‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬

‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫كِتاب‬
‫املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫كتاب حنوي تطبيقي مميز‬
‫لدراسة كل ما يتعلق ابملشرتكات يف حروف املعاين‬
‫بطريقة إحصائية تطبيقية حتليلية‬

‫‪3‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫التَّمه ـ ـ ــيد‬
‫متهيد عن حروف املعاين يف القرآن الكرمي‬
‫ويف هذا التَّمهيد سنتكلَّم عن َّ‬
‫عدة أمور كالتَّايل‪:‬‬
‫‪ -1‬خريطة البياء واإلعراب يف اليَّوو العريب‪.‬‬
‫‪ -2‬أشهر أ واع احلروف يف اللُّغة العربية‪.‬‬
‫‪ -3‬ح اب اجلُ َّمل الكبري‪.‬‬
‫‪ -4‬قواعد أساسيَّة لفهم حروف املعاين‪.‬‬
‫• كم عدد حروف املعاين؟‬
‫• ما القاعد َّ‬
‫العامة لبياء حروف املعاين؟‬
‫• ما عالمات بياء حروف املعاين؟‬
‫• ما معىن حمل له من اإلعراب؟‬
‫• ما أ واع حروف املعاين؟‬
‫‪ o‬احلروف األُحاديَّة والثُيائيَّة والثُالثيَّة وال ُرابعيَّة والُماسيَّة‪.‬‬
‫‪ o‬احلروف العاملة والعاطلة‪.‬‬
‫‪ o‬احلروف الثَّابتة واملـُتغري واملشرتكة‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫التَّمهيد‬
‫معىن حروف املعاين وعددها‪ ،‬وأنواعها‪ ،‬وقاعدة بنائها‬
‫َّ‬
‫إن اليَّوو العريب يعمل يف أواخر الكلمات‪ ،‬والكلمة تيق م إىل اسم أو فعل أو حرف‪ ،‬كما‬
‫رى يف اجلدول التَّال‪:‬‬

‫حرف‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬

‫حروف املعاين ‪ 80‬حرفًا‬
‫مبيية و حمل هلا من اإلعراب‪.‬‬

‫وحروف املعاين من أقسام الكلمة‪ ،‬وعددها ‪ 80‬حرفًا‪ ،‬وأشهر أ واع احلروف يف اللُّغة ثالثة‪:‬‬
‫(حروف املباين ‪ -‬حروف املعاين ‪ -‬احلروف األجبديَّة)‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫‪1‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫أوال‪ :‬خريطة البناء واإلعراب يف النَّحو العريب‬

‫ً‬
‫حرف‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬
‫األمساء كلها معربة إ بعض‬
‫كلها مبنيَّة و حمل هلا من‬ ‫الفعل املاضي | مبين‬
‫األمساء فهي مبنيَّة ما عدا َّ‬
‫املثىن‬
‫اإلعراب‪.‬‬ ‫فعل األمر | مبين‬
‫ميها‪.‬‬
‫من األمساء املبنيَّة‪:‬‬
‫الضَّمائر ‪ -‬أمساء اإلشار ‪-‬‬
‫معراب إَّ‬
‫الفعل املضارع يكون ً‬ ‫األمساء املوصولة ‪ -‬أمساء الشَّرط‬
‫يف حالَّتني يكون فيهما مبنيا‪:‬‬
‫‪ -‬أمساء ا ستفهام ‪ -‬بعض‬
‫إذا اتصل بـ ( ون و ) أو ( ون‬
‫الظُّروف ‪ -‬األعداد املرَّكبة ‪-‬‬
‫توكيد) مباشر ‪.‬‬
‫ا سم امليتهي بـ (ويه) ‪ -‬أمساء‬
‫األفعال‪...‬‬

‫اثنيًا‪ :‬أشهر أنواع احلروف يف اللُّغة العربية‬

‫لعل أشهر احلروف يف اللُّغة العربية ثالثة‪( :‬حروف املباين ‪ -‬حروف املعاين ‪ -‬احلروف األجبديَّة)‪،‬‬ ‫َّ‬
‫كما يتضح يف اجلدول التَّال‪:‬‬
‫احلروف األجبديَّة‬ ‫حروف املعاين‬ ‫حروف املباين‬
‫ح اب اجلُ َّمل الكبري‬ ‫هي الَّيت يظهر معياها يف مجلة‬ ‫الكلمات‬
‫ُ‬ ‫ميها تُبىن‬
‫أجبد هوز حطي كلمن‬ ‫أ ‪ -‬ب ‪ -‬ت ‪ -‬ث ‪ -‬ج ‪ -‬دخلت امرأ اليار يف هر‬
‫سعفص قرشت ثخذ ضظغ‬ ‫(ب بب)‬ ‫ح ‪ -‬خ ‪ -‬د ‪ -‬ذ‪ ...‬ي‬
‫‪ 28‬حرفًا‬ ‫‪ 80‬حرفًا‬ ‫‪ 28‬حرفًا‬

‫‪13‬‬

‫‪2‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫من خًلل اجلدول السابق يتضح أننا نقصد حتدي ًدا حروف املعاين الكائنة يف العمود الثَّاين‪:‬‬
‫‪ -1‬حروف املعاين تلك ق َّ مياها ابعتبار أ واعها إىل حروف اثبتة (أي‪ :‬وعها اثبت يتغري‬
‫الد يا)‪ ،‬وحروف متغرية (أي‪ :‬وعها متغري وف ًقا لتغري اليص)‪.‬‬
‫و يتبدل يف أي ص يف ُّ‬
‫أيضا ابعتبار عملها إىل حروف عاملة وحروف عاطلة‪.‬‬ ‫‪ -2‬وقد قُ مت ً‬
‫أيضا ابعتبار عددها إىل حروف أُحاديَّة وثُنائيَّة وثًُلثيَّة وُرابعيَّة و ُُخاسيَّة‪.‬‬
‫‪ -3‬وقد قُ مت ً‬

‫اثلثًا‪ :‬حساب اجلُ َّمل الكبري‬

‫ويعين أن كل حرف من حروف (أجبد هوز حطي كلمن‪ ...‬سعفص قرشت ثخذ ضظغ) له‬
‫رقم كما هو موضع يف اجلدول التَّال‪:‬‬

‫ي‬ ‫ط‬ ‫ح‬ ‫ز‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ر‬ ‫ق‬ ‫ص‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫س‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫ك‬
‫‪200 100‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬
‫غ‬ ‫ظ‬ ‫ض‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ش‬
‫‪1000 900 800 700 600 500 400 300‬‬

‫ُحممد = م ح م م د = ‪132 = 4 + 40 + 40 + 8 + 40‬‬

‫أمحد = أ ح م د = ‪53 = 4 + 40 + 8 + 1‬‬

‫‪14‬‬

‫‪3‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫ابعا‪ :‬قواعد أساسيَّة لفهم حروف املعاين‬

‫رً‬
‫يف هذه الصفوات التَّالية سيقوم ابإلجابة عن هذه األسئلة لكي فهم حروف املعاين عن‬
‫قُرب‪:‬‬
‫‪ -1‬كم عدد حروف املعاين؟‬
‫العامة لبياء حروف املعاين؟‬‫‪ -2‬ما القاعد َّ‬
‫‪ -3‬ما عالمات بياء حروف املعاين؟‬
‫‪ -4‬ما معىن حمل له من اإلعراب؟‬
‫‪ -5‬كيفيَّة التَّخلُّص من التقاء ال َّ اكيني يف حروف املعاين؟‬
‫‪ -6‬ما أ واع حروف املعاين؟‬

‫األول‪ :‬كم عدد حروف املعاين؟‬

‫السؤال َّ‬
‫حروف املعاين عددها مثانون حرفًا‪ ،‬وسيتم سردها ابلكامل يف (أ واع حروف املعاين) يف‬
‫الصفوات القادمة‪.‬‬

‫العامة لبناء حروف املعاين؟‬

‫السؤال الثَّاين‪ :‬ما القاعدةُ َّ‬
‫حرف‪ ...‬مبين على‪ ...‬حمل له من اإلعراب‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫‪4‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫السؤال الثَّالث‪ :‬ما عًلمات بناء حروف املعاين؟‬

‫احلرف يُبىن على ما ييطق به خره‪ .‬تدبَّر معي هذا اجلدول‪:‬‬

‫ِ‬
‫(الشمس)‪.‬‬ ‫َكـ ـ‬ ‫بِـ ِ‬
‫(احلق)‬ ‫من ُذ‬ ‫ِم ْن‬
‫مبين على الفتح‬ ‫مبين على الك ر‬ ‫مبين على الضَّم‬ ‫مبين على ال ُّ كون‬

‫وهيا يوجد بعض املًلحظات‪:‬‬

‫املًلحظة األوىل‪ :‬أن هذه احلروف تيق م ابعتبار عدد حروفها إىل (أُحاديَّة وثُنائيَّة وثًُلثيَّة‬
‫وُرابعيَّة و ُُخاسيَّة)‪.‬‬

‫‪16‬‬

‫‪5‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫معىن أُحاديَّة‪ :‬أي تتكون من حرف واحد‪ ،‬مثل‪( :‬الباء) يف قوليا‪( :‬بِـهللا)‪.‬‬
‫من بيت إىل م‬ ‫ِ‬
‫د)‪.‬‬ ‫معىن ثُنائيَّة‪ :‬أي تتكون من حرفني‪ ،‬مثل‪( :‬م ْن) يف قوليا‪( :‬خرجت ْ‬
‫معىن ثًُلثيَّة‪ :‬أي تتكون من ثًلثة أحرف‪ ،‬مثل‪( :‬إىل)‪ ،‬كقوليا يف املثال ال ابق‪.‬‬
‫(لعل) = (لع ْلل)‪.‬‬
‫معىن ُرابعيَّة‪ :‬أي تتكون من أربعة أحرف‪ ،‬مثل‪َّ :‬‬
‫(لكن) = ( كْين)‪.‬‬
‫معىن ُُخاسيَّة‪ :‬أي تتكون من ُخسة أحرف‪ ،‬مثل‪َّ :‬‬

‫احدا وهو‪ :‬اليون‬‫املًلحظة الثَّانية‪ :‬أن كل احلروف الثُنائيَّة مبييَّة على ال ُّ كون إ حرفًا و ً‬
‫املشدَّد الثقيلة َّ‬
‫(ن)‪ ،‬فهو مبين على الفتح‪.‬‬
‫(لعل ‪َّ -‬‬
‫كأن)‪ ،‬فكالمها مبييَّان‬ ‫وكل احلروف ال ُرابعيَّة مبييَّة على ال ُّ كون إ حرفني ومها‪َّ :‬‬
‫على الفتح‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫‪6‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫السابق يف اجلدول التَّايل‪:‬‬

‫نستطيع تلخيص الكًلم َّ‬
‫الكسر‬ ‫الضَّم‬ ‫الفتح‬ ‫السكون‬
‫ُّ‬
‫ِ‬
‫املسجد‬‫بِـ‬ ‫من ُذ‬ ‫لَه ‪ -‬إِ َّن‬ ‫الياء‬ ‫الواو‬ ‫األلف‬ ‫املُ َّ‬
‫قدر‬ ‫الظَّاهر‬
‫كل‬ ‫كل‬ ‫كل‬
‫حرف‬ ‫حرف‬ ‫حرف‬
‫م َن امل د‬
‫ثنائي ميته ثنائي ميته‬ ‫خره ألف‬
‫ِم ْن م د ُه ُم املفلوون‬
‫بواو فإ ه بياء فإ ه‬ ‫قال ِت امرأ فإ ه يُبىن‬
‫يُبىن على يُبىن على‬ ‫على‬
‫السكون‬‫ُّ‬ ‫السكون‬ ‫ُّ‬ ‫السكون‬
‫ُّ‬
‫ك ْي‬
‫أ ْي‬ ‫أ ْو‬ ‫على‬
‫إي‬
‫ْ‬ ‫ل ْو‬
‫يف‬
‫السكون إَّ (ال) فهي‬ ‫كل حرف ثنائي فإنَّه يُبىن على ُّ‬
‫و(ن) َّ‬
‫فإّنا تُبىن على الفتح‪.‬‬ ‫تدخل معيا يف اإلعراب‪َّ ،‬‬
‫لعل)‬ ‫َّ‬
‫(كأن ‪َّ -‬‬ ‫السكون إَّ‬
‫كل حرف رابعي فإنَّه يُبىن على ُّ‬
‫فإّنما يُبييان على الفتح‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫‪7‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫الرابع‪ :‬ما معىن ال حمل له من اإلعراب؟‬

‫السؤال َّ‬
‫‪ -1‬ال حمل له من اإلعراب تعين‪ :‬أن هذا احلرف لي له ظري معرب حيل حمله‪ ،‬فهو لي‬
‫له ظري مرفوع و ميصوب و جمرور و جمزوم‪ .‬إ ْذ َّ‬
‫إن احملًلت اإلعرابية يف النَّحو العريب أربعة‪:‬‬
‫اجلزم‬ ‫اجلر‬ ‫النَّصب‬ ‫الرفع‬
‫َّ‬
‫األفعال فقط‬ ‫األمساء فقط‬ ‫األمساء واألفعال‬
‫الرفع أو اليَّصب أو اجلر أو‬‫فعيدما قول هذه الكلمة هلا حمل إعرايب‪ ،‬أي هلا ظري له حمل َّ‬
‫أيت سيبويه)‪( .‬سيبويه)‪ :‬اسم مبين على الك ر يف حمل صب مفعول به‪.‬‬ ‫اجلزم‪ .‬مثال‪( :‬ر ُ‬
‫ومعىن يف حمل هنا‪ :‬أي يف حمل كلمة معربة حملها اليَّصب‪.‬‬
‫في تطيع يف املثال ال ابق أن حنذف كلمة (سيبويه) وأن ضع بدً ميها كلمة (حممد) ً‬
‫مثال‬
‫أيت حمم ًدا)‪ .‬ومعىن يف حمل صب مفعول به‪ ،‬أي‪ :‬يف حمل كلمة معربة مثل (حممد) ستكون‬ ‫فيقول‪( :‬ر ُ‬
‫ميصوبة‪َّ .‬أما عندما نقول‪ :‬هذا حرف حمل له من اإلعراب‪ ،‬أي‪( :‬لي له ظري له معرب ليول‬
‫حمله)‪ .‬وكل احلروف مبنية وال حمل هلا من اإلعراب‪.‬‬

‫‪ -2‬إحصاء ملا ليس له حمل من اإلعراب يف النَّحو العريب‪:‬‬

‫حرف‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬
‫الفعل املاضي حمل له من كل حروف املعاين حمل هلا‬
‫أمساء األفعال (أف)‬
‫من اإلعراب‬ ‫اإلعراب‬
‫العدد (عشر ‪ -‬ع ْشرة) يف‬
‫فعل األمر حمل له من‬
‫‪ 80‬حرفًا‬ ‫الرتكيب (اثين عشر ‪ -‬اثييت ع ْشر‬
‫اإلعراب‬
‫‪ -‬اثيا عشر ‪ -‬اثيتا ع ْشر )‬

‫‪19‬‬

‫‪8‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫الساكنني يف حروف املعاين؟‬ ‫السؤال اخلامس‪ :‬كيفيَّة التَّخلُّص من التقاء َّ‬

‫يوجد ‪ 56‬حرفًا من إمجال ‪ 80‬حرفًا من حروف املعاين تُبىن على ال ُّ كون‪ ،‬وهيا ‪ 16‬حرفًا‬
‫من ‪ 56‬حرفًا إذا جاء بعدها ساكن؛ فإ َّيا حنر احلرف األخري من ال تة عشر حرفًا ابلفتح أو الضَّم‬
‫الذكور ‪ -‬م ْن ‪ -‬أ ْم ‪ -‬أ ْن ‪ -‬إ ْن ‪-‬‬ ‫أو الك ر‪ .‬وهذه احلروف هي‪( :‬اتء التَّأ يث ال َّ اكية ‪ -‬ميم مجع ُّ‬
‫أ ْو ‪ -‬ب ْل ‪ -‬ع ْن ‪ -‬ق ْد ‪ -‬ل ْو ‪ُ -‬م ْذ ‪ -‬ه ْل ‪ -‬لك ْن ‪ -‬إذ ْن ‪ -‬إ ْذ)‪.‬‬
‫ُُيرك ابلكسر (‪)14‬‬ ‫ُُيرك ابلضَّم (‪)1‬‬ ‫ُُيرك ابلفتح (‪)2‬‬
‫‪ -1‬أم اعملوا‬ ‫الذكور‬‫‪ -1‬اتء التَّأنيث عند اتصاهلا ميم مجع ُّ‬
‫‪ -2‬أن اكتبوا‬ ‫﴿ ُه ُم الْ ُم ْفل ُوون﴾‬ ‫(ات) قالتَا‪.‬‬
‫أبلف االثنني‪َ :‬‬
‫‪ -3‬إن ا تهوا‬ ‫ك‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫(اتء التَّأنيث)‪ :‬حرف مبين‬
‫كم ‪ -4‬أو افهموا‬ ‫مت‬ ‫هم‬ ‫على ال ُّ كون املقدَّر لتقاء‬
‫ُ‬
‫‪ -5‬بل الظاملون‬ ‫حمل له من‬ ‫ال َّ اكيني‬
‫الذكور حرف ‪ -6‬عن امل د‬ ‫(امليم)‪ :‬جلمع ُّ‬ ‫اإلعراب‪.‬‬
‫(األلف)‪ :‬ألف ا ثيني ضمري مبين على ال ُّ كون املقدَّر لتقاء ‪ -7‬قد افرتوا‬
‫حملُ له من ‪ -8‬لو اهتدييا‬ ‫ابرز ُمتَّصل مبين على ال ُّ كون ال َّ اكيني‬
‫‪ -9‬مذ افرتقيا‬ ‫اإلعراب‪.‬‬ ‫يف حمل‪...‬‬
‫‪ -10‬هل ا تهييا‬ ‫‪ -2‬حرف اجلر ِ‬
‫(م ْن)‪:‬‬
‫‪ -11‬لكن املؤميون‬ ‫ِ‬
‫املسجد)‪.‬‬ ‫(من‬
‫َ‬
‫‪ -12‬قالت امرأ‬ ‫( ِم ْن)‪ :‬حرف جر مبين على‬
‫‪ -13‬إ ًذا اكتبوا‬ ‫املقدَّر لتقاء‬ ‫ال ُّ كون‬
‫تبذت‬ ‫ُ‬
‫‪ -14‬إذ ا ْ‬ ‫حمل له من‬ ‫ال َّ اكيني‬
‫اإلعراب‪.‬‬
‫قدر وحركت ابلفتح أو الضَّم أو الك ر‬ ‫السكون املُ َّ‬‫السابقة كلها مبنيَّة على ُّ‬ ‫وهذه احلروف َّ‬
‫لتقاء ال َّ اكيني و حمل هلا من اإلعراب‪.‬‬

‫‪20‬‬

‫‪9‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫السادس‪ :‬ما أنواع حروف املعاين؟‬

‫السؤال َّ‬
‫أ‪ -‬نوع حروف املعاين ابعتبار عددها‪( :‬أُحاديَّة ‪ -‬ثُنائيَّة ‪ -‬ثًُلثيَّة ‪ُ -‬رابعيَّة ‪ُُ -‬خاسيَّة)‪.‬‬
‫ُُخاسيَّة‬ ‫ُرابعيَّة‬ ‫ثًُلثيَّة‬ ‫ثُنائيَّة‬ ‫أُحاديَّة‬
‫‪1‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪13‬‬
‫لكن‬
‫َّ‬ ‫إذما‬ ‫ب‬‫ُر َّ‬ ‫ي‬ ‫لن‬ ‫اهلمز‬
‫أَّ‬ ‫سوف‬ ‫أجل‬ ‫لو‬ ‫إذ‬ ‫الباء‬
‫ْ‬
‫إَّ‬ ‫عدا‬ ‫إذن = إذًا‬ ‫أل‬ ‫الكاف‬
‫َّأما‬ ‫عل‬
‫َّ‬ ‫إذا‬ ‫مذ‬ ‫أم‬ ‫التاء‬
‫َّإما‬ ‫على‬ ‫أ‬ ‫من‬ ‫أ ْن‬ ‫اليون‬
‫حىت‬ ‫ت‬ ‫إىل‬ ‫ما‬ ‫إ ْن‬ ‫الياء‬
‫حاشا‬ ‫ليت‬ ‫أما‬ ‫َّن‬ ‫أو‬ ‫الفاء‬
‫َّ‬
‫كأن‬ ‫مي ُذ‬ ‫َّ‬
‫إن‬ ‫هل‬ ‫أ ْي‬ ‫الالم‬
‫كال‬‫َّ‬ ‫عم‬
‫ْ‬ ‫َّ‬
‫أن‬ ‫ها‬ ‫بل‬ ‫الواو‬
‫لعل‬
‫َّ‬ ‫هيا‬ ‫أاي‬ ‫وا‬ ‫إي‬ ‫ال ني‬
‫لكن‬
‫ْ‬ ‫بلى‬ ‫اي‬ ‫عن‬ ‫امليم‬
‫ملا‬ ‫مث‬ ‫يف‬ ‫اهلاء‬
‫َّ‬
‫لو‬ ‫جلل‬ ‫قد‬ ‫األلف‬
‫لوما‬ ‫جري‬ ‫كي‬
‫َّ‬
‫هال‬ ‫خال‬ ‫مل‬
‫كل هذه احلروف مبنية وال حمل هلا من اإلعراب‪ .‬وسيأيت تفصيل لكل حروف من هذه‬ ‫و ُّ‬
‫احلروف يف هذا الكتاب إبذن هللا‪.‬‬

‫‪21‬‬

‫‪10‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫ب‪ -‬نوع حروف املعاين ابعتبار أتثريها على ما بعدها‪( :‬عاملة ‪ -‬عاطلة)‪.‬‬
‫احلروف العاملة‪ :‬هي الَّيت تعمل شيئًا من أربعة أشياء فيما بعدها‪( :‬اليَّصب ‪ -‬اجلزم ‪ -‬اليَّ خ‬
‫‪ -‬اجلر)‪َّ ،‬أما احلروف (العاطلة = املهملة)‪ ،‬فهي الَّيت تعمل شيئًا من هذه األشياء األربعة ال َّ ابقة‪.‬‬
‫إيضاح جلميع احلروف العاملة‪:‬‬
‫ٌ‬ ‫ويف اجلدول التَّايل‬
‫احلروف العاطلة‬ ‫احلروف العاملة (‪)41‬‬
‫ما سوى هذه‬ ‫اجلر‬ ‫النَّسخ‬ ‫اجلزم‬ ‫النَّصب‬
‫احلروف فهي‬ ‫‪19‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬
‫حروف عاطلة‬ ‫(إنَ) وأخواهتا [م ْن ‪ -‬إىل ‪ -‬عن‬ ‫(إِ ْن) الشَّرطيَّة‬ ‫(أ ْن) املصدريَّة‬
‫مهملة‪.‬‬ ‫أن ‪ - -‬على ‪ -‬يف ‪-‬‬ ‫(إن ‪َّ -‬‬
‫َّ‬ ‫إذما‬ ‫لن‬
‫ب‪-‬‬‫ب ‪ -‬واو ُر َّ‬
‫لكن ‪ُ -‬ر َّ‬
‫كأن ‪َّ -‬‬ ‫َّ‬ ‫مل‬ ‫كي‬
‫الباء ‪ -‬الكاف ‪-‬‬ ‫ليت ‪-‬‬ ‫(الم) األمر‬ ‫(إذ ْن) بشروطها‬
‫الالم –‬ ‫لعل)‪.‬‬
‫َّ‬ ‫(ال) الياهية‬
‫)أَ ْن( املخففة حروف القسم‬ ‫(ملـَّا) اليَّافية‬
‫(وهللا ‪ -‬اتهلل ‪ -‬ابهلل)‬
‫من ( َّ‬
‫أن(‬
‫الثقيلة العاملة‪ - .‬حىت ‪ -‬مذ ‪-‬‬
‫(ال) اليَّافية ميذ ‪ -‬خال ‪-‬‬
‫عدا ‪ -‬حاشا]‪.‬‬ ‫لل ي ‪.‬‬
‫األحرف املشبهة بـ‬
‫(لي )‬
‫(ما) احل ازيَّة‬
‫(إ ْن) اليَّافية (ال)‬
‫اليَّافية (الت)‪.‬‬

‫‪22‬‬

‫‪11‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫ج‪ -‬نوع حروف املعاين من حيث كوهنا (اثبتة أو متغرية أو مشرتكة)‪:‬‬

‫حروف املعاين الثَّابتة‬

‫احلروف الثَّابتة‪ :‬وهي الَّيت وعها اثبت يتغري و َّ‬
‫يتبدل يف أي ص يف ُّ‬
‫الد يا‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫دائما حرف في واستقبال و صب‪ ،‬و(سوف)‪ :‬حرف‬
‫دائما حرف في وجزم وقلب‪ ،‬و(لن)‪ً :‬‬
‫(مل)‪ً :‬‬
‫استقبال‪.‬‬

‫حروف املعاين ال ُـم ِ‬

‫تغرية‬
‫احلروف الـ ُم ِ‬
‫تغرية‪ :‬حروف يتغري وعها وف ًقا لتغري اليص‪.‬‬
‫مثل‪( :‬الًلم ‪ -‬الفاء ‪ -‬اهلمزة ‪ ،)...-‬ويف اجلدول التَّال مثال واحد على احلروف املـُتغري ‪ ،‬فإ َّيا رى‬
‫َّ‬
‫أبن (الالم) َّ‬
‫يتعدد وعها إىل (‪ )10‬أ واع كالتَّال‪:‬‬
‫واقعة يف‬ ‫واقعة يف‬
‫الًلم‬ ‫زائدة‬ ‫الم‬ ‫الم‬ ‫موطئة‬ ‫الم‬
‫الم أمر‬ ‫الم فارقة‬ ‫جواب‬ ‫جواب‬
‫اجلارة‬
‫َّ‬ ‫للتَّوكيد‬ ‫ابتداء‬ ‫مزحلقة‬ ‫للقسم‬ ‫البعد‬
‫قسم‬ ‫َّ‬
‫الشرط‬
‫ولو‬
‫هيهات‬ ‫لِينفق‬ ‫ملَسج ٌد‬ ‫إ َّن هذا‬ ‫ولَئن مل يفعل ما‬ ‫ب ط هللا‬
‫هذا‬
‫هيهات‬ ‫ذو سعة‬ ‫أس‬ ‫إ ْن هذان‬ ‫َهلَُو‬ ‫َيسجنن‬
‫َّ‬ ‫مره ل‬ ‫الرزق‬
‫الكتاب‬ ‫ذلِك‬
‫لِ ٍ‬ ‫لِــما‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫لَساحرا ِن‬ ‫ص‬
‫الْقص ُ‬ ‫وليكو ْن من‬ ‫لعباده‬
‫محمد‬
‫توعدون‬ ‫سعته‬ ‫التقوى‬ ‫احل ُّق‬
‫ْ‬ ‫الصاغرين‬ ‫لَبغوا يف‬
‫األرض‬

‫‪23‬‬

‫‪12‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫الكلمات املشرتكة‬
‫الكلمات املشرتكة‪ :‬وهي بعض الكلمات الَّيت قد تشرت بني ا سم واحلرف‪.‬‬
‫مثل‪( :‬ملَّا ‪ -‬إ ْذ ‪ -‬إذا ‪ -‬من ُذ ‪ ،)...-‬وبعض كلمات أخرى قد تشرت بني الفعل واحلرف‪،‬‬
‫مثل‪( :‬عدا ‪ -‬خًل ‪ -‬حاشا ‪.)...-‬‬

‫‪24‬‬

‫‪13‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫األول‬
‫الفصل َّ‬
‫املشرتك الثَّابت بني االسم واحلرف‬

‫‪25‬‬

‫‪14‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫متهيد‬
‫سيتكلَّم يف هذا الفصل إن شاء هللا عن املشرت الثَّابت بني ا سم واحلرف‪ ،‬ومعىن املشرتك‬
‫صارت حرفًا‬
‫ْ‬ ‫الثَّابت‪ :‬أي َّ‬
‫أن الكلمة قد تكون امسًا يف سياق‪ ،‬وقد تكون حرفًا يف سياق خر؛ فإذا‬
‫فال يكون هلا إ وع واحد فقط‪.‬‬
‫ويتكون الفصل من سبعة مباحث كالتَّايل‪:‬‬
‫األول‪( :‬إذا)‪.‬‬
‫املبحث َّ‬
‫املبحث الثَّاين‪( :‬إىل)‪.‬‬
‫املبحث الثَّالث‪( :‬على)‪.‬‬
‫الرابع‪( :‬عن)‪.‬‬
‫املبحث َّ‬
‫املبحث اخلامس‪( :‬مذ – مي ُذ)‪.‬‬
‫السادس‪( :‬ان)‪.‬‬
‫املبحث َّ‬
‫السابع‪( :‬ايء املتكلم)‪.‬‬
‫املبحث َّ‬
‫ُ‬

‫‪26‬‬

‫‪15‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫املختصر املفيد فيما يتعلق ابملشرتك الثَّابت بني االسم واحلرف‬

‫النوع‬
‫عًلمة بنائه‬ ‫الكلمة‬ ‫م‬
‫حرف‬ ‫اسم‬
‫تكون حرفًا للمفاجأ إذا جاء بعدها مجلة‬
‫امسيَّة وكا ت يف وسط اليص‪ ،‬وتكون امسًا‬
‫ال ُّ كون‬ ‫إذا‬ ‫‪1‬‬
‫إذا جاءت يف بداية اليص أو جاء بعدها‬
‫فعل‪.‬‬
‫كل (إىل) تكون حرف جر إَّ إذا دلَّت‬
‫ال ُّ كون‬ ‫إىل‬ ‫‪2‬‬
‫على اسم فعل فتكون امسًا‪.‬‬
‫كل (على) تكون حرف جر إَّ إذا‬
‫ال ُّ كون‬ ‫سبقت بـ (م ْن) أو دلَّت على اسم فعل أمر‬ ‫على‬ ‫‪3‬‬
‫مبعىن (الزم) فتكون امسًا‪.‬‬
‫عن) تكون حرف جر إَّ إذا ُسبقت‬ ‫كل ( ْ‬
‫ال ُّ كون‬ ‫عن‬
‫ْ‬ ‫‪4‬‬
‫حبرف اجلر (م ْن) فتكون امسًا‪.‬‬
‫ال ُّ كون‬ ‫الزمان إ إذا‬
‫(م ْذ – ُمْي ُذ) من ظروف َّ‬
‫كل ُ‬ ‫مذ‬
‫جاء بعدمها اسم جمرور فيكوانن من‬ ‫‪5‬‬
‫الضَّم‬ ‫حروف اجلر‪.‬‬ ‫مي ُذ‬

‫اسم‪ ،‬إَّ إذا اتَّصلت بـ َّ‬

‫(إاي)‬ ‫كل (ان) ٌ‬
‫ال ُّ كون‬ ‫ان‬ ‫‪6‬‬
‫فتكون حرفًا‪.‬‬
‫اسم‪ ،‬إَّ إذا اتَّصلت بـ‬
‫كل (ايء متكلم) ٌ‬
‫ال ُّ كون ‪ -‬الفتح‬ ‫ايء املتكلم‬ ‫‪7‬‬
‫(إاي) فتكون حرفًا‪.‬‬
‫َّ‬ ‫ُ‬

‫‪27‬‬

‫‪16‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫الفصل الثَّاين‬
‫املشرتك املـُ ِ‬
‫تغري بني االسم واحلرف‬

‫‪101‬‬

‫‪17‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫متهيد‬
‫سيتكلَّم يف هذا الفصل إن شاء هللا عن املشرت املـُتغري بني ا سم واحلرف‪ ،‬ومعىن املشرتك‬
‫أن الكلمة قد تكون امسًا وقد تكون حرفًا‪ ،‬لكن عيدما تكون حرفًا يكون هلا أكثر من‬ ‫املـُ ِ‬
‫تغري‪ :‬أي َّ‬
‫وع‪.‬‬
‫ويتكون الفصل من مثانية مباحث كالتَّايل‪:‬‬
‫األول‪( :‬إذ)‪.‬‬
‫املبحث َّ‬
‫املبحث الثَّاين‪( :‬األلف)‪.‬‬
‫املبحث الثَّالث‪( :‬التاء)‪.‬‬
‫الرابع‪( :‬الكاف)‪.‬‬
‫املبحث َّ‬
‫املبحث اخلامس‪( :‬ل َّـما)‪.‬‬
‫السادس‪( :‬اليُّون)‪.‬‬
‫املبحث َّ‬
‫السابع‪( :‬اهلاء)‪.‬‬
‫املبحث َّ‬
‫املبحث الثَّامن‪( :‬ها)‪.‬‬

‫‪102‬‬

‫‪18‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫املختصر املفيد فيما يتعلق ابملشرتك املـُ ِ‬

‫تغري بني االسم واحلرف‬
‫النوع‬
‫عًلمة بنائه‬ ‫الكلمة‬ ‫م‬
‫حرف‬ ‫اسم‬
‫للمفاجأ‬
‫ال ُّ كون‬ ‫ظرفيَّة‬ ‫إذ‬ ‫‪1‬‬
‫للتَّعليل‬
‫ألف التَّثيية‬
‫ال ُّ كون‬ ‫ألف ا ثيني‬ ‫األلف‬ ‫‪2‬‬
‫ألف اليُّدبة‬
‫اتء التَّأ يث ‪ -‬اتء‬
‫‪-‬‬ ‫اتء الضَّمري‬ ‫التَّاء‬ ‫‪3‬‬
‫الق م‪.‬‬
‫كاف الطاب‬
‫‪-‬‬ ‫كاف الطاب‬ ‫الكاف‬ ‫‪4‬‬
‫كاف التَّشبيه‬
‫انفية‬
‫ال ُّ كون‬ ‫ظرفيَّة‬ ‫ل َّـما‬ ‫‪5‬‬
‫حصريَّة‬
‫نون التَّوكيد‬
‫‪-‬‬ ‫نون مجع اإلانث‬ ‫ون الي و‬ ‫النُّون‬ ‫‪7‬‬
‫نون الوقاية‬
‫هاء الغيبة‬
‫‪-‬‬ ‫هاء الغيبة‬ ‫اهلاء‬ ‫‪8‬‬
‫هاء ال َّ كت‬
‫ها للغيبة‬
‫ال ُّ كون‬ ‫ها للغيبة‬ ‫ها‬ ‫‪9‬‬
‫ها للتَّيبيه‬

‫‪103‬‬

‫‪19‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫السكت‬
‫هاء َّ‬
‫احلالة األوىل‪ :‬الكلمة يف اللُّغة ال تبدأ بساكن وال يوقف على آخرها حبركته‪.‬‬
‫دائما تبدأ حبرف ُمتور ‪.‬‬
‫أبدا؛ وإَّنا ً‬
‫يوجد كلمة عربية تبدأ ب كون ً‬
‫كلمات يف اللُّغة إن وقفنا عليها بساكن‬ ‫عندَّن كلمات يف اللُّغة تكون مكونة من حرف‬
‫فإنَّ املعىن سيتغري‬ ‫واحد فقط (‪ 20‬فعل أمر على حرف واحد)‬
‫(ما) االستفهاميَّة إذا سبقت حبرف جر َّ‬
‫فإن‬
‫ألفها ُحتذف مثل‪﴿ :‬ع َّم يـت اءلُون﴾ [اليبأ‪]1 :‬‬
‫ر‪-‬ش‪-‬د‪-‬ع–ق‬
‫﴿م َّم ُخلق﴾ [الطارق‪]5 :‬‬
‫﴿فيم أ ْت م ْن ذ ْكراها﴾ [اليازعات‪]43 :‬‬
‫عم ْه ‪ -‬خلق مم َّْه ‪-‬‬
‫يف غري القر ن‪( :‬يت اءلون َّ‬ ‫رْه ‪ -‬ش ْه ‪ -‬د ْه ‪ -‬ع ْه – ق ْه‬
‫تفعل الري لم ْه)‪.‬‬ ‫َر الري اي ُ‬
‫حممد‪.‬‬
‫يف حالة الوقف‪.‬‬ ‫حممد الري َرْه‬
‫اي ُ‬
‫السكت‪.‬‬
‫السكت؛ أما يف حالة الوصل فنحذف هاء َّ‬
‫يف حالة الوقف فقط أتيت هاء َّ‬
‫السكت)‪ :‬حرف مبين على ال ُّ كون حمل له من اإلعراب‪.‬‬
‫(هاء َّ‬

‫‪187‬‬

‫‪20‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫عشرون فعل أمر جاءت على حرف واحد‬

‫وكلها مكسورة إال‪َ ( :‬ر) َرأَى يَـ َرى َوَوَرى يَـ َرى‪ ،‬فإنه مفتوح [ذكره العًلمة أمحد تيمور ابشا‬
‫(‪1348‬هــ) يف املختارات]‬
‫إعراب كل األفعال التالية‪ :‬فعل أمر مبين على حذف حرف العلة‪ ،‬والفاعل ضمري م ترت‬
‫وجواب تقديره (أ ت)‪.‬‬
‫ً‬
‫احلرف‬
‫من وأى يئي وأْ ًاي‪ ،‬والوأي‪ :‬الوعد‪.‬‬ ‫إِ‬
‫من أتى أيْيت أتْـيًا وأُتيًّا وإتيًّا وإتْـي ً‬
‫اان‪.‬‬ ‫ت‬ ‫ِ‬
‫من وثى يثي؛ أي‪ :‬وشى به عيد ال لطان‪.‬‬ ‫ث‬ ‫ِ‬
‫من وجى جيي؛ أي قطع‪ ،‬وأما‪ :‬الوجا فهو احلفا‪.‬‬ ‫ِج‬
‫من وحى حيي و ْحيًا‪ ،‬والوحي‪ :‬اإلشار والكتابة والكالم‪.‬‬ ‫ِح‬
‫من وخى َيي و ْخيًا‪ ،‬أي‪ :‬قصد‪.‬‬ ‫ِخ‬
‫من ودى يدي و ْد ًاي؛ أي‪ :‬دفع الدية‪.‬‬ ‫ِد‬
‫أ‪ -‬من رأى يـرى اهلالل ُرؤيةً ورأْ ًاي وراء ً‪.‬‬ ‫َر‬
‫القيح جوفه وْرًاي؛ أي أف ده‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ومن ورى يري ُ‬ ‫َر‬
‫من وسى ي ي زي ٌد رأس عمرو و ْسيًا؛ أي حلقه‪.‬‬ ‫س‬ ‫ِ‬
‫من وشى يشي و ْشيًا‪ ،‬والوشي‪ :‬قش الثوب‪.‬‬ ‫ش‬ ‫ِ‬
‫صيًا؛ أي وصله‪.‬‬ ‫من وصى يصي الشيء ابلشيء و ْ‬ ‫ص‬‫ِ‬
‫من وعى يعي و ْعيًا؛ أي‪ :‬حفظ ومجع‪.‬‬ ‫ِع‬
‫من وَف يفي وفاءً؛ مبعىن الوفاء العهد‪.‬‬ ‫ف‬ ‫ِ‬
‫من وقى يقي وقْـيًا ووقايةً‪ ،‬مبعىن احلفظ‪.‬‬ ‫ِق‬
‫من وكى يكي الق ْربة‪ ،‬والوكاء‪ :‬رابط القربة وغريها‪.‬‬ ‫ِك‬
‫من وىل يلي و يةً‪ ،‬والو ية‪ :‬اإلمار ‪.‬‬ ‫ِل‬
‫من ومى َيي وْميًا؛ أشار‪.‬‬ ‫ِم‬
‫وَّن يين وْـيًا ووانءً‪ ،‬أي‪ :‬تعب‪.‬‬ ‫ِن‬
‫وهى يهي و ْهيًا؛ أي‪ :‬ضعف‪.‬‬ ‫ِه‬

‫‪188‬‬

‫‪21‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫السكت) يف القرآن الكرمي‬

‫مواضع لـ (هاء َّ‬
‫رقم اآلية‬ ‫السورة‬
‫اسم ُّ‬ ‫املوضع‬ ‫م‬
‫‪259‬‬ ‫البقر‬ ‫﴿فا ْظُْر إىل طعامك وشرابك ملْ يـت ي َّْه﴾‬ ‫‪1‬‬
‫‪90‬‬ ‫األ عام‬ ‫﴿أُولئك الَّذين هدى َّ‬
‫اَّللُ فب ُهد ُاه ُم اقْـتد ْه﴾‬ ‫‪2‬‬
‫‪19‬‬ ‫احلاقة‬ ‫﴿ه ُاؤُم اقْـرءُوا كتابي ْه﴾‬ ‫‪3‬‬
‫‪40‬‬ ‫احلاقة‬ ‫ت أين ُمالق ح ابي ْه﴾‬ ‫﴿إين ظيـْي ُ‬ ‫‪4‬‬
‫‪25‬‬ ‫احلاقة‬ ‫﴿اي لْيـتين ملْ أُوت كتابي ْه﴾‬ ‫‪5‬‬
‫‪26‬‬ ‫احلاقة‬ ‫﴿وملْ أ ْدر ما ح ابي ْه﴾‬ ‫‪6‬‬
‫‪28‬‬ ‫احلاقة‬ ‫﴿ما أ ْغىن عين مالي ْه﴾‬ ‫‪7‬‬
‫‪29‬‬ ‫احلاقة‬ ‫﴿هلك عين ُس ْلطا ي ْه﴾‬ ‫‪8‬‬
‫‪10‬‬ ‫القارعة‬ ‫﴿وما أ ْدرا ما هي ْه﴾‬ ‫‪9‬‬

‫اك َما ِهيَ ْه﴾ [البقر ‪.]259:‬‬

‫﴿ َوَما أَ ْد َر َ‬
‫إعراهبا‬ ‫الكلمة‬
‫اسم استفهام مبين على ال كون يف حمل رفع مبتدأ‪.‬‬ ‫﴿ما﴾‬
‫(هي)‪ :‬ضمري ابرز ميفصل مبين على الفتح يف حمل رفع خرب للمبتدأ (ما)‪.‬‬
‫﴿هي ْه﴾‬
‫(هاء ال كت)‪ :‬حرف مبين على ال كون حمل له من اإلعراب‪.‬‬

‫‪189‬‬

‫‪22‬‬
‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫الفصل الثَّالث‬
‫املشرتك بني احلرف والفعل‬

‫‪210‬‬

‫‪23‬‬
 ‫كتاب املشرتكات يف حروف املعاين‬
‫أتليف‪ /‬حممد مكاوي‬

‫متهيد‬
‫سيتكلَّم يف هذا الفصل إن شاء هللا عن املشرت بني احلرف والفعل‪ ،‬أي‪ :‬تكون الكلمة ً‬
‫فعال‬
‫يف سياق وتكون حرفًا يف سياق خر‪.‬‬
‫ويتكون الفصل من مبحثني؛ كالتَّايل‪:‬‬
‫األول‪( :‬عدا ‪ -‬خال ‪ -‬حاشا)‪.‬‬
‫املبحث َّ‬
‫(إن ‪َّ -‬‬
‫أن)‪.‬‬ ‫املبحث الثَّاين‪َّ :‬‬

‫وهذا املختصر املفيد فيما يتعلق ابملشرتك بني احلرف والفعل يف هذا اجلدول‪.‬‬
‫النوع‬
‫عًلمة بنائه‬ ‫الكلمة‬ ‫م‬
‫حرف‬ ‫فعل‬
‫تكون هذه الكلمات من األفعال إذا مل أيت‬ ‫عدا‬ ‫‪1‬‬
‫السكون‬
‫ُّ‬ ‫اسم جمرور‬ ‫خًل‬
‫بعدها اسم جمرور‪ ،‬فإذا جاء بعدها ٌ‬ ‫‪2‬‬
‫فتكون من حروف اجلر‪.‬‬ ‫حاشا‬ ‫‪3‬‬
‫حرف‬ ‫فعل‬
‫تكون هذه الكلمات من األفعال إذا كا ت‬ ‫َّ‬
‫إن‬ ‫‪4‬‬
‫الفتح‬ ‫أن) فعل ماض‬ ‫(إن) فعل أمر ‪َّ ( -‬‬
‫من األ ني‪َّ .‬‬
‫وتكون من احلروف اليَّاسخة إذا مل تكن مبعىن‬ ‫َّ‬
‫أن‬ ‫‪5‬‬
‫األ ني‪.‬‬

‫‪211‬‬

‫‪24‬‬