 3‬ي ْق َرُؤ َها ال ُْم َد ِّرس َم َّرَت ْين َْأو ثَالَ َ‬
‫رمان َرقْم ‪9‬‬ ‫ي‬ ‫ه ِذ ِه بِطَاقَةُ ص ِدي ِقى ‪.‬اِمْس ه م ِفيد ‪ .‬عْنوا ُن بيتِ ِه ىِف َشارِع سو ِ‬
‫د‬
‫ُْ ْ َ‬ ‫َ ْ ْ ُ ُ ُ ْ ُ َ َْ‬ ‫َ‬
‫ُس ْو َرابَايَا ‪َ .‬رقْم' حَمْ ُم ْولِِه ‪َ . 081333513316‬و َرقْ ُم تِْل ُفونِِه (‪)031‬‬

‫د‪ .‬االستماع ‪4‬‬

‫‪Terjemahkan kalimat-kalimat yang kamu dengarkan dari ustadmu.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫________________________________‬
‫‪2.‬‬ ‫________________________________‬
‫‪3.‬‬ ‫________________________________‬
‫‪4.‬‬ ‫________________________________‬
‫‪5.‬‬ ‫________________________________‬

‫ث َم َّرات )‬
‫هذه الجمل لالستماع ‪َ ( 4‬ي ْق َرُؤ َها ال ُْم َد ِّرس َم َّرَت ْين َْأو ثَالَ َ‬
‫‪َ .1‬رقْ ُ'م َم ْح ُم ْو ِل ِح ْليَة ‪082567893457‬‬
‫‪ .2‬حَمْ ُم ْود َومَحِ ْيد ِجْيَران‬
‫ت فاروق َق ِريْب ِم ْن َبْيىِت ْ ‪.‬‬ ‫‪َ .3‬بْي ُ‬
‫ِ ِ‬
‫نسا ِر ْى َرقْم َع َشَرة‬ ‫كب ْو َ‬ ‫‪ .4‬عُْن َوان َبْيت َهاشم ىِف ْ َشا ِرع ُ‬
‫‪َ .5‬س َاما ِريْن َدا' َم ِد ْينَةٌ َكبِْيَرة يِف ِإنْ ُد ْونِْي ِسيَا‬
 ‫الدرس السادس‬

‫بيتى‬
 ‫المفردا‬
‫انظر واقرأ‬

1. Ruang

(diberi gambar) (diberi gambar) (diberi gambar) (diberi gambar) (diberi gambar)

Ruang Kerja Ruang Makan Ruang Tidur Ruang Belajar Ruang Tamu

ُ‫غُْرفَة‬
'‫غُْرفَةُ اَأل ْكل غُْرفَةُ الْ َم ْكتَب‬ ‫غُْرفَةُ الن َّْوم‬ ‫غُْرفَةُ اجْلُلُ ْو ِس‬
‫الْ ُم َذا َكَرة‬

(diberi gambar)
(diberi gambar) (diberi gambar) (diberi gambar) (diberi gambar)
Mushalla
Kamar Mandi Dapur Kebun Ruang Keluarga
Rumah

‫احْلَ َّمام‬ ‫صلَّى الَْبْيت‬

َ ‫ُم‬ ‫الْ َمطْبَخ‬ ‫احْلَ ِد ْي َقة‬ ‫ُألسَرة‬
ْ ْ‫غُْرفَةُ ا‬
2. Isi Ruang

Kata Arti Kata Arti Kata Arti Kata Arti

‫ِخَزانَة‬ Almari ‫ِم ْر َسم‬ Pensil ‫ض َدة‬ ِ

َ ‫مْن‬
Meja
tamu
‫ُر ّز‬ Nasi

‫ِسْر َوال‬ Celana ‫اب‬

ٌ َ‫كت‬
ِ Buku ‫َز ْهَرة‬ Bunga ‫َشاي‬ The

‫َم ْلبَس‬ Baju ‫ِم ْقلَ َمة‬ Tempat

pena
‫َز ْه ِريَّة‬ Vas ‫ِم ْل َع َقة‬ Garpu

‫تِْل ِف ْزيُ ْو‬

‫ّس ِريْر‬ Ranjang ‫َقلَم‬ Pena TV ‫ص ْحن‬
َ Piring
‫ن‬
‫ِو َس َادة‬ Bantal ‫تِْل ُفون‬ Telpon ‫ُش ْرفَة‬ Balkon ‫بِْر َكة‬ Kolam
 ‫‪Kata‬‬ ‫‪Arti‬‬ ‫‪Kata‬‬ ‫‪Arti‬‬ ‫‪Kata‬‬ ‫‪Arti‬‬ ‫‪Kata‬‬ ‫‪Arti‬‬

‫ِم ْر َحا‬
‫َت ْق ِومْي‬ ‫‪Kalender‬‬ ‫فَا ْكس‬ ‫‪Fax‬‬ ‫ُس ْور‬ ‫‪Pagar‬‬ ‫‪Toilet‬‬
‫ض‬
‫ص ْو َرة‬
‫ُ‬ ‫‪Gambar‬‬ ‫َم ْكتَب‬ ‫‪Meja‬‬ ‫َش َجَرة‬ ‫‪Pohon‬‬ ‫ِم ْغَرفَة‬ ‫‪Gayung‬‬

‫اعة‬
‫َس َ‬ ‫‪Jam‬‬ ‫ُك ْر ِس ّى‬ ‫‪Kursi‬‬ ‫َق ْه َوة‬ ‫‪Kopi‬‬ ‫صابُ ْون‬‫َ‬ ‫‪Sabun‬‬

‫صبَاح‬ ‫ِ‬ ‫َماِئ َدة‬

‫مْ‬ ‫ف‬‫َر ّ‬ ‫َماء‬
‫‪Meja‬‬
‫‪Lampu‬‬ ‫‪Rak‬‬ ‫‪Air‬‬
‫‪makan‬‬

‫ت على‬
‫ت‬
‫اسبَة َك َما فِى ال ِْمثَال !‬
‫ضمو ِن الْغُرفَ ِة الْمنَ ِ‬ ‫ِ‬
‫ْ ُ‬ ‫أ‪ .‬ا ْمإَل الْ َف َراغ بِ َم ْ ُ ْ‬

‫الرقْ‬
‫َّ‬
‫ض ُم ْو ُن الْغُ ْرفَ ِة‬
‫َم ْ‬ ‫الْغُ ْرفَة‬
‫م‬
‫ض َدة‬ ‫ِ‬ ‫‪ 1‬غُْرفَةُ اجْلُلُ ْو ِس‬
‫مْن َ‬
‫ُألسَرة‬
‫‪ 2‬غُْرفَةُ اْ ْ‬
‫غُْرفَةُ الْ ُم َذا َكَرة‬ ‫‪3‬‬
‫احْلَ ِد ْي َقة‬ ‫‪4‬‬
‫غُْرفَةُ الن َّْوم‬ ‫‪5‬‬
‫الْ َمطْبَخ‬ ‫‪6‬‬
‫‪ 7‬غُْرفَةُ اَأل ْكل‬
‫صلَّى الَْبْيت‬
‫‪ُ 8‬م َ‬
 ‫‪ 9‬غُْرفَةُ الْ َم ْكتَب‬
‫‪ 10‬احْلَ َّمام‬

‫ب‪ .‬اِ ْختَر َّ‬

‫الص ِح ْيح ِم َّما َب ْي َن الْ َق ْو َس ْين!‬
‫اءوالصابُ ْون ىِف ‪ ( ...‬غُْرفَِة اجْلُلُ ْو ِس ‪ -‬غُْرفَِةالن َّْوم ‪ -‬احْلَ َّمام )‬ ‫َّ‬ ‫‪ .1‬الْ َم‬
‫لى الْ َماِئ َدة )‬ ‫ِئ‬
‫لى احْلَا ط ‪َ -‬ع َ‬
‫ِ‬
‫الس ْر َوال‪ ( ...‬ىف اخْل َزانَة ‪َ -‬ع َ‬ ‫‪ .2‬الْ َم ْلبَس َو ِّ‬
‫الت ْل ُف ْونوفَا ْكس ىِف ‪ ( ...‬الْ َمطْبَخ ‪ -‬غُْرفَِةالْ َم ْكتَب' ‪ -‬احْلَ ِد ْي َقة )‬ ‫‪ِّ .3‬‬
‫الس ِريْر )‬
‫لى َّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ .4‬الْم ْر َسم َوالْ َقلَم ‪ ( ...‬ىف الْم ْقلَ َمة ‪ -‬ىف اخْل َزانَة ‪َ -‬ع َ‬
‫َّجَرةىِف ‪( ...‬غُْرفَِةالْ َم ْكتَب‪ '-‬احْلَ ِد ْي َقة ‪ -‬الْ َمطْبَخ )‬ ‫‪ .5‬الش َ‬
‫الس ِريْر َوال ِو َس َادة ىِف ‪ ( ...‬غُْرفَِةالن َّْوم ‪ -‬غُْرفَِة الْ ُم َذا َكَرة ‪ -‬الْ َمطْبَخ )‬ ‫‪َّ .6‬‬
‫لى احْلَاِئط)‬ ‫َ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫‪-‬‬ ‫ة‬‫َ‬‫ن‬ ‫ا‬‫ز‬‫َ‬
‫الساعة ‪ ( ...‬على الْماِئ َدة ‪ -‬ىف اخْلِ‬
‫َ َ َ‬ ‫الص ْو َرة َو َّ َ‬
‫‪ُّ .7‬‬
‫الص ْحن ىِف ‪ ( ...‬غُْرفَِةالْ َم ْكتَب‪ '-‬احْلَ َّمام ‪ -‬غُْرفَِةاَأل ْكل)‬ ‫‪ .8‬الْ َماِئ َدة َو َّ‬
‫الز ْه ِريَّة ىف ‪ ( ...‬غُْرفَِة اجْلُلُ ْو ِس ‪ -‬غُْرفَِةالْ َم ْكتَب' ‪ -‬الْ َمطْبَخ )‬ ‫ةو َّ‬
‫الز ْهَر َ‬
‫‪َّ .9‬‬
‫‪ .10‬الشَّاي َوالْ َق ْه َوة على ‪ ( ...‬اخْلَِزانَة ‪ -‬الْ َماِئ َدة ‪ -‬احْلَاِئط )‬

‫َألج ِوبَة !‬ ‫ِ‬

‫َأص َّح اْ ْ‬ ‫ج‪ .‬ا ْخَت ْر َ‬
‫‪ .1‬ىِف ْ غُْرفَِةالن َّْوم ‪...‬‬
‫د‪ .‬تِْل ِف ْزيُ ْون‬ ‫ج‪ِ .‬م ْغَرفَة‬ ‫ب‪ِ .‬سْر َوال‬ ‫أ‪َ .‬ق ْه َوة‬
‫‪ .2‬ىِف ْ غُْرفَِة اجْلُلُ ْو ِس ‪...‬‬
‫د‪ُ .‬س ْور‬ ‫ض َدة‬ ‫ِ‬
‫ج‪ .‬مْن َ‬ ‫صابُ ْون‬
‫ب‪َ .‬‬ ‫أ‪َ .‬ماء‬

‫د‪.‬‬ ‫ج‪ِ .‬و َس َادة‬
‫د‪ .‬تِْل ِف ْزيُ ْون‬
‫د‪ِ .‬و َس َادة‬
‫د‪ .‬بِْر َكة‬
‫د‪َ .‬م ْكتَب‬
‫د‪ِ .‬م ْر َحاض‬
‫د‪َ .‬ش َجَرة‬
‫د‪ .‬القرأن‬
‫‪ .3‬فِْىالْ َمطْبَخ ‪...‬‬
‫ب‪ُ .‬ر ّز‬ ‫أ‪ .‬بِْر َكة‬
‫َز ْه ِريَّة‬
‫ِ‬
‫‪ .4‬ىِف ْ غُْرفَةاْ ْ‬
‫ُألسَرة‪...‬‬
‫ج‪ُ .‬ر ّز‬ ‫ب‪َ .‬ماِئ َدة‬ ‫ص ْحن‬ ‫أ‪َ .‬‬
‫‪ .5‬ىِف ْ غُْرفَِة الْ ُم َذا َكَرة ‪...‬‬
‫ج‪ّ .‬س ِريْر‬ ‫ب‪َ .‬ش َجَرة‬ ‫أ‪َ .‬م ْكتَب‬
‫‪ .6‬ىِف ْ غُْرفَِة اَأل ْكل ‪...‬‬
‫ج‪َ .‬م ْلبَس‬ ‫ب‪َ .‬ماِئ َدة‬ ‫أ‪ِ .‬م ْر َسم‬
‫‪ .7‬فِْىاحْلَ ِد ْي َقة ‪...‬‬
‫ج‪ِ .‬م ْقلَ َمة‬ ‫ب‪َ .‬ش َجَرة‬ ‫صبَاح‬ ‫ِ‬
‫أ‪ .‬م ْ‬
‫‪ .8‬فِْىاحْلَ َّمام ‪...‬‬
‫ج‪ُ .‬ش ْرفَة‬ ‫ب‪ِ .‬م ْقلَ َمة‬ ‫أ‪َ .‬ماِئ َدة‬
‫‪ .9‬ىِف ْ غُْرفَِةالْ َم ْكتَب‪...‬‬
‫ص ْحن‬
‫ج‪َ .‬‬ ‫ب‪ .‬فَا ْكس‬ ‫أ‪َ .‬م ْلبَس‬
‫صلَّى الَْبْيت ‪...‬‬ ‫ِ‬
‫‪ .10‬فْى ُم َ‬
‫ج‪ .‬تِْل ِف ْزيُ ْون‬ ‫ب‪َ .‬ز ْه ِريَّة‬ ‫أ‪َ .‬ق ْه َوة‬
‫الحوار‬
 ‫ت على الحوار‬
‫َأج ِر الحوار كما في المثال!‬ ‫أ‪ْ .‬‬
‫مثال ‪ :‬ىِف ْ احْلَ َّم َ‬
‫ام‪/‬صابُ ْون‬
‫‪َ ‬ماذَا ىِف ْ احْلَ َّمام ؟ ىِف ْ احْلَ َّمام َ‬
‫صابُ ْون‬
‫الس ِريْ ِر‪ِ /‬سْر َوال‬
‫لى َّ‬‫َ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫م‬
‫ٌ‬ ‫س‬‫َ‬ ‫ر‬
‫ْ‬
‫‪ .1‬ىف الْ ِم ْقلَمة‪ِ /‬‬
‫م‬ ‫َ‬
‫ُألسَرة‪/‬تِْل ِف ْزيُ ْون‬ ‫ِ‬
‫‪ .7‬ىِف ْ غُْرفَةاْ ْ‬ ‫ض َدة‪َ /‬ز ْه ِريَّةٌ‬‫‪ .2‬على الْ ِمْن َ‬
‫‪ .8‬ىف اخْلَِزانَة‪ِ /‬سْر َوال‬ ‫اعةٌ‬ ‫ِئ‬
‫لى احْلَا ط‪َ /‬س َ‬ ‫‪َ .3‬ع َ‬
‫ب الْ َمطْبَ ِخ‪/‬مَحَّام‬ ‫‪ .9‬جانِ‬ ‫ة‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫ي‬ ‫‪ .4‬أمام الْبيت‪/‬ح ِ‬
‫د‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َْ َ‬
‫لى الْ َماِئ َدة‪َ /‬ق ْه َوة‬
‫َ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫‪.‬‬‫‪10‬‬ ‫س‬ ‫ك‬
‫ْ‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫َ‬ ‫‪/‬‬ ‫ب‬ ‫ت‬
‫َ‬ ‫ك‬
‫ْ‬ ‫م‬‫َ‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫ا‬‫ة‬‫‪ .5‬ىِف غُرفَِ‬
‫ْ ْ‬

‫َأج ِر الحوار كما في المثال!‬ ‫ب‪ْ .‬‬

‫مثال ‪َ :‬أمام‪/‬الْم ْدرس ِة‪/‬نَ ِ‬
‫اظ ُر الْ َم ْد َر َسة‬ ‫ََ َ ََ‬
‫‪‬من َأمام الْم ْدرس ِة ؟ َأمام الْم ْدرس ِة نَ ِ‬
‫اظ ُر الْ َم ْد َر َسة‬ ‫َْ َ َ َ َ َ َ َ َ َ َ‬
‫ة‪/‬ساِئق‬ ‫ِ‬
‫‪َ.‬أم َام‪/‬احْلَد ْي َق َ‬
‫‪َ 6‬‬ ‫‪َ .1‬و َراءَ‪/‬الْ َمطْبَ ِخ‪/‬أمى‬
‫ة‪/‬م َوظَّف‬ ‫ىِف‬
‫‪/ ْ .7‬الْ َم ْكتَبَ ُ‬ ‫‪ََ .2‬أم َام‪/‬الَْبْيت‪َ/‬أىِب ْ‬
‫ُألستَاذ َحافِظ‬‫صلَّى‪/‬اْ ْ‬ ‫ب‪/‬الْ ُم َ‬
‫الصغِير ‪ِ 8‬‬
‫‪.‬جان َ‬
‫َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪/ ْ .3‬غُْرفَةالن َّْوم‪َ/‬أخ ْى َّ ْ ُ‬
‫ىِف‬
‫‪ .4‬جانِ ِ‬
‫‪َ .9‬و َراءَ‪/‬اِْإل َد َار ُ‬
‫ة‪/‬م َد ِّرس‬ ‫ة‪/‬ب َّواب‬‫ب‪/‬بَابالْ َم ْد َر َس َ‬ ‫َ َ‬
‫‪ .5‬وراء‪/‬الْ َفص ِل‪/‬موظَّف الْم ْكتَبة ‪ .10‬ىِف ‪/‬غُرفَِة الْم ْكتَ ِ‬
‫ب‪َ/‬أخ ْى الْ َكبِْي ُر‬ ‫ْ ْ َ‬ ‫َ َ َ ْ َُ ُ َ َ‬

‫َأج ِر الحوار كما في المثال!‬

‫ج‪ْ .‬‬
 ‫ عُثْ َمان‬/ ‫ حَمْ ُم ْود‬/ ‫ َبْيت‬/ ‫ك‬ ِ
َ ‫ َذل‬: ‫مثال‬
‫ك الَْبْيت لِعُثْ َمان‬ ِ
َ ‫ك الَْبْيت يَا حَمْ ُم ْود ؟ َذل‬
ِ ِ
َ ‫ل َم ْن َذل‬
ِ ‫ص‬/‫حافِظ‬/‫غُرفَِة‬/‫ ه ِذ ِه‬.6
‫احب‬ ‫ر ِشْي َدة‬/‫د‬ ِ ‫ح‬/‫صحن‬/‫ ه َذا‬.1
‫ام‬
َ َ ْ َ َ َ َْ َ
ِ
‫َأمنْي‬/‫ش ِر ْي َفة‬/‫س‬
َ َ‫م ْلب‬/‫ا‬َ ‫ َه َذ‬.7 ‫ ِر ْزقِى‬/‫ ِرفْ ِقى‬/‫ ِو َس َادة‬/‫ َه ِذ ِه‬.2
‫علِ ّى‬/‫ر‬
َ ‫عُ َم‬/‫ز ْه ِريَّة‬/ َ‫ك‬ َ ‫ تِْل‬.8 ِ
‫َأمرْي‬/‫م ْسعُ ْود‬/‫ن‬
َ ‫صابُ ْو‬/ َ ‫ك‬
ِ
َ ‫ ذَل‬.3
‫قَانِتَة‬/‫رفِْيق‬/‫ال‬ ِ
َ ‫س ْر َو‬/‫ َه َذا‬.9 ‫صالِح‬/‫ق‬َ ‫فَ ُار ْو‬/‫م ْقلَ َمة‬/‫ك‬
ِ َ ‫ تِْل‬.4
‫لُْق َمن‬/‫نُ ُف ْوس‬/‫ َق ْه َوة‬/‫ َه ِذ ِه‬.10 ‫خالِص‬/‫ق‬ َ ‫صاد‬/
ِ ‫مرسم‬/
َ ٌَ ْ ‫ك‬
ِ َ ِ‫ ذَل‬.5

‫التركيب‬
1. Khabar Muqoddam & Mubtada’ Mu’akhkhor
 Perhatikan contoh kalimat A di bawah ini !
 Cermatilah, mana yang disebut dengan Mubtada’ dan mana yang disebut dengan
Khobar !
 Bandingkan dengan contoh kalimat B

Contoh A

’Mubtada Khabar Arti No

ُ‫احْلَ ِد ْي َقة‬ ‫ت‬ِ ‫وراء الْبي‬

َْ َ َ َ Kebun itudi belakang rumah 1

ُ‫الْ ِو َس َادة‬ ‫الس ِريْ ِر‬

َ ‫َعلى‬ Bantal itudi atas ranjang 2

ُ‫السيَّ َارة‬
َ ‫اج ِة‬
َ ‫َّر‬ َّ ‫ََأم َام الد‬ Mobil itudi depan sepeda 3

Keterangan :
1. Contoh A adalah contoh dengan struktur yang normal, dimana Mubtada’ (subyek)
menjadi kata yang pertama di sebuah kalimat. Sedangkan Khobar (predikat dengan
bentuk kata keterangan tempat) menjadi kata yang jatuh setelah Mubtada’
2. Kata yang bergaris bawah adalah Mubtada’
3. Kata yang tercetak tebal adalah Khobar
 4. Contoh di atas menekankan aspek Mubtada’nya.

Contoh B

Khabar Muqoddam Mubtada’ Muakhkhor Arti No

‫ت‬ِ ‫وراء الْبي‬ ٌ‫َح ِد ْي َقة‬

Di belakang rumah
َْ َ َ َ (ada/terdapat) kebun
1

‫الس ِريْ ِر‬

َ ‫َعلى‬ ٌ‫ِو َس َادة‬
Di atas ranjang
(ada/terdapat)bantal
2

‫اج ِة‬
َ ‫َّر‬ َّ ‫ََأم َام الد‬ ٌ‫َسيَّ َارة‬
Di depan sepeda
(ada/terdapat)mobil
3

Keterangan :
1. Kata yang tercetak tebal adalah Khobar Muqoddam
2. Kata yang bergaris bawah adalah Mubtada’ Muakhkhor
3. Contoh di atas menekankan aspek Khobarnya.
4. Contoh B di atas merupakan kebalikan dari contoh A, dimana di contoh A, Mubtada’
diletakkan di awal kalimat, sedangkan k=Khabar jatuh setelahnya. Sedangkan pada
contoh B, kedudukan katanya dibalik. Khabarnya didahulukan (Khobar Muqoddam)
dan Mubtada’nya diakhirkan (Mubtada’ Muakhkhor).
5. Susunan ini hanya berlaku untuk khobar yang terbentuk dari kata keterangan
tempat seperti : ‫ على‬, ‫ت‬
َ ْ‫ حَت‬, ‫ جانب‬, َ‫ َو َراء‬, ‫ أمام‬dsb
6. Susunan seperti ini dapat mempengaruhi arti (lihat contoh B kemudian bandingkan
dengan contoh A)
7. Kata ”ada/terdapat” pada contoh di atas, dimunculkan untuk memudahkan
penerjemahan ke Bahasa Indonesia
8. Setiap Mubtada’ harus diberi “al”, jika bukan nama seseorang, kota dan lain
sebagainya. Akan tetapi jika dibalik (sehingga menjadi Mubtada’ Muakhkhor), maka
tidak diberi “al”.

2. Kata Tanya “ ‫ “ َم ْن‬,”‫” َماذَا‬, dan “‫”لِ َم ْن‬.

Kata
Jawaban Pertanyaan
Tanya

َ ‫ىِف ْ احْلَ َّمام‬

‫صابُ ْون‬ ‫ماذا َماذَاىِف ْ احْلَ َّمام ؟‬
ََ
Di kamar mandi ada sabun Apa yang ada di kamar mandi ?

‫ََأم َام الَْبْيت َح ِد ْي َقة‬

(apa/
‫َما َذا ََأم َام الَْبْيت ؟‬ apa
saja)
Di depan rumah ada kebun Apa yang ada di depan rumah ?

‫ََأم َام الْ َم ْد َر َس ِة مدرس‬ ‫َمْن ََأم َام الْ َم ْد َر َس ِة ؟‬

‫‪Di depan madrasah ada guru‬‬ ‫? ‪Siapa yang ada di depan madrasah‬‬

‫ىِف ْ الْ َم ْكتَبَة ُم َوظَّف‬ ‫َم ْن َمْن ِف ْى الْ َم ْكتَبَة ؟‬

‫)‪(siapa‬‬
‫‪Di dalam perpustakaan ada pegawai‬‬ ‫? ‪Siapa yang ada di dalam perpustakaan‬‬

‫ك الَْبْيت لِعُثْ َمان‬ ‫ِ‬

‫ذَل َ‬ ‫ك الَْبْيت ؟‬ ‫ِ ِ‬
‫ل َمْن َذل َ‬
‫‪Rumah itu milik Usman‬‬ ‫? ‪Milik siapa rumah itu‬‬
‫لِ َم ْن‬
‫ص ِادق‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫لِ َمْن َه ِذ ِه الغُْرفَة ؟‬
‫َهذه الغُْرفَةُ ل َ‬
‫‪(milik‬‬
‫)‪siapa‬‬
‫‪Kamar ini milik Sodiq‬‬ ‫? ‪Milik siapa kamar ini‬‬

‫ت على‬
‫ب‬
‫َأج ِر الحوار كما في المثال!‬ ‫أ‪ْ .‬‬
‫صابُ ْون‬ ‫الصابُ ْون ىِف ْ احْلَ َّمام ‪‬ىِف ْ احْلَ َّمام َ‬ ‫مثال ‪َ :‬‬
‫‪.6‬الْ َم ْلبَس ىف اخْلَِزانَة‬ ‫‪ .1‬الْ َماء ىِف احْلَ َّمام‬
‫‪ .7‬الْ ِم ْر َسم' ىف الْ ِم ْقلَ َمة'‬ ‫الت ْل ُف ْون ىِف غُْرفَِة الْ َم ْكتَب'‬ ‫‪ِّ .2‬‬
‫‪.‬الس ِريْر ىِف غُْرفَِة الن َّْوم‬
‫‪َّ 8‬‬ ‫َّجَرة ىِف احْلَ ِد ْي َقة‬
‫‪ .3‬الش َ‬
‫‪.9‬الْ َماِئ َدة ىِف ُغْرفَِة اَأل ْكل‬ ‫لى احْلَاِئط‬ ‫الص ْو َرة َع َ‬
‫‪ُّ .4‬‬
‫‪.10‬الشَّاي على الْ َماِئ َدة‬ ‫الز ْهَرة ىف ُغْرفَِة اجْلُلُ ْو ِس‬ ‫‪َّ .5‬‬

‫االستِ ْفهام الْمنَ ِ‬

‫اسبَة !‬ ‫ِ‬ ‫اَألسِئلَة ُم ْستَ ِع ْينًا بِ َ‬
‫َأد َوات ْ َ ُ‬ ‫ض ْع ْ‬‫‪َ .2‬‬
‫( َأيْ َن ‪َ -‬ما َذا ‪َ -‬م ْن ‪ -‬لِ َم ْن )‬
‫الس ْر َوال' َلرفِْيق‬
‫الس ْر َوال؟ َه َذا ِّ‬ ‫‪ .1‬لِ َم ْن َه َذا ِّ‬
‫ُألسَرة‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫‪ ... ... ... ... .2‬؟ الِّت ْلف ْزيُ ْونف ْى غُْرفَةاْ ْ‬
‫ُألسَرة تِْل ِف ْزيُ ْون‬ ‫ِ‬
‫‪ ... ... ... ... .3‬؟ ىِف ْ غُْرفَةاْ ْ‬
 ‫‪ ... ... ... ... .4‬؟ َه ِذ ِه ال ِو َس َادة لِ ِرفْ ِقى‬
‫الصغِْي ُر‬
‫َأخ ْى َّ‬ ‫‪ ... ... ... ... .5‬؟ ىِف غُرفَِةالنَّوم ِ‬
‫ْ ْ ْ‬
‫ب الْ َمطْبَ ِخ‬ ‫‪ ... ... ... ... .6‬؟ الح َّمام جانِ‬
‫َ َ َ‬
‫‪ ... ... ... ... .7‬؟ ىِف ْ غُْرفَِةالْ َم ْكتَب َفا ْكس‬
‫ف الْ َم ْكتَبَة‬ ‫ص ِل ُم َوظَّ ُ‬ ‫‪ ... ... ... ... .8‬؟ َو َراءَ الْ َف ْ‬
‫الز ْه ِريَّة لِعُ َمر‬
‫ك َّ‬ ‫‪ ... ... ... ... .9‬؟ تِْل َ‬
‫صلَّىاُْألسْتَاذ َحافِظ‬ ‫ِ‬
‫‪ ... ... ... ... .10‬؟ َجانبَالْ ُم َ‬

‫القراءة‬
‫ت َع ّم ْي‬ ‫َب ْي ُ‬
‫‪ ‬اِمْسِ ْي ِر َش' 'اد ‪ِ .‬عْن' ' ِ'د ْي َع ٌّم ‪ ،‬اِمْسُهُ ال َّس' 'يِّد' َت ْوفِْي' ''ق ‪َ .‬و ُ'ه ' َ'و ُ'‬
‫َأخ ' ْ'و َأىِب ْ الْ َكبِرْي ‪ .‬لِل َّس' 'يّ ْد‬
‫ت َكبِْي''ر ومَجِ ْي ''ل ‪ .‬و ُه''و ىِف َش' 'ارِع َكالِْيمايَا' رقْم ‪ 78‬س' 'اما ِريْن َدا' ‪ .‬وىِف‬ ‫ٌ‬ ‫ي‬
‫ْ‬ ‫ب‬ ‫'ق‬ ‫'‬ ‫ي‬
‫ْ‬
‫َتوفِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫ٌَ ٌ َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫تِه َش ' َجَرة َكبِْي' َ'رة ‪ .‬وهى َش ' َجَرة َمْنجَا ‪.‬‬ ‫الْبيتِطَابق س ' ْفلِي وطَابق ع ْل ' ِوي‪َ .‬أمَام بي ِ‬
‫َ ْ َ ُ ّ َ َ ُ ّ َ َْ‬
‫سعةٌ ‪.‬‬ ‫ِِ ِ ِ‬
‫َو َو َراءَ َبْيته َحد ْي َقةٌ َوا َ‬
‫َذ ِه الْغُ' ' ''رف إلمْس ِ‬ ‫ف النَّوم ‪ .‬وه ِ‬
‫اعْيل َويُ ْو ُس' ' ' 'ف‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ي ُش' ' ' ' ْرفَة َوغُ' ' ' َ'ر ُ ْ َ‬ ‫‪ ‬ىف الطَابَق العُ ْل' ' ' ' ِو ّ‬
‫اعْيل ‪ ،‬اِبْ ُن َع ِّم ْى اْل َكبِرْي ‪ِ .‬ه َى غُْرفَةٌ‬ ‫'ك غُرفَةُ النَّوِم ‪ِ .‬هى إلمْس ِ‬
‫َ َ‬ ‫ْ‬
‫ِ‬ ‫ِإ ِ‬
‫َو ْب' ' ' ' َ'راهْيم ‪َ .‬وت ْل' ' ' ' َ ْ‬
‫نَ ِظْيفَ ةٌ َو ُمنَظَّمَة ‪ .‬فِْيهَا ِخَزانَة َو ِس' ' ' ْر َوال َو َم ْلبَس َو َس' ' ' ِريْر َو ِو َس' ' ' َادة ‪ .‬ىف الطَابَق‬
‫ب َوغُْرفَةُ امل ' 'َذا َكَر ِة‬ ‫ض' 'ا ‪ِ .‬مْنهَا غُرفَةُ اجْلُلُ ''و ِس وغُرفَةُالْم ْكتَ ِ‬ ‫ال ُّس' ' ْفلِيغُر ٌ ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬ ‫ف َكثْي' َ'رةٌ َأيْ ً‬ ‫َّ‬
‫ُ‬
‫صلَّى' َواحْلَ َّم ُام ‪.‬‬‫ةوغُْرفَةُ اَْأل ْك ِل والْ َمطْبَ ُخوالْ ُم َ‬ ‫ُألسَر َ‬
‫َوغُْرفَةُاْ ْ‬
‫ض' َد ِة َز ْه ِريَّة ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ةومَخْ َسةُ َكَراس'ي ُمنَظَّمَة ‪َ .‬و َعلَى الْ ِمْن َ‬
‫ِ‬
‫ض َدة َواح َد َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ِىف غُْرفَة اجْلُلُ ْو ِس مْن َ‬ ‫‪‬‬
‫اح ‪.‬‬ ‫الزه ِريَِّة َْأزهارمَجِ يلَة ِمثْل زهرةالْورد ِة ويس ِم ‪ .‬و َفو َق الْ ِمْن ِ ِ‬
‫صبَ ٌ‬ ‫ض َدة م ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ َ ْ َ َ ْ َ َ َ ْ نْي‬ ‫َ ْ‬ ‫لى َّ ْ‬ ‫َو َع َ‬
‫ص'غِرْي ‪.‬‬ ‫َو َه ِذ ِهغُْرفَةُ الْ ُم َذا َكَرة ‪ِ .‬ه َى َو َراءَ غُْرفَِة اجْلُلُ ْ'و ِس ‪ِ .‬ه َى لُِي ْو ُس'ف ‪ ،‬اِبْ ُن َع ِّمْىال َّ‬ ‫‪‬‬
‫َذ ِه غُْرفَةُ اَْأل ْك' ِ'ل‪َ .‬و ِه َى‬ ‫ف ‪ .‬وه ِ‬
‫ور ّ َ‬ ‫وم ْكتَب َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫فْيهَا م ْر َس' 'م وكتَاب وم ْقلَمَة و َقلَم َ‬
‫ِ ِ‬
‫ص' ' ْحن َو َش' 'اي‬ ‫ِ‬ ‫جَانِب الْمطْبخ ‪ .‬فِيهَا ماِئ َدة َكبِي''رة ‪ .‬وعلى الْماِئ‬
‫ةر ّ'ز َوم ْل َعقَة َو َ‬ ‫د‬
‫َ‬
‫َْ ََ َ َ ُ‬ ‫َ َ َ ْ َ‬
‫َو َق ْه َوة ‪.‬‬
‫نَاج ٌح م ْع' ''ر ْوف ىِف الْم ِد ْينَة ‪ .‬ىِف‬ ‫تَاجر ِ‬ ‫ب ‪ِ .‬هى لِع ِّمى ‪ِ .‬هى ِ‬
‫َ‬ ‫ِ‬ ‫ت‬
‫َ‬ ‫ك‬
‫ْ‬ ‫م‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫ا‬‫ة‬
‫ُ‬ ‫فَ‬ ‫ر‬ ‫غ‬
‫ُ‬ ‫ه‬ ‫وه ِ‬
‫َذ ِ‬ ‫‪‬‬
‫َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ ْ َ ٌ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬
‫لى‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫'‬
‫س‬ ‫ك‬
‫ْ‬ ‫َا‬ ‫ف‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫ا‬‫و‬‫َ‬ ‫ن‬ ‫'و‬
‫ْ‬ ‫'‬‫ف‬‫ُ‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫الت‬
‫ِّ‬ ‫‪.‬‬ ‫ة‬ ‫اع‬
‫َ‬ ‫'‬ ‫س‬
‫َ‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫َ‬ ‫و‬
‫ْ‬ ‫'‬ ‫ص‬
‫ُ‬ ‫و‬ ‫مْي‬ ‫ب تِْل ُف''ون وفَا ْكس وَت ْق' ِ‬
‫و‬ ‫َ‬
‫غُر ِ‬
‫فَةالْم ْكتَ ِ‬
‫ْ‬
‫َ‬
‫اعة َعلَى احْلَاِئط ‪.‬‬ ‫الس َ‬ ‫والت ْق ِومْي ُّ‬
‫والص ْو َرة َو َّ‬ ‫َم ْكتَبِ ِه ‪َ .‬‬
‫ِ‬ ‫فَة اجْل لُ ''و ِس وغُرفَةُالْم ْكت ِ ِ ِ ِ‬
‫ب‬ ‫ِ‬
‫ب ‪ .‬فْيهَا ت ْلف ْزيُ ' ْ'ون َكبرْي ‪َ .‬وجَان َ‬ ‫َوغُْرفَةُاُْأل ْس 'َرة بني غُْر ِ ُ ْ َ ْ َ َ‬ ‫‪‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫وصابُ ْون ‪.‬‬ ‫صلَّى ‪ .‬ىِف ْ احْلَ َّمام بِْر َكة وم ْر َحاض َو َماء َوم ْغَرفَة َ‬ ‫ُألسَرة مَحَّام َو ُم َ‬‫غُْرفَةاْ ْ‬

‫ت على القراءة‬
‫َألج ِوبَة !‬ ‫ِ‬
‫َأص َّح اْ ْ‬
‫أ‪ .‬ا ْخَت ْر َ‬
‫ت َع ِّمى ىف شارع ‪...‬‬ ‫‪ .1‬ما عْنوا ُن بي ِ‬
‫َ ُ َ َْ‬
‫د‪َ .‬كبِْيٌر‬ ‫ج‪َ .‬مْن َجا‬ ‫أ‪َ .‬س َاما ِريْن َدا ب‪َ .‬كالِْي َمايَا‬
‫ت َع ِّم ْى‪...‬‬‫‪َ .2‬أمام بي ِ‬
‫َ َ َْ‬
‫د‪َ .‬ح ِد ْي َقةٌ‬ ‫ج‪ .‬طَابَق عُْل ِو ّ‬
‫ي‬ ‫أ‪َ .‬ش َجَرة َكبِْيَرة ب‪ .‬طَابَق ُس ْفلِ ّي‬
‫سعةٌ‬ ‫واِ‬
‫َ َ‬
‫‪ .3‬فِْىغُْرفَةُ الن َّْوِم ‪...‬‬
 ‫د‪َ .‬م ْكتَب‬ ‫ج‪َ .‬قلَم‬ ‫ب‪ِ .‬م ْقلَ َمة‬ ‫أ‪ِ .‬و َس َادة‬
‫ي ‪...‬‬ ‫‪ .4‬ىف الطَابَق العُ ْل ِو ّ‬
‫صلَّى‬
‫د‪ .‬الْ ُم َ‬ ‫أ‪ .‬غُْرفَةُ الن َّْوِم ب‪ .‬غُْرفَةُ اجْلُلُ ْو ِس ج‪ .‬الْ َمطْبَ ُخ‬
‫اعة َعلَى ‪...‬‬ ‫الس َ‬ ‫الت ْق ِومْي َو ُّ‬
‫الص ْو َرة َو َّ‬ ‫‪َّ .5‬‬
‫د‪ .‬اخلَِزانَة‬ ‫ض َد ِة‬
‫ج‪ .‬الْ ِمْن َ‬ ‫أ‪ .‬الْ َماِئ َدة ب‪ .‬احْلَاِئط‬
‫‪ .6‬ىِف ْ احْلَ َّمام ‪...‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اعة د‪َ .‬شاي َو َق ْه َوة‬ ‫ص ْو َرة َو َس َ‬ ‫أ‪ .‬ت ْل ُف ْو َنوفَا ْكس' ب‪ .‬بِْر َكة وم ْر َحاض ج‪ُ .‬‬
‫‪ .7‬غُْرفَةُ الْ ُم َذا َكَرة لـِ ‪...‬‬
‫د‪ِ .‬إْبَر ِاهْيم‬ ‫ج‪ .‬يُ ْو ُسف‬ ‫ب‪ .‬إمْس ِ‬
‫اعْيل‬ ‫َ‬ ‫أ‪َ .‬ت ْوفِْيق‬
‫ِ‬
‫ب ‪...‬‬ ‫‪ .8‬غُْرفَةُ اَْأل ْك ِل َجان َ‬
‫ب د‪ .‬مَحَّام‬ ‫ب‪ .‬غُْرفَِة اجْلُلُ ْو ِس ج‪ .‬غُْرفَةُ الْ َم ْكتَ ِ‬ ‫أ‪ .‬الْ َمطْبَخ‬
‫‪ .9‬الشَّاي َوال َق ْه َوة ىِف ْ ‪...‬‬
‫صلَّى‬
‫ب د‪ُ .‬م َ‬ ‫أ‪ .‬غُْرفَِة اَْأل ْك ِل ب‪ .‬غُْرفَِة اجْلُلُ ْو ِس ج‪ .‬غُْرفَةُ الْ َم ْكتَ ِ‬
‫ض َد ِة ‪...‬‬ ‫‪َ .10‬ف ْو َق الْ ِمْن َ‬
‫اح‬ ‫ِ‬ ‫ج‪َ .‬ز ْه ِريَّة‬ ‫أ‪َ .‬كَر ِاسي‬
‫صبَ ٌ‬ ‫د‪ .‬م ْ‬ ‫ب‪َ .‬ز ْهَرة‬

‫اءة !‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ص الْق َر َ‬ ‫ب َو ْف ًقا لنَ ّ‬ ‫ب‪َ .‬أج ْ‬
‫‪َ .8‬ه ْل ال َكَر ِاسي ىِف ْ غُْرفَِة اجْلُلُ ْو ِس ؟‬ ‫ت َع ِّمى ؟‬ ‫‪ .1‬ما عْنوا ُن بي ِ‬
‫َ ُ َ َْ‬
‫‪ .9‬ماذا َو َعلَى الْ ِمْن َ‬
‫ض َدةِ َز ْه ِريَّة ؟‬ ‫‪َ .2‬ما َذا َو َراءَ َبْيتِ ِه ؟‬
‫‪ .10‬لِ َم ْن غُْرفَةُ الْ ُم َذا َكَرة ؟‬ ‫َّجَرة ؟‬‫اس ُم الش َ‬ ‫‪َ .3‬ما ْ‬
 ‫‪َ .11‬أيْ َن غُْرفَةُ اَْأل ْك ِل ؟‬ ‫َأيْ َن ال ُش ْرفَة ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫‪َ .12‬ما ِم ْهنَةُ َع ِّم ْى ؟‬ ‫لِ َم ْن غَُر ُ‬
‫ف الن َّْوم ؟‬ ‫‪.5‬‬
‫‪ .13‬ماذا ىِف ُغْرفَِة َم ْكتَبِه ؟‬ ‫الس ْفلِ ّي ؟‬
‫َماذَا ىِف الطَابَق ُّ‬ ‫‪.6‬‬
‫ُألسَرة ؟‬
‫‪َ .14‬أيْ َن غُْرفَةُاْ ْ‬ ‫الصابُ ْون ىِف احْلَ َّمام ؟‬
‫َه ْل َّ‬ ‫‪.7‬‬

‫الكتابة‬
‫ت على الكتابة‬
‫أ‪ .‬اإلمالء‬
‫البْيت لِ َع ِّمي ‪.‬‬ ‫البْيت ؟ ه َذا َ‬ ‫‪ .1‬ل َم ْن ه َذا َ‬
‫ِ‬
‫الز ْه ِريَّة َْأز َهار ‪.‬‬
‫ض َدة َز ْه ِريَّة ‪َ ،‬و َعلى َّ‬‫‪َ .2‬علَى ال ِـمْن َ‬
‫‪َ .3‬و َراءَ احْلَ َّم ِام َكَر ِاسي ‪ِ .‬ه َي مَجِ ْيلَة ‪.‬‬
‫البْيت َح ِد ْي َقة ‪ِ .‬ه َي َو ِاس َعة ِجدًّا ‪.‬‬ ‫‪ََ .4‬أم َام َ‬
‫ب الْ َمطْبَ ِخ غُْرفَةُ اَْأل ْك ِل ‪ِ .‬ه َى نَ ِظْي َفة ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫‪َ .5‬جان َ‬

‫َأجب عن األسئلة اآلتية !‬ ‫ب‪ِ .‬‬

‫‪َ .6‬أيْ َن الْ ِم ْل َع َقة ؟‬ ‫‪ .1‬لِ َم ْن َه َذا الْ َم ْلبَس؟‬
‫‪ .7‬لِ َم ْن َه ِذ ِه ال ِو َس َادة؟‬ ‫ِ‬
‫‪َ .2‬ما َذا ىِف ْ غُْرفَةاْ ْ‬
‫ُألسَرة ؟‬
 ‫‪َ .8‬أيْ َن ال َح َّمام ؟‬ ‫‪ .3‬ىِف ْ غُْرفَِةالن َّْوم‬
‫ص ِل ؟‬‫‪َ .9‬م ْن َو َراءَ الْ َف ْ‬ ‫‪َ .4‬ما َذا ىِف ْ غُْرفَِةالْ َم ْكتَب'؟‬
‫‪ .10‬مْنجانِ‬ ‫ِ‬
‫صلَّى ؟‬
‫ب الْ ُم َ‬‫َ َ َ‬ ‫ك الْ ِمْن َ‬
‫ض َدة؟‬ ‫‪ .5‬ل َم ْن تِْل َ‬

‫ج‪ .‬ترجم إلى اللغة اإلندونيسية الجيدة !‬

‫الس ْفلِّيغُْرفَةُ‬
‫ف الن َّْوم ‪َ .‬وىِف ْ الطَابَق ُّ‬ ‫ي غَُر ُ‬ ‫‪ .1‬ىف الطَابَق العُ ْل ِو ّ‬
‫ب َوغُْرفَةُ املَُذا َكَر ِة َوغُْرفَةُ اْ ْ‬
‫ُألسَرة‬ ‫اجْلُلُ ْو ِس َوغُْرفَةُ الْ َم ْكتَ ِ‬
‫‪ .2‬وراء ُغرفَِة اجْل لُو ِس غُرفَةُ الْم َذا َكرة ‪ .‬فِيها ِمرسم وكِتَاب ِ‬
‫وم ْقلَ َمة و َقلَم‬ ‫ََ َ ْ ُ ْ ْ ُ َ َْ ْ َ‬
‫ف‬‫ور ّ‬ ‫َ‬
‫ص ْحن‬ ‫ِ‬ ‫ِئ‬ ‫‪ .3‬يِف غُرفَِة اَْأل ْك ِل َماِئ َدة َكبِ‬
‫ةر ّ'ز َوم ْل َع َقة َو َ‬
‫لى الْ َما َد ُ‬
‫َ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫و‬‫َ‬ ‫‪.‬‬ ‫ة‬ ‫ر‬‫َ‬ ‫ي‬
‫ْ‬ ‫ْ ْ‬
‫ِِ‬ ‫‪ .4‬ىِف غُرفَِة الْم ْكتَ ِ ِ‬
‫ُألسَرة ت ْلف ْزيُ ْون َكبِرْي‬
‫ب ت ْل ُفون وَت ْق ِومْي وىف يِف ْ ُغْرفَةُ اْ ْ‬ ‫ْ َ‬
‫وم ْر َحاض‬ ‫‪ .5‬وجانِب غُرفَِة اُْألسرة مَحَّام ومصلَّى ‪ .‬وىِف احْل َّمام بِر َكة ِ‬
‫َ ْ َ ْ‬ ‫َُ َ‬ ‫َْ‬ ‫ََ َ ْ‬

‫َأج ِر الحوار كما في المثال!‬ ‫د‪ْ .‬‬

‫الصابُ ْون ىِف ْ احْلَ َّمام‬
‫صابُ ْون ‪َ ‬‬ ‫مثال ‪ :‬ىِف ْ احْلَ َّمام َ‬
‫الس ْفلِيّ َمطْبَخ‬
‫‪.6‬ىِف ْ الطَابَق ُّ‬ ‫ي ُشْرفَة‬ ‫‪ .1‬ىف الطَابَق العُ ْل ِو ّ‬
‫ب‬
‫ف الْ ُكتُ ِ‬‫‪ .7‬يِف ْ غُْرفَِة الْ ُم َذا َكَرة َر ُّ‬ ‫صلَّى‬ ‫ِ‬
‫‪َ .2‬و َراءَ ُغْرفَة اجْلُلُ ْو ِس ُم َ‬
‫ص ْحن‬ ‫ِئ ِ‬ ‫‪ .3‬يِف غُرفَِة اَْأل ْك ِل َماِئ َدة َكبِ‬
‫لى الْ َما َدةم ْل َع َقة َو َ‬
‫َ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫‪.‬‬‫‪8‬‬ ‫ة‬ ‫ر‬
‫َ‬ ‫ي‬
‫ْ‬ ‫ْ ْ‬
‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫‪ .4‬ىِف غُْرفَِة الْ َم ْكتَبَِت ْق ِومْي‬
‫ُألسَرة ت ْلف ْزيُ ْون َكبِرْي‬
‫‪ .9‬يِف ْ غُْرفَة اْ ْ‬
‫وم ْر َحاض‬‫‪ .5‬بينَالْمطْبخ وغُرفَِة اُْألسرة مَحَّام ‪ .10‬ىِف احْل َّمام بِر َكة ِ‬
‫ْ َ ْ‬ ‫َْ‬ ‫َْ َ َ َ ْ‬
 ‫التدريبات على‬
‫االستماع‬
‫أ‪ .‬االستماع ‪1‬‬
‫‪Dengarkan mufradat-mufradat yang disebutkan ustadmu dan cocokkan dengan‬‬
‫‪jawaban yang tersedia serta tulis di kotak jawaban yang telah disediakan‬‬

‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫الرقْ‬

‫َّ‬
‫اِْإل َجابَة‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫م‬
‫‪...‬‬ ‫مَحَّام‬ ‫صلَّى‬‫ُم َ‬ ‫َمطْبَخ‬ ‫َح ِد ْي َقة‬ ‫‪1‬‬
‫‪...‬‬ ‫ِخَزانَة‬ ‫ِم ْر َسم‬ ‫ض َدة‬ ‫مْن َ‬
‫ِ‬ ‫ُر ّز‬ ‫‪2‬‬
‫‪...‬‬ ‫ِسْر َوال‬ ‫اب‬
‫كتَ ٌ‬
‫ِ‬ ‫َز ْهَرة‬ ‫َشاي‬ ‫‪3‬‬
‫‪...‬‬ ‫َم ْلبَس‬ ‫ِم ْقلَ َمة‬ ‫َز ْه ِريَّة‬ ‫ِم ْل َع َقة‬ ‫‪4‬‬
‫‪...‬‬ ‫ّس ِريْر‬ ‫َقلَم‬ ‫تِْل ِف ْزيُ ْون‬ ‫ص ْحن‬ ‫َ‬ ‫‪5‬‬
‫‪...‬‬ ‫ِو َس َادة‬ ‫تِْل ُفون‬ ‫ُشْرفَة‬ ‫بِْر َكة‬ ‫‪6‬‬
‫‪...‬‬ ‫َت ْق ِومْي‬ ‫فَا ْكس‬ ‫ُس ْور‬ ‫ِم ْر َحاض‬ ‫‪7‬‬
‫‪...‬‬ ‫ص ْو َرة‬ ‫ُ‬ ‫َم ْكتَب‬ ‫َش َجَرة‬ ‫ِم ْغَرفَة‬ ‫‪8‬‬
‫‪...‬‬ ‫اعة‬
‫َس َ‬ ‫ُك ْر ِس ّى‬ ‫َق ْه َوة‬ ‫صابُ ْون‬ ‫َ‬ ‫‪9‬‬
‫‪...‬‬ ‫صبَاح‬ ‫ِ‬ ‫َماِئ َدة‬
‫مْ‬ ‫ف‬‫َر ّ‬ ‫َماء‬ ‫‪10‬‬

‫ب‪ .‬االستماع ‪2‬‬

‫‪Dengarkan kalimat-kalimat berikut dan cocokkan dengan jawaban yang tersedia serta‬‬
‫‪! tulis di kotak jawaban yang telah disediakan‬‬

‫اِْإل َجابَة‬ ‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫الرقْم‬

‫َّ‬
‫أ يِف ْ غُْرفَِة اَْأل ْك ِل َماِئ َدة ج ىِف ْ احْلَ َّمام بِْر َكة‬
‫‪...‬‬ ‫ىِف غُرفَِة الْم ْكتَ ِ‬
‫ب‬ ‫‪1‬‬
‫ِ‬ ‫ِئ‬
‫لى الْ َما َدة م ْل َع َقة‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫د َع َ‬ ‫َت ْقومْيِ‬
‫ب‬

‫ج يِف ْ غُْرفَِة الْ ُم َذا َكَرة َر ُّ‬

‫ف‬ ‫صلَّى‬ ‫أ ىف البيت ُم َ‬
‫‪...‬‬
‫الس ْفلِ ّي َمطْبَخ‬
‫ي‬‫ب ىف الطَابَق العُ ْل ِو ّ‬ ‫‪2‬‬
‫د ىِف ْ الطَابَق ُّ‬
‫ُشْرفَة‬
‫ك الَْبْيت لِعُثْ َمان‬ ‫ِ‬
‫ج َذل َ‬ ‫ص ِادق‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬
‫أ َهذه الغُْرفَةُ ل َ‬
‫‪...‬‬ ‫الز ْهَرة ىف غُْرفَِة‬ ‫َّ‬ ‫‪3‬‬
‫د الشَّاي على الْ َماِئ َدة‬ ‫ب‬
‫اجْلُلُ ْو ِس‬
‫الْ َماِئ َدة ىِف غُْرفَِة اَأل ْكل‬ ‫ج‬ ‫لى احْلَاِئط‬ ‫الص ْو َرة َع َ‬‫أ ُّ‬
‫‪...‬‬ ‫‪4‬‬
‫الس ِريْر ىِف ُغْرفَِة الن َّْوم‬
‫َّ‬ ‫د‬ ‫َّجَرة ىِف احْلَ ِد ْي َقة‬‫ب الش َ‬
‫الْ َم ْلبَس ىف اخْلَِزانَة‬ ‫ج‬ ‫أ الْ َماء ىِف احْلَ َّمام‬
‫‪...‬‬ ‫‪5‬‬
‫الْ ِم ْر َسم ىف الْ ِم ْقلَ َمة‬ ‫د‬ ‫ب الْ َفاكس ىِف الغُْرفَِة‬

‫ج‪ .‬االستماع ‪3‬‬

‫‪Dengarkan mufradat-mufradat isi ruang yang dibaca ustadmu dan cocokkan dengan‬‬
‫! ‪jawaban yang tersedia serta tulis di kotak jawaban yang telah disediakan‬‬
 ‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫الرقْ‬
‫َّ‬
‫اِْإل َجابَة‬
‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫م‬
‫‪...‬‬ ‫ىِف ْ غُْرفَِة الن َّْوم ىِف ْ غُْرفَِة الْ ُم َذا َكَرة‬ ‫ىِف ْ الْ َمطْبَخ‬ ‫‪1‬‬
‫‪...‬‬ ‫ىِف احْلَ ِد ْي َقة‬ ‫ىِف الْ َمطْبَخ‬ ‫ىِف غُْرفَِة الْ َم ْكتَب‬ ‫‪2‬‬
‫‪...‬‬ ‫ىف احْلَ َّمام‬ ‫ىف غُْرفَِة اجْلُلُ ْو ِس‬ ‫ىف غُْرفَِة الن َّْوم‬ ‫‪3‬‬
‫‪...‬‬ ‫الس ِريْر‬
‫لى َّ‬ ‫َع َ‬ ‫ىف اخْلَِزانَة‬ ‫ىف الْ ِم ْقلَ َمة‬ ‫‪4‬‬
‫‪...‬‬ ‫لى الْ َماِئ َدة‬ ‫َ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫ة‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫ا‬‫ز‬‫َ‬
‫ىف اخْلِ‬ ‫لى احْلَاِئط‬ ‫َع َ‬ ‫‪5‬‬
‫‪...‬‬ ‫ىِف ْ غُْرفَِة اَأل ْكل‬ ‫ىِف ْ احْلَ َّمام‬ ‫ىِف ْ غُْرفَِة الْ َم ْكتَب‬ ‫‪6‬‬
‫‪...‬‬ ‫لى احْلَاِئط‬ ‫َع َ‬ ‫ىِف ْ اخْلَِزانَة‬ ‫لى الْ َماِئ َدة‬‫َع َ‬ ‫‪7‬‬
‫‪...‬‬ ‫على اخْلَِزانَة‬ ‫على احْلَاِئط‬ ‫على الْ َماِئ َدة‬ ‫‪8‬‬
‫‪...‬‬ ‫ىِف الْ َمطْبَخ ىِف غُْرفَِة الْ َم ْكتَب'‬ ‫ىِف احْلَ ِد ْي َقة‬ ‫‪9‬‬
‫‪...‬‬ ‫ىِف ْ الْ َمطْبَخ‬ ‫غُْرفَِة الْ َم ْكتَب‬ ‫ىِف ْ غُْرفَِة اجْلُلُ ْو ِس‬ ‫‪10‬‬
 ‫لج َمل لِ ِال ْستِ َماع ‪َ ( 2‬ي ْق َرُؤ َها ال ُْم َد ِّرس َم َّرَت ْين َْأو ثَالَ َ‬
‫ث َم َّرات )‬ ‫ِِ‬
‫َهذهاْ ُ‬
‫ْج ْملَة‬
‫ال ُ‬ ‫الرقْم‬
‫َّ‬ ‫ْج ْملَة‬
‫ال ُ‬ ‫الرقْم‬
‫َّ‬
‫الْ َماِئ َدة' َو َّ‬
‫الص ْحن'‬ ‫‪6‬‬ ‫الس ِريْر َوال ِو َس َادة‬
‫َّ‬ ‫‪1‬‬
‫الت ْل ُف ْون‬
‫ِّ‬
‫اعة‬
‫الس َ‬
‫الص ْو َرة َو َّ‬
‫ُّ‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬
‫وال َفا ْكس‬
‫الشَّاي' َوالْ َق ْه َوة‬ ‫‪8‬‬ ‫والصابُ ْون‬
‫الْ َماء َّ‬ ‫‪3‬‬
‫َّجَرة‬
‫الز ْهَرة َوالش َ‬
‫َّ‬ ‫‪9‬‬ ‫الْ ِم ْر َسم َوالْ َقلَم‬ ‫‪4‬‬
‫الْ َم ْلبَس‬
‫الز ْه ِريَّة‬
‫الز ْهَرة َو َّ‬
‫‪َّ 10‬‬ ‫‪5‬‬
 ‫الدرس السابع‬

‫من يوميات‬
‫األسرة‬
 ‫المفردا‬
‫انظر واقرأ‬

1. Kata kerja sehari-hari

(diberi gambar) (diberi gambar) (diberi gambar)

(diberi gambar)
Saya duduk di atas Saya menulis Saya membaca
Saya belajar fikih
kursi pelajaran Koran

‫َْأد ُر ُسالْ ِف ْقه‬ ‫لى الْ ُك ْر ِس ّى‬ ‫ع‬

َ ُ ْ
َ ‫س‬ِ‫َأجل‬ ‫َأ ْكتُبُالد َّْرس‬ ‫َأْقَرُأاجْلَ ِريْ َدة‬

(diberi gambar) (diberi gambar)

(diberi gambar) (diberi gambar)
Saya memasak Saya menyiapkan
Saya makan roti Saya minum susu
nasi makanan

ِ
‫آ ُكلُاخْلُْبز‬ ‫َأ ْشَربُاللَّنَب‬ ُّ ‫َأطْبَ ُخ‬
‫الر ّز‬ ‫ُأع ُّد الطَّ َعام‬

(diberi gambar) (diberi gambar) (diberi gambar)

(diberi gambar)
Saya mencuci Saya tinggal di Saya bekerja di
Saya membantu ibu
pakaian rumah dapur

‫َأ ْغ ِس ُل الْ َمالَبِس‬ ِ ‫ُأس‬

‫اع ُد ُِّأمي‬ َ ‫َأس ُكنُ ِفي َبْيت‬
ْ ‫َْأع َملُ ِفي الْ َمطْبَخ‬
2. Perubahan Kata

‫َّماِئر‬
َ ‫الض‬
‫ال َْم ْعنَى‬ ‫الرقْم‬
َّ
‫نَ ْح ُن‬ ‫ِه َى‬ ‫ُه َو‬ ِ ْ‫أن‬
‫ت‬ ‫ت‬
َ ْ‫أن‬ ‫َأنَا‬
Bekerja ‫نَ ْع' َم ُل‬ ‫تَ ْع َملِنْي َ يَ ْع' َم ُل تَ ْع' َم ُل‬ ‫تَ ْع' َم ُل‬ ‫َأ ْع َم ُل‬ 1
 ‫َّماِئر‬
‫الض َ‬
‫ال َْم ْعنَى‬ ‫الرقْم‬
‫َّ‬
‫نَ ْح ُن‬ ‫ِه َى‬ ‫ُه َو‬ ‫ت‬ ‫أنْ ِ‬ ‫ت‬‫أنْ َ‬ ‫َأنَا‬
‫‪Menulis‬‬ ‫ب‬‫ب نَ ْكتُ ُ‬‫تَ ْكتُ ُ‬ ‫ب‬‫تَ ْكتُبِنْي َ يَ ْكتُ ُ‬ ‫ب‬‫ب تَ ْكتُ ُ‬‫َأ ْكتُ ُ‬ ‫‪2‬‬
‫‪Membaca‬‬ ‫نَ ْقَرُأ‬ ‫تَ ْقَرُأ‬ ‫تَ ْقَرئِنْي َ يَ ْقَرُأ‬ ‫تَ ْقَرُأ‬ ‫َأ ْقَرُأ‬ ‫‪3‬‬
‫‪Makan‬‬ ‫تَْأ ُك ُل نَْأ ُك ُل‬ ‫تَْأ ُكلِنْي َ يَْأ ُك ُل‬ ‫آ ُك ُل تَْأ ُك ُل‬ ‫‪4‬‬
‫‪Minum‬‬ ‫ب‬
‫ب نَ ْشَر ُ‬ ‫تَ ْشَر ُ‬ ‫ب‬‫تَ ْشَربِنْي َ يَ ْشَر ُ‬ ‫ب‬
‫ب تَ ْشَر ُ‬ ‫َأ ْشَر ُ‬ ‫‪5‬‬
‫ي ـجلِ‬
‫س‬ ‫ِ‬ ‫تَ ِ‬ ‫َْ‬ ‫ـجلِسِ‬ ‫َأجلِس تَ ِ‬
‫س نَـ ْجل ُ‬
‫ـجل ُ‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫نْي‬ ‫ْ‬ ‫تَ‬ ‫س‬
‫ـجل ُ‬
‫ْ‬ ‫ْ ُ‬ ‫‪6‬‬
‫‪Duduk‬‬
‫س‬‫ُ‬
‫‪Belajar‬‬ ‫س‬
‫نَ ْدُر ُ‬ ‫س‬
‫تَ ْدُر ُ‬ ‫س‬‫تَ ْد ُرسِنْي َ يَ ْدُر ُ‬ ‫س‬
‫تَ ْدُر ُ‬ ‫َأ ْد ُر ُ‬
‫س‬ ‫‪7‬‬
‫‪Menyiapkan‬‬ ‫نُعِ' ُّد‬ ‫تُعِ' ُّد‬ ‫تُعِ ّدِيْ َن يُعِ' ُّد‬ ‫تُعِ' ُّد‬ ‫ُأ ِع ُّد‬ ‫‪8‬‬
‫ِي‬‫د‬ ‫تُس ِ‬
‫اع‬
‫اع ُد نُس ِ‬
‫اع ُد‬ ‫تُس ِ‬ ‫اع ُد‬‫يس ِ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫اع ُد تُس ِ‬
‫اع ُد‬ ‫ُأس ِ‬ ‫‪9‬‬
‫‪Membantu‬‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َُ‬ ‫َن‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫‪Memasak‬‬ ‫نَطْبَ ُخ‬ ‫تَطْبَ ُخ‬ ‫تَطْبَخِنْي َ يَطْبَ ُخ‬ ‫تَطْبَ ُخ‬ ‫َأطْبَ ُخ‬ ‫‪10‬‬
‫‪Tinggal‬‬ ‫نَ ْس ُك ُن‬ ‫تَ ْس ُك ُن‬ ‫تَ ْس ُكنِنْي َ يَ ْس ُك ُن‬ ‫تَ ْس ُك ُن‬ ‫َأ ْس ُك ُن‬ ‫‪11‬‬
‫‪Mencuci‬‬ ‫نَ ْغ' ِس ُل‬ ‫تَ ْغ' ِس ُل‬ ‫تَ ْغ ِسلِنْي َ يَ ْغ' ِس ُل‬ ‫تَ ْغ' ِس ُل‬ ‫َأ ْغ ِس ُل‬ ‫‪12‬‬
‫‪3. Anggota Keluarga‬‬

‫لمعنَى‬
‫اْ ْ‬ ‫ال ُْمَؤ نَّث‬ ‫الرقْم ال ُْم َذ َّكر‬ ‫الرقْم ال ُْم َذ َّكر ال ُْمَؤ نَّث اْ ْ‬
‫لمعنَى َّ‬ ‫َّ‬
‫ت‬ ‫ُأخ‬ ‫َأخ‬ ‫‪5‬‬ ‫َج َّدةٌ‬ ‫َج ٌّد‬ ‫‪1‬‬
‫‪Kakek‬‬
‫‪Saudara‬‬
‫ْ ٌ‬ ‫ٌ‬ ‫‪Nenek‬‬

‫ت َكبِْيَرةٌ‬ ‫ُأخ‬ ‫ر‬ ‫ي‬‫ِ‬‫ب‬ ‫ك‬ ‫َأخ‬ ‫‪6‬‬ ‫ُأمٌّ‬ ‫َأب‬ ‫‪2‬‬
‫‪Ayah‬‬
‫‪Kakak‬‬
‫ٌ ٌْ ْ ٌ‬ ‫َ‬ ‫‪Ibu‬‬ ‫ٌ‬
 ‫‪Adik‬‬ ‫صغِْيَرةٌ‬ ‫ت َ‬ ‫ُأخ ٌ‬
‫َأخ ِ‬
‫صغْيٌر ْ‬ ‫ٌ َ‬ ‫‪7‬‬ ‫‪Anak‬‬
‫بِْن ٌ‬
‫ت‬ ‫اِبْ ٌن‬ ‫‪3‬‬
‫َسيِّ َدةٌ‬ ‫َسيِّ ٌد‬ ‫‪8‬‬ ‫َز ْو َجةٌ‬ ‫َز ْو ٌج‬ ‫‪4‬‬
‫‪Tuan‬‬ ‫‪Suami‬‬
‫‪Nyonya‬‬ ‫‪Istri‬‬

‫ت على‬
‫ت‬
‫الص ِح ْيح ِم َّما بين القوسين !‬ ‫أ‪ .‬اِ ْخَت ْر َّ‬
‫س ىِف ْ غُْرفَِة الْ ُم َذا َكَر ِة‬ ‫ب ‪-‬تَ ْس ُك ُن) الد َّْر َ‬
‫ِ‬
‫ت ( تُ َساع ُد ‪ -‬تَ ْكتُ ُ‬ ‫‪ .1‬أنْ َ‬
‫س ) الطَّ َع َام ىِف ْ الْ َمطْبَخ‬ ‫ر‬ ‫د‬
‫ْ‬ ‫ي‬ ‫‪-‬‬ ‫ن‬ ‫ك‬
‫ُ‬ ‫س‬ ‫ي‬ ‫‪-‬‬ ‫خ‬ ‫ب‬‫ْ‬‫ط‬ ‫ي‬ ‫(‬ ‫‪ِ .2‬‬
‫َأم‬
‫َْ ُ َ ُ ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫نْي‬
‫ب ‪-‬آ ُك ُل ) يِف الْ َم ِد ْينَة‬ ‫‪َ .3‬أنَا ( َْأع َم ُل ‪َ-‬أ ْكتُ ُ‬
‫ك‬ ‫‪ .4‬أنْت ( تُعِ ُّد ‪ -‬تَ ْشرب ‪َ -‬تعمل ) الْم ْشروبات لِ ِ ِ‬
‫صديْق َ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ َْ ُ َ َُْ‬ ‫َ‬
‫الر َّز ىف ُغْرفَِة اَْأل ْك ِل‬ ‫‪-‬ي ْقَرُأ ‪-‬يَْأ ُك ُل) ُّ‬
‫ب َ‬ ‫‪ .5‬حَمْ ُم ْود( يَ ْكتُ ُ‬
‫س ) يِف الْ َق ْريَة اْلبَعِْي َدة‬ ‫‪ .6‬جَن مة( تَطْبخ ‪ -‬تَس ُكن ‪ -‬تَـجلِ‬
‫ْ ُ‬ ‫َْ َ ُ ْ ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ب ‪-‬تَْأ ُك ُل ‪َ-‬ت ْقَرُأ) الْ َق ْه َوةَ ىف غُْرفَة اْ ْ‬
‫ُألسَرة‬ ‫‪ .7‬فَاط َمة( تَ ْشَر ُ‬
‫ت ( َت ْقَرِئنْي َ ‪ -‬تَطْبَ ِخنْي َ ‪َ -‬ت ْغ ِسلِنْي َ ) الْ َم َجلَّةَ ىف غُْرفَِة اجْلُلُ ْوس‬ ‫‪ .8‬أنْ ِ‬
‫َأص ِدقَاِئنَا'‬ ‫ِ‬
‫لى الْ ُك ْرس ّى َم َع ْ‬ ‫َ‬ ‫ع‬
‫َ‬ ‫)‬ ‫ن‬
‫ُ‬ ‫ك‬‫ُ‬ ‫س‬
‫ْ‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫‪-‬‬ ‫س‬‫ُ‬
‫‪ .9‬حَن ن ( نُعِ ُّد ‪-‬نَـجلِ‬
‫ْ‬ ‫ُْ‬
‫ِ‬ ‫‪َ .10‬أنَا ( ُأس ِ‬
‫صل‬ ‫ث ىِف الْ َف ْ‬ ‫س ‪َ-‬أطْبَ ُخ) احْلَديْ َ‬ ‫ُ‬ ‫ر‬
‫ُ‬ ‫‪َ-‬أد‬
‫ْ‬ ‫د‬‫ُ‬ ‫اع‬ ‫َ‬
‫اع ِديْ َن ‪-‬تُعِدِّيْ َن ) ُِّأمي ىف غُْرفَِة اَْأل ْك ِل‬ ‫ت ( تَ ْدر ِس ‪-‬تُس ِ‬
‫ُ نْي َ َ‬
‫‪ .11‬أنْ ِ‬
‫ب ‪َ -‬ن ْغ ِس ُل ) َمالَبِ َسنَا‬ ‫‪ .12‬حَنْ ُن ( نَطْبَ ُخ ‪-‬نَ ْشَر ُ‬

‫ب َه ِذ ِه الْ َكلِ َمات الَّتِ ْى فِى ال ُْم َربَّع َحتَّى تَ ُك ْون ُج ْملَةً ُم ِف ْي َدةكما فى المثال!‬
‫ب‪َ .‬رتِّ ْ‬
‫ىِف ْ غُْرفَِة‬ ‫ىِف ْ الْ َمطْبَخ‬ ‫ىِف ْ غُْرفَِة‬
 ‫ىِف ْ غُْرفَِة‬
‫ىِف ْ َم ِد ْينَ ِة‬ ‫َأ ْشَر‬ ‫س‬‫الد َّْر َ‬
‫َت ْقرِئ‬
‫َ‬ ‫ىِف الْ ُم َ‬
‫صلَّى‬
‫حَنْ ُن‬ ‫يَْأ ُك ُل‬ ‫ت‬
‫أنْ َ‬ ‫تَطْبَ ُخ‬ ‫حَمْ ُف ْوظ‬
‫يَ ْس ُك ُن‬ ‫الشَّاى'‬ ‫َماالَنْج‬ ‫الطَّ َعام‬ ‫ب‬‫تَ ْكتُ ُ‬
‫الر َّز‬
‫ُّ‬ ‫ت‬‫أنْ ِ‬ ‫الْ ُق ْرآ‬ ‫َأنَا‬ ‫ُِّأمى‬
‫ِ‬
‫ب الشاى ىِف ْ غُْرفَة اْ ْ‬
‫ُألسَرة‬ ‫َأنَا َأ ْشَر ُ‬ ‫‪.1‬‬
‫ت ‪...‬‬ ‫أنْ َ‬ ‫‪.2‬‬
‫حَنْ ُن‪...‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ُِّأمى‪...‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ت ‪...‬‬ ‫أنْ ِ‬ ‫‪.5‬‬
‫حَمْ ُف ْوظ‪...‬‬ ‫‪.6‬‬

‫الحوار‬
‫ت على الحوار‬
‫ْح َوار َك َما فِي ال ِْمثَال!‬ ‫أ‪َ .‬أج ِر ال ِ‬
‫ْ‬
‫ِ‬
‫ب‪/‬صاد ُق‪/‬اللَّنَب‬
‫مثال ‪ :‬تَ ْشَر َ‬
‫‪‬ما َذا تَ ْشرب يا ِ‬
‫ب اللَّنَب‬
‫صادق ؟ َأ ْشَر ُ‬ ‫َ َ َ‬ ‫َ‬
‫ة‪/‬س ْو َرةَ الْ َفاحِت َة‬ ‫مثال ‪ :‬تَ ْشر ِ‬
‫ب‪/‬رفْي َد ُ‬
‫َ َ‬
‫ب ُس ْو َر َة الْ َفاحِت َة‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪َ ‬ما َذا تً ْكتُبنْي َ يَا َرفْي َدة ؟ َأ ْكتُ ُ‬
 ‫احب‪/‬الْ َو ِاجب الْ َمْنزِيِل‬ ‫‪َ .5‬تعمل‪/‬ص ِ‬
‫َْ ُ َ‬ ‫‪ُ/‬أم ْى‪/‬الطَّ َعام‬‫تَْأ ُكلِنْي َ ِّ‬ ‫‪.1‬‬
‫ّ‬
‫الرابِع'‬
‫س َّ‬‫‪ُ/‬أخىِت ْ ‪/‬الد َّْر َ‬ ‫ِ‬
‫‪ .6‬تَ ْد ُرسنْي َ ْ‬ ‫ُأ‪َ/‬أخ ْى‪/‬احْلَ ِديْث‬ ‫َت ْقر ِ‬
‫َ‬ ‫‪.2‬‬
‫ِّى‪/‬اخْلُْبز‬
‫ْ‬ ‫د‬ ‫ُّ‪/‬ج‬
‫َ‬ ‫د‬‫‪ .7‬تُعِ‬ ‫م‪/‬م ِفْي َدة‪َ/‬أ ْىِب‬
‫َتْر ُس ُ‬ ‫‪.3‬‬
‫‪َ .8‬ت ْغ ِسلِنْي َ ‪/‬بِْنىِت ْ ِّ‬
‫‪/‬الس ْر َوال'‬ ‫‪/‬سيِّ ِد ْى ُّ‬
‫‪/‬الر َّز‬ ‫تَطْبَ ُخ َ‬ ‫‪.4‬‬

‫ِ‬ ‫ب‪َ .‬أج ِر احلِوار َأمام الْفص ِل َكما يلِي ب الطَّالِب مُثَّ بد ْ ِ‬
‫ْمانبِامْسِ َ‬
‫ك‬ ‫ِّل ا ْس َم َخالد‪َ /‬سل َ‬ ‫َ نْي َ‬ ‫ْ َ َ َ َ ْ َ َ َنْي َ‬
‫ك َم َع َت ْغيِرْيِ َما َي ْلَزم ِم َن ُّ‬
‫الص ْو َر ِة الْ ُم َعَّينَة‬ ‫واِس ِم ِ ِ‬
‫صديْق َ‬
‫َ ْ َ‬
‫سلمان‬ ‫خالد‬
‫السالَم ورمْح ةُ ِ‬
‫اهلل‬ ‫َو َعلَْي ُك ُم َّ َ َ َ‬ ‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم‬
‫َّ‬
‫ك‪.‬‬ ‫ْأهالً بِ َ‬ ‫ْأهالً َو َس ْهالً !‬
‫ُأسَريِت ْ ‪َ .‬ه َذا َأيِب ْ اِمْسُه‬
‫ص ْو َرةُ ْ‬
‫ِِ‬
‫ك ‪َ ,‬ن َع ْم ‪َ ،‬هذه ُ‬ ‫ُأسَرتِ َ‬
‫ص ْو َرةُ ْ‬
‫ِِ‬
‫َه ْل َهذه ُ‬
‫َعْب ُدالْ َك ِرمْي ‪َ .‬و ِه ِذ ِه ُِّأم ْي اِمْسُ َها جَنْ َوى‬ ‫َأخ ْي ؟‬‫يا ِ‬
‫َ‬
‫َأخ ْى الْ َكبِرْي ‪ .‬اِمْسُهُ ُح َسنْي ‪ .‬اآلن ‪ُ ،‬ه َو‬ ‫ه َذا ِ‬
‫َ‬ ‫َو َم ْن َه َذا َو َه ِذه ‪ ،‬يَا‬
‫ص ِل الثَّاىِن ىِف الْ َم ْد َر َس ِة الْ َعالِيَ ِة‬ ‫يَ ْد ُرس ىِف الْ َف ْ‬ ‫َس ْل َمان ؟‬
‫احْلُ ُك ْو ِميَّة مَسَ َارانج ‪.‬‬
‫الصغِْيَرة ‪ .‬اِمْسُ َها جَنْ َمة ‪ .‬اَآل َن ‪ِ ،‬ه َى‬ ‫ُأخىِت ْ َّ‬ ‫ِ‬
‫َو َهذه ْ‬ ‫َو َه ِذ ِه ؟‬
‫الس ِادس ىِف الْ َم ْد َر َس ِة اْ ِالبْتِ َداِئيَّة‬ ‫ص ِل َّ‬ ‫س ىِف الْ َف ْ‬ ‫تَ ْد ُر ُ‬
‫احْلُ ُك ْو ِميَّة مَسَ َارانج ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ع ِ‬
‫ُألسَرة ‪ُ .‬ه َو َي ْقَرُأ اجْلَ ِريْ َدة ‪َ .‬و ُِّأم ْى‬ ‫لى ف ْكَر ٍة ‪ ،‬أيْ َن َأبُ ْو َك َأيِب ْ ىِف ْ ُغْرفَة اْ ْ‬ ‫َ َ‬
‫الر َّز ىِف الْ َمطْبَخ ‪.‬‬ ‫تَطْبَ ُخ ُّ‬ ‫ك يَا َس ْل َما ْن ؟‬ ‫َو ُُّأم َ‬
 ‫سلمان‬ ‫خالد‬
‫ َو ْ ىِت‬. ‫ب الْ َمْنزِيِل ّ ىِف غُْرفَتِ ِه‬ ِ ِ
ْ ‫ُأخ‬ َ ‫َأخ ْى َي ْع َمل الْ َواج‬ ‫ك ؟ َأيْ َن مُهَا‬َ ُ‫ُأحت‬
ْ ‫َأخ ْو َك َو‬ُ ‫َو‬
ِ ‫تُس‬
. ‫اع ُد ُِّأم ْى ىِف الْ َمطْبَخ‬ ‫؟‬
َ
. ‫ ُش ْكًرا‬. ‫احْلَ ْم ُد هلل يَا َخالِد‬ ‫ك َسعِْي َدة يَا َس ْل َما ْن‬ َ ُ‫ُأسَرت‬
ْ
ِ ُ‫السالَم ورمْح ة‬
‫اهلل‬ َ َ َ َّ ‫َو َعلَْي ُك ُم‬ ‫السالَ ُم َعلَْي ُك ْم‬
َّ

‫التركيب‬
1. Fi’il Mudlori’
 Kata yang digunakan untuk mengungkapkan pekerjaan yang sedang dikerjakan (masa
sekarang) atau yang akan dikerjakan (masa yang akan datang)
 Selalu dimulai dengan salah satu huruf tambahan, berupa ya, ta’, hamzahataunun
sebagai tanda pelakunya.

 Contoh :

ْ‫الرق‬
َّ
‫الت َّْر َج َمة‬ ‫الْ َكلِ َمة‬
‫م‬
Saya membaca majalah ‫ َأنَا َأ ْقَرُأ اجمللة‬1
Kamu menulis pelajaran ‫ب الد َّْرس‬ ُ ُ‫ت تَ ْكت‬ َ ْ‫ َأن‬2
‫لى الْ ُك ْر ِس ّى‬ ‫ع‬ ‫س‬ ِ‫ هو يَـجل‬3
Dia duduk di kursi
َ
َ ُ ْ َُ
Kami belajar Bahasa Arab ‫س اللُّغَةَ اْ َلعَربِيَّة‬ُ ‫ حَنْ ُن نَ ْد ُر‬4
 Perincian :

‫الفعل‬ ْ‫الرق‬
َّ
‫الت َّْر َج َمة‬ ‫اِْإل َش َارة‬ ِ ‫الض‬
‫َّم ْير‬
‫ضارِع‬
َ ‫ال ُْم‬ ‫م‬
 Dia (lk) 1sedang bekerja ... ‫يَـ‬ ‫يَ ْفعُ ُل‬ ‫ُه َو‬ 1
Dia (pr) 1sedang bekerja ... ‫تَـ‬ ‫تَ ْفعُ ُل‬ ‫ِه َي‬ 2
Kamu (lk) 1sedang bekerja ... ‫تَـ‬ ‫تَ ْفعُ ُل‬ َ ْ‫َأن‬
‫ت‬ 3
‫ يْ َن‬... ‫تَـ‬ ِ ِ ْ‫َأن‬
Kamu (pr) 1sedang bekerja
َ ‫تَ ْفعُلنْي‬ ‫ت‬ 4
Sayasedang bekerja ... ‫َأ‬ ‫َأ ْفعُ ُل‬ ‫أنا‬ 5
Kita / kamisedang bekerja ... ‫نَـ‬ ‫نَ ْفعُ ُل‬ ‫حَنْ ُن‬ 6
Keterangan :
1. Bentuk Fi’il Mudlori’ harus disesuaikan dengan pelakunya (tanda terletak di depan
dan atau di belakang kata).
2. Huruf yang bergaris bawah adalah tanda pelaku (lihat tabel di atas pada kolom 3)
3. Contoh kata yang benar dan yang salah :

Salah Benar Keterangan

ُ ‫َأنَا تَ ْذ َه‬
‫ب‬ ‫ب‬ُ ‫َأنَا َأ ْذ َه‬
Kata kerja harus diawali dengan huruf hamzah
karena subyeknya adalah saya

ُ ‫ت َأ ْذ َه‬
‫ب‬ َ ْ‫أن‬ ‫ب‬
ُ ‫ت تَ ْذ َه‬ َ ْ‫َأن‬
Kata kerja harus diawali dengan huruf ta’
karena subyeknya adalah kamu laki-laki
ِ ِ
‫ب‬
ُ ‫أنت تَ ْذ َه‬ َ ‫أنت تَ ْذ َهبِنْي‬
Kata kerja harus diawali dengan huruf ta’ & diakhiri
ya’ & nun karena subyeknya adalah kamu perempuan

‫ب‬
ُ ‫حَنْ ُن تَ ْذ َه‬ ‫ب‬ُ ‫حَنْ ُن نَ ْذ َه‬
Kata kerja harus diawali dengan huruf nun
karena subyeknya adalah kita / kami

2. Kata Tanya “ ‫” َما َذا‬

 Digunakan untuk menanyakan pekerjaan yang dilakukan atau obyek yang dikerjakan.
 Contoh :

ْ‫الرق‬
َّ
‫السَؤ ال‬
ُّ ‫اِْإل َجابَة‬ ‫الَْبيَان‬
‫م‬
1 ‫َما َذا َت ْع َم ُل ؟‬ ‫َأنَا َأْقَرُأ‬ menanyakanpekerjaan
yang dilakukan
Apa yang kamu Saya sedang membaca
 ‫?‪kerjakan‬‬

‫َما َذا َت ْقَرُأ ؟‬ ‫َأنَا َأْقَرُأ اجْلَ ِريْ َد َة‬

‫‪2‬‬ ‫‪Saya sedang membaca‬‬
‫‪menanyakan obyek‬‬
‫‪yang dikerjakan‬‬
‫?‪Apa yang kamu baca‬‬
‫‪Koran‬‬

‫ت على‬
‫ب‬
‫َألج ِوبَة !‬ ‫ِ‬
‫َأص َّح اْ ْ‬
‫أ‪ .‬ا ْخَت ْر َ‬
‫َّصيَّة (‪)sms‬‬ ‫‪...‬الر َسالَة الن ِّ‬
‫ت ِّ‬ ‫أنْ َ‬ ‫‪.1‬‬
‫ب‬
‫د‪ .‬نَ ْكتُ ُ‬ ‫ب‬‫ج‪ .‬تَ ْكتُ ُ‬ ‫ب‬‫ب‪ .‬يَ ْكتُ ُ‬ ‫ب‬ ‫أ‪َ .‬أ ْكتُ ُ‬
‫َأخ ْى الْ َكبِرْي ‪...‬الطَّ َع َام ىِف ْ الْ َمطْبَخ‬ ‫ِ‬ ‫‪.2‬‬
‫د‪ .‬تَطْبَ ُخ‬ ‫ِ‬ ‫أ‪َ .‬أطْبَ ُخ‬
‫ج‪ .‬تَطْبَخنْي َ‬ ‫ب‪ .‬يَطْبَ ُخ‬
‫أنْت ‪...‬الْمْأ ُكوالَت ِ‬
‫ك‬ ‫َأِلصدقَاِئ َ‬‫ْ‬ ‫َ ْ‬ ‫َ‬ ‫‪.3‬‬
‫د‪ِ .‬‬
‫ُأع ُّد‬ ‫ج‪ .‬نُعِ ُّد‬ ‫ب‪ .‬تُعِ ُّد‬ ‫أ‪ .‬يُعِ ُّد‬
‫الر َّز ىف غُْرفَِة اَْأل ْك ِل‬ ‫ِّى‪ُّ ...‬‬ ‫َجد ْ‬ ‫‪.4‬‬
‫د‪ .‬آ ُك ُل‬ ‫ج‪ .‬نَْأ ُك ُل‬ ‫ب‪ .‬تَْأ ُك ُل‬ ‫أ‪ .‬يَْأ ُك ُل‬
‫ّع َّمىِت ‪...‬يِف الْ َق ْريَة اْلبَعِْي َدة َع ْن َبْيىِت‬ ‫‪.5‬‬
‫ْ‬
‫ِ‬
‫د‪ .‬تَ ْس ُكننْي َ‬ ‫ج‪ .‬تَ ْس ُك ُن‬ ‫َأس ُك ُن‬
‫ب‪ْ .‬‬ ‫أ‪ .‬نَ ْس ُك ُن‬
‫اُألستَا َذة فِطْ ِريَة‪...‬الشَّاى ىف غُْرفَِة الْ ُم َد َّرس‬ ‫ْ‬ ‫‪.6‬‬
‫ب‬
‫د‪ .‬نَ ْشَر ُ‬ ‫ب‬ ‫ج‪ .‬تَ ْشَر ُ‬ ‫ب‬ ‫ب‪َ .‬أ ْشَر ُ‬ ‫ب‬‫أ‪ .‬يَ ْشَر ُ‬
‫ِ‬
‫صلَّى الْ َم ْد َر َسة‬ ‫أنْت ‪...‬الْ ُق ْرآن ىِف ُم َ‬ ‫‪.7‬‬
‫د‪َ .‬ن ْقَرُأ‬ ‫ج‪َ .‬ت ْقَرُأ‬ ‫ب‪َ .‬أْقَرُأ‬ ‫ِئ‬
‫أ‪َ .‬ت ْقَر نْي َ‬
 ‫لى الْ َكَر ِاسى‬ ‫‪...‬ع َ‬‫‪ .8‬حَنْ ُن َ‬
‫س‬ ‫د‪ .‬نَـجلِ‬ ‫س‬ ‫ج‪ .‬تَـجلِ‬ ‫س‬ ‫ب‪َ .‬أجلِ‬ ‫س‬‫أ‪ .‬تَـجلِ ِ‬
‫ْ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫نْي‬ ‫ْ‬
‫‪َ .9‬أنَا ‪...‬اللُّغَةَ اِْإل جْنِ لِْي ِزيَّةىِف ْ ُغْرفَِة الْ ُم َذا َكَرة‬
‫س‬ ‫ِ‬
‫د‪َْ .‬أد ُر ُ‬ ‫س‬‫ج‪ .‬نَ ْد ُر ُ‬ ‫س‬‫ب‪ .‬تَ ْد ُر ُ‬ ‫أ‪ .‬تَ ْد ُرسنْي َ‬
‫‪ُ...‬أمي فِْىاحْلَ ِد ْي َقة‬ ‫ت ِّ‬ ‫‪ .10‬أنْ ِ‬
‫د‪ُ .‬أس ِ‬
‫اع ُد‬ ‫َ‬ ‫اع ِديْ َن‬
‫ج‪ .‬تُس ِ‬
‫َ‬
‫ب‪ .‬تُس ِ‬
‫اع ُد‬ ‫َ‬
‫أ‪ .‬يس ِ‬
‫اع ُد‬ ‫َُ‬

‫ب‪ِ .‬‬
‫ص ْل !‬
‫‪‬اللُّغَةَ اِْإل نْ ُد ْونِْي ِسيَّة‬ ‫‪‬‬ ‫َما َذا َي ْع َم ُل َح ِامد ؟‬ ‫‪.1‬‬
‫ُأع ُّد الْ َمْأ ُك ْوالَت‬ ‫‪ِ‬‬ ‫ُألستَاذ لُْق َمن ؟‬
‫‪‬‬
‫ب اْ ْ‬ ‫َماذَا يَ ْشَر ُ‬ ‫‪.5‬‬
‫الر َّز‬
‫‪‬تَطْبَ ُخ ُّ‬ ‫‪‬‬ ‫َما َذا َت ْع َملِنْي َ يا َرفَِي َقة ؟‬ ‫‪.4‬‬
‫الر َسالَة‬ ‫ب ِّ‬ ‫‪‬يَ ْكتُ ُ‬ ‫‪‬‬ ‫س يَا ِإلْيَاس ؟‬ ‫َماذَا تَ ْد ُر ُ‬ ‫‪.7‬‬
‫‪‬الْ ُق ْرآن‬ ‫‪‬‬ ‫ك؟‬ ‫ُأُلم ِ‬
‫َما َذا َت ْع َم ُّ‬ ‫‪.2‬‬
‫الر َّز‬
‫‪‬آ ُك ُل ُّ‬ ‫‪‬‬ ‫السيِّ َدة َعاِئ َشة ؟‬
‫َماذَا َت ْقَرأ َّ‬ ‫‪.6‬‬
‫‪‬الشَّاى'‬ ‫‪‬‬ ‫َما َذا َت ْع َملُيا َحا ِرس ؟‬ ‫‪.3‬‬
‫َأخ ْى‬‫اعد ِ‬ ‫‪ُ‬أس ِ‬
‫َ‬ ‫‪‬‬ ‫َماذا تَْأ ُكلِنْي َ يَا َِأمْيَرة ؟‬ ‫‪.8‬‬
 ‫القراءة‬
‫ضاءُ اُ ْس َرتِ ْي‬
‫َأ ْع َ‬
‫ِِ‬ ‫ِِ‬
‫ص ' ْو َرةُ ُأ ْس 'َرتِ ْى ‪ُ .‬أ ْس 'َرتِْى َكبِْيَرة‪ .‬هَ َذا َأنَا ‪َ .‬وهَ َذا َأيِب ْ َوهَذه ُِّأم ْي ‪َ .‬و َذ َ‬
‫لِك‬ ‫هَذه ُ‬
‫فَار ْوق ‪َ .‬أنَا َأ ْس' ' ُكن ىِف ْ َش' 'ارِع‬ ‫ي‬ ‫َذ ِه جَدَّيت ‪.‬اِمْسِ‬ ‫َأخي وتِْل ''ك ُأخيِت ‪ .‬وه َذاجَدِّي وه ِ‬ ‫ِ‬
‫ْ ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ َ ْ ْ ََ‬
‫اَألول ىِف الْ َم ْد َر َس' ' ' ' ' ِة الثَّانَ ِويَّة‬
‫ص' ' ' ' ' ِل َّ‬ ‫وبَارا ‪ 45‬مَاالَنج ‪ .‬اآلن ‪َ ،‬أنَا َْأد ُرس ىِف الْ َف ْ‬ ‫بَاتُ َ‬
‫احْلُ ُك ْو ِميَّة ‪َ 1‬ماالَنج ‪.‬‬
‫َة الْ َعَربِيَّة ىِف اجْلَ ِامعَة اِْإل ْس'الَِميَّة احْلُ ُك ْو ِميَّة‬ ‫َأيِب اِمْس ه َتوفِيق ِه َداية ‪ .‬ه''و حُم ا ِض'ر اللُّغ ِ‬
‫َ َُ َ ُ‬ ‫ْ ُُ ْ ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫َم ْوالَنَا َمالِك ِإ ْب' َ'راهْيم مَاالنج ‪َ .‬و ُِّأمي امْسُ َها س'ْييِت ْ َس' َار ْة‪ .‬ه َي َربَّةُ الَْبْيت‪َ .‬وَأخ ْى الْ َكبِرْي‬
‫يَة احْلُ ُك ْو ِميَّة ‪3‬‬ ‫اِمْس ه حس ' ' ‪ .‬اآلن ‪ ،‬ه' ''و يَ ْدرس ىِف الْ َفص ' ' ِل الثَّاىِن ىِف الْم ْدرس ' ' ِة الْعالِ ِ‬
‫َ ََ َ‬ ‫ْ‬ ‫َُ ُ‬ ‫ُ ُ ُ َ نْي‬
‫ص' ' ِل ال َّس' ' ِادس ىِف‬ ‫ص' 'غِيرة ‪ .‬اِمْس ها جَن مَة ‪ .‬اَآل َن ‪ِ ،‬‬
‫س ىِف الْ َف ْ‬ ‫ر‬
‫َ ُ ُ‬ ‫د‬
‫ْ‬ ‫تَ‬ ‫ى‬ ‫ه‬ ‫َُ ْ‬ ‫ُأخىِت ْ ال َّ ْ َ‬
‫مَاالنج ‪َ .‬و ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ ِئ‬
‫ف‬‫"سْي ُ‬ ‫ب ِىف الْ ُم ْستَ ْش َفى' َ‬ ‫الْ َم ْد َر َسة اْالبْت َدا يَّة' احْلُ ُك ْوميَّة ‪َ 1‬ماالنج ‪َ .‬و ََّأما َجدِّى َف ُه َو طَبِْي ٌ‬
‫اَْألْن َوا ِر" ىف َم ِد ْينَ ْة َماالَنْج ‪ .‬اِمْسُهُ َت ْوفِْيق ُح َسنْي ‪َ .‬و َجدَّتِْىَربَّةُ الَْبْيت ‪.‬‬
‫فَة اَأْل ْ'ك'ل ‪َ .‬و ُِّأمى تَطْبَ ُخ‬ ‫فَة اجْل لُ''وس ونَْأ ُك''ل ىِف ُغر ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ىِف‬
‫ْ ْ‬ ‫َوم ‪ ،‬حَنْ ُن جَنْلس ْ غُْر ُ ْ َ‬ ‫'ل ي ْ‬
‫ُك' َّ‬
‫اعد ُِّأم ْى َعلَى الطَْبخ َوِإ ْع' َ'د ِاد الطَّعَام ‪.‬‬ ‫الطَّعَام ىِف الْمطْبِخ ‪ .‬و ِعْن ' َ'دنَا خ ِادمَة ‪ِ .‬هى تُس' ' ِ‬
‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫َأخ ْى‬ ‫وبع' َ'د ص 'الَِة الْم ْغ ' ِرب ‪ ،‬حَنْن َن ْق''رُأ الْ ُق''رآ َن الْكَ ِرمْي ‪ .‬وبع' َ'د ص 'الَِة الْعِ َش 'اء' ‪َ ،‬أنَا و ِ‬
‫َ‬ ‫َ َْ َ‬ ‫ُ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ َْ َ‬
‫ص' ' ' 'غِيرة َنعمَل الْ ' ' ''و ِاجب الْمْن' ' ' 'زِيِل ىِف غُر ِ‬
‫فَة الْ ُ'م ' ' ' َذا َكرة ‪َ .‬وَأىِب ْ َي ْق' ' ' َ'رُأ‬ ‫َ ّ ْ ْ‬ ‫َ‬ ‫ُأخىِت ْ ال َّ ْ َ ْ‬ ‫الْ َكبِرْي َو ْ‬
‫اجْلَ ِريْ َدة ‪.‬‬

‫ت على القراءة‬
 ‫نص القراءة!‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ب عن األسئلة اآلتية َو ْف ًقا ل ّ‬ ‫أ‪َ .‬أج ْ‬
‫‪َ .1‬ما عُْن َوا ُن فَ ُار ْوق ؟‬
‫‪َ .2‬أيْ َن يَ ْد ُر ُس َف ُار ْوق ؟‬
‫اس ُم َأبِْى َف ُار ْوق ؟‬
‫‪َ .3‬ما ْ‬
‫‪ .4‬هل أم فَ ُار ْوق اِمْسُ َها جَنْ َمة ؟‬
‫‪َ .5‬م ْن َي ْع َمل ىِف الْ ُم ْستَ ْش َفى؟‬
‫‪َ .6‬م ْن يَ ْد ُرس الْ َم ْد َر َس ِة اْ ِالبْتِ َداِئيَّة' ؟‬
‫ُأسَرتُه ىف غُْرفَِة اجْلُلُ ْوس ؟‬ ‫‪َ .7‬ماذا َي ْع َمل فَ ُار ْو َقو ْ‬
‫قعلَى الطَْبخ ؟‬ ‫ِ‬
‫‪ .8‬من يُ َساعد َُّأم فَ ُار ْو َ‬
‫صالَِة الْعِ َشاء ؟‬
‫ُأختُه َب ْع َد َ‬
‫َأخ ْوه َو ْ‬ ‫‪َ .9‬ماذَا َي ْع َمل فَ ُار ْوق َو ُ‬
‫‪َ .10‬ما َذا َي ْقَرأ َأبُ ْوفَ ُار ْوق ؟‬

‫ةو ْف ًقا لِنَ ِّ‬ ‫ِ‬ ‫العبارة ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ص‬ ‫صح ْي َحة ‪َ ،‬وا ْخَت ْر (خ) ِإذَا َكانَت َخاطَئ َ‬ ‫ب‪ .‬ا ْختَر (ص) ِإذَا َكانَت َ َ َ‬
‫ِ‬
‫الق َر َاءة !‬
‫صغِْيَرة‬‫ُأسَرةُ فَ ُار ْوق َ‬ ‫‪( .1‬ص‪/‬خ) ْ‬
‫‪( .2‬ص‪/‬خ) فَ ُار ْوق يَ ْس ُكن ىِف ْ َشارِع بَاتُوبَ َارا ‪َ 45‬ماالَنج‬
‫س اللُّغَ ِة الْ َعَربِيَّة‬ ‫ر‬
‫ِّ‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ة‬ ‫اي‬‫د‬ ‫‪( .3‬ص‪/‬خ) السيد' َتوفِيق ِ‬
‫ه‬
‫َ ُ ُ‬‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْْ‬
‫‪( .4‬ص‪/‬خ) ُُّأم َف ُار ْوق َربَّةُ الَْبْيت‬
‫الصغِْيَرة اِمْسُ َها جَنْ َوى‬
‫ُأختُهُ َّ‬ ‫ِ‬
‫َأخو فَ ُار ْوق الْ َكبِرْي امْسُهُ َح َسن َو ْ‬ ‫‪( .5‬ص‪/‬خ) ُ‬
‫ض ِفى الْ ُم ْستَ ْش َفى‬‫‪( .6‬ص‪/‬خ) َج ُّد فَ ُار ْوق مُمَِّر ٌ‬
 ‫‪( .7‬ص‪/‬خ) حَنْ ُن نَْأ ُكل ىِف ْ غُْرفَِة اجْلُلُ ْوس‬
‫اعد ُِّأم ْى ىِف ْ غُْرفَِة الْ ُم َذا َكرة‬ ‫‪( .8‬ص‪/‬خ) اخْل ِادمة تُس ِ‬
‫َ َ َ‬
‫صالَِة الْ َم ْغ ِرب ‪َ ،‬أىِب ْ َي ْقَرُأ اجْلَ ِريْ َدة‬
‫‪( .9‬ص‪/‬خ) َب ْع َد َ‬
‫الصغِْيَرة َت ْع َمل الْ َو ِاجب' الْ َمْنزِيِل ّ ىِف ْ غُْرفَِة الْ ُم َذا َكرة‬ ‫ت فَ ُار ْوق َّ‬ ‫ُأخ ُ‬
‫‪( .10‬ص‪/‬خ) ْ‬

‫الكتابة‬
‫ت على الكتابة‬
‫ت‪/‬نَ ْح ُن ) َم َع َت ْغيِْير َما َيل َْزم‬ ‫ت‪َ/‬أنْ ِ‬ ‫أ‪ .‬بدل " أنا " بـ ( هو ِ‬
‫‪/‬ه َى‪َ/‬أنْ َ‬ ‫َُ‬
‫ىل َجا َك ْرتَا َم َع َأىِب ْ َو ُِّأم ْى‬ ‫‪َ :‬أنَاَأ ْذ َه ِإ‬ ‫‪َ .1‬أنَا‬
‫ب َ‬ ‫ُ‬
‫‪... :‬‬ ‫‪ .2‬يَزيْد‬
‫ص ْور ‪... :‬‬‫‪َ .3‬مْن ُ‬
‫‪... :‬‬ ‫ت‬‫‪َ .4‬أنْ َ‬
‫‪... :‬‬ ‫ت‬ ‫‪َ .5‬أنْ ِ‬
‫‪... :‬‬ ‫‪ .6‬حَنْ ُن‬

‫ْج ْملَة ِإلى اللُّغَ ِة ال َْع َربِيَّة !‬ ‫ِ ِِ‬

‫ب‪َ .‬ت ْرج ْم َهذه ال ُ‬
‫‪1. Saya mempunyai keluarga kecil. Di antaranya adalah ayahku, ibuku, kakakku (lk) dan‬‬
‫)‪adikku (pr‬‬
‫‪2. Kakekku dosen Bahasa Inggris di universitas‬‬
‫‪3. Setelah dhuhur, saya dan teman-temanku makan di kantin sekolah‬‬
‫? ‪4. Hai Umar ! Apakah yang kamu pelajari‬‬
‫? ‪5. Hai Fatimah ! Apa yang kamu masak di dapur‬‬
 ‫التدريبات على‬
‫االستماع‬
‫أ‪ .‬االستماع ‪1‬‬
‫‪Dengarkan mufradat-mufradat yang disebutkan ustadmu dan cocokkan dengan‬‬
‫‪jawaban yang tersedia serta tulis di kotak jawaban yang telah disediakan‬‬

‫اْ ِال ْختِيَار‬ ‫الرقْ‬

‫َّ‬
‫اِْإل َجابَة‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫م‬
‫‪...‬‬ ‫الْ ِف ْقه‬ ‫الْ ُك ْر ِس ّى‬ ‫الد َّْرس'‬ ‫اجْلَ ِريْ َدة‬ ‫‪1‬‬
‫‪...‬‬ ‫اخْلُْبز‬ ‫اللَّنَب‬ ‫الر ّز‬
‫ُّ‬ ‫الطَّ َعام‬ ‫‪2‬‬
‫ُأس ِ‬ ‫َأ ْغ ِس ُل‬
‫‪...‬‬ ‫اع ُد‬ ‫َ‬ ‫س‬‫َْأد ُر ُ‬ ‫َأ ْشَر ُ‬
‫ب‬ ‫‪3‬‬
‫‪...‬‬ ‫ِ‬
‫ُأع ُّد‬ ‫َأطْبَ ُخ‬ ‫آ ُك ُل‬ ‫س‬ ‫َأجلِ‬ ‫‪4‬‬
‫ْ ُ‬
‫‪...‬‬ ‫َأس ُك ُن‬ ‫ْ‬ ‫َأ ْكتُ ُ‬
‫ب‬ ‫َأْقَرُأ‬ ‫َْأع َم ُل‬ ‫‪5‬‬
‫‪...‬‬ ‫َي ْع َم ُل‬ ‫ِ‬
‫َت ْع َملنْي َ‬ ‫َن ْع َم ُل‬ ‫َت ْع َم ُل‬ ‫‪6‬‬
‫‪...‬‬ ‫تَ ْكتُبِنْي َ‬ ‫ب‬‫يَ ْكتُ ُ‬ ‫ب‬‫نَ ْكتُ ُ‬ ‫ب‬‫َأ ْكتُ ُ‬ ‫‪7‬‬
‫‪...‬‬ ‫َت ْقَرُأ‬ ‫َي ْقَرُأ‬ ‫ِئ‬ ‫َأْقَرُأ‬
‫َت ْقَر نْي َ‬ ‫‪8‬‬
‫نَْأ ُك ُل‬ ‫ِ‬
‫‪...‬‬ ‫تَْأ ُكلنْي َ‬ ‫تَْأ ُك ُل‬ ‫يَْأ ُك ُل‬ ‫‪9‬‬
‫‪...‬‬ ‫ب‬
‫نَ ْشَر ُ‬ ‫ب‬‫َأ ْشَر ُ‬ ‫تَ ْشَربِنْي َ‬ ‫ب‬
‫تَ ْشَر ُ‬ ‫‪10‬‬
‫‪...‬‬ ‫س‬ ‫نَ ِ‬ ‫تَ ِ ِ‬ ‫ي ِ‬ ‫ِ‬
‫ـجل ُ‬
‫ْ‬ ‫ـجلسنْي َ‬
‫ْ‬ ‫س‬
‫ـجل ُ‬ ‫َْ‬ ‫س‬
‫َأجل ُ‬
‫ْ‬ ‫‪11‬‬
 ‫‪...‬‬ ‫س‬ ‫ِ‬
‫نَ ْد ُر ُ‬ ‫تَ ْد ُرسنْي َ‬ ‫س‬‫تَ ْد ُر ُ‬ ‫س‬
‫يَ ْد ُر ُ‬ ‫‪12‬‬
‫‪...‬‬ ‫َسيِّ َدةٌ‬ ‫َسيِّ ٌد‬ ‫َز ْو َجةٌ‬ ‫َز ْو ٌج‬ ‫‪13‬‬
‫‪...‬‬ ‫ت‬‫بِْن ٌ‬ ‫اِبْ ٌن‬ ‫ُأمٌّ‬ ‫َأب‬
‫ٌ‬ ‫‪14‬‬
‫‪...‬‬ ‫ت‬‫ُأخ ٌ‬ ‫ْ‬ ‫َأخ‬
‫ٌ‬ ‫َج َّدةٌ‬ ‫َج ٌّد‬ ‫‪15‬‬

‫ج‪ .‬االستماع ‪2‬‬

‫‪Dengarkan teks pendek yang dibaca oleh ustadmu. Kemudian cocokkan dengan‬‬
‫‪).‬خ( ‪), jika salah maka tulis‬ص ( ‪pernyataan berikut! Jika benar maka tulis‬‬

‫الرقْ‬
‫َّ‬
‫ص‪/‬خ‬ ‫ْج ْملَة‬
‫ال ُ‬ ‫م‬
‫‪...‬‬ ‫صغِْيَرة‬ ‫ِ‬
‫ُأسَرت ْى َ‬ ‫ْ‬ ‫‪1‬‬
‫‪...‬‬ ‫اِ ْس ُم َأىِب ْ َعْب ُد احْلَ ِكْيم‬ ‫‪2‬‬
‫ِ‬
‫‪...‬‬ ‫َأىِب ْ طَال ُ‬
‫ب‬ ‫‪3‬‬
‫‪...‬‬ ‫ىل الْ ُم ْستَ ْش َفى‬‫ُك َّل يوٍم ‪َ ،‬أىِب ي ْذ َهب ِإ‬ ‫‪4‬‬
‫َْ ُ َ‬ ‫َْ‬
‫‪...‬‬ ‫اِ ْس ُم ُِّأم ْى َس ْل َمى‬ ‫‪5‬‬
 ‫‪...‬‬ ‫‪ُِّ 6‬أم ْى ُم َد ِّر َسة‬
‫‪...‬‬ ‫س التَّالَِمْيذ ىِف الْ َم ْد َر َسة‬ ‫ر‬
‫ِّ‬ ‫د‬ ‫ت‬ ‫ى‬ ‫ُأم‬
‫ِّ‬ ‫‪،‬‬ ‫م‬‫‪ُ 7‬كل يوٍ‬
‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َّ َ ْ‬
‫ِ‬
‫‪...‬‬ ‫‪ 8‬امْسِ ْى َعْب ُد الْ َك ِرمْي‬
‫‪...‬‬ ‫َألول ىِف الْ َم ْد َر َس ِة اْ ِالبْتِ َداِئيَّة َماالَنْج ‪1‬‬ ‫ص ِل اْ َّ‬ ‫‪َ 9‬أنَا طَالِ‬
‫ب الْ َف ْ‬ ‫ُ‬
‫‪...‬‬ ‫الصغِْيَرة َس ْل َوى‬ ‫ُأخىِت ْ َّ‬ ‫ِ‬
‫‪ 10‬ا ْس ُم ْ‬
‫ث َم َّرات )‬ ‫هذه القراءة لالستماع ‪َ ( 2‬ي ْق َرُؤ َها ال ُْم َد ِّرس َم َّرَت ْين َْأو ثَالَ َ‬
‫ضاءُ اُ ْس َرتِ ْي‬‫َأ ْع َ‬
‫صغِْيَرة‬ ‫ِِ‬
‫ُأسَرةٌ َ‬ ‫‪ ‬عْند ْى ْ‬
‫الصغِْيَرة‬
‫ُأخىِت ْ َّ‬ ‫ِ‬
‫‪ ‬مْن َها َأىِب ْ َو ُِّأم ْى َوَأنَا َو ْ‬
‫ىل الْ ُم ْستَ ْش َفى‬ ‫‪َ ‬أىِب اِمْسُهُ َعْب ُد الْ َك ِرمْي ‪ُ .‬هو طَبِْيب ‪ُ .‬ك َّل يوٍم ‪ُ ،‬هو ي ْذ َهب ِإ‬
‫ََ ُ َ‬ ‫َْ‬ ‫َ ٌ‬ ‫ْ‬
‫س التَّالَِمْيذ ىِف الْ َم ْد َر َسة‬ ‫ٍ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪َ ‬و ُِّأم ْى امْسُ َها َس ْل َوى ‪ .‬ه َى ُم َد ِّر َسة ‪ُ .‬ك َّل َي ْوم ‪ ،‬ه َى تُ َد ِّر ُ‬
‫َألول ىِف الْ َم ْد َر َس ِة الثَّانَ ِويَّة احْلُ ُك ْو ِميَّة َماالَنْج‬ ‫ص ِل اْ َّ‬ ‫‪ ‬اِمْسِ ى عب ُد احْل ِكيم ‪َ .‬أنَا طَالِ‬
‫ب الْ َف ْ‬‫ُ‬ ‫ْ َْ َ ْ‬
‫‪1‬‬
‫الرابِع' ىِف الْ َم ْد َر َس ِة اْ ِالبْتِ َداِئيَّة‬ ‫ِ ِ‬ ‫‪ ‬وُأخىِت َّ ِ ِ‬
‫ص ِل َّ‬ ‫الصغْيَرة امْسُ َها َس ْل َمى ‪ .‬ه َى طَالبَةُ الْ َف ْ‬ ‫َ ْ ْ‬
‫احْلُ ُك ْو ِميَّة َماالَنْج ‪. 1‬‬

‫د‪ .‬االستماع ‪3‬‬

‫‪Terjemahkan kalimat-kalimat yang kamu dengarkan dari ustadmu.‬‬

‫________________________________ ‪1.‬‬
‫________________________________ ‪2.‬‬
‫________________________________ ‪3.‬‬
‫________________________________ ‪4.‬‬
‫________________________________ ‪5.‬‬
‫________________________________ ‪6.‬‬
‫________________________________ ‪7.‬‬
‫________________________________ ‪8.‬‬
‫________________________________ ‪9.‬‬
‫________________________________ ‪10.‬‬

‫ث َم َّرات )‬
‫هذه الجمل لالستماع ‪َ ( 4‬ي ْق َرُؤ َها ال ُْم َد ِّرس َم َّرَت ْين َْأو ثَالَ َ‬
‫س ىِف ْ غُْرفَِة الْ ُم َذا َكَر ِة‬ ‫ب الد َّْر َ‬ ‫ت تَ ْكتُ ُ‬ ‫‪ .1‬أنْ َ‬
‫‪َِ .2‬أمنْي يَطْبَ ُخالطَّ َع َام ىِف ْ الْ َمطْبَخ‬
‫‪َ .3‬أنَا َْأع َملُ ِفي الْ َم ِد ْينَة‬
‫ك‬ ‫‪ .4‬أنْت تُعِ ُّد الْم ْشروبات لِ ِ ِ‬
‫صديْق َ‬ ‫َ‬ ‫َ َُْ‬ ‫َ‬
‫الر َّز ىف ُغْرفَِة اَْأل ْك ِل‬ ‫‪ .5‬حَمْ ُم ْود يَْأ ُك ُل ُّ‬
‫‪ .6‬جَنْ َمة تَ ْس ُكنُ ِفي الْ َق ْريَة اْلبَعِْي َدة‬
‫ُألسَرة‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ب الْ َق ْه َوةَ ىف غُْرفَة اْ ْ‬ ‫‪ .7‬فَاط َمة تَ ْشَر ُ‬
‫ت َت ْقَرِئنْي َ الْ َم َجلَّةَ ىف غُْرفَِة اجْلُلُ ْوس‬ ‫‪ .8‬أنْ ِ‬
‫ِ‬
‫صل‬ ‫ث ىِف الْ َف ْ‬ ‫س احْلَديْ َ‬ ‫‪َ .9‬أنَا َْأد ُر ُ‬
‫اع ِد ْينَ ُِّأمي ىف غُْرفَِة اَْأل ْك ِل‬ ‫ت تُس ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ .10‬أنْ َ‬
 ‫التمرينات العامة للمستوى الثانى‬

‫َألسِئلَ ِة اْآلتِيَة !‬
‫ب َع ِن اْ ْ‬ ‫ِ‬
‫َأج ْ‬
‫‪ .1‬اِْإل َم ُام َي ُق ْو ُم ‪ ...‬الْ َمْأ ُم ْوِم ‪.‬‬
‫ت‬ ‫ِ‬
‫د‪ .‬حَتْ َ‬ ‫ب‬
‫ب‪َ .‬و َراءَ ج‪َ .‬جان َ‬ ‫أ‪ََ .‬أم َام‬
‫الص ِحْي َحة !‬ ‫‪ .2‬أيْ َن اجْلُ ْملَة َّ‬
‫أ‪َ .‬أيْ َن املدرسة ؟ الْ َم ْكتَبَةُ َبنْي َ املكتبة واملصلى‬
‫ب‪َ .‬أيْ َن املكتبة ؟ الْ َم ْكتَبَةُ َبنْي َ املدرسة واملصلى‬
‫ج‪َ .‬أيْ َن املصلى ؟ الْ َم ْكتَبَةُ َبنْي َ املدرسة واملكتبة‬
‫د‪َ .‬أيْ َن املكتبة ؟ بني املكتبة املدرسة واملصلى‬
‫ىل اللُّغَ ِة الْ َعَربِيَّة ؟‬‫ِ ِإ‬
‫‪َ .3‬ت ْرج ْم َ‬
‫‪Kursi yang jelek itu di bawah pohon apel‬‬

‫اح ُك ْر ِس ٌّى قَبِْي ٌح‬‫ت َش َجَر ِة الت َُّّف ِ‬ ‫أ‪ .‬حَتْ َ‬

‫ِ‬
‫ت َش َجَر ِة الت َُّّف ِ‬
‫اح‬ ‫ب‪ .‬الْ ُك ْرس ُّى قَبِْي ٌح حَتْ َ‬
‫ِ‬
‫ت َش َجَر ِة الت َُّّف ِ‬
‫اح‬ ‫ج‪ُ .‬ك ْرس ُّى الْ َقبِْي ُح حَتْ َ‬
‫ِ‬
‫ت َش َجَر ِة الت َُّّف ِ‬
‫اح‬ ‫د‪ .‬الْ ُك ْرس ُّى الْ َقبِْي ُح حَتْ َ‬
‫ف َواخْلَِزانَِة )‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِإ‬
‫ب َكبِْيٌر ‪ُ .‬ه َو َبنْي َ َّ‬
‫الر ِّ‬ ‫ك الْ َم ْكتَ ُ‬‫ىل اللُّغَ ِة اِإْل نْ ُد ْونِْي ِسيَّة ؟ ( َذل َ‬‫‪َ .4‬ت ْرج ْم َ‬
‫أ‪Perpustakaan besar itu di antara masjid dan kelas .‬‬

‫ب‪Perpustakaan itu besar. Ia di antara masjid dan kelas .‬‬

‫ج‪Meja besar itu di antara rak dan lemari .‬‬

‫د‪Meja itu besar. Ia di `antara rak dan lemari .‬‬

 ‫‪َ .5‬م ْن ىِف ْ الْ َم ْكتَبَة ؟‬
‫ج‪ .‬فِْي َها فَالَّح َوفَالَّ َحة‬ ‫أ‪ .‬فِْي َها طَبِْيب َوطَبِْيبَة‬
‫ضة‬ ‫ِ‬ ‫ب‪ .‬فِْي َها ُم َوظَّف َو ُم َوظََّفة‬
‫د‪ .‬فْي َها مُمَِّرض َومُمَِّر َ‬
‫‪َ .6‬ما َذا ىِف ْ َم ْكتَبَ ِة الْ َم ْد َر َسة ؟‬
‫ج‪ .‬فِْي َها كِتَاب َوجَمَلَّة َو َج ِريْ َدة‬ ‫أ‪ .‬فِْي َها ُت َّفاح َوبُْر ُت َقال َو َم ْوز‬
‫د‪ .‬فِْي َها َببَايَا َوحَنْل َو َج ُام ْوس‬ ‫ب‪ .‬فِْي َها َب َقر َوفِْيل َومَنْل‬
‫اب اللُّغَ ِة اِْإل جْنِ لِْي ِزيَِّة " ‪ .‬املبتدأ هو ‪...‬‬ ‫ت كِتَ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اب اللُّغَة الْ َعَربِيَّة حَتْ َ‬
‫ِ‬
‫‪ " .7‬كتَ ُ‬
‫اب اللُّغَ ِة الْ َعَربِيَّ ِة‬ ‫ِ‬
‫ج‪ .‬كتَ ُ‬ ‫اب اللُّغَ ِة اِْإل جْنِ لِْي ِزيَِّة‬ ‫أ‪ .‬كِتَ ِ‬
‫ت‬
‫د‪ .‬حَتْ َ‬ ‫ب‪ .‬اللُّغَ ِة الْ َعَربِيَّ ِة‬
‫الص ِحْي َحة !‬ ‫‪ .8‬أيْ َن اجْلُ ْملَة َّ‬
‫أ‪ .‬مَجِ ْيلَةٌ ِجدًّا اجْلَ ِريْ َدةُ ِه َى َف ْو َق الْ َم َجلَّ ِة‬
‫ب‪ِ .‬ه َى مَجِ ْيلَةٌ ِجدًّا اجْلَ ِريْ َدةُ َف ْو َق الْ َم َجلَّ ِة‬
‫ج‪ .‬اجْلَ ِريْ َدةُ مَجِ ْيلَةٌ ‪ِ .‬ه َى َف ْو َق الْ َم َجلَّ ِة جدا‬
‫د‪ .‬اجْلَ ِريْ َدةُ َف ْو َق الْ َم َجلَّ ِة ِه َى مَجِ ْيلَةٌ ِجدًّا‬
‫ك َح ِد ْي َقةٌ ‪...‬‬ ‫‪ .9‬هل ىف َبْيتِ َ‬
‫د‪ .‬الْ َو ِاس ُ'ع‬ ‫ج‪ .‬الْ َو ِاس َعةُ'‬ ‫ب‪َ .‬و ِاس ٌع‬ ‫أ‪َ .‬و ِاس َعةٌ‬
‫ات َحىَّت تَ ُك ْو َن مُجْلَةً ُم ِفْي َدة !‬ ‫‪ .10‬رتِّب ه ِذ ِه الْ َكلِم ِ‬
‫َ‬ ‫َ ْ َ‬
‫الس ِر ْي ُر ‪ -‬ىِف ْ ‪ -‬اخْلَِزانَةُ‬ ‫غُْرفَِة الن َّْوِم ‪َ -‬و ‪َّ -‬‬
‫الس ِر ْي ُر َواخْلَِزانَةُ ىِف ْ غُْرفَِة الن َّْوِم‬ ‫الس ِر ْي ُر َواخْلَِزانَةُ ج‪َّ .‬‬ ‫أ‪ .‬غُْرفَِة الن َّْوِم ىِف ْ َّ‬
‫الس ِر ْي ُر َوالن َّْوِم ىِف ْ غُْرفَِة اخْلَِزانَةُ د‪ .‬الن َّْوِم َواخْلَِزانَةُ ىِف ْ غُْرفَِة َّ‬
‫الس ِر ْي ُر‬ ‫ب‪َّ .‬‬
 ‫ىل اللُّغَ ِة اِإْل نْ ُد ْونِْي ِسيَّة ؟‬ ‫‪َ .11‬تر ِجم ِإ‬
‫ْ ْ َ‬
‫ُألستَاذ َخاِلد ىِف ْ الْ َمطْبَ ِخ ؟ الَ ‪ُ ,‬ه َو ىِف غُْرفَِة امل َذا َكَر ِة )‬ ‫ْ‬ ‫( َه ِل اْ‬
‫ُ‬
‫أ‪Apakah Ustadz Kholid di dapur ? Tidak, dia di dalam ruang belajar .‬‬

‫ب‪Apakah Ustadz Kholid di kamar mandi ? Tidak, dia di dalam ruang makan .‬‬

‫ج‪Apakah Ustadz Kholid di ruang tamu ? Tidak, dia di dalam ruang tidur .‬‬

‫د‪Apakah Ustadz Kholid di ruang belajar ? Tidak, dia di dalam dapur .‬‬

‫‪َ .12‬ماذَا ىِف ْ غُْرفَِة اجلُلُ ْو ِس ؟ ىِف غُْرفَِة اجْلُلُ ْو ِس ‪...‬‬

‫ض َدةٌ‬ ‫ِ‬
‫د‪.‬مْن َ‬ ‫ج‪َ .‬ش َجَرةٌ‬ ‫ات‬
‫ب‪َ .‬حَي َوانَ ٌ‬ ‫أ‪ .‬سيَّ َارةٌ‬
‫اجةٌ َو َج َّوالَةٌ " ‪ .‬اخْلَرَب الْ ُم َقدَّم ُه َو ‪...‬‬ ‫ِ‬
‫‪ََ " .13‬أم َام َبْيت لُْق َمن َسيَّ َارةٌ َو َد َّر َ‬
‫ت لُْق َمن‬ ‫ج‪ .‬بي ِ‬ ‫ت لُْق َمن‬ ‫أ‪َ .‬أمام بي ِ‬
‫َْ‬ ‫َ َ َْ‬
‫اجةٌ َو َج َّوالَةٌ‬
‫د‪َ .‬د َّر َ‬ ‫ب‪َ .‬سيَّ َارةٌ‬
‫اجةٌ َو َج َّوالَةٌ " ‪ .‬الْ ُمْبتَ َدأ الْ ُمَؤ َّخر ُه َو ‪...‬‬ ‫ِ‬
‫‪ََ " .14‬أم َام َبْيت لُْق َمن َسيَّ َارةٌ َو َد َّر َ‬
‫ت لُْق َمن‬ ‫ج‪ .‬بي ِ‬ ‫ت لُْق َمن‬ ‫أ‪َ .‬أمام بي ِ‬
‫َْ‬ ‫َ َ َْ‬
‫اجةٌ َو َج َّوالَةٌ‬
‫د‪َ .‬د َّر َ‬ ‫ب‪َ .‬سيَّ َارةٌ‬
‫ِّب َه ِذ ِه اجْلُ َمل َحىَّت تَ ُك ْو َن َف ْقَر ًة بَ ِسْيطَةً !‬ ‫‪َ .15‬رت ْ‬
‫ص ْح ٌن َو ِم ْل َع َقةٌ َو ُر ٌّز‬ ‫ِ‬
‫‪ .1‬فْي َها َ‬
‫ت َع ِز ْيَزة غُْرفَةُ اَْأل ْك ِل‬ ‫‪ .2‬ىِف بي ِ‬
‫ْ َْ‬
‫‪ِ .3‬ه َى ََأم َام احْلَ َّم ِام‬
‫د‪1،3،2 .‬‬ ‫ج‪2،3،1 .‬‬ ‫أ‪ 1.2.3 .‬ب‪3،2،1 .‬‬
‫ِّب َه ِذ ِه اجْلُ َمل َحىَّت تَ ُك ْو َن َف ْقَر ًة بَ ِسْيطَةً !‬ ‫‪َ .16‬رت ْ‬
 ‫ت َر ِشْي َدة غُْرفَةُ الن َّْوِم‬ ‫‪ .1‬ىِف بي ِ‬
‫ْ َْ‬
‫ِ‬
‫احةٌ‬‫‪ .2‬فْي َها َس ِر ْيٌر َو ِو َس َادةٌ َوطَُّر َ‬
‫‪ِ .3‬ه َى َو َراءَ غُْرفَِة اَْأل ْك ِل‬
‫د‪1،3،2 .‬‬ ‫ج‪2،3،1 .‬‬ ‫أ‪ 1.2.3 .‬ب‪3،2،1 .‬‬
‫‪َ .17‬ماذَا ىف احْلَ َّم ِام ؟ ىِف ْ احْلَ َّم ِام ‪...‬‬
‫وج ِريْ َدة َوجَمَلَّة‬
‫صابُ ْون َ‬ ‫ج‪َ .‬‬ ‫وصابُ ْون وبِْر َكة‬ ‫أ‪َ .‬ماءٌ َ‬
‫ب َوبِْر َكةٌ َو ِم ْغَرفَة‬ ‫د‪َ .‬م ْكتَ ٌ‬ ‫ب‪ .‬وبِْر َكة َ‬
‫وماءٌ َو َد ْفرَت‬
‫‪ . 18‬على ‪ْ ...‬أز َه ٌار مَجِ ْيلَةٌ‬
‫د‪ .‬اخْلَِزانَة‬ ‫ض َدة‬‫ج‪ .‬الْ ِمْن َ‬ ‫الز ْه ِريَّة‬
‫أ‪ .‬الْ َم ْكتَب' ب‪َّ .‬‬
‫‪َ .19‬ش َجَرةُ الْ َم ْو ِز ‪َ ...‬ش َجَر ِة الْ َمْن َجا'‬
‫د‪ .‬جانب‬ ‫ج‪ .‬على‬ ‫ب‪ .‬فوق‬ ‫أ‪ .‬حتت‬
‫‪ .20‬ىِف ْ غُْرفَِة اجْلُلُ ْو ِس ‪ ...‬نَ ِظْي َفةٌ‬
‫ف‬‫د‪َ .‬ر ٌّ‬ ‫ب‬
‫ج‪َ .‬م ْكتَ ٌ‬ ‫ب‪ُ .‬ك ْر ِس ٌّى‬ ‫ض َدةٌ‬ ‫ِ‬
‫أ‪ .‬مْن َ‬
‫‪َ .21‬ه ْل ىِف َه ِذ ِه احْلَ ِد ْي َق ِة َش َجَرةُ الُْب ْر ُت َقال ؟‬
‫ج‪ .‬نعم ‪ ،‬فِْي َها َش َجَرةُ الت َُّّف ِ‬
‫اح‬ ‫أ‪ .‬ال ‪ ،‬فِْي َها َش َجَرةُ الت َُّّف ِ‬
‫اح‬
‫د‪ .‬نعم ‪ ،‬فِْي َها َش َجَرةُ اخْلُْل ِد‬ ‫ب‪ .‬ال ‪ ،‬فِْي َها َش َجَرةُ الُْب ْر ُت َقال‬
‫‪? Manakah yang disebut na’at (sifat) pada kalimat di bawah ini .22‬‬

‫صغِْيَرةٌ‬ ‫احةٌ َ‬ ‫أمام الْ َمْي َدان َس َ‬

‫صغِْيَرةٌ‬‫د‪َ .‬‬ ‫احةٌ‬
‫ج‪َ .‬س َ‬ ‫ب‪ .‬الْ َمْي َدان'‬ ‫أ‪ .‬أمام‬
‫‪? Manakah yang disebut man’ut (yang disifati) pada kalimat di bawah ini .23‬‬
 ‫صغِْيَرةٌ‬‫احةٌ َ‬ ‫أمام الْ َمْي َدان َس َ‬
‫صغِْيَرةٌ‬ ‫د‪َ .‬‬ ‫احةٌ‬
‫ج‪َ .‬س َ‬ ‫ب‪ .‬الْ َمْي َدان'‬ ‫أ‪ .‬أمام‬
‫الص ِحْي َحة !‬ ‫‪ .24‬أيْ َن اجْلُ ْملَة َّ‬
‫صغِْيَرةٌ بِْر َكةٌ فِْي َها ُمَتَن ّوعةٌ َأمْسَ ٌ‬
‫اك‬ ‫ِ‬
‫أ‪ََ .‬أم َام الَْبْيت َ‬
‫صغِْيَرةٌ‬ ‫ِ‬
‫اك ُمَتَن ّوعةٌ ََأم َام الَْبْيت بِْر َكةٌ َ‬ ‫ب‪ .‬فِْي َها َأمْسَ ٌ‬
‫صغِْيَرةٌ‬ ‫ِ‬ ‫ج‪َ .‬أمام الْبي ِ‬
‫اك ُمَتَن ّوعةٌ فْي َها بِْر َكةٌ َ‬ ‫ت َأمْسَ ٌ‬ ‫َ َ َْ‬
‫اك ُمَتَن ّوعةٌ‬ ‫صغِْيَرةٌ فِْي َها َأمْسَ ٌ‬ ‫ِ‬
‫د‪ََ .‬أم َام الَْبْيت بِْر َكةٌ َ‬
‫‪َ .25‬ما َذا ىِف ْ َح ِد ْي َق ِة احْلََي َوان ؟‬
‫ج‪ .‬فِْي َها فِْي ٌل َو َسالَق َو َنْن َكا‬ ‫أ‪ .‬فِْي َها فِْي ٌل َومَجَ ٌل َو َب َقٌر‬
‫د‪ .‬فِْي َها طَ َاماطَا َونَانَاس َوبَابَايَا‬ ‫ب‪ .‬فِْي َها بُْر ُت َقال َو ُت َّفاح َو ِعنَب‬
‫َّس َخة‬ ‫السُّبورةَ مت ِ‬ ‫السُّب ْو َرةَ ‪َّ .‬‬ ‫‪ .26‬فَ ِ‬
‫َألن َّ ْ َ ُ‬ ‫اط َمة ‪َّ ...‬‬
‫د‪ .‬مَتْ َس ُح‬ ‫ج‪َ .‬تْنظُُر‬ ‫ب‪َ .‬ت ْقَرْأ‬ ‫ب‬‫أ‪ .‬تَ ْكتُ ُ‬
‫‪ .27‬يَا َعاِئ َشةُ ! ‪َّ ...‬‬
‫الد ْفَتَر‬
‫د‪ .‬اِ ْفتَ َحا‬ ‫ج‪ .‬اِ ْفتَ ُح ْوا'‬ ‫ب‪ .‬اِ ْفتَ ِح ْى‬ ‫أ‪ .‬اِ ْفتَ ْح‬
‫ىل اللُّغَ ِة الْ َعَربِيَّ ِة ؟ ( ‪) Kamu (pr) menulis surat dalam ruang belajar‬‬ ‫‪َ .28‬تر ِجم ِإ‬
‫ْ ْ َ‬
‫الر َسالَةَ ىِف ْ غُْرفَِة الْ ُم َذا َكَر ِة‬ ‫ب ِّ‬ ‫ِ‬
‫أ‪ .‬أنْت يَ ْكتُ ُ‬
‫الر َسالَةَ ىِف ْ غُْرفَِة الْ ُم َذا َكَر ِة‬ ‫ب ِّ‬ ‫ت تَ ْكتُ ُ‬ ‫ب‪ .‬أنْ َ‬
‫الر َسالَةَ ىِف ْ ُغْرفَِة الْ ُم َذا َكَر ِة‬ ‫ب ِّ‬ ‫ِ‬
‫ج‪ .‬أنْت َأ ْكتُ ُ‬
‫الر َسالَةَ ىِف ْ غُْرفَِة الْ ُم َذا َكَر ِة‬ ‫ت تَ ْكتُبِنْي َ ِّ‬ ‫د‪ .‬أنْ ِ‬
‫ت!‬ ‫اب ‪َ ،‬و ْاد ُخ ْل الَْبْي َ‬ ‫‪ ... .29‬الْبَ َ‬
 ‫د‪ .‬اِ ْقَرْأ‬ ‫ج‪َ .‬أ ْغلِ ْق‬ ‫ب‪ .‬اِمْسَ ْع‬ ‫أ‪ .‬اُنْظُْر‬
‫ص ِل‬ ‫ِ‬
‫‪ ... .30‬حُمَ َّم ٌد م َن الْ َف ْ‬
‫د‪َ .‬ي ْفتَ ُح‬ ‫س‬ ‫ج‪ .‬جَي لِ‬ ‫ب‪ .‬يَ ْد ُخ ُل‬ ‫أ‪ .‬خَي ُْر ُج‬
‫ْ ُ‬
‫ُأخيِت ْ !‬ ‫ِ‬
‫‪ ، ... .31‬ا ْشَرىِب ْ َه َذا الشَّاى يا ْ‬
‫د‪ .‬احْل م ُد ِ‬
‫ِهلل‬ ‫َّل‬
‫َْ‬ ‫ج‪َ .‬ت َفض ْ‬ ‫ب‪َ .‬ع ْف ًوا‬ ‫أ‪ُ .‬ش ْكًرا‬
‫‪ .32‬اِمْسَعِ ْي ‪ ...‬الْ ُم َد ِّر ِس يَا َعاِئ َشةُ !‬
‫صْي َحة‬‫د‪ .‬نَ ِ‬ ‫ج‪َ .‬بْيت‬ ‫ب‪ .‬كِتَاب‬ ‫أ‪ُ .‬فلُ ْوس‬
‫‪َ .33‬أذْ ُك ُر اهللَ َكثِْيًرا ُك َّل َي ْوٍم ‪ .‬الْ َم ْعىَن ِم ْن " َأذْ ُك ُر " ‪...‬‬
‫د‪menghafal .‬‬ ‫ج‪menyebut .‬‬ ‫ب‪mendengar .‬‬ ‫أ‪memanggil .‬‬

‫ك؟‬ ‫‪َ .34‬ما عُْن َوانُ َ‬

‫ج‪ .‬عُْن َوايِن ْ ىِف ْ َّ‬
‫الد ْفرَت‬ ‫أ‪ .‬عُْن َوايِن ْ ِىف َشار ْ‬
‫ِع بَانْ ُد ْونج‬
‫ك ىِف ْ َّ‬
‫الد ْفرَت‬ ‫د‪ .‬عُْن َوانُ َ‬ ‫ِع بَانْ ُد ْونج‬‫ك ِىف َشار ْ‬ ‫ب‪ .‬عُْن َوانُ َ‬
‫الص ِحْي َحة !‬ ‫‪ .35‬أيْ َن اجْلُ ْملَة َّ‬
‫أ‪َ .‬م ْد َر َسىِت ْ َأمْح َد يَاىِن ْ ىِف ْ َشارِع ِستَّة َرقْم‬
‫ب‪ .‬م ْدرسىِت ىِف َشارِع َأمْح د ياىِن رقْ ِ‬
‫مستَّة'‬ ‫َ َ َْ‬ ‫َ ََْ ْ‬
‫ج‪َ .‬رقْمَأمْح َد يَاىِن ْ ىِف ْ َم ْد َر َسىِت ْ َشارِع ِستَّة‬
‫د‪َ .‬شارِع َأمْح د ياىِن ىِف م ْدرسىِت رقْ ِ‬
‫مستَّة‬ ‫َ َ ْ َْ َََْ‬
‫‪َ .36‬تر ِجم ِإىل اللُّغَ ِة اِإْل نْ ُدونِي ِسيَّة ؟ ( رقْم تِْل ُفوىِن َأربعة مَثَانِية َأربعة تِسعة و ِ‬
‫احد‬ ‫َ ُ ْ ْ ْ ََ َ ْ ََ ْ َ َ‬ ‫ْْ‬ ‫ْ ْ َ‬
‫ِستَّة )‬
‫ج‪Nomor teleponku 484619 .‬‬ ‫أ‪Nomor teleponku 844916 .‬‬
 ‫‪Nomor teleponku 488916‬‬ ‫د‪.‬‬ ‫‪Nomor teleponku 484916‬‬ ‫ب‪.‬‬
‫ىل اللُّغَ ِة الْ َعَربِيَّ ِة ؟ ( ‪) dikurangi 8 sama dengan 18 10‬‬ ‫ِ ِإ‬
‫‪َ .37‬ت ْرج ْم َ‬
‫أ‪َ .‬ع َشَرة نَاقِص مَثَانِيَة يُ َسا ِوى مَثَانِيَةَ َع َشَر‬
‫ب‪ .‬ع َشرة نَاقِص مَثَانِية يسا ِوى اِْثنَ ِ‬
‫ان‬ ‫َ َُ‬ ‫َ َ‬
‫ج‪ .‬مَثَانِيَة نَاقِص َع َشَرة يُ َسا ِوى مَثَانِيَةَ َع َشَر‬
‫د‪ .‬مَثَانِية نَاقِص ع َشرة يسا ِوى اِْثنَ ِ‬
‫ان‬ ‫َ َ َُ‬ ‫َ‬
‫الت ْل ُف ْون ؟ َن َع ْم ‪ِ ،‬عْن َدهُ َرقْ ُم ِّ‬
‫الت ْل ُف ْون‬ ‫‪ .38‬هل ‪َ ...‬رقْ ُم ِّ‬
‫د‪ِ .‬عْن َد عُ َم ُر‬ ‫ج‪ِ .‬ع َند ِك‬ ‫ب‪ِ .‬عْن َد َك‬ ‫أ‪ِ .‬عْن ِد ْي‬
‫‪ .39‬اْآل َن حَم مود جَي لِ‬
‫ص ِل ‪...‬‬ ‫س ىِف ْ الْ َف ْ‬
‫ُْْ ْ ُ‬
‫س‬‫د‪ .‬اخْلَ ْم ِ‬ ‫ج‪ .‬اخْلَ ِام َس ِة‬ ‫ب‪ .‬اخْلَ ِام ِ‬
‫س‬ ‫أ‪ .‬اخْلَ ْم َس ِة‬
‫ِّب َه ِذ ِه اجْلُ َمل َحىَّت تَ ُك ْو َن َف ْقَرةً بَ ِسْيطَةً !‬ ‫‪َ .40‬رت ْ‬
‫َأس ُك ُن ىف ال َق ْريَِة البعيدة من الْ َم ْدرسة‬ ‫‪ْ .1‬‬
‫‪ .2‬اِمْسِ ْى حُمَ َّمد فِْر َمان‬
‫احد مَثَانِيَة ِستَّة َْأر َب َعة تِ ْس َعة َسْب َعة‬‫‪ .3‬رقْم تِْل ُفوىِن مَخْسة و ِ‬
‫َ ُ ْ ْ َ َ‬
‫ِع " َجا َك ْرتَا " رقم سبعة‬ ‫‪ .4‬عُْن َوىِن ْ ىف َشار ِ‬
‫د‪2،3،4،1 .‬‬ ‫أ‪ 1،2،3،4 .‬ب‪ 2،1،4،3 .‬ج‪2،1،4،3 .‬‬