Uzdevumi/Vingrinājumi Matemātika. 7.4. Kā pieraksta un pēta funkcijas, kuru grafiks ir taisne?

Lineāras funkcijas noteikšana

Sasniedzamais rezultāts: noteikt, vai dotos lielumus saista lineāra sakarība.
Atkārto iepriekšējās zināšanas! Mēģini atcerēties!
 Kas ir funkcija? Izmanto atgādni!
 Kas ir lineāra funkcija? Meklē grāmatā!
 Kādi ir funkcijas uzdošanas veidi? Pajautā kādam!
Izmanto IT!
1. uzdevums
Izdomā, kā tu skaidrotu kādam, kurš nav bijis skolā, kas ir lineāra funkcija! Uzraksti šo
skaidrojumu un samainies ar klasesbiedru pierakstiem. Pajautā, ja kaut kas skaidrojumā
šķiet neskaidrs, uzlabo savu skaidrojumu!

2. uzdevums
Nosaki, vai dotā sakarība ir lineāra funkcija! Paskaidro, kā to darīji katrā no gadījumiem!
Salīdzini atbildes ar citiem klasesbiedriem!

A B C D
x 2 3 4 y = 2 x +5 y = x2 Izvēlētam skaitlim
y 4 6 8 tiek piekārtots 5
reizes lielāks skaitlis.

E F G H
Skaitlim tiek x 1 2 3
pie­­kār­­tots skaitlis, y 2 5 10
kuru iegūst, kāpi­
not doto skaitli
kubā.

3. uzdevums
Kurš no funkcijas uzdošanas veidiem tev ļauj visātrāk konstatēt, vai dotā sakarība ir lineāra
funkcija? Kāda informācija ir nepieciešama, lai varētu viennozīmīgi pateikt, vai dotā
sakarība ir lineāra funkcija? Atbildes pamato!
Uzklausi citu klasesbiedru viedokļus un esi gatavs izteikt savu!

4. uzdevums
Apraksti divus reālā dzīvē sastopamus procesus, no kuriem viens ir lineāras funkcijas modelis, bet
otrs – nav. Salīdzini abus procesus pēc kāda izvēlēta kritērija un izskaidro atšķirību starp tiem!

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 4