E

6
UNIT
Tasty food lesson 1 It’s party time!

PL
1 Połącz wyrazy z produktami spożywczymi 3 Uzupełnij wpis na blogu. Wpisz a/an,
z ilustracji. some, a lot of oraz nazwy produktów.
c d

M
b I’m Ruben, and this is my blog.
a
Monday, 17th January
f Lunch at my house today is very strange!
i

SA
e
I I’ve got a lot of ice cream
g h
and 1
.

j My sister’s got 2

EE
and 3
.
cheese i 5 cake
My brother’s got 4

1 jam 6 sausages
2 bread 7 strawberries and 5
.
FR
3 biscuits 8 pizza
My father’s got 6
4 ice cream 9 pasta

and 7
.
2 Posłuchaj nagrania. Jakie
25

produkty znajdą się na wieczornym What a strange lunch!

przyjęciu? Zaznacz właściwe ilustracje.

1 a b
Phonics
26Posłuchaj nagrania. Zaznacz (✓)
E

wyrazy, w których a wymawia się tak

2 a b samo, jak w słowie r p.
PL

rap ✓ black cake

cat wallet jacket
3 a b
jam hand draw
car man
M

4 a b

4 Zrób zakupy na swoje przyjęcie

SA

urodzinowe. Wklej lub narysuj i opisz to, co

5 a b masz w koszyku. Użyj czasownika have got
oraz a/an, some, a lot of.
I’ve got some
6 a b
EE

7 a b

8 a b
FR

52
 E
6 2
UNIT
lesson There’s some ice cream.

PL
1 Zakreśl właściwe wyrazy. 3 Napisz, co znajduje się na tacy. Użyj
1 There is / are some strawberries. There is/are … oraz a/an, some lub a lot of.

M
2 There is / are a lot of pasta.
3 There is / are a sausage.
4 There is / are four pizzas.

SA
5 There is / are a lot of cakes.
6 There is / are some biscuits.

2 Popatrz na ilustracje i popraw zdania.

Użyj There is/are … oraz a/an, some lub
a lot of.

1 There are a lot of biscuits.

EE
FR
There is a biscuit.

There are a lot of strawberries.

1 There is some bread.

E

2 There is a strawberry.
PL

Train your brain!

Opisz, co znajduje się w klasie.
M

3 There are some sausages.

SA

4 There is a lot of cheese.

There are some children.
EE

5 There is a cake.
FR

53
 E
6 3
UNIT

lesson I love smoothies!

PL
1 Połącz części wyrazów tak, aby powstały 3 Posłuchaj rozmowy i uzupełnij
27

nazwy produktów. Podpisz ilustracje. listę zakupów.

po en

M
1 pine room
2 chick mon

SA
3 blue apple Shopping List
4 lett tato
1
three
5 mush berry
6 ba uce
2
some
7 le con 3
ten

EE
4
some
potato
5
meat
6

a
FR
b
4 Napisz, jakie składniki powinna mieć
zdrowa kanapka, a jakie ma niezdrowa.
c
E

d
PL

e
This is my healthy sandwich. It’s got
M

f
SA

2 Z każdego zestawu wykreśl jeden

niepasujący wyraz.
1 fruit lemon / pineapple / rice
EE

2 meat grapes / bacon / ham

This is my unhealthy sandwich. It’s got
3 vegetable potato / pineapple / lettuce
4 fruit ham / blueberries / lemon
5 meat bacon / sausage / potato
FR

6 vegetable lettuce / chicken / mushroom

54
 E
6 4
UNIT
lesson Iggy the Inventor: Episode 6 – It’s a smoothie!

PL
1 Zaprogramuj robota Iggiego tak, aby 3 Zamień zdania twierdzące na
potrafił mówić poprawne zdania przeczące. przeczące, a zdania przeczące na twierdzące.
Zaznacz właściwe odpowiedzi. Użyj a/an, some, a lot of lub any.

M
There are some sausages.
There aren’t any sausages.
1 There isn’t any lettuce.

SA
2 There aren’t any pineapples.
1 There pineapples.
a isn’t a b aren’t any c isn’t any 3 There are some blueberries.
2 There sausage.

EE
a isn’t a b aren’t any c isn’t any 4 There isn’t a strawberry.
3 There bread.
a isn’t a b aren’t any c isn’t any 5 There is some bread.
4 There grapes.
a isn’t a b aren’t any c isn’t any
FR
5 There cheese.
Useful!
a isn’t a b aren’t any c isn’t any Wybierz właściwe reakcje.

Help yourself to
this bacon, jam and
pineapple sandwich. 1
Yuck! / No problem!

This smoothie has got

2 Przeczytaj dwa przepisy na smoothie. lemons and blueberries.
2
It’s good, but yuck! /
It’s not quite right.
E

Popatrz na ilustracje i dopasuj do nich

właściwy przepis.
This smoothie
PL

1 Eddie’s smoothie
3
OK. It’s not quite right. /
is horrible.
Let’s try again.
There’s some jam in it and there are
a lot of blueberries. There isn’t any lettuce and
there aren’t any grapes. There’s a pineapple There aren’t any
Let’s try again. / No
4

and there are some lemons but there aren’t any grapes but there are
M

problem! Strawberries
strawberries. It’s delicious! some strawberries.
are delicious.
2 Ellie’s smoothie
SA

There are some pineapples in it but

there aren’t any blueberries. There’s a lemon Train your brain!
and there’s some lettuce but there isn’t any jam. Rozwiąż zagadkę.
There are a lot of grapes but there aren’t any
strawberries. Yum, yum! There aren’t any chairs in this room.
There aren’t any tables in this room.
a b c You can eat this room.
EE

What room is it?

Hint: You can find it in
the picture.
FR

55
 E
Welcome to our
6 5
UNIT

lesson Train your brain! Language Gym!

PL
1 Znajdź jeszcze 10 słów oznaczających 3 Napisz, jakie produkty
produkty i dania i wykreśl je bez odrywania i dania znajdują się w ćwiczeniu 1., a jakich
ołówka! nie ma. Użyj There is / are lub There isn’t /

M
There aren’t any.
Start Finish
b i s a a p s e g a s There aren’t any lemons.

SA
e n c t s c h i z a u
a i u i t s k c z s a 1

p p t e l n e i p m 2
p e t n i c p o t j a
3

EE
l c u o c e m t a d a
e b a c r e a o b r e
4

2 Wybierz właściwe wyrazy w zdaniach

5
1–8. Wpisz odpowiednie litery z kwadracików
FR
do tabeli poniżej. Odpowiedz na pytanie
Freddiego. 6

1 There isn’t a in my bag.

7
a lemon l b lemons S

2 There is mushroom in my bag. 4 Napisz, jakie produkty spożywcze

a some A b a C znajdują się na ilustracji, a jakich nie ma.
Użyj wszystkich wyrazów z ramki oraz There
3 There aren’t biscuits in my bag.
is/isn’t, There are/aren’t.
E

a some U b any E

4 There some grapes in my bag.

PL

a are C b is S

5 There isn’t jam in my bag.

a a A b any R
M

6 There is cheese in my bag.

a some E b any G

7 There a lot of ham in my bag. biscuit bread cake grape

SA

a is A b are E jam lemon pineapple potato

8 There any pasta in my bag. sausage strawberries
a is S b isn’t M There is a pineapple. There aren’t any

1 2 3 4 5 6 7 8
EE

What’s my favourite food?

FR

56
 E
6 6
UNIT
lesson At the salad bar

PL
1 Uzupełnij wyrazy. 3 28 Posłuchaj nagrania. Uzupełnij
rachunek.

M
1 b__tr__t

_om__o

SA
2

3 c__r_t
G re
g ’s S a l a d B a r
4 _abb___

EE
carrot and tomato £4.25
5 o__on
bean and lettuce £4.75
beetroot and mushroom £5.50
mushroom and cucumber £5.15
6 _ u _ u _ _ er
FR
1 x 1
7 red p _ _ _ e _
1 x 2 salad

8 b__n 3
Eat in / salad
Take out
TOTAL:
£ 4
2 Uzupełnij rozmowę odbywającą się
w barze z sałatkami. Wstaw w każdą lukę
E

jeden wyraz.
At the salad bar 4 Popatrz na menu z ćwiczenia 3.
PL

i wybierz sałatkę, którą chcesz kupić. Zapisz

rozmowę ze sprzedawcą.
You:
Server: I’m sorry, there isn’t any
M

You:
Server:
SA

1
I have You:
a cheese and tomato I’m 2 , there Server:
sandwich, please? aren’t any cheese and
tomato sandwiches. You:

Oh. Can I 3 a bacon

and lettuce sandwich? Yes, of 4 . Eat Life skills: Healthy food
5
or take out?
EE

Zaznacz zdrowy zestaw obiadowy.

Take out, 6 . a Kate’s lunch: 2 sausages, chips, a small cake
Here you 7 . and some ice cream
That’s £4.50, please.
b Tom’s lunch: pasta with fish and tomatoes,
8
you. some carrots, 1 apple
FR

57
 E
6 7
UNIT

lesson Around the world

PL
Quiz – Yosemite National Park

1 Sprawdź, co pamiętasz na temat jedzenia w różnych krajach. Zdecyduj, czy zdania 1–6 są

M
prawdziwe (T = True), czy fałszywe (F = False). Zakreśl T lub F.
1 American food is very healthy. T/F 5 People drink coffee and mate
2 Green tea is popular in Japan. T/F tea in Argentina. T/F

SA
3 Tea is from England. T/F 6 People eat a lot of fish and rice
in Japan. T/F
4 Curry is popular in Argentina. T/F

2 Dopisz do ilustracji A–D nazwę kraju, z którego pochodzą potrawy na nich przedstawione.

EE
Different countries have got different favourite dishes. Some dishes aren’t very healthy. Read about
the food in Germany, Canada, Australia and India. What do you think? Is the food healthy or unhealthy?
In Germany people eat a lot of meat. Sausages
are very popular. There is a special dish called
currywurst. This is a sausage in a curry sauce.
FR
Coffee is a favourite drink.
In Canada, one of the favourite foods is poutine –
chips with gravy and cheese. It isn’t very healthy! A B
Canadians also love bacon with maple syrup.
People drink a lot of coffee, too.
In Australia, people have barbecues or barbies
outside. They cook meat, chicken or fish on their
barbecues. Salads are also popular. Australians
E

drink a lot of tea with milk.

Curry with rice is very popular in India. Many C D
PL

Indians don’t eat meat. People drink a special

spicy tea called chai with sugar and milk.

3 Przeczytaj tekst ponownie i odpowiedz na Around the world

M

pytania.
Połącz potrawy z krajami, w których są
1 What is a popular drink in Germany? bardzo popularne.
SA

1 2
2 What is currywurst?
_
3 Who eats bacon with maple syrup?
tacos pizza
4 What is the name for chips with gravy and 3 4
cheese?
EE

5 What do Australians cook on barbecues? macaroni

paella
and cheese
6 What is chai ?
a Italy b the USA c Spain d Mexico
FR

58
 E
6 8
UNIT
lesson Revision workout

PL
Vocabulary & Speaking Grammar
1 Uzupełnij wyrazy. 4 Uzupełnij zdania. Wpisz There is/are lub
There isn’t/aren’t.

M
You can count it You can’t count it
1 some sausages.
1 b c t 5 b a
2 any cheese.

SA
2 s u g 6 i -c am 3 some bread.
3 g p 7 j m 4 any strawberries.

4 p t 8 ch 5 a pizza.
6 a lot of lettuce.
2 Przeczytaj wskazówki i napisz nazwy
5 Ułóż cztery różne zdania z wyrazami

EE
potraw.
z tabeli.
It’s got cheese on it. It’s from
Italy. pizza is a bread.
1 It’s a small red fruit. are some sausage.
There
2 It’s a yellow fruit. l n aren’t any chicken.
FR
3 It’s a kind of meat. It’s got wings. isn’t a lot of blueberries.
4 Spaghetti, for example.
5 It’s a grey/brown vegetable. m m
6 It’s a kind of meat. b
7 It’s a green vegetable. l e
8 It’s a small blue fruit.
9 It’s small and white. It isn’t
a kind of fruit, vegetable or meat.
E

3 Wykreśl jeden zbędny wyraz w każdej 6 Opisz, co znajduje się na wystawie

oraz czego na niej nie ma. Użyj there is /are,
PL

wypowiedzi.
there isn’t/aren’t …
Can I have any 1
a carrot and cheese I’m sorry, there
salad please? isn’t any of carrot
M

and cheese salad.

2
Oh. Can I to have
a tomato and onion 3
SA

salad? Yes, it of course.

Eat in or take out?
4
Eat in, please you. 5 There are a lot biscuits. There isn’t any
Here you are there.
EE

That’s £4.65, please.

6
I thank you.
FR

59
 E
5–6 Let's check
UNITS

PL
Vocabulary 4 Popatrz na ilustrację. Popraw błędy
w zdaniach 1–6.
1 Z podanych liter ułóż wyrazy oznaczające

M
produkty do jedzenia.
1 mnelo 6 dreab

SA
2 eprags 7 celtute

3 uagsases 8 cibusit

4 zapiz 9 moruhosm

EE
5 ceir 10 w b e i s r s a t e r r
There are some lemons. a lot of
2 Uzupełnij nazwy czynności. 1 There are some sausages.
2 There is a cake.
FR
1 d s t b d t cks
3 There is a lot of pasta.
4 There is a blueberry.
2 f
5 There is some rice.
3 s m
5 Popatrz na ilustrację z ćwiczenia 4. i napisz,
co się na nim znajduje lub czego na nim nie
4 cl b t s ma. Użyj wyrazów z ramki, there is/isn’t/
are/aren’t oraz some, any lub a lot of.
E

5 t l j s
ham bacon biscuit
cheese jam pizza
PL

6 re m c
There is some ham.
7 p y ch
M

8 p i

Grammar
3
SA

Ułóż zdania z podanych wyrazów oraz

właściwej formy czasownika can.
✗ / Phil / ice-skate Phil can’t ice-skate. On a school trip / At the salad bar
✓✓ / the students The students can ski very well.
6 Oznacz zdania literą T (school trip) lub
1 ✓ / Amy / sing
literą B (salad bar).
2 ? / you / snowboard
EE

Here you are. No, I’m afraid you can’t.

3 ✓ / we / drive
? / he / speak Chinese Can I play football, please? Eat in or
4
take out? That’s £6.25, please. Yes,
5 ✗ / I / cook
6 ✓✓ / My sister / play the piano what is it? Excuse me, Mrs Bell. I’m
FR

sorry, there isn’t any carrot salad.

60
 E
PL
Useful! Writing
7 Co powiesz w sytuacjach 1–6? 10 Wyobraź sobie, że ty i dwoje twoich

M
1 Coś ci nie smakuje. przyjaciół zamierzacie wziąć udział
Y ! w konkursie talentów. Napisz, co potraficie
robić, a czego nie.
2 Czujesz się okropnie.

SA
If a .
3 Sugerujesz komuś, żebyście spróbowali
jeszcze raz.
Let’s t a .
4 Chcesz ostrzec kogoś przed
niebezpieczeństwem.

EE
W o !
5 Narzekasz na bałagan.
W am !

Listening
FR
8 29Posłuchaj nagrania. Zaznacz
w zdaniach 1–6 właściwe wyrazy.
1 Ray can / can’t cook.
2 Lisa can / can’t make smoothies.
3 There are some / aren’t any grapes.
4 There is / isn’t a pineapple.
5 There are some / aren’t any blueberries.
E

6 Lisa’s smoothie is horrible / delicious.

Reading
PL

9 Przeczytaj ogłoszenie oraz wiadomości. Co Aron, Rita, Tom i Caitlin potrafią, a czego nie potrafią
robić? Uzupełnij tabelę nazwami czynności.

OO L TA LENT SHO
S CH W
M

Can you play music?

s?
ard trick
Can you do skatebo
SA

t can you do well?

Wha
can be in
You our t
alent sh w!
o

can can’t
EE

Aron play the piano sing

Rita

Tom
FR

Caitlin

61