You are on page 1of 15

หน่วยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๑ / ผ.


หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๑ / ผ.๑

เฉลยแบบฝ
แบบฝึ กหัด 4.1
กหัด 4.1
1. เขี1ยนวงล้ มรอบชุดที่ซ้ำในแบบรูให�ปต่เท�อไปนี
นับอและระบายสี ากับ้ จำนวนของสิ่งต�างๆ
1 เขียนวงล้อมรอบชุดที่ซ้ำ�ในแบบรูปต่อไปนี้
ตัวอยาง

1)

2)

3)

4)

5)

6)

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


1๒๙
หน่หน� วยที
วยที ่ ๔่ ๔แบบรู
แบบรู
ป ป ฝ.๔.๑ / ผ.๑
ฝ. ๔.๑ / ผ. ๑

6 เขียน ลงในช�องที่แสดงจำนวน ศูนย�


2.2 เขียเขีนวงล้
ยนวงล้ อมรอบชุ
อมรอบชุ ดที่ซ้ำ�ในแบบรู
ดที่ซ้ำในแบบรู ปต่อไปนี้ ปต่อไปนี้
ตัวอยาง

1)

2)

3)

4)

5)

6)

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


13๐
หน�ววยที
หน่ ยที่ ่ ๔๔ แบบรู
แบบรูปป ฝ.๔.๑ / ผ.๑ฝ. ๔.๑ / ผ. ๑

เขี
2.63 เขียเขี ยนอมรอบชุ
นวงล้ ลงในช�
ดที่ซอ้ำในแบบรู
งที่แสดงจำนวน
ปต่อไปนี้ ปศูต่นอย�ไปนี้
ยนวงล้ อมรอบชุ ดที่ซ้ำ�ในแบบรู
ตัวอยาง

1)

2)

3)

4)

5)

6)

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


131
หน่วยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๒ / ผ. ๒
หน่วยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๒ / ผ. ๒
หน่วยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๒ / ผ. ๒
หน่วยที่ ๔ แบบรูป เฉลย แบบฝึกหัด 4.2 ฝ. ๔.๒ / ผ. ๒
หน�วยที่ ๔ แบบรูป เฉลย แบบฝึกหัด 4.2 ฝ.๔.๒ / ผ.๒
1. เขียนวงล้อมรอบรูปที่หายไปในแบบรู เฉลย แบบฝึ
ปต่อไปนี กหัด้ 4.2
1. เขียนวงล้อมรอบรูปที่หายไปในแบบรู เฉลย แบบฝึ
เฉลยแบบฝ กกหัหัดด้ 4.2
ปต่กอหัไปนี
แบบฝึ ด 4.2 4.2
ตั1.วเขี
อยางย่ นวงล้อมรอบรูปที่หายไปในแบบรูปต่อไปนี้
1. เขี
ตั1.วเขี
อยาง นั
1ย่ นวงล้ บ มรอบรูปปทีที่ห่หายไปในแบบรู
ยนวงล้ออมรอบรู
และระบายสี ให�
ายไปในแบบรูเ
ปปต่ต่ออไปนี
ท� า กั บ
้้
จำนวนของสิ
ไปนี ่งต�างๆ
ตัวอยาง1่ เขียนวงล้อมรอบรูปที่ห�ยไปในแบบรูปต่อไปนี้
ตัตัววอยาง
อยาง ่่

1)
1)
1)
1)
1)

2)
2)
2)
2)
2)

3)
3)
3)
3)
3)

4)
4)
4)
4)
4)

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


13๒
หน่วยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๒ / ผ. ๒

หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๒ / ผ.๒

เขีอยยมรอบรู
2. เขี62ยนวงล้
เขี น อปลงในช�
นวงล้ อป
งทีที่แ่หสดงจำนวน
ที่หายไปในแบบรู
มรอบรู ปต่อไปนี้ ศูนปย�ต่อไปนี้
�ยไปในแบบรู
ตัวอยาง

1)

2)

3)

4)

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


133
หน่วยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๒ / ผ. ๒

หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๒ / ผ.๒

เขียอยนวงล้
3. เขี63ยนวงล้
เขี น อปลงในช�
มรอบรู มรอบรู อป
งทีที่แ่หสดงจำนวน
ที่หายไปในแบบรู ปต่อไปนี้ ศูนปย�ต่อไปนี้
�ยไปในแบบรู
ตัวอยาง

1)

2)

3)

4)

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


134
หน่วยที่ ๔ แบบรูป ฝ. ๔.๓ / ผ. ๓
หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๓ / ผ.๓

เฉลย แบบฝ
แบบฝึกหักดหัด4.34.3
1 นับและระบายสี ให�เท�ากับจำนวนของสิ่งต�างๆ
สร้าปงแบบรู
1. สร้1างแบบรู ซ้าที่เกี่ยปวกั
ซ้ำาบทีสี่เกี่ยวกับสี

2. สร้า2งแบบรู
สร้าปงแบบรู
ซ้าที่เกี่ยปวกัซ้บำาสีทีต่เกีามจิ นตนาการ
่ยวกั บสีตามจินตนาการ

คำตอบขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้สอน
สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)
135
หน่วยที่ ๔ แบบรูป ทบทวนการบอกต้าแหน่ง ฝ. ๔.๓ / ผ. ๓
หน่วยที่ ๔หน� วยทีป่ ๔ แบบรู
แบบรู ป
ทบทวนการบอกต้ าแหน่ง ฝ.๔.๓ / ผ.๓
ฝ. ๔.๓ / ผ. ๓

เขียปนซ้าที่เกีลงในช�
5. สร้6างแบบรู องที่แสดงจำนวน
่ยวกับขนาดตามตั วอย่าง ศูนย�
5. สร้า5งแบบรู ป ซ า
้ ที เ
่ กี ย
่ วกั บ ขนาดตามตั
สร้างแบบรูปซ้ำาที่เกี่ยวกับขนาดตามตั วอย่าง วอย่าง

6. สร้างแบบรูปซ้าที่เกี่ยวกับขนาดตามจินตนาการ
สร้าปงแบบรู
6. สร้า6งแบบรู ซ้าที่เกี่ยปวกัซ้บำาที ่เกี่ยวขนาดตามจิ
ขนาดตามจิ นตนาการนตนาการ

คำตอบขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้สอน
คำตอบขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของผู้สอน
สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)
13๗
หน่
หน่ววยที
ยที่่ ๔๔ แบบรู
แบบรูปป ทบทวนการบอกต้
ทบทวนการบอกต้าาแหน่
แหน่งง ฝ.
ฝ. ๔.๓
๔.๓ // ผ.
ผ. ๓๓
หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๓ / ผ.๓

6 เขียน ลงในช�องที่แสดงจำนวน ศูนย�


3.
3. สร้
สร้าางแบบรู
งแบบรู ปซ้า้าทีที่เ่เกีกี่ย่ยวกั บรูปปร่ร่่เกีาางตามตั วอย่าง
3 สร้ปาซงแบบรู วกั
ปซ้บำารูที งตามตั
่ยวกับวรูอย่
ปร่าางงตามตัวอย่าง

4.
4. สร้
สร้าางแบบรู
งแบบรู ปปซซ้า้าทีที่เ่เกีกี่ย่ยวกั
วกั บบรูรูปปร่ร่าางตามจิ
งตามจิ นนตนาการ
ตนาการ
4 สร้ า งแบบรู ป ซ้ า
ำ ที เ
่ กี ย
่ วกั บ รูป ร่างตามจินตนาการ

คคำตอบขึ
ำตอบขึ้น้นอยู
อยู่ก่กับับดุดุลลยพิ
ยพินนิจิจของผู
ของผู้ส้สอน
อน

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


13๖
หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๔ / ผ.๔

แบบฝกหัด 4.4
นับและระบายสี ให�เท�ากับจำนวนของสิ่งต�างๆ
11 เขียนตัวเลขแสดงจำานวนที่หายไปในแบบรูป
พร้อมบอกความสัมพันธ์

ตัวอย่�ง 59 60 61 62 63 64

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 1

1) 77 78 79 80 81

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ

2) 15 25 35 45 55

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ

3) 35 36 37 38 39

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ

4) 42 52 62 72 82

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ

5) 8 18 28 38 48

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


138
หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๔ / ผ.๔

6 เขียน ลงในช�องที่แสดงจำนวน ศูนย�


2 เขียนตัวเลขแสดงจำานวนที่หายไปในแบบรูป
พร้อมบอกความสัมพันธ์

ตัวอย่�ง 17 18 19 20 21

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ 1

1) 32 34 35 36

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ

2) 71 72 73 74

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ

3) 58 59 60 62

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ

4) 44 54 64 74

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ

5) 29 39 59 69

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ

6) 22 32 42 52

เป็นแบบรูปของจำานวนที่เพิ่มขึ้นทีละ

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


13๙
หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๕ / ผ.๕

แบบฝกหัด 4.5
นับและระบายสี ให�เท�ากับจำนวนของสิ่งต�างๆ
11 เขียนตัวเลขแสดงจำานวนที่หายไปในแบบรูป
พร้อมบอกความสัมพันธ์

ตัวอย่�ง 45 44 43 42 41 40

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ 1

1) 61 60 59 58 57

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ

2) 74 64 54 44 34

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ

3) 52 42 32 22 12

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ

4) 59 58 57 56 55

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ

5) 42 41 40 39 38

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


14๐
หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๕ / ผ.๕

6 เขียน ลงในช�องที่แสดงจำนวน ศูนย�


2 เขียนตัวเลขแสดงจำานวนที่หายไปในแบบรูป
พร้อมบอกความสัมพันธ์

ตัวอย่�ง 27 26 25 24 23

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ 1

1) 72 52 42 32

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ

2) 53 52 51 50

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ

3) 39 38 37 35

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ

4) 44 34 24 14

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ

5) 28 27 25 24

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ

6) 64 63 62 61

เป็นแบบรูปของจำานวนที่ลดลงทีละ

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


141
หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๖ / ผ.๖

แบบฝกหัด 4.6
1 นับและระบายสี ให�เท�ากับจำนวนของสิ่งต�างๆ
1 เขียนตัวเลขแสดงจำานวน ใน

1) 34 35 37 38 39

2) 81 80 79 78 77

3) 57 58 59 60 61

4) 99 89 79 49

5) 12 22 32 42

6) 89 90 91 94

7) 47 37 27 17 7

8) 22 24 25 27

9) 42 41 38

10) 15 16 18

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


14๒
หน�วยที่ ๔ แบบรูป ฝ.๔.๖ / ผ.๖
หน่วยที่ ๔ แบบรูป ทบทวนการบอกตาแหน่ง ฝ. ๔.๖ / ผ. ๖
62 ชิ เขี้นยส่นวนที่ปลงในช�
รากฎนีอ้ใงที ่แสดงจำนวน
นตารางร้ อย ให้ศู
นน ักย�เรียนเขียนตัวเลข

2. ชิ้นส่วนทีแสดงจำ �นวน
่ปรำกฎนี ใน อย ให้นักเรียนเขียนตัวเลขแสดงจำนวนใน
้อยู่ในตำรำงร้

49 12 13
1) 2. 2) 3)
60 21

65 78
4) 5) 6)
57

85 100

68
7) 47 8)

55
9) 10)
64

49

สถาบันส่ ง เสริมการสอนวิทยาศาสตร์ แ ล ะ เทคโนโลยี (สสวท.)


143

You might also like