Особливості організації освітнього процесу

в закладах загальної середньої освіти міста

Дніпра у 2022/2023 навчальному році.
Пріоритет – безпека та якість
 Закон України від 19.06.2022 № 2315-IX
«Про внесення зміни до розділу X «Прикінцеві та
перехідні положення» Закону України «Про повну
загальну середню освіту» щодо врегулювання окремих
питань освітньої діяльності в умовах воєнного стану»
Тривалість навчального року, дата його початку та/або
закінчення визначаються Кабінетом Міністрів України.
Зупиняється дія положення частин другої та п’ятої статті 12
щодо максимальної кількості учнів у класі (наповнюваності
класу) державного, комунального закладу освіти, крім здобуття
освіти за очною (денною) або вечірньою формою.

Постанова Кабінету Міністрів України від 24.06.2022 № 711

«Про початок навчального року під час дії правового
режиму воєнного стану в Україні»
Установити тривалість 2022/2023 навчального року
з 1 вересня 2022 року по 30 червня 2023 року
 Лист МОН України від 30.06.2022 № 1/7322-22
«Про організацію 2022/2023 навчального року»
Визначення форми організації освітнього процесу

Організація освітнього процесу залежить від безпекової ситуації в

населеному пункті.

Структура і тривалість:
- навчального тижня,
- навчального дня,
- занять,
- відпочинку між ними,
- форми організації освітнього процесу,
визначаються педагогічною радою закладу освіти у межах часу,
передбаченого освітньою програмою, відповідно до обсягу
навчального навантаження, встановленого навчальним планом, та з
урахуванням вікових особливостей, фізичного, психічного та
інтелектуального розвитку здобувачів освіти, можливостей регіону
тощо
 Лист МОН України від 30.06.2022 № 1/7322-22
«Про організацію 2022/2023 навчального року»

Організація освітнього процесу в очному режимі

Запроваджується в приміщеннях або будівлях закладу
освіти тільки в межах розрахункової місткості споруд
цивільного захисту, що можуть бути використані для укриття
учасників освітнього процесу.
Якщо потужність споруд цивільного захисту є
недостатніми для укриття всіх учасників освітнього процесу,
то освітній процес може бути організований шляхом
розподілу навчального часу в межах:
- годин (змін) упродовж дня,
- годин (змін) і днів упродовж тижня,
- годин (змін), днів та тижнів упродовж місяця, або
семестру тощо
 Лист МОН України від 30.06.2022 № 1/7322-22
«Про організацію 2022/2023 навчального року»
Організація освітнього процесу за змішаною формою
Організація освітнього процесу поєднує очний і дистанційний
режими, наприклад:
практичні, лабораторні заняття проводяться в очному режимі,
лекційні – в дистанційному.

Освітній процес у початковій школі

бажано проводити в очному режимі,
враховуючи необхідність соціалізації
дітей
 Закон України «Про освіту»
Стаття 55. Права та обов’язки батьків здобувачів освіти
Батьки здобувачів освіти мають право обирати заклад освіти,
освітню програму, вид і форму здобуття дітьми відповідної освіти

Стаття 9. Форми здобуття освіти

ІНСТИТУЦІЙНА ІНДИВІДУАЛЬНА

✓ очна (денна, вечірня); ✓ екстернатна;

✓ заочна; ✓ сімейна (домашня);
✓ дистанційна; ✓ педагогічний патронаж
✓ мережева
 Положення про індивідуальну форму здобуття
загальної середньої освіти, затверджене наказом МОН
України від 12.01.2016 № 8 (зі змінами)
Зарахування до закладу освіти на індивідуальну форму
здобуття освіти:
- проводиться зазвичай до початку навчального року,
- може здійснюватися незалежно від наявності вільних місць
у класі.

Переведення здобувачів освіти на індивідуальну форму

здобуття освіти може відбуватися протягом навчального року,
але не пізніше ніж за 3 місяці до проведення річного оцінювання
результатів навчання здобувачів чи державної підсумкової
атестації (далі - атестація). Таке обмеження не застосовується
для переведення на педагогічний патронаж
 Положення про індивідуальну форму здобуття
загальної середньої освіти, затверджене наказом МОН
України від 12.01.2016 № 8 (зі змінами)
⁃ Для осіб, які здобували чи здобувають освіту за кордоном, а також для
осіб, які проживали чи проживають на тимчасово окупованій території
України або в населених пунктах, території здійснення заходів із
забезпечення національної безпеки і оборони, відсічі і стримування
збройної агресії Російської територія) або на Федерації у Донецькій та
Луганській областях на період здійснення зазначених заходів (далі -
неконтрольована території населених пунктів на лінії зіткнення, території,
на якій встановлено режим надзвичайної ситуації або режим
надзвичайного стану), зарахування (переведення) на екстернат
здійснюється протягом усього календарного року.

⁃ Зарахування осіб до закладу освіти для здобуття освіти за

індивідуальною формою може здійснюватися незалежно від наявності
вільних місць у класі.

⁃ Зарахування (переведення) на індивідуальну форму здобуття освіти

здійснюється зазвичай на навчальний рік
 Положення про індивідуальну форму здобуття
загальної середньої освіти, затверджене наказом МОН
України від 12.01.2016 № 8 (зі змінами)
Розділ ІІІ. Пункт 2

Заклад загальної середньої освіти за територією

обслуговування не може відмовити в зарахуванні
особи на сімейну (домашню) форму здобуття
освіти
Зарахування дітей внутрішньо переміщених осіб до
закладів загальної середньої освіти міста Дніпра

Для зарахування до закладу освіти подається:

- заява одного з батьків дитини, або особи, яка їх замінює

(з пред’явленням документа, що посвідчує особу заявника);
- копія свідоцтва про народження дитини;
- документ про освіту або особова справа учня подається
за умови наявності;
- медична довідка за формою первинної облікової
документації № 086-1/о;
- довідку про взяття на облік внутрішньо переміщеної особи.

За відсутності будь-якого з вищезазначених документів

адміністрація закладу сприяє в оформленні документів та
зарахуванню дитини до закладу освіти
 Положення про дистанційну форму здобуття
загальної середньої освіти, затверджене наказом
МОН України від 08.09.2020 № 1115
Дистанційне навчання
Зарахування (переведення) учнів здійснюється, як правило,
до початку навчального року або семестру (триместру)
навчання.
Педагогічні працівники самостійно визначають режим
(синхронний або асинхронний) проведення окремих навчальних
занять. При цьому не менше 30 відсотків навчального часу,
передбаченого освітньою програмою закладу освіти,
організовується в синхронному режимі.
У разі, якщо під час дистанційного
навчання батьки не забезпечують участь
дитини в освітньому процесі протягом
10 робочих днів підряд з невідомих причин,
заклад освіти інформує про це відповідну
службу у справах дітей