Informacions sobre les Jornades de Recerca

1. Les jornades de recerca estan formades per 6 dies laborals, enguany: DIVENDRES 10,
DILLUNS 13, DIMARTS 14, DIMECRES 15 de JUNY de 2022. D’aquests 4 dies, cada grup
en vindrà, fent el còmput general, 3. L’horari serà de 9 a 13:30, fent un descans de ½
hora d’11 a 11:30.

2. L’alumne haurà d’acabar les tasques a casa que al final de les jornades s’hauran de
veure plasmades al seu treball de recerca.

3. L’assistència és obligada per als alumnes que enguany cursen 1r de batxillerat perquè
hauran de presentar el seu treball de recerca el curs 2022-23 i posen en joc 1 punt
sencer del posterior treball de recerca, és a dir, si algú perd el punt de les jornades la
nota màxima que podrà obtenir al seu treball de recerca final serà un 9, mai un 10.

4. Enguany, recuperem la reorganització dels grups alfabèticament. És a dir, els grups no

seran per grup classe sinó que s’han llistat totes els alumnes de 1r de batxillerat
alfabèticament i se n’han fet 6 grups.

5. Els continguts que explicarà cada professor implicat en les jornades seran:

Mercè Espiell:
● Els peus d’imatge: quina informació ha de contenir, en quin ordre, on s’han de posar,
com s’han d’escriure…
● La importància significativa i estètica de la informació dels peus d’imatges entre mig
del treball
● Presentació de les possibilitats més habituals a partir del document penjat al Moodle
● Tria. Cada alumne escollirà, per al seu treball, la possibilitat que cregui més convenient
de totes les presentades i justificarà la tria

Dora Farnós:
● 20 errors: comunicació amb tutor, tema no pertinent, objectius poc definits,
deficiències metodològiques,només webgrafia…
● Recursos i activitats: Tema, Recerca, Redacció, Memòria i Presentació.
● Presentació i mostra d'eines per Edpuzzle amb qüestions per als alumnes (1 hora
aprox).

Eulàlia Salazar:
● Preparació de l’exposició oral: quin estil de presentació volem fer? quins estils NO
podem fer?

1
 ● Comunicació: organització de la informació (què és important i què no cal dir a
l’exposició oral?); com ho diem? (eines de comunicació efectiva i actitud corporal)
● Presentació visual: programes per donar recolzament a la presentació oral (powerpoint,
prezzi, keynote,...). Límits en la utilització d’aquests programes.

Patrícia Llorente:
● Apartats que ha de tenir el treball: portada, índex, etc.
● Donar estil als títols
● Crear índex de manera automàtica
● Donar format al text

Josep Torrent:
● Fonts d'informació. Cerca d'informació a la xarxa. Motors de cerca o cercadors: com
funcionen i consells per fer cerques.
● Citar fonts d'informació i gestionar la bibliografia: format APA.

Durant les classes els professors impartiran informació de com s’ha de fer el treball de recerca
i podran demanar exercicis concrets que s’hauran de realitzar a casa.

6. Per a aprovar la posterior recerca és indispensable conèixer el contingut de les

jornades i posar-lo en pràctica correctament a cada treball. És per això que els
continguts treballats en les jornades implicaran unes tasques que cada alumne haurà
de lliurar al tutor personal del seu treball de recerca com a molt tard el dia 20/06/22.
És a dir, heu d’enviar al vostre tutor del treball de recerca abans d’aquesta data el
vostre treball i aquest ha de contenir, com a mínim, els continguts treballats a les
Jorndes, no el treball acabat.

Així doncs, la Qualificació de les Jornades del Treball de Recerca s’extreu de l’assistència i
l’avaluació del tutor del Treball de Recerca a partir dels següents continguts:

★ Contacte actiu amb el tutor

★ El tema escollit és assolible
★ Definició correcta de la hipòtesi i/o objectius de recerca, de la metodologia i de
la planificació de les tasques a realitzar
★ Referència a un marc teòric
★ Utilització correcta de les tècniques de recollida de dades (enquesta, entrevista,
observació, modelació...)
★ Tractament correcte de les dades quantitatives i qualitatives
★ Redactat la introducció que vagi més enllà de la motivació (inclou: hipòtesi,
objectius, metodologia, estructura, límits...)
★ Incloure registre de tot el material consultat
★ La bibliografia segueix un format estandarditzat (APA, ISO 690, MLA...)
★ Ús correcte de la llengua i del vocabulari específic
★ El treball conté: portada, abstract, índex, introducció, nucli de l'informe,
conclusions, llistat de referències documentals i annexos (si cal)

2
★ El text segueix el format indicat: text justificat, marges de 2,5 cm a la dreta, 3
cm a la resta de marges, lletra ARIAL 11 o similar, interlineat 1,5 espais
★ Tots els títols i subtítols segueixen un mateix format
★ El document està paginat i l'índex fet de forma automàtica
★ Tria òptima del recursos utilitzats d’Internet: els llocs web i recursos online
fiables, actualitzats i adequats a les necessitats del treball
★ Actitud crítica amb la informació trobada a la xarxa i selecció més adequada i
rellevant
★ Cita correctament: citació de la informació que s’obté d’altres fonts i no es
reprodueix com a veu pròpia
★ Referencia adequadament: referencia correctament les obres citades en el
treball, seguint el format APA
★ Comprensió de la importància significativa dels peus d'imatges
★ Comprensió de la importància estètica dels peus d'imatges
★ Tria del format de peus d'imatges usats en el treball