Republic of the Philippines

Department of Education
Region
Schools Division of
District of
ELEMENTARY SCHOOL

MAPEH 4
IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2022-2023

TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
Bilang DOMAINS
Pamantayan sa Bilang ng
ng %
Pagkatuto Aytem R U A A E C
Araw
MUSIC
1. Recognizes the
meaning of the G-Clef
2 5 2 1,2
(treble clef)
MU4ME-IIc-3
2. Identifies the pitch
names of the G-clef staff
including the ledger lines
2 5 2 3,4
and spaces (below
middle C)
MU4ME-IIb-2
3. Identifies the movement
of the melody as:
- no movement
- ascending stepwise
2 5 2 5,6
- descending stepwise
- ascending skipwise
- descending skipwise
MU4ME-IId-4
4. Identifies the highest
and lowest pitch in a
given notation of a
2 5 2 7,8
musical piece to
determine its range
MU4ME-IIe-5
5. Sings with accurate
pitch the simple intervals
- - - - - - - - -
of a melody*
MU4ME-IIf-6
6. Creates simple melodic
lines 2 5 2 9 10
MU4ME-IIg-h-7
*Observed through actual class performance
ARTS
1. Discusses pictures of
localities where different
cultural communities live
where each group has 2 5 2 11 12
distinct houses and
practices
A4EL-IIa
2. Explains the attire and 2 5 2 13,14
accessories of selected
cultural communities in
the country in terms of
colors and shapes
A4EL-IIb
3. Depicts in a role play
the importance of
communities and their - - - - - - - - -
culture*
A4EL-IIc
4. Compares the
geographical location,
practices, and festivals of
2 5 2 15 16
the different cultural
groups in the country
A4EL-IId
5. Paints the sketched
landscape using colors
appropriate to the cultural
community’s ways 2 5 2 17,18
of life
A4EL-IIe
A4EL-IIf
6. Tells a story or relates
experiences about
19,
cultural communities seen 2 5 2
20
in the landscape
A4EL-IIh
*Observed through actual class performance
PHYSICAL EDUCATION
1. Assesses regularly
participation in physical
22,
activities based on 3 7.5 3 21
23
physical activity pyramid
PE4PF-IIb-h-18
2. Executes the different
skills involved in the 24,
4 10 4 25,26
game 27
PE4GS-IIc-h-4
3. Recognizes the value of
participation in physical
3 7.5 3 28 29,30
activities
PE4PF-IIb-h-19
HEALTH
1. Describes
communicable diseases 1 2.5 1 31
H4DD-IIa-7
2. Identifies the various
disease agents of
2 5 2 32,33
communicable diseases
H4DD-IIb-9
3. Enumerates the
different elements in the
2 5 2 34,35
chain of infection
H4DD-IIcd-10
4. Describes how
communicable diseases
36,
can be transmitted from 2 5 2
37
one person to another
H4DD-IIef-11
5. Demonstrates ways to 1 2.5 1 38
stay healthy and prevent
and control common
communicable diseases
 H4DD-IIij-13
6. Identifies ways to break
the chain of infection at
1 2.5 1 39
respective
H4DD-IIij-14
7. Practices personal
habits and environmental
sanitation to prevent and
1 2.5 1 40
control common
communicable diseases
H4DDIIij-15
100
TOTAL 40 40 14 10 6 6 2 2
%

Prepared by: Checked and Verified by:

Teacher III Teacher III

Noted by:

School Principal I

Republic of the Philippines

Department of Education
 Region
Schools Division of
District of
ELEMENTARY SCHOOL

MAPEH 4
IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2022-2023

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot.

MUSIC

1. Alin sa sumusunod ang simbolo ng G-clef na inilalagay sa unahan ng staff na nagtatakda ng mga pitch name?

A. B. C. D.

2. Ang G-clef ay kilala rin sa tawag na .

A. note B. rest C. treble clef D. musical staff

Panuto: Batay sa larawang nasa ibaba, Piliin ang pitch name ng mga sumusunod na nota.

3. A. D B. E C. F D. A

4. A. C B. A C. B D. F

Panuto: Suriin ang daloy ng melody sa bawat measure. Piliin ang sagot sa kahon sa ibaba

A. Pantay o inuulit B. Pataas na Pahakbang C. Pababa na Pahakbang

D. Pataas na Palaktaw E. Pababa na Palaktaw

5.

6.

Panuto: Tukuyin kung malawak o maikli ang range ng mga nota. Piliin ang titik ng tamang sagot.
 A – malawak B – maikli

7. 8.

9. Ano ang pitch name na bumubuo sa melodic pattern na ito?

A. FGCA B. DEFG C. ABCD D. EFAB

10. Anong staff ang may pitch name na A C E D F ?

A. C.

B. D.

ARTS

11. Alin sa ibaba ang tumutukoy sa mga bagay na nasa likod at kadalasang maliliit sa isang likhang sining?
A. Foreground C. Background
B. Middle ground D. Centerground

12. Nagagawa ng pintor na maging malapit o malayo ang mga bagay sa kanyang likhang sining gamit ang?
A. kulay B. Espasyo C. Tekstura D. Proporsiyon

13. Anong element ng sining ang ginagamit sa pagdisenyo ng kasuotan?

A. Hugis at kulay C. Proporsiyon
B. Espasyo D. Linya

14. Ang pagpapatungpatong ng mga hugis at bagay sa larawan tinatawag na _______.

A. Proporsiyon C. Value
B. Overlap D. Balanse

15. Anong pagdiriwang ang idinaraos sa sa Lungsod ng Baguio?

A. Panagbenga C. Pahiyas
B. Moriones D. Maskara

16. Ano-anong mga kulay ng mga palamuti sa mga pagdiriwang tulad ng Panagbenga, Pahiyas, at Maskara
upang maipakita ang masayang damdamin?
A. pula, kahel, at dilaw C. asul, berde, at lila
B. berde, dilaw, puti D. itim, abo, at puti
17. Sa paanong paraan nakakalikha ng isang mapusyaw na kulay?
A. Pagkuskos ng pintura C.Paglalagay ng ibang kulay
B. Paghahalo ng puting kulay D.Pagpapatuyo sa mga kulay

18. Paano pinakikita ng artist ang isang mainit na mood ng larawan o dibuho?
A. Gumamit siya ng kulay bughaw at berde sa kaniyang mga obra.
B. Gumuguhit siya ng mga umuusok at mga apoy sa kaniyang mga disenyo.
C. Gumagamit siya ng mga kulay na pula at dilaw sa kaniyang obra.
D. Wala siyang gagamiting kulay.

19. Paano nakatutulong ang pagguhit at pagpipinta sa pagpapakita ng pagpapahalaga sa mga pamayanang
kultural?
A. Nagpapakita ito ng tamang estilo ng pagguhit.
B. Namumulat ito ng kamalayan tungkol sa mayayamang kultura nila.
C. Nakapaloob dito ang lahat ng element ng sining
D. Nagiging inspirasyon ito para magaya mo ang mga kaugalian nila.

20. Bakit iba-iba ang mga likhang-sining ng mga pangkat-etniko sa mga pamayanang kultural?
A. Iba-iba ang kanilang kultura at kapaligiran
B. Nagpapagalingan sila ng disenyo
C. Wala silang kamalayan sa mga bagay-bagay sa kapaligiran
D. Kaniya-kaniya sila mag-isip ng mga disenyo

PHYSICAL EDUCATION

21. Alin sa mga sumusunod na gawain ang nagpapalinang ng muscular strength at muscular endurance o tatag
at lakas ng kalamnan?
A. Pull-up at push-up C. Shuttle Run at 50 meter sprint
B. paglakad at pagtakbo D. Patintero at Agawang Panyo

22. Kaninong gawain ang nagpapakita ng muscular endurance o tatag ng kalamnan?

A. Tinulak ni Daniel ang malaking kabinet sa bahay.
B. Paulit-ulit na nag-igib ng tubig sa balon si Xian upang mapuno ang tapayan sa palikuran nila.
C. Hinila ni James ang mabigat na mesa
D. Binuhat ni Enrique ang supot ng 3 kilong bigas.

23. Bakit kailangang linangin ang liksi ng isang tao bilang sangkap ng Physical Fitness?
A. Upang hindi mahuli sa pagpasok ang mga bata.
B. Upang hindi madaling mapagod ang mga bata.
C. Upang mapabilis ang pagpalit-palit ng direksiyon o pagkilos
D. Upang mapabagal ang mabibilis tumakbo.

24. Ang pagkilos sa maliksing paraan ay sukatan ng:

A. Coordination B. Agility C. Flexibility D. Speed

25. Ang layunin ng Filipino invasion games ay lusubin ang teritoryo ng kalaban upang manalo. Alin sa mga
sumusunod ang HINDI halimbawa ng invasion games
A. Agawang Panyo C. Agawang Beys
B. Patintero D. Clash of Clans

26. Ang larong ito ay tinatawag din na “Touch the Dragon’s Tail” o “Hablutin mo ang Bunot Ko” kung saan
kailangang magsimulang iikot ang bawat pangkat at sikaping maagaw ng lider ang panyo na nasa likod ng
huling manlalaro sa pangkat ng labanan at kapag naagaw ang panyo, bibigyan sila ng puntos.
A. Lawin at Sisiw C. Agawang Beys
B. Patintero D. Clash of Clans
27. Alin sa mga sumusunod ang nagpapalinang sa bilis at liksi ng isang batang gaya mo?
A. Shuttle Run at 50 meter sprint C. Pagbibisikleta at pag-rollerblades
B. Push-up at Pull-up D. Paglangoy at Pagsayaw

28. Ang pakikilahok sa gawaing pisikal ay mahalaga dahil ito ay

A. Nagpapalakas ng katawan.
B. Nakatutulong sa magandang pakikipag-kapwa.
C. Nagpatatag ng katawan.
D. Lahat ng nabanggit

29. Alin ang tama at magandang ehemplo sa pakikipaglaro?

A. Nakikipaglaro nang patas sa kalaban.
B. Walang pakialam sa kalaban.
C. Hinahayaang masaktan ang kalaro.
D. Wala sa nabanggit

30. Naglalaro kayo ng kapatid mo nang makita mo siyang matutumba at malapit ka lang sa kanya. Ano ang
nararapat mong gawin?
A. Magkunwaring hindi napansin.
B. Titingnan lamang.
C. Agapang huwag tuluyang matumba at ilagay sa ligtas na lugar.
D. Magsisigaw upang mapansin.

HEALTH

31. Ang mga sumusunod ay halimbawa ng nakakahawang sakit MALIBAN sa isa. Alin dito?
A. Dengue Fever B. Alipunga C. Leptospirosis D. Lung Cancer

32. Pinakamaliit, magaan at pinakamabilis na organismong nagdudulot ng sakit.

A. Fungi B. Virus C. Bacteria D. Mikrobyo

33. Ito ay isang uri ng pathogens o mikrobyo na pinakamalaki at nagdudulot ng sakit at umaagaw sa sustansiya
sa katawan. Ano ito?
A. Bacteria B. Bulate C. Fungi D. Virus

34. Ang sinomang indibidwal na may mahinang resistensiya ay madaling kapitan ng sakit. Anong elemento ng
kadena ng impeksiyon ang tinutukoy nito?
A. Causative Agent C. Reservoir
B. Bagong Tirahan D. Mode of Exit

35. Ito ang lugar kung saan nanahanan at nagpaparami ang mga mikrobyo. Anong elemento ng kadena ng
impeksyon o “chain of infection” ang tinutukoy nito?
A. Infectious Agent B. Portal of Entry C. Reservoir D. Portal of Exit

36. Paano naipapasa o naisasalin ang sakit na ubo sa ibang tao?

A. laway B. dugo C. ihi D. dumi

37. Paano naipapasa ang nakakahawang sakit?

A. Paggamit ng mask tuwing kausap ang may sakit.
B. Paghuhugas ng kamay palagi.
C. Pag-iwas sa taong may sakit.
D. Sa pamamagitan ang likido at personal na gamit.

38. Aling gawain ang makatutulong sa pagpapanatili ng mabuting kalusugan?

A. Pagliligo kung kailan lamang gusto
B. Paglilinis ng katawan at pagliligo araw-araw
C. Pagsesepilyo ng tatlong beses sa isang linggo
D. Pagpapalit ng damit panloob tuwing ikalawang araw
39. Ano ang dapat mong isagawa upang upang makaiwas sa sakit?
A. Iwasang makisalamuha sa ibang tao
B. Ugaliing maghugas ng kamay bago at pagkatapos gumamit ng palikuran
C. Lagyan ng screen ang bintana ng bahay
D. Payuhan ang mga maysakit na manirahan na lamang sa ospital

40. Alin sa mga sumusnod ang HINDI nagpapakita ng pag-iingat sa pagkakaroon ng sakit?
A. Si Nadine ay nagpabakuna sa klinika ng barangay.
B. Kinain ni Kathryn ang tirang pagkain ng tiyo niyang maysakit.
C. Gumamit ng mask at gloves si Liza habang inialaagaan ang maysakit na si Enrique.
D. Dalawang beses sa isang taon nagpapakonsulta si James sa doktor.

ANSWER KEY: MAPEH 4

1. D
2. C
3. C
4. B
5. A
6. E
7. B
8. A
9. A
10. B
11. C
12. B
13. A
14. B
15. A
16. A
17. B
18. C
19. B
20. A
21. A
22. B
23. C
24. D
25. B
26. A
27. A
28. D
29. A
30. C
31. D
32. B
33. B
34. B
35. C
36. A
37. D
38. B
39. B
40. B