Rīgas 14.

vakara (maiņ u) vidusskola

11. klase 3.ieskaite LATVIEŠU VALODA /________________________

Vārds Uzvārds
klase
Tēma – VALODAS FUNKCIONĀLIE STILI

1.uzdevums. (16 punkti)

Nosakiet katra teksta piederību konkrētam valodas funkcionālajam stilam!
Nosauciet valodas stila pazīmes!
1.
Krīt sniegs. Pasaule kļūst baltin balta. Prieks. Tas paceļas no slidotavas mūsu nama
sētā un lido pāri jumtiem un ielām, pāri dārziem un vecajam hipodroma laukumam
pretī mākoņiem, kas sūta mums šo baltumu. Krīt sniegs. Tas milzu pārslām veļas uz
pleciem, uz kokiem, uz eglēm. Un nevienam netīkas to birdināt nost. Lai skaistums
apņem katru māju un visas tāles! Un mēs arī nesteidzamies iet dzīvoklī. Pastāvēsim.
Parunāsim. Nē, nē, labāk paklusēsim. Lai gavilē, lai paklaigā jaunieši un bērni
slidotavas laukumā! Viņi vēl nav paguvuši izkliegt savu pirmo apmierinājumu par
pārslu miljardiem.
(A.Vējāns.)
2.
Iesniegums
Ogres rajona
Madlienas vidusskolas direktorei
Anitai Auziņai
12.klases skolnieces
Aivas Ezītes
Iesniegums.
Lūdzu mani atbrīvot no mācību stundām š.g. 19.aprīlī, lai varētu apmeklēt LU
Bioloģijas fakultāti ,,Atvērto durvju dienā” un iepazīt tālākās izglītības iespējas.

Datums Paraksts

3.
Krējums nupat pacenties sasmīdināt publiku ar gluži neticamu nekaunību–ar
mēģinājumu utilizēt vēl trīs Latvenergo miljonus ar Lihtenšteinas ofšorfirmu it kā
uzņēmuma darbinieku dzīvības apdrošināšanai. Kaut kā stulbi sanāca, ka
priekšlaikus par šo dīvaino darījumu uzzināja prese, un afēra neizdevās. Tagad
augstie kungi cits pār citu cenšas izlikties par galvenajiem afēras apturētājiem..(..)
(Neatkarīgā Rīta Avīze.)
4.
Kā uzsver šveiciešu valodnieks F.de Sosīrs, morfoloģiskie elementi ir bilaterāli – tie
sastāv no divām pusēm: zīmes resp. forma un nozīmes resp. satura. Šī nozīme resp.
saturs īsti atklājas tikai morfoloģisko vienību lietojumā un attiecībās ar citām
morfoloģiskajām formām un to sintaktiskajām funkcijām, tāpēc katra vārda forma
analizējama tikai kontekstā. Tikai konteksts ļauj precizēt kādas leksiskās vienības
vārdšķirisko piederību un arī formas paradigmātiskās sakarības.
(Monogrāfija ,,Latviešu literārās valodas morfoloģiskās sistēmas attīstība”
2.uzdevums. (9 punkti)
Izvēlieties vienu no tekstiem un raksturojiet šī stila teksta leksiskos,
morfoloģiskos un sintaktiskos valodas līdzekļus, minot konkrētus piemērus!

2.1. Teksta morfoloģiskie valodas līdzekļi un piemēri

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2.2. Teksta leksiskie valodas līdzekļi un piemēri

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2.3.Teksta sintaktiskie valodas līdzekļi un piemēri

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3.uzdevums. (25 punkti). Uzrakstiet darbu par tēmu ,,Ziemas skaistākie

mirkļi”. Izvēlieties publicistisko vai daiļdarba valodas funkcionālo stilu!

Ieskaitē iegūstamais punktu skaits – 50

 3. ieskaites latviešu valodā
11. klasei „Valodas funkcionālie stili”
vērtēšanas kritēriji

Maksimālais
N.p.k. Uzdevums
punktu skaits
Par pareizi noteiktu teksta piederību valodas funkcionālajam 4
1. stilam–1p.
Par nosauktajām stila pazīmēm - līdz 3 punktiem 12
Par 3 nosauktiem teksta morfoloģiskajiem valodas līdzekļiem
un minētiem piemēriem – 3 punkti.
Par 3 nosauktiem teksta leksiskajiem valodas līdzekļiem un
2. 9
minētiem piemēriem – 3p.
Par 3 nosauktiem teksta sintaktiskajiem valodas līdzekļiem un
minētiem piemēriem – 3p.
3. Radošais darbs vērtējams pēc pārsprieduma kritērijiem. 25
Kopā: 50

3.uzdevums.

Punkti un Saturs Teksts Stils Ortogrāfija Interpunkcija

kritēriji
5 Saturs atbilst Loģiski 1 0 1
tematam izkārtotas
daļas.Ievērots
dalījums
rindkopās, tās ir
saturiski saistītas.
4 Saturs atbilstošs Loģiski 2-3 1 2
uzdevuma izkārtotas
nosacījumiem, daļas.Ievērots
patstāvīgi dalījums
spriedumi, bet rindkopās.Vietām
nepietiekami nav saistījuma
pamatoti. starp tām.
3 Patstāvīgi Daļēji ievērots 4-5 2 3
spriedumi.Temata dalījums
paplašinājums vai rindkopās.Vietām
sašaurinājums trūkst saistījuma
starp tām.
2 Izteiktās domas Darbs nav 6-7 3 4
frāžainas, plānveidīgs, vai
nepamatotas. nav dalījuma
Ir vēstījums bez rindkopās.
pārsprieduma
elementiem.
1 Domas daļēji Nav ievēroti 8-9 4 5
atbilst tematam. tekstveides
principi.Domas
izteiktas haotiski.
0 Saturs neatbilst Tekstā paustā 10 5 6
tematam. doma nav
uztverama.