Exercicis de pronoms relatius

Exercicis de pronoms relatius

1. Completa les frases següents amb la forma del relatiu qui o què segons
convingui.

1. L’afer de_________ parlàvem era molt interessant.

2. El nen de _________ parlàvem era molt inquiet.
3. El cotxe amb _________ anàvem era molt vell.
4. La noia de _________ s’ha enamorat és molt intel·ligent.
5. El llibre a _________ et refereixes, ja l’he llegit.
6. Aquells amb _________vas dinar ahir, jo els conec.

2. Completa amb la forma del relatiu més adient.

1. Ha rebut la carta _________ em vas enviar.

2. La noia amb _________ parlava és brasilera.
3. El cotxe de_________ parleu és meu.
4. S’ho escoltava com aquell _________ sent ploure.
5. Allò _________ volíeu ja ha arribat.
6. Refia’t de _________jo et recomanaré.
7. El cava _________ beus no és gaire bo.
8. Els _________ havien d’arribar els últims, ja són aquí.

3. Corregeix, si cal, aquestes frases.

1. És un home que li agrada el cinema.

2. La Carme té un home interessant a qui ella estima apassionadament.
3. S’ha trobat la noia de què parlaven els noticiaris.
4. L’home qui veig és en Salvador.
5. L’obra agradarà als amants de la novel·la històrica de la que ell n’és un mestre.
6. Ara ha vingut la noia que l’altre dia li vas curar la ferida.
7. Ha tornat la mateixa noia qui va venir la setmana passada.

4. Substitueix la forma que pel relatiu compost en els casos en què sigui
possible.

1. La carretera, que feia molts revolts, era molt llarga.

2. Li hem amagat les arracades que s’havia tret.
3. En Martí, que sempre bada per aquí, ha conegut molta gent.
4. Els llocs que van ocupar eren reservat per a ells.
5. Aquell carrer, que l’Ajuntament havia d’asfaltar, és ple de fang.
6. L’any que va morir l’avi, va néixer l’Anna.

5. Corregeix, si cal, les oracions següents.

1. És una roba que se’n fan vestits.

2. El dia que van venir els vaig convidar a sopar.
3. He vist la teva amiga que li va tocar la grossa de Nadal.
4. El poble que hi vam passar a l’estiu és a la Vall d’Aran.
5. Els articles que escrius són molt bons.
6. He perdut el llibre que em vas deixar.
7. Aquells discos que te’n vaig parlar, ja els he comprats.
8. L’home que ha arribat aquest matí és el meu oncle.

6. Substitueix les frases relatives per un adjectiu que tingui el mateix significat.

1. Aquesta nena que sempre bada és la meva neboda.

1
 Exercicis de pronoms relatius

2. Aquest nen que no para de plorar és el fill de la meva amiga.

3. Aquell home que bevia tant va morir.
4. La setmana que ve me’n vaig de vacances.
5. Una persona que és molt tafanera es crea antipaties.
6. Aquell noi que no parava de treballar ara ha canviat de feina.
7. Hem vist un animal que desprenia verí.
8. Aquesta noia que sempre xerra és la meva veïna.

7. Divideix les oracions de relatiu següents en explicatives i especificatives.

1. En Ferran, que vol ser veterinari, ha entrat a la universitat.

2. Els alumnes que estudien aprovaran.
3. No us escolteu aquest professor, que sempre rondina.
4. El llibre que en Francesc llegia era una novel·la molt bona.
5. L’atracador va fugir amb els diners que havia robat.
6. Els noi amb qui he anat de vacances és danès.
7. Aquell noi, amb qui havia compartit pis, era danès.

8. Posa el relatiu que calgui en cada cas.

1. Aquesta és la persona de __________ t’han parlat.

2. No sabia la combinació, sense __________ no podia obrir la caixa.
3. El dia __________ va arribar jo no hi era.
4. L’Eva, amb__________ vaig sortir l’altre dia, duia un jersei de molts colors.
5. Vam iniciar una subscripció el resultat __________ ens va satisfer.
6. Hi ha hagut una vaga, per __________ han descomptat molts diners als
treballadors.
7. Digueu el motiu per __________ aquestes paraules no duen accent.
8. __________ van guanyar no s’ho mereixen.
9. La noia de __________ em parles la conec molt bé.
10. __________ aprèn, després aprova.
11. Tot allò __________ va passar era la caravana de tractors.
12. Hem quedat al bar__________ ens vam trobar ahir a la nit.
13. Va aprovar-ho tot a la primera convocatòria, __________ la va satisfer.
14. El cotxe amb __________ vas topar l’ha hagut de llençar.
15. No volia abandonar un negoci de__________ treia beneficis.

9. Refés les oracions següents utilitzant el relatiu possessiu.

1. Van estrenar una peça musical que l’autor era alemany.

2. Va llogar un pis molt vell que totes les rajoles estaven trencades.
3. El pare que els fills són feliços està content.
4. La sala que els balcons donen al jardí és la més petita.
5. No et refiïs de les persones quals actes no corresponen a les seves paraules.
6. És un pintor que les seves obres són molt valorades.
7. És una escola excel·lent quals professors són molt competents.
8. És un llibre que les seves cobertes són blaves.

10. Substitueix el que incorrecte pel relatiu possessiu.

1. És una casa que totes les finestres donen a la plaça.

2. És una senyora que té molts diners.
3. Tenim una planta al balcó que les fulles cobreixen la barana.
4. Ja saps que no són per a vosaltres.
5. Fan classes en un col·legi que la directora és amiga seva.
6. El tren que arriba ara és el que va a Dublín.
7. És una roba que tots els colors són llampants.

2
 Exercicis de pronoms relatius

11. Completa els buits amb una de les tres formes del pronom adverbial.

1. El local__________ ens reunirem està de moda.

2. Aquesta és la casa __________ vaig viure durant la meva infantesa.
3. Hem passat per un poble __________ totes les cases són molt velles.
4. La ciutat __________ residia un meu amic era massa gran.
5. Aquest és un bosc__________ es fan molts bolets.
6. És un revolt __________ s’han estavellat molts cotxes.
7. Aquell és el turó__________ vam esmorzar l’altre dia.
8. La vinya __________ hem collit aquest raïm és de l’avi d’en Marc.

12. Entre aquestes oracions n’hi ha de pleonàstiques; corregeix-les.

1. És un sistema que tots sense excepció l’han adoptat.

2. El nostre candidat ha guanyat les eleccions, de la qual cosa me n’alegro.
3. És un llac on s’hi pot pescar.
4. Aquests discos i els que portaran són d’obsequi.
5. Parlarà el mateix conferenciant que ja el vam sentir a l’Ateneu.
6. Hi ha uns boscos d’on han tallat tots els avets adults.
7. Han muntat un negoci en el qual s’hi enganxaran els dits.
8. Portaren una safata amb la qual la pogueren transportar còmodament.

13. Insereix la segona frase dins la primera utilitzant una forma de relatiu.

1. Tothom parla del partit. Ahir hi ha haver un partit.

2. Trauré les llibretes del calaix. Les havia ficades al calaix.
3. Aquí tens els plànols de la casa. Amb aquests plànols la pots reformar.
4. Té un presseguer. Els préssecs del presseguer són molt dolços.
5. Confio en l’administrador. M’has parlat de l’administrador.
6. Aquell noi és fill del professor. El professor em va suspendre.
7. Ha comprat una enciclopèdia. Tots els volums de l’enciclopèdia porten
il·lustracions en color.
8. Prescindirem del cotxe. Ens havíem acostumat al cotxe.

14. Escriu què substitueixen els que d’aquest text.

La cimera de Brussel·les fracassa per la falta d'acord sobre el repartiment de

poder a la UE

Silvio Berlusconi va ser l'encarregat de fer públic el fracàs de les

negociacions de la Conferència Intergovernamental (CIG) sobre la
Constitució europea a causa de la falta d'acord sobre el sistema de vot que
( ) ha de regir en el Consell de la nova UE ampliada a 25
estats. En un últim intent per salvar les negociacions, i després de mantenir
nombroses reunions bilaterals amb els líders europeus, Berlusconi va
presentar ahir al matí quatre propostes diferents sobre el repartiment de
poder, si bé cap va arribar a tenir mai amb el suport de les parts
enfrontades.

Les posicions de l'Estat espanyol i de Polònia, que ( ) no

accepten un sistema de votacions diferent del que ( ) es va
acordar al Tractat de Niça l'any 2000, van portar finalment la presidència
italiana a suspendre la cimera de Brussel·les, també anomenada cimera de
la Constitució. De la mateixa manera, tampoc Alemanya ni França van voler
cedir en el seu objectiu que finalment s'apliqui el sistema de votacions per

3
 Exercicis de pronoms relatius

doble majoria que ( )apareix en l'esborrany de la

Constitució, un sistema que ( ) implica que les
decisions al Consell Europeu s'hagin de prendre per majoria del 50% dels
estats que ( ) representen el 60% de la població.

Tot i l'immobilisme de les parts, Berlusconi no va voler responsabilitzar

ningú del fracàs de la cimera i va manifestar que ( ) «tots [els
països] han intentat fer esforços» per acostar posicions. Així mateix, va
destacar «els esforços» fets per la presidència italiana per trobar una
solució a aquesta crisi, que ( ) de moment deixa la UE sense
Carta Magna.

[El Punt, diumenge 14 de desembre de 2003]

SOLUCIONARI
1- 1. L’afer de què parlàvem...
2. El nen de qui parlàvem
3. El cotxe amb què anàvem...
4.La noia de qui s’ha enamorat...
5. El llibre a què et refereixes...
6. Aquells amb qui vas dinar ahir...

2- 1. Ha rebut la carta que em vas enviar.

2. La noia amb qui/amb la qual parlava...
3. El cotxe del qual/ de què parleu...
4. S’ho escoltava com aquell qui sent ploure
5. Allò que volíeu ja ha arribat.
6. Refia’t de qui jo et recomanaré.
7. El cava que beus no és gaire bo.
8. Els qui havien d’arribar...

3- 1. És un home al qual/ a qui agrada...

2. La Carme té un home interessant que ella estima ...
3. de qui
4. que
5. de la qual ell és un mestre.
6. Ara ha vingut la noia a qui/ a la qual l’altre dia vas curar la ferida.
7. que

4- 1. la qual 4. NO
2. NO 5. el qual
3. el qual 6. NO
5-
1. És una roba de què/ de la qual es fan vestits.
2. Bé
3. He vist la teva amiga a qui/ a la qual va tocar la grossa...
4. El poble per on/pel qual vam passar...
5. Bé
6. Bé
7. Aquells discos de què/ dels quals et vaig parlar...
8. Bé.

6- 1. badoca 5. tafanera/xafardera
2. ploraner 6. treballador
3. bevedor 7. verinós
4. vinent 8. Xerraire

7- 1. explicativa
2.especificatvia
3. explicativa
4. especificativa
5. especificativa
6. especificativa
7. explicativa

4
 Exercicis de pronoms relatius

8- 1. de qui/ de la qual 9. qui/ la qual

2. la qual 10. Qui
3. que 11. que
4. amb qui/amb la qual 12. on/ en què/ en el qual
5. de la qual 13. cosa que/ la qual cosa
6. la qual cosa 14. què/amb el qual
7. què/pel qual 15. què/del qual
8. Els qui/Aquells qui

9- 1- Van estrenar una peça musical l’autor de la qual era alemany.

2- Va llogar un pis molt vell les rajoles del qual estaven trencades.
3- El pare, els fills del qual són feliços, està content.
4- La sala, els balcons de la qual donen al jardí, és la més petita.
5- No et refiïs de les persones els actes de les quals no corresponen a ...
6- És un pintor les obres del qual són molt valorades.
7- És una escola excel·lent els professors de la qual són molt competents.
8- És un llibre les cobertes del qual són blaves.
10-
1- És una casa les finestres de la qual donen a la plaça
2- Bé
3- Tenim una planta al balcó les fulles de la qual cobreixen la barana.
4- Subordinada amb conjunció
5- Fan classes en un col·legi la directora del qual és amiga meva.
6- Bé
7- És una roba els colors de la qual són llampants.
11-
1- on/ en què/ en el qual
2- on/ en què/ en la qual
3- on/ en què/ en el qual
4- on/ en què/ en la qual
5- on/ en què/ en el qual
6- on/ en què/ en el qual
7- on/ en què/ en el qual
8- on/ en què/ en la qual

12- 1- És un sistema que tots sense excepció han adoptat

2- ... de la qual cosa m’alegro.
3- És un llac on es pot pescar.
4- bé
5- Parlarà el mateix conferenciant que ja vam sentir a l’Ateneu.
6- bé
7-Han muntat un negoci en el qual s’enganxaran els dits.
9- Bé
13- 1- Tothom parla del partit que hi va haver ahir.
2- Trauré les llibretes del calaix on les havia ficades.
3- Aquí tens els plànols amb què/els quals pots reformar la casa.
4- Té un presseguer els préssecs del qual són molt dolços.
5- Confio en l’administrador de qui/del qual m’has parlat.
6- Aquell noi és el fill del professor que em va suspendre.
7-Ha portat una enciclopèdia els volums de la qual porten il·lustracions en color.
8-Prescindirem del cotxe a què/al qual ens havíem acostumat.

14- que= sistema de vot

que= Estat espanyol i Polònia
que= sistema de votacions
que= sistema de votacions
que= sistema
que= estats
que= CONJUNCIÓ (NO SUBSTITUEIX RES, CONNECTA DUES FRASES)
que= crisi